数据库实验报告课程学生选课系统的数据库SQLSERVER包含ER图与实现
SQL SERVER综合实验报告
SQL SERVER综合实验报告数据库技术是现代信息时代的核心技术之一。
本次综合实验主要涉及 SQL Server 数据库系统的基础实验操作以及数据管理、查询、维护等基本操作，结合具体案例来探索SQL Server 数据库系统的应用范例和优势。
一、实验环境本次实验环境为 Windows 10 操作系统、SQL Server 2017 数据库系统、SQL Server Management Studio 17.9 数据库管理软件，实验所需数据通过 SQL Server Express LocalDB 2017 嵌入式数据库系统存储。
二、实验目的1. 掌握 SQL Server 数据库系统的基础实验操作，熟悉数据库概念、体系结构与 SQL 语言的基本语法和常用命令；2. 学习基本的数据管理、查询和维护等操作，探讨其应用范例和优势；3. 掌握实现数据导入和导出、备份和恢复等操作；4. 实践结合案例分析，增强对 SQL Server 数据库系统的理解和应用。
三、实验内容与流程1. 通过 SQL Server Management Studio 创建并连接到目标数据库，创建包含多个表的完整数据库；2. 通过 SQL 语句创建数据表及其数据，包括数据类型、主键、外键等；3. 学习基本的数据查询语句，包括 SELECT、FROM、WHERE、ORDER BY 等；4. 实现数据查询、插入、更新、删除等操作，并掌握事务的概念与应用；5. 掌握数据导入和导出操作，并进行数据备份和恢复操作；6. 结合案例分析实现更多实际应用场景，以加深对数据库系统的理解和应用。
四、实验操作及演示1. 创建数据库并创建数据表与数据通过 SQL Server Management Studio 工具创建一个新的数据库 SQL_Experiment，如下图所示。
在“SQL_Experiment”数据库中创建一个包含四个数据表的完整数据库。
java-sql server课程设计实验报告
课程设计报告课程设计题目：学生个人消费记载系统学生姓名：***学号：************专业：计算机科学与技术班级：1420702班指导教师：黄笑鹃、郑勇明2016年06月30 日目录一、问题描述 (1)1、理论基础方面 (1)2、实际操作方面 (1)二、解决方案及说明 (1)三、具体实现 (3)1、数据库层面 (3)（1）E_R图的设计 (3)（2）关系模式 (3)（3）外键约束 (3)（4）存储过程 (4)2、Java层面 (7)（1）用户登录 (7)（2）用户注册 (8)（3）添加数据 (10)（4）删除数据 (11)（5）修改数据 (12)（6）查询数据 (14)（7）统计消费 (17)四、收获及心得体会 (19)五、附录(java代码） (22)一、问题描述课程设计题目：学生个人消费记载系统1、理论基础方面（1）系统功能的基本要求：➢消费记录：记载每笔支出的消费数目、消费项目、消费时间；➢统计功能：可以按时间段统计消费的金额。
➢查询功能：按消费时间查询，按消费项目查询。
（2）系统应该具备最基本的进入和退出以及用户的登录和退出（3）大学生对自己的每个月的吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、月总支出,、净消费进行管理，可以对自己的每个月的各项消费进行浏览、录入、查询、修改、删除、排序、统计的功能。
2、实际操作方面（1）数据库层面：两张表，一张消费记录表，一张学生信息表，连接查询。
（2）java界面层：①登录界面：实现学生进入到主界面的操作②注册界面：添加一位新的学生③主界面-增、删、改、查界面：对所登录的学生的消费记录进行操作二、解决方案及说明需求分析：（1）目标：由于当今学生生活丰富，所对应的消费项目也是琳琅满目。
而很多学生的消费观念并不够强，不知不觉中就会开销过度。
为了使学生们建立一个完善的消费观念以及方便学生们实时记录和查询自己的日常开销，从而开发出一个便于学生个人记载消费记录的一个系统。
数据库原理 SQL Server 环境实验报告
贵州大学计算机科学与信息学院软件工程系上机实验报告
《数据库原理》实验报告
题目实验一SQL
Server 环境姓名*** 班级*** 日期2014、3、9
实验环境：SQL Server 2000
实验内容与完成情况：
一、实验目的
本次实验了解SQL Server 2000的安装过程，熟悉SQL Server 2000软件环境，学会SQL Server 2000的安装。
了解SQL Server 2000的启动，熟悉如何在SQL Server 2000图形环境下建立数据库和表，建立多个表的关系图及设置主码和外码，并在表中实现对记录的插入、修改和删除操作
二、实验内容
请同学们完成以下实验任务：
（1）在企业管理器中自行设计一组关系表；
学生表
课程表
选课表
（2）在企业管理器中为这组关系表建立一个关系图，并设置主码和外码；
（3）在表中实现数据的插入、删除和修改操作；
数据插入：
删除：修改：
（4）在企业管理器中删除表格。
三、出现的问题及其解决方案(列出遇到的问题和解决办法，列出没有解决的问题)
问题1：在链接关系表时，提示提示出错。
分析原因：链接的表的数据类型及长度应该一致。
解决办法：将表的关联码的类型及长度改成一致的。
数据库原理_实验报告一《sqlserver的基本操作》
1、在可视化表创建好之后，要想再对表进行更改，应该右键设计表，在设计环节可以同时对多个列设置主键，但是必须按着Ctrl键；
2、第一次使用SQLServer软件，肯定会有很多不熟悉的地方，一定要注意在课下多摸索，熟悉这个软件，使自己在实验过程中更懂得灵活变通；
3、在分离数据库时要把打开的表关闭，才能分离，不然就会提示正在使用而无法分离表；
二、实验要求
1.学会多种方式构建数据库
2.学会修改数据库
3.掌握数据库备份和恢复等方法
4.学会可视化建表，修改表，删除表；
5.学会给表构建主键；
6.掌握SQL Server支持的数据类型；
7．掌握如何把数据库和数据导出到*.sql文件中
三、实验内容与设计（主要内容，操作步骤、算法描述或程序代码）
1、学会多种方式构建数据库；
7、修改表的“设计”键按钮如下：
8、编辑表按钮如下：
9、为了将库或者数据生成*.sql文件,找到脚本按钮：
10、得到选择存储路径的窗口：
11、把数据库和数据导出到*.sql文件中,最终结果如下：
13、可以看到在路径为桌面的文件夹中出现了*.sql文件：
四、实验结果分析及总结（对实验的结果是否达到预期进行分析，总结实验的收获和存在的问题等）
收获：
1、在这次SQLServer的基本操作的熟悉过程中，我学会了多种方式构建数据库、学会了修改数据库、掌握了数据库备份和恢复等方法、学会了可视化建表，修改表，删除表、学会了给表构建主键、掌握了SQL Server支持的数据类型、掌握了如何把数据库和数据导出到*.sql文件中，所有的实验结果都达到了预期；
专业课程实验报告
课程名称：数据库原理
开课学期：至学年 第学期
学生选课系统的设计与实现 (2)
题目：学生选课系统指导老师：王兰春姓名：王雄、张勇生郭芳芳、刘晓燕班级：计本09012011年5月一、引言随着社会的发展以及教育改革的不断深入，众多学校采用了选课制。
随着大学规模不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增增加，有关学生选课的各种信息也成倍的增加，以前的那种人工操作传统的选课管理模式已经不能满足当前的实际需求，为此我们开发了基于互联网的学生选课系统来提高教学管理工作的效率。
本文阐述了基于SQL server和PowerBuilder的学生选课系统的工作原理和实现方法，分析了学生选课工作的流程，并对系统的功能目标和使用数据库进行了系统的分析和设计，在这基础上实现了SQL server和PowerBuilder的网上学生选课系统。
利用选课系统实现了选课的动态管理，使得对信息的管理更加及时、高效和安全，同时本文还对系统的开发原理、系统的功能特点、设计方案进行了介绍。
二、需求分析2.1 系统总体功能“选课”是现在高校行政管理工作中一项很重要的课题。
而且是每个学期都必须要面对的问题。
选课工作做不好，学生不知道自己将要学习的课程，老师也不知道自己将要讲授的课程，教务处的排课计划、教室安排等其他调度工作也无从做起。
因此，如何解决高校教务管理中的选课工作便成为了如今各大高校面临的很实际的问题。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
应用计算机对高校教务信息工作进行辅助，具有人工管理所无法比拟的优点。
例如：检索迅速，查找方便，可靠性强，存储量大，保密性能好等。
这些优点能够极大地提高教务工作的质量和效率，也是高校教务工作科学化，规范化，信息化管理的重要条件。
因此，开发在线选课系统很有必要。
学生选课系统需要满足来自三方面的需求，这三方面分别是学生，教师和管理员。
学生的需求是查询院系的课程、学生选课情况及学生信息的修改；教师对选课系统学生选课情况进行操作，同时形成学生选课查看确认；选课管理员的功能最为复杂，包括对学生、教师、选课进行管理课统计，及系统状态查看、维护并生成选课报表，学生可以根据本人学号和密码进行登陆系统，还可以进行本人学科成绩的查询和维护部分个人信息。
教学管理系统数据库ER图及SQL语句
教学管理系统一、系统功能需求学校教务管理系统是针对学校的大量信息处理工作而开发的管理软件，完成的主要功能如下：(1）学生基本信息管理:能够对学生基本信息进行输入、删除、修改。
学生基本信息包括: 学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。
（2) 系部基本信息管理：系部的基本信息输入、修改、删除。
系部基本信息包括:系号、系名称、系的简介.（3）课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除。
课程信息包括：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。
（4）教职工信息管理:教职工信息的输入、修改、删除。
教职工信息包括:职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、技术专长.(5）选课管理：学号、学生、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号每学期所选课程的学分不能超过15分。
学生可以同时选修一门或多门课程.可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。
可以删除和修改选课信息。
（6）成绩管理可以按课程输入和修改成绩,也可以按学生输入和修改成绩.（7) 信息查询可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息.可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。
可以按系号、系名称查询系的基本信息。
可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。
按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩，内容包括课程基本情况。
若查询涉及多门课程,则按课程分组。
每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩（平时成绩、考试成绩和总评成绩）。
（8）统计报表a、成绩报表:内容包括课程基本信息（课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分）,选课学生名单（学号、姓名、性别），每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩。
能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表.b、能够根据课程、授课教师统计成绩〉=90分、>=80分、>=70分、〉=60分及不及格学生的人数及比例。
二、任务描述1、根据需求描述，完成数据概念模型设计,画出E—R图；2、优化E-R图，给出数据逻辑模型；3、将逻辑模型转换成物理模型并创建数据库和数据表.要求数据表能尽量实现数据完整性要求.4、根据需要,创建适当的索引。
java-sql server课程设计实验报告
课程设计报告课程设计题目：学生个人消费记载系统学生姓名：***学号：************专业：计算机科学与技术班级：1420702班指导教师：黄笑鹃、郑勇明2016年06月30 日目录一、问题描述 (1)1、理论基础方面 (1)2、实际操作方面 (1)二、解决方案及说明 (1)三、具体实现 (3)1、数据库层面 (3)（1）E_R图的设计 (3)（2）关系模式 (3)（3）外键约束 (3)（4）存储过程 (4)2、Java层面 (7)（1）用户登录 (7)（2）用户注册 (8)（3）添加数据 (10)（4）删除数据 (11)（5）修改数据 (12)（6）查询数据 (14)（7）统计消费 (17)四、收获及心得体会 (19)五、附录(java代码） (22)一、问题描述课程设计题目：学生个人消费记载系统1、理论基础方面（1）系统功能的基本要求：➢消费记录：记载每笔支出的消费数目、消费项目、消费时间；➢统计功能：可以按时间段统计消费的金额。
➢查询功能：按消费时间查询，按消费项目查询。
（2）系统应该具备最基本的进入和退出以及用户的登录和退出（3）大学生对自己的每个月的吃饭消费、电话消费、买书花费、旅游花费、其他花费、月总支出,、净消费进行管理，可以对自己的每个月的各项消费进行浏览、录入、查询、修改、删除、排序、统计的功能。
2、实际操作方面（1）数据库层面：两张表，一张消费记录表，一张学生信息表，连接查询。
（2）java界面层：①登录界面：实现学生进入到主界面的操作②注册界面：添加一位新的学生③主界面-增、删、改、查界面：对所登录的学生的消费记录进行操作二、解决方案及说明需求分析：（1）目标：由于当今学生生活丰富，所对应的消费项目也是琳琅满目。
而很多学生的消费观念并不够强，不知不觉中就会开销过度。
为了使学生们建立一个完善的消费观念以及方便学生们实时记录和查询自己的日常开销，从而开发出一个便于学生个人记载消费记录的一个系统。
SQL Server实训报告-学生学籍管理系统数据库构建与设计
SQL Server实训报告-学生学籍管理系统数据库构建与设计陕西青年职业学院数信系SQL Server实训报告项目名称: 学生学籍管理系统数据库构建与设计小组名称: 第五小组小组成员:班级: 10级信息管理完成时间: 2011-11-20目录摘要................................................................1 前言 (2)项目概述 (3)实训项目题目--------学生学籍管理系统数据库设计 (4)1、课题总体介绍 (4)1.1 课程介绍 (4)1.2 课题目的与意义 (4)1.3 主要涉及功能............................................. 4 2.可行性的分析 (5)2.1技术可行性分析 (5)2.2经济可行性分析 (6)2.3环境可行性分析 (6)2.4运营的可靠性 (6)2.5数据需求分析................................................. 73.系统的功能.. (8)3.1部分数据流程分析 (8)3.2数据流程图 (11)3.3系统管理功能分析 (12)3.4学生基本信息的查询和更新模块................................ 13 4.系统设计 (14)4.1数据库概念结构设计 (14)4.2数据库结构逻辑设计 (15)4.2.1.数据表之间的逻辑关系 (17)4.3数据库物理设计.............................................. 18 5数据库具体实施步骤 .. (18)5.1.数据库的创建 (19)5.2表对象的创建 (19)5.3 索引对象的创建 (22)5.4 视图对象的创建 (22)5.5规则的建立 (23)5.6触发器的建立 (23)6(项目总结 (23)7(参考文献 (24)摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统实施在技术上已逐步成熟。
Mcrosoft SQL Server数据库实验报告
数据库实验报告信息科学与工程学院电子0901班吴戈林20092776实验(一): 熟练掌握SQL语言一、在数据库useri上创建学生选课有关关系模式，并插入相应的数据，实现有关查询。
1、建立学生表、课程表、选课表关系模型，并插入初始化数据。
create table Stu (Sno char(10),Sname char(10) unique,Sage smallint,Sdept char(20));create table Course (Cno char(10),Cname char(30),Ctime char(10),Ccredit smallint,Cpon char(30));create table SC (Sno char(10),Cno char(10),grade smallint);insert into Stu values('20092676','吴戈林','22','电子信息工程');insert into Stu values('20092677','刘德华','23','电子信息工程');insert into Stu values('20092667','张曼玉','18','计算机');insert into Stu values('20092678','谢翔','21','电子信息工程');insert into Stu values('20092668','陈信宏','17','计算机');insert into Stu values('20092658','陈宝国','40','计算机');insert into Course values('001','数据库原理','60',100,'计算机软件基础');insert into Course values('002','矩阵方程','64',100,'线性代数');insert into Course values('004','嵌入式系统','48',100,'单片机原理');insert into Course values('003','单片机原理','60',100,'计算机软件基础');insert into Course values('005','进阶矩阵','48',100,'矩阵方程');insert into Course values('006','医学影像处理','60',100,'计算机图像处理');insert into SC values('20092676','001',100);insert into SC values('20092677','002',100);insert into SC values('20092678','003',93);insert into SC values('20092676','003',74);insert into SC values('2009267','003',94);insert into SC values('20092668','004',100);insert into SC values('20092668','005',87);insert into SC values('20092658','006',10);截图：2、插入重复数据。
教学管理系统数据库ER图及SQL语句
教学管理系统一、系统功能需求学校教务管理系统就是针对学校的大量信息处理工作而开发的管理软件,完成的主要功能如下:(1) 学生基本信息管理:能够对学生基本信息进行输入、删除、修改。
学生基本信息包括:学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。
(2) 系部基本信息管理:系部的基本信息输入、修改、删除。
系部基本信息包括:系号、系名称、系的简介。
(3) 课程信息管理:课程信息的输入、修改、删除。
课程信息包括:课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。
(4) 教职工信息管理:教职工信息的输入、修改、删除。
教职工信息包括:职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、技术专长。
(5) 选课管理:学号、学生、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号每学期所选课程的学分不能超过15分。
学生可以同时选修一门或多门课程。
可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。
可以删除与修改选课信息。
(6) 成绩管理可以按课程输入与修改成绩,也可以按学生输入与修改成绩。
(7) 信息查询可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息。
可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。
可以按系号、系名称查询系的基本信息。
可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。
按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩,内容包括课程基本情况。
若查询涉及多门课程,则按课程分组。
每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩(平时成绩、考试成绩与总评成绩)。
(8) 统计报表a、成绩报表:内容包括课程基本信息(课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生的平时成绩、考试成绩与总评成绩。
能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。
b、能够根据课程、授课教师统计成绩>=90分、>=80分、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例。
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insert student values(100011,'newstudent','f',24,40806)
东北大学秦皇岛分校电子信息系
第5页
指导教师：李佳音
三、 利用 SQL Server 2005 的 Management Studio 来创建表的关系图,创建好的关系 图如下所示:
东北大学秦皇岛分校电子信息系
数据库系统概论
实验报告
ห้องสมุดไป่ตู้
学 号： 姓 名： 提交日期： 成 绩：
2010-12-15
【实验名称】
学生选课系统的数据库设计与实现
【实验内容】
1、熟悉数据库设计方法；
2、熟悉 E-R 图到关系模式的转换；
3、掌握 SQL Server 2005 数据库的创建 SQL 语句,理解数据库文件组、文件逻辑名和物理名称
foreign key (courseNo) references course(courseNo)
alter table student add foreign key (classNo) references class(classNo)
3．记录插入语句：
（1）class 表： insert class values (40801,'yyy','os',35) insert class values (40802,'xx','ad',45) insert class values (40803,'rr','cs',36) insert class values (40804,'yy','os',35) insert class values (40805,'ee','ry',78) insert class values (40806,'yyy','os',35) insert class values (40807,'xg','ad',45) insert class values (40808,'ry','cs',36) insert class values (40809,'yd','os',65)
图（三）课程实体的分 ER 图
东北大学秦皇岛分校电子信息系
第1页
指导教师：李佳音
图（四）学生实体的 ER 图
将上述的 E-R 图转换为关系模型，关系的主键用下横线标出。
学生（学号，姓名，性别，年龄，班级号） 课程（课程号，课程名，课时 ，学分） 班级（班级号，班级名，人数，专业） 选课（课程号学号，成绩）
insert class values (40801,'yyy','os',35) insert class values (40802,'xx','ad',45) insert class values (40803,'rr','cs',36) insert class values (40804,'yy','os',35) insert class values (40805,'ee','ry',78) insert class values (40806,'yyy','os',35) insert class values (40807,'xg','ad',45) insert class values (40808,'ry','cs',36) insert class values (40809,'yd','os',65) insert class values (408010,'eg','ry',48)
alter table choice add foreign key (studentNo) references student(studentNo),
foreign key (courseNo) references course(courseNo)
alter table student add foreign key (classNo) references class(classNo)
4．选课表
create table choice (studentNo int, courseNo int。 result int, primary key(studentNo,courseNo))
2．说明外码语句
alter table choice add foreign key (studentNo) references student(studentNo),
二、 数据库的物理设计
1． 建表语句：
本数据库共创建了四张表，其建表语句如下
1．班级表 create table class (classNo int not null primary key,
className char(20), sdept char(20), number int)
东北大学秦皇岛分校电子信息系
create view Num as select classNo,number from class where number>50
查询语句 select * from Num
6.插入数据
插入数据：插入 student 表中一个学生，学生名为 newstudent，性别为女，年龄 34，班级号为 40806
（4）choice 表： insert choice values(10001,1,80) insert choice values(10001,2,85) insert choice values(10002,3,86) insert choice values(10002,5,45) insert choice values(10003,1,80) insert choice values(10004,2,87) insert choice values(10004,6,89) insert choice values(10005,1,90) insert choice values(10005,4,100) insert choice values(10006,1,60) insert choice values(10006,3,49) insert choice values(10007,5,70) insert choice values(10008,1,70) insert choice values(10008,6,78) insert choice values(10009,2,80) insert choice values(100010,3,78) insert choice values(100010,1,80) insert choice values(100010,2,78) insert choice values(100010,4,89) insert choice values(100010,5,45)
select * from student
东北大学秦皇岛分校电子信息系
第8页
指导教师：李佳音
第2页
指导教师：李佳音
2．学生表
create table student (studentNo int not null primary key, studentName char(20), sex char(20), age int, classNo int)
3.课程表
create table course (courseNo int not null primary key, courseName char(20), grade int)
在动手实验的过程中我遇到很多困难，比如如何删除表中的数据但不保留到日志文件中，数据的 不普遍性所造成的查询等操作的空表等等，但是正是这些问题才让我学到了更多，同时也享受到了解 决问题后的喜悦。更重要的是，我对数据库产生了浓厚的兴趣，相信以后会把学到的东西应用到实践 中去的。
东北大学秦皇岛分校电子信息系
4、查询记录： 1.选择输出学号、姓名满足性别为女，年龄小于 25
select studentNo,studentName
from student
东北大学秦皇岛分校电子信息系
第4页
指导教师：李佳音
where sex='f'and age<25
5.创建视图
创建视图 ：选择班级人数>50 的班级输出其班级号和人数
东北大学秦皇岛分校电子信息系
第3页
指导教师：李佳音
insert class values (408010,'eg','ry',48) （2）student 表：
insert student values(10001,'aa','f',23,40801) insert student values(10002,'df','f',23,40802) insert student values(10003,'adf','f',22,40802) insert student values(10004,'gh','m',23,40803) insert student values(10005,'dc','f',24,40804) insert student values(10006,'sd','m',23,40802) insert student values(10007,'dfc','f',23,40803) insert student values(10008,'xc','m',25,40805) insert student values(10009,'sd','f',23,40806) insert student values(100010,'cv','f',27,40806)