如何对待学生玩电子游戏优秀课件
关于电子游戏的利与弊议论文优秀
关于电子游戏的利与弊议论文优秀关于电子游戏的利与弊议论文优秀1电子游戏危害身心健康，我们应该毅然决然地说“不”。
近几年来，多少青少年在电子游戏的诱惑下，一步步走进游戏的黑洞里，无法自拔，纵使悬崖勒马，却也是力不从心。
手机的发明，原意是想让人们的沟通更加便利，却不想，多了许多花样百出的游戏。
看过报道了吗？十几岁的孩子为了好看的游戏皮肤而选择去偷钱，去压榨父母的血汗钱。
原本和谐友爱的家庭，因为游戏而变得矛盾重重。
游戏就像毒品，染上就很难戒掉！古往今来，多少儿童在游戏的诱惑下，做出了令人难以置信的违法行为。
十几岁的孩子，半夜猝死，原因竟是为了连夜上王者；在学校里也很少听到积极的讨论声，取而代之的`竟是如何练好英雄。
曾经的三好学生因为电子游戏，亲手断送了自己的前程，因为电子游戏，亲手把曾经令父母骄傲的自己埋葬在过去岁月的长河里。
可是，这全部都是游戏的错吗？不是。
我们再看看那些游戏主播，靠游戏也能养家，看看这几天大家频频关注的EDG战队，他们也能为国争光。
再来看看我们自己，为何同样是游戏，他们能打出一片天，而我们只能沉迷一整天？因为他们足够优秀，而我们不够自律，年级第一又何尝不玩游戏？可人家分得清主次，玩游戏放松心情又何尝不可以？可我们是什么？我们是深夜的王者五杀，是为了吃鸡屏幕上的冠军，可那是真正的冠军吗？那只是一段话而已，只不过是一个虚名。
那些游戏战队里的人为何能被选上？还不是因为他们优秀，万里挑一。
趁年少，把手里的手机放一放，把游戏晾一晾，任凭他们怎样地呼唤你，诱惑你，我们都要毅然决然地说“不”！关于电子游戏的利与弊议论文优秀2随着互联网时代的发展，越来越多的电子游戏走进了人们的生活。
给人们带来娱乐的同时，也带来了游戏的沉迷。
虽说网络给人们的生活带来了诸多的方便，但是对于电子游戏的沉迷却让不少青少年走上了不归路。
据新闻说，河南一青年男子因无钱上网，每天都抢学生的钱，甚至动手伤人。
被警方抓捕后竟称自己只是想上网。
青少年如何对待电子游戏议论文600字
不应沉迷电子游戏篇一刘舒心随着科技迅速发展，越来越多的电子游戏相继推广出台，沉迷于电子游戏的青少年，也越来越多。
针对这种现象，我的观点是：作为青少年，不应沉迷电子游戏。
电子游戏是新时代科技的产物。
她内容丰富，魅力巨大，能缓解压力。
但是，我认为对于自控能力不强的青少年来说电子游戏简直就成了青少年的第一“杀手”。
其一，电子游戏会引发青少年的健康问题。
由于电子屏幕的辐射和眼睛过度疲劳，第一个易引发的就是红眼病和近视。
而且研究表明，在玩电子游戏时，多数人会保持一个姿势，所以随之而来的可能还会有驼背和颈椎病等。
玩游戏上瘾后，可能会出现精神不振，注意力不集中的问题。
这些对于正值青春年少的我们来说是多么可怕的事情，大家都不希望自己小小年纪就因为电子游戏而失去青春该有的样子吧？那么，请大家远离电子游戏！其二，玩电子游戏严重影响学习。
很多班里都有这样的学生，他们会把打游戏看得比学习更重要，只要放假就会立刻奋不顾身地钻进网吧或拿着手机，一待就会几乎一整天，而他们的书包里面几乎不装作业，能敷衍的绝对不会认真做，能抄袭的绝对不会动一下脑子，这一类同学即使人在学校心思也飘到电子游戏里了，怎么会安心学习呢？电子游戏因此也成为了学习的大敌。
要想一心一意搞好学习，就必须斩断和网络游戏之间的情谊，从此对他挥手说拜拜。
其三电子游戏会使人麻木呆板，不近人情。
我有一个邻居，她本是一个开朗活泼的人。
但因沉迷游戏无法自拔，从此开始了带人上号的打游戏之旅。
家里来了亲戚朋友，她坐在电脑房一次也没有出来，只顾着专心打游戏，即使妈妈把他拉出来，她也是眼睛一刻也不离开手机屏幕，对客人只是胡乱简单应付一下，逢年过节也是如此。
她的变化使我深深地感到：电子游戏就像一把利刃，无情的斩断了人与人之间的感情，使人变得冷漠，麻木，不近人情。
以上是我对电子游戏的看法。
同学们，在最珍贵，最美好的年华，希望每个人都不要沉迷电子游戏，我们都要为祖国美好的明天而努力奋斗！我看电子游戏篇二强婷婷说到电子游戏，相信大家一定都不陌生。
高考作文模拟写作：“青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？”导写及范文赏析
高考作文模拟写作：“青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？”导写及范文赏析【原题回放】青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏？大家认识不一。
对此，你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。
不少于600字。
【写作提示】1．深入思考，确定自己的观点，然后用简洁的语言明确地表达出来。
2．围绕观点展开论述，注意选取适当的材料支持自己的观点。
3．联系自己的生活体会和当前现实来谈，力争做到有理有据。
文题解读材料虽短，里面信息却不少，写作本题需注意以下几点：时下流行，意味着主流、大势、方向，难以避开的，身处其中的各种电子游戏，意味着需要对游戏进行分类，并了解其中的区别对待，意思是以某种态度或行为加之于人或事物，体现在观点的表达上，应该从how（怎么办）的角度来回答问题，大家认识不一，意味着提出自己的看法之前应该先找到大家各执一词背后的理由，他们是否都有道理，自己到底想站在那一头。
应该，这里意味着要求学生写一种“应然”态度或行为，而非“实然”现状，谈一种理想状态。
这其中应该要有一些可操作性的内容，而非谈一些空话套话。
有个问题可以思考，“电子游戏”是不是等同于“网络游戏”？本次写作出现的问题未回答问题，写成电子游戏的利与弊虽回答了问题，但态度不明确，且未在醒目位置标示出来开头过长套壳写作，写成了精心或者辩证看问题段落过长无游戏相关例证卷面不洁少数未完成作文或未达到字数要求参考范文及点评青少年应远离电子游戏在21世纪，电子游戏已然成为了人们日常消遣的一部分。
有人对它爱不释手，有人对它嗤之以鼻，而我们青少年该持怎样的态度来对待电子游戏呢？我认为应当远离电子游戏才好。
（态度明确且醒目）我这样说，一些电子游戏爱好者必定要跳出来反驳我了，说电子游戏也有诸多好处，可以训练人的什么什么能力，但有一点毋庸置疑，玩电子游戏会成瘾，目前已成为青少年身心健康的大敌。
（体现辩证思维，好处略写，“大敌”领起下文。
）长期玩电子游戏会对青少年的生理产生极大的影响。
青少年应远离电子游戏作文四百字
青少年应远离电子游戏作文四百字全文共10篇示例，供读者参考青少年应远离电子游戏作文四百字篇1电子游戏是近年来比较热门的一个话题，很多家长也是经常因为电子游戏而发愁，这是因为现在有很多青少年沉迷于电子游戏无法自拔，不思进取，更是有一些人为了购买游戏或充值而做出偷盗、抢劫等危害社会的行为。
所以，青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏，这个问题十分重要。
在讨论之前，我们要知道什么是电子游戏。
电子游戏是指利用电子设备为媒介进行游戏活动的行为。
也就是说，电子游戏只不过是把平时做游戏这一项活动换了一个平台而已，它和下棋、打扑克、踢足球等一样，也是一项娱乐活动。
那么，切入正题。
我认为，青少年应有节制地、理性地去对待电子游戏，而且家长也有责任正确对待青少年玩电子游戏的行为。
现在，青少年沉迷于电子游戏的现象已经十分普遍，家长们也是常为此搞得焦头烂额。
其实，青少年沉迷于电子游戏是正常现象，因为电子游戏和其他种类的娱乐活动相比，更具有魅力，而且喜欢玩游戏时人类的天性，再加上青少年自制力不强，更容易造成沉迷的现象。
所以说，青少年是可以接触电子游戏的，但是要有节制地去玩电子游戏，家长们也要一同配合，加强孩子自制的能力，这样，沉迷问题就会解决，近视等问题也不会太严重。
现在很多游戏的画面十分接近真实世界，这就会导致玩家的代入感很高，青少年的心智还没有完全成熟，很容易受到游戏的干扰，在退出后还在想着游戏中的内容，很容易影响到现实生活，这就是为什么青少年在沉迷电子游戏后学习成绩一落千丈。
所以青少年要理性地对待电子游戏，在玩的过程中可以很投入，但是退出来就要把它们抛在脑后，可以看一看书，不能让游戏内容占据大脑。
有很多家长一直都有一个错误的观点——禁止孩子玩电子游戏，其实这个观点中对于电子游戏的认识太简单了。
致使青少年沉迷于电子游戏的还有一个重要原因，现在很多大人因为工作很少与自己的孩子交流沟通，所以孩子就会通过玩电子游戏的方式，在虚拟的世界中发泄自己的一些情绪，天长日久也会上瘾，所以家长也得从自己身上找原因，不能总是把锅甩到别的东西上，不去认识自己。
如何正确对待学生玩电脑游戏
如何正确对待学生玩电脑游戏田阳高中黄尚海【摘要】本文对中学生玩电脑游戏作了利弊分析，对成瘾者作了心理学分析，阐述了电脑游戏成瘾的危害，并探讨了若干对策。
由于网络游戏成瘾造成的危害巨大，应引起广大教育工作者、家长和社会各方面的关注。
【关键词】电脑游戏危害对策当今社会的变化可谓是日新月异，随着现代科技的蓬勃发展和人们生活追求的不断提高，电脑已成为生活中不可缺少的一个组成部分，电脑的游戏功能更以它的丰富多彩，新颖刺激而越来越受到人们的欢迎和青睐。
其中尤以在校的青少年为游戏的主力军，但学生一旦玩上瘾，真正的学习就会“身在曹营心在汉”，虽然坐在教室里“认真”听课，可心早已飞到游戏机上了，甚至于为了玩游戏，可以“忘了”值日生工作，可以“忘了”完成作业，……对于学生来说，玩是它们的天性，前苏联教育家马卡连柯认为：“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活，工作和服务同样重要的意义。
”他认为未来活动家的教育，首先要从游戏中开始。
因此如何评价学生爱玩游戏，不能单以简单的肯定和否定，尤其是在全国推广素质教育的今天，这个问题的处理必然会影响到学生的健康发展。
一、学生玩电脑游戏的积极因素：（一）、可以放松学生学习的紧张压力，充实学生的课余生活一台电脑，一张游戏光碟，带来了无比丰富的游戏形式和游戏内容，按照自己的想法统领军队、操纵股市、广交朋友……等变化多端的游戏，满足了学生在紧张学习压迫下的自我成就感、新奇感和紧张刺激的心理需要。
目前的电脑游戏软件不但为其提供了一个、甚至于多个玩伴，而且游戏的内容五花八门、应有尽有——有军事才能方面的(如红色警报)，有经济投资方面的(大富翁系列)，有侠客型的(如仙剑奇侠传)，有足球(fifa系列)的，有斗智斗勇的(帝国时代)等等，适当参与可以锻炼自己在各个方面的才能，为自己的课余生活增添色彩。
（二）、游戏锻炼了学生灵活的应变能力、开发学生的智力现在社会上开发的三维动画游戏，设计精巧，人物完善，事态的发展具有不可预见性，随机的场景变化多种多样，因此对于游戏者本身来说要想操纵游戏，就得有清醒的头脑，灵活的键盘操作，及时的判断等各个方面的能力要求。
第3课文明网络行文明上网主题班会课件(13张ppt)公开课
同学们，现在你们知道了如何文明上网吗？
下次再见！
xia ci zai jian
• 7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些有好有坏，那我们怎么更好的 保护自己呢？
交流
• 1.说说平时你上网都干些什么，有哪些收获；也可以说说 你是怎样克服网络带来的负面影响的。
• 2.说说你所知道的因上网不慎而带来危害的实际事例。
• 4、小学生上网时间要进行控制。第一，在上网时间的总量上进行控制，比如 一个星期中规定上网时间不能超过两个小时，从总量上进行控制。第二，在 上网的时间段上进行控制，比如可以允许孩子在周末、双休日上网。同时还 要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。
• 5、小学生不要与陌生人在网上聊天，更不要和网友见面。小学生绝对不可以 和陌生人讲话，网络是虚拟的，网上的信息有的可能不是真的。不要把自己 的信息（姓名、学校等）及网络信息（比如上网的密码和电子邮箱的密码） 告诉网友。
• 网络在我们的生活中扮演这越来越重要的角色，正在潜移 默化得改变着我们的学习、生活以及交往方式。处于青春 期的我们渴望友谊和交流,网上聊天给了我们倾诉的空间和 对象。但是网络也有陷阱，对于天真单纯、涉世不深的我 们，特别是一些爱幻想、充满好奇心的女孩子来说，稍不 留神，也许就会掉进坏人设好的陷阱。
网络也有许多不好的地方
• 1.使自控能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花费大量时间上网，从而影响 学习成绩。
• 2.网络良莠并存，容易接触不良网页，如色情、暴力等。又因为中学生常常 容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱，他们常常会因为网上不良内容 而走上犯罪道路。
• 3.长时间上网容易造成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状 态容易造成近视。
五年级上学期安全教育《警惕电子游戏的陷阱》教案
电子游戏的危害不仅在于使其沉迷于网络，更有可能使其走向犯罪道路。
课堂检测与反馈
认真做课后题并讨论正确答案。
板书设计
7、警惕电子游戏的陷阱
（！）、玩电子游戏会给身心健康带来哪些危害？
（2）、应该怎样防止电子游戏的危害？
教学反思
用具体的事例来说明道理具体生动形象。
总课时数：20备课时间：9.1
课题
7、警惕电子游戏的陷阱
课型
新授课
一、教材内容分析
使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏和健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏和健康地上网，坚决不到网吧和游戏尚的情操。
三、教学重难点分析
正确对待电子游戏和上网
四、教学策略选择与设计
事例危害法小组讨论法
教学准备
课件
课时安排
2课时
授课时间
9.22
教学过程
二次备课
一、导入课题《警惕电子游戏的陷阱》；
二、同学们自已阅读课本P32真实再现中的三个小故事。
1．请同学们小组讨论：在这三个故事中，大家应该吸取什么样的教训？
2．请同学单独发言，使学生明白，电子游戏的危害不仅在于使其沉迷于网络，更有可能使其走向犯罪道路。
3．请大家分别谈谈感受。
三、在班级内做个小调查：喜欢玩儿电子游戏的同学有多少人？都是通过什么途径玩电子游戏？每次玩儿多长时间？是什么原因吸引着他们去玩？（调查后并在班级内展开讨论）
四、谈收获
1．长时间玩电子游戏，会给我们的身心健康带来哪些危害？
大学生手机游戏市场调查报告ppt课件
38% 6%
最看重手机游戏的哪一方面
6% 14%
36%
其他
游戏的故事情节
游戏的画面、色彩、音质效 果 游戏的人物角色
游戏的玩法
6%
7%
女, 167, 68%
男, 79, 32%
64
64
64
64
62
60
58
56 54
54
52
50
48
大一
大二
大三
大四
8
b.大学生月生活费与手机系统
大学生的生活费主要分布在 600元以下，其次是600-700元， 1000元以上所占比重是最少的。 Tips：大学生的购买力比较弱， 应当适当开发成本稍低的游戏类 型。
在进行调查的时候，我们都安排一名同学监督调查员， 防止做假现象。 检查已完成的问卷，在一份调查完成的时候，及时检查 问卷的填写是否规范，字迹是否清晰，有没有漏选或漏 答等等。 在完成的问卷后面记录问卷填写日期，以便在分析中对 不同时段的数据做比较。 每一份回收的合格问卷都要记录一个唯一的、有顺序的 识别号码作为原始资料 。 要求被调查者填写电话号码，方便进行跟踪回访和质量 保证。
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3、大学生对手机游戏的偏好与预期
手机系统与手机游戏类型的交叉分析表
现在使用
的手机系
统
A
B
C
D
E
F
G
H
总计
比重
andiord
29
32
43 17
43 21 11 11