盲人摸象的成语故事典故_字词解析_造句
成语故事盲人摸象课文
成语故事盲人摸象课文范文一：盲人摸象是一则很有趣的故事，讲述了一个盲人摸象的场景，引出了“见局部而不全面”的成语含义。
这个故事中有一头大象，被盲人摸到的部位不同，导致了不同的认知；就像我们人类，通过自己所知道和接触到的信息，只能看到整个世界的一部分。
盲人摸象的成语背后，有一个比较深刻的寓意，那就是要带着全面的视角去看待问题。
就像学习知识一样，如果我们只停留在知道一点点表面信息的地步，那么我们就无法真正掌握知识的精髓。
反之，我们如果能够有深入了解与深度思考的能力，那么我们就能够连结起来看清全局。
在我们的日常生活中，也需要意识到这个问题。
盲人摸象的成语，不仅提醒我们不要见局部而不全面，也让我们更为注重整体思考与角度和方法的转化。
我们要认识到了解是一个循序渐进的过程，需要注意较高层次的思考和认识水平，用正确的方法来解决问题。
要点分析：1.证明自己对于成语故事有深层次的理解2.说明成语对于人类认知的重要性3.前瞻性的思考用词分析：文章运用了丰富的基础词汇，同时也加入了成语、格言等较高层次的用词，表达出了更深刻的意义。
例如“视而不见”、“寓意”、“深入思考”等，让文章表现得很生动，增添了可读性。
此外，文章通过"循序渐进"、"水平"等词汇，来说明了认识过程需要循序渐进和不断提高水平。
范文二：成语故事“盲人摸象”告诉人们看待事物不能眼光狭隘。
故事讲述了一群盲人摸到大象的各个部位，由于缺乏全面平衡地方法，他们都对大象心存预见。
鉴于此，故事告诉我们不能停留在自己的观点上，必须从不同角度去分析问题，才会得到较准确、全面的结论。
是人们在判断事物的时候，往往掌握的信息不仅是片面，并且会被那些贪图一时之快的教育骗局所误导。
盲人摸象的故事告诉人们，每个人都有自己的看法和意见，但不应该只局限在自己的看法上，要引起全面的注意，理解更深层次的意义。
多看一点不同的观点，就能得到更全面的认识。
成语盲人摸象的故事
成语盲人摸象的故事盲人摸象，比喻看问题总是以点代面、以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
出自《长阿含经》卷十九。
是个贬义词。
下面一起来看看关于这个成语的故事吧!盲人摸象在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。
在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮一样。
因此，这位国王常常感到很苦闷，他想：“我总得想出一个办法来教育他们，使他们舍邪归正才好!”有一天，国王突然召集他的臣子说：“你们去把国境内所有生下来就瞎了眼睛的人，找到宫里来吧!”于是这些臣子们便奉命分头在国内遍处找寻，隔了不多几天，臣子们都带着寻找到的瞎子回来了。
镜面王很高兴地说：“好极了，你们再去牵一头象，送到那些盲人那里去吧!”许多臣民听见了这个消息都十分奇怪，不知道国王今天将要做些什么事，因此，大家都争先恐后的赶来参观。
镜面王在心里暗暗地欢喜：“真好，今天该是教育他们的机会了。
”于是他便叫那些盲人去摸象的身体：有摸着象脚的，有摸着象尾的，有摸着象头的……。
国王便问他们：“你们看见了象没有?”盲人们争着说：“我们都看见了!”国王又问：“那么你们所看见的象是怎样的呢?”摸着象脚的盲人说：“王啊!象好像漆桶一样。
”摸着象尾的说：“不，它像扫帚!”摸着象腹的说：“像鼓呀!”摸着象背的说：“你们都错了!它像一个高高的茶几才对!”摸着象耳的盲人争着说：“像簸箕。
”摸着象头的说：“谁说像簸箕?它明明像一只笆斗呀!”摸着象牙的盲人说：“王啊!象实在和角一样，尖尖的。
”……因为他们生来从没有看见过象是什么样的动物，难怪他们所摸到的，想到的，都错了。
但是他们还是各执一词，在王的面前争论不休。
于是，镜面王哈哈大笑地说：“盲人呀，盲人!你们又何必争论是非呢?你们仅仅看到了一点，就认为自己是对了吗?唉!你们没有看见过象的全身，自以为是得到了象的全貌，就好比没有听见过佛法的人，自以为获得了真理一样。
盲人摸象 成语
盲人摸象成语盲人摸象成语：盲人摸象成语解释：比喻做事不能因为不了解全貌就妄下结论。
盲人摸象近义词：以管窥天，坐井观天，坐井得天，井底之蛙盲人摸象反义词：看得见的鼻子、眼睛正确理解成语盲人摸象成语故事自己的位置也要找准。
对于目标的选择，也是这样，不能只凭主观臆断就认定是合适的，一定要根据实际情况，深入分析。
在打算买一件商品前，你首先要做的就是对商品进行综合分析，考察它各方面的性能指标，再考虑到自身的经济条件，从而才能作出最后的决定。
对人也一样，特别是作为大学生，我们应该以务实的态度选择自己的就业道路，即使所选的职业是不尽如人意的，也不能用“不适合”或“不喜欢”之类的话搪塞过去。
如果这样，势必会给自己造成严重的心理负担，影响自己的正常生活和学习。
在社会交往中，年轻人也是一样，要保持一颗平常心，正确客观地评价自己，既不可骄傲自满，也不能妄自菲薄。
有一天他俩到游泳池去游泳，其他人都说好冷，于是他俩脱了衣服跳进了游泳池。
当他们在水里泡了一会儿时，只觉得非常舒服，觉得温度刚刚好。
这时盲人说：“这水真暖和呀！”而瞎子却说：“水里有空气，我们感到冷是因为吸进了空气。
”两个盲人只因一次对事物的不同感觉，而使得盲人误打误撞，终究还是没有弄明白什么是“温度”。
这告诉我们在遇到问题时要通过自己的切身体验，去感受去思考。
不能人云亦云，更不能照搬照抄，或者简单地采取别人的观点和做法。
盲人和瞎子去河边洗澡，他们每人在河里洗了一次。
回来后，盲人说：“今天这河水真清凉，刚才我们一直是在浴盆里洗的，现在感觉很舒服。
”瞎子却说：“我的感觉和你正相反，我总觉得河水很混浊，甚至还觉得有些恶心。
”盲人和瞎子对于在河里洗澡，结果却截然相反。
但盲人却想到了那水是凉的，是与众不同的，而且他又联想到在河里洗澡可以增加自己的知识。
而瞎子却认为这样洗澡太脏，不能接受，并且也未从水里获得任何益处，这无疑是一个极大的错误。
试想如果两个盲人互换角色，那结果肯定是不一样的，说不定他们还会闹出许多笑话呢。
盲人摸象的故事20字
寓言故事：盲人摸象几位盲人正在村口晒太阳。
闪一下，闪一下，大象来了！赶象人招呼道。
大象？让我们摸摸！几位盲人从没有见到过大象，感到很稀奇。
第一位盲人摸到了大象的牙齿，很夸张地大叫：我知道了，大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜！第二位盲人摸到了大象的耳朵，反驳说，不对，大象明明像一把大蒲扇嘛！第三位盲人个子较矮，他摸到了大象的大腿，就红着脸声高八度地嚷，大象像一根大柱子！你们纯粹是瞎说，大象既不像萝卜，也不像蒲扇，更不像柱子，大象像一根草绳！第四位盲人摸到了大象的尾巴，唾沫横飞，据理力争。
让我看看！又有一位盲人走过来。
对，让咱们村主任摸摸！四位盲人异口同声地说。
真是乱弹琴，大象就是一堵墙嘛！这位盲人摸到的是大象的身子。
第一位盲人扶着象牙说，对，大象就是一堵墙！第二位盲人拍着象耳朵叫，不错，是堵墙！第三位盲人搂着象大腿嚷，我摸差了，的确是堵墙！第四位盲人握着象尾巴喊，是堵墙！是堵墙！赶象人哂笑着赶走了大象。
寓言故事盲人摸象大象？让我们摸摸！几位盲人从没有见到过大象，感到很稀奇。
第一位盲人摸到了大象的牙齿，很夸张地大叫：我知道了，大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜！第二位盲人摸到了大象的耳朵，反驳说，不对，大象明明像一把大蒲扇嘛！第三位盲人个子较矮，他摸到了大象的大腿，就红着脸声高八度地嚷，大象像一根大柱子！你们纯粹是瞎说，大象既不像萝卜，也不像蒲扇，更不像柱子，大象像一根草绳！第四位盲人摸到了大象的尾巴，唾沫横飞，据理力争。
对，让咱们村主任摸摸！四位盲人异口同声地说。
真是乱弹琴，大象就是一堵墙嘛！这位盲人摸到的是大象的身子。
第一位盲人扶着象牙说，对，大象就是一堵墙！第三位盲人搂着象大腿嚷，我摸差了，的确是堵墙！盲人摸象的故事盲人摸象的故事盲人摸象【注音】máng rén mōxiàng【解释】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
【出处】《大般涅盘经》【简介】“尔时大王，即唤众盲各各问言：‘汝见象耶?’众盲各言：‘我已得见。
盲人摸象成语故事
盲人摸象成语故事
很久以前，有一个盲人听说过大象这种动物，但他从来没有见过。
有一天，他
听说有人把大象带到了他所在的城市，于是他非常兴奋地赶去看大象。
当他到达的时候，大象已经被关在一个大笼子里，盲人走近大象，他伸出手去
摸大象。
他摸到了大象的腿，觉得大象就像一根柱子一样粗壮。
于是他得出结论，大象就是一根粗壮的柱子。
另外一个盲人也走了过来，他摸到了大象的鼻子，觉得大象就像一根粗大的管
子一样。
于是他得出结论，大象就是一根粗大的管子。
又有一个盲人走了过来，他摸到了大象的耳朵，觉得大象就像一把大扇子一样。
于是他得出结论，大象就是一把大扇子。
还有一个盲人摸到了大象的背部，觉得大象就像一块硕大的墙壁一样。
于是他
得出结论，大象就是一块硕大的墙壁。
这时候，一位旁观者看到了这一幕，他笑着告诉他们，“你们都错了，大象不
是柱子、管子、扇子或者墙壁，大象是一种动物，你们摸到的只是大象的一部分。
”。
这个故事告诉我们，盲人摸象并不是真正了解大象的方法。
同样的，有时候我
们在了解一个事物的时候，只看到了其中的一部分，就像盲人摸象一样，容易产生片面的认识和错误的结论。
因此，我们要学会全面地了解一个事物，不能只看到其中的一部分。
只有全面
地了解，才能做出正确的判断和决策。
这也正是成语“盲人摸象”所要表达的含义。
【成语故事】瞎子摸象
【成语故事】瞎子摸象很久很久以前，有一位瞎子住在一个小村庄里。
他虽然看不见，但对于世界充满了好奇。
有一天，他听说村庄附近来了一只大象，他非常想知道大象是什么样子的。
于是，他找来了几个弟子，请求他们用手去摸大象的不同部位，以便他们描述给他听。
第一个弟子摸到了大象的耳朵，他觉得大象像大风一样，吹得人不住摇摆；第二个弟子摸到了大象的鼻子，他觉得大象像一条很大很大的蟒蛇，时不时地刮着人的脸；第三个弟子摸到了大象的象腿，他觉得大象像一根粗大的柱子，很稳固；第四个弟子摸到了大象的尾巴，他觉得大象像一根绳子，摇摆不定；第五个弟子摸到了大象的身体，他觉得大象像一面很厚的墙，给人一种庄重的感觉。
当这些弟子回答瞎子时，瞎子摸了摸自己的下巴，苦笑着说：“你们每一个人都有自己不同的看法，你们说大象像风，蛇，柱子，绳子，墙，我真的搞不清楚大象到底是什么样子的。
”这个故事告诉我们，世界如此广阔而复杂，我们每个人所看到的只是局部，不能凭此断定整个世界的真实面貌。
人的认知受限于自己的感官和经验，我们应该保持谦虚的心态，虚心地倾听他人的观点，了解不同的角度和想法。
只有通过不同的角度来观察问题，我们才能更全面地认识世界，更好地理解他人，避免片面和偏执的看法。
这个成语“瞎子摸象”由此而来，形容人们只根据自己所见到的局部情况来判断事物的全部，容易产生错误和误解。
我们应该学会放下偏见，去了解事物的本质，用心去感受世界的多样性，才能真正认识和理解事物的真相。
这个成语故事也常用于教育人们要多角度思考和客观分析问题，不要因为个人经验和感受而过分主观，判断是否正确和全面。
只有通过不同的视角，我们才能取得更好的成果，做出更好的决策，在与人交往时更加宽容和理解。
成语故事 盲人摸象
国王叹了一口气，对大臣们说∶"他们每 个人都只摸到了大象的一部分，却认为 了解了大象的全貌。这就像你们平时， 只了解一些片面的东西，就觉得自己已 经知道了事情的全部。" 原来，这才是国王让盲人们摸大象的真 正原因!
现在，人们就用成语"盲人摸象"比 喻对事物了解不够全面，就胡乱地 猜测，固执地认为自己是对的。
盲人们听国王说完后， 开始认认真真地摸起 大象来。
有的人摸鼻子， 有的人摸耳朵， 有的人摸肚子， 还有的人抱住了
大象的腿……..
过了一会儿，国王问他们∶"你 们知道大象长什么样子了吗?" "知道了!"盲人们回答。 "那你们就告诉大家，大象长什 么样子吧!
其中一个盲人抢先说 道∶"我先说!大象就像一 根会动的大萝卜!"
盲人摸象
很久以前，有一位国王整天闷闷不乐。 他觉得大臣们常常各自揪住问题的一 个方面，固执己见，争论不休。 一天，他对一个大臣说∶"你去找几个 盲人，然后把他们都带到城中的广场 上。"
第二天，大臣把五个盲人带到了广场 中央。国王对侍卫说∶"把准备好的大 象牵过来。"大家十分奇怪，不知道国 王想干什么。国王对站在大象旁边的 盲人们说∶"现在你们身边有一头大象， 你们来摸一摸，然后告诉大家大象是 什么样子的。"
大象怎么会像萝卜呢?明 明就像一把大蒲扇嘛!"旁
边的盲人反驳道。
"不对不对，大象明明就像 一堵墙!"第三个盲人急了， 他不放心地又摸了摸大象 的身体，坚定地说。
第四个盲人摇了摇头， 连忙说道∶"唉，你们 都错啦，大象明明就 像一根柱子嘛!"
盲人摸象成语解释
盲人摸象成语解释
【成语】：盲人摸象
【拼音】：máng rén mō xiàng
【简拼】：mrmx
【解释】：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜
测，想做出全面的判断。
【出处】：《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，
其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚
者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言
象
【示例】：于是所见的.人或事，就如～，摸着了脚，即以为象的
样子象柱子。 鲁迅《这也是生活》
【近义词】：管中窥豹、坐井观天
【反义词】：洞察一切、仰视观察
【语法】：作宾语、定语、分句；指看问题以偏概全
盲人摸象 成语接龙
【顺接】：象寄译鞮 象形夺名 象形文字 象征主义 象徵主义 象恭
滔天 象牙之塔 象简乌纱
【顺接】：巴蛇吞象 拔犀擢象 包罗万象 苞笼万象 得意忘象 渡河
香象 合眼摸象 黄金铸象
【逆接】：求道于盲 问道于盲 有目如盲 有眼如盲 泉石膏盲 病入
膏盲
【逆接】：盲人扪烛 盲人把烛 盲人摸象 盲人瞎马 盲人说象 盲僮
跛竖 盲僮跛竪 盲动主义
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盲人摸象的成语故事典故_字词解析_造句
盲人摸象的典故：
大街上有人牵过一头大象。
四个瞎子听见了，都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。
可是他们看不见，只好用手摸。
有个瞎子摸到了大象的长牙齿。
他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。
”另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。
他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。
”第三个瞎子摸到了大象的腿。
他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。
”第四个瞎子摸到了大象的尾巴。
他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。
”大象到底是什么样儿的呢?四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。
盲人摸象的汉语词典解释：
比喻看问题以偏概全。
●清刘献廷《广阳杂记》卷四：「孙勉不知翻经切纬之意，广收杂物，金矢一囊，四呼如盲人摸象，仅得一肢，以为全体，而所得者是真非赝。
」
●汤用彤《<汉魏两晋南北朝佛教史>跋》：「故今欲综合全史，而有所陈述，必如盲人摸象，不得其全也。
」
盲人摸象的近义词/反义词如下：
近义词：六神无主、盲人说象、坐井观天、盲人扪烛、管中窥豹、忐忑不安、管窥蠡测
反义词：洞察一切、悠然自得、仰视观察
用盲人摸象造句：
1 盲人摸象的故事告诉我们,看问题要全面。
2 我们看事情要全面分析，不能盲人摸象各执一词。
3 只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
4 佛陀曾经讲过一个盲人摸象的故事。
5 这就像盲人摸象，一大群盲人在观察一只大象。
6 对事情只片面了解就下判断，不等於盲人摸象吗?
7 看问题时以偏概全,那就像盲人摸象一样,是得不到正确认识的。
源自造句网
8 认识一种新事物的初期，难免会有盲人摸象般的臆测。
9 就像盲人摸象，每个人都只看了不同的一部分。
10 盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。