2020-2021【名校提分专用】高考数学一轮复习课时分层训练68离散型随机变量及其分布列理北师大版
2021年高考数学第一轮复习 课后练习册子及其答案和详细解析

强化练习题
目录
第 1 讲 集合与简易逻辑...........................................................................................................................- 1 第 2 讲 函数及其性质经典精讲 ...............................................................................................................- 2 第 3 讲 函数及其性质 2019 高考真题赏析 .............................................................................................- 3 第 4 讲 函数及其性质 2018 高考真题赏析 .............................................................................................- 4 第 5 讲 平面向量.......................................................................................................................................- 5 第 6 讲 三角函数与三角恒等变换经典精讲 ............................................................
2020版高考数学一轮复习课时作业68离散型随机变量及其分布列课件理新人教版

(2)从该公司任选两名司机,记“这两人中一人送考 1 次,另 一人送考 2 次”为事件 A,
“这两人中一人送考 2 次,另一人送考 3 次”为事件 B, “这两人中一人送考 1 次,另一人送考 3 次”为事件 C,
∴X 的分布列为
X0 1 2
P
83 199
100 199
16 199
E(X)=0×18939+1×110909+2×11969=113929.
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14.甲、乙两人为了响应政府“节能减排”的号召,决定各 购置一辆纯电动汽车.经了解目前市场上销售的主流纯电动汽 车,按行驶里程数 R(单位:公里)可分为三类车型,A:80≤R<150, B:150≤R<250,C:R≥250.甲从 A,B,C 三类车型中挑选,乙 从 B,C 两类车型中挑选,甲、乙二人选择各类车型的概率如下 表:
列是
ξ0 1
2
P
4 11
6 11
1 11
____________________________________
解析:若两条棱相交,则交点必为正方体 8 个顶点中的 1 个, 过任意 1 个顶点恰有 3 条棱,所以共有 8C32对相交棱,因此 P(ξ =0)=8CC21223=8× 663=141.
次品率为120=20%.
6.一只袋内装有 m 个白球,n-m 个黑球,连续不放回地从
袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了 X 个白球,下列概
率等于n-Am3nA2m的是( D ) A.P(X=3) B.P(X≥2)
C.P(X≤3)
2020高考数学一轮复习课时分层训练1集合理北师大版-精装版

教学资料范本2020高考数学一轮复习课时分层训练1集合理北师大版-精装版编辑:__________________时间:__________________【精选】20xx最新高考数学一轮复习课时分层训练1集合理北师大版A组基础达标一、选择题1.(20xx·全国卷Ⅲ)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为( )A.3 B.2C.1 D.0B [集合A表示以原点O为圆心,半径为1的圆上的所有点的集合,集合B表示直线y=x上的所有点的集合.结合图形可知,直线与圆有两个交点,所以A∩B中元素的个数为2.故选B.]2.设集合M={x|x2-2x-3<0,x∈Z},则集合M的真子集个数为( )【导学号:79140003】A.8 B.7C.4 D.3B [依题意,M={x|(x+1)·(x-3)<0,x∈Z}={x|-1<x<3,x∈Z}={0,1,2},因此集合M的真子集个数为23-1=7,故选B.]3.(20xx·重庆调研(二))已知集合A={a,a2},B={1},若B⊆A,则实数a=( )A.-1 B.0C.1 D.2A [因为B⊆A,所以a=1或a2=1,且a≠a2,解得a=-1,故选A.]4.(20xx·长春模拟(二))若集合M={1,3},N={1,3,5},则满足M∪X=N的集合X的个数为( )A.1 B.2C.3 D.4D [由M∪X=N得集合X中必有元素5,则X={5}或{1,5}或{3,5}或{1,3,5},共4个,故选D.]5.已知全集U=Z,P={-2,-1,1,2},Q={x|x2-3x+2=0},则图112中阴影部分表示的集合为( )图112B.{1,2}A.{-1,-2}D.{-1,2}C.{-2,1}A [因为Q={1,2},所以P∩(∁UQ)={-1,-2},故选A.] 6.(20xx·南昌一模)已知全集U=R,集合A={x|y=lg x},集合B ={y|y=+1},那么A∩(∁UB)=( )A.∅B.(0,1]C.(0,1) D.(1,+∞)C [因为A=(0,+∞),B=[1,+∞),所以A∩(∁UB)=(0,1),故选C.]7.若x∈A,则∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( )A.1 B.3C.7 D.31B [具有伙伴关系的元素组是-1,,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},,.]二、填空题8.(20xx·江苏高考)已知集合A={1,2},B={a,a2+3}.若A∩B ={1},则实数a的值为________.1 [∵A∩B={1},A={1,2},∴1∈B且2∉B.若a=1,则a2+3=4,符合题意.又a2+3≥3≠1,故a=1.]9.已知集合A={x|x2-2x+a>0},且1∉A,则实数a的取值范围是________.【导学号:79140004】(-∞,1] [∵1∉{x|x2-2x+a>0},∴1∈{x|x2-2x+a≤0},即1-2+a≤0,∴a≤1.]10.已知A={x|x2-3x+2<0},B={x|1<x<a},若A⊆B,则实数a的取值范围是________.[2,+∞)[因为A={x|x2-3x+2<0}={x|1<x<2}⊆B,所以a≥2.]B组能力提升11.(20xx·辽宁五校模拟)已知集合P={x|x2-2x-8>0},Q={x|x≥a},P∪Q=R,则a的取值范围是( )A. (-2,+∞)B.( 4,+∞)C.(-∞,-2] D.(-∞,4]C [集合P={x|x2-2x-8>0}={x|x<-2或x>4},Q={x|x≥a},若P∪Q=R,则a≤-2,即a的取值范围是(-∞,-2],故选C.]12.设全集U=R,A={x|x2-2x≤0},B={y|y=cos x,x∈R},则图113中阴影部分表示的区间是( )图113A.[0,1]B.(-∞,-1]∪[2,+∞)C.[-1,2]D.(-∞,-1)∪(2,+∞)D [A={x|x2-2x≤0}=[0,2],B={y|y=cos x,x∈R}=[-1,1].图中阴影部分表示∁U(A∪B)=(-∞,-1)∪(2,+∞).] 13.已知集合A={x|x2-3x<0},B={1,a},且A∩B有4个子集,则实数a的取值范围是( )【导学号:79140005】A.(0,3) B.(0,1)∪(1,3)C.(0,1) D.(-∞,1)∪(3,+∞)B [∵A∩B有4个子集,∴A∩B中有2个不同的元素,∴a∈A,∴a2-3a<0,解得0<a<3且a≠1,即实数a的取值范围是(0,1)∪(1,3),故选B.]14.已知集合A={x|x2-2 019x+2 018<0},B={x|log2x<m},若A⊆B,则整数m的最小值是( )A.0 B.1C.11 D.12C [由x2-2 019x+2 018<0,解得1<x<2 018,故A={x|1<x<2 018}.由log2x<m,解得0<x<2m,故B={x|0<x<2m}.由A⊆B,可得2m≥2 018,因为210=1 024,211=2 048,所以整数m的最小值为11.]15.设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么k是A的一个“单一元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3个元素构成的所有集合中,不含“单一元”的集合共有________个.6 [符合题意的集合为{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8},共6个.]16.已知集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],若A⊆B,则实数a-b的取值范围是________.【导学号:79140006】(-∞,-2] [集合A={x|4≤2x≤16}={x|22≤2x≤24}={x|2≤x≤4}=[2,4],因为A⊆B,所以a≤2,b≥4,所以a-b≤2-4=-2,即实数a-b的取值范围是(-∞,-2].]。
2021年高考数学大一轮复习 第十二章 第3讲 离散型随机变量的均值与方差训练 理

2021年高考数学大一轮复习 第十二章 第3讲 离散型随机变量的均值与方差训练 理一、选择题1.某班有14的学生数学成绩优秀,如果从班中随机地找出5名同学,那么其中数学成绩优秀的学生数X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫5,14,则E (2X +1)等于( )A.54B.52 C .3 D.72解析 因为X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫5,14,所以E(X)=54,所以E(2X +1)=2E(X)+1=2×54+1 =72.答案 D2.某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1 000粒,对于没有发芽的种子,每粒需要再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为( ). A .100 B .200 C .300 D .400 解析 种子发芽率为0.9,不发芽率为0.1,每粒种子发芽与否相互独立,故设没有发芽的种子数为ξ,则ξ~B (1 000,0.1),∴E (ξ)=1 000×0.1=100,故需补种的期望为E (X )=2·E (ξ)=200.3.若p为非负实数,随机变量ξ的分布列为则E(ξ)的最大值为( ).A.1 B.32C.23D.2解析由p≥0,12-p≥0,则0≤p≤12,E(ξ)=p+1≤32.答案B4.已知随机变量X+η=8,若X~B(10,0.6),则E(η),D(η)分别是 ( ).A.6和2.4 B.2和2.4 C.2和5.6 D.6和5.6解析由已知随机变量X+η=8,所以有η=8-X.因此,求得E(η)=8-E(X)=8-10×0.6=2,D(η)=(-1)2D(X)=10×0.6×0.4=2.4.答案B5.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a、b、c∈(0,1)),已知他投篮一次得分的均值为2,则2a+13b的最小值为A.323B.283C.143D.163解析 由已知得,3a +2b +0×c =2, 即3a +2b =2,其中0<a <23,0<b <1.又2a +13b =3a +2b 2⎝ ⎛⎭⎪⎫2a +13b =3+13+2b a +a 2b ≥103+22b a ·a 2b =163, 当且仅当2ba=a 2b ,即a =2b 时取“等号”,又3a +2b =2,即当a =12,b =14时,2a+13b 的最小值为163,故选D. 答案 D6.设10≤x 1<x 2<x 3<x 4≤104,x 5=105.随机变量ξ1取值x 1、x 2、x 3、x 4、x 5的概率均为0.2,随机变量ξ2取值x 1+x 22、x 2+x 32、x 3+x 42、x 4+x 52、x 5+x 12的概率也均为0.2.若记D (ξ1)、D (ξ2)分别为ξ1、ξ2的方差,则 ( ).A .D (ξ1)>D (ξ2)B .D (ξ1)=D (ξ2)C .D (ξ1)<D (ξ2)D .D (ξ1)与D (ξ2)的大小关系与x 1、x 2、x 3、x 4的取值有关 解析 利用期望与方差公式直接计算.E (ξ1)=0.2x 1+0.2x 2+0.2x 3+0.2x 4+0.2x 5 =0.2(x 1+x 2+x 3+x 4+x 5).E (ξ2)=0.2×x 1+x 22+0.2×x 2+x 32+…+0.2×x 5+x 12=0.2(x 1+x 2+x 3+x 4+x 5). ∴E (ξ1)=E (ξ2),记作x ,∴D (ξ1)=0.2[(x 1-x )2+(x 2-x )2+…+(x 5-x )2]=0.2[x 21+x 22+…+x 25+5x 2-2(x 1+x 2+…+x 5)x ]=0.2(x 21+x 22+…+x 25-5x 2).同理D (ξ2)=0.2⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 222+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+x 322+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 5+x 122-5 x 2. ∵⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 222<x 21+x 222,…,⎝ ⎛⎭⎪⎫x 5+x 122<x 25+x 212,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 222+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+x 322+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 5+x 122<x 21+x 22+x 23+x 24+x 25.∴D (ξ1)>D (ξ2).答案 A 二、填空题7.某射手射击所得环数ξ的分布列如下:解析x+0.1+0.3+y=1,即x+y=0.6.①又7x+0.8+2.7+10y=8.9,化简得7x+10y=5.4. ②由①②联立解得x=0.2,y=0.4.答案0.48.马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表:请小牛同学计算ξ且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同.据此,小牛给出了正确答案E(ξ)=________.解析令“?”为a,“!”为b,则2a+b=1.又E(ξ)=a+2b+3a=2(2a +b)=2.答案29.袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,每次摸取一个球记下颜色后放回,现连续取球8次,记取出红球的次数为X,则X的方差D(X)=________.解析 每次取球时,红球被取出的概率为12,8次取球看做8次独立重复试验,红球出现的次数X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,8,故D(X)=8×12×12=2.答案 210.罐中有6个红球,4个白球,从中任取1球,记住颜色后再放回,连续摸取4次,设ξ为取得红球的次数,则ξ的期望E (ξ)=________.解析 因为是有放回地摸球,所以每次摸球(试验)摸得红球(成功)的概率均为35,连续摸4次(做4次试验),ξ为取得红球(成功)的次数,则ξ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫4,35,从而有E (ξ)=np =4×35=125.答案125三、解答题11.袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n 号的有n 个(n =1,2,3,4).现从袋中任取一球,X 表示所取球的标号. (1)求X 的分布列、期望和方差;(2)若η=aX +b ,E (η)=1,D (η)=11,试求a ,b 的值. 解 (1)X 的分布列为∴E (X )=0×2+1×20+2×10+3×20+4×5=1.5.D (X )=(0-1.5)2×12+(1-1.5)2×120+(2-1.5)2×110+(3-1.5)2×320+(4-1.5)2×15=2.75.(2)由D (η)=a 2D (X ),得a 2×2.75=11,即a =±2. 又E (η)=aE (X )+b ,所以当a =2时,由1=2×1.5+b ,得b =-2. 当a =-2时,由1=-2×1.5+b ,得b =4. ∴⎩⎨⎧a =2,b =-2或⎩⎨⎧a =-2,b =4,即为所求.12.甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为12,a ,a (0<a <1),三人各射击一次,击中目标的次数记为ξ. (1)求ξ的分布列及数学期望;(2)在概率P (ξ=i )(i =0,1,2,3)中,若P (ξ=1)的值最大,求实数a 的取值范围.解 (1)P (ξ)是“ξ个人命中,3-ξ个人未命中”的概率.其中ξ的可能取值为0,1,2,3.P (ξ=0)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12(1-a )2=12(1-a )2,P (ξ=1)=12(1-a )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12a (1-a )+⎝⎛⎭⎪⎫1-12(1-a )a =12(1-a 2),P (ξ=2)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12a 2+12(1-a )a +12a (1-a )=12(2a -a 2),P (ξ=3)=a 22. 所以ξ的分布列为ξE (ξ)=0×12(1-a )2+1×12(1-a )2+2×12(2a -a 2)+3×a 22=4a +12.(2)P (ξ=1)-P (ξ=0)=12[(1-a 2)-(1-a )2]=a (1-a ),P (ξ=1)-P (ξ=2)=12[(1-a 2)-(2a -a 2)]=1-2a 2,P (ξ=1)-P (ξ=3)=12[(1-a 2)-a 2]=1-2a 22.由错误!及0<a <1,得0<a ≤错误!, 即a 的取值范围是⎝⎛⎦⎥⎤0,12.13.如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在各时间段内的频率如下表:(1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径?(2)用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X的分布列和数学期望.解(1)A i表示事件“甲选择路径L i时,40分钟内赶到火车站”,B i表示事件“乙选择路径L i时,50分钟内赶到火车站”,i=1,2.用频率估计相应的概率可得P(A)=0.1+0.2+0.3=0.6,P(A2)=0.1+0.4=0.5,1∵P(A1)>P(A2),∴甲应选择L1;P(B)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P(B2)=0.1+0.4+0.4=0.9,1∵P(B2)>P(B1),∴乙应选择L2.(2)A,B分别表示针对(1)的选择方案,甲、乙在各自允许的时间内赶到火车站,由(1)知P(A)=0.6,P(B)=0.9,又由题意知,A,B独立,∴P(X=0)=P(AB)=P(A)P(B)=0.4×0.1=0.04,P(X=1)=P(A B+A B)=P(A)P(B)+P(A)P(B)=0.4×0.9+0.6×0.1=0.42,P(X=2)=P(AB)=P(A)P(B)=0.6×0.9=0.54.∴X的分布列为∴E(X)14.某城市有甲、乙、丙3个旅游景点,一位游客游览这3个景点的概率分别是0.4、0.5、0.6,且游客是否游览哪个景点互不影响,用X表示该游客离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值.(1)求X的分布列及期望;(2)记“f(x)=2Xx+4在[-3,-1]上存在x0,使f(x0)=0”为事件A,求事件A的概率.解(1)设游客游览甲、乙、丙景点分别记为事件A1、A2、A3,已知A1、A2、A3相互独立,且P(A1)=0.4,P(A2)=0.5,P(A3)=0.6.游客游览的景点数可能取值为0、1、2、3,相应的游客没有游览的景点数可能取值为3、2、1、0,精品文档实用文档所以X 的可能取值为1、3.则P (X =3)=P (A 1A 2A 3)+P (A 1 A 2 A 3)=P (A 1)·P (A 2)·P (A 3)+P (A 1)·P (A 2)·P (A 3) =2×0.4×0.5×0.6=0.24.P (X =1)=1-0.24=0.76. 所以分布列为:∴E (X )(2)∵f (x )=2Xx +4在[-3,-1]上存在x 0,使得f (x 0)=0, ∴f (-3)·f (-1)≤0,即(-6X +4)(-2X +4)≤0, 解得:23≤X ≤2.∴P (A )=P ⎝ ⎛⎭⎪⎫23≤X ≤2=P (X =1)=0.76.21038 522E 刮38452 9634 阴23717 5CA5 岥136135 8D27 货 31670 7BB6 箶 6|o(25503 639F 掟。
2020年高考数学一轮复习课时分层训练70离散型随机变量的均值与方差理北师大版_4221.doc

课时分层训练(七十) 离散型随机变量的均值与方差A 组 基础达标一、选择题1.若离散型随机变量X 的分布列为( )则X 的数学期望EX =( ) A .2 B .2或12C .12D .1C [因为分布列中概率和为1,所以a 2+a 22=1,即a 2+a -2=0,解得a =-2(舍去)或a=1,所以EX =12.]2.已知某一随机变量X 的分布列如下,且EX =6.3,则a 的值为( )A .5 C .7D .8C [由分布列性质知:0.5+0.1+b =1,∴b =0.4, ∴EX =4×0.5+a ·0.1+9×0.4=6.3,∴a =7.]3.(2018·湖北调考)已知随机变量η满足E (1-η)=5,D (1-η)=5,则下列说法正确的是( )A .Eη=-5,Dη=5B .Eη=-4,Dη=-4C .Eη=-5,Dη=-5D .Eη=-4,Dη=5D [因为E (1-η)=1-Eη=5,所以Eη=-4.D (1-η)=(-1)2Dη=5,所以Dη=5,故选D.]4.罐中有6个红球,4个白球,从中任取1球,记住颜色后再放回,连续摸取4次,设X 为取得红球的次数,则X 的方差D (X )的值为( )【导学号:79140379】A.125 B.2425 C.85D.265B [因为是有放回地摸球,所以每次摸球(试验)摸得红球(成功)的概率均为35,连续摸4次(做4次试验),X 为取得红球(成功)的次数,则X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫4,35, 所以DX =4×35×⎝⎛⎭⎪⎫1-35=2425.]5.(2018·合肥二检)已知5件产品中有2件次品,现逐一检测,直至能确定所有次品为止,记检测的次数为ξ,则Eξ=( ) A .3 B .72 C .D .4B [ξ的可能取值为2,3,4,P (ξ=2)=A 22A 25=110,P (ξ=3)=A 33+C 12C 13A 22A 35=310,P (ξ=4)=A 33C 12C 13+A 33C 23C 12A 45=35,则Eξ=2×110+3×310+4×35=72,故选B.] 二、填空题6.(2016·四川高考)同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上时,就说这次试验成功,则在2次试验中成功次数X 的均值是________. 32[法一:先求出成功次数X 的分布列,再求均值. 由题意可知每次试验不成功的概率为14,成功的概率为34,在2次试验中成功次数X 的可能取值为0,1,2,则P (X =0)=116,P (X =1)=C 12×14×34=38,P (X =2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫342=916.所以在2次试验中成功次数X 的分布列为则在2次试验中成功次数X EX =0×116+1×38+2×916=32.法二:此试验满足二项分布,其中p =34,所以在2次试验中成功次数X 的均值为EX =np =2×34=32.]7.设X 为随机变量,X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫n ,13,若随机变量X 的均值EX =2,则P (X =2)等于________. 80243 [由X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫n ,13,EX =2,得 np =13n =2,∴n =6,则P (X =2)=C 26⎝ ⎛⎭⎪⎫132⎝ ⎛⎭⎪⎫1-134=80243.]8.某商场在儿童节举行回馈顾客活动,凡在商场消费满100元者即可参加射击赢玩具活动,具体规则如下:每人最多可射击3次,一旦击中,则可获奖且不再继续射击,否则一直射击到3次为止.设甲每次击中的概率为p (p ≠0),射击次数为Y ,若Y 的数学期望EY >74,则P 的取值范围是________.【导学号:79140380】⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 [由已知得P (Y =1)=p ,P (Y =2)=(1-p )p ,P (Y =3)=(1-p )2, 则EY =p +2(1-p )p +3(1-p )2=p 2-3p +3>74,解得p >52或p <12,又p ∈(0,1),所以p ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12.]三、解答题9.在一袋中有20个大小相同的球,其中记上0号的有10个,记上n 号的有n 个(n =1,2,3,4),现从袋中任取一球,X 表示所取球的标号.(1)求X 的分布列、期望和方差;(2)若Y =aX +b ,EY =1,DY =11,试求a ,b 的值. [解] (1)X 的取值为0,1,2,3,4,其分布列为∴EX =0×12+1×120+2×110+3×20+4×5=1.5,DX =(0-1.5)2×12+(1-1.5)2×120+(2-1.5)2×110+(3-1.5)2×320+(4-1.5)2×15=2.75.(2)由DY =a 2DX 得2.75a 2=11,得a =±2, 又EY =aEX +b ,∴当a =2时,由1=2×1.5+b ,得b =-2; 当a =-2时,由1=-2×1.5+b ,得b =4,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-2或⎩⎪⎨⎪⎧a =-2,b =4.10.(2017·天津高考)从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的概率分别为12,13,14.(1)记X 表示一辆车从甲地到乙地遇到红灯的个数,求随机变量X 的分布列和数学期望;(2)若有2辆车独立地从甲地到乙地,求这2辆车共遇到1个红灯的概率. [解] (1)随机变量X 的所有可能取值为0,1,2,3.P (X =0)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12×⎝⎛⎭⎪⎫1-13×⎝⎛⎭⎪⎫1-14=14,P (X =1)=12×⎝⎛⎭⎪⎫1-13×⎝⎛⎭⎪⎫1-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×13×⎝⎛⎭⎪⎫1-14+⎝⎛⎭⎪⎫1-12×⎝⎛⎭⎪⎫1-13×14=1124,P (X =2)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12×13×14+12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13×14+12×13×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14=14,P (X =3)=12×13×14=124.所以,随机变量X 的分布列为随机变量X 的数学期望EX =0×4+1×24+2×4+3×124=1312.(2)设Y 表示第一辆车遇到红灯的个数,Z 表示第二辆车遇到红灯的个数,则所求事件的概率为P (Y +Z =1)=P (Y =0,Z =1)+P (Y =1,Z =0) =P (Y =0)P (Z =1)+P (Y =1)P (Z =0) =14×1124+1124×14=1148. 所以,这2辆车共遇到1个红灯的概率为1148.B 组 能力提升11.从装有除颜色外完全相同的3个白球和m 个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回地摸取5次,设摸得白球数为X ,已知EX =3,则DX =( ) A.85 B.65 C.45D.25B [由题意,X ~B ⎝⎛⎭⎪⎫5,3m +3. 又EX =5×3m +3=3,所以m =2.则X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫5,35,故DX =5×35×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-35=65.] 12.一射击测试每人射击三次,每击中目标一次记10分,没有击中记0分.某人每次击中目标的概率为23,则此人得分的数学期望为________;方差为________.【导学号:79140381】202003 [记此人三次射击击中目标X 次,得分为Y 分,则X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,23,Y =10X , 所以EY =10EX =10×3×23=20,DY =100DX =100×3×23×13=2003.] 13.(2018·云南二检)为吸引顾客,某公司在商场举办电子游戏活动.对于A ,B 两种游戏,每种游戏玩一次均会出现两种结果,而且每次游戏的结果相互独立,具体规则如下:玩一次游戏A ,若绿灯闪亮,获得50分,若绿灯不闪亮,则扣除10分(即获得-10分),绿灯闪亮的概率为12;玩一次游戏B ,若出现音乐,获得60分,若没有出现音乐,则扣除20分(即获得-20分),出现音乐的概率为25.玩多次游戏后累计积分达到130分可以兑换奖品.(1)记X 为玩游戏A 和B 各一次所得的总分,求随机变量X 的分布列和数学期望; (2)设某人玩5次游戏B ,求该人能兑换奖品的概率.[解] (1)随机变量X 的所有可能取值为110,50,30,-30,分别对应以下四种情况: 玩游戏A ,绿灯闪亮,且玩游戏B ,出现音乐; 玩游戏A ,绿灯不闪亮,且玩游戏B ,出现音乐; 玩游戏A ,绿灯闪亮,且玩游戏B ,没有出现音乐; 玩游戏A ,绿灯不闪亮,且玩游戏B ,没有出现音乐.所以P (X =110)=12×25=15,P (X =50)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12×25=15,P (X =30)=12×⎝⎛⎭⎪⎫1-25=310,P (X =-30)=⎝⎛⎭⎪⎫1-12×⎝⎛⎭⎪⎫1-25=310.所以X 的分布列为故EX =110×15+50×15+30×10-30×10=32.(2)设某人玩5次游戏B 的过程中,出现音乐n 次(0≤n ≤5,n ∈N +),则没出现音乐5-n 次,依题意得60n -20(5-n )≥130,解得n ≥238,所以n =3或4或5.设“某人玩5次游戏B 能兑换奖品”为事件M , 则P (M )=C 35×⎝ ⎛⎭⎪⎫253×⎝ ⎛⎭⎪⎫352+C 45×⎝ ⎛⎭⎪⎫254×35+⎝ ⎛⎭⎪⎫255=9923 125.。
2021版高考数学(北师大版理科)一轮复习攻略 七十六 12.7.2 离散型随机变量与其他知识

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核心素养测评七十六离散型随机变量与其他知识的综合问题1.2019年12月某城市国际马拉松赛正式举行,组委会对40名裁判人员进行业务培训,现按年龄(单位:岁)进行分组统计:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图:(1)培训前组委会用分层抽样调查方式在第3,4,5组共抽取了12名裁判人员进行座谈,若将其中抽取的第3组的人员记作C1,C2,…,C n(n∈N*),第4组的人员记作D1,D2,…,D m(m∈N*),第5组的人员记作E1,E2,…,E k(k∈N*),若组委会决定从上述12名裁判人员中再随机选3人参加新闻发布会,要求这3组各选1人,试求裁判人员C1,D1不同时被选中的概率.(2)培训最后环节,组委会决定从这40名裁判中年龄在[35,45]的裁判人员里面随机选取3名参加业务考试,设年龄在[40,45]中选取的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望.【解析】(1)各组频率分别为:0.05,0.35,0.30,0.20,0.10,这40人中,来自各组的分别有2,14,12,8,4人,分层抽样后,来自第3,4,5组的分别有6,4,2人,当分别从这三组抽一人,有6×4×2=48种情况,记事件A=“裁判人员C1,D1不同时被选中”,则=“裁判人员C1,D1同时被选中”,故P(A)=1-=为所求.(2)随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3,且有:P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)==,故分布列为:ξ0 1 2 3Pξ的数学期望为:E(ξ)=0+1×+2×+3×=1.2.当前,以“立德树人”为目标的课程改革正在有序推进.高中联招对初三毕业学生进行体育测试,是激发学生、家长和学校积极开展体育活动,保证学生健康成长的有效措施.某地区 2020年初中毕业生升学体育考试规定,考生必须参加立定跳远、掷实心球、1分钟跳绳三项测试,三项考试满分为50分,其中立定跳远15分,掷实心球15分,1分钟跳绳20分.某学校在初三上学期开始时要掌握全年级学生每分钟跳绳的情况,随机抽取了100名学生进行测试,得到如图频率分布直方图,且规定计分规则如表:每分钟跳绳个数得分17181920(1)现从样本的100名学生中,任意选取2人,求两人得分之和不大于35分的概率.(2)若该校初三年级所有学生的跳绳个数X服从正态分布N(μ,σ2),用样本数据的平均值和方差估计总体的期望和方差,已知样本方差s2≈169(各组数据用中点值代替).根据往年经验,该校初三年级学生经过一年的训练,正式测试时每人每分钟跳绳个数都有明显进步,假设今年正式测试时每人每分钟跳绳个数比初三上学期开始时个数增加10个,现利用所得正态分布模型:(ⅰ)预估全年级恰好有2 000名学生时,正式测试每分钟跳182个以上的人数;(结果四舍五入到整数)(ⅱ)若在全年级所有学生中任意选取3人,记正式测试时每分钟跳195个以上的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列和期望.附:若随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.683,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954,P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.997世纪金榜导学号【解析】(1)两人得分之和不大于35分,即两人得分均为17分,或两人中1人17分,1人18分,P==.(2)=160×0.06+170×0.12+180×0.34+190×0.30+200×0.1+210×0.08=185(个),又σ2≈169,σ=13,所以正式测试时,μ=195,σ=13,所以μ-σ=182.(ⅰ)P(ξ>182)=1-=0.841 5,所以0.841 5×2 000=1 683(人).(ⅱ)由正态分布模型,全年级所有学生中任取1人,每分钟跳绳个数195以上的概率为0.5,即ξ~B(3,0.5),所以P(ξ=0)=(1-0.5)3=0.125,P(ξ=1)=0.5·(1-0.5)2=0.375,P(ξ=2)=0.52·(1-0.5)=0.375,P(ξ=3)=0.53=0.125,所以ξ的分布列为E(ξ)=3×0.5=1.5.【变式备选】1.世界杯给俄罗斯经济带来了一定的增长,某纪念商品店的销售人员为了统计世界杯足球赛期间商品的销售情况,随机抽查了该商店某天200名顾客的消费金额情况,得到如下频数分布表:将消费金额超过4万卢布的顾客定义为”足球迷”,消费金额不超过4万卢布的顾客定义为“非足球迷”.(1)求这200名顾客消费金额的中位数与平均数(同一组中的消费金额用该组的中点值作代表).(2)该纪念品商店的销售人员为了进一步了解这200名顾客喜欢纪念品的类型,采用分层抽样的方法从“非足球迷”“足球迷”中选取5人,再从这5人中随机选取3人进行问卷调查,求选取的3人中“非足球迷”人数的分布列和数学期望.【解析】(1)设这200名顾客消费金额的中位数为t,则有+(t-3)×=0.5,解得t=,所以这200名顾客消费金额的中位数为. 这200名顾客消费金额的平均数为,=×0.5+×1.5+×2.5+×3.5+×4.5+×5.5=3.365,所以这200名顾客的消费金额的平均数为3.365万卢布.(2)由频率分布表可知,“足球迷”与“非足球迷”的人数比为=,采用分层抽样的方法,从“足球迷”“非足球迷”中选取5人,其中“足球迷”有5×=2人,“非足球迷”有5×=3人.设ξ为选取的3人中非足球迷的人数,取值为1,2,3.则P(ξ=1)==,P(ξ=2)==,P(ξ=3)== .分布列为:ξ 1 2 3P 0.3 0.6 0.1E(ξ)=1×0.3+2×0.6+3×0.1=1.8.2.某地因受天气、春季禁渔等因素影响,政府规定每年的6月1日以后的100天为当年的捕鱼期.某渔业捕捞队对吨位为40 t的20艘捕鱼船一天的捕鱼量进行了统计,如表所示:捕鱼量(单位:吨) 频数27731根据气象局统计近20年此地每年100天的捕鱼期内的晴好天气情况如表(捕鱼期内的每个晴好天气渔船方可捕鱼,非晴好天气不捕鱼):晴好天气(单位:天) 频数27632(同组数据以这组数据的中间值作代表)(1)估计渔业捕捞队吨位为40 t的渔船单次出海的捕鱼量的平均数.(2)已知当地鱼价为2万元/吨,此种捕鱼船在捕鱼期内捕鱼时,每天成本为10万元/艘,若不捕鱼,每天成本为2万元/艘,若以(1)中确定的作为上述吨位的捕鱼船在晴好天气捕鱼时一天的捕鱼量.①请依据往年天气统计数据,试估计一艘此种捕鱼船年利润不少于1 600万元的概率;②设今后3年中,此种捕鱼船每年捕鱼情况一样,记一艘此种捕鱼船年利润不少于1 600万元的年数为X,求X的分布列和期望.【解析】(1)此吨位的捕鱼船一天的捕鱼量的平均数为:=7.5×+12.5×+17.5×+22.5×+27.5×=16(吨).(2)①设每年100天的捕鱼期内晴好天气天数为a,则年利润为a-2=24a-200,由24a-200>1600,解得a>75,所以要使一艘此种捕鱼船年利润不少于1 600万元,即捕鱼期内的晴好天气天数不低于75天.又100天的捕鱼期内的晴好天气天数不低于75天的频率为=0.4,预测一艘此种捕鱼船年利润不少于1 600万元的概率为0.4;……②由题可知:随机变量X的可能取值为0,1,2,3,且X~B3,,所以P(X=0)=03=,P(X=1)=12=,P(X=2)=21=,P(X=3)=30=.X的分布列为:X 0 1 2 3PE(X)=3×=.关闭Word文档返回原板块快乐分享,知识无界!感谢您的下载!由Ruize收集整理!。
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_g31097 12.1 离散型随机变量的分布列.
第十二章概率与统计●络体系总览●考点目标定位1.了解离散型随机变量的意义,会求出某些简单的离散型随机变量的分布列.2.了解离散型随机变量的期望值、方差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出期望值、方差.3.会用随机抽样、系统抽样、分层抽样等常用的抽样方法从总体中抽取样本.4.会用样本频率分布估计总体分布.5.了解正态分布的意义及主要性质.6.了解线性回归的方法和简单应用.7.实习作业以抽样方法为内容,培养学生解决实际问题的能力.●复习方略指南在复习中,要注意理解变量的多样性,深化函数的思想方法在实际问题中的应用,充分注意一些概念的实际意义,理解概率中处理问题的基本思想方法,掌握所学概率知识的实际应用.1.把握基本题型应用本章知识要解决的题型主要分两大类:一类是应用随机变量的概念,特别是离散型随机变量分布列以及期望与方差的基础知识,讨论随机变量的取值范围,取相应值的概率及期望、方差的求解计算;另一类主要是如何抽取样本及如何用样本去估计总体.作为本章知识的一个综合应用,教材以实习作业作为一节给出,应给予足够的重视.2.强化双基训练主要是培养扎实的基础知识,迅捷准确的运算能力,严谨的判断推理能力.3.强化方法选择特别在教学中要掌握思维过程,引导学生发现解决问题的方法,达到举一反三的目的,还要进行题后反思,使学生在大脑记忆中构建良好的数学认知结构,形成条理化、有序化、络化的有机体系.4.培养应用意识要挖掘知识之间的内在联系,从形式结构、数字特征、图形图表的位置特点等方面进行联想和试验,找到知识的“结点”.再有就是将实际问题转化为纯数学问题进行训练,以培养利用所学知识解决实际问题的能力.12.1 离散型随机变量的分布列一、知识梳理1.随机变量的概念如果随机试验的结果可以用一个变量表示,那么这样的变量叫做随机变量,它常用希腊字母ξ、η等表示.(1)离散型随机变量.如果对于随机变量可能取的值,可以按一定次序一一列出,那么这样的随机变量叫做离散型随机变量.(2)若ξ是随机变量,η=a ξ+b ,其中a 、b 是常数,则η也是随机变量.2.离散型随机变量的分布列(1)概率分布(分布列).设离散型随机变量ξ可能取的值为x 1,x 2,…,x i ,…,ξξ x 1 x 2 … x i … P p 1 p 2 … p i … (2)二项分布.如果在一次试验中某事件发生的概率是p ,那么在n 次独立重复试验中这个事件恰好发生k 次的概率是P (ξ=k )=C k n p k qn -k . ξ 0 1 … k … nPC 0n p 0q n C 1n p 1q n -1 … C k n p k q n -k … C n n p n q 0 C k n p k qn -k =b (k ;n ,p ). 特别提示二项分布是一种常用的离散型随机变量的分布.(3). 几何分布:“k =ξ”表示在第k 次独立重复试验时,事件第一次发生,如果把k 次试验时事件A 发生记为k A ,事A 不发生记为q )P(A ,A k k =,那么)A A A A P(k)P(ξk 1k 21-== .根据相互独立事件的概率乘法分式:))P(A A P()A )P(A P(k)P(ξk 1k 21-== ),3,2,1(1 ==-k p q k 于ξ 1 2 3 … k …P q qp p q 2 … p q 1k - … 我们称ξ服从几何分布,并记p q p)g(k,1k -=,其中 3,2,1.1=-=k p q二、基础训练1.抛掷两颗骰子,所得点数之和为ξ,那么ξ=4表示的随机试验结果是DA.一颗是3点,一颗是1点B.两颗都是2点C.两颗都是4点D.一颗是3点,一颗是1点或两颗都是2点2.下列表中能成为随机变量ξ的分布列的是Cξ -1 0 1P 0.3 0.4 0.4ξ 1 2 3P 0.4 0.7 -0.1ξ -1 0 1P 0.3 0.4 0.3ξ 1 2 3P 0.3 0.4 0.43.已知随机变量ξ的分布列为P (ξ=k )=k 2,k=1,2,…,则P (2<ξ≤4)等于AA.163B.41C.161D.51 4.某批数量较大的商品的次品率为10%,从中任意地连续取出5件,其中次品数ξ的分ξ 0 1234 5P 0.95 0.5×0.94 0.1×0.93 0.01×0.92 4.5×0.14 0.155.设随机变量ξ~B (2,p ),η~B (4,p ),若P (ξ≥1)=9,则P (η≥1)=__81____. *6.如果ξ~B (20,31),则使P (ξ=k )取最大值的k 的值是________. 解析:)()1(k P k P =+=ξξ=k k k k k k ---++20201201120)32()31(C )32()31(C =120+-k k ×21≥1, 得k ≤6.所以当k ≤6时,P (ξ=k+1)≥P (ξ=k ),当k >0时,P (ξ=k+1)<P (ξ=k ),其中k=6时,P (ξ=k+1)=P (ξ=k ),从而k=6或7时,P (ξ=k )取得最大值.答案:6或7三、例题剖析【例1】 在10件产品中有2件次品,连续抽3次,每次抽1件,求:(1)不放回抽样时,抽到次品数ξ的分布列;(2)放回抽样时,抽到次品数η的分布列.特别提示求离散型随机变量分布列要注意两个问题:一是求出随机变量所有可能的值;二是求出取每一个值时的概率.【例2】 一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取3只,以ξ表示取出的三只球中的最小号码,写出随机变量ξ的分布列.【例3】 盒中装有一打(12个)乒乓球,其中9个新的,3个旧的(用过的球即为旧的),从盒中任取3个使用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数ξ是一个随机变量,求ξ的分布列.思考讨论若本题改为:若每次取1个,用完放回再取1个,用完再放回,再取1个用完放回,则怎样求此时ξ的分布列呢?【例4】 (05年山东卷)袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为1,7现有甲、乙两人从袋中轮流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取……取后不放回,直到两人中有一人取到白球时既终止,每个球在每一次被取出的机会是等可能的,用ξ表示取球终止所需要的取球次数.(I )求袋中所有的白球的个数;(II )求随机变量ξ的概率分布;(III )求甲取到白球的概率.〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓四、同步练习 g3.1097 离散型随机变量的分布列1.袋中有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是BA.5B.9C.10D.252.一袋中有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了ξ次球,则P (ξ=12)等于BA.C 1012(83)10·(85)2B.C 911(83)9(85)2·83 C.C 911(85)9·(83)2 D.C 911(83)9·(85)2 3.现有一大批种子,其中优质良种占30%,从中任取5粒,记ξ为5粒中的优质良种粒数,则ξ的分布列是___ P (ξ=k )=C k 50.3k 0.75-k ,k=0,1,…,5_____.4.袋中有4只红球3只黑球,从袋中任取4只球,取到1只红球得1分,取到1只黑球得3分,设得分为随机变量ξ,则P (ξ≤6)=____3513____. 5.(2004年天津,理18)从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛.设随机变量ξ表示所选3人中女生的人数.(1)求ξ的分布列;(2)求ξ的数学期望;(3)求“所选3人中女生人数ξ≤1”的概率.6.(2003年高考·新课程)A 、B 两个代表队进行乒乓球对抗赛,每队三名队员,A 队队员是A 1、A 2、A 3,B 队队员是B 1、B 2、B 3,按以往多次比赛的统计,对阵队员之间胜负概率别为ξ、η.(1)求ξ、η的概率分布;(2)求E ξ、E η.7.金工车间有10台同类型的机床,每台机床配备的电动机功率为10 kW ,已知每台机床工作时,平均每小时实际开动12 min ,且开动与否是相互独立的.现因当地电力供应紧张,供电部门只提供50 kW 的电力,这10台机床能够正常工作的概率为多大?在一个工作班的8 h 内,不能正常工作的时间大约是多少?8.一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取3只,以ξ表示取出的3只球中的最大号,写出随机变量ξ的分布列.9.(2004年春季安徽)已知盒中有10个灯泡,其中8个正品,2个次品.需要从中取出2个正品,每次取出1个,取出后不放回,直到取出2个正品为止.设ξ为取出的次数,求ξ的分布列及E ξ.10.(05重庆卷)在一次购物抽奖活动中,假设某10张券中有一等奖券1张,可获价值50元的奖品;有二等奖券3张,每张可获价值10元的奖品;其余6张没有奖。
北师大版高中数学选修高考一轮复习同步训练离散型随机变量的均值与方差、正态分布
课时作业(六十四) [第64讲 离散型随机变量的均值与方差、正态分布][时间:45分钟 分值:100分]基础热身1.下面说法正确的是( )A .离散型随机变量X 的期望EX 反映了X 取值的概率的平均值B .离散型随机变量X 的方差DX 反映了X 取值的平均水平C .离散型随机变量X 的期望EX 反映了X 取值的平均水平D .离散型随机变量X 的方差DX 反映了X 取值的概率的平均值2.某班有14的学生数学成绩优秀,如果从班中随机地找出5名同学,那么其中数学成绩优秀的学生数X ~B ⎝⎛⎭⎫5,14,则E (2X +1)等于( )A.54B.52C .3 D.723.一个课外兴趣小组共有5名成员,其中3名女性成员、2名男性成员,现从中随机选取2名成员进行学习汇报,记选出女性成员的人数为X ,则X 的数学期望是( )A.15B.310C.45D.654.某种摸奖活动的规则是:在一个袋子中装有大小、质地完全相同、编号分别为1,2,3,4的小球各一个,先从袋子中摸出一个小球,记下编号后放回袋子中,再从中取出一个小球,记下编号,若两次编号之和大于6,则中奖.某人参加4次这种抽奖活动,记中奖的次数为X ,则X 的数学期望是( )A.14B.12C.316D.34 能力提升5.已知X ~B ⎝⎛⎭⎫n ,12,Y ~B ⎝⎛⎭⎫n ,13,且EX =15,则EY 等于( )A .5B .10C .15D .206.[2010·课标全国卷] 某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为( )A .100B .200C .300D .4007.已知离散型随机变量X则其方差DX 等于( )A .1B .0.6C .2.44D .2.4 8.[2010·广东卷] 已知随机变量X 服从正态分布N (3,1),且P (2≤X ≤4)=0.6826,则P (X >4)=( )A .0.1588B .0.1587C .0.1586D .0.15859.有10张卡片,其中8张标有数字2,2张标有数字5,从中任意抽出3张卡片,设3张卡片上的数字之和为X ,则X 的数学期望是( )A .7.8B .8C .16D .15.610.某同学解答两道试题,他能够解出第一道题的概率为0.8,能够解出第二道题的概率为0.6,两道试题能够解答与否相互独立,记该同学解出题目的个数为随机变量X ,则X 的数学期望EX =________.11.体育课的投篮测试规则是:一位同学投篮一次,若投中则合格,停止投篮,若投不中,则重新投篮一次,若三次投篮均不中,则不合格,停止投篮.某位同学每次投篮的命中的概率为23,则该同学投篮次数X 的数学期望EX =________.12.袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,每次摸取一个球记下颜色后放回,现连续取球8次,记取出红球的次数为X ,则X 的方差DX =________.13.据统计,一年中一个家庭万元以上的财产被窃的概率为0.005,保险公司开办一年期万元以上家庭财产保险,交保险费100元,若一年内万元以上财产被窃,保险公司赔偿a 元(a >1000),为确保保险公司有可能获益,则a 的取值范围是________.14.(10分)[2011·泰兴模拟] 一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个定义域为R 的函数:f 1(x )=x ,f 2(x )=x 2,f 3(x )=x 3,f 4(x )=sin x ,f 5(x )=cos x ,f 6(x )=2.(1)现从盒子中任取两张卡片,将卡片上的函数相加得一个新函数,求所得函数是奇函数的概率;(2)现从盒子中进行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张记有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,求抽取次数X 的分布列和数学期望.15.(13分)[2011·南漳一中月考] 不透明盒中装有10个形状大小一样的小球,其中有2个小球上标有数字1,有3个小球上标有数字2,还有5个小球上标有数字3.取出一球记下所标数字后放回,再取一球记下所标数字,共取两次.设两次取出的小球上的数字之和为X .(1)求随机变量X 的分布列; (2)求随机变量X 的数学期望EX .难点突破16.(12分)某车间甲组有10名工人,其中有4名女工人;乙组有5名工人,其中有3名女工人,现采用分层抽样方法(层内采用不放回简单随机抽样)从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核.(1)求从甲、乙两组各抽取的人数;(2)求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率;(3)记X 表示抽取的3名工人中男工人数,求X 的分布列及数学期望.课时作业(六十四)【基础热身】1.C [解析] 离散型随机变量X 的期望EX 反映了X 取值的平均水平,它的方差反映X 取值的离散程度.2.D [解析] 因为X ~B ⎝⎛⎭⎫5,14,所以EX =54,所以E(2X +1)=2EX +1=2×54+1=72.3.D [解析] X =0,1,2.P(X =0)=C 22C 25=110,P(X =1)=C 13C 12C 25=610,P(X =2)=C 23C 25=310.所以EX =65.4.D [解析] 根据乘法原理,基本事件的总数是4×4=16,其中随机事件“两次编号之和大于6”含有的基本事件是(3,4),(4,3),(4,4),故一次摸奖中奖的概率为316.4次摸奖中奖的次数X ~B ⎝⎛⎭⎫316,4,根据二项分布的数学期望公式,则EX =4×316=34.【能力提升】5.B [解析] 因为X ~B ⎝⎛⎭⎫n ,12,所以E(X)=n2,又E(X)=15,则n =30.所以Y ~B ⎝⎛⎭⎫30,13,故EY =30×13=10.6.B [解析] X 的数学期望概率符合(n ,p)分布;n =1000,p =0.1,∴EX =2×1000×0.1=200.7.C [解析] 因为0.5+m +0.2=1,所以m =0.3,所以EX =1×0.5+3×0.3+5×0.2=2.4,DX =(1-2.4)2×0.5+(3-2.4)2×0.3+(5-2.4)2×0.2=2.44.8.B [解析] 通过正态分布对称性及已知条件得P(X >4)=1-P (2≤X ≤4)2=1-0.68262=0.1587,故选B . 9.A [解析] X 的取值为6,9,12,相应的概率P(X =6)=C 38C 310=715,P(X =9)=C 28C 12C 310=715,P(X =12)=C 18C 22C 310=115,EX =6×715+9×715+12×115=7.8.10.1.4 [解析] X =0,1,2.P(X =0)=0.2×0.4=0.08,P(X =1)=0.8×0.4+0.2×0.6=0.44,P(X =2)=0.8×0.6=0.48.所以E(X)=0×0.08+1×0.44+2×0.48=1.4.11.139 [解析] 试验次数X 的可能取值为1,2,3,且P(X =1)=23,P(X =2)=13×23=29,P(X =3)=13×13×⎝⎛⎭⎫23+13=19.随机变量X所以EX =1×23+2×29+3×19=139.12.2 [解析] 每次取球时,红球被取出的概率为12,8次取球看做8次独立重复试验,红球出现的次数X ~B ⎝⎛⎭⎫12,8,故DX =8×12×12=2.13.(1000,20000) [解析] X 表示保险公司在参加保险者身上的收益,其概率分布为EX =0.995×100+(100-a)×0.005=100-a200.若保险公司获益,则期望大于0,解得a<20000,所以a ∈(1000,20000).14.[解答] (1)记事件A 为“任取两张卡片,将卡片上的函数相加得到的函数是奇函数”,由题意知P(A)=C 23C 26=15.(2)X 可取1,2,3,4.P(X =1)=C 13C 16=12,P(X =2)=C 13C 16·C 13C 15=310, P(X =3)=C 13C 16·C 12C 15·C 13C 14=320,P(X =4)=C 13C 16·C 12C 15·C 11C 14·C 13C 13=120; 故X 的分布列为EX =1×2+2×10+3×20+4×20=4.15.[解答] (1)由题意知随机变量X 的取值为2,3,4,5,6.P(X =2)=210×210=125,P(X =3)=210×310+310×210=325,P(X =4)=210×510+510×210+310×310=29100,P(X =5)=310×510+510×310=310,P(X =6)=510×510=14.所以随机变量X 的分布列为(2)随机变量X 的数学期望为EX =2×125+3×325+4×29100+5×310+6×14=235. 【难点突破】16.[解答] (1)由于甲组有10名工人,乙组有5名工人,根据分层抽样的等比例性, 若从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核, 则从甲组中抽取2名工人,乙组中抽取1名工人.(2)记A 表示事件“从甲组抽取的工人中恰有1名女工人”,由于甲组抽取2人,故基本事件的总数是C 210,事件A 所包含的基本事件数是C 14C 16,所以P(A)=C 14C 16C 210=815.(3)X 的可能取值为0,1,2,3.P(X =0)=C 24C 210·C 13C 15=675, P(X =1)=C 14C 16C 210·C 13C 15+C 24C 210·C 12C 15=2875, P(X =3)=C 26C 210·C 12C 15=1075, P(X =2)=1-P(X =0)-P(X =1)-P(X =3)=3175. 故X 的分布列为数学期望EX =0×75+1×75+2×75+3×75=5.。
2021版高考理科数学(北师大版)一轮复习高效演练分层突破:第十章 第6讲 离散型随机变量及其分布
姓名,年级:时间:[基础题组练]1.(2020·河北保定模拟)若离散型随机变量X的分布列如下表,则常数c的值为( )X01P9c2-c3-8cA。
错误!或错误!错误!C.错误!D.1解析:选C.由随机变量的分布列的性质知,0≤9c2-c≤1,0≤3-8c≤1,9c2-c+3-8c=1,解得c=13.故选C.2.(2020·陕西咸阳模拟)设随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=a错误!错误!,其中k=0,1,2,那么a的值为( )A.35B.错误!C。
错误!D.错误!解析:选D。
因为随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=k)=a错误!错误!,其中k=0,1,2,所以P(ξ=0)=a错误!错误!=a,P(ξ=1)=a错误!错误!=错误!,P(ξ=2)=a错误!错误!=错误!,所以a+错误!+错误!=1,解得a=错误!。
故选D.3.在15个村庄中有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,则下列概率中等于错误!的是()A.P(X=2)B.P(X≤2)C.P(X=4) D.P(X≤4)解析:选C.X服从超几何分布,P(X=k)=错误!,故k=4,故选C。
4.一袋中装有5个球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取出3个,以ξ表示取出的三个球中的最小号码,则随机变量ξ的分布列为()A.B.C.D。
解析:选C.随机变量ξ的可能取值为1,2,3,P(ξ=1)=错误!=错误!,P(ξ=2)=错误!=错误!,P(ξ=3)=错误!=错误!,故选C。
5.已知在10件产品中可能存在次品,从中抽取2件检查,其中次品数为ξ,已知P(ξ=1)=错误!,且该产品的次品率不超过40%,则这10件产品的次品率为()A.10% B.20%C.30% D.40%解析:选B.设10件产品中有x件次品,则P(ξ=1)=错误!=错误!=错误!,所以x=2或8。
因为次品率不超过40%,所以x=2,所以次品率为错误!=20%.6.在含有3件次品的10件产品中,任取4件,X表示取到的次品数,则P(X=2)=________.解析:由题意知,X服从超几何分布,其中N=10,M=3,n=4,故P(X=2)=错误!=错误!。
高三数学一轮复习课时提能演练 11.9 离散型随机变量的均值与方差 理 新课标
(45分钟 100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.若随机变量X 服从两点分布,且成功的概率p =0.5,则E(X)和D(X)分别 为( )(A)0.5和0.25 (B)0.5和0.75 (C)1和0.25 (D)1和0.752.(2012·河源模拟)已知随机变量ξ服从二项公布,E(ξ)=12,D(ξ)=8,则p ,n 的值分别为( )(A)13,36 (B)23,18 (C)16,72 (D)12,24 3.已知随机变量ξ+η=8,若ξ~B(10,0.6),则E(η),D(η)分别是( ) (A)6和2.4 (B)2和2.4 (C)2和5.6 (D)6和5.64.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,随机变量ξ=1表示结果中有正面向上,ξ=0表示结果中没有正面向上,则E(ξ)=( ) (A)14 (B)12 (C)34(D)1 5.若X 是离散型随机变量,P(X =x 1)=23,P(X =x 2)=13,且x 1<x 2,又已知E(X)=43,D(X)=29,则x 1+x 2的值为( ) (A)53 (B)73 (C)3 (D)1136.利用下列盈利表中的数据进行决策,应选择的方案是( )(A)A 1 (B)A 2 (C)A 3 (D)A 4 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.某射手射击所得环数ξ的分布列如下:已知ξ的期望E(ξ)=8.9,则y的值为.8.(易错题)“好运”出租车公司按月将某辆车出租给司机,按照规定:无论是否出租,该公司每月都要负担这辆车的各种管理费100元,如果在一个月内该车被租的概率是0.8,租金是2 600元,那么公司每月对这辆车收入的期望值为______元.9.抛掷两个骰子,至少有一个4点或5点出现时,就说这次试验成功,则在10次试验中,成功次数X的期望是.三、解答题(每小题15分,共30分)10.(2012·湛江模拟)某工厂生产A、B两种型号的产品,每种型号的产品在出厂时按质量分为一等品和二等品.为便于掌握生产状况,质检时将产品分为每20件一组,分别记录每组一等品的件数.现随机抽取了5组的质检记录,其一等品数如下面的茎叶图所示:(1)试根据茎叶图所提供的数据,分别计算A、B两种产品为一等品的概率P A、P B;(2)已知每件产品的利润如表所示,用ξ、η分别表示一件A、B型产品的利润,在(1)的条件下,求ξ、η的分布列及数学期望(均值)E(ξ)、E(η).11.(预测题)A、B是治疗同一种疾病的两种药,用若干试验组进行对比试验.每个试验组由4只小白鼠组成,其中2只服用A,另2只服用B,然后观察疗效.若在一个试验组中,服用A 有效的小白鼠的只数比服用B有效的小白鼠的只数多,就称该试验组为甲类组.设每只小白鼠服用A 有效的概率为23,服用B 有效的概率为12.(1)求一个试验组为甲类组的概率;(2)观察3个试验组,用ξ表示这3个试验组中甲类组的个数,求ξ的分布列和数学期望. 【探究创新】(16分)某俱乐部举行迎圣诞活动,每位会员交50元活动费,可享受20元的消费,并参加一次游戏:掷两颗正方体骰子,点数之和为12点获一等奖,奖价值为a 元的奖品;点数之和为11或10点获二等奖,奖价值为100元的奖品;点数之和为9或8点获三等奖,奖价值为30元的奖品;点数之和小于8点的不得奖.求: (1)同行的三位会员一人获一等奖、两人获二等奖的概率; (2)如该俱乐部在游戏环节不亏也不赢利,求a 的值.答案解析1.【解析】选A.∵X 服从两点分布,∴X 的概率分布列为∴E(X)=0×0.5+1×0.5=0.5,D(X)=0.52×0.5+(1-0.5)2×0.5=0.25.2.【解析】选A.由题意有⎩⎪⎨⎪⎧np =12np(1-p)=8,解得⎩⎪⎨⎪⎧n =36p =13.3.【解析】选B.∵E(ξ)=10×0.6=6,D(ξ)=10×0.6×(1-0.6)=2.4,∴E(η)=E(8-ξ)=8-E(ξ)=8-6=2,D(η)=D(8-ξ)=(-1)2D(ξ)=D(ξ)=2.4. 4.【解析】选C.∵P(ξ=1)=34,P(ξ=0)=14,∴E(ξ)=0×14+1×34=34.5.【解题指南】利用离散型随机变量的均值和方差的计算公式构造含有x 1,x 2的方程组求解. 【解析】选C.分析已知条件,利用离散型随机变量的均值和方差的计算公式得:⎩⎪⎨⎪⎧x 1·23+x 2·13=43,(x 1-43)2·23+(x 2-43)2·13=29,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 1=53x 2=23或⎩⎪⎨⎪⎧x 1=1x 2=2,又∵x 1<x 2,∴x 1+x 2=3.6.【解题指南】求出四种方案A 1、A 2、A 3、A 4盈利的期望,再结合期望作出判断. 【解析】选C.方案A 1、A 2、A 3、A 4盈利的期望分别是: A 1:50×0.25+65×0.30+26×0.45=43.7; A 2:70×0.25+26×0.30+16×0.45=32.5; A 3:-20×0.25+52×0.30+78×0.45=45.7; A 4:98×0.25+82×0.30-10×0.45=44.6. 所以A 3盈利的期望值最大,所以应选择A 3.7.【解题指南】利用离散型随机变量所有概率和为1和E(ξ)=8.9通过解方程组即可得到y 的值.【解析】依题意得⎩⎪⎨⎪⎧x +0.1+0.3+y =17x +0.8+2.7+10y =8.9,即⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0.67x +10y =5.4,由此解得y =0.4.答案:0.48.【解析】设公司每月对这辆车的收入为X 元,则其分布列为:故E(X)=(-100)×0.2+2 500×0.8=1 980元. 答案:1 9809.【解题指南】先求出一次试验成功的概率,再根据二项分布求解.【解析】由题意一次试验成功的概率为1-23×23=59,10次试验为10次独立重复试验,则成功次数X ~B(10,59),所以E(X)=509.答案:50910. 【解析】(1)由茎叶图知P A =9+12+13+17+17100=0.68;P B =8+16+14+13+20100=0.71.(2)随机变量ξ、η的分布列是∴E(ξ)=4×0.68+3×0.32=3.68, E(η)=3×0.71+2×0.29=2.71.11.【解析】(1)设A i 表示事件“一个试验组中,服用A 有效的小白鼠有i 只”,i =0,1,2;B i 表示事件“一个试验组中,服用B 有效的小白鼠有i 只”,i =0,1,2.依题意有P(A 1)=2×13×23=49,P(A 2)=23×23=49,P(B 0)=12×12=14,P(B 1)=2×12×12=12,所求的概率为P =P(B 0A 1)+P(B 0A 2)+P(B 1A 2)=14×49+14×49+12×49=49.(2)ξ的可能取值为0,1,2,3,且ξ~B(3,49),∴P(ξ=0)=(59)3=125729,P(ξ=1)=C 13×49×(59)2=100243,P(ξ=2)=C 23×(49)2×59=80243,P (ξ=3)=(49)3=64729,∴ξ的分布列为数学期望E(ξ)=0×125729+1×100243+2×80243+3×64729=43.【方法技巧】求离散型随机变量均值与方差的基本方法(1)定义法:已知随机变量的分布列求它的均值、方差和标准差,可直接按定义(公式)求解;(2)性质法:已知随机变量ξ的均值与方差,求ξ的线性函数η=a ξ+b 的均值与方差,可直接利用均值、方差的性质求解;(3)公式法:如能分析所给随机变量,是服从常用的分布(如两点分布,二项分布等),可直接利用它们的均值、方差公式求解.【变式备选】在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求: (1)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率; (2)甲、乙两单位之间的演出单位个数X 的分布列与期望.【解析】只考虑甲、乙两单位的相对位置,故可用组合计算基本事件数.(1)设A 表示“甲、乙的演出序号至少有一个为奇数”,则A 表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,P(A)=1-P(A )=1-C 23C 26=1-15=45.(2)X 的所有可能取值为0, 1,2,3,4,且P(X =0)=5C 26=13,P(X =1)=4C 26=415,P(X =2)=3C 26=15,P(X =3)=2C 26=215,P(X =4)=1C 26=115.从而知X 的分布列为所以E(X)=0×13+1×415+2×15+3×215+4×115=43.【探究创新】【解析】(1)设掷两颗正方体骰子所得的点数记为(x ,y),其中1≤x ≤6,1≤y ≤6,则获一等奖只有(6,6)一种可能,其概率为:16×16=136;获二等奖共有(6,5)、(5,6)、(4,6)、(6,4)、(5,5)共5种可能,其概率为:536;设事件A 表示“同行的三位会员一人获一等奖、两人获二等奖”,则有:P(A)=C 13×136×(536)2=2515 552; (2)设俱乐部在游戏环节收益为ξ元,则ξ的可能取值为30-a ,-70,0,30,其分布列为:则:E(ξ)=(30-a)×136+(-70)×536+0×14+30×712=310-a36;由E(ξ)=0得: a=310,即一等奖可设价值为310元的奖品.。
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课时分层训练(六十八) 离散型随机变量及其分布列
A 组 基础达标
一、选择题
1.设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X 去描述1次试验的成功次数,则P (X =0)等于( ) A .0 B.12 C.1
3
D.23
C [由已知得X 的所有可能取值为0,1, 且P (X =1)=2P (X =0),
由P (X =1)+P (X =0)=1,得P (X =0)=1
3.]
2.若离散型随机变量X 的分布列为
则常数c 的值为( ) A.23或13 B.23 C.13
D .1
C [根据离散型随机变量分布列的性质知 ⎩⎪⎨⎪
⎧
9c 2
-c ≥0,3-8c ≥0,9c 2-c +3-8c =1,
得c =1
3
.]
3.在15个村庄中有7个村庄交通不方便,现从中任意选10个村庄,用X 表示这10个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于C 47C 6
8
C 1015
的是( )
【导学号:79140369】
A .P (X =2)
B .P (X ≤2)
C .P (X =4)
D .P (X ≤4)
C [X 服从超几何分布,故P (X =k )=C k 7C 10-k
8
C 1015
,k =4.]
4.已知随机变量X 的分布列为P (X =i )=i
2a
(i =1,2,3,4),则P (2<X ≤4)等于( )
A.910
B.710
C.35
D.12
B [由分布列的性质知, 12a +22a +32a +4
2a =1, 则a =5,
所以P (2<X ≤4)=P (X =3)+P (X =4)=310+410=7
10.]
5.若随机变量X 的分布列为
则当P (X <a )=0.8A .(-∞,2] B .[1,2] C .(1,2]
D .(1,2)
C [由随机变量X 的分布列知P (X <-1)=0.1,
P (X <0)=0.3,P (X <1)=0.5,P (X <2)=0.8,P (X =2)=0.1,则当P (X <a )=0.8时,
实数a 的取值范围是(1,2].]
二、填空题
6.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是________.
4
5
[设所选女生人数为X ,则X 服从超几何分布,其中N =6,M =2,n =3, 则P (X ≤1)=P (X =0)+P (X =1)=C 02C 3
4C 36+C 12C 2
4C 36=4
5
.]
7.已知随机变量X 的概率分别为p 1,p 2,p 3,且依次成等差数列,则公差d 的取值范围是________.
⎣⎢⎡⎦
⎥⎤-13,13 [由已知得p 1=p 2-d ,p 3=p 2+d ,由分布列性质知
(p 2-d )+p 2+(p 2+d )=1,得p 2=13
,
又⎩⎪⎨⎪⎧
1
3
-d ≥0,13+d ≥0,
得-13≤d ≤13
.]
8.口袋中有5只球,编号为1,2,3,4,5,从中任意取3只球,以X 表示取出的球的最大号码,则X 的分布列为________.
[X 的可能取值为3,4,5.又P (X =3)=C 35=10,P (X =4)=C 2
3C 35=310,P (X =5)=C 2
4C 35=3
5.
所以随机变量X 的分布列为
] 三、解答题
9.有编号为1,2,3,…,n 的n 个学生,入坐编号为1,2,3,…,n 的n 个座位,每个学生规定坐一个座位,设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为X ,已知X =2时,共有6种坐法.
(1)求n 的值;
(2)求随机变量X 的概率分布列.
【导学号:79140370】
[解] (1)因为当X =2时,有C 2
n 种坐法, 所以C 2
n =6,即
n (n -1)
2
=6,
n 2-n -12=0,解得n =4或n =-3(舍去),所以n =4.
(2)因为学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为X , 由题意知X 的可能取值是0,2,3,4, 所以P (X =0)=1A 44=1
24,
P (X =2)=C 2
4×1A 44=624=1
4,
P (X =3)=C 34×2A 44=824=1
3
,
P (X =4)=1-124-14-13=38
,
所以X 的概率分布列为
10.个粽子,其中豆沙粽2个,肉粽3
个,白粽5个,这三种粽子的外观完全相同.从中任意选取3个.
(1)求三种粽子各取到1个的概率;
(2)设X 表示取到的豆沙粽个数,求X 的分布列.
【导学号:79140371】
[解] (1)令A 表示事件“三种粽子各取到1个”,则由古典概型的概率计算公式有P (A )=C 12C 13C 1
5C 310=14
.
(2)X 的所有可能值为0,1,2,且 P (X =0)=C 38C 310=7
15,
P (X =1)=C 12C 28C 310=7
15,
P (X =2)=C 22C 18C 310=1
15.
综上知,X 的分布列为
11.若P (X ≤x 2)=1-β,P (X ≥x 1)=1-α,其中x 1<x 2,则P (x 1≤X ≤x 2)等于( )
A .(1-α)(1-β)
B .1-(α+β)
C .1-α(1-β)
D .1-β(1-α)
B [显然P (X >x 2)=β,P (X <x 1)=α.由概率分布列的性质可知P (x 1≤X ≤x 2)=1-P (X >x 2)-P (X <x 1)=1-α-β.]
12.在一个口袋中装有黑、白两个球,从中随机取一球,记下它的颜色,然后放回,再取一球,又记下它的颜色,写出这两次取出白球数η的分布列为________.
[η的所有可能值为0,1,2.
P (η=0)=C 11C 11C 12C 12=14,P (η=1)=C 11C 1
1×2C 12C 12=1
2,
P (η=2)=C 11C 1
1C 12C 12=1
4.
所以η的分布列为
]
13.(2017·江南名校联考)PM2.5是指悬浮在空气中的直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.根据现行国家标准GB3 095—2 012,PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级;在35微克/立方米~75微克/立方米之间空气质量为二级;在75微克/立方米以上空气质量为超标.
从某自然保护区2015年全年每天的PM2.5监测数据中随机地抽取10天的数据作为样本,监测值频数如下表所示:
到一级的概率;
(2)从这10天的数据中任取3天数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列.
[解] (1)记“从10天的PM2.5日均值监测数据中,随机抽出3天,恰有一天空气质量达到一级”为事件A ,则 P (A )=C 13C 2
7C 310=2140
.
(2)依据条件,ξ服从超几何分布,其中N =10,M =3,n =3,且随机变量ξ的可能取值为0,1,2,3.
P (ξ=k )=C k 3C 3-k
7
C 310
(k =0,1,2,3).
所以P (ξ=0)=C 03C 3
7C 310=724,P (ξ=1)=C 13C 2
7C 310=21
40,
P (ξ=2)=C 23C 1
7C 310=740,P (ξ=3)=C 33C 0
7C 310=1
120.
因此ξ的分布列为。