山东为啥会缺水

山东为啥会缺水
山东为啥会缺水

山东为啥会缺水

位于东部沿海的山东省其实一直都很缺水。

对此,山东省水利厅提供的《水资源情况介绍资料》中有详细的描述:“全省多年平均当地淡水资源总量为303亿立方米,仅占全国水资源总量的1.1%。全省人均占有水资源量仅334立方米(按2000年末统计人口数),不到全国人均占有量的1/6,仅为世界人均占有量的1/25,位居全国各省(市、自治区)倒数第三位。按2000年末全省耕地面积计算,全省亩均水资源占有量263立方米,也仅为全国平均亩均占有量的1/7”。

通过以上描述,我省水资源的基本特点已经显现,那就是“水资源总量不足,人均、亩均水资源占有量偏低,水少人多地多,水资源与人口、耕地资源严重失衡,这是造成山东水资源供需矛盾十分突出的主要原因。”但这样的结论让人们颇为费解。在大众的常规思维中,山东作为东部沿海省份似乎不应该缺水,尤其是人均占有水资量在全国仅排倒数第三更是令人难以理解,那么造成这种局面的原因是什么呢?

“首先这跟自然地理位置有很大关系。”采访中,山东省水利厅水资源处副处长陈升玉告诉记者,山东处于南北交界处,属于暖温带季风气候。从降雨量上讲,首先是年内降雨分配不均。汛期集中在6—9月,这期间的降雨量可达全年降雨总量的70%—80%,而仅七八两个月份的降雨量就可达全年降水总量的60%。再就是年际降雨分配不均。经常出现连续的丰水年和连续的枯水年。虽然近几年是连续的丰水年,但由于年内降雨量变化剧烈,形势依然不容乐观,开发利用难度很大。

“从地区降雨量分布上看,鲁东南地区每年降雨量均值可达850毫米,而鲁西北地区每年降水量均值只有550毫米,基本上呈现出从鲁东南向鲁西北逐次递减的趋势。”而对于沿海省份不应该缺水这一大众思维,陈升玉解释说,海水属于不可饮用水,我省可利用的水资源主要来自两大方面,一是降雨形成的地表水,渗入地下后汇入地下水。二是客水资源黄河水。我省每年供水总量达220多亿,其中,黄河水占60亿,地下水最多可达110亿,剩余的就是地表水了。值得一提的是,沿海地区的很多降雨是台风雨,这些地区的可利用的淡水其实很少。

正如陈升玉所言,沿海地区用水形势不容乐观。以威海为例,统计数字显示,2009年,威海市平均降水量为

685毫米,比多年同期的760.5毫米降水量偏少9%,为2007年以来降水量最少的一年。降水量减少造成了该市一定程度的用水紧张,幸好威海的水利部门科学调度,再加上米山、后龙河、武林3座水库除险加固工程均比原计划提前5个月完成主体工程建设任务,提前蓄水,这才确保了威海市区以及荣成和文登城区的供水。

相比威海,烟台就没有那么幸运了。去年下半年,受持续少雨影响,烟台市14个县市区中,有12个县市区出现不同程度旱情。全市农作物受旱面积近300万亩,其中重旱面积更是超过了100万亩。于是抗旱成为了这一著名沿海城市的首要任务。媒体报道显示,在旱情最为严重的10月份,烟台市累计投入抗旱劳力127万人次,抗旱浇地224.2万亩次,抢种冬小麦50多万亩之后,7.1万人、3.15万头大牲畜饮水困难得到有效缓解。

“我们目前之所以尚未感到缺水危机,是以挤占大量农业灌溉用水及基本生态用水为前提、以牺牲水生态环境为代价换来的,这是不可持续的。”陈升玉告诉记者,尽管河湖众多,但我省主要的供水水体并非地表水,而是地下水。

由于许多地方超采地下水,造成地下水位持续下降,我省已经形成多个超采漏斗区。超采漏斗区的形成不仅会引发地面沉降、地面塌陷、地裂缝以及地下水污染等一系列环

境地质问题,在沿海地带还会使海水倒灌,产生地质安全隐患。截至2010年1月1日,全省平原地下水超采漏斗区面积为13119平方公里,比济南和莱芜两市的土地面积加起来还大。

远水解不了近渴

“山东用水绝不能缺少黄河水。”然而,作为我省最为重要的客水资源,黄河的入境水量在逐年下降,可利用量呈减少趋势。

陈升玉告诉记者,1987年国务院出台了“87”分水方案,根据方案规定,国家分配给山东70亿立方米的引黄水量指标。但近几年来,随着国家西部大开发战略的逐步实施以及黄河上中游兴建了小浪底等大型水利工程,引黄水量大幅度增加,导致处于下游的山东省黄河来水量持续减少,70亿立方米的引黄水量难以得到保证,黄河水“可用而不可靠”的状况日趋明显。

另一方面,为了统一管理、合理开发利用水资源,2000年以后,水行政主管部门全面实现了水资源的统一管

理。但黄河由于其自身跨省区的特殊性,国家水利部专门设置了黄河水利委员会,而具体到我省的黄河河务局的日常工作之一就是:山东黄河水资源的统一管理与调度。实际上承担了黄河水流域管理的职能。

而水利厅作为政府职能部门,承担着我省水资源的区域管理职能。在水利厅的有关领导看来,国家每年划分给山东省的引黄指标应由地方水利部门根据行政区域内的用水量上报而分配,按需分配似乎更科学合理,而不是简单的通过水闸实施流域管理,虽然国家《水法》提倡“流域管理与区域管理相配合”,目前来看,流域管理是重点,而区域管理相对被动。

就在黄河入水量逐渐下降之际,一则新闻把人们的视线转移到了另一条大河之上,“济南人很快能用上长江水”这样的噱头着实令人激动不已。

事情说起来很简单。2010年1月份,省内某媒体刊发了一则《山东东湖水库启动建设济南明年可用上长江水》的新闻报道,据该报道透露,济南东部将新添一座大水库,备受关注的南水北调东线一期东湖水库工程正式启动,工期30个月。该水库选址白云湖与小清河之间区域,该水库通过南水北调远道而来的长江水、淮河水将有力保障济南东部城区用水,建成后每年可向济南城区供水4050万立方米,东

部城区自备井也将具备全部关停的条件,这对济南保泉意义重大。

然而,实际情况是济南人想喝长江水至少还要等上三年。据《21世纪经济报道》报道,山东省政府最近传来的核心消息称,东线一期工程于2013年才能实现通水,山东济宁市环保局宣传中心主任高广勇认为,“东线被推迟的主要原因是治污,尽管山东省力打‘治、用、保’的水污染治理措施,但还存在许多矛盾问题,面临的形势依然严峻。”

对此,陈升玉表示,引入长江水是件好事,但不能因此就忽视黄河水的作用。“我认为70亿立方米的黄河水量对山东来说极为重要,打造经济文化强省,必须要保证充足的供水量,占全年水量四分之强。另外,南水北调的代价极高,这15亿的长江水耗资几百亿,所以,水资源还是要立足本省实际”。

其实作为“成败在治污、难点在山东”的南水北调东线工程,治污亦如高悬在我省水利环保等部门头上的达摩克利斯之剑。《水资源情况介绍资料》表明,我省水污染严重,水生态保护任务十分艰巨。

“全省每年排放废污水30多亿吨,V类和劣V类水质河长占总评价河长的近50%,水功能区达标率只有40%多,

水污染已由局部水体波及所有河道,并由城市扩展到农村,由地表延伸到地下,大量水体由于受到严重污染而不能被开发利用。”文中明确表示,全省对水资源过度的不合理开发、无序开发和污废水的大量排放,已大大超出了当地水资源和水环境的承载能力,引发了河道断流、地下漏斗、湿地萎缩、海水倒灌等一系列生态环境问题。

与此同时,受全球气候变化的影响,我省降水资源量也在发生变化,1980—2000年与 1956—1979年水文系列相比,黄河、淮河、海河三大流域降水量平均减少 6%,地表水资源量减少 17%,海河流域地表水资源量减少 41%,进一步加剧了我省水资源短缺的矛盾。“可以说,水资源短缺已经成为影响经济文化强省建设的最大制约‘瓶颈’”。

在困局中突围

其实,相比水资源短缺和水污染等问题,我省的水灾害威胁更加严峻。采访中记者了解到,目前我省水库病险率仍在50%以上,河道闸坝病险率超过80%,仅有三分之一的城区达到了最低防洪标准,17个大中城市无一达到国家规定防洪标准。我省3024公里的海岸线,目前仅有1300多公

里建设了防潮堤,而且防御能力远远低于国家标准,覆盖全省的防治水旱灾害体系尚未完全建立起来。

另一方面,《水资源情况介绍材料》明确表示,虽然南水北调东线山东段、胶东调水构成的我省“T”型调水大动脉已具雏形,但是要完全形成“南北贯通、东西互济、蓄引结合、库河相联、城乡一体”的山东水网格局,优化配置和调度我省水资源,还需要进一步加大区域水资源调配能力工程建设。

同时,目前我省每年流出境外的洪水资源有 60多亿立方米,要在保证防洪安全的前提下,加快构建科学高效的雨洪水转化利用工程体系,要通过蓄用更多的雨洪水,涵养水源,改善水循环,储备地下水资源,实现丰蓄枯用,最大限度提高雨洪水资源的利用效率,保障我省经济社会发展用水需求。

面对水资源总量不足,分布不均匀,引黄水量难以得到保证,水资源供需矛盾日益突出等诸多问题,我省日前被批准为实行最严格水资源管理制度建设节水型社会试点省,菏泽、淄博、临沂3个市成为全省第一批试点市。何为“最严格”?怎样才能做到“最严格”?

记者采访中了解到,我省制定了实现水资源可持续利用的“三条红线”。“我们严格按照国家关于实行最严格的水资源管理制度的要求,围绕水资源的配置、节约和保护,明确水资源开发利用红线,严格实行用水总量控制;明确水功能区限制纳污红线,严格控制入河排污总量;明确用水效率控制红线,坚决遏制用水浪费。”陈升华说。

针对用水效率问题,省政府还专门制订了三大考核指标,分别是:省节能办考核万元GDP耗水量,万元工业增加值取水量,农业灌溉水有效利用系数。这三大指标已经纳入国民经济考核体系当中。除此之外,陈升华告诉记者,为了切实治理水污染问题,省政府结合我省实际,加快建立地下水位、工程可供水量、水功能区限制纳污“三条警戒线”,实行预警管理。

关于水污染治理问题,陈升玉告诉记者,山东省有“水多、水少、水混”的现状,水多是指汛期易发生洪涝灾害,水少指山东“十年久旱”的特点,“水混”就是指水污染严重。为了解决水污染问题,我省按照《水法》出台了《山东省水功能区划》,根据水体的预期功能将其划入应用水源区,再根据水质保护目标计算出水域纳污能力,结合污染现状提交“限制排污意见”,使其成为水污染防治工作的具体依据。

形象一点说,比如要对大明湖进行水污染治理,由于大明湖属于景观娱乐功能区,属于三级应用水源区,纳污能力比较大。划定功能区后,我们会对其纳污能力进行计算,假设其纳污能力为100,对其实地调查后发现其排污量已达80,就可以确定大明湖现在的实际排污底线为20。这些都会体现在最终的“限制排污意见”中。

智库方面,我省著名水利专家尚梦平与刘继永二人认为,不解决缺水问题,山东就无法发展。从山东的情况看,节水是解决水资源短缺问题最现实、最有效、最可行、最具战略意义的措施。而在陈升玉看来,要想真正实现全民节水不是一两个部门能够推动完成的,“我认为最有效的方法是经济杠杆的调节作用,加上政府宣传引导,推动群众节水”。

现实的方面是,记者采访中从省水利厅获悉,为深入贯彻落实《中华人民共和国水法》等法律法规和国家关于实行最严格的水资源管理制度的要求,省水利厅拟于今年4月—11月在全省组织开展一次水资源管理专项整治行动。而就在记者采访调查的这几天,国家环境保护部会同住房城乡建设部、水利部等有关部位来我省考核重点流域水污染防治规划2009年度实施情况,据水利厅相关领导介绍,我省近几年在该项考核工作中一直名列全国第一名。

治水之路漫漫,在这一场与天地人斗法的“战役”中,谁才是最后的赢家?让我们拭目以待。

山东理工大学学生奖励条例

山东理工大学学生奖励条例 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针,培养适应经济和社会发展需要的高素质创新型人才,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》(教育部2005年第21号令),结合我校实际情况,特制定本条例。 第二条本条例适用于在读的全日制普通本科生、专科生和研究生。 第三条学校对学生的奖励坚持精神鼓励和物质奖励相结合、以精神鼓励为主的原则。 第二章奖励种类 第四条国家和学校设立的奖项有: (一)国家奖学金; (二)省政府奖学金; (三)十佳大学生; (四)优秀学生; (五)优秀学生干部; (六)优秀毕业生; (七)学校奖学金; (八)单项奖 1.学习成绩单项奖;

2.科技活动单项奖; 3.文体活动单项奖; 4.其他。 第五条学校设立的集体奖项有:先进班集体。 第六条国家奖学金由中央政府出资设立,奖励特别优秀学生的奖学金,奖励标准博士生每生每年30000元,硕士生每生每年20000元,本、专科生每生每年8000元;山东省政府奖学金由山东省人民政府出资设立,奖励标准本、专科生为每生每年6000元。国家和省政府奖学金的评选依据《山东理工大学国家奖学金、省政府奖学金管理办法》(鲁理工大政发…2011?99号)和《山东理工大学研究生奖学金发放实施办法》(鲁理工大办发…2014?7号)组织实施。 第三章表彰方式 第七条学校对获奖者的表彰方式有以下四种: (一)授予荣誉称号; (二)通报表扬; (三)颁发证书或奖章; (四)颁发奖金或奖品。 第八条对国家、社会、学校做出特殊贡献,为学校赢得荣誉的集体或个人,学校将根据实际情况予以奖励,具体实施办法另行规定。 第四章评选条件 第九条所有获奖学生必须具有较好的思想政治素质;拥护中国共

2018年青少年高校科学营山东分营实施方案

附件1 2018年青少年高校科学营 山东分营实施方案 为做好2018年青少年高校科学营工作,根据中国科协工作会议精神和《2018年青少年高校科学营活动实施方案》的要求,制定本方案。 一、活动目的和意义 为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》,发挥高校在传播科学知识、科学思想、科学方法和提高青少年科学素质方面的作用,激发青少年对科学的兴趣,引导青少年崇尚科学,鼓励青少年立志从事科学研究事业,培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力,为培养科技创新后备人才打下坚实基础。 二、活动名称 以“青少年高校科学营”为活动总名称。山东大学、中国海洋大学设立分营,中国科学院海洋研究所设立海洋专题营,分营及专题营名称分别为: 山东大学:青少年高校科学营山东大学分营 中国海洋大学:青少年高校科学营中国海洋大学分营 中国科学院海洋研究所:青少年高校科学营海洋专题营 三、管理模式和组织架构 2018年高校科学营活动继续按照全国和省级活动管理办公室二级管理模式进行管理。全国管理办公室由中国科协、

教育部等有关部门的人员组成,山东省科协、山东省教育厅、山东大学、中国海洋大学和中国科学院海洋研究所联合成立省级管理办公室,负责山东分营活动和海洋专题营的总体协调和组织实施。 省级办公室设在山东省科协,日常工作由山东省科技馆(省青少年科技活动中心)负责。 (一)主办单位 2018年青少年高校科学营山东分营工作(以下简称科学营山东分营)由山东省科协、山东省教育厅、山东大学、中国海洋大学和中国科学院海洋研究所共同主办。 (二)省级管理办公室 主任:王春秋山东省科协党组书记、副主席 副主任:张志勇山东省教育厅一级巡视员 陈爱国山东省科协二级巡视员 仝兴华山东大学党委副书记 李巍然中国海洋大学副校长 毕伟中国科学院海洋研究所党委副书记、 纪委书记 仲红波山东省教育厅基础教育处处长成员:周宁山东省科技馆(省青少年科技活动中 心)副馆长(副主任) 苏伯富山东省教育厅基础教育处主任科员 张熙共青团山东大学委员会书记 王雪鹏共青团中国海洋大学委员会书记

(整理)南京大学商学院第二十四届运动会秩序册.

南京大学商学院第24届田径运动会 比赛时间:2014年10月12日 比赛地点:南京大学仙林校区运动场

目录 1.南京大学商学院第二十四届田径运动会竞赛规程 3 2.组织委员会 6 3.仲裁委员会 6 4.全体运动员名单 7 5.竞赛日程 15 6.竞赛分组 16 7.南京大学商学院田径运动会记录 23 8.运动会开幕式位置安排 24 9.比赛场地示意图及班级就座区域划分 25

南京大学商学院第二十四届田径运动会 竞赛规程 一、竞赛时间与地点 1.时间:2014年10月12日 2.地点:南京大学仙林校区田径场 二、参加单位 1.学生以各班级为单位,大四、研究生、MBA组成联队参加田径比赛 2.教工以个人为单位参加趣味项目 三、竞赛项目 1.男生组 50米、100米、200米、400米、1500米、2400米、110米栏(栏高0.914米)、跳高、跳远、三级跳远、投掷沙包、推铅球、4*100米接力、男子五项(100米、1500米、跳高、跳远、投掷沙包); 2.女子组 50米、100米、200米、400米、800米、2400米、跳高、跳远、铅球、立定跳远、投掷沙包、4*100米接力、女子三项(投掷沙包、跳高、800米); 3.趣味项目 班级类:拔河、1分钟跳绳; 四、参加办法 1.以班级为单位,大四、研究生、MBA组成联队参加田径比赛。 2.各班级每项限报两人,每人限报两项(不包括接力项目),报男子五项与女子三项的同学除接力项目与集体项目外,不可再报其他项目;接力项目每单位限报一队。 3.报名超过规定人数,大会编排组将任意去除多余人数,不再征求报名单位意见。 五、竞赛办法 1.所有项目均采用分组决赛。 2.如遇报名人数不足,不足三人/队的比赛取消该项比赛,参加该项比赛的运动员可改报其

山东理工大学学生公寓管理办法

山东理工大学学生公寓管理办法 鲁理工大政发〔2018〕127号 第一章总则 第一条为维护学生公寓正常的生活学习秩序,规范学生公寓管理,提高学生公寓的服务质量,强化学生公寓的育人功能,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)、《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》(教社政〔2004〕6号)和《关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知》(鲁教后函〔2009〕3号)等文件要求,结合学校实际,制订本办法。 第二条本办法所指的学生公寓是指我校学生住宿专用的房屋以及附属设备、设施和场地。学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是学生思想、情感、信息交流的重要基地,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生公寓管理的好坏关系到学生良好行为习惯的养成,关系到良好校风、学风的形成和校园文明建设水平。 第三条本办法适用于具有我校正式学籍的全日制本专科生和研究生。住宿学生应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度及公寓管理规定,养成良好的生活习惯,体现良好的精神风貌。 第四条学校统筹规划,根据实际需要保障经费投入,建设良好的学生公寓基础设施,逐步实现管理服务的科学化、规范化、智能化。根据形势的发展变化,改革和完善学生公寓管理体制和运行机制,提高学生公寓的管理水平和服务质量。

第五条公寓工作人员应坚持“以生为本、以爱为源”的理念,始终坚持“管理育人、服务育人、文化育人”的宗旨,做好学生公寓的各项教育管理服务工作。 第二章组织机构及职责 第六条学校建立“学生公寓管理委员会统一领导、统筹协调,相关职能部门、各学院各负其责、齐抓共管,学生自律组织有效参与、民主监督”的学生公寓管理运行机制。 第七条学校学生公寓管理委员会由分管学生工作的校领导任主任,相关部门负责人为成员,其主要职责是:讨论决定学生公寓教育、管理、服务等方面的重要事项;协调学生公寓管理过程中的相关工作关系;监督检查各部门、各学院在公寓开展工作的情况。学校学生公寓管理委员会下设办公室,办公室设在学生工作处,负责处理日常事务。 第八条学生工作处学生公寓管理中心(以下简称“公寓中心”)负责学生公寓的日常管理、服务及运行工作,其职责是:(一)落实学校的有关决策和任务,制定、落实学生公寓的各项管理规章制度,提高学生公寓管理规范化水平; (二)负责公寓住宿资源的调配及管理; (三)负责学生公寓设施、设备等资产的使用管理; (四)负责学生公寓水、电、暖的使用管理; (五)负责公寓安全管理、秩序维护,教育引导学生提高自我防范意识和能力,消除安全隐患,防止发生安全事故; (六)负责公寓内及楼周围护坡内等公共区域卫生保洁,督促检查学生宿舍的内务及卫生;

山东省水资源公报

山东省水资源公报 __________________________________________________________ SHANDONG PROVINCIAL WATER RESOURCES BULLETIN 2 0 0 7 山东省水利厅

前言 水资源紧缺是山东省的基本省情,是山东省国民经济和社会发展的重要制约因素。为了加强水资源统一管理,促进水资源的合理开发、高效利用和有效保护,为领导决策和有关部门制定发展规划提供科学依据,特编制《2007年山东省水资源公报》(以下简称《公报》),旨在向各级领导、有关部门和社会公告山东省年度水资源情势,以便通过综合措施,协调水资源供需关系,缓解供需矛盾,使有限的水资源发挥最大效益,并得以可持续利用。 《公报》是按年度反映水资源情势的综合性年报,内容包括降水量、地表水资源量、地下水资源量、水资源总量、蓄水动态、供水量、用水量、耗水量、水质概况等。分别按行政分区和流域分区进行调查统计和分析计算,提供数据和信息。 《公报》中的来水量和水质分析计算采用了2007年雨量站、水文站、地下水观测井网以及水质监测的实测资料;供用水部分采用当年各市统计资料。 本期公报由山东省水文水资源勘测局编制完成。

一、综述 2007年,全省平均降水量773.0mm,比上年570.1mm偏多35.6%,比多年平均679.5mm偏多13.8%,属偏丰年份。2007年全省水资源总量为387.11亿m3,其中地表水资源量为280.19亿m3、地下水资源与地表水资源不重复量为106.93亿m3。2007年年末全省大中型水库蓄水总量为49.50亿m3,比年初蓄水总量37.64亿m3增加11.86亿m3。2007年年末与年初相比,全省平原区浅层地下水位总体上稍有上升,平均上升幅度为0.18m,地下水蓄水变量增加4.91亿m3。2007年末全省平原区浅层地下水位漏斗区面积为12658km2,比年初缩小1860km2。 2007年,全省总供水量为219.55亿m3。其中,当地地表水供水量占26.67%、地下水供水量占46.66%、其它水源供水量占0.90%,跨流域引黄供水量占25.77%。海水直接利用量为31.00亿m3。 2007年,全省总用水量为219.55亿m3。其中,农田灌溉用水占65.83%、林牧渔畜用水占9.24%、工业用水占10.99%、城镇公共用水占2.00%、居民生活用水占10.48%、生态环境用水量占1.46%。 根据2007年全省水功能区水质监测年均值资料评价,评价的141个水功能区中,水质达到Ⅰ类标准的水功能区有2个,占 1.4%,水质达到Ⅱ类标准的水功能区有16个,占11.3%,水质达到Ⅲ类标准的水功能区有35个,占24.8%,水质符合Ⅳ类标准的水功能区有25个,占17.7%,水质符合Ⅴ类标准的水功能区有11个,占7.8%,水质为劣Ⅴ类的水功能区有52个,占36.9%。 二、水资源量 (一)降水量

我国高校的学生社团主要是指广大学生依照共同的兴趣和爱好自发组成的群众性业余组织

我国高校的学生社团主要是指广大学生依照共同的兴趣和爱好自发组成的群众性业余组织。学生社团开展的丰富多彩、健康向上的各种有益活动,在推动校园文化的建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了独特的作用。从一定意义上讲,学生社团的发展程度,标志着高校校园文化建设的水准和所达到的高度。在新时期,通过探讨高校学生社团的特点及其作用等问题,将为高校学生社团的发展提供经验和有益的借鉴。 学生社团的特点(一)社团设立的独创性和组织的自发性大学生社团的成立,具有某种程度上的针对性,诸如对特定的社会形势、热点问题的共同关注,或对培养自身综合素质的共同爱好,等等。某种意义上,学生社团成员、尤其是骨干或领袖成员,属于校园中最为敏感、最为活跃的前 高校学生社团组织是由志趣相投、爱好一致的大学生自发组成的学生群体,是广大学生增长知识、培养能力、展现个人才华的重要园地,是校园文化的重要组成部分。它不仅为学生提高实践能力、促进个性培养提供了广阔的舞台,而且对大学生综合能力的培养提高也具有特殊的作用。 大学社团是校团文化活动的生力军,在推进素质教育和培育四有新人方面扮演着重要角色。关注大学社团的新变化,加强大学社团的建设,充分发挥其育人功能,是当前高校的一项重大课题。

一、大学社团的育人功能大学里的社团,层出不穷,名称和涉及范围五花八门,但综合起来,大致可以概括为三大类:学术型、实用型、娱乐型。这些社团都是校园文化活动的生力军,能够启迪学生的思想,陶冶他们的情操,净化他们的灵魂,使学生增长知识,锻炼才干,并能在交往和活 学生会是学生工作办公室和团委领导的学生群众组织。组织宗旨:参与学校民主管理,维护学生合法权益,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。 (一)认真执行和贯彻党的基本路线、方针、政策及学校、学院的有关精神,对全院同学进行爱国主义、集体主义的宣传教育,促进同学德智体全面发展。(二)维护同学的正当权益,参与学院的日常管理,即使向学校及学院有关部门反映同学们的意见、建设和要求,充分发挥桥梁和纽带的作用。(三)紧密围绕学校的中心工作,积极开展丰富多彩的校园文化及社会实践活动,全面锻炼和培养同学能力和素质,使同学们成为适应社会注意建设需要的合格人才。 校学生的作用 校学生会在校团委的亲切指导下,紧扣时代旋律,高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,围绕学校中心工作,充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的职能,始终贯彻“全心全

山东省第二十四届运动会自由式摔跤冠亚军运动员夹颈背技术特点对比分析

山东省第二十四届运动会自由式摔跤冠亚军运动员夹颈背技术特点对比分析——以74公斤级为例 一、目的意义: 1.1研究目的 在自由式摔跤训练中,夹颈背技术是重要的训练内容之一,进攻路线丰富多变、具有较强的突发性、防守困难、转换其他动作快,并且是得分与进攻的基础。夹颈背技术是进攻方利用自己的两臂锁扣对方,发出头向下的力,即左臂拉对方右臂和挟颈的分力,以腿作为支点,形成杠杆,使对方翻转倒地的技术,在比赛中运用夹颈背技术能够使运动员掌控比赛中的局势与维持个人优势,寻求主动进攻与得分的时机,是自由式摔跤比赛中常用的技术手段。因此,本文以山东省第二十四届运动会自由式摔跤冠亚军运动员夹颈背技术特点对比分析为研究对象,通过对74kg级冠、亚军在比赛中使用的夹颈背技术进行研究,目的在于揭示夹颈背技术在比赛中的运用特点与优势,为自由式摔跤运动员夹颈背技术更好的运用提供科学的借鉴,同时促进自由式摔跤运动员技术水平的提升。 1.2研究意义 通过查阅相关资料发现,当前有关夹颈背技术的研究较少,这个领域仍旧处于不断探索的阶段,这为本研究留下了更进一步的研究空间,因此本文对山东省第二十四届运动会自由式摔跤冠亚军运动员夹颈背技术特点对比分析,总结归纳出夹颈背技术在比赛中应用的相关理论,这对丰富自由式摔跤夹颈背技术理论成果具有十分重要的意义。 二、国内研究现状: 在中国知网等数据库以“夹颈背技术、运用”为关键词进行相关文献的检索,将与本文契合度较高的文献进行整理,作为本研究的理论依据,具体如下所示。 张田野在《自由式摔跤摔法技术分析》中提到:夹颈背技术是自由式摔跤中标志性动作,也是训练及比赛中最常使用的动作。其技术动作要求运动员要有灵活的头脑,快速的反应来应对对手的动作变换;要有良好的爆发力来快速准确地使用动作;要有稳定的重心及动态中力量的变换,保证自己动作的成功,这是缺一不可的。运动员随着训练时间的增加和比赛经验的增多,使自己的技术更加成

2010山东省优秀学生

2010山东省优秀学生

山东省优秀学生候选人简介 刘丰文,男,山东烟台人,1989年6月出生,中共预备党员,机械工程学院2008级机械设计制造及自动化专业机本0801班学生。现任院学生会科技部部长,机械学会会长。 获学校奖学金2次,社会工作单项奖学金2次,被评为校三好学生1次,校社会实践先进个人1次,社团工作先进个人2次,获机械工程学院十佳大学生称号。 侯蒙蒙,女,山东济南人,1988年10月出生,中共预备党员,山东理工大学机械工程学院2008级测控技术与仪器专业测控0802班学生,现任院学生会学习部副部长,测控0802班学习委员。 国家励志奖学金获得者、先后获得过山东理工大学优秀学生奖学金2次、优秀学生学习成绩单项奖一次,连续2次获校三好学生,第22届山东省运动会城市志愿者,2009年获新华医疗器械优秀学生奖学金,连续2学期学习成绩综合测评本专业第一,2010年被评为机械工程学院“十佳学习标兵”。积极参加各类集体活动,先后获得山东理工大学纪念国庆60周年合唱比赛三等奖,山东理工大学第七届“青春踏歌行”二等奖,机械工程学院心理漫画设计大赛一等奖,所在宿舍被评为校优良学风宿舍。

杜世泉,男,山东烟台人,1990年3月出生,共青团员,机械工程学院2009级机械设计制造及其自动化专业09级机械实验班生。 国家励志奖学金获得者,获学校奖学金2次,被评为三好学生1次,获国家级奖励2项,校级奖励6项,院级奖励8项。山东理工大学“科技创新标兵”,机械工程学院“十佳大学生”,参加第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获机械类个人全能二等奖,机械类建模一等奖。 褚洪庆,男,山东济宁人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级车辆工程专业车辆2班学生。 中通客车奖学金获得者,获学校奖学金3次,被评为三好学生1次,优秀学生干部2次,校优秀共青团员2次,军训优秀学员1次。 雒磊,女,山东青岛人,1989年12月出生,中共预备党员,交通与车辆工程学院2008级交通运输专业交运2班学生。 山东省政府奖学金获得者,获示范群体单项奖学金,同时连续四次获得本科奖学金。大学期间曾获“军训优秀学员”、校级“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、校级“优秀学生干部”、“三好学生”、作为队长组队参加社会实践,团队被评为校级重点社会实践团队、校级优秀社会实践团队、暑假社会实践中获得“社会实践先进个人”等称号。

山东省水资源条例

山东省水资源条例 【法规类别】水资源 【发文字号】山东省人民代表大会常务委员会公告第215号 【发布部门】山东省人大(含常委会) 【发布日期】2017.09.30 【实施日期】2018.01.01 【时效性】现行有效 【效力级别】省级地方性法规 山东省人民代表大会常务委员会公告 (第215号) 《山东省水资源条例》已于2017年9月30日经山东省第十二届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过,现予公布,自2018年1月1日起施行。 山东省人民代表大会常务委员会 2017年9月30日 山东省水资源条例

(2017年9月30日山东省第十二届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过) 第一章总则 第一条为了合理开发、利用、节约和保护水资源,促进水生态文明建设,推动经济社会可持续发展,根据《中华人民共和国水法》等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。 第二条在本省行政区域内从事水资源规划、保护、配置、取水管理、节约用水以及相关活动,适用本条例。 本条例所称水资源,包括地表水和地下水。 第三条开发、利用、节约和保护水资源,应当坚持全面规划、节水优先、严格保护、统筹兼顾的原则。 第四条县级以上人民政府应当将水资源保护与开发利用纳入国民经济和社会发展规划,实行最严格水资源管理制度和河长制,科学确立用水总量控制红线、用水效率控制红线和水功能区限制纳污红线,保障资金投入,促进水资源可持续利用。 各级人民政府应当建立河长制,分级分段组织领导本行政区域内江河、湖泊的水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等工作。 第五条县级以上人民政府水行政主管部门负责本行政区域内水资源的统一管理和监督

山东省济宁市地表水资源量3年数据分析报告2019版

山东省济宁市地表水资源量3年数据分析报告2019版

序言 本报告针对济宁市地表水资源量进行深度分析,并对地表水资源量主要指标即水资源总量,地表水资源量等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解济宁市地表水资源量整体状况,从全面立体的角度了解济宁市地表水资源量现状,把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析,客观反映当前济宁市地表水资源量趋势、规律以及发展脉络,相信对了解济宁市地表水资源量现状具有极高的参考使用价值,亦对商业决策具有重要借鉴作用。 济宁市地表水资源量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据公正、客观。

目录 第一节济宁市地表水资源量现状 (1) 第二节济宁市水资源总量指标分析 (3) 一、济宁市水资源总量现状统计 (3) 二、全省水资源总量现状统计 (3) 三、济宁市水资源总量占全省水资源总量比重统计 (3) 四、济宁市水资源总量(2016-2018)统计分析 (4) 五、济宁市水资源总量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省水资源总量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省水资源总量(2017-2018)变动分析 (5) 八、济宁市水资源总量同全省水资源总量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节济宁市地表水资源量指标分析 (7) 一、济宁市地表水资源量现状统计 (7) 二、全省地表水资源量现状统计分析 (7) 三、济宁市地表水资源量占全省地表水资源量比重统计分析 (7) 四、济宁市地表水资源量(2016-2018)统计分析 (8) 五、济宁市地表水资源量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省地表水资源量(2016-2018)统计分析 (9)

山东省大学的合并与无奈

往事随风,山东的大学发展到今天已经不可能再有大规模的变动。咱们也就意淫一下,顺便嘲笑一下山东省肉食者的鄙薄。。。 以山东省的财力和底蕴,评价现在的山东省的高等教育水平,顶多也就刚刚及格。 其中几次变革中的失误是造成现在这种状况的关键。 【双子星,闪耀齐鲁大地】 山东有两个城市可以作为山东省的名片,这两个城市风格迥异,一个是千年古城,一个是近代明星。济南有2600年的历史,名人辈出,古韵泉城,青岛是曾是德国租借,在中国近代史上可谓名头强劲,朝气蓬勃。济南和青岛恰如山东的双子星,东西闪耀,熠熠生辉。 建国之前的山东高校也有一对双子星,就是济南的齐鲁大学和青岛的山东大学。问起中国最早的大学,大多会说是北京大学的前身京师大学堂(1898年),偶然遇到稍有见地的会说是天津大学的前身北洋大学(1895年)。见于官方的说法也大都是这两种,但是真要论起来,中国最早的大学却应该是齐鲁大学。当然另外一个大学也许会不服气,那就是圣约翰大学。可惜现如今不论齐鲁大学还是圣约翰大学都已不存在,也就没人帮他俩争这个第一的名号了。 建国前中国有十四所教会大学,全部在52年院系调整中灰飞烟灭,齐鲁大学作为最早的教会大学自然也逃不过这个命运。齐鲁大学的实力

在教会大学里面应该仅仅比当时叱咤风云的燕京大学稍次。(注:燕京大学在院系调整中被拆解并入给北京大学和清华大学。)“北燕南齐”的说法就是如此来的。齐鲁大学当时有医学部,文理学部,神学部,即使裁撤掉神学,齐鲁大学依然是有着文、理、农、医的综合性大学。 再看在青岛的山东大学,当时的山东大学在国立大学里面也是响当当的名号,52年院系调整之前是文理工农医,学科齐全实力强劲的综合性大学。52年院系调整之后,依然有着“文史见长,生物学科中国最好,海洋学科远东第一”的美誉。此时在山大的各种名流不分文理,拿到全中国比也都是风光一时的人物。 山东有如此两个名牌大学,到现在都如何了呢? 52年的时候齐鲁大学的消失,责任不能怪山东省政府,中央的全局规划才是问题根本。 但是,58年山东大学一分为二,元气大伤,自此有点一蹶不振,却实实在在是山东省政府的瞎折腾了。单看山大校长徐显明09年在教职工大学上的的一段话“我校1958年的迁校和‘文革’中的一分为三,至今历史欠账仍无法偿还”,迁校对山大元气的伤害之深可见一斑。 山东省的这段糊涂事,真可谓荒唐而仓促。之前山东省就有将山大迁往济南的意向,理由是综合性大学应在省会济南,但是当时的山大归属教育部直属,山东省心有余而力不足。可惜58年教育部决定将一批高校下放到省,归省里管辖。山大就是被下放的其中之一。于是当年

最新南京大学商学院第二十四届运动会秩序册

南京大学商学院第二十四届运动会秩序册

南京大学商学院第24届田径运动会 比赛时间:2014年10月12日 比赛地点:南京大学仙林校区运动场

目录 1.南京大学商学院第二十四届田径运动会竞赛规程 3 2.组织委员会 6 3.仲裁委员会 6 4.全体运动员名单 7 5.竞赛日程 15 6.竞赛分组 16 7.南京大学商学院田径运动会记录 23 8.运动会开幕式位置安排 24 9.比赛场地示意图及班级就座区域划分 25

南京大学商学院第二十四届田径运动会 竞赛规程 一、竞赛时间与地点 1.时间:2014年10月12日 2.地点:南京大学仙林校区田径场 二、参加单位 1.学生以各班级为单位,大四、研究生、MBA组成联队参加田径比赛 2.教工以个人为单位参加趣味项目 三、竞赛项目 1.男生组 50米、100米、200米、400米、1500米、2400米、110米栏(栏高0.914米)、跳高、跳远、三级跳远、投掷沙包、推铅球、4*100米接力、男子五项(100米、1500米、跳高、跳远、投掷沙包); 2.女子组 50米、100米、200米、400米、800米、2400米、跳高、跳远、铅球、立定跳远、投掷沙包、4*100米接力、女子三项(投掷沙包、跳高、800米); 3.趣味项目 班级类:拔河、1分钟跳绳; 四、参加办法 1.以班级为单位,大四、研究生、MBA组成联队参加田径比赛。

2.各班级每项限报两人,每人限报两项(不包括接力项目),报男子五项与女子三项的同学除接力项目与集体项目外,不可再报其他项目;接力项目每单位限报一队。 3.报名超过规定人数,大会编排组将任意去除多余人数,不再征求报名单位意见。 五、竞赛办法 1.所有项目均采用分组决赛。 2.如遇报名人数不足,不足三人/队的比赛取消该项比赛,参加该项比赛的运动员可改报其他项目,但不得更换运动员。 3.比赛规则参照校田径运动会的有关规则。 4.比赛严禁弄虚作假,如发现非报名人员参加比赛,取消该单位的精神文明评选资格,并给以四倍罚分。 5.所有比赛项目都应按时到检录处检录,迟到为自动放弃比赛。 6.运动员号码簿自备(各运动员号码在赛前以秩序册的形式发放到各班)。 六、录取与计分 1.各参赛单位最后总分录取前八名,总分相等时并列排名。 2.男女单项取前八名,按照9、7、6、5、4、3、2、1计分(破院运动会记录的另加9分)。 3.接力项目双倍计分、集体项目双倍计分、男子五项以及女子三项双倍计分。 七、奖励办法

关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知

关于校学生会等部分校级学生组织换届的通知 各学院(部)团总支、学生会: 为充实我校学生干部队伍,继续发挥学生组织和学生干部在学校建设、发展以及在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用,推进团学工作的深入开展,经研究,决定对校学生会等部分校级学生组织进行换届。现将具体事宜通知如下: 一、换届原则 公开竞选、公平竞争、择优录取、民主集中 二、岗位设置及职责 1、岗位设置

2、岗位职责见附件1。 三、任职条件 1、基本条件: (1)拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,具有坚定正

确的政治立场和较高的政治素养。 (2)具有优良的道德素质和健康的心理素质,具有强烈的社会责任感。 (3)具有良好的团队意识和奉献精神,有较为充足的时间承担学生组织各项工作任务。 (4)具有较强的组织协调能力和语言表达能力,能够创新性地开展工作。 (5)品行端正,诚实守信,团结同学,群众基础好。 (6)学习刻苦,学习成绩和综合测评名次不低于班级半数,年内无不及格现象。 (7)在校期间未受过任何纪律处分。 2、特殊要求: (1)校学生会主席原则上为中共党员(或预备党员),主席团成员原则上从现任校学生会主席团(包括现任主席助理)、校学生会各部长及其他校级学生组织主要学生干部、各院(部)学生会主席团成员中产生。 (2)各学生组织办公室(秘书处)、人力资源部、宣传部应具备较好的文字功底;熟练操作各种办公软件;思维活跃、工作细心;有在校级以上媒体发表过文章者或有演讲、主持、绘画、书法(含硬笔、毛笔、粉笔)等特长者优先考虑。对外联络部门成员应善于沟通协调,具备较强的活动推广能力。 (3)大学生艺术团团长、副团长、综艺部部长、演出部部长应具备一定的专业基础或文艺特长,有组织大型文化活动的经验。

山东省水资源基本情况数据分析报告2018版

山东省水资源基本情况数据分析报告2018版

序言 山东省水资源基本情况数据分析报告从水资源总量,地表水资源量,地下水资源量,地表水与地下水资源重复量,人均水资源量等重要因素进行分析,剖析了山东省水资源基本情况现状、趋势变化。 山东省水资源基本情况数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津 旷维所有,其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析,提供一个全面、严谨、客观的视角来了解山东省水资源基本情况现状及发展趋势。山东省水资源基本情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门。 山东省水资源基本情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍山东省水资源真实状况及发展脉络,为机构和个人提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节山东省水资源基本情况现状概况 (1) 第二节山东省水资源总量指标分析 (3) 一、山东省水资源总量现状统计 (3) 二、全国水资源总量现状统计 (3) 三、山东省水资源总量占全国水资源总量比重统计 (3) 四、山东省水资源总量(2015-2017)统计分析 (4) 五、山东省水资源总量(2016-2017)变动分析 (4) 六、全国水资源总量(2015-2017)统计分析 (5) 七、全国水资源总量(2016-2017)变动分析 (5) 八、山东省水资源总量同全国水资源总量(2016-2017)变动对比分析 (6) 第三节山东省地表水资源量指标分析 (7) 一、山东省地表水资源量现状统计 (7) 二、全国地表水资源量现状统计分析 (7) 三、山东省地表水资源量占全国地表水资源量比重统计分析 (7) 四、山东省地表水资源量(2015-2017)统计分析 (8) 五、山东省地表水资源量(2016-2017)变动分析 (8) 六、全国地表水资源量(2015-2017)统计分析 (9)

山东省淄博市地表水资源量3年数据分析报告2019版

山东省淄博市地表水资源量3年数据分析报告2019版

序言 本报告针对淄博市地表水资源量进行深度分析,并对地表水资源量主要指标即水资源总量,地表水资源量等进行了总结分析。 借助分析我们可以更深入的了解淄博市地表水资源量整体状况,从全面立体的角度了解淄博市地表水资源量现状,把握行业前景。 本报告借助权威多维度数据分析,客观反映当前淄博市地表水资源量趋势、规律以及发展脉络,相信对了解淄博市地表水资源量现状具有极高的参考使用价值,亦对商业决策具有重要借鉴作用。 淄博市地表水资源量分析报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,数据公正、客观。

目录 第一节淄博市地表水资源量现状 (1) 第二节淄博市水资源总量指标分析 (3) 一、淄博市水资源总量现状统计 (3) 二、全省水资源总量现状统计 (3) 三、淄博市水资源总量占全省水资源总量比重统计 (3) 四、淄博市水资源总量(2016-2018)统计分析 (4) 五、淄博市水资源总量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省水资源总量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省水资源总量(2017-2018)变动分析 (5) 八、淄博市水资源总量同全省水资源总量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节淄博市地表水资源量指标分析 (7) 一、淄博市地表水资源量现状统计 (7) 二、全省地表水资源量现状统计分析 (7) 三、淄博市地表水资源量占全省地表水资源量比重统计分析 (7) 四、淄博市地表水资源量(2016-2018)统计分析 (8) 五、淄博市地表水资源量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省地表水资源量(2016-2018)统计分析 (9)

山东省22届运动会

山东省22届运动会 现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,高举着“走向e世纪”的醒目标语牌,到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上,计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一,比赛第二,全民健身,增强体质”的宗旨,发扬“团结,拼搏”的精神,向“更快,更高,更强”的目标迈进。让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩! 解说词 接下来入场的是管理分院代表队,管理分院方阵突出的是竞技与美的组合,在本届运动会中,他们要用自己的智慧和汗水,在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人,扭曲的M型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华! 校运会开幕 随着播音员一声令下,一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍,雄壮而优美地迈进运动场,刹那间有如一

石激起千层浪,看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪,看,新生团来了,一身笔挺的军装,矫健的正步,恩,一个月的军旅生活,他们没有白过,在他身上我们找到了朝气,看到了希望。我们老生一代也不示弱,都有了新花样,相信这好的开头一定会给我们带来好的结果,我们拭目以待! 自动化分院运动会解说词 参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中,既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军,也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看,他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来!同其他大多数代表队一样,他们是校运会上的新生力量与中坚力量,在本届校运会上,他们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。 秋季运动会广播稿件(一) 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记

关于学生会活动的邀请函5篇

关于学生会活动的邀请函5篇 学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,以全心全意为同学服务为宗旨,发挥服务学生的功能,是学校联系广大学生的桥梁和纽带。下面是小编收集整理的关于学生会活动的邀请函5篇范文,欢迎借鉴参考。 尊敬的____________学院您好! 20xx年x月x日我协会(XXXXXXXXXXXXXXX)将携手XX市其他九所兄弟高校环保社团一起,在XXX大学主楼304举办公益环保十周年庆典暨大型成果汇展活动,时间为下午3:00至5:30,诚挚邀请您学院师生前往参加。 我协会于20xx年x月x日正式注册成立,是一个宣传环保理念,践行环保实践的公益类社团。协会自成立以来连续被评为XXXXX“星级社团”,多家新闻媒体跟踪报道过本协会活动,在当地产生了较大影响。协会在自我建设的同时也与许多高校环保社团建立了友好联系,同国家环境保护总局、中国环境文化促进会、中国大学生公益论坛、中华环保基金会等组织也有密切联系与交流。 十年间我们一直致力于环保事业。作为协会环保之路的10年成果展,这不仅是我们自己的一个新契机,更是我们相互交流学习的好时机。我们再次诚挚希望您院师生能抽出宝贵的时间,为我们的环保之路献计献策,我们的活动将因你们的到来而精彩! XXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX 尊敬的: 兹定于×月×日(星期×)00:00在×× 届时敬请准时出席,感谢您的参与! 江南大学学生会××××年×月×日 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××举行江南大学学生会××××。 尊敬的家长朋友: 您好! 为深入推进特色学校建设,打造浓郁的校园文化艺术氛围,培养学生良好的艺术修养,我校拟定于xxxx年xx月xx日下午xx:00在学校操场举办xx小学‘xx届校园艺术节。在此,我们诚挚邀请您届时光临指导! 为了确保活动顺利进行,请家长配合做好以下工作: 1、为了保证安全,请凭邀请函入校。 2、家长入校后,请在指定区域就坐观看节目和观赏师生艺术作品。不要随意在场上走动、吸烟、乱丢垃圾,听从学校统一指挥,注意维持活动秩序。孩子们的舞台需要您的掌声, 同学们的快乐希望与您分享! xx市xx小学 xxxx年xx月xx日 尊敬的团总支:

全国及山东水资源

全国 中国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,居世界第六位。若按人均水资源占有量这一指标来衡量,则仅占世界平均水平的1/4,排名在第一百一十名之后。缺水状况在中国普遍存在,而且有不断加剧的趋势。全国约有670个城市中,一半以上存在着不同程度的缺水现象。其中严重缺水的有一百一十多个。中国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。水资源的特点是地区分布不均,水土资源组合不平衡;年内分配集中,年际变化大;连丰连枯年份比较突出;河流的泥沙淤积严重。这些特点造成了中国容易发生水旱灾害,水的供需产生矛盾,这也决定了中国对水资源的开发利用、江河整治的任务十分艰巨。 利用与供需矛盾 中国地表水年均径流总量约为2.7万亿立方米,相当于全球陆地径流总量的5.5%,占世界第5位,低于巴西、前苏联、加拿大和美国。然而,随着工业和城市的迅速发展,需水不断增加,出现了供水紧张的局面。据1984年196个缺水城市的统计,日缺水量合计达1400万立方米,水资源的保证程度已成为某些地区经济开发的主要制约因素。水资源的供需矛盾,既受水资源数量、质量、分布规律及其开发条件等自然因素的影响,同时也受各部门对水资源需求的社会经济因素的制约。中国水资源南多北少,地区分布差异很大。随着人口的增长,工农业生产的不断发展,造成了水资源供需矛盾的日益加剧。从本世纪初以来,到70年代中期,全世界农业用水量增长了7倍,工业用水量增长了21倍。中国用水量增长也很快,至70年代末期全国总用水量为4700亿立方米,为建国初期的4.7倍。其中城市生活用水量增长8倍,而工业用水量(包括火电)增长22倍。北京市70年代末期城市用水和工业用水量,均为建国初期的40多倍,河北、河南、山东、安徽等省的城市用水量,到70年代末期都比建国初期增长几十倍,有的甚至超过100倍。因而水资源的供需矛盾就异常突出。由于水资源供需矛盾日益尖锐,产生了许多不利的影响。首先是对工农业生产影响很大,水利建设与洪涝灾害 由于所处地理位置和气候的影响,中国是一个水旱灾害频繁发生的国家,尤其是洪涝灾害长期困扰着经济的发展。随着人口的急剧增加和对水土资源不合理的利用,导致水环境的恶化,加剧了洪涝灾害的发生。特别是1991年入夏以来,在中国的江淮、太湖地区,以

淮河片水资源公报(2004年度)

综述 淮河片包括淮河流域和山东半岛沿海诸河,总面积约33万km2。其中淮河流域面积约27万km2,地跨湖北、河南、安徽、江苏、山东五省40市;山东半岛面积约6万km2,全部在山东省境内,范围涉及10个市。在本公报水资源分析计算中,采用全国水资源综合规划确定的分区和面积,淮河流域分为淮河上游(王家坝以上)、淮河中游(王家坝至洪泽湖出口)、淮河下游(洪泽湖出口以下)、沂沭泗河四个水资源二级区;山东半岛单为一个水资源二级区(见淮河片水资源分区图)。 2004年淮河片平均降水深780mm,折合降水总量2574亿m3,较多年平均降水量偏少7%。其中,淮河流域平均降水深798mm,折合降水总量2146亿m3,比多年平均降水量偏少近1成;山东半岛2004年平均降水深702mm,折合降水总量428亿m3,与多年平均降水量相比偏多3%,属平水年份。 2004年全片地表水资源量512亿m3,水资源总量756亿m3。其中淮河流域地表水资源量440亿m3,水资源总量653亿m3。 全片入海总水量261亿m3,入江水量64亿m3。 经对300座大中型水库(含洪泽湖等大型湖泊)统计,2004年末蓄水总量178亿m3,比上年末减少22亿m3。其中大型水库(含湖泊)54座,蓄水总量153亿m3,比上年末减少15亿m3。 2004年淮河片各类供水工程总供水量556亿m3,其中当地地表水供水占60.1%,地下水占28.9%,跨流域调水(引江、引黄)占10.8%,污水回用等其他水源供水占0.2%。全片总用水量556亿m3,其中农田灌溉占62.5%,林牧渔畜占8.4%,工业用水17.6%,生活用水占9.3%,城镇公共用水占1.5%,生态环境用水占0.7%。全片用水消耗量359亿m3,占总用水量的64%。人均年用水量273m3,农田灌溉(实际灌溉)亩均用水量为258m3,万元工业增加值(当年价)取用水量100m3。 据对188个城镇997个入河排污口实测,2004年淮河流域主要城镇入河废污水量44亿t,入河COD量108万t。对淮河流域11676km河长进行全年期(平均值)水质评价,水质较好的Ⅰ、Ⅱ类水河长占13.9%,水质尚可的Ⅲ类水河长占19.5%,水质劣于Ⅲ类的受污染河长占66.6%。对山东半岛1408km河长进行全年期(平均值)水质评价,无Ⅰ类水和Ⅲ类水,Ⅱ类水河长占12.6%,水质劣于Ⅲ类的受污染河长占87.4%,污染较为严重。 第1页

山东省三二连读高等职业教育联合办学协议书

山东省三二连读高等职业教育联合办学协议书 甲方:潍坊程职业学院 乙方:潍坊市经济学校 为了认真贯彻落实省委、省政府《关于大力发展职业教育的决定》文件精神,按照山东省教育厅三二连读高等职业教育管理的有关规定,甲乙双方本着依法办学、平等协商、保证质量的原则,现就联合招生合作办学工作达成协议如下: 一、计划形式 三二连读高等职业教育招生计划,招生时列普通中专招生计划,第4年转为普通高职(专科)招生计划。 三、双方责任 (一)甲、乙双方的共同责任 a) 双方共同成立教学指导委员会,由双方分管院(校)长及有关职能部门负责人组成,负责对教学工作进行指导、督察及协调。委员会每学年至少召开一次会议,商讨有关办学事宜; b) 招生计划由双方共同拟定,报省教育厅审批; c) 培养方案和教学计划由双方共同制定,并报教育主管部门审查备案; d) 双方应认真执行教学计划,如有大的变动,需双方共同协商确认; e) 学生完成中专阶段教学计划,成绩合格者转入甲方学习,转段手续由甲乙双方按照省教育厅的相关要求共同办理。 (二)甲方责任 1、负责申报高职(专科)招生计划(同时附有高职专业批复的复印件); 2、定期指导乙方的教学和管理工作; 3、对完成中专阶段教学计划成绩合格的学生择优接收到本校学习; 4、负责学生在甲方学习期间的管理、教育、教学、生活及安全工作; 5、对完成学业,成绩合格者,颁发普通高等教育专科(高职)毕业证书。 (三)乙方责任 1、负责申报招生计划,按省教育厅有关文件规定确定招生对象,组织生源,录取新生; 2、按有关规定负责办理入学手续和学籍注册; 3、负责学生在乙方学习期间的管理、教育、教学、生活及安全工作;

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