物态变化实验实验题

物态变化实验实验题

物态变化实验题

一、实验,探究题

1、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。

（1）图乙是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52 ℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要吸收热量。

2、小明

同学用

如图15

甲所示

的装置

对冰加

热。

⑴据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰

是__晶体__（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于__

固液混合态__（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较

可知，冰的比热容比水的比热容要__小_（填“大”或“小”）。

⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_98_℃，这说明当时水面上方的大气压_低于_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。

3、用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

（2）除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表。

（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是 B （填序号）。A．水蒸汽 B．小水珠

（4）图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了

15 分钟。

4、用图1所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）。（1）某时刻温度计示数如下图1，此刻杯内物质温度是-8℃。（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图2所示，该物质的熔点

是0℃。

（3）t

2与t

3

相比，t

3

时刻杯内物质的内能大。理由是：熔化过程要吸收热量。

5、海波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，海波的熔化图象是 A (填写序号)．

(1)分析图象A可获得的信息有：

①

②

(2)分析图象B可获得的信息有：(填一条即可)

______

6、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。

（1）图2是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52 ℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要吸热。

（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_____温度计不要碰到容器底________

7、在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图10__甲、乙所示,则乙图是沸腾前的情景, 甲图是沸腾时的情景.当水温升到90℃时,他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8

9

温度/℃90 92 94 96 97 98 99 99 99 99

⑵请根据记录的数据在图10__丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象.

⑵由实验结果可以得出水的沸点不到100℃，原因是：气压过低.(其它合理说法也算正

确.

⑶由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：_水沸腾时继续加热，温度不变_.

⑷水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是：水蒸气遇冷液化成小水滴.

8、在“研究水的沸腾”实验中：

(1)所用的液体温度计是利用液体____热胀冷缩__的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为____水银____的温度计.

(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_热的水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上___．

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为__96__℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为__98__℃。

(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．

11、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们使用的实验装置分别如图13a、b、c所示，酒精灯和烧杯均为同一规格。图14甲、乙、丙是使用这三套实验装置实验后作出的温度随时间变化的图像。用a装置做实验作出的图象是丙图；用b装置做实验作出的图象

是甲图；用c装置做实验作出的图象是乙图。

12、在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：

时间

0 1 2 3 4 5 6 7 8

/min

水的温

90 92 94 98 98 98 98 98

度

/℃

（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。96

（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是98 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气

压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

（3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ B ）

13、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验：

（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是温度计玻璃泡和烧杯底部接触。

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为98℃。

（3）(4分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他

根据实验数据绘出水温随时间变化图像如丙图所示，由图像可知: 水在沸腾过程中温度的

特点是保持不变;做上述实验时环境温度（即室温）是20℃0C。