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《谏太宗十思疏》理解性默写
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束
《谏太宗十思疏》理解性默写
第一部分：【易错字填空】
人君当神器之重，居域中之大，将（ ）极天之（ ），永保无（ ）之休。不念居安思危，戒奢以俭，德 不处其厚，情不（ ）其欲，斯亦伐根以求木茂，（ ）源而欲流长也。
凡百元首，承天（ ）命，莫不（ ）忧而道（ ），功成而德衰，有善始者实繁，能（ ）终者盖寡。 夫在（ ）忧，必（ ）诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽 （ ）之以严刑，（ ）之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏（ ）人；载舟覆舟，所 宜深（ ）。奔车朽（ ），其可忽乎？ 君人者，诚能见可欲则思知足以自（ ），将有作则思知止以安人，念高危则思谦（ ）而自牧，惧满（ ） 则思江海下百川，乐盘游则思三（ ）以为度，忧懈（ ）则思慎始而敬终，虑（ ）蔽则思虚心以纳下，惧谗 （ ）则思正身以（ ）恶，恩所加则思无因喜以（ ）赏，罚所及则思无因怒而（ ）刑。总此十思，（ ）兹 九德，（ ）能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其（ ），信者效其忠；文武争 （ ），君臣无事，可以尽（ ）游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂（ ），不言而化。何必劳神苦思，代下司 职，（ ）聪明之耳目，亏无为之大道哉？
【答案】 1.鸣琴垂拱 不言而化 2.怨不在大 可畏惟人 载舟覆舟 所宜深慎 3.有善始者实繁 能克终者盖寡 4.念高危则思谦冲而自牧 惧满溢则思江海下百川 5.乐盘游则思三驱以为度 忧懈怠则思慎始而敬终 6.虑壅蔽则思虚心以纳下 想谗邪则思正身以黜恶 7.恩所加则思无因喜以谬赏 罚所及则思无因怒而滥刑 8.则智者尽其谋 勇者竭其力 仁者播其惠 殷、著、克、殷、竭、董、振、惟、 慎、索、戒、冲、溢、驱、怠、壅、邪、黜、谬、滥、宏、简、惠、驰、 豫、拱、役
谏太宗十思疏》理解性默写
谏太宗十思疏》理解性默写1.在《谏太宗十思疏》中，作者用对比的手法来阐述竭诚待人和轻视他人所带来的不同结果。
2.《谏太宗十思疏》中指出，所谓“取天下易，守天下难”的缘由在于，治理国家需要更高的智慧和能力。
3.在《谏太宗十思疏》中，作者所说的“知其不可”中的“其”指代的是错误的行为或决策。
4.作者在《谏太宗十思疏》中，通过比喻“求木”和“欲流”来阐述“趋利避害”的结论。
5.在《谏太宗十思疏》的开篇，作者运用排喻的手法，先举出“得意忘形”和“失意落魄”两组比喻，从而引出中心论点“”。
6.作者在《谏太宗十思疏》中，通过三个“不”字的排比句从反面来说明问题，进一步强调了自己的政治意图。
7.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王兴建要适可而止，不要过度浪费国家资源。
8.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要知足，不要过分追求个人喜好之物。
9.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要谦虚有修养，不要骄傲自大。
10.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要有海纳百川的胸襟，不要局限于自己的思想和观点。
11.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王游乐要有限度，不要过度沉迷娱乐。
12.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要慎始慎终，不要草率行事。
13.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者警告君王不要因为个人喜恶而赏罚不公。
14.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要虚心接受他人的意见，不要固执己见。
15.在《谏太宗十思疏》的“十思”中，作者告诫君王要远离奸佞小人，不要让他们干扰国家政务。
16.在《谏太宗十思疏》中，作者强调取守天下不同是因为治理国家的方法不同。
17.在《谏太宗十思疏》中，作者强调刑法威吓并不能让百姓真正心服。
18.在《谏太宗十思疏》中，作者指出帝王是承受上天使命的。
19.在《谏太宗十思疏》中，作者用反问语句指出帝王不必代替百官职务。
20.在《谏太宗十思疏》中，作者用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义。
《谏太宗十思疏》理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：,。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：,，.德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
完整word版,《谏太宗十思疏》理解性默写
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：，。
2.《谏太宗十思疏》中，指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，，，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：，，。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，。
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太宗十思疏一、通假字1. 董之以刑，振．之以威怒（“振”通“震”，威吓。
）2.能而任之（“ ”同“ ”，拔）．二、古今异1.求木之者，必固其根本（古：木的根。
今：指事物的本。
）．．2.既得志，情以傲物（古：放情感，即“ 傲”。
今：尽情。
）．．3. 壅蔽，思虚心以下虚心：古，使⋯⋯虚。
今：一种虚的美德。
．．4. 傲物骨肉行路骨肉：古：之父母兄弟子女。
今：生骨肉．．三、一多1.盖（ 1）善始者繁，克者盖寡（表示不十分肯定的判断，大概。
）（ 2）盖在殷，必竭以待下（，承接上文，表示推断原因，因。
）2.（1）必竭以待下（心）（2）能可欲（如果）3.下（1）壅蔽，思虚心以下（臣下的意）（2）臣下愚，知其不可（智力低下）（3）惧溢，思江海下百川（居于⋯⋯之下）（4）敏而好学，不耻下（地位低下的人）4.当（1）盛夏之，当而立（着，面）（2）人君当神器之重（掌握，主持）（3）安步当（当作）5.安（1）思国之安者，必其德（安定）（2）燕雀安知之志哉（怎么）（3）王曰：“沛公安在？”（哪里）（4）衣食所安，弗敢也（享受）（5）不念居安思危：安全的境。
（6）思知止以安人：使⋯⋯安宁。
6.信（1）信者效其忠：。
（2）愿陛下之信之：信任。
（3）小信未孚，神弗福也：信用。
（4）忌不自信：相信。
7.求（1）求木之者，必固其根本：追求。
（2）予求古仁人之心：探求。
（3）客之美我者，欲有求于我也：求。
（4）不求达与侯：追求。
（5）府史此，因求假：求。
8.治（1）文武并用，垂拱而治：治理。
（2）医之好治不病以功：医治。
（3）不效治臣之罪：治。
9.克（1）能克者盖寡：能。
（2）然操能克：。
（3）公乃与克日会：定。
（4）克己复礼仁：束。
四、重点虚1.之（ 1）臣求木之者构助，用在主之，取消句子独立性。
（ 2）人君当神器之重，居域中之大构助，的。
（ 3）取之易而守之乎？代，指代天下。
2.以（1）盖在殷，必竭以待下。
来，表目的的（2）董之以刑。
2021《谏太宗十思疏》理解性默写汇编(超详细)
《谏太宗十思疏》理解性默写汇编1.谏太宗十思疏》中开头“臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”运用两个形象生动的比喻来推理，引出正题，浅显易懂。
2.《谏太宗十思疏》，作者将德比喻为木之根本，流之泉源，充分肯定德对政权稳定的重要作用：“臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义”。
3.《谏太宗十思疏》中作者认为得天下的君王易失民心原因的句子是：“既得志，则纵情以傲物。
”4.《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：居安思危，戒奢以俭。
5.魏征《谏太宗十思疏》谈到国君位高权重，如果“不居安思危，戒奢以俭”，也就类似于砍断树根求得树术茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。
6.《谏太宗十思疏》起笔不凡,作者运用排喻的手法,用“求木之长者，必固其根本欲流之远者必浚其泉源”两组比喻,引出中心论点。
7.历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积聚道德和仁义，正如《谏太宗十思疏》中所说“思国之安者，必积其德义”。
8.魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“思国之安者，必积其德义”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。
9.《谏太宗十思疏》中，作者用“求木”“欲流”引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
10.魏微的《谏太宗十思疏》开篇用“木”“泉”作比喻，得出“思国之安者，必积其德义”的结论，并以此为中心展开论述。
11.魏徵《谏太宗十思疏》开篇运用排喻的手法，引出“思国之安者，必积其德义”的结论。
12.《谏太宗十思疏)中写木高固本、流远浚源，其目的是为了申明“思国之安者，必积其德义”。
13.魏征在《谏太宗十思疏》中以两组比喻起兴,进而提出“ 思国之安者，必积其德义”,指出治理国家要积聚民心。
14.《谏太宗十思疏》中，“思国之安者，必积其德义”，强调要使国家稳定，一定要积聚它的民心。
15.《谏太宗十思疏》开篇用生动的比喻推理引出正题，本文的中心论题是“思国之安者，必积其德义”。
谏太宗十思疏理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ，.德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
谏太宗十思疏理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1. 《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是： _______________ »__________________ 。
2. 《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：____________ ,____________ o3. 《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：__________________二_______________ , __________________ 德不厚而思国之安。
4. 《谏太宗十思疏》中，作者用〃求木” 〃欲流”引出〃____________ , ____________ ”的结论。
5. 《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出〃_____________ , ____________ __________ , ____________ ”两组比喻，从而引出了中心论点〃 ______________ , __________ _06. 《谏太宗十思疏》中，魏征以三个'’不”字的排比句从反面来说明问题，“_____________, _________________ ”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7. 《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：___________________ , _______8. _______________________________________________________________________________ 谏太宗十思疏》“十思〃中告诫君王兴建要适可而止的两句是： ____________________________9. ________________________________________________________________________________ 谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是： ___________________10. ______________________________________________________________________________ ' 谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是： ____________________________11*《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：__________________12. ________________________________________________________________________ '谏太宗十思疏》“十思〃中告诫君王游乐要有限度的两句是： ____________________________13. _____________________________________________________________________《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是： ____________________________14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是:,5.《谏太宗十思疏》“十思〃中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：16. _______________________________________________________________________________ 谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是： _____________________________17. ________________________________________________________________________________ 谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是： ____________________________18. ____________________________________________________________________________ 《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子： ______________________________19. ______________________________________________________________________ 《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是： ___________________________________20. ________________________________________________________________________________ 谏太宗十思疏》用反问语句指岀帝王不必代替百官职务的两句是： __________________________27. __________________________________________________________________________ 《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是： ________________________________22 《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子:________________ , ___________________ ，德不处其厚。
谏太宗十思疏理解性默写带答案
《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是：, 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ，.德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
谏太宗十思疏理解性默写带答案
谏太宗十思疏理解性默写带答案《谏太宗十思疏》理解性默写1.《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是： , 。
2.《谏太宗十思疏》中指出所谓取天下易守天下难的缘由是：，。
3.《谏太宗十思疏》中，作者说“知其不可”中的“其”指代的内容是：, ， .德不厚而思国之安。
4.《谏太宗十思疏》中,作者用“求木”“欲流”引出“，”的结论。
5.《谏太宗十思疏》开篇作者运用了排喻的手法，首先举出“，；，”两组比喻，从而引出了中心论点“，”。
6.《谏太宗十思疏》中，魏征以三个“不”字的排比句从反面来说明问题，“，，”。
从而进一步强调了自己的政治意图。
7.《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是：，。
8.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的两句是：，。
9.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王对自己喜好之物要知足的的两句是：，。
10.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要谦虚有修养的两句是：，。
11.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要有海纳百川的胸襟的的两句是：，。
12.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王游乐要有限度的两句是：，。
13.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要慎始慎终的两句是：，。
14.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王不要因为自己的喜恶而赏罚不公的句子是：，；，。
15.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是：，。
16.《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王远离奸佞小人的两句是：，。
17.《谏太宗十思疏》中强调取守天下不同是因为做法不同的句子是：，；，。
18.《谏太宗十思疏》中强调刑法威吓都无法让百姓心服的句子：，，，。
19.《谏太宗十思疏》指出帝王是承受上天使命的两句是：，。
20.《谏太宗十思疏》用反问语句指出帝王不必代替百官职务的两句是：，，，？21.《谏太宗十思疏》中指出君王有重大权利和地位的两句是：，。
22.《谏太宗十思疏》用设喻来说明不居安思危、戒奢行俭，就做不到积累德义的句子：，，德不处其厚。
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《谏太宗十思疏》理解性默写
1．文章开篇用，；
和，；这两个形象的比喻引出正题——“思国之安者，必积其德义”。
2．这篇奏章意在劝唐太宗：，。
3．概括历代君王能创业不能守业的句子是：，。
4．文章中指出创业与守业，处于殷忧和得志不同心态的句子是，
和，。
5．文章中写出创业和守业因不同心态而造成不同结果的句子是：
，。
6．劝诫太宗不要大兴土木的句子：，。
7．劝诫太宗不要贪婪，要自我克制的句子：，。
8．劝诫太宗身在高位，要谨慎自我约束的句子：，。
9．劝诫太宗不要放任娱乐游逸、狩猎的句子：，
10．劝诫太宗不要懈怠懒惰的句子：，。
11．劝诫太宗要广开言路，虚心纳谏的句子：，。
12．劝诫太宗不要听信谗言的句子：，。
13．劝诫太宗要赏罚分明，不要因个人喜怒而滥赏乱罚的句子：，
；，。
14．提出用人和纳谏策略的句子：，。
15．借鉴古人的论述，将君和民的关系比作水和舟的句子: ,。
16．描绘出了人尽其用，这样一个理想画面的句子：，
，，。
17．面对统治者的严刑酷法，人民的态度是：，。
18．描写君臣无事，百姓得到教化的句子：，。
答案：
1、臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；
2、居安思危，戒奢以俭
3、有善始者实繁，能克终者盖寡。
4、夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；
5、竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
6、将有作，则思知止以安人；
7、诚能见可欲，则思知足以自戒；
8、念高危，则思谦冲而自牧；
9、乐盘游，则思三驱以为度；
10、忧懈怠，则思慎始而敬终；
11、虑壅蔽，则思虚心以纳下
12、惧谗邪，则思正身以黜恶；
13、恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。
14、简能而任之，择善而从之
15、载舟覆舟，所宜深慎。
16、则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；
17、终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
18、鸣琴垂拱，不言而化。