2016部编版初中语文教材目录(七至九年级)
部编本人教版初中语文教科书目录九年级上册
二
砥砺
思想
阅读议论性文章，能够区分观点和材料，把握议论的中心
6．敬业与乐业/梁启超（并列复句、选择复句）
7．就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/雨果（转折复句、因果复句）
8．论教养/利哈乔夫
9．精神的三小屋/毕淑敏
观点要明确
综合性学习——君子强不息
课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐（课标）行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾
四
青春
年少
梳理小说的情节，理解小说的主题
14．故乡/鲁迅
15．我的叔叔于勒/莫泊桑
16．孤独之旅/曹文轩（假设复句、条件复句）
学习缩写
综合性学习——走进小说天地
五
理想
信念
分析材料，把握论据，理解观点与材料之间的联系
17．中国人失掉自信力了吗/鲁迅
18．怀疑与学问/顾颉刚
19．谈创造性思维/罗迦?费?因格
阅读
写作
主题
阅读策略
课文
一
自然
之音
学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌的意境，品味诗歌的语言
活动?探究
任务一自主欣赏
1．沁园春?雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
4．你是人间四月天——一句爱的赞颂/林徽因（单句和复句）
5．我看/穆旦（递进复句、承接复句）
任务三尝试创作：学写诗歌
任务二（综合性学习）自由诵读
三
游目
骋怀
诵读古诗文，把握作者的情感，能联系时代谈感受
（课标文言文）
10．岳阳楼记/范仲淹
11．醉翁亭记/欧阳修
部编教材初中语文目录(七—九年级)人教版新编
部编教材初中语文目录(七—九年级)人教版新编阅读是一种基本的生活技能，也是一种文化修养。
学生要想提高阅读能力，就必须掌握一定的阅读方法，提高自身的文学素养。
同时，阅读也是一个积累基础知识的过程，需要学生大量地进行阅读积累。
阅读是学生获得知识的最好方式，也是取得好成绩的最有效途径。
《义务教育语文课程标准（2017年版）》指出：语文学习要注重积累、运用和发展。
一、阅读方法：1、精讲精读：学习掌握精读方法，掌握阅读能力。
2、独立思考：形成独立判断和思考能力。
3、拓展延伸：通过研读文章使学生获得更多内容。
4、拓展延伸：帮助学生积累所学知识和素材。
二、阅读能力的培养：（一）语文素养的培养：首先，培养学生良好的语感。
在阅读中要学会运用多种手段增强阅读兴趣，如多读几本自己喜欢的书、多看几本感兴趣的杂志等。
其次，注重文学素养的培养：要培养良好的阅读习惯，积极地阅读与思考，能从大量阅读中获得许多重要的问题和知识；通过阅读与生活密切相关的文学作品和资料如名人轶事、传记、回忆录等。
第三部分是基本语文素养培养和语文能力提高：阅读过程中要注重与生活实际相联系，将课文中学习到的知识灵活地运用到生活实际中去。
第四部分是丰富课外阅读：要让学生广泛阅读各类文学作品和报刊、杂志等书籍上关于读书的记载和体会。
三、阅读能力提高后的阅读能力的提升：1.朗读与背诵：通过读、写、说、写训练学生的语言能力，理解文字内容、词语意思和修辞方法，使学生达到灵活运用语言文字进行思考的目的。
2.默读与理解：通过默读训练学生独立思考和阅读能力的训练。
3.练习与阅读：通过练习提升学生灵活运用语言文字进行思考和阅读的能力。
4.阅读与写作：通过阅读训练在阅读中培养和训练学生运用语言文字进行表达与写作的能力。
部编版初中语文目录
部编版初中语文目录一、人教版初中语文教材简介部编版初中语文教材是我国中小学语文教材中的一种教材，主要面向初中阶段的学生。
本教材根据国家中小学语文课程标准编写，旨在培养学生的语言文字运用能力、文学素养和审美情操。
下面将详细介绍该教材的目录结构。
二、部编版初中语文目录结构1. 第一单元：人教版初中语文教材简介本单元主要介绍了部编版初中语文教材的组成部分，包括教材的总体构架、教材的内容分布和教材的特点等方面。
•单元1：初中语文教材的总体构架•单元2：初中语文教材的内容分布•单元3：初中语文教材的特点2. 第二单元：写作与阅读本单元主要培养学生的写作能力和阅读能力，通过一些写作实践和阅读理解的任务，帮助学生提高自己的语言文字表达能力。
•单元1：我的写作之路•单元2：阅读与理解•单元3：写作实践与评价3. 第三单元：古诗文赏析本单元主要通过学习和欣赏古代的诗文作品，帮助学生了解古代文学的魅力，并培养学生欣赏和理解文学作品的能力。
•单元1：古代诗词的韵律和体裁•单元2：古代诗词的意境与魅力•单元3：古代诗词的修辞与表达4. 第四单元：现代文学阅读本单元主要通过学习和阅读现代文学作品，帮助学生了解现代文学的发展和特点，培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
•单元1：现代文学的主题与表达•单元2：现代文学的人物塑造与情感表达•单元3：现代文学的艺术特色和意义5. 第五单元：修辞与感悟本单元主要通过学习修辞手法和感悟人生的故事、文章，培养学生的文学鉴赏能力和情感体验能力。
•单元1：修辞手法的运用•单元2：感悟人生的故事与文章6. 第六单元：写景与描写本单元主要通过学习写景与描写的技巧和方法，培养学生的观察和表达能力。
•单元1：风景的描绘与写作•单元2：人物的描写与刻画7. 第七单元：叙事与应用本单元主要通过学习叙事的结构和技巧，培养学生的叙事能力和文字应用能力。
•单元1：叙事的结构与技巧•单元2：叙事作文的要点与实践三、总结部编版初中语文教材的目录结构合理，内容丰富多样，能够全面培养学生的语言文字运用能力和文学素养。
(部编)人教版新编初中语文目录
12．《论语》十二章 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城 闻笛/李益 13．纪念白求恩/毛泽东 14．植树的牧羊人/让•乔诺 15．走一步，再走一步/莫顿•亨特 16．诫子书/诸葛亮 写作——思路要清晰 综合性学习：少年正是读书时 17．猫/郑振铎 18．鸟/梁实秋 19．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 20．狼/蒲松龄 写作——如何突出中心 21．皇帝的新装/安徒生 22．诗两首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23．女娲造人/袁珂 24．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》 杞人忧天/《列子》 写作——发挥联想和想象 综合性学习：文学部落 名著导读——《西游记》：精读和跳读
17．壶口瀑布/梁衡 18．一滴水经过丽江/阿来 19．在长江源头各拉丹东/马丽华 20．登勃朗峰/马克·吐温 学写游记
诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句 21．《庄子》故事两则 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22．《礼记》两则 虽有嘉肴 大道之行也 23．马说/韩愈 24．卖炭翁/白居易 学写故事 综合性学习——身边的文化遗产 名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 课外古诗词诵读 题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子·定慧院寓居作/苏轼卜算子·咏梅/ 陆游 九年级上册 学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌的意境，品味诗歌的语言 1．沁园春·雪/毛泽东 2．诗两首 我爱这土地/艾青 乡愁/余光中
学写人物小传 综合性学习——地球，人类的家园
9．三峡/郦道元 10．短文两篇 与谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11．与朱元思书/吴均 12．唐诗五首 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 景物描写要抓住特征 名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课外古诗词诵读—— 龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明 13．背影/朱自清 14．昆明的雨/汪曾祺 15．那树/王鼎钧 16．外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 我为何而生活/罗素 综合性学习——我们的网络时代 学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征 17．中国石拱桥/茅以升 18．苏州园林/叶圣陶
初中语文部编版七年级上册2024秋季教材全新目录与新增课文
七年级语文上册教材全新目录与新增课文一、目录第一单元1 春/朱自清2 济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4 古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾（与上一首诗互换位置）天净沙秋思/马致远写作：热爱生活，热爱写作（改为：热爱写作，学会观察）第二单元5 秋天的怀念/史铁生6 散步/莫怀戚7* 散文诗二首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8 《世说新语》二则/刘义庆咏雪陈太丘与友期行写作：学会记事综合性学习：有朋自远方来第三单元9 从百草园到三味书屋/鲁迅10 新增“往事依依/于漪”（旧版7上苏教语文学过）11* 再塑生命的人/海伦·凯勒12 《论语》十二章写作：写人要抓住特点（换成“如何突出中心”）名著导读：《朝花夕拾》消除与经典的隔膜改为整本书阅读：《朝花夕拾》精读、略读、浏览课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益第四单元13 纪念白求恩/毛泽东13 植树的牧羊人/让·乔诺换成 14 回忆我的母亲/朱德（原8上第7课）14* 走一步，再走一步/莫顿·亨特（换成15* 梅岭三章原9下第2课）16 诫子书/诸葛亮写作：思路要清晰综合性学习：少年正是读书时第五单元活动探究任务一体会人与动物的关系17 猫/郑振铎18 我的白鸽/陈忠实（新增）17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹（换成“19 大雁归来/利奥波德，原8下第7课）20 狼/蒲松龄任务二亲近动物，丰富生命体验任务三记述与动物的相处写作：如何突出中心（删除）第六单元21 小圣施威降大圣/吴承恩（新增）（2017年教改前7上语文选过）22 皇帝的新装/安徒生20 天上的街市/郭沫若（删除）23* 女娲造人/袁珂24 寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作：发挥联想和想象综合性学习：文学部落（删除）名著导读:《西游记》精读和跳读（改为“整本书阅读《西游记》”）课外古诗词诵读秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同二、新增课文往事依依于漪年华似流水。
七至九年级语文目录(整理后)
人教版初中语文目录大全(整理后)此栏目页内容为人教版初中语文目录列表，汇总了最新人教版初中语文所有教材目录内容，点击相应课文标题，可以进入对应的教学资源下载页面（PPT课件、教案、学案、试题等内容）人教版七年级上册语文目录∙第一单元∙散步∙秋天的怀念∙羚羊木雕∙散文诗两首∙金色花∙荷叶母亲∙《世说新语》两则∙咏雪∙陈太丘与友期∙第二单元∙我的老师∙再塑生命的人∙我的早年生活∙王几何∙《论语》十二章∙第三单元∙春∙济南的冬天∙风雨∙秋天∙古代诗歌四首∙观沧海∙次北固山下∙钱塘湖春行∙天净沙·秋思∙第四单元∙紫藤萝瀑布∙走一步，再走一步∙短文两篇∙蝉∙贝壳∙在山的那边∙虽有嘉肴 (《礼记》)∙第五单元∙化石吟∙看云识天气∙绿色蝈蝈∙月亮上的足迹∙河中石兽∙第六单元∙小圣施威降大圣∙皇帝的新装∙女娲造人∙盲孩子和他的影子∙寓言四则∙赫耳墨斯和雕像者∙蚊子和狮子∙智子疑邻∙塞翁失马人教版七年级下册语文目录∙第一单元∙从百草园到三味书屋∙爸爸的花儿落了∙丑小鸭∙诗两首∙假如生活欺骗了你∙未选择的路∙伤仲永∙第二单元∙黄河颂∙最后一课∙艰难的国运与雄健的国民∙土地的誓言∙木兰诗∙第三单元∙邓稼先∙闻一多先生的说和做∙音乐巨人贝多芬∙福楼拜家的星期天∙孙权劝学∙第四单元∙社戏∙安塞腰鼓∙竹影∙观舞记∙口技∙第五单元∙伟大的悲剧∙在沙漠中心∙登上地球之巅∙真正的英雄∙短文两篇∙夸父逐日∙共工怒触不周山∙第六单元∙猫(郑振铎)∙斑羚飞渡∙华南虎∙马(布封)∙狼(蒲松龄)人教版八年级上册语文目录∙第一单元∙新闻两则∙人民解放军百万大军横渡长江∙中原我军解放南阳∙芦花荡∙蜡烛∙就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信∙亲爱的爸爸妈妈∙第二单元∙阿长与《山海经》∙背影∙台阶∙老王∙信客∙第三单元∙中国石拱桥∙桥之美∙苏州园林∙故宫博物院∙说“屏”∙第四单元∙大自然的语言∙奇妙的克隆∙阿西莫夫短文两篇∙恐龙无处不在∙被压扁的沙子∙生物入侵者∙你一定会听见的∙第五单元∙桃花源记∙短文两篇∙陋室铭∙爱莲说∙核舟记∙大道之行也∙杜甫诗三首∙望岳∙春望∙石壕吏∙第六单元∙三峡∙短文两篇∙答谢中书书∙记承天寺夜游∙观潮∙湖心亭看雪∙诗四首∙归园田居(其三)∙使至塞上∙渡荆门送别∙游山西村人教版八年级下册语文目录∙第一单元∙藤野先生∙我的母亲∙我的第一本书∙列夫·托尔斯泰∙再塑生命∙第二单元∙雪(鲁迅)∙雷电颂∙短文两篇∙日(巴金)∙月(巴金)∙海燕(高尔基)∙组歌∙浪之歌∙雨之歌∙第三单元∙敬畏自然∙罗布泊，消逝的仙湖∙旅鼠之谜∙大雁归来∙喂——出来∙第四单元∙云南的歌会∙端午的鸭蛋∙吆喝∙春酒∙俗世奇人∙泥人张∙好嘴杨巴∙第五单元∙与朱元思书∙五柳先生传∙马说∙送东阳马生序∙诗词曲五首∙酬乐天扬州初逢席上见赠∙赤壁∙过零丁洋∙水调歌头∙山坡羊·潼关怀古∙第六单元∙小石潭记∙岳阳楼记∙醉翁亭记∙满井游记∙诗五首∙饮酒(其五)∙行路难(其一)∙茅屋为秋风所破歌∙白雪歌送武判官归京∙已亥杂诗∙人教版九年级上册语文目录∙第一单元∙沁园春雪∙雨说∙星星变奏曲∙外国诗两首∙蝈蝈与蛐蛐(外国诗两首)∙夜(外国诗两首)∙第二单元∙敬业与乐业∙纪念伏尔泰逝世一百周年的演说∙傅雷家书两则∙致女儿的信∙第三单元∙故乡∙孤独之旅∙我的叔叔于勒∙心声∙第四单元∙事物的正确答案不止一个∙应有格物致知精神∙短文两篇∙谈读书∙不求甚解中国人失掉自信力了吗∙第五单元∙智取生辰纲∙杨修之死∙范进中举∙香菱学诗∙第六单元∙陈涉世家∙唐雎不辱使命∙隆中对∙出师表∙词五首∙望江南∙渔家傲·秋思∙江城子·密州出猎∙武陵春∙破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之人教版九年级下册语文目录∙第一单元∙诗两首∙我爱这土地∙乡愁∙我用残损的手掌∙祖国啊，我亲爱的祖国∙外国诗两首∙祖国(外国诗两首)∙黑人谈河流(外国诗两首) ∙第二单元∙孔乙己∙蒲柳人家(节选)∙变色龙∙热爱生命(节选)∙第三单元∙谈生命∙那树∙地下森林断想∙人生∙第四单元∙威尼斯商人∙变脸(节选)∙枣儿∙音乐之声(节选) ∙>第五单元∙公输∙《孟子》两章∙得道多助，失道寡助∙生于忧患，死于安乐∙鱼我所欲也∙《庄子》故事两则∙惠子相梁∙庄子与惠子游于濠梁∙第六单元∙曹刿论战∙邹忌讽齐王纳谏∙愚公移山∙《诗经》两首∙关雎∙蒹葭三十万大军胜利南渡长江(44) 毛泽东人民解放军百万大军横渡长江(171) 毛泽东首届诺贝尔奖颁发(35) 夏浩“飞天”凌空(29) 然、樊一着惊海天(27) 云芳学写传记(8) 综合性人无信不立(9) 学习《三峡》(232) 郦道元答谢中书书(130) 陶弘景记承天寺夜游(259) 苏轼与朱元思书(232) 吴均人教版八年级上《唐诗五首》学习描写景物(10) 写作红星照耀中国(27)2017版八年级（上）《课外古诗词诵读》（一）背影(257) 朱自清白杨礼赞(112) 茅盾永久的生命(18) 严文井我为什么而活着(26) 罗素昆明的雨(40) 综合性我们的互联网时代(11) 学习语言要连贯(5) 写作中国石拱桥(146) 茅以升苏州园林(180) 叶圣陶法布尔《蝉》(25) 法布尔梦回繁华(25) 毛宁说明事物要抓住特征(8) 写作复述与转述(8) 口语交际昆虫记(28) 名著导读富贵不能淫(32) 孟子生于忧患，死于安乐(153) 孟子愚公移山(176) 列子周亚夫军细柳(37) 司马迁2017版人教版八年级上《诗词五首》表达要得体(9) 写作身边的文化遗产(9) 综合性2017版八年级（上）《课外古诗词诵读》（二）学习鲁迅贺敬之回延安(37) 刘成章安塞腰鼓(161) 吴伯箫《灯笼》(23) 写作学习仿写(6) 口语交际《应对》(7) 竺可桢大自然的语言(132) 阿西莫夫阿西莫夫短文两篇利奥波德大雁归来(87) 陶世龙时间的脚印(23)说明的顺序(11) 写作倡导低碳生活(10) 综合性学习桃花源记(321) 陶渊明小石潭记(255) 柳宗元核舟记(130) 魏学洢《诗经》二首诗经学写读后感(9) 写作古诗苑漫步(59) 综合性学习傅雷家书(83) 名著部编版八年级（下）《课外古诗词诵读》（一）最后一次讲演(24) 闻一多应有格物致知精神(64) 丁肇中我一生中的重要抉择(15) 王选庆祝奥林匹克运动复兴25周年(18)撰写演讲稿(4)举办演讲比赛(4)壶口瀑布(37) 梁衡在长江源头各拉丹东(24) 马丽华登勃朗峰(21) 马克·吐温一滴水经过丽江(23) 阿来学写游记(9) 写作即席讲话(4) 口语交际《庄子》二则庄子《礼记》二则礼记马说(229) 韩愈部编版八年级（下）《唐诗二首》学写故事(5) 写作以和为贵(8) 综合性学习钢铁是怎样炼成的(48) 名著部编版八年级（下）《课外古诗词诵读》（二）沁园春·雪(202) 毛泽东我爱这土地(117) 艾青乡愁(150) 余光中你是人间的四月天(24) 林徽因《我看》(17) 穆旦尝试创作诗歌(4) 写作《艾青诗选》：如何读诗(7) 名著导读敬业与乐业(112) 梁启超就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(99) 雨果论教养(17) 利哈乔夫精神的三间小屋(22) 毕淑敏观点要明确(7) 写作君子自强不息(8) 综合性学习岳阳楼记(290) 范仲淹醉翁亭记(243) 欧阳修湖心亭看雪(217) 张岱人教版九年级上《诗词三首》人教版九年级上《课外古诗词诵读》（一）议论要言之有据(5) 写作故乡(296) 鲁迅我的叔叔于勒(183) 莫泊桑孤独之旅(111) 曹文轩学习缩写(4) 写作走进小说天地(23) 综合性学习中国人失掉自信力了吗(108) 鲁迅怀疑与学问(30) 顾颉刚谈创造性思维(17) 罗迦·费·因格创造宣言(19) 陶行知论证要合理(5) 写作《讨论》(5) 口语交际智取生辰纲(104) 施耐庵范进中举(144) 吴敬梓三顾茅庐(36)刘姥姥进大观园(29)人教版九年级上《课外古诗词诵读》（二）学习改写(2) 写作《水浒传》名著导读(47) 名著导读祖国啊，我亲爱的祖国(67) 舒婷梅岭三章(34) 陈毅部编版九年级下《短诗五首》高尔基海燕(161) 写作学习扩写(2) 鲁迅孔乙己(163)变色龙(129) 契诃夫蒲柳人家(53) 刘绍棠溜索(17) 阿城写作审题立意(2)鱼我所欲也(144) 孟子唐雎不辱使命(157) 战国策送东阳马生序(207) 宋濂部编版九年级下《词四首》布局谋篇(3) 写作岁月如歌——我的初中生活(25) 综合性学习儒林外史(14) 名著导读部编版九年级下第三单元《课外古诗词诵读》谈读书(67) 培根不求甚解(55) 马南邨山水画的意境(13) 李可染驱遣我们的想象(12) 叶圣陶无言之美(12) 朱光潜修改润色(2) 写作天下第一楼(10) 何冀平《屈原》(15) 郭沫若枣儿(32) 孙鸿音乐之声(28) 厄内斯特•勒曼选择恰当的表达方式(1) 写作曹刿论战(210) 左传出师表(226) 诸葛亮邹忌讽齐王纳谏(183) 战国策部编版九年级下《诗词曲五首》有创意地表达(2) 写作戏曲大舞台(74) 综合性学习简·爱(16) 名著导读部编版九年级下第六单元《课外古诗词诵读》。
部编版初中语文九年级上册教材目录
第一单元
1、沁园春・雪
2、我爱这土地
3、乡愁（余光中）
4、你是人间的四月天
5、我看（穆旦）
名著导读（一）艾青诗选：如何读诗
第二单元
6、敬业与乐业
7、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
8、论教养
9、精神的三间小屋
写作：观点要明确
综合性学习：君子要自强不息
第三单元
10、岳阳楼记
11、醉翁亭记
12、湖心亭看雪
13、诗词三首
行路难（其一）
酬乐天扬州初逢席上见赠
水调歌头
写作：议论要言之有据
第四单元
14、故乡
15、我的叔叔于勒
16、孤独之旅
写作：学习缩写
综合性学习：走进小说天地
第五单元
17、中国人失掉自信力了吗
18、怀疑与学问
19、谈创造性思维
20、创造宣言
写作：论据要合理
口语交际：讨论
第六单元
21、智取生辰纲
22、范进中举
23、三顾茅庐
24、刘姥姥进大观园
写作：学习改写
名著导读（二）水浒传：古典小说的阅读课外古诗词诵读：
月夜忆舍弟
长沙过贾谊宅
左迁蓝关示侄孙湘
商山早行
咸阳城东楼
无题（李商隐）
行香子（绕树村庄）丑奴儿・书博山道中壁。
初中语文教材课文全目录 (部编统编人教版)
9．阿长与《山海经》/鲁迅
10．老王/杨绛
11．台阶/李森祥
12．卖油翁/欧阳修
抓住细节
名著导读——《骆驼祥子》：圈点与批注
课外古诗词诵读——竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈
四
修身
正己
学习略读，快速捕捉阅读重点，能够对内容和表达有自己的心得
20．古代诗歌五首
登幽州台歌/陈子昂
望岳/杜甫
登飞来峰/王安石
游山西村/陆游
己亥杂诗（其五）/龚自珍
文从字顺
六
Hale Waihona Puke 科幻探险学习浏览，快速提取文章的主要信息，在阅读中有自己的思考和质疑
21．伟大的悲剧/茨威格
22．太空一日/杨利伟
23．带上她的眼睛/刘慈欣
24．河中石兽/纪昀
语言简明
综合性学习——我的语文生活
1．社戏/鲁迅
2．庆祝旧历元旦/林语堂
3．春酒/琦君
4．安塞腰鼓/刘成章
学习仿写
二
科技
之光
把握主要观点，提取主要信息，领悟科学精神和科学方法
5．大自然的语言/竺可桢
6．阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫恐龙无处不在
被压扁的沙子
7．为什么布丁是软的，石头是硬的？/克劳斯•冯•克利青
名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜
课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益
四
人生
之舟
学习默读，学会圈点勾画，理清作者思路
12．纪念白求恩/毛泽东
13．植树的牧羊人/让•乔诺
14．走一步，再走一步/莫顿·亨特
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2．面朝大海，春暖花开/海子 人物 一 3．短诗五首 画廊 月夜/沈尹默 沙扬娜拉/徐志摩 二 人物 5．孔乙己/鲁迅 画廊 6．变色龙/契诃夫 9．鱼我所欲也/《孟子》 10．唐雎不辱使命/《战国策》 家国 三 11．送东阳马生序（节选）/宋濂 之思 12．词四首 渔家傲·秋思/范仲淹 综合性学习--岁月如歌，我的初中生活
写人要抓 住特点
课外古诗 词诵读 四
人生 13．纪念白求恩/毛泽东 之舟 14．植树的牧羊人/让乔诺 综合性学习：少年正是读书时 动物 17．猫/郑振铎 与人 18．鸟/梁实秋 21．皇帝的新装/安徒生 22．诗两首
思路要清 晰
五
如何突出 中心
想象 六 之翼
天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23．女娲造人/袁珂
一
二
砥砺 6．应有格物致知精神/丁肇中 思想 7．事物的正确答案不止一个 /罗迦费因格
综合性学习--走上辩论台 诵读古诗文，把握作者的情感，能联系时代谈感受 9．岳阳楼记/范仲淹 三 游目 10．醉翁亭记/欧阳修 骋怀 11．湖心亭看雪/张岱 名著导读--《泰戈尔诗选》：如何读诗 课外古诗 词诵读 四 月夜忆舍弟/杜甫 商山早行/温庭筠 长沙过贾谊宅/刘长卿 左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈 15．孤独之旅/曹文轩 16．心声/黄蓓佳 19．无我与不朽/钱穆 20．人应当坚持正义/柏拉图 23．三顾茅庐/罗贯中 24．刘姥姥进大观园/曹雪芹 学习缩写 12．诗词三首 茅屋为秋风所破歌/杜甫 议论要言 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡 之有据 水调歌头（明月几时有）/苏轼
诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词
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八年级·下册
单元 阅读
主题 民风 1．社戏/鲁迅 民俗 2．庆祝旧历元旦/林语堂 5．大自然的语言/竺可桢 科技 6．阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫 之光 恐龙无处不在 被压扁的沙子 综合性学习--人无信不立
课文
写作
一
3．春酒/琦君 4．安塞腰鼓/刘成章
二
家国 5．黄河颂/光未然 情怀 6．最后一课/都德 综合性学习：天下国家 凡人 9．阿长与《山海经》/鲁迅 小事 10．老王/杨绛 名著导读--《骆驼祥子》：圈点与批注 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白
学习抒情
三
抓住细节
课外古诗 词诵读
13．叶圣陶先生二三事/张中行 修身 四 14．驿路梨花/彭荆风 正己 15．最苦与最乐/梁启超 综合性学习：孝亲敬老，从我做起 17．紫藤萝瀑布/宗璞 18．一棵小桃树/贾平凹 五 生活 19．外国诗两首 哲理 假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗罗斯特 科幻 21．伟大的悲剧/茨威格 探险 22．太空一日/杨利伟 综合性学习：我的语文生活 名著导读--海底两万里 课外古诗 词诵读 泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐
名著导读--《红星照耀中国》：纪实作品的阅读 课外古诗 词诵读 龟虽寿／曹操 赠从弟（其二）／刘桢 梁甫行／曹植 移居（其二）／陶渊明 16．外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 我为何而生活/罗素 语言要连 贯
13．背影/朱自清 情感 四 14．昆明的雨/汪曾祺 哲思 15．那树/王鼎钧 综合性学习--我们的网络时代
/克劳斯冯克利青
学习仿写
7．为什么布丁是软的，石头是硬的？ 8．大雁归来/利奥波德 有条理地 说明事物
二
诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言句式 9．桃花源记/陶渊明 养性 三 10．小石潭记/柳宗元 怡情 11．海国记（节选）/沈复 名著导读--《傅雷家书》：选择性阅读 课外古诗 词诵读 式微/《诗经》 子衿/《诗经》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖赠张丞相/孟浩然 15．就英法联军远征中国给巴特勒 上尉的信/雨果 16．傅雷家书两则/傅雷 综合性学习--古诗苑漫步 五 江山 17．壶口瀑布/梁衡 多娇 18．一滴水经过丽江/阿来 21．《庄子》故事两则 情趣 六 与 理趣 北冥有鱼 庄子与惠子游于濠梁 22．《礼记》两则 综合性学习--身边的文化遗产 名著导读--《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 课外古诗 题破山寺后禅院/常建 词诵读 送友人/李白 卜算子·定慧院寓居作/苏轼 卜算子·咏梅/陆游 19．在长江源头各拉丹东/马丽华 20．登勃朗峰/马克吐温 虽有嘉肴 大道之行也 23．马说/韩愈 24．卖炭翁/白居易 学写故事 学写游记 学写书信 12．《诗经》两首 关雎 蒹葭 学写读后 感
青春 13．故乡/鲁迅 年少 14．我的叔叔于勒/莫泊桑 综合性学习--君子自强不息 理想 17．中国人失掉自信力了吗/鲁迅 信念 18．怀疑与学问/顾颉刚 人物 21．智取生辰纲/施耐庵 百态 22．范进中举/吴敬梓 综合性学习--评选年度班级之星 名著导读--《水浒传》：古典小说的阅读 咸阳城东楼/许浑 无题/李商隐
变化 我三十万大军胜利南渡长江 一 着的 人民解放军百万大军横渡长江 社会 2．香港回归新闻一则 3．特写两篇 二 生活 5．藤野先生/鲁迅 记忆 6．我的母亲/胡适 综合性学习--地球，人类的家园 9．三峡/郦道元 10．短文两篇 美景 三 依然 与谢中书书/陶弘景 记承天寺夜游/苏轼 11．与朱元思书/吴均
五 六
论证要合理 学习改写
课外古诗 词诵读
行香子（树绕村庄）/秦观 丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾
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九年级·下册
单元 阅读
主题 1．祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷
课文
写作
萧红墓畔口占/戴望舒 断章/卞之琳 风雨/芦荻 4．海燕/高尔基 7．蒲柳人家/刘绍棠 8．溜索/阿城 江城子·密州出猎/苏轼 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
了解书信和演讲的特点，领悟作者的思想，获取有益的启示 13．最后一次讲演/闻一多 思想 四 14．讲故事的人/莫言 光芒
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九年级·上册
单元 阅读
主题 1．沁园春·雪/毛泽东 自然 2．诗两首 之音 我爱这土地/艾青 乡愁/余光中 5．敬业与乐业/梁启超
课文
写作
3．雨说--为生活在中国大地上的 儿童而歌/郑愁予 4．致云雀/华兹华斯 8．短评两则 “传言伤农”，后果更加严重/王玉琪表达观点 烟花易冷，文化弥新/陈晓波、商意盈要清楚 学写诗歌
学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征 五 文明 17．中国石拱桥/茅以升 印迹 18．苏州园林/叶圣陶 21．《孟子》二章 富贵不能淫 情操 天降大任于是人也 六 与 志趣 22．愚公移山/《列子》 23．周亚夫军细柳/司马迁 综合性学习--君子和而不同 名著导读--《昆虫记》：科普作品的阅读 课外古诗 相见欢（无言独上西楼）／李煜 词诵读 相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊 如梦令（常记溪亭日暮）／李清照 19．梦回繁华/毛宁 20．蝉/法布尔 24．诗词五首 饮酒（其五）/陶渊明 行路难（其一）/李白 雁门太守行/李贺 赤壁/杜牧 渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照 表达要得 体 抓住特征 说明事物
部编版 初中语文教材目录（七至九年级）
七年级·上册
单元 阅读
主题 1．春/朱自清
课文
写作ห้องสมุดไป่ตู้
4．古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 8．《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期行 学会记事 热爱生活 热爱写作
2．济南的冬天/老舍 四季 一 3．雨的四季/刘湛秋 美景 4．古代诗歌四首 5．秋天的怀念/史铁生 6．散步/莫怀戚 至爱 二 7．散文诗两首 亲情 金色花/泰戈尔 荷叶母亲/冰心 综合性学习：有朋自远方来 三 学习 9．从百草园到三味书屋/鲁迅 生活 10．再塑生命的人/海伦凯勒 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫
学写诗歌
注意审题 立意
讲究布局 谋篇
满江红（小住京华）/秋瑾
名著导读--《格列佛游记》：讽刺小说的阅读 课外古诗 词诵读 定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼 13．短文两篇 四 读书 鉴赏 谈读书/培根 不求甚解/马南邨 太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾 14．山水画的意境/李可染 15．驱遣我们的想象--文艺作品的鉴赏 勤于修改 润色 /叶圣陶 16．无言之美/朱光潜 五 选择恰当 舞台 17．威尼斯商人（节选）/莎士比亚 19．枣儿/孙鸿 的表达方 人生 18．屈原（节选）/郭沫若 20．音乐之声（节选）/厄内斯特·勒曼 式 21．曹刿论战/《左传》 白雪歌送武判官归京/岑参 南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾 过零丁洋/文天祥 山坡羊·潼关怀古/张养浩 表达力求 有创意 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德
22．出师表/诸葛亮 浩然 六 23．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 正气 24．诗词曲五首 十五从军征 综合性学习--戏剧大舞台 名著导读--《简爱》：外国小说的阅读 课外古诗 词诵读 南安军/文天祥 别云间/夏完淳
山坡羊·骊山怀古/张养浩 朝天子·咏喇叭/王磐
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六
语言简明
过松源晨炊漆公店/杨万里 约客/赵师秀
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八年级·上册
单元 阅读
主题 1．新闻两则/毛泽东
课文
写作
“中国速度”震惊雅典 /孔宁、张军、袁虹衡 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4．一个灾区农村中学校长的避险 意识/朱玉、万一、刘红灿 7．美丽的颜色/艾芙居里 8．列夫托尔斯泰/茨威格 12．唐诗五首 黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白 春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 景物描写 要抓住特 征 学写人物 小传 学写消息
11．窃读记/林海音 12．《论语》十二章 行军九日思长安故园/岑参 夜上受降城闻笛/李益 15．走一步，再走一步/莫顿亨特 16．诫子书/诸葛亮 19．动物笑谈/康拉德劳伦兹 20．狼/蒲松龄 24．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》 杞人忧天/《列子》