桥梁模型设计资料复习过程
高中生桥梁模型课件教案
高中生桥梁模型课件教案在现代教育中，将理论与实践相结合是提高教学效果的重要手段。
对于高中的物理课程而言，桥梁模型的制作不仅能够让学生直观理解力学原理，还能激发他们的创新思维和动手能力。
以下是一份针对高中生的桥梁模型课件教案范本，旨在通过实践活动帮助学生深入理解桥梁的结构与力学特性。
## 一、教学目标1. 使学生了解桥梁的基本类型和结构特点。
2. 掌握桥梁设计中的力学原理及其应用。
3. 培养学生的创新意识和团队协作精神。
4. 通过实际搭建桥梁模型，检验理论知识的应用效果。
## 二、教学内容1. 桥梁的类型：梁桥、拱桥、悬索桥等。
2. 材料力学基础：应力、应变、弹性模量等概念。
3. 桥梁设计原则：荷载、支撑、稳定性分析。
4. 实例分析：著名桥梁的结构特点与创新设计。
## 三、教学方法采用讲授与实践相结合的方式，通过案例分析和小组讨论，引导学生主动探索和解决问题。
## 四、教学过程### 1. 引入新课- 通过展示不同类型桥梁的图片，引起学生的兴趣。
- 讨论桥梁的作用及其在现代社会的重要性。
### 2. 知识讲解- 详细解释桥梁的基本类型和各自的力学特点。
- 结合实例，分析桥梁设计中的关键技术和常见问题。
### 3. 分组实践- 学生分组，每组选择一种桥梁类型进行模型设计与制作。
- 教师提供必要的材料和工具，如纸张、胶水、剪刀等。
- 指导学生如何将力学原理应用于桥梁模型的设计中。
### 4. 成果展示与评价- 各组展示自己的桥梁模型，并解释设计理念和过程中遇到的问题。
- 对模型进行加载测试，观察其承载能力和稳定性。
- 教师和同学共同评价各组的作品，指出优点和改进之处。
### 5. 课堂总结- 回顾桥梁模型设计的关键点和本次实践的经验教训。
- 强调理论与实践相结合的重要性，鼓励学生在未来的学习中继续探索。
## 五、作业布置要求学生撰写一篇关于自己小组桥梁模型设计的报告，内容包括设计理念、使用的材料、遇到的问题及解决方案等。
幼儿园教师教学活动课《桥梁模型的制作》教案教学设计及反思
幼儿园科学活动：桥梁模型的制作二、教学活动目标1. 让幼儿了解桥梁的基本结构，知道桥梁可以承受重量的原理。
2. 培养幼儿的动手操作能力、观察能力和团队协作能力。
3. 激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的创新意识和解决问题的能力。
三、教学活动准备1. 教具：桥梁模型图、桥梁模型材料（积木、纸板等）、重量物品。
2. 学具：每个孩子一套桥梁模型材料。
四、教学活动过程1. 导入：教师向幼儿展示各种桥梁的图片，引导幼儿观察桥梁的特点，引发幼儿对桥梁的兴趣。
2. 讲解：教师讲解桥梁的基本结构，告诉幼儿桥梁是如何承受重量的，让幼儿了解桥梁的原理。
3. 示范：教师演示如何制作桥梁模型，包括桥墩、桥面、桥栏等部分，并讲解制作过程中的注意事项。
4. 制作：幼儿根据教师的示范，自己动手制作桥梁模型。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 测试：教师组织幼儿进行桥梁模型承重测试，让幼儿观察桥梁模型在承受重量时的变化，探讨桥梁承受重量的原理。
6. 总结：教师引导幼儿总结制作桥梁模型的过程，让幼儿分享自己的心得体会。
本次教学活动旨在让幼儿了解桥梁的基本结构，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
在活动过程中，大部分幼儿能够积极参与，动手制作桥梁模型，并对桥梁的承重原理产生浓厚兴趣。
但在制作过程中，部分幼儿对桥梁结构的掌握不够熟练，需要在教师的指导下才能完成制作。
在今后的教学中，教师应加强对幼儿的个别指导，提高幼儿的制作技巧，注重培养幼儿的观察能力和创新意识。
还可以通过引入更多桥梁类型的图片和实例，丰富幼儿的桥梁知识，激发幼儿对科学的热爱。
六、教学活动名称幼儿园科学活动：桥梁模型的制作七、教学活动目标1. 加深幼儿对桥梁结构的认识，理解桥梁的稳定性和承重原理。
2. 提升幼儿的动手能力和解决问题的能力。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
4. 引导幼儿进行科学探究，激发幼儿的好奇心和探索欲。
八、教学活动准备1. 教具：桥梁模型图、桥梁模型制作材料（积木、纸板、胶带等）、重量物品、计时器。
桥梁模型设计说明书
桥梁模型设计说明书设计目的：本桥梁模型的设计目的是为了展示桥梁结构的原理和工作原理，帮助人们更好地理解桥梁的设计和建造过程，并且为桥梁工程相关人员提供一个实物参考。
设计原理：本桥梁模型采用悬索桥结构，由桥墩、悬索和桥面构成。
桥墩是用来支撑桥面和传递荷载力的关键元素；悬索起到支撑桥面的作用，使桥面能够悬浮在空中；桥面是供车辆和行人通行的平台。
设计材料：桥墩部分采用坚固的金属材料，悬索和桥面部分采用强度高、轻便的合金材料，以确保整个桥梁模型的稳定性和承载能力。
设计步骤：1.确定桥梁模型的比例尺。
根据实际需求和制作条件，确定合适的比例尺，一般建议选择1:50或1:100。
2.设计和制作桥墩。
根据实际桥梁的设计图纸，按照比例尺将桥墩进行设计和制作。
桥墩的高度和宽度应根据实际桥梁的尺寸进行调整。
3.设计和制作悬索。
根据实际桥梁的设计图纸，按照比例尺将悬索进行设计和制作。
悬索的长度和直径应根据实际桥梁的尺寸进行调整。
4.设计和制作桥面。
根据实际桥梁的设计图纸，按照比例尺将桥面进行设计和制作。
桥面的宽度和长度应根据实际桥梁的尺寸进行调整。
同时，需要注意桥面的平整度和承载能力。
5.装配和调整。
将桥墩、悬索和桥面进行合理的装配，并进行调整，确保整个桥梁模型的稳定性和外观效果。
6.检验和测试。
对桥梁模型进行检验和测试，检查桥墩、悬索和桥面的结构强度、平衡性和承载能力。
7.完成和展示。
将完成的桥梁模型制作精细化处理，并进行展示，以便人们更好地了解桥梁结构原理和工作原理。
总结：通过本桥梁模型的设计，可以更好地理解桥梁的结构和工作原理，同时也可以为桥梁工程的相关人员提供一个实物参考，使他们能够更好地进行桥梁的设计和建造工作。
此外，本桥梁模型的设计制作过程注重实用性和可靠性，确保了模型的稳定性和可持续使用性。
大跨径桥梁施工复习过程
一、刚构桥的施工（二）悬臂梁起步段施工1、为拼装挂篮或吊机，需在墩柱两侧先采用支撑托架浇筑一定长度的梁段。
其施工托架可根据墩身高度、承台形式和地形情况，分别支承在墩身、承台或经过加固的地面上。
2、挂篮由主桁架、悬吊系统、锚固系统与平衡重、行走系统以及工作平台底模架等所组成。
**（三）箱梁混凝土的浇筑（悬臂浇筑）浇筑肋板混凝土时，两侧肋板应同时分层进行。
浇筑顶板及翼板混凝土时，应从外侧向内侧一次完成，以防发生裂缝。
（四）悬臂拼装主要工序：块件预制、移运、整修、吊装定位、预应力张拉、施工接缝处理等。
（五）块件拼装接缝块件拼装接缝一般为湿接缝与胶接缝两种。
湿接缝用高强细石混凝土，胶接缝则采用环氧树胶为接缝料。
由于1号块的安装对控制该跨节段的拼装方向和标高非常关键，故1号块与0号块之间的接缝多以采用湿接缝以利调整1号块位置。
二、拱桥的施工（一）劲性骨架浇筑拱圈1、劲性骨架混凝土拱桥实际上是内填外包式的钢管混凝土结构。
2、劲性骨架混凝土拱桥施工程序包括：（1）劲性骨架安装；（2）灌注管内混凝土；（3）灌注钢管管外包混凝土。
3、劲性骨架混凝土拱桥的外包拱圈以钢管混凝土劲性骨架为依托，利用吊挂模板浇筑，并按照横向分块、纵向分环和分段的原则外包混凝土。
4、大跨径劲性拱圈混凝土拱圈（拱肋）的浇筑，可采用分环多工作面均衡浇筑法、水箱压载分环浇筑法和斜拉扣挂分环连接浇筑法。
**（二）装配式混凝土拱圈1、无支架安装拱圈（1）缆索吊机在吊装前必须按规定进行试拉和试吊。
（2）拱肋吊装时，除拱顶段以外，各段应设一组扣索悬挂。
（3）各扣索位置必须与所吊挂的拱肋在同一竖直面内。
2、转体施工安装方法（1）平转施工（2）竖转施工（3）平、竖转结合。
3、缆索吊装施工在架设好的缆索吊装设备上设置两个跑车，下面连接起吊滑车组，跑车上安装前后牵引钢丝绳，牵吊预制构件到架设安装孔上空，下落、横移、就位、安装。
（三）钢管拱肋（桁架）施工1、钢管拱肋（桁架）安装（1）采用斜拉扣索悬臂拼法施工时，扣索与钢管拱肋的连接件应进行设计计算。
水闸工作桥课程设计复习过程
水闸工作桥课程设计第一部：拟定工作桥尺寸一、工作桥纵向布置1、工作桥长度：为便于安装，工桥桥长度=两闸墩中心线距离－20～30mm＝7000＋500＋500－20 ＝7980mm 但计算时工作桥长度仍用8000 mm计算。
2、横梁位置：为简化计算，我们将地螺栓安装在横梁与纵梁相交处，不考虑其偏移。
横梁尺寸初步拟定为，高：500；宽：250. 横梁上面的机敦取高：250；宽：250.3、活动铺板：为减轻吊装重量，面板做成活动铺板，简支在纵梁上。
活动铺板选用的，宽850；长度：1500+2*80=1660 ；高度：80。
中间共四块面板。
桥两边再一边一块板。
总的横向布置图及个尺寸如图所示：二、工作桥横向布置1、纵梁尺寸：高度：800；宽度：300。
2、悬臂板：高度：端部取100，根部取200；宽度：500尺寸如图所示：三、刚架布置（在此不计算）1、刚架高度计算用的高度：H=31.4－24.0－h实际高度：H＋H1，其中：H1为柱插入杯口的高度。
H1需满足：a.大体为1.2～0.8倍柱长边尺寸；b.大于0.05H。
图3：钢桁架布置第二部：配筋一、面板配筋设计1、活动铺板1）安装检修工况： a 荷载计算板自重:0.080.8525 1.7/k g KN m =⨯⨯=1.05 1.71.785/G k g g KN m γ==⨯= 一个绳鼓重： 6.54k G KN =, 6.54 1.05 6.867G k G G KN γ==⨯= 桥面活载不考虑 b 计算简图和内力计算01500801580n l l a mm =+=+= 01500801580n l l h mm =+=+= 0 1.1 1.115001650n l l mm ==⨯=因此计算跨度取1580mmc.跨中弯矩：220011 6.867 1.581.785 1.58 3.268484p l M gl KN m ⨯⨯=+=⨯⨯+=∙2)正常使用工况，持久状况a.荷载：板自重 0.080.8525 1.7/k g KN m =⨯⨯=1.05 1.71.785/G k g g KN m γ==⨯=人群荷载 1.240.85 4.08/G k q q b KN m γ==⨯⨯=b.跨中弯矩：()2011 1.838M g q l KN m =⨯+=∙从以上两种状态可知，安装工况下的弯矩更大，取大值进行计算3）配筋计算：查表得25(),d 302dc mm a c mm==+=二类环境估计钢筋直径为=10mm,050h h a mm =-=由书2-7查k=1.2，采用C25混凝土，查表211.9/c f N mm =，面板用HPB335的钢筋，查表2300/y f N mm =800b mm =，6220 1.2 3.26100.15511.985050s c KM f bh α⨯⨯===⨯⨯，10.1690.850.468b ξξ=-=<=2011.98500.16950285.2300c s y f b h A mm f ξ⨯⨯⨯=== 0min 285.2/0.67%0.15%85050s A bh ρρ===>=⨯查附录3表1，选用6φ8(2302mm s A =)在受力钢筋内侧布置与受力钢筋垂直的分布钢筋，按要求取φ6@250。
第10课桥梁模型-设计与制作
八年级下册劳动与技术
第10课桥梁模型-设计与制作
一、教学目标：
1、让学生知道制作桥梁模型的步骤；
2、让学生学会制作桥梁模型；
3、培养学生的动手实践能力；
二、教学重难点：
教学重点：让学生学会制作桥梁模型；
教学难点：培养学生的动手实践能力；
三、教学准备：
老师准备：多媒体课件、制作桥梁模型的材料、工具；
学生准备：制作桥梁模型的材料、工具；
四、教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你们知道如何制作桥梁模型吗？制作步骤有哪些呢？
师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）《桥梁模型-设计与制作》。
二、制作桥梁模型的步骤：
师：课件出示几幅桥梁模型的图片，请同学们认真观看
后，结合课文内容说一说，制作桥梁模型的步骤有哪些？
生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；
师：巡视指导;
生：积极举手发言；
师：大家说的很好，总结的十分到位；
三、制作桥梁模型：
师：通过刚才的学习，我们知道了制作桥梁模型的步骤有哪些，现在请大家结合课文内容采用分组合作的形式进行桥梁模型的制作；
师：然后上台进行展示；
生：结合课文内容分组进行尝试；
师：巡视指导；
生：制作后积极上台展示；
师：对作品进行点评；。
桥梁建模步骤
桥梁建模步骤以下是桥梁建模的步骤：一、基本动作要领1. 资料收集这可是很重要的一步哦。
你得先去收集桥梁的各种相关资料，比如说它的设计图纸啦，这座桥梁的类型（是梁桥、拱桥还是斜拉桥之类的），还有一些基本的尺寸数据等。
就好像你要做菜之前先得知道是做川菜还是粤菜，要用到哪些食材一样。
这步我之前就做错过，没收集全资料就开始建模，结果做到一半发现少了关键尺寸，又得重新去找资料，浪费好多时间呢。
2. 选择建模软件现在有好多建模软件可以用呢，像3ds Max、AutoCAD Civil 3D之类的。
根据你的需求和技能水平来选，如果你是初学者，AutoCAD Civil 3D 可能会相对容易上手一点。
这就好比你要钓鱼，得先选一个合适的鱼竿一样。
3. 建立基础结构先从桥墩开始吧。
要准确设置好桥墩的位置、高度和直径等参数。
比如把桥墩想象成房子的柱子，要是柱子歪了或者高度不对，房子肯定建不好啊。
这里容易混淆的地方就是坐标系统，一定要按照设定好的坐标系统来确定桥墩的位置，不然可能整个桥梁都不在应该在的地方啦。
我有次就把坐标搞错了，结果建模出来的桥梁歪到天边去了，后面还得整个重新调整。
这时候要用到准确的设计图纸上的数据，按照步骤来绘制桥墩的模型，每个参数都不能马虎。
二、个人小技巧1. 巧用模板和组件很多建模软件都有一些现成的模板或者组件。
比如说3ds Max里可能就有一些桥梁的基本结构部件的模板可以用。
对了这里可以先去看看软件的自带资源库里有没有类似的模板，如果有就拿来用，这能省不少事呢。
就像搭积木一样，有现成形状合适的积木块干嘛还要自己费劲去捏一个呢。
2. 分层建模我试过好多次把桥梁分成不同的层来建模。
例如，把桥面板、主梁、桥墩这些分成不同层分别建模，最后再组合到一起。
这样的好处就是如果哪一部分需要修改就很方便，不会影响到其他部分。
很好理解，就跟搭乐高一样，先把各个小块建好，最后拼起来。
三、容易忽视的细节1. 材料属性设置这一步很容易被遗忘哦。
《桥梁模型的制作》(教学设计)-六年级上册劳动苏教版
桥梁模型的制作一、教学目标•学生能够了解桥梁的结构和制作方法；•学生能够利用简单的材料制作简单的桥梁模型；•学生能够有效地发挥自己的想象和创造力。
二、教学重点•桥梁的结构和制作方法；•利用简单的材料制作简单的桥梁模型。
三、教学难点•如何在制作桥梁模型时调整结构和材料的比例；•如何让学生在桥梁制作中发挥创造力和想象力。
四、教学过程1.引入桥梁是连接两个地方的重要建筑物，人们通过桥梁能够更方便地到达目标地点。
今天我们要学习的是如何制作桥梁模型。
2.讲解•桥梁的结构：讲解桥梁的基本结构，包括桥面、桥墩和梁等，让学生了解桥梁的基本构成；•桥梁的制作方法：讲解制作桥梁的基本方法，包括确定比例、选择材料、调整结构等，让学生了解桥梁的基本制作流程。
3.操作让学生自由发挥，在老师的指导下，利用简单的材料制作出简单的桥梁模型，并通过互相展示比较桥梁的优缺点，让学生了解桥梁制作中不同结构和材料的比例对桥梁的承重能力和美观度的影响。
4.总结•对学生的表现进行点评，夸奖好的地方，提出改进意见；•引导学生总结本次制作桥梁模型的经验和教训，让学生认识到在实际制作中要考虑结构和材料比例的影响。
五、教学评价通过本次桥梁模型制作，学生能够了解桥梁的基本结构和制作方法，还能够在制作中发挥自己的想象和创造力。
同时，通过学生制作的桥梁模型，能够对学生的制作能力、创造力和合作精神进行评估。
六、教学延伸•鼓励学生多看关于桥梁、建筑和工程的书籍，增长知识；•推荐学生进行更高难度的桥梁模型制作，例如悬索桥、斜拉桥等；•引导学生参加桥梁模型制作比赛，增强参与竞赛的信心和能力。
桥梁模型资料
桥梁模型
桥梁作为连接两个地点的重要结构工程，在现代社会中扮演着至关重要的角色。
桥梁不仅承载着交通运输的功能，更是城市景观中不可或缺的一部分。
在桥梁工程中，桥梁模型是设计和施工过程中必不可少的工具之一。
桥梁模型的种类
桥梁模型可以分为多种不同的类型，其中最常见的包括静态模型和动态模型。
静态模型主要用于展示桥梁的结构、形态以及材料特性，可以帮助设计师更好地理解和评估桥梁的设计方案。
动态模型则更注重桥梁在各种荷载作用下的变形和振动情况，有助于分析桥梁在使用过程中可能出现的问题。
桥梁模型的设计原则
在设计桥梁模型时，需要遵循一些基本的原则。
首先，模型的比例应该与实际
桥梁相符，这样才能准确地反映桥梁结构的特点。
其次，模型的材料选择也至关重要，需要考虑到材料的强度、刚度以及仿真性能。
最后，模型的制作工艺要精湛，确保模型能够准确地表现出桥梁的各项参数。
桥梁模型在工程实践中的应用
桥梁模型在工程实践中有着广泛的应用。
首先，桥梁模型可以帮助设计师快速
评估不同设计方案的优劣，并进行优化选择。
其次，桥梁模型还可以用于展示给客户或相关利益方，帮助他们更好地理解设计意图。
另外，桥梁模型还可以用于教学和科普活动中，帮助学生和公众更好地了解桥梁工程。
总结
桥梁模型作为桥梁工程中不可或缺的工具，在设计、施工和使用过程中发挥着
重要作用。
通过精心设计和制作桥梁模型，可以更好地理解和评估桥梁的各项性能，为优化设计方案和提高工程质量提供帮助。
在未来的桥梁工程中，桥梁模型将继续发挥着重要的作用，为建设更加安全、稳定和美观的桥梁作出贡献。
桥梁设计的步骤及要点
桥梁设计的步骤及要点嘿，咱今儿就来聊聊桥梁设计这档子事儿。
你说桥梁像啥？就像一条连接两地的巨龙呀！那要怎么设计出这么厉害的巨龙呢？这可得好好说道说道。
首先呢，你得搞清楚这桥要架在哪儿，那地方的地形、地质啥样，水流急不急呀。
这就好比你要给人做身衣服，总得先知道这人高矮胖瘦吧！不了解这些，那设计出来的桥能稳当吗？能好用吗？然后呢，就得琢磨这桥要承担多大的重量。
是走小汽车呢，还是大货车也得呼呼过呀。
这就跟你挑担子一样，你得知道自己能挑多重的，挑少了浪费，挑多了可就压垮啦！所以得根据实际需求来，可不能瞎估摸。
接下来，咱就得设计桥的样子啦。
是拱桥好看呢，还是梁桥实用呢？这可得好好寻思寻思。
就跟咱人穿衣服似的，得选个适合自己又好看的款式。
这设计不好看，那多影响城市的风景呀！再说说这结构，那可太重要啦！就像人的骨头一样，得结实呀。
这要是结构不牢固，一阵风刮来桥就晃悠，那还得了？这不就跟纸糊的一样嘛！还有啊，材料的选择也不能马虎。
好的材料才能让桥更耐用呀，总不能没几年就这儿坏那儿破的吧。
这就跟咱买东西得挑质量好的一个道理。
在设计的时候，还得考虑施工难度呢。
要是设计得太复杂，工人师傅们干起来费劲，那不是给自己找麻烦嘛。
你想想，要是一座桥设计得乱七八糟，那走在上面的人能安心吗？那车开过去能不担心吗？所以呀，每一个步骤都得认真对待，每一个要点都不能马虎。
咱国家有那么多漂亮又坚固的桥，那可都是设计师们精心设计出来的呀。
他们就像魔法师一样，把那些线条和材料变成了连接两岸的神奇通道。
这是多么了不起的事儿呀！所以说呀，桥梁设计可不是闹着玩的，这是一门大学问。
咱得尊重科学，尊重那些专业的知识和经验。
只有这样，才能设计出又好又实用的桥梁，让人们的出行更加方便、安全。
你说是不是这个理儿呢？。
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桥梁模型设计资料
下面要固定好，多用三角形，不变型
1.桥梁特有的美学特征：
桥梁有别于其它结构的美学特征有：通达之美、凌空之美、流畅之美及刚柔之美。
桥梁由此岸到达彼岸，使道路通达，因而有其功能美-通达之美。
桥梁为一跨越结构，其腾空飞架的梁索让人感受到了凌空之美，因此较路基有通
透感。
桥梁为一带状结构，长大桥中的竖曲线设置使桥面看上去连续流畅、纤细轻快。
桥梁结构兼顾了刚柔之美。梁、拱之纤细、亲切、委婉，墩塔之雄壮、庄严、高
昂，斜索之力感、动感、方向感，大缆之起伏、飘动、流畅、张力感等。
2. 桥梁与环境协调准则 工程结构的造型与体量应与周围环境（如河、海、峡谷、
房屋建筑、道路、大型雕塑、树林或旷野等）协调。
3. 形式感与量感准则 合理的结构应有形式感和量感。
形式感是指艺术领域中形式因素本身对于人的精神所产生的某种感染力。如：
①水平线条给人的感受是亲切、委婉，它使人联想到平静的水面、一望无际的平
原；
②垂直线条给人的感受是庄严、高昂，它使人联想到向上生长的树木、挺立苍穹
的高山。
③斜线具力感、动感和方向感；
④波形线条可以产生流动感、跳跃感；
⑤悬挑线条可以产生灵巧感、腾越感；
⑥半圆曲线会使人联想到挂在空中的彩虹；两个半圆曲线的组合会使人联想到展
翅飞翔的海鸥；
梁式桥 包括简支板梁桥,悬臂梁桥,连续梁桥.其中简支板梁桥跨越能力最小,一
般一跨在8-20m.连续梁桥国内最大跨径在200m以下,国外已达240m.
拱桥 在竖向荷载作用下,两端支承处产生竖向反力和水平推力,正是水平推力大
大减小了跨中弯矩,使跨越能力增大.理论推算,混凝土拱极限跨度在500m左右,
钢拱可达1200m.亦正是这个推力,修建拱桥时需要良好的地质条件.
刚架桥 有T形刚架桥和连续刚构桥,T形刚架桥主要缺点是桥面伸缩缝较多,不
利于高速行车.连续刚构主梁连续无缝,行车平顺.施工时无体系转换.跨径我国
最大已达270m(虎门大桥辅航道桥)
缆索承重桥(斜拉桥和悬索桥) 是建造跨度非常大的桥梁最好的设计.道路或铁
路桥面靠钢缆吊在半空，缆索悬挂在桥塔之间。斜拉桥已建成的主跨可达890m,
悬索桥可达1991m.
组合体系桥 有梁拱组合体系,如系杆拱,桁架拱,多跨拱梁结构等.梁刚架组合体
系,如T形刚构桥等.
桁梁式桥：有坚固的横梁，横梁的每一端都有支撑。最早的桥梁就是根据这种构
想建成的。他们不过是横跨在河流两岸之间的树干或石块。现代的桁梁式桥，通
常是以钢铁或混凝土制成的长型中空桁架为横梁。这使桥梁轻而坚固。利用这种
方法建造的桥梁叫做箱式梁桥。
悬臂桥：桥身分成长而坚固的数段，类似桁梁式桥，不过每段都在中间而非两端
支承。
拱桥：借拱形的桥身向桥两端的地面推压而承受主跨度的应力。现代的拱桥通常
采用轻巧、开敞式的结构。
吊桥：是建造跨度非常大的桥梁最好的设计。道路或铁路桥面靠钢缆吊在半空，
钢缆牢牢地悬挂在桥塔之间。较古老的吊桥有的使用铁链，有的甚至使用绳索而
不是用钢缆。
拉索桥：有系到桥柱的钢缆。钢缆支撑桥面的重量，并将重量转移到桥柱上，使
桥柱承受巨大的压力。
玻璃桥：纯玻璃制成的一种桥梁。（平板桥）
廊桥：加建亭廊的桥，称为亭桥或廊桥，可供游人遮阳避雨，又增加桥的形体变
化。