2014 年度专业技术人员考核表

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2014年度考核-附件3:专业技术人员年度考核表

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2014 年度专业技术人员考核表----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------小故事1、《扁鹊的医术》魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。

文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。

由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。

一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。

而我是治病于病情严重之时。

一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。

大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。

他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。

站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。

”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。

那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。

正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。

”刚一放下心,又听见了一阵声音,仔细一看,两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。

他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:“被老鼠咬断树干跌死,总比被狮子咬死好。

”情绪平复下来后,他看到梅子长得正好,就采了一些吃起来。

他觉得一辈子从没吃过那么好----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。

陕人社办函[2014]56号--附件8:专业技术人员考核登记表(a3正反面打印中缝a4装订)

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专业技术人员考核登记表
单位
姓名
专业技术
职务资格
现任专业
技术职务
填表时间:年月日
填表说明
1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写,其它由考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

基本情况
培训进修学习情况登记
本人述职
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
著作、论文及重要技术报告登记
工作失误、失职情况登记
其它考核测验登记
考核鉴定。

2014年度事业单位工作人员考核表 (2)

2014年度事业单位工作人员考核表 (2)
3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。要常常思考学生这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
附件2
江苏省事业单位工作人员年度考核登记表
(2014年度)
单位:无锡市东林小学
姓名
蒋悦
性别

出生年月
1990.10
民族

政治面貌
党员
文化程度
本科
岗位类别
专业技术岗位
岗位等级
助理十二级
岗位名称
二师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
三、.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面
一年来我担任四年级到五年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2014年度考核表

2014年度考核表
分管领导评语和考主管部门负责人或考核委员管理人员含工人年度考核登记表2014年度姓名性别出生年月参加工作时间现任行政职务教师何时获何专业技术职务资格职称何时聘任何专业技术职务行政机关工人事业单位工人在忙碌中一年过去了这一年中在学校各级领导的指导和支持下我顺利地完成了各项教育教学任务现将本学年的工作总结如下









…ห้องสมุดไป่ตู้
线















姓名
性别 出生年月




参加工作时间

现任行
何时获何专业技术
政职务 教师 职务资格(职称)

… …
何时聘任何
行政机关工人
… …
专业技术职务
事业单位工人


本人述职



在忙碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺


利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:
去观察问题和分析问题,学以致用。多角度对学生的知识与能力进行培养。
… 装
四、努力方向。
… …
1、扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。抓基础知识,就是要抓 XX 课本知
… …
识,教学中力求每章节过关。
… …
2、抓基本技能,要抓好 XX 用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学
… …
中,要让学生真正了解每个实验涉及的 XX 反应原理、装置原理和操作原理,多给
… …

2014年专业技术人员考核登记表范文(最详细)评工程师-推荐下载

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出生年月 1980 年 8 月 30 日
参加工作 时间 兼 任 行政职务
2.5 年
2005 年 7 月 项目经理 学位

2014 年 1 月 1 日聘为市政工 程专业技术人员,聘期三年,
每三年一聘

备注
2014.06
2014.08
2014.09
人力资源和社会 保障部人事考试 中心
台州市人力资源 和社会保障局
一、思想政治方面 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业: 能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于 学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的 教师形象;主动与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互 相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面严格 要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。 二、教学工作方面 在这一学年中,我担任三年级二班数学教学工作,教学工作方面, 我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工 作以外,本学年,我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。本学年特 别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性, 经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充 分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的 全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。 2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩 的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大 多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这 样一来,小组里的中差生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真 和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中差生在参与这些学习活动中 也得到了提高, 3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我 都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前 准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规 落实好。 通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教 学质量的进一步提高。

2014年度考核表

2014年度考核表

某某职业技术学院工作人员考核办法(试行)第一章总则第一条为正确评价我院教职工的德才表现和工作实绩,规范我院教职工考绩工作,提高我院服务效能,促进社会事业科学发展,根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步深化我院人事制度改革的意见》(中办发【2011】28号)和省委、省政府《关于分类推进我院改革的意见》(省党发【2012】17号)要求,结合我院实际,制定本办法。

第二条我院教职工考核,适用本办法。

另有规定的,按照有关规定执行。

第三条我院教职工考核以调动工作积极性、促进学院科学发展为目的,坚持民主公开、客观公正、群众公认、注重实绩、简便易行、全面准确的原则。

第四条我院教职工考核应当以聘用合同和岗位职责为依据,以工作实绩为重点内容,以学生、教学满意度为基础,实行部门内部评议与学生评价相结合、定性分析与定量分析相结合、平时考核和定期考核相结合。

第五条人事处作为我院人事综合管理部门,负责我院教职工考核工作的指导、监督;我院上级主管部门负责具体指导和综合管理;各部门负责人具体负责本单部门工作人员的考核工作。

第二章考核内容第六条本部门应当全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作绩效。

德:主要考核遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。

能:主要考核履行岗位职责能力、业务水平以及管理水平、业务技术的提高、知识更新等情况。

勤:主要考核公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。

绩:主要考核履行岗位职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平,所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度。

廉:主要考核廉洁从业方面的表现。

第七条我院教职工经批准在两类岗位上任职的,考核内容应当包括两类岗位职责任务。

第八条我院教职工考核分为平时考核和年度考核,必要时可以增加聘期考核。

平时考核由各部门根据实际情况自行安排,重点考核工作人员履行岗位职责与出勤、遵守劳动纪律情况,完成日常工作任务、阶段工作目标情况及所产生结果,学生、教学的满意度等情况。

专业技术人员考核登记表范文(最详细)评工程师

专业技术人员考核登记表(考核时段: 2014 )
单位 XXXXXXXXXX 姓名 XXX
专业技术
资格助理工程师
现任专业
技术职务助理工程师
填表时间:2014年12月29日中华人民共和国人力资源和社会保障部制浙江省人力资源和社会保障厅翻印
填表说明
(一)本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事(干部)部门填写,其它由被考核人填写。

填写内
容应是继上次考核以来的情况并经人事部门审核认可。

(二)一般用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;
也可打印,但涉及签名、签意见和日期部分须用笔填写。

(三)“最高学历”的“毕(肆、结)业时间”,应将非选择项用笔划去。

(四)人个述职应主要概述履行岗位职责,完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

(五)如需增加考核登记项目或填写内容较多,可另加附页。

(六)本表填写一式一份。

同本人业务考绩档案统一保管。

2014年度考核登记表

总之,一学年来,本人尽职恪守,在工作岗位中尽量克服缺点,完善自我,努力向前。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,争取把工作做得更好。
(签名)年月日
评语及等次意见
部门主管领导
(签名)年月日
审核意见
考核单位
(盖章)年月日
审核意见
主管单位
(盖章)年月日
本人意见
(签名)年月日
情况说明
附件一:广东省事业单位工作人员年度考核登记表
(2014年度)
单位:
姓名
性别
出生年月
年月
民族

政治面貌
党员
文化程度
本科
管理岗位
等级
专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级
本人年度工作总结
一学年来,我的工作情况总结如下:(1)、认真学习国家有关教育方针,加强理论学习,提高自我业务理论水平,同心协力,努力协助校长与各班子成员做好学校各项工作与本职工作。(2)、学生学籍管理方面:按上级要求做好学生的学籍的日常管理,并把按出现的问题学籍学生及时处理,使到现在为止我校没有没处理的问题学籍。做好学生辍学的预防措施。(3)、按上级要求,抓好教研组建设,组织与指导教研组长的工作,审查各教研组的工作计划,检查各教研组工作计划的落实情况。(4)、关心教师的思想、生活和身体健康,协调解决教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教研教改,提高学校的教学质量(5)、按要求做好学校日常的教师与学生人数统计、教材与试卷征订,学籍管理等工作。(6)、协助做好教学常规检查工作,提高教学效果。积极参与教研组教师教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实校的教学水平,提高我校教学质量;(7)、做好教学工作总结,表彰教学优秀,以此促进教学质量的提高,每学期进行两次教育总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;(8)、召开家长、学生座谈会,广泛征集学生对教学工作的意见和建议,并及时反馈给教师,改进今后教学。(9)、严格执行课程设置计划和教学大纲要求,开足课程,并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动,活跃学生课余生活。(10)、热爱学校,关爱学生,做好教学本职工作,提高所任教学生的学业成绩。

2014专业技术人员考核表

CXJC/ZJ15-06
专业技术人员考核表
(年——年)
工作单位:
姓名
性别
出生年月
民族ห้องสมุดไป่ตู้
部门(科室)
行政职务
参加工作时间
何时何院校何专业毕业
何时何地获现任职资格
聘任专业技术职务
现从事专业工作(工作岗位)
聘任部门(单位)及时间
聘期






单位综合考核意见


等级
本人对考核结果的意见
本人签字
试验室主任签字:单位盖章
年月日
注:
1、任期考核分为优秀、良好(合格)、不合格三个等次。单位在年度考核基础上进行任期考核,并填写《专业技术人员任期考核表》
2、破格晋升职称人员的任期考核必须为“优秀”,申报材料中要附上年度考核为优秀的年度考核表
长兴县交通勘测设计所试验检测室专业技术人员考核小组制

2014年员工业绩考核表

姓名性别男出生年月1985.11 民族汉文化程度本科工作时间入党时间/ 专业技术职务(技能等级)初级职务(工种) 任职时间2010.10 自我评价优工作总结2014让我记忆深刻的一年,从开始的雄心勃勃再到现在的冷静、清醒。

所经历的事情让我收获经验的同时也反映出我存在的不足,这两者都是我现阶段奇缺的东西,我把它视为是对我的磨砺。

一、严于律己,努力提升理论学习。

作为一名项目班子成员,我必须坚持思想上、行动上自觉与公司利益保持一致,工作中严以律己,宽以待人,作风务实不浮夸。

通过认真学习和领悟各种会议精神,使我增长了政治理论知识,增强了政治敏锐性、鉴别力,进一步提高了理论联系实际的能力,也使我深切地体会到了只有学习才能使我尽快更好地完成各项工作。

工作中不断吸取经验教训不断提高自己。

二、立足岗位,全力履行岗位职责。

在项目管理工作中做到不放过、不漏过任何一个细节。

在项目上我的主要工作内容是对项目生产的统筹及监管,工作中带头履行岗位职责,做到对项目的任何一个环节进行全过程监控、监管。

杜绝因为人为原因造成的质量安全事故和经济损失。

三、开拓进取,努力提升管理能力。

增强责任感:责任感是项目管理人员必须具备的必不可少的素质。

学习的公司责任心重于工作能力的文件,这让我深受启发。

结合现场实际情况,责任心对于基础公司项目来说是最重要的,缺乏责任心就会给项目造成诸多隐患。

— 1 —增强团队意识:一个项目就是一个团队,个人的力量是有限的,所有必需把团队的力量发挥出来才能把项目做好。

我们要充分发挥项目部人员年纪青、精力充沛的优势,进一步增强全体人员的责任意识和团队意识,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,营造项目部团结和谐,积极向上,让大家有一个良好工作氛围。

在4年的工作中,我在不断丰富知识中提升自身素质;在自己的工作岗位上发挥出先锋作用;在自己的努力奋斗中探求人生价值;我凭着自己的几分热爱,几分执着,几分赤诚,为公司的发展尽自己的一份力。

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年度承担教育教学工作情况(分期填写)
时间 2014.2—2014.6
任教科目及担任的其它工作 小学三年级数学教学 小学一年级写字,小学二、三年级体育
学生数 55 49、46
年级 三 一、二
周课时 10 5
2014.9-2014.12 初中语文、生物、音乐教学,班主任工作
53
七年级
12
本年度完成的创 2014 乡统一检测小学数学获乡第三名 造发明成果及著 《论鲁迅人道主义思想在初中语文教学中的作用》 作、论文
2014 年度专业技术人员考核表
姓名 工作岗位 已获专业技 术职务资格
尹茜 教育教学 中学二级
性别

出生年月 行政职务 聘任专业 技术职务
1985 年 11 月
专技十一级
主 要 业 绩 ( 含 政 治 表 现 、 学 识 水 平 、 业 务 能 力 、 工 作 成 就
一学年转瞬即逝,为了能在新的一年里能再接再厉,使教育教学质量更上一层 楼,现将 2014 年度的工作回顾如下: (一) 、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针。在思想上积极 要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类 政治学习,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在 2014 年上半年,经党 组织的严格考核,本人已成为了一名光荣的预备共产党员。 (二) 、在学识水平方面 能积极参加县乡组织的杏坛之星赛课,不断提升自己的专业技能。课余我勤于 阅览语文教学方面的书籍,以扩大自己的知识面,争多创新;钻研教育教学工作, 精心备好每一堂课,潜心写好教案,课后多反思;特别是语文写作教学,布置每到 作文题后,自己先写作,再多观摩写作方法篇,结合课内经典课文写作的闪光点, 再精心教授给学生。 (三) 、在业务能力方面 尽管班主任工作繁忙细琐,费力不讨好,但我并无半点怨言,结合多年的班主 任工作经验和自己努力与付出,和学生的支持,157 班已经建设成集体荣誉感强, 较守纪的新集体。在元旦文艺汇演中《我相信》手语操获一等奖, 《皇帝的新装》 获二等奖;语文背诵比赛中刘静琳获个人二等奖的好成绩,还有《风筝与线》选为 全国作文赛参赛作品。 (三)取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是 一份份充实和沉甸甸的情感。在任教的小学三年级数学 2014 年度乡综合检测评价 第三名的好成绩。 在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己 一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生 们。
所在部门 考核意见及结论 部门领导: (签章) 单位(盖章) 年 月 日
单位考核意见及 结论
该同志
单位领导: (签章)
年度考核结果被确定为
等次。
单位(盖章) 年 月 日
被考核人 意见
被考核人: (签章)



主管部门审核意 见 年 月 日
பைடு நூலகம்
县机关事业单位 考核委员会意见 年 月 日
2
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