人教版物理八下3.1《透镜》课件1
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新人教版初中物理第五章《透镜及其应用》精品PPT课件
1、成因：
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
比较远视眼与近视眼
近视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚
太强 在视网膜 前
凹透镜
远视眼
太薄
太弱 在视网膜后 凸透镜
Flash对比
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成 平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上。
5、下列说法中正确的是 ( D ) A．通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上 B．凸透镜只对平行光线有会聚作用 C．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 D．通过透镜中心的光线传播方向不变
7．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤， 等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个 人的行李包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、 纸等物品，请你帮他们想一想，可选用哪些器 材，采取什么方法取火，并简述这样做的理由。
学习目标:
1、理解凸透镜的成像规律。
２、知道凸透镜所成像的虚实、 正倒、大小与发光体位置的关系。
３、学习从物理实验现象中 归纳科学规律的方法。
重点与难点： 掌握科学探究的方法
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜光心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜光心
的距离； 的距离；
u
v
25
40
68
u=?15cm V =?28cm
第三章透镜及其应用第一节
透镜在日常生活中的应用
照相机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
2、矫正：
晶状体太薄，折光能力 太弱，成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
比较远视眼与近视眼
近视眼
晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法
太厚
太强 在视网膜 前
凹透镜
远视眼
太薄
太弱 在视网膜后 凸透镜
Flash对比
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成 平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的焦点上。
5、下列说法中正确的是 ( D ) A．通过凸透镜的光线都要会聚在焦点上 B．凸透镜只对平行光线有会聚作用 C．凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点 D．通过透镜中心的光线传播方向不变
7．烈日下，小明和几个同学到海滩游玩、烧烤， 等到点火时，却发现忘记带火柴了，他们几个 人的行李包中只有绳子、玻璃、放大镜、镜子、 纸等物品，请你帮他们想一想，可选用哪些器 材，采取什么方法取火，并简述这样做的理由。
学习目标:
1、理解凸透镜的成像规律。
２、知道凸透镜所成像的虚实、 正倒、大小与发光体位置的关系。
３、学习从物理实验现象中 归纳科学规律的方法。
重点与难点： 掌握科学探究的方法
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜光心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜光心
的距离； 的距离；
u
v
25
40
68
u=?15cm V =?28cm
第三章透镜及其应用第一节
透镜在日常生活中的应用
照相机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
数 码 摄 像 机 上 的 透 镜
全国优质课一等奖初中八年级物理《透镜》公开课课件
F
主光轴
小结：光路可逆
小结：凸透镜对所有光都起会聚作用。
凸透镜对光有汇聚作用
结论：凸透镜对光有汇聚作用,所以凸透镜 又叫会聚透镜。
3.凹透镜：对光线有发散作用
凹透镜有焦点吗？把折射光线反向延长看一看。
焦点
虚
F
焦距
4. 凹透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点( F )。
中物理
第四章 透镜及其应用
物理
第1节 透镜
（八年级）
森林火灾之迷：一天，有几个“文明人”，他们带着吃的、喝的，来到一片美丽的森林游玩，傍晚时分，他们带着眷恋与满意，“轻装”回家了。第二天,太阳出来后不久,这片美丽的森林便被一场大火烧毁了.人们都在纳闷,是什么原因引起火灾?后来有关部门现场勘查发现,是由于一个装有大半瓶水的瓶子惹的祸,它“借着”阳光“点燃 ”了旁边的纸团-----
D
6.下面两图是光线经过透镜后的光路图,请选择合适的后的传播方向，请在长方框中填上适当类型的透镜。
•
8. 如图甲、乙所示实线框内各放置了一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则( )
B
A．甲是凹透镜，乙是凸透镜 B．甲、乙都是凸透镜C．甲是凸透镜，乙是凹透镜 D．甲、乙都是凹透镜
焦点
焦距
光心
4.要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ ） A. 凸透镜前任意位置 B. 凸透镜的焦点上 C. 凹透镜前任意位置 D. 凹透镜的焦点上
B
迁移训练 2
5. 关于凸透镜对光线的作用，以下说法正确的是( )A．平行射向凸透镜的一束光，经折射一定交于凸透镜的焦点上B．经过凸透镜会聚的光线一定交于一点C．凸透镜只能使平行于主轴的光线会聚D．过凸透镜光心的光线，一定不改变传播方向
人教版八年级物理第3节 凸透镜成像的规律课件牛老师
理解物距、像距、焦距概念
2F
F焦距f
F
2F
物距u
像距 v
物距：物体离凸透镜的距离. 像距：像到凸透镜的距离. 焦距：焦点到凸透镜光心的距离.
（四）进行实验
用一支蜡烛作为发光体，一块白色的硬纸板作为屏， 研究蜡烛的成像情况.
分别使物距u在 1.大于二倍焦距（u > 2f ） 2.大于一倍焦距小于二倍焦距（f <u <2f ） 3.小于一倍焦距（u <f ）的范围内，观察烛焰通过凸透镜 在光屏上成像的变化.
（一）提出问题：
像的实虚、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关 系？
（二）猜想与假设：
可能与物体到透镜的距离有关.
（三）设计实验
1.所需实验器材有哪些？ 答：光具座（带刻度尺）、蜡烛、火柴、凸透镜、光屏. 2.实验器材的安装规则是什么？ 答：摆放顺序可以从左到右依次为蜡烛、凸透镜、光屏.使蜡烛、 凸透镜、光屏放在同一直线上. 注意：调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 同一高度.
反
u>2f f<v<2f 倒 缩小 实像 相反
u=2f v=2f f f<u<2f v>2f
倒 等大 实像 相反 倒 放大 实像 相反
u=f
—
不成像
u<f
—
正 放大 虚像 相同
课堂训练
1.小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分别置于凸透镜两 侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所的a、b、c、
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
新课引入
以上都是生活中常见的透镜成像的规律.(重点) 2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距的关系. （重难点）
《透镜》人教版八年级初二物理上册PPT课件
分母相同的两个分数，分子大的那个分数就大。分子 相同的两个分数，分母小的那个分数反而大。
知识提炼
1. 分母相同、分子不同的两个分数，分子大的分数就大。 2. 分子相同、分母不同的两个分数，分母小的分数反而较大。
小试牛刀
在
中填上“＞”“＜”或“=”。
＜ ＜
5
3
7
7
7
11
16 ＜ 16
4
4
9＜ 5
15
迁移训练 2 12．早在1 600多年前，我国学者张华就在《博物志》中说过：“削冰命圆，
举以向日，以艾承其影，则得火。”这就是冰透镜取火的典故。此时的冰透镜
相当于____透镜，对光线有________作用，艾草放在冰透镜的________处能够燃
凸 烧。
会聚
焦点
迁移训练 2
13．凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三棱镜和玻璃块的组合，如图所示。请你结合光路图 说明平行光通过凸透镜后会聚和通过凹透镜后发散的道理：光线通过透镜两侧面发生两次_折__射__ 造成的。通过分析我们还可以看出这样的规律：不管什么透镜，光通过它折射后，总是向透镜 较_厚___(填“厚”或“薄”)的那边偏折；厚度越大，偏小折越____，透镜的大焦距越____。
15
17
22
探索新知
知识点 2 通 分 5 豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。
我的蛋白质含量大约占
2 5
。
我的蛋白质含量大约占 1 。 4
黄豆
蚕豆
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
探索新知
2
1
5 和4
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢？
可以把它们化成分母相同的分数。
知识提炼
1. 分母相同、分子不同的两个分数，分子大的分数就大。 2. 分子相同、分母不同的两个分数，分母小的分数反而较大。
小试牛刀
在
中填上“＞”“＜”或“=”。
＜ ＜
5
3
7
7
7
11
16 ＜ 16
4
4
9＜ 5
15
迁移训练 2 12．早在1 600多年前，我国学者张华就在《博物志》中说过：“削冰命圆，
举以向日，以艾承其影，则得火。”这就是冰透镜取火的典故。此时的冰透镜
相当于____透镜，对光线有________作用，艾草放在冰透镜的________处能够燃
凸 烧。
会聚
焦点
迁移训练 2
13．凸透镜和凹透镜都可以近似看成玻璃三棱镜和玻璃块的组合，如图所示。请你结合光路图 说明平行光通过凸透镜后会聚和通过凹透镜后发散的道理：光线通过透镜两侧面发生两次_折__射__ 造成的。通过分析我们还可以看出这样的规律：不管什么透镜，光通过它折射后，总是向透镜 较_厚___(填“厚”或“薄”)的那边偏折；厚度越大，偏小折越____，透镜的大焦距越____。
15
17
22
探索新知
知识点 2 通 分 5 豆类食品含有较高的蛋白质，经常食用有益于人体健康。
我的蛋白质含量大约占
2 5
。
我的蛋白质含量大约占 1 。 4
黄豆
蚕豆
黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?
探索新知
2
1
5 和4
这两个分数的分子、分母都不相同，怎么比较呢？
可以把它们化成分母相同的分数。
透镜课件人教版八年级上册物理(1)
F
F
凹透镜有两个虚焦点
F
F
F
F
小结：凹透镜对所有光线都起发散作用。
4. 凹透镜的焦点和焦距
凹透镜有焦点吗？ 把折射光线反向延长看一看。
虚 焦点
F
F
f
焦距
凹透镜有两个虚焦点。
归纳：凹透镜的三条特殊光线
F
F
1. 通过光心的光线传播方向不改变。
2.平行于主光轴的光线 经凹透镜折射后发散，发散 光线的反向延长线通过虚焦点。
第五章 透镜及其应用 第1节透镜
1
一、凸透镜和凹透镜
外形特征中：间厚边缘薄的透镜 凸透镜
凹透镜 外形特中征间：薄边缘厚的透镜
辨认下列透镜，并归类：
AHale Waihona Puke BCDE
F
属于凸透镜的是： A 、C、D 属于凹透镜的是： B 、E 、F
二、几个基本概念 （1）主光轴： 通过两个球面球心C1、C2的直线叫做透镜的主光轴。
3.对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴
射出 。
拓展与延伸
问题1、某公园中的一块警示牌， 上面写有“请不要把装有液体 的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在 山上”请同学们分析一下这是 为什么？
练习：
如图，F是透镜的焦点，其 中正 确的光路图是( )A．
C．
D．
如图，请在方框中填上合适的透镜
C．
焦点 F
f 凸透镜有两个实焦点，两边各有一焦距且两边的焦距相等
主轴
F
主轴
F 小结：凸透镜对所有光线都起会聚作用。
归纳：凸透镜三条特殊光线
F
F
1. 通过光心的光线 传播方向不改变。
2.平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点。
物理八下3 1《透镜》精品课件
探究透镜的奥秘
空气
玻璃
空气
• 你会测凸透镜的焦距吗？ • 凹透镜的焦距怎么测？
活动：辨别凸透镜和凹透镜
设计方法 设计三种简易的实验方法，辨 别某一透镜是凸透镜还是凹透镜？ 试一试 辨别近视眼镜和远视眼镜是凸 透 镜还是凹透镜。 议一议 还有哪些方法辨别凸透镜和凹透 镜？ 哪种方法最好？
• 2.一束光线在空气中经过凸透镜折射后,下列说法中正确的是（ D ）
• A.一定是平行光束
B.一定是平行光束
C.一定是发散光束
D.折射光束比原来的光束会聚些.
• 3.完成下列光路图.
• 4. 请在下图中填上适当类型的透镜.
4、焦距（f）：焦点F到 透镜光心O的距。
（一）凸透镜的光学性质 凸透镜对光有会聚作用，又叫会聚透镜。
１．平行于主光轴的入射光线通过凸透镜后 射向焦点。
２．射向光心的入射光线通过凸透镜后传播 方向不变。
３．经过焦点的入射光线通过凸透镜后跟主 光轴平行。
F
F
性质１
F
F
性质２
性质３
F
F
F
F
凹透镜对光有发散作用。
三．怎样辨别凸透镜和凹透镜。
• 根据凸透镜和凹透镜的区别，容易想到三种方法， 即“一摸二看三照”：
• 一是从这两种透镜的外形特征着眼，通过比较透 镜中央和边缘的厚薄加以辨别(即用“摸”的方 法)；
• 二是从透镜的成像特点着眼，通过透镜去观察近 处物体(如书上的文字)，看它是成正立、放大的 像，还是正立、缩小的像，从而加以辨别(即用 “看”的方法)；
思考: 一光源放在焦点F处，则会聚光线
通过凸透镜会以怎样 的光线射出？
• 如图:
凸透镜左右各有一个实焦点
八年级物理PPT课件：《透镜及其应用 显微镜和望远镜》含作业题及答案
5．人眼看同一个物体，会出现“近大远小”的现象，这和物 体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示．同一个物体 离人眼越远时，视角越__小___．当人离不同大小的物体一样 远时，视角也会不同，物体越大，则视角越___大____．(前两 空均选填“大”或“小”)照镜子时，当你向平面镜走近时 会觉得像变大了，原因是_视__角__增__大__．
镜头 D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相
机的镜头
6．显微镜的物镜、目镜都相当于一个凸透镜．物镜成 _倒__立__、__放__大___的实像落在目镜的1倍焦距以内，目镜再一次 成___正__立__、__放__大___的虚像．
7．望远镜能使___远__处_____的物体在近处成像，显微镜能将 _微__小__物__体___放大；两者的共同点是通过____增__大____(选填 “增大”或“缩小”)被观察物体的视角，帮助人们用肉眼 看清物体，它们都是__凸__透____镜．
3．如图表示一种光学仪器的原理，图中L1是物镜，L2是目 镜．这种仪器是__望__远__镜____(选填“望远镜”或“显微镜”)， 目镜的作用相当于_放__大__镜___(选填“放大镜”或“投影仪”).
4．如图甲所示，显微镜的物镜的成像原理与生活中的_投__影__仪__ 相当，目镜的作用则像一个放大镜；如图乙，望远镜的物镜 的成像原理与_照__相__机___相当，目镜的成像原理与__放__大__镜__相 当．(均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
1．在太阳系中，月球属于( C )
A．恒星
B．行星
C．卫星
D．彗星
2．“哥白尼”提出了( B )
A．“地心说”
B．“日心说”
C．“大爆炸说” D．“星云说”
人教版八年级物理上册《透镜》课件(共28张PPT)
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
感谢观看，欢迎指导！
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
凸透镜在日常生活中的应用
电子（视频）照相机的透镜
凸透镜在日常生活中的应用
台式电子彩色摄影机上的透镜
凸透镜在日常生活中的应用
公元前2世纪，古人用冰凸透镜向日取火
透镜在日常生活中的应用
照相机上的凸透镜
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
三、透镜对光线的作用：
1.凸透镜对光线起会聚
作用，也叫会聚透镜
F
2.凹透镜对光线起发散
作用，也叫发散透镜
F
O F
F
凸透镜在日常生活中的应用
放大镜上的凸透镜
透镜在日常生活中的应用
显微镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
人教版八年级上册物理《透镜》第1节课件PPT模板
【变式拓展1】图中四种光学器件中,属于凸透镜的是（ B）
知识点2 透镜对光的作用
【典例2】如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图5-
1-2 所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳
光下，那么能使光线发散的是
（ )B
A．a
B．b
C．d
D．都不行
【变式拓展2】如图5-1-3画出了光线通过透镜（图中未画出） 的情形，其中一个透镜对光线起的作用与另外三个不同，这个 透镜的是_____c___（填“a”“b”“c”或“d”），它对光线 起____会__聚_____作用。
6.（6分）某物理学习小组选择如图5-1-9甲所示的四个透镜 进行探究实验(其中A、B和Ｃ、D分别是两组形状相同的凸 透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成)。
(1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度 的关系”，小组同学应选择图中的___A_、___C_（__或___B_、__D__）__ (填字母)凸透镜做实验。器材确定后，接着小组同学让一束 与主光轴平行的光分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如 图5-1-9乙、丙所示。 (2)比较两次实验的现象，可以得出结论：凸透镜表面越凸， 凸透镜的焦距越____小____。 (3)如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦 距大小与____透___镜__材__料___的关系”。
第五章 透镜及其应用
第1节 透 镜
人教版八年级上册物理课件
目录
01
课前预热
03
新课讲解
02
新课导入
04
拓展延伸
01
课前预热
知识点1 透镜 1.透镜有两类：中间厚、边缘薄的透镜叫做_____凸__透__镜____， 中间薄、边缘厚的透镜叫做____凹__透__镜___。
人教版八年级物理《生活中的透镜》课件21张ppt
精编优质课PPT人教版八年级物理第五 章第二 节《生 活中的 透镜》 课件 21张ppt(获奖课件推荐下载)
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练习题
3．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，若将蜡烛放
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BD．．小游强泳配同池戴学内已水用患的凹上深近度透视看镜眼起，来做需比成要实佩际的戴的近用浅凹视透眼镜制镜成。的眼镜
A．倒立缩小的实像
B．倒立放大的实像
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精编优晶质课状PP体T人太教版厚八，年级折物光理第能五力章第太二强节《，生成活中像的于透镜视》网课件膜2前1张。ppt(获奖课件推荐下载)
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A．像逐渐变小，像距逐渐变小
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【例1】下列现象中，属于光的反射现象的是（ ）
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C．正立放大的虚像
D．无像
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练习题
3．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15cm，若将蜡烛放
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BD．．小游强泳配同池戴学内已水用患的凹上深近度透视看镜眼起，来做需比成要实佩际的戴的近用浅凹视透眼镜制镜成。的眼镜
A．倒立缩小的实像
B．倒立放大的实像
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精编优晶质课状PP体T人太教版厚八，年级折物光理第能五力章第太二强节《，生成活中像的于透镜视》网课件膜2前1张。ppt(获奖课件推荐下载)
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A．像逐渐变小，像距逐渐变小
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【例1】下列现象中，属于光的反射现象的是（ ）
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C．正立放大的虚像
D．无像
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• • • • A．变为发散光线 B．会聚在焦点上 C．变为平行光线 D．方向不变
• 4、图中光路图错误的是：( )
• 5、下列说法中正确的是
(
)
• A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点， 这一点就是凸透镜的焦点． • B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表 示． • C. 凸透镜只对平行光线有会聚作用． • D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透 镜的光线一定相交于一点．
• 6、如图所示，现有五种光学元件，对右图的光 路图，方框中可放入的元件为 ( ) • • • • A.2或5. B.1或5． C.1或3或5． D.2或3或4．
• 7、一束光线从空气通过一个均匀玻璃球， 下列各图中，不可能发生的是 （ ）
• 8．.如图所示，表示一条光线从空气射入 玻璃三棱镜并射出的光路图，其中正确的 是 （ ）
物理随堂五分用的镜子是：( )
• • • • A．平面镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．凸透镜
• 2、对光线有发散作用的镜子是：( )
• • • •
A．平面镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．凹面镜
• 3、将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点 上，它发出的光通过凸透镜后，将：( )
• 10．完成下列各光路图
• 10．实验一：拿一个凸透镜正对着太阳光， 再把一张纸放在它的另一侧来回移动，直 到纸上得到最小、最亮的光斑．如图，用 直尺 • 测量出光斑到凸透镜之间的距离． • 实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再 把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照 上图做实验．
• 动脑想一想 • a．实验一中最小最亮的光斑是 什么？用直尺量得的距离叫什么？ 这个实验说明了什么问题？ • b．实验二中纸上出现了什么现象？ 这个现象说明了什么问题？
• 9．放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出
• • • •
的光，通过凸透镜后的光路如下图所示，则下列 说法正确的是 （ ） A.凸透镜可以对光线起发散作用 B.凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用 C.通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的 作用是对光线起发散作用 D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然 是会聚的一种表现
• 4、图中光路图错误的是：( )
• 5、下列说法中正确的是
(
)
• A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点， 这一点就是凸透镜的焦点． • B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表 示． • C. 凸透镜只对平行光线有会聚作用． • D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透 镜的光线一定相交于一点．
• 6、如图所示，现有五种光学元件，对右图的光 路图，方框中可放入的元件为 ( ) • • • • A.2或5. B.1或5． C.1或3或5． D.2或3或4．
• 7、一束光线从空气通过一个均匀玻璃球， 下列各图中，不可能发生的是 （ ）
• 8．.如图所示，表示一条光线从空气射入 玻璃三棱镜并射出的光路图，其中正确的 是 （ ）
物理随堂五分用的镜子是：( )
• • • • A．平面镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．凸透镜
• 2、对光线有发散作用的镜子是：( )
• • • •
A．平面镜 B．凸透镜 C．凸面镜 D．凹面镜
• 3、将一个发光的电灯泡，放在凸透镜的焦点 上，它发出的光通过凸透镜后，将：( )
• 10．完成下列各光路图
• 10．实验一：拿一个凸透镜正对着太阳光， 再把一张纸放在它的另一侧来回移动，直 到纸上得到最小、最亮的光斑．如图，用 直尺 • 测量出光斑到凸透镜之间的距离． • 实验二：拿一个凹透镜正对着太阳光，再 把一张纸放在它的另一侧来回移动，仿照 上图做实验．
• 动脑想一想 • a．实验一中最小最亮的光斑是 什么？用直尺量得的距离叫什么？ 这个实验说明了什么问题？ • b．实验二中纸上出现了什么现象？ 这个现象说明了什么问题？
• 9．放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出
• • • •
的光，通过凸透镜后的光路如下图所示，则下列 说法正确的是 （ ） A.凸透镜可以对光线起发散作用 B.凸透镜只对平行于主轴的光线起会聚作用 C.通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的 作用是对光线起发散作用 D.通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然 是会聚的一种表现