小学2018年春季学期少先队工作总结计划
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小学2018年春季学期少先队工作总结-学校工作总结回民区海拉尔西路小学2018年春季学期少先队工作总结回民区海拉尔西路小学少先队二〇一八年六月回民区海拉尔西路小学2018年春季学期少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据教育局青少年科和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，利用黑板报、学习园地、展板等窗口，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每周通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校红领巾广播站，为了充分发挥校园广播的资源，红领巾广播站开设了：安全直通车（周一）、：经典古诗词（周二）、戏曲百花筒（周三）、中华传统文化（周四）、一周要闻回顾（周五）等栏目。
每天下午同学们都能在进校后准时聆听到校园广播，广播内容编排有序，受到师生们的喜欢，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
4.充分发挥红领巾监督岗、红领巾值周生，红领巾小交警的功能和作用，使之成为学校管理的得力助手。
5、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
小学春春学期少先队工作总结8篇
小学春春学期少先队工作总结8篇第1篇示例：小学春季学期少先队工作总结春季学期即将结束，回首这段时间，少先队工作开展得如何？在这段时间里，我们举办了许多活动，开展了一系列的宣传教育工作，促进了少先队员们的全面发展。
下面就让我们来一起总结一下这些工作吧！一、组织活动在这个春季学期，少先队组织了多次活动，包括主题班会、社区服务、文明礼仪教育等等。
这些活动旨在让少先队员接触社会、了解社会、热爱社会，促进其全面发展。
在活动中，我们注重培养队员们的团队合作意识，培养他们的责任心和爱心。
活动中，队员们积极参与，表现出较强的团队精神和合作意识，赢得了老师和家长的一致好评。
二、宣传教育少先队不仅仅是一个组织，更是一个宣传教育机构。
在这个春季学期，我们组织了许多宣传教育活动，包括开展主题演讲比赛、举办读书活动、开展社会实践等等。
通过这些活动，我们提高了少先队员们的思想道德水平，培养了他们的爱国主义情感和社会责任感，增强了他们的自我学习和自我管理能力。
三、实践活动在这个春季学期，我们还开展了一系列的社会实践活动，包括参观博物馆、植树义工、志愿助老等。
通过这些活动，我们让少先队员亲身体验社会，了解社会，感受社会，培养他们的社会责任感和集体荣誉感，使他们从小就树立正确的人生观和社会观。
在这个春季学期，我们少先队的工作开展得比较顺利，活动丰富多彩，宣传教育有力，社会实践丰富多姿。
也有一些不足之处，比如活动内容有时不够丰富，教育成效不够明显。
在以后的工作中，我们要继续努力，丰富活动内容，提高教育质量，努力培养更多的社会栋梁。
希望在下一个学期，我们能够做得更好，为孩子们的成长助力！以上就是我们春季学期少先队工作的总结，感谢大家对我们工作的支持和关心，希望我们的工作能够得到更大的发展和进步！第2篇示例：小学春季学期少先队工作总结一、春季学期工作回顾春季学期是少先队工作的一个重要阶段，本学期，少先队组织围绕“阳光少年，快乐成长”主题，积极开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩。
小学春季少先队工作总结6篇
小学春季少先队工作总结6篇篇1一、引言随着春季的脚步悄然来临，我校少先队工作也迎来了新的挑战与机遇。
本次工作总结旨在回顾过去一段时间内，少先队在各项活动中的表现与成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，为未来的工作提供参考和指导。
二、主要工作及成果1. 常规活动春季是万物复苏的季节，少先队也开展了丰富多彩的常规活动。
例如，每周的升旗仪式、主题队会以及定期的少先队干部会议等，都为队员们提供了锻炼和展示自己的平台。
通过这些活动，不仅增强了队员们的爱国情感和集体荣誉感，还培养了他们的组织能力和领导才能。
2. 特色活动除了常规活动外，少先队还组织了一系列特色活动，如春季运动会、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了队员们的身体和艺术素养，还展示了他们的团队合作精神和创造力。
特别是在春季运动会中，队员们奋勇争先，展现出了良好的体育精神和竞技状态。
3. 社会实践活动为了让队员们更好地了解社会、融入社会，少先队还组织了一系列社会实践活动，如参观博物馆、参加社区服务等。
这些活动让队员们拓宽了视野，增长了知识，同时也培养了他们的社会责任感和公民意识。
三、存在的问题及分析1. 活动组织方面在活动组织过程中，我们发现有些活动的内容和形式还不够丰富多样，缺乏足够的吸引力。
同时，活动的宣传和推广工作也存在不足，导致部分队员对活动的参与积极性不高。
2. 队员参与方面有些队员在活动参与过程中存在消极怠工、不遵守纪律等现象。
这表明我们在队员的思想教育和引导方面还需进一步加强。
3. 资源整合方面目前，我们在资源整合方面还存在一些不足。
例如，学校和社会资源的整合不够充分，导致有些活动受到场地、资金等方面的限制。
四、改进措施与建议1. 加强活动组织与创新我们将进一步丰富活动的内容和形式，提高活动的吸引力和趣味性。
同时，加强活动的宣传和推广工作，确保每位队员都能充分了解并参与到活动中来。
2. 强化队员思想教育与引导我们将加强对队员的思想教育和引导，提高他们的思想认识和参与活动的积极性。
小学春季学期少先队工作总结(10篇)
小学春季学期少先队工作总结（10篇）小学春季学期少先队工作总结 1春季学期对于我校少先队工作来说，是充满活力与挑战的一个学期。
在学校领导的关心支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，少先队工作顺利开展，取得了一系列的成绩，为学校的发展和队员们的成长发挥了积极作用。
一、加强少先队组织建设1.队伍建设开学初，我们对少先队大队委进行了改选。
通过民主选举，选拔出了一批有责任心、有能力的大队委员。
这些小干部在日常工作中积极发挥作用，成为了辅导员老师的得力助手。
大队委们分工明确，有的负责检查队员们的仪容仪表，有的负责监督课间纪律，有的组织开展各项活动。
同时，我们定期召开大队委会议，对他们进行培训，提高他们的管理能力和服务意识。
2.制度建设进一步完善了少先队的各项规章制度，如《大队委工作职责》《中队活动制度》等。
明确了队员们在少先队组织中的权利和义务，使少先队工作有章可循。
在日常管理中，严格按照制度执行，确保少先队工作的规范化和制度化。
二、思想道德教育常抓不懈1.主题教育活动结合重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题教育活动。
在植树节，组织队员们开展“我为校园添新绿”活动，队员们亲手种下树苗和花草，增强了环保意识；清明节期间，开展了“缅怀先烈，传承精神”的线上祭扫活动，通过讲述革命先烈的故事、制作手抄报等形式，让队员们铭记历史，珍惜现在的`美好生活；五一劳动节，开展了“劳动最光荣”主题班会，鼓励队员们在家帮助父母做家务，在学校积极参与班级劳动，培养他们的劳动观念。
2.日常思想教育利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义等思想教育。
国旗下讲话内容丰富多样，涵盖了文明礼仪、安全教育、心理健康等各个方面。
各中队也利用班会课，开展思想道德教育活动，引导队员树立正确的价值观和人生观。
三、丰富多彩的少先队活动1.文体活动为了丰富队员们的课余生活，我们举办了校园文化艺术节。
艺术节包括绘画比赛、书法比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等项目。
2018年春季小学少先队工作计划总结
小天鹅学校2018年春季少先队工作计划一、指导思想：以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。
以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。
以培养学生良好的思想素质和行为规为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1.加强少先队辅导员队伍建设。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善评比机制，提高班队集体建设的水平。
2. 扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规每周一升旗仪式，规黑板报评比制度、值周制度。
(3)红领巾值勤岗在值周老师的带领下进行检查，督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3. 积极深化少先队实践体验活动以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规》以及校纪校规，在行为规方面具体做到：在校园里不吃零食;讲究环境卫生，爱护学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2018年春少先队工作总结
2018年少先队工作总结本学期，少先队工作以体验教育为基本途径，加强少先队队伍建设和校园文化建设。
重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每班主持人根据学校的布置，精心准备和训练，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2、努力做好学校卫生工作，加强文明礼仪检查，促进学生良好行为习惯的养成。
为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。
开学之初，少先队成立文明礼仪督导组，安排校园卫生监督员每天早晨检查各班级的卫生保持情况，引导规范班级的不文明行为。
其次，要求常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。
3、健全和完善少先队组织。
少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。
进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
成立了少先大队部，选取优秀的少先队员担任队干，负责少先队的一些日常工作；成立文明监督岗，由少先队的干部责任到人，负责检查、监督学校的各项环境管理，实行打分制；成立红领巾广播站，选举适合的学生担任播音员，写稿人，宣传安全，宣扬好人好事，播报比赛结果等；在此基础上，本学期少先队更是尝试在各班级成立中队，由班主任即中队辅导员组织队员开展各项学习，效果较好。
小学春季学期少先队工作总结8篇
小学春季学期少先队工作总结8篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体队员的共同努力下，取得了一定的成绩。
少先队工作以培养少年儿童良好的思想素质和行为规范为主线，以丰富多彩的活动为载体，弘扬时代主旋律，培养了一批又一批合格的建设者和接班人。
二、主要工作及成效1. 抓好队伍，完善组织建设。
我校少先队组织健全，少先队干部工作能力强，积极性高，为学校的少先队工作做出了积极的贡献。
本学期，学校又重新布置了中队活动室，为队员们营造了一个良好的学习环境。
2. 丰富活动，增强少先队凝聚力。
（1）本学期，学校组织了多次主题队会活动，如“做一名有道德的人”、“纪念一二·九运动”等，让队员们在活动中受到教育，得到成长。
（2）学校还开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动，通过主题队会、黑板报、手抄报等形式，引导队员们养成良好的文明礼仪习惯，提高自身素养。
（3）学校还组织了“读书节”活动，让队员们在书的海洋中畅游，培养阅读兴趣和习惯。
3. 注重实践，开展多种多样活动。
（1）学校开展了“学雷锋，做雷锋”活动，号召队员们向雷锋同志学习，发扬雷锋精神，争做新时代的小雷锋。
（2）学校还开展了“绿色环保”活动，引导队员们从小树立环保意识，珍惜资源，保护环境。
（3）学校还组织了“健康伴我成长”体育活动，让队员们在运动中感受快乐，增强体质。
4. 抓好宣传，树立少先队形象。
（1）本学期，学校利用黑板报、手抄报等形式，宣传少先队知识和先进典型事迹，在队员中起到了很好的宣传和教育作用。
（2）学校还利用校园广播站、升旗仪式等机会，对表现优秀的队员进行表扬和表彰，树立少先队形象，增强少先队凝聚力。
三、存在问题及改进措施1. 队员们年龄较小，自律性不够强。
在今后的工作中，需要加强对队员们的思想教育和行为规范培养，引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2. 部分队员对少先队活动不够积极。
针对这一问题，需要加强与队员们的沟通和交流，了解他们的需求和想法，开展更多丰富多彩的活动，激发他们的参与热情。
2018春学期少先队工作总结
2018春学期少先队工作总结
本学期以来，对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解;平时坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，每天尽力做到不让学生有违纪行为发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。
现就本学期我班的班少先队工作总结如下：
一、取得的成绩与经验：
1.班级能按时完成学校要求的各项活动安排。
2.加强班集体建设，树立良好班风。
3.强化日常行为规范训练。
4.开展丰富多彩的班队活动。
5.培养学生的健康向上的心理素质。
6.加强对学生进行安全教育。
二、采取的方法及措施：
1.对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2.充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3.发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极1 / 2。
2018年春学期少先队工作总结
郑和明说：“我从不拿职位压人，而是一碗水端平，亲自干，让人服，从0开始，要干就干出个样子来。”
美国大亨洛克菲勒在其全盛时期曾感慨地说：“与人相处的能力，如果能像糖和咖啡一样可以买得到的话，我会为这种能力多付一些钱。”
>>《2018年春学期少先队工作总结》
别出心裁谋超越——星级优秀服务员事迹材料
本刊通讯员高文萱
李董事长在一次管理人员会议上说，一部餐饮的郑和明积极性非常高，别出心裁，每天憋谋着出新菜，出新花样。这是对望海餐饮厨师长郑和明最准确的表扬、评价。
他是河北省阜平人，高高的个子，魁梧的身材。他在宾馆安保、库房、锦绣餐饮工作过，今年7月份被提拔为望海餐饮厨师长，8月份又被评为宾馆星级服务员，在9月5日的员工大会上光荣地登上了大会领奖台，他叫郑和明。
而美国人更有名言说：二十岁靠体力赚钱，那三十岁靠脑力赚钱，四十岁以后则靠交情赚钱。
两者讲的都是一个意思：朋友多则赚钱的机会多。而朋友关系如何培养呢？卡内基训练大中华区负责人黑幼龙认为：“完整的人际关系包含三阶段，发掘人脉、经营交情、出现贵人。”
现代社会，建立人脉远远不是过去所谓的“拉关系”那么粗俗简单，它包含很多层面的深化，需要用心经营。
美国哈佛大学人际学教授约翰杜威曾说：“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”
此话诚不谬。即使你是一个很慷慨的人，天天请朋友吃饭PARTY，但总抱着骄傲自大的心态，别人说句什么就要反驳，估计你的朋友数量不会很多。
当然，我们不是提倡言不由衷乱敷衍朋友，而是要学会“放低姿态放软身段”，学会仔细倾听别人的话，更学习“忖度他人之心”，理解朋友这样说的原因和立场，尽量体谅他们，这样既能学习他们的优点，也能让朋友感到自己被尊重和理解。
春季学期少先队工作总结范文
春季学期少先队工作总结范文
尊敬的各位领导：
大家好！
2018年春季学期，我们少先队开展了一系列的活动，取得了良好的效果。
首先是全体队员参加了“五四”运动会，丰富了队员们的文体活动，增强了团队意识，增进了队员之间的友谊。
其次是开展了一系列关于少先队章程和少先队主体思想的学习，使队员们能够更加准确地理解少先队的宗旨，自觉地遵守少先队的规章制度。
此外，我们队还举办了“礼让行人”活动，提高了队员们的社会责任感，推动了社会风气的改善。
最后，我们还举办了“少先队之声”校内比赛，培养了队员们的表达能力，激发了队员们的创新精神。
经过一学期的努力，我们少先队已经形成了一支集体精神健康、文化水平不断提高的团队，取得了良好的效果。
特此总结报告，请指正！
此致
敬礼
少先队指导老师。
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小学2018年春季学期少先队工作总结计划
回首这一学期以来,在学校领导重视及各队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展,在这一学期我们在忙碌充实着自己,少先队员也在忙碌成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期,大队部就根据教育局青少年科和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置,利用黑板报、学习园地、展板等窗口,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每周通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设,办好学校红领巾广播站,为了充分发挥校园广播的资源,红领巾广播站开设了:安全直通车(周
一)、:经典古诗词(周二)、戏曲百花筒(周三)、华传统文化(周四)、一周要闻回顾(周五)等栏目。
每天下午同学们都能在进校后准时
聆听到校园广播,广播内容编排有序,受到师生们的喜欢,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。
4.充分发挥红领巾监督岗、红领巾值周生,红领巾小交警的功能和作用,使之成为学校管理的得力助手。
5、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
二、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、三月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的安全教育月系列活动:逃生演练、食品药品安全主题班队会、实景模拟训练…通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校
园,师生愉快地学习和生活。
三八妇女节,教育学生通过一件力所能及的家务活体会父母的辛苦。
通过“文明首府,志愿青城”的学雷锋
志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献体验快乐,在付出升华情感,在实践感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为创建文明城市作出新的贡献。
2.四月份:通过在全校范围内开展“小手拉大手,向不文明行为说不”为主题的系列活动。
让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活的不文明行为,向不文明现象说“不”,从自己做起,以文明之行,争文明标兵,创文明集体。
并在群体间开展相互监督,共同进步。
通过小手牵大手,用自身的努力感染周围的大人,把文明带进千家万户。
清明节是祖国传统文化节日,也是最重要的祭祀节日。
为了进一步深化社会主义核心价值观,加强我校少先队员的爱国主义教育,弘扬民族精神,通过活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活,少先队校开展了“清明时节雨纷纷,一束鲜花祭故人”的清明节主题活动。
书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。
阅读是成长的基石,是精彩人生的开始!本着“读书成才”、“读书育人”终身学习的理念,引导学生从小爱
书、看书、分享书,从书获取知识,汲取营养,养成热爱阅读的好习惯少先队举办了“书香校园,快乐共享”的跳蚤书市活动。
为了更好地了解学生假期作业完成情况,同时也是为了奖励优秀,鞭策后者。
学校
少先队开展了学生假期优秀作业展,评出各年组优秀作业,并予以奖励。
3.五月份:大队部下发“回民区海拉尔西路小学少代会代表提案登记表”到各队,由各队辅导员及队干部组织队员“小眼睛看校园,小耳朵听民声,小脑袋想策划,小手写提案”,利用班队课召开以队为单位的少代会,择优择实填写少代会提案登记表,并选出两名队员代表,代表队参加校少代会。
为提高小学生防灾减灾意识和能力,在5月12日国家“防震减灾日”来临之际,少先队结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐校园”这个主题,开展了丰富多彩的活动:一次演练;一次国旗下演讲;一次班会活动:一次知识竞赛等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
五月份分年级开展了社会实践活动,一年级和四年级:“走进自然、体验国学、学习孝道”二三五六年级:“探索神奇大漠、跨越九曲黄河”。
此次活动以“在实践体验,在体验成长”为主旨,意在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体
验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。
风筝起源于国,在国已经有两千多年的历史。
小小的风筝凝聚了华民族的传统智慧,成为国文明历史的一个小小缩影,其构思的巧妙,独特的格调和浓烈的民族色彩,无一不表现着人们对美好生活的向
往和憧憬。
风筝的丰富内涵使它成为华传统文化宝库一道亮丽的风景。
为了让学生能够更好地了解并传承华传统文化,让他们在亲手绘制风筝的活动过程愉悦身心,促进学生素质的全面发展,少先队举办了“指尖上的创意”第二届diy手绘风筝节。
在赵彩鹏老师的大力协助下,组建学校鼓号队,参加了“队旗飘飘,鼓号铿锵”回民区教育局2018年少先队鼓号队检阅仪式,获得了领导们的一致好评。
4.六月份:六一是可爱的孩子们的节日,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校书香校园建设取得的丰硕成果,少先队举行“开心过六一,快乐我作主”为主题的庆六一表彰大会。
联合回民区科协邀请到了“国家二级心理咨询师”、“国家二级人力资源管理师”、“内蒙古心理咨询师协会讲师”余萍老师为一年级的全体家长进行了心理健康方面的培训,针对婚姻家庭、亲子关系、儿童及青少年成长与教育、人际关系、压力应对与情绪管理、成长团体辅导等方面进行了培训。
毕业对每一个学生来说,都是一生
难忘的重要时刻。
毕业不仅仅是一段学习的结束,更是一段新的人生航程的开始。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,让学生知道老师的辛苦,感谢每一位老师的教导之恩。
通过毕业典礼让学生知道老师辛勤的浇灌,才使他们有了丰富的知识;有老师不断地教诲才有了学生成长的
基础;少先队于6月24、25日组织六年级学生开展主题为“放飞梦想·告别母校·师恩难忘”的毕业季社会实践体验活动。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果:我校少先队被评为“回民区优秀少先队”,“鼓号队最佳表演奖”,我个人也被评为“市级优秀少先队辅导员”、“回民区十佳少先队辅导员”、“回民区少先队辅导员素养大赛一等奖”。
然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。
因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先
队工作一年一个新台阶。