实验室管理系统论文

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网络化综合实验教学管理系统的研究论文

网络化综合实验教学管理系统的研究论文

网络化综合实验教学管理系统的研究论文网络化综合实验教学管理系统的研究论文摘要:现如今,计算机行业迅速发展,带动了我国迈入网络时代的步伐。

在教育方面,实验教学网络化已经逐渐被各大高校领导和教育部门相关人员重视。

实验教学也是现在教育的必不可少的一部分,在某些程度上与教育教学水平直接挂钩。

本文将着重介绍将实验教学与网络联系起来的一种教学管理系统即网络化综合实验教学管理系统,该系统可有效提高学生的知识水平和实践能力,对于学生的发展有很大的帮助。

下面将对其进行具体阐述。

关键词:网络化管理系统;开放式教育;实验教学随着科学技术的发展和互联网时代的深入,信息技术已经慢慢渗透入人们的生活当中,成为必不可少的一部分。

现在的教学方式也应该顺应时代的发展,逐渐与网络相结合以满足学生多方位的需求。

实验教学作为一种以科学实验为基础的教学方式,旨在培养学生的动手能力,以便于帮助学生更加客观生动地认识自然世界并探索其中奥秘[1]。

随着现代社会对人才素质要求的提高,实验教学越来越得到许多高校的认可。

所以,本文将针对网络化综合实验教学管理系统展开具体论述。

1网络化综合实验教学管理系统的特色随着现在学生数量的增加,师资力量达不到学生的要求,这种教学方式已经不能满足学生的要求,不利于学生学习思维的开发。

随着教学改革的推广,以前的教学管理模式逐渐被转换,换为现在的分散式管理。

这种分散式教学模式使得学生能够摆脱过去大课堂的形式,能自主选择自己感兴趣的东西,从而提高学生的学习兴趣。

但是随之而来的问题是管理人数增多,使得难以控制。

因此,网络化综合实验教学管理系统就被提了出来。

因此,下面将具体介绍网络化综合实验教学管理系统的特点。

1.1登记入册,提高效率实验教学虽然有很多利于同学们学习的优点,但也有其自身的缺憾。

但是在该系统投入运用后发现,在实际的教学过程中将网络化与实验教学联系在一起,可有效减少不利于学生安全的这些危险的发生,对学生的学习积极性和学习效率也起到了很可观的作用。

实验室信息管理系统

实验室信息管理系统

实验室信息管理系统实验室信息管理系统是现代科研工作者在进行科研实验和实验室管理时的必备工具。

它是为了满足实验室管理与科研实验过程中信息化需求而开发的软件系统,具有数据存储、管理、分析和可视化等功能。

本文将探讨实验室信息管理系统的重要性、特点、功能、实施步骤以及未来发展方向。

重要性实验室信息管理系统在现代科研工作中扮演着至关重要的角色。

它能够帮助科研工作者高效地管理实验室日常工作,包括实验计划、实验数据采集、仪器设备管理等。

此外,实验室信息管理系统还能够促进科研团队之间的信息共享和协作,提高科研效率,促进科研成果的产出。

特点实验室信息管理系统具有以下几个突出的特点:•数据管理:能够对实验数据进行高效管理和存储,确保数据的准确性和完整性。

•仪器设备管理:能够实现对实验室仪器设备的管理和维护,提高设备的利用率。

•安全性:能够保障实验数据和信息的安全性,防止数据泄露和丢失。

•可视化:能够通过图表、报表等方式直观展示实验数据,方便科研人员进行数据分析和决策。

功能实验室信息管理系统通常包含以下几个核心功能:1.实验计划管理:科研人员可以制定实验计划,并在系统中进行记录和跟踪。

2.实验数据采集:科研人员可以通过系统进行实验数据的采集和记录。

3.数据分析:系统能够对实验数据进行分析和统计,生成相关报表和图表。

4.仪器设备管理:系统能够对实验室的各种仪器设备进行管理和调度。

5.权限管理:系统能够根据用户的身份设定不同的权限,保证数据的安全性。

实施步骤要成功实施实验室信息管理系统,需要经过以下几个步骤:1.需求分析:首先需要明确实验室信息管理系统的需求,包括功能需求和性能需求。

2.系统选型:根据需求分析结果选择适合的实验室信息管理系统软件。

3.系统部署:将选定的系统软件部署到实验室的服务器中。

4.数据导入:将实验室已有的数据导入到系统中,并进行数据清洗和整理。

5.培训:对实验室工作人员进行系统使用培训,确保他们能够熟练操作系统。

大学生实验室设备管理系统设计与实现论文doc 8页

大学生实验室设备管理系统设计与实现论文doc 8页
目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后,将设备的基本情况和相关信息登记存档,然后将档案存档。以后档案基本就没人维护,如设备位置出库、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上,即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。某些使用设备管理系统学校,对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。本信息管理系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状,可以完全能满足国内学校设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索,以灵活、通用为主要设计思想,可提高学校的办公效率和设备可靠性,减少工作人员的劳动强度,减少办公耗材,提高学校的现代化管理水平。
(二)选题的研究现状
实验室设备管理系统是一个学校教学系统中不可缺少的部分,它的内容对于实验室的管理者来说都至关重要,所以设备管理系统应该能够为师生提供充足的信息和快捷的查询手段。该系统还可以帮助学校实验室系统进行有效的设备管理,对设备的维护,教学质量的估计有很大的帮助,提高学生对的可持续发展能力与市场竞争力。
辽宁工程技术大学
本科毕业设计(论文)开题报告
题目大学生实验室设备管理系统设计与实现
指导教师孙宁
院(系、部)软件学院
专业班级计HR 07-6
学号0720010602
姓名韩冰
日期2011年3月28日
教务处印制
一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ选题的目的、意义和研究现状
(一)选题的目的和意义
在学校实验室的设备管理工作中,设备的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在编排过程中,由于数量多容易出错。利用计算机辅助进行设备编排工作,既提高了编排的科学性,又可大大减轻管理人员的工作强度,提高工作效率,从而教学设备管理现代化迈上了一个新台阶。又因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低,很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护,至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中,即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位,就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上,但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施,设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现,整个学校教学设备管理信息化仍处于较低水平。将管理任务分成小块,落实到个人并能随时查询设备当前情况和历史情况,对设备的可靠性分析有直接作用,使管理人员从手工计算、统计工作中解脱出来。

实验室管理方面的论文

实验室管理方面的论文

实验室管理方面的论文实验室管理方面的论文实验室即进行试验的场所,是科技的产出地,所以国家对试验室投入非常大。

现如今很多大学的实验室都是老师与研究生日常工作研究的场所。

下面是实验室管理方面的论文,请参考!实验室管理方面的论文一、增强质量管理意识(1)要严格的按照食品相关的法律法规、现行有效的标准,正确的检测方法,完成对食品的检验,并保证检验的准确性和可靠性;(2)在食品检验过程中,要不断总结经验,并定期的参加技术培训、提高检验水平、不断的进行自我完善;同时实验室的每一位成员都要有高度的责任感,在质量管理的工作中,都要全身心的投入,将食品安全问题作为一项重要工作看待。

只有在根本上增强自身的质量管理意识,才能确保食品检验能够准确顺利的完成,从而保证食品是合格安全的。

二、加强完善整体化方针机制的确立创设1.在实际工作中,要结合实验室的实际情况,按照实验室评审准则的要求,建立实验室质量管理体系。

同时将质量管理体系进行细化,真正的将责任落实到每个质量管理人员身上,确保实验室质量管理体系的有效运行,同时进行维护和完善。

2.要合理的分配实验室的工作人员,对岗位的职责进行明确。

对于实验室体系管理的相关文件,要定期的培训给每一位实验室工作人员,并要求工作人员严格按照标准规定开展检验工作,并制定合理的奖惩制度。

要对实验室的客观环境进行严格管理。

对所采用的标准品和比对样品进行严格的控制,采购人员与专业技术人员要一起进行严格监督。

对进入实验室的仪器设备要严格把关,进行质量对比,质量低劣的'物资品类不能进入实验室,从而保证实验结果的准确性。

三、将质量控制贯穿于实验室全部质量活动中1.对检验样品进行科学管理要使检验结果准确无误,首先要对检验样品进行严格的管理,检验人员要对检验品进行标识,确保其唯一性,这样就可以避免样品与其他物品发生混淆。

其次,对检验样品进行严格的登记,这种登记记录要安全保存,不得丢失。

无论是检验前还是检验后,都要有专业的检验人员对检验样品进行处理,这样就可以使样品检验顺利有效的完成。

高校实验室信息管理系统的设计与实现

高校实验室信息管理系统的设计与实现

高校实验室信息管理系统的设计与实现作者:张琴来源:《中国信息化》2022年第12期近年来,随着信息技术的迅速发展,数字化校园已成为高校信息化建设发展的迫切需求,同时,现在的实验室管理工作日趋复杂,实验室的仪器设备、试剂耗材的科技含量高,结构复杂。

为了更好地集中统一管理,提高实验室资源使用率,这就要求提高实验室管理与开放效率,实现实验室智能信息化管理。

目前,市面上的管理系统存在很多弊端。

一方面,实验室信息无法有效共享,实践教学课程无法有效落实,无法统一安排管理;另一方面,实验员的实验室管理工作效率低,实验室资源使用率低,资源没有得到充分利用。

综上所述,一款适配性高、功能全面、高效易用的实验室管理软件是目前高校迫切需要的。

(一)Web前端开发技术项目利用web开发技术,研发出高校实验室信息管理系统。

一方面,系统运用了Adobe Photoshop CC软件设计网站所用到的各种图片,Adobe Photoshop CC平台是美工功能最强大的平台;另一方面,它也利用WebStorm软件作为前端编程与测试的工具,WebStorm是JetBrains公司旗下一款JavaScript 开发工具。

已经被广大中国JS开发者誉为"Web前端开发神器"。

项目采用性能稳定、安全、扩展性强的前端框架Vue ,搭配饿了么研发的ElementUI的前端技术框架,此外,还通过HTML技术、CSS技术、JAVASCRIPT技术,搭建了系统的前端。

(二)Web后端开发技术项目利用Springboot框架作为后端开发的主要框架,Spring Boot是由Pivotal团队提出的全新框架,其设计目的是用来简化新Spring应用的初始搭建以及开发过程。

该框架通过特定的方式来进行配置,从而使开发人员不再需要“定义样板化”的配置。

通过这种方式,Spring Boot 致力于成为在蓬勃发展的快速应用开发领域的领导者。

(三)MySQL数据库技术该项目中采用Mysql作为高校实验室信息管理系统的数据库,它用来保存相关的实验室数据。

基于三层结构的实验室管理系统的设计与实现

基于三层结构的实验室管理系统的设计与实现

1 前 言
随着高等学校招生规模 的不断扩大 , 传统的实验室管理模式已经不能满足当前实验室教学管 理的需求 。 高校肩负着教学和科研的重任 , 为了实现素质教育, 培养具有创新精神和实践能力的人 才, 增强学生的动手能力 , 高校实验室纷纷购置了大量的计算机。 如何合理、 规范、 科学地管理实验 室, 充分发挥实验室的作用 , 在维护管理好仪器设备的前提下满足师生的实践需求和科研需要成 为了一个亟待解决的问题。
作者简介: 捷(9 1)男, 方 18一 , 福建福 清人 , 实验师, 士, 助理 硕 主要研究方向: 计算机应 用 术。 技
第 5期

捷: 基于三层结构 的实验室管理系统 的设计与实现
6 1
23 教 学管理模 块 -
该模块为实验室管理系统的核心模块。教师根据教学大纲的要求制订教学计划 , 将实验指导 书等电子资源上传至网络 。学生可以下载相关的实验资料进行学习。教师通过该模块可以批改学 生的实验报告 , 录人实验成绩。该模块能够显示哪些设备或仪器是否被使用 , 方便学生根据需要进 行选择。教师还可以方便的记录设备 、 仪器 的使用情况和学生的考勤情况。
2 1 年第 5 00 期 总第 1 1 0 期
《 福建师范大学福清分校学报》 J U N LO U IG B A C FF J N N R A N R rY O R A FF Q N R N H O UI 1 实验 室 管理 系统 的功 能 模 块 架 构 图
24 实验 室 基 本 信 息 管 理 模 块 .
实 验管 理员 负责 发 布公 告 , 括实 验 室管 理条 例 、 知 、 包 通 实验 室 的课 程 安 排表 , 记 实 验 室人 登
员的考勤情况 , 管理教师、 学生的交流平 台和系统的中的多媒体信息。 25 实验 室人 员管理模 块 . 实验人员管理模块主要介绍各实验室管理人员 的基本情况, 包括姓名 、 性别 、 出生年月 、 职称 、 专业 、 学历 、 学位、 所在的实验室名称等, 可供教师或学生浏览或查询。实验管理员负责实验室人员 的考勤 登记 , 记录详 细 的交接 班手续 。

基于物联网技术的实验室设备管理系统

基于物联网技术的实验室设备管理系统

Lab Equipment Management System Based on theInternet of ThingsYuan Xiaoping西北师范大学研究生学位论文作者信息 论文题目 基于物联网技术的实验室设备管理系统姓名 袁晓平 学号 2011221175专业名称 软件工程 答辩日期 2013年05月25日联系电话 E_mail通信地址(邮编):备注:目 录摘 要 (I)Abstract (II)1 绪 论 (1)1.1物联网的发展 (1)1.1.1自动识别技术 (2)1.1.2条形码技术 (3)1.2课题背景与研究意义 (4)1.3国内外研究现状述评 (5)1.3.1国内外设备管理系统的典型软件分析 (5)1.3.2国内高校设备管理现状及发展趋势 (6)1.4本文的主要研究内容和结构安排 (6)1.5本章小结 (7)2 设备管理需求 (8)2.1 系统实现目标 (8)2.2用户对系统的要求 (8)2.2.1基本要求 (8)2.2.2功能要求 (8)2.3 系统功能分析 (9)2.4系统的开发环境 (11)2.4.1系统主要采用的技术 (11)2.4.2系统采用的开发工具与理念 (11)2.5 本章小结 (12)3 设备管理系统的总体设计 (13)3.1系统的体系结构 (13)3.2数据库设计 (15)3.2.1数据库概念设计 (15)3.2.2数据库结构分析与设计 (16)3.3管理系统的安全性设计 (19)3.3.1角色分析与用户权限控制 (19)3.3.2 数据库安全设计 (20)3.4本章小结 (20)4 设备管理系统的设计与实现 (21)4.1相关技术问题解决方案 (21)4.1.1 标签编码设计方案 (21)4.1.2 数据同步设计方案 (23)4.2系统管理模块 (25)4.2.1用户登录 (25)4.2.2 角色管理界面 (27)4.3 资源管理模块 (29)4.3.1 设备台账管理页面 (29)4.3.2设备管理模块 (30)4.4公共事务管理模块 (33)4.5 C/S模式详细设计 (35)4.5.1基于WinCE5.0平台的手持数据采集设计 (35)4.5.2 PDA界面设计与实现 (36)4.6基于RFID无线定位方案的提出 (38)4.7本章小结 (40)5设备管理系统的调试与验证 (41)5.1 系统调试 (41)5.1.1 B/S用户页面调试 (41)5.1.2 PDA界面调试 (43)5.2 系统运行结果与验证 (43)5.3本章小结 (45)6 总结与展望 (46)6.1本文总结 (46)6.2工作展望 (46)参考文献 (48)攻读硕士学位期间发表的学术论文 (51)致 谢 (52)摘 要物联网(Internet of Things)技术是近几年才提出来的利用电子产品代码(Electric Product Code,简称EPC)、射频识别(Radio Frequency Identification,简称RFID)等其它基于物-物通信模式(M2M)的短距无线自组织网络,通过各种接入网与互联网结合起来而形成的一个巨大智能网络。

实验室设备管理系统 毕业设计论文 开题报告

实验室设备管理系统 毕业设计论文 开题报告

目录一.选题的背景近年来,随着计算机技术渗透到各个领域,利用计算机技术管理已成为实验设备管理的必然趋势。

学校应注重培养技术应用性人才,使学生毕业后能够较快地适应工作环境,因此,学校的实验教学在培养学生的过程中起着不可忽视的作用。

随着学校教学及实验室各项改革的深入,以往实验室设备的手工管理模式已越来越体现出问题与不足,由于设备的购入、借出及报废的情况比较频繁,有时借出的设备到年底就想不起来是谁借的了,每年年底实验室评估,有时难以做到帐物相符,要想做到随时查询某一台设备在哪里则更是一件困难的事。

因此,为了加强实验室教学建设,充分发挥实验仪器的利用率,有必要编写了一套实验设备管理信息系统。

二.课题的提出意义实现设备管理信息化,提高设备使用效.三.本系统的功能及特点实验室设备信息的管理:包括设备的记录的增加,修改,删除,查询。

该操作权限为管理员权限。

●实验室设备信息的浏览查询:分为对设备信息的浏览和对设备信息的准确查询。

查询可以是不同字段的联合查询。

该操作是所有用户都具有的操作权限。

●设备事故记录:分为对设备事故的增加、设备事故的删除、设备事故的修改。

该操作权限是管理员具有。

●设备资料管理模块:分为对设备施工单位、设备生产厂家、设备的相关信息。

该操作权限是管理员具有●设备的损坏管理:对设置的使用过程中遇到的设备损坏进行记录,并且修改相关联的数据信息。

该操作对管理员开发,一般用户不具备。

●设备损坏信息浏览查询:实现对损坏设备信息的准确查询。

查询可以是不同字段的联合查询。

该操作是所有用户都具有的操作权限。

●设备类别设置:实验室的仪器分门别类,包括类别名称,类别数量,最低数量的设置。

该操作属于管理员权限。

●系统用户的管理:使用该系统的包括:管理员和实验课指导教师,管理员具有对实验课指导教师记录进行添加,修改,删除等操作权限。

四. 管理系统的现状管理信息系统(MIS)是一门边缘学科,集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体。

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实验室管理系统论文
关键词:实验室、系统
面对日益增多的实验教学需求,古老的人工管理方式和人工预约方式受到了
强烈的冲击,更加简便、清晰、规范的实验室管理系统也应运而生。
通过使用实验室管理系统实现高校实验室、实验仪器与实验耗材管理的规范
化、信息化;提高实验教学特别是开放实验教学的管理水平与服务水平;为实验
室评估、实验室建设及实验教学质量管理等决策提供数据支持;智能生成每学年
教育部数据报表,协助高校轻而易举完成数据上报工作。运用计算机技术,特别
是现代网络技术,为实验室管理、实验教学管理、仪器设备管理、低值品与耗材
管理、实验室建设与设备采购、实验室评估与评教、实践管理、数据与报表等相
关事务进行网络化的规范管理。
一、实验室的建设现状需要
很多实验室,处于深化市场机制的过程中,还未采用各种现代化管理手段,
作为实验室主管,无法快速、全面、准确地掌控合同状况、试验进度、人员管理
等实验室信息;人员和任务分配过程较复杂;检验任务书、试验报告、原始记录
等信息需要重复录入,而且查询、生成不方便;实验仪器设备的查询、维修、校
准、各种标准文本的发放、查询等管理手续繁琐;从检验任务书的传递、检验,
以及检验报告等都由人工处理;虽然各部门都配备了电脑,但是大多数部门的计
算机都是独立使用,没有很好地实现资源共享。这种不适应当前检验工作需要的
现状,说明了引入实验室信息管理平台的必要性。
二、实验室自身业务流程的规范
实验自身已建立了一套较为完善的管理体系。实验室管理清晰的初始化资
料,包括实验室人员角色配置和权限配置、实验室仪器设备台帐、检测能力范围、
方法标准等保证实验室良好运行的基本资料。
三、实验室硬件的建设
为保证信息的畅通,必须配置服务器、路由器等网络设备来组建性能优良、
结构合理的网络系统。
实验室最重要的就是仪器设备、耗材和教学,实验室管理系统必须包括这三个方
面的管理。所以实验室管理系统的功能模块必须包含这几个方面:(1)仪器设备
管理模块;(2)耗材(低值品)管理模块;(3)教学管理模块。其中教学管理
模块可加入实验室预约,以及实验原理和实验过程及实验数据处理等实验前必须
确定的熟悉的知识的再次回顾温习等功能。
四、实验室功能分析
经分析得出系统功能应包括的功能模块有实验室信息服务、日常管理、教学
管理、设备管理、开发实验室管理、实验室信息统计及报表生成、后台管理和操
作等几个功能模块。下面对这几个功能模块在系统中的具体应用作个简单介绍:
1、实验室管理
实验室管理模块包括系统的公告管理,用户管理,数据字典。管理员发布通
知及实验室规章制度,用户查看通知。用户设置个人信息,包括增加删除修改功
能。用户查询相关信息,如学生查询当前实验信息和历史实验信息,教室查询开
设课程信息。
2、实验教学管理
实验教学管理是指对老师教学过程的整体管理,包括对教学计划,教学资源
上传,文档,学生数据报表,成绩的管理。在已开设的课程下有相关要完成的实
验。教师用户可以新增实验,并设置实验相关信息,修改实验内容。指定实验内
容,指定实验从属的课程。搜索实验内容,增加删除修改。锁定实验,在教师规
定时间范围内做规定实验。
3、仪器设备管理
对实验设备的加入、存储、使用、维修、损耗的管理。设备增加删除功能
设备状态设置功能,比如锁定设备,此设备就不能再做实验
设备搜索功能
4、低值品与耗材管理
对低值品与耗材的加入、存储、使用、补充、损耗的管理
5、实验室建设与设备采购
实验室建设规划步骤的管理和设备采购流程的管理;设备分为三种:办公设
备、科研设备、教学设备。如需申购,填写申购表格,然后根据审批流程进行审
批。由采购部门统计生成采购清单。
6、实验室评估与评教
系统使用者对实验室的管理及教学的评价统计
7、数据与报表
系统根据录入的设备,低值品与耗材等的数据情况形成可查询的明细和统
计,可形成报表。

参考文献:《实验室管理系统设计与实现》、《百度百科》
论文撰写人:
2014年5月5日

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