我的书法之路共十篇

合集下载

我的书法之路作文

我的书法之路作文

我的书法之路作文我的书法之路作文(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我的书法之路作文,希望对大家有所帮助。

我的书法之路作文1古人真聪明,发明了这么有趣的文字。

三岁的我,咬着手指,把眼睛睁得大大的。

看着哥哥桌前挂着一幅幅美丽的字,心里琢磨着。

从那时起,我对书法就十分神往。

常常趁哥哥不在,拿起他那细细的毛笔,沾着墨在白纸上乱画,每每画完,我都成了小花猫。

哥哥一见我,一下子便明白了,阴阳怪气的说:“哪只小黑猫拿了我的笔?”这时,我总是忍不住哈哈大笑起来。

哥哥就握住我的手,笑呵呵的说:“哥哥教你写字好不好?”我抬着头,两眼放光地望着哥哥,点了点头。

从那时起,哥哥就成了我的第一位书法老师。

空闲时,哥哥总是教我写字。

每一个字,我都要认真地写好几遍。

有时遇到不会写的地方,我就一骨碌跑去找哥哥。

认认真真地听哥哥耐心的讲解。

听完,我就一笔一划地把字写下来。

觉得没与范字一样好,就重写,一直写到跟临摹本上大书法家的字严丝合缝为止。

母亲常说:“哎呦!我家婷真奇怪,怎么做其他事,就没这股认真劲呢?”时间过得飞快,哥哥一眨眼就进了中学,我也不是以前那个黄毛丫头了。

一天放学回家,见哥哥手中拿着卷轴,说是要给我。

我欣喜地摆弄着。

卷轴一打开,是正楷字,黑和白之间衬托得非常均匀,除了黑就只有白。

又是那样工整,我惊讶得合不拢嘴。

上面写着“百尺竿头更进一步”,我看着这一行美丽的字,暗暗下决心也要把字练得如哥哥那样好,不枉费哥哥的希望。

我十岁的时候,母亲为了完成我儿时的愿望,就帮我报了书法班。

老师是一个严厉的小矮人,身高一米五七,带副黑框眼镜,喜欢背着手,同学们看他太凶,便悄悄给他取了个不雅的绰号“矮冬瓜”。

于是,“矮冬瓜”成了我的第二位师傅。

在他的教导下,全家人惊讶的发现,我要的字有了巨大的进步,歪歪扭扭的字到现在规规矩矩的正楷。

作文《我的书法学习历程》

作文《我的书法学习历程》

我的书法学习历程唉,说起来我的书法学习之路啊,那真是…一言难尽!小时候,我妈觉得写字好看的孩子将来肯定有出息,硬是把我塞进书法班。

你想啊,我那会儿正沉迷于动画片和游戏机,突然让我拿着毛笔在那儿跟个小老头似的练字,能乐意吗?简直比让我吃一盘青菜还痛苦!第一天上课,老师是个头发花白的老先生,慈眉善目,但讲课方式……怎么说呢,有点像念经。

他那慢悠悠的语速,配上他手里那支笔在宣纸上磨蹭的沙沙声,我几乎当场睡着。

我跟你说,那宣纸的质感,又滑又薄,跟平时用的练习本完全不一样,毛笔沾上墨汁后,那种重量,那种感觉,跟握着个小毛刷子似的,笨手笨脚的。

我憋足了劲儿想写个“人”字,结果写出来像个“八爪鱼”!最让我崩溃的是,老师要求我们练“永字八法”。

这玩意儿,你知道有多难吗?撇、捺、点、横、竖、钩、提、卧,每一个笔画都得讲究角度、力度、节奏,我那会儿完全是蒙的,写出来的字就跟群魔乱舞似的,真想把宣纸揉成一团扔掉算了。

记得有一次练习写“柳”字,那个“柳”字的撇,要轻盈飘逸,像柳枝一样。

可我写出来,那撇就硬邦邦的,像根筷子!气的我啊,差点把笔都给扔了。

后来啊,我偷偷观察老师写字,他写“柳”字的时候,手腕的转动,笔尖的停顿,都特别轻柔自然,好像那笔在他手里完全听话。

我就照猫画虎的学,结果怎么也学不会那种感觉,那撇还是像筷子!我当时就泄气了,心想,唉,看来我是没这天赋。

不过,时间长了,慢慢地,我开始找到感觉了。

虽然写得还是不怎么样,但总比一开始好多了。

能写出点儿像样的字,也算是一件值得开心的事儿。

关键,我现在已经不会再把它当成一种痛苦的折磨了。

你看,我之前写“柳”字写得多烂,现在好歹能写得像那么回事了,而且我发现,写字这回事,就跟玩游戏一样,得坚持,得练习,慢慢地,你就能找到窍门,找到乐趣。

所以啊,我的书法学习历程,说白了就是一部“从痛苦挣扎到勉强及格”的奋斗史,哈哈!虽然现在还没练出啥大师风范,但至少能写得自己看得懂了,不至于丢人现眼啦!这就算成功了吧?嘿嘿!。

我的书法之路

我的书法之路

《我的书法之路》
说起我的书法之路,那真是充满了曲折和乐趣。

刚开始接触书法的时候,我还是个小毛孩,啥也不懂,就觉得拿着毛笔在纸上乱涂乱画挺好玩的。

记得有一次,书法课上老师让我们练习写“一”字。

我心想,这有啥难的,不就是一横嘛。

于是,我拿起毛笔,蘸饱了墨,用力一挥,结果那“一”字写得像条歪歪扭扭的毛毛虫。

“哎呀,这写的啥呀!”我自己都忍不住笑了。

同学们看到我的字,也都哄堂大笑起来。

我红着脸,有点不好意思。

老师走过来,看了看我的字,笑着说:“别着急,书法可不是一下子就能写好的,得慢慢来。


然后,老师握住我的手,一笔一划地教我写。

“你看,起笔要轻,行笔要稳,收笔要慢。

”老师一边说,一边带着我写。

我认真地听着,努力地模仿着老师的动作。

可是,当我自己再写的时候,还是写不好。

“这毛笔怎么就不听我使唤呢?”我气得把毛笔扔在了桌子上。

“别灰心,多练练就好了。

”老师鼓励我说。

从那以后,我每天都坚持练习。

写得手都酸了,就甩甩手继续写。

有一次,我在家练习的时候,不小心把墨汁弄得到处都是,衣服上、桌子上,甚至脸上都有。

妈妈看到我这狼狈的样子,又好气又好笑:“你这是写字还是打仗呢?”
我看着镜子里的自己,也忍不住笑了起来。

就这样,在一次次的失败和坚持中,我的书法慢慢地有了进步。

现在,我已经能写出一手漂亮的书法了。

回想起当初的那些经历,虽然充满了艰辛,但也让我收获了很多快乐。

我的书法之路还在继续,我相信,只要我坚持不懈,一定能写出更精彩的作品。

我的书法之路作文600字

我的书法之路作文600字

我的书法之路作文600字
标题:我的书法之路
从小,我就对书法有着特别的热爱。

那种由笔尖流出的艺术,如同灵动的舞者在纸上翩翩起舞,让我深深着迷。

我还记得第一次接触书法是在小学的时候,那时候的我被学校的书法课吸引,每当看到老师挥毫泼墨,写出一个个苍劲有力的字,我就觉得无比神奇。

于是,我也开始拿起毛笔,试图模仿老师的动作,然而,我发现这并不像看起来那么容易。

一开始,我写的字歪歪扭扭,完全不像样,但是我并没有因此放弃。

我知道,学习任何东西都需要时间和耐心。

每天放学后,我都会坚持练习书法,从最基础的握笔姿势、运笔技巧开始,慢慢积累经验。

我也会参考一些书法教材和网络资源,学习不同的字体和风格,丰富自己的知识库。

随着时间的推移,我发现自己的书法有了明显的进步,那些曾经让我头疼的字,现在也能轻松驾驭了。

但是,我并没有满足于此。

我觉得,书法不仅仅是一种技艺,更是一种精神的寄托。

它能让人静下心来,感受生活的美好。

每当我心情烦躁时,我就会拿起毛笔,让自己的思绪随着笔尖流淌出来。

那种感觉,就像是找到了一个心灵的避风港,让我感到无比的宁静和舒适。

这就是我的书法之路,虽然充满了挑战,但我也收获了许多乐趣和成长。

我相信,只要我坚持不懈,我的书法之路一定会越来越宽广,越来越精彩。

总的来说,书法对我来说,不仅是一种艺术,更是一种生活态度。

它教会我如何面对困难,如何保持坚韧不拔的精神。

我相信,无论未来的路有多么曲折,我都会带着这份热爱和坚持,继续走下去。

我的书法之路_600字

我的书法之路_600字

我的书法之路_600字我的书法之路是一条漫长的道路。

从小学开始,我的字就一直写的不怎么样,还一直认为这种事无所谓,买来了老师让买的字帖,却将它丢到桌子上。

一年下来,只有几页星星点点的写了几个字,放在家里当成一个装饰品,数百年不动,字帖上面逐渐有了灰尘。

进入了初中,我的练字还是毫不起色,没有过人之处,比如老师发的童生,对我的评价只是乙或丙。

可我仍像小学时一样,毫不在意。

这种状态一直持续到了初一毕业后的第一个暑假,那时,彭老师让盛靖斐和周波翰每个人都开始收徒弟,然后教他们练字。

妈妈得知后,天天在我耳边唠叨,让我去参加,因为想早些摆脱这种唠叨,就拜了周波翰为师,在他家开始了练字。

从那时起我开始逐渐喜欢上了练字。

初二到了,在作业本上写作业时原以为我的字会和初一时的相比是天壤之别,谁知效果并不怎么明显,只有几个字写得较好,心里燃出了一股怒火——在周波翰家练字到底有什用,暑假里每天看到自己练的字的进步而感到兴奋的笑岂不是很可笑?心里油然出一种想要把字练好的想法。

从那天起,彭老师每教一个字,我总是认真的听着,然后仔细的观察彭老师写在黑板上的字各笔画的分寸。

每当彭老师点出我的错误时总是认真的听着然后努力改正,晚上写作业时坚持一笔一划的慢慢的写,哪怕耗费更多的时间也不在意,所以,同学十几分钟写完的,我总是用两倍的时间来完成,这样,我总是用课件的时间来弥补我晚自习上没写完的作业,这样虽然很累,很麻烦,但老师评的分数却在逐渐上涨,现在已达到39。

9分,效果十分明显。

拿出我现在的作业本和上学期的作业本里的字做比较,终于可以说是一个在天上,一个在地上。

地上的只能高高仰望天上的,连正视都达不到。

我的书法之路的名字叫做坚持。

我的书法之路作文4篇

我的书法之路作文4篇

我的书法之路作文4篇一:[我的书法之路作文]我的练字之路_记叙文1100字汉字是中国文化中最灿烂的“珍宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。

今日是六一儿童节,学校发了许多奖状,我有幸获得了“小小书法家”的荣誉称号。

每当我发现这张证书的时候,我就会想起我最初学练字的时候。

其实开头的时候我没有刻意去练字,我握笔的姿态有问题,我的坐姿不是很端正,写出来的字歪歪扭扭。

用妈妈的话说就像是一堆小棍随便地搭在一起。

我觉得不管美丑,对了不就行了吗?真正让我有想练好字的想法是在一次的作业展览上。

老师让每个同学把作业挑出一张比较好的,和同学放在一起展览。

我挑了一张比较满足的。

不比较不知道,一比较吓一跳。

看着我的字一个个无精打采的,东倒西歪,而有的同学的字一个个神采奕奕,刚劲有力。

我写的字就像养分不良一样,和其他同学放在一起真像个小丑。

我下决心要写好字。

可是万事开头难,有些事不是有决心就行的,写好字可是一个漫长的过程。

有了写好字的想法后,我每次做作业可没有那么顺当了。

每次下笔我都很迟疑,生怕写不好,可是越怕写不好,就越写不好。

写上几个字就要有修改的,结果看着还是不美丽,并且翻工好几次。

自信念也因此极度下降,我甚至有想放弃的想法。

但我又是多么渴望得到老师的表扬和认可呀。

妈妈鼓舞我渐渐来,还善意地说我写的有进步!并且告知我写字的时候不要心里总想着写好,不要太紧急,要放松。

渐渐地,我写着写着心里有把握了,自己也不紧急了,字也越写越好了。

并且我写的字也享受到老师表扬的待遇了。

这样我写字就更有动力,有信念了。

经过一段时间的练习,我有了一些自己的心得。

首先要把字的结构看好,这样便于支配字在方格纸中的位置。

笔画要写的横平竖直,大大方方,小里小气可不行,更不能把笔画粘在一起。

其次,写字是个细活,也是个慢功夫,不能急于求成,但要有信念和恒心,坚信自已肯定可以写好。

再次,写字的时候要用心。

我以前写字的时候有个坏毛病,就是一边吃零食,一边玩耍,一边写字。

我的书法之旅作文2021字

我的书法之旅作文2021字

我的书法之旅作文2021字篇一:我的书法之路(800字)作文精选作文:我的书法之路(800字)作文从小,我对书法有着特殊的感情。

记得六年级的时候,妈妈觉得我的字有待提高。

妈妈就问我丹勒帕老公去学习书法,我很好奇,于是就有口无心地答应了,这样我就和书法结下了浓厚兴趣。

次日,妈妈带我来到了书法操练班,交好了学费后,我拿起钢笔和纸,圣索弗朗代兰县绍代艾和笑容跑进了教室。

我选好位置,拿起笔,模仿老师在黑板上的训导主任字写了起来,写的还挺像。

五分钟不到,我哮喘的毛病又犯了,开始东张西望,在纸上乱涂乱画,无意间又把墨水打翻了&&回到家后,我把自己在中小学里那狼狈的样子和妈妈发泄了慌张一翻。

妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我,她是用正经地表情对我说:女儿,每一个人全都有基本上像你这样的时候,而你才刚学,怎么能轻易抛弃呢?在我貌似你可不是热蒙堡县这样的哦。

我训示认真地听完了妈妈对我的教导,回到房间,心里在想着妈妈刚才说的话,我拿起钢笔,调好精神,在书房里一笔一画地把今天昨晚的功课温习了三遍。

一段时间后,我的书法大有提高,我也因此酷爱书法了。

正在我开心之际,来了个令人意想不到的事------书法晋级。

那时正好是冬天,我的手冻得僵硬,但还是阻挡不了我获奖的决心,就这样,我一天比一天吃苦耐劳,期待着那天的到来。

晋级的日子到了,我来到现场,这里有许多评委和对手,他们个个都是高手,我看他们写的字好像比我还好,我有点忐忑不安。

妈妈好像看穿了我的心思,便拼命的鼓励我。

我勇敢的上阵了,我努力的发挥着我的劳动生产率,所写出来的字笔走龙蛇。

比赛结束时,我把字放到评委面前,评委仔细地欣赏我的画作,忽然,他说:这个肯定能得特等奖!我听完后,兴奋地差点跳起来,现场的工作人员把我经典作品的作品贴了出来,妈妈她一直在笑,在夸我。

我回想自己学了近四年的书法,也很想哭,因为我为我的如愿以偿感到娇傲。

学了书法,我懂得了一个道理:只有努力付出,你才会有回报。

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇

[我的书法之路作文]我的书法之路作文5篇我的书法之路作文篇一:我爱书法作文400字我爱书法作文400字柔软的毛笔、四方的砚台、雪白的宣纸、淡雅的墨香,它们就像我的朋友,给我的生活增添了很多乐趣。

我是从幼儿园大班开始学习书法的。

那年过年,我和妈妈参观南宋博物馆时,看到一位老爷爷挥毫为大家写春联。

我也请他为我写一幅,他乐呵呵地说:“小朋友,喜欢吗?喜欢的话就学着写吧。

”我很想学,于是妈妈就带我到书画社参观。

我看见墙上张贴着老师和哥哥姐姐们的书法作品,有草体的字,有正楷的字,有大字,也有小字。

虽然我不认识那些字,可我觉得真好看,心里又羡慕又佩服。

于是便开始学习书法。

记得我第一次拿毛笔的时候,手一点都不听话,毛笔怎么都拿不稳,但我还是大着胆子写下一横,没想到老师大大地表扬了我,夸奖说:“不错啊,很大胆,用笔很有力。

”妈妈也鼓励我说:“只要你好好练习,也会像叔叔一样写出漂亮的书法作品。

”妈妈的话像种子一样落在我心里,慢慢扎下了根。

从此我与书法结下了不解之缘。

刚开始学习的时候,我挺有兴趣的,可几堂课后,我有些不耐烦了,觉得就是写横、竖,真枯燥,手又酸。

于是开始偷懒,有时几秒钟就写好一个字。

为此,我的小手可没少挨妈妈的打。

当我听了妈妈给我讲的书法家王献之、怀素和尚练字的故事,我转变了态度,开始认认真真地写每一个字。

慢慢地,我感受到写字的味道了,写得也更用心了。

每当写好一个字得到表扬的时候,我会开心很久。

现在我已经学会观察字帖后再临摹,字也越写越好了,书法老师夸我的字很有特色,很大气。

学校举行书法比赛,我认真练习,获得了二等奖。

我还在全国少儿书画比赛中获得书法作品的铜奖。

当我拿到奖牌和奖品时,我非常自豪,也更加自信。

春节,我把自己写的春联拿回家,爷爷把它张贴在我家大门上,得到了众多人的夸奖。

我很自豪,也更加喜爱书法艺术了。

练书法已经成了我生活的一部分。

书法是一门艺术,它被誉为无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我的书法之路我的书法之路(一)我喜欢书法,喜欢练字,为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了四年。

那是四年前的一天,爸爸带我去书法院玩。

在书院门前,一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞疾书,在一张大纸上龙飞凤舞的写下几个大字,我不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。

”我点了点头。

此刻,一个学习书法的念头便在我心中萌发了。

就这样,爸爸在碑林少年宫,给我报了一个书法班。

从此,我便走上了我的书法之路。

起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。

回到家里,我也坚持练习书法,每天都要挤出时间写几张大字。

可是时间一长,这种枯燥、单调的学习让我感到厌烦,少年宫也不愿意去,在家也不想练字了,真想放弃书法学习。

一天下午放学后,我在书法院门口又见到了那位老爷爷,“坚持不懈”四个大字映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪来腊梅吐清香。

于是,我有鼓起勇气学了起来,一年四季,从不间断。

功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都能获奖。

几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特等奖共有20多个,还有一个钻石奖。

我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

幸苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来的学习的动力。

现在我对书法更是情有独钟。

他让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣;他让我欣喜,让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

六年级:耳朵我的书法之路(二)从小,我对书法有着特殊的感情。

记得三年级的时候,妈妈觉得我的字有待提高。

妈妈就问我愿不愿意去学习书法,我很好奇,于是就有口无心地答应了,这样我就和书法结下了不解之缘。

次日,妈妈带我来到了书法练习班,交好了学费后,我拿起钢笔和纸,满怀信心和笑容跑进了教室。

我选好位置,拿起笔,模仿老师在黑板上的字写了起来,写的还挺像。

五分钟不到,我“多动症”的毛病又犯了,开始东张西望,在纸上乱涂乱画,一不小心又把墨水打翻了……回到家后,我把自己在学校里那狼狈的样子和妈妈“发泄”了一翻。

妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我,她是用严肃地表情对我说:“女儿,每一个人都有像你这样的时候,而你才刚学,怎么能轻易放弃呢?在我眼里你可不是这样的哦。

”我认真地听完了妈妈对我的教导,回到房间,心里在想着妈妈刚才说的话,我拿起钢笔,调好精神,在书房里一笔一画地把今天的功课温习了一遍。

一段时间后,我的书法大有提高,我也因此酷爱书法了。

正在我开心之际,来了个令人意想不到的事------书法晋级。

那时正好是冬天,我的手冻得僵硬,但还是阻挡不了我获奖的决心,就这样,我一天比一天刻苦,期待着那天的到来。

晋级的日子到了,我来到现场,这里有许多评委和对手,他们个个都是高手,我看他们写的字好像比我还好,我有点忐忑不安。

妈妈好像看穿了我的心思,便拼命的鼓励我。

我勇敢的“上阵”了,我努力的发挥着我的水平,写出来的字笔走龙蛇。

比赛结束时,我把字放到评委面前,评委仔细地欣赏我的作品,忽然,他说:“这个肯定能得二等奖!”我听完后,兴奋地差点跳起来,现场的工作人员把我的作品贴了出来,妈妈她一直在笑,在夸我。

我回想自己学了近四年的书法,也很想哭,因为我为我的成功感到娇傲。

学了书法,我懂得了一个道理:只有努力付出,你才会有回报。

在我开心时,我会用书法写下我的欢乐;在我难过时,我会用书法写下我的烦恼。

书法可以陪伴我一生,我热爱它,因为它使我懂得了坚强。

六年级:曾欣?我的书法之路(三)小时候,每当春节来临,家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿,排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。

那情,那景,那人,尤其父亲写字时的专注神情,那只毛笔在红纸上时而彳亍而行,时而跳跃奔舞,任四十多个春秋沧桑而去,我都难以忘怀也就是从那个时候起,书法这一美丽儒雅,祥和而又神秘的艺术魂灵,深深地根植于我的生命之中。

旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭刻在心。

开始信笔涂鸦时,父亲告诉我:任何事,都有法。

农民种地有法,军人打仗有法。

你看京剧舞台上满台武打,混战一场,可混而不乱,双方大将,这个长矛猛戳,那个大刀飞舞,打得天翻地覆,你看双方没有受伤的。

为什么?因为有法。

干什么都要依照法则。

写字,更要有法。

一辈子持之以恒。

因而我有了生命长河中循序渐进的描红,填黑,映格,脱格,临写,背临,以至日后的创作。

其间的酸甜苦辣,伴我度过了无数个日日夜夜,尤其在那段长长的“像条河”的蹉跎岁月中。

在那枯寂的日子里,我把生命放在了蓝天上,放在了旷野中,书法伴我左右,抚慰我心,不管外边世界如何,自身有如天空,旷野一样宁静,辽阔而丰富。

那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽,充满诗意的梦。

在亦步亦趋临帖学字的时日里,父亲见我躁,告诉我:书法学习,开始时要求“无我”,末了一定要求“有我”。

就是说凡是一门艺术,决不能终身“寄人篱下”,书法学习也是如此,最后要求有自己面目。

历史上从来都是渊源相继,各自成家。

颜真卿学褚遂良,可毕竟颜真卿是颜真卿,褚遂良是褚遂良。

先是“拿到”,后来是“去掉”,形成自己独特的风貌。

入门时要下死功夫,好比韩信的“背水列阵”,置之死地而后生,结果还是要写活它。

这才叫胜利。

时隔四十余载,脆弱的生命随时可以消失,一切都可能转瞬即空,归于破灭,唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。

父亲讲的话,引着我拜帖为师,“定时”,“定数”地完成每天自定的任务。

夜深人静之时,我徜徉在浩瀚深邃的历史中,渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以挥毫泼墨,表我情怀,诉我心声。

现在,书法给我好多知识~我的书法之路(四)在我的成长道路上,最让我自豪的是——练习书法。

记得刚上幼儿园的时候,我对书法就产生好奇。

当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画,又弯又尖的笔下滑过一条条线,弯曲的线绕出各种各样的字符,就觉得十分有趣!那时,我就想:钢笔能写出这么优美的曲线,这么优美的汉字,真了不起。

一回到家,我就嚷嚷着要买钢笔,但每次都被回绝!我不甘心,就在纸上用笔乱画一气。

爸爸安慰我说“你还小,等你长大了再给你买,到时候,爸爸亲自教你练书法。

” 以后,我每天都缠着爸爸教我写字,手把手地教。

俺老爸以前可是大“书法家”我的书法之路(五)曾经二年级时,我还是个懵懵懂懂的小孩,便在青少年宫中,开始了我的毛笔字之路。

每到星期天,我都早早地起床,收拾好东西,准时到书法教室。

在应老师的教导下,我稚嫩的小手握起了毛笔,微微地颤抖着,陌生地写下了陌生的字,虽然不好看,但个个字中都透露了我对书法的热情。

老师也对我很好,每次都会来把着我的手,让我体会字的行笔方式。

渐渐地,书法字体印入了我的脑海:我学会了各个笔画的写法,以及字的结构如何写才好看。

我的字大有进步,不像以前的歪歪扭扭,笔画也有力道了。

随着年龄的增长,我离开了青少年宫,来到了老党校里的书法培训班。

想起老师是斯仲迪老师,我心中便不由得燃起了奋斗的火焰:这次的字一定要写得好!经过了几个夜晚的练习,我的字已有点儿行云流水的味道,但还不够,还要再好!我这样要求自己,是不让自己有偷懒的机会。

字在不知不觉中进步,我也为自己的成果沾沾自喜。

一波三折,到了四年级,我又回到了昔日的青少年宫。

这位老师姓李,在全省都有声望!我的激情更加澎湃了。

虽然“赵体”与以前的“欧体”不同,但万变不离其宗,我很快改变了字体,用赵体字写到现在。

因为我的字写得好,每年都会被学校里的老师找去练字,然后再去街道或市里比赛。

我也是不负众人所期望,每次都会有个好结果。

只可惜,我的书法生涯只到五年级就结束了。

但是,尽管没有人教我,但我还是会保留着原来的字迹,自学成才!我的书法之路(六)我很喜欢书法,在我二年级的时候,我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候,我的班主任林老师说我的字写得很漂亮,说我可以去培训班学习书法,老师说那样字会越写越好看耳的,并且还可以学会写毛笔字。

于是就这样,我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里,我写毛笔字书法老师也说我写的字好看,于是我就下定了决心:我一定要坚持不懈地学习书法,无论遇到什么困难都不可以半途而废。

于是我就认认真真地一直学习书法,每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业,我从来没有说书法老师布置的作业太多,因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后,我就取得了成绩:我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学(低段组)一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学(高段组)优秀奖、2010年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2012年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。

在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴,我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。

我一定会继续学习书法,取得更多的成绩的,加油!你一定会成功的!我会继续在我的书法之路上行走,加油哦!我的书法之路(七)我的爸爸是一个书法的高手,爸爸也会教我写书法,但是因为我不够努力,断断续续地学,所以我的书法至今都还不怎么样。

我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。

我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。

在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。

”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。

”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。

”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。

这时,我终于相信了爸爸的话。

回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。

就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。

我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。

”从那以后,我继续了我的书法之路,我在家练习书法的次数也增加了,我相信只要我足够努力,坚持不懈,我一定可以写出一手漂亮的书法的!我的书法之路(八)都说看一个人的字就能看出这个人的品质,所以我从小就开始练字。

小时候对于练字总是很无奈,写字怎么还需要联系呢?我又不是不会,但是慢慢的我就体会到了链子的好处。

相关文档
最新文档