第九届大学生红色旅游创意策划大赛作品--红色旅游路线设计
乡村红色旅游线路策划方案
乡村红色旅游线路策划方案引言乡村红色旅游是指通过参观、游览与红色革命相关的文物古迹、纪念馆、红色旅游景点等活动，来了解和缅怀中国共产党和人民军队在革命时期的伟大历程和英勇事迹的旅游形式。
本文将提出一套具体的乡村红色旅游线路策划方案，以满足游客对于了解中国革命历史的需求，进一步挖掘乡村资源，促进乡村经济发展。
乡村红色旅游线路策划方案线路一：红军长征路线游1.线路概述：该线路以红军长征为主题，覆盖红军长征的主要路线和关键地点，通过游览红军长征纪念馆、红军广场等地，了解红军长征背后的英勇事迹。
2.行程安排：–第一天：从出发地乘车前往红军长征纪念馆，在此了解红军长征的历史背景和重要事件。
–第二天：乘车沿红军长征路线前往红军长征的重要地点，如遵义会议会址、四渡赤水等，感受红军长征的艰辛和壮丽。
–第三天：前往红军广场，参观红军纪念碑和红军广场陈列馆，了解红军精神的传承和发展。
3.重点景点介绍：–红军长征纪念馆：展示红军长征的历史文物和照片，通过多媒体展示方式生动再现红军长征的艰难历程。
–遵义会议会址：是红军长征时期中共中央政治局扩大会议召开的地方，具有重要的历史意义。
–四渡赤水纪念馆：通过纪念馆的展览和图文并茂的说明，让游客更好地了解红军在红军长征中的战斗经历。
–红军广场：是一个以红军为主题的公共广场，有红军纪念碑和红军广场陈列馆，是了解红军精神的重要场所。
线路二：革命老区游1.线路概述：该线路以革命老区为主题，覆盖中国革命的重要基地和纪念馆，通过游览革命博物馆、烈士陵园等地，了解中国革命时期的历史事件和英雄事迹。
2.行程安排：–第一天：从出发地乘车前往革命博物馆，了解中国革命的历史背景和重要事件。
–第二天：前往革命老区的核心地带，如井冈山、延安等，参观革命博物馆和纪念馆，感受当时的革命氛围。
–第三天：参观烈士陵园，缅怀革命烈士，了解他们为革命事业做出的牺牲和贡献。
3.重点景点介绍：–革命博物馆：通过展览和文物收藏，生动展示中国革命的历史进程和重要事件，让游客更深入地了解革命的历史和意义。
红旅路线策划书3篇
红旅路线策划书3篇篇一红色旅游路线策划书一、活动主题“追寻红色记忆，传承革命精神”二、活动目的本次红色旅游活动旨在通过参观革命历史遗迹、纪念馆等，让参与者深入了解中国共产党的光辉历史和革命精神，增强爱国主义情感，提高历史文化素养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 参观革命历史遗迹：组织参观革命历史遗迹，如革命纪念馆、烈士陵园等，了解革命历史和英雄事迹。
2. 红色主题讲座：邀请专家学者进行红色主题讲座，介绍中国共产党的光辉历史和革命精神。
3. 红色文化体验：安排红色文化体验活动，如红色电影欣赏、红色歌曲演唱等，让参与者感受红色文化的魅力。
4. 红色主题讨论：组织红色主题讨论活动，让参与者分享自己对革命历史和革命精神的理解和感悟。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括交通费、住宿费、餐饮费、门票费、讲解费等。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括联系好活动场地、安排好活动流程、准备好活动物资等。
2. 活动中要注意安全，特别是在参观革命历史遗迹和进行红色文化体验时，要遵守相关规定，确保人员安全。
篇二红旅路线策划书一、活动主题“重走革命路，共铸中华魂”二、活动目的本次活动旨在通过参观红色旅游景点，深入了解中国革命历史，缅怀革命先烈，传承革命精神，增强爱国主义情感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排1. 参观革命纪念馆：组织全体师生参观革命纪念馆，通过展品、图片、文字等了解中国革命历史。
2. 重走长征路：选取一段具有代表性的长征路线，组织师生徒步体验，感受长征的艰辛与伟大。
3. 红色主题讲座：邀请专家学者为师生举办红色主题讲座，深入解读中国革命历史和革命精神。
4. 红色主题电影展映：在活动期间，安排红色主题电影展映，让师生在欣赏电影的同时，感受革命精神的伟大。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 全体师生要遵守活动纪律，听从指挥，不得擅自离队。
红色旅游主题策划书3篇
红色旅游主题策划书3篇篇一《红色旅游主题策划书》一、活动主题“重走革命路，传承红色基因”二、活动目的1. 让参与者深入了解中国革命历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
2. 增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 促进团队合作和交流，提高参与者的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 参观革命纪念馆：组织参与者参观当地的革命纪念馆，了解革命历史和英雄事迹。
2. 重走革命路：安排参与者沿着革命先辈的足迹，重走一段革命路，感受革命的艰辛和胜利的来之不易。
3. 红色文化讲座：邀请专家学者或革命先辈的后代，举办红色文化讲座，深入解读革命历史和红色文化的内涵。
4. 红色文艺表演：组织参与者观看红色文艺表演，如歌舞、戏剧等，感受红色文化的魅力。
5. 交流分享会：组织参与者进行交流分享，分享自己在活动中的感受和体会，增强团队凝聚力。
七、活动准备1. 确定活动地点和时间：根据活动主题和参与人员的情况，选择合适的活动地点和时间。
2. 联系相关单位和人员：与当地的革命纪念馆、专家学者、文艺团体等联系，确定活动的具体内容和安排。
3. 宣传推广：通过各种渠道宣传推广活动，吸引更多的人参与。
4. 准备活动物资：根据活动的需要，准备必要的物资，如宣传资料、服装、道具等。
5. 组织志愿者：招募志愿者，负责活动的组织、协调和服务工作。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 讲座费用：[具体金额]6. 文艺表演费用：[具体金额]7. 物资费用：[具体金额]8. 志愿者补贴：[具体金额]9. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动期间要听从组织者的安排，不得擅自离队。
2. 要注意安全，特别是在重走革命路的过程中，要注意防范意外事故的发生。
3. 要尊重当地的风俗习惯和文化传统，不得损害当地的环境和文物。
红色景区创意活动策划书3篇
红色景区创意活动策划书3篇篇一红色景区创意活动策划书一、活动主题“重温红色历史，传承奋斗精神”二、活动目的本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让游客深入了解中国的红色历史，感受革命先辈的奋斗精神，增强爱国情怀和民族自豪感。
三、活动时间[活动时间]四、活动地点[红色景区名称]五、活动内容（一）红色故事讲解在景区内设置红色故事讲解点，安排专业讲解员为游客讲述红色历史故事，如革命先烈的英勇事迹、红色历史文化等。
（二）红色电影展播在景区内的电影院或广场设置红色电影展播点，播放经典的红色电影，如《建国大业》《建党伟业》等，让游客在欣赏电影的同时，感受红色历史的魅力。
（三）红色主题展览在景区内的展览馆或博物馆设置红色主题展览，展示红色历史文物、图片、资料等，让游客更直观地了解红色历史。
（四）红色主题演出在景区内的舞台或广场设置红色主题演出，如歌舞、小品、朗诵等，通过艺术表演的形式，再现红色历史场景，让游客更深入地感受红色文化。
（五）红色主题游戏在景区内设置红色主题游戏区域，如红色知识问答、红色拼图、红色定向越野等，让游客在游戏中学习红色知识，增强互动性和趣味性。
（六）红色主题手工制作在景区内设置红色主题手工制作区域，如红色剪纸、红色绘画、红色手工艺品制作等，让游客亲手制作红色文化作品，增强游客的参与感和体验感。
六、活动宣传1. 在景区内设置活动宣传展板，介绍活动内容和时间安排。
2. 在景区官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 与当地媒体合作，进行活动宣传报道。
七、活动保障1. 安全保障：制定详细的安全预案，加强安全管理，确保游客的人身和财产安全。
2. 医疗保障：在景区内设置医疗点，配备医疗人员和急救设备，确保游客的身体健康。
3. 交通保障：合理安排交通车辆，确保游客的交通便利。
4. 食品卫生保障：加强食品卫生管理，确保游客的饮食安全。
八、活动效果评估1. 在活动结束后，通过问卷调查、游客访谈等方式，了解游客对活动的满意度和建议。
红色旅游线路设计大赛策划方案
红色旅游线路设计大赛策划方案一、比赛背景红色旅游是体现伟大历史人物和重大历史事件的旅游主题，以红色文化为核心，以革命遗址、纪念馆、革命遗迹、革命纪念碑和革命烈士陵园等为景点，让游客接受革命传统教育，从而增强社会主义信仰和爱国主义情感，赞颂英雄，弘扬精神，提高文化素质，实现自我完善。
当前，中国的红色旅游业已发展成为全国乃至世界重要的旅游品牌，是切实加强思想道德建设和文化创新的具体体现。
随着红色旅游的兴起，越来越多的人对红色旅游充满兴趣，希望更好地了解革命历史和文化。
因此，为了更好地推动中国红色旅游的发展，创新红色旅游产品，更好地对外宣传和传播中国红色旅游文化，特举行本次“红色旅游线路设计大赛”。
二、比赛目的通过本次比赛，旨在弘扬中华民族优秀的红色文化和革命传统，推动红色旅游产业发展，促进旅游业向全产业链、全要素、全现代化转型升级，丰富旅游市场的内容，提高企业的经济效益和社会效益，推动中国新时代的全方位发展。
具体的比赛目的包括：1.引导广大青年积极关注红色旅游，深入了解中国革命的历史和文化，增强自身爱国主义情感和精神认同。
2.激发旅游从业者的创新意识和竞争意识，推进红色旅游产品的创新与升级，提高产品服务质量，实现全方位竞争优势。
3.引导旅游从业者发掘资源、整合资源、利用资源，推动旅游业向生态、绿色、智慧、文化的方向转型升级。
4.为红色旅游产业发展提供新思路、新方法、新技术，促进行业的全面进步和发展。
三、比赛主题本次比赛的主题为：“红色旅游线路设计”，旨在寻找最符合红色旅游特点、最具实用性和创新性的旅游线路设计方案。
四、比赛要求1.参赛人员要求本次比赛面向全国范围内的广大青年旅游爱好者、旅游企业从业者和相关专业人员，参赛者无限制，欢迎广大青年一起参加。
2.比赛作品要求本次比赛要求参赛者提交符合红色旅游主题，内容充实、可实行、具有地方性和特色的旅游线路设计方案，包括线路规划、景点介绍、宣传推广等内容，并着重突出红色文化、红色历史、红色遗址等元素，引领广大游客感受革命历史和文化。
红色旅游线路设计大赛(改)
小组成员：王钰、殷杰 付伟、陈玉谊 范鑫、金梦佳
一主题 二 背景缘由 三 目标市场定位 四 可行性分析 五 具体行程安排 六 景点介绍 七 报价
一、主题
• 深思忆，革命魂永不忘
二、背景缘由
• 红色旅游是一种以红色文化为内涵，以旅游活动为载体 的具有特殊内涵的旅游方式。党中央、国务院高度重视 红色旅游发展，2004年12月，中共中央办公厅、国务院 办公厅下发了《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲 要》，2011年3月又下发了《2011-2015年全国红色旅游 发展规划纲要》（二期规划），各级相关部门出台了一 系列政策，推动红色旅游持续健康发展。 • 2013年，全国红色旅游工作协调小组办公室组织开展了 红色旅游发展课题研究，为下一步科学系统地开展红色 旅游提供理论基础及政策支持。国家旅游局为大力推广 红色旅游，确定了全国123个红色旅游经典景区名录， 南京梅园新村纪念馆、雨花台烈士陵园、侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆和渡江胜利纪念馆等4个景区在 其中。
华高 第的 中 一地 国 商区 商 圈， 贸 ”被 密 。称 集 为度 “最 中 业中心，也是有着近百年 南京新百 历史的著名商圈。 中央商场 大洋百货商场 金鹰购物中心 东方商城 商贸购物商城 时尚莱迪购物广场 万达购物广场 苏宁电器 德基广场 金陵饭店
谢谢观看
我们此次红色旅游设计路线的主 要目标人群是江浙沪高校师生
四、可行性分析
（一） 资源 （二）需求 设施 （四） （三） 旅游可进入性 • 南京是全国重点的旅游城市，各景区的设施设备安排齐全且合 南京历史悠久，是首批国家历史文化名城和全国重点风景旅游 近年，红色旅游兴起，人们对于红色旅游的需求旺盛。而南京正好红色旅 南京，是江苏省会，地处中国东部地区，长江下游，濒江近海。飞机、火车、 城市，有着 6000 多年文明史、近 2600 年建城史和近 500 年的 理。环卫设施、休息设施、娱乐设施、安保设施等在景区中按 游资源丰富，比如雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆、侵华日军南京大屠杀 高铁都可到达。南京的各景区通过公交或地铁可到达，旅游的可进入性强。 建都史，是中国四大古都之 一，有“六朝古都” 、 “十朝都 比例合理分配。以中山陵园景区为例：五一期间，整个景区的 遇难同胞纪念馆等等，在革命史中占有重要地位。而我们主要针对的是高校 会”之称，是中华文明的重要发祥地。 车位将从平时的 2000余个临时增加到4000个左右。同时耗资一 学生，在爱国主义教育的背景下，红色旅游正好满足高校学生的需求。 15座厕所，为游客的“方便”之需提供方便。 • 百万整修景区内的 南京旅游景点包括了中山陵，南京大屠杀遇难同胞纪念馆，夫 子庙，南京长江大桥，明孝陵等。其中南京梅园新村纪念馆、 雨花台烈士陵园、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和渡江 胜利纪念馆被旅游局列入红色旅游景点景区名录。 • 南京旅游局为方便游客旅游南京，与媒体合作整出十条南京的 精品旅游线路。分别是：六朝怀古游、大明胜迹游、郑和遗踪 游、民国文化游、宗教文化游、秦淮风情游、科教修学游、滨 江风貌游、温泉度假游、乡村美景游。
第九届大学生红色旅游创意策划大赛作品要求
参赛项目：红色旅游线路设计
一、团队名称：大别山红色雏鹰战队
团队口号：红色研学绿色家园风景这边独好
二、方案名称：“红”“绿”融合“文”“礼”相随
三、方案摘要
本方案以中小学红色研学为旅游线路设计定位，以合肥、安庆、池州等地中小学学生为目标群体。
通过走文明礼仪巷（六尺巷）、研桐城文派（桐城派史迹陈列馆）赏彩虹山水（彩虹瀑布景区）、祭革命先烈（大别山烈士陵园）游革命遗迹（中央红军独立二师师部）受红色教育
四、方案正文
（一）现状背景分析
（二）问题探究
（三）方案思路
（四）可行性分析
（五）财务预算。
红色之旅活动方案策划创意
红色之旅活动方案策划创意一、活动背景分析红色文化具有深厚的历史底蕴，是中国革命史上的重要组成部分。
长期以来，中国共产党领导下的红色旅游已经成为了各地方政府推动旅游发展的重点项目之一。
红色之旅的活动不仅有助于传承红色文化，也能够给游客带来独特的旅游体验。
基于此，我们策划了一场红色之旅活动，旨在通过游览红色文化遗址，加深人们对红色文化的了解，激发爱国情怀，提高国家认同感。
二、活动目标1. 传承红色文化：通过参观红色遗址，向游客介绍中国共产党的光辉历程，弘扬红色精神。
2. 提高游客的爱国情怀：通过活动，游客将深入了解中国革命的历史，增强爱国情感。
3. 宣传地方特色：通过活动，宣传和推广红色旅游地，提高地方旅游业的发展。
4. 提升品牌形象：通过精心策划的活动，提升主办方的形象和知名度。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请专家学者为参与活动的游客做主题演讲，介绍中国共产党的光辉历程，弘扬红色精神。
演讲内容涵盖中国革命的历史、中国共产党的发展等重要内容。
2. 红色游览：安排游客参观红色遗址，包括革命纪念馆、革命烈士陵园等地方，通过游览了解中国共产党的奋斗历程和丰功伟绩。
3. 文化交流：邀请当地红色文化艺术团体举办演出，表演红色文化主题的戏剧、音乐、舞蹈等节目，增加活动的文化内涵。
4. 创意体验：通过创意体验活动，游客能够更加深入地了解红色文化。
例如，组织红色题材的手工制作活动，让游客亲身参与红色文化的创作过程。
5. 纪念品展销：在活动现场设立纪念品展售区，销售与红色文化相关的纪念品，游客可购买作为纪念品带回家，同时也能帮助当地手工艺品产业的发展。
四、活动推广计划1. 网络推广：通过社交媒体、微博、微信公众号等平台，发布活动信息，并提供在线报名渠道。
同时配合线上宣传视频、海报等，吸引更多的参与者。
2. 喷绘宣传：将活动宣传海报、标语等喷绘在公共场所，如宾馆、商场、火车站等，提高活动的知名度。
3. 媒体报道：邀请当地和全国媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
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第九届大学生红色旅游创意策划大赛作品
--红色旅游路线设计
近年来，研学旅游在国内得到了广泛的推广和应用，但是在实际操作中还存在一些问题。
首先，一些旅行社和景区在推广红色旅游时，只注重景区的美景和风景，忽略了红色文化的内涵和历史意义。
其次，一些学校和家长在组织学生参加研学旅游时，只注重游玩和娱乐，忽略了教育的目的和意义。
此外，一些景区的服务质量和管理水平也需要进一步提高。
因此，在红色旅游线路设计中，需要注重红色文化的内涵和历史意义，同时要注重教育目的，提高服务质量和管理水平，确保学生能够真正地了解革命历史和革命精神，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。
三）方案设计
本方案以中小学红色研学为旅游线路设计定位，以合肥、安庆、池州等地中小学学生为目标群体。
主要线路如下：
1.走文明礼仪巷（六尺巷），研究中华传统文化和礼仪文化。
2.游研XXX），了解桐城派文化的历史和内涵。
3.祭革命先烈（大别山烈士陵园），缅怀革命先烈，感受革命精神。
4.游革命遗迹（XXX独立XXX），了解XXX的战斗历程和革命精神。
5.赏彩虹山水（彩虹瀑布景区），欣赏美丽的自然景观，感受祖国大好河山。
通过以上线路，学生可以全面地了解中华传统文化、桐城派文化、革命历史和红色精神，同时也可以欣赏美丽的自然景观，感受祖国大好河山。
在参观研究中，我们将引导学生树立正确的文明礼仪观念，提升中小学生文明礼仪规范和激发学生热爱祖国山水、珍惜美好生活的热情。
四）方案实施
在实施方案时，我们将与景区、旅行社、学校和家长密切合作，确保方案的顺利实施。
具体措施如下：
1.与景区和旅行社合作，制定详细的旅游计划和行程安排，确保学生的安全和游玩的质量。
2.与学校和家长合作，宣传方案的意义和目的，确保学生
和家长的积极参与。
3.加强景区的服务和管理，确保游客的安全和游玩的质量。
4.加强学生的安全教育和文明礼仪教育，确保学生的安全
和文明礼仪规范。
通过以上措施，我们将确保方案的顺利实施，让学生真正地了解革命历史和红色精神，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。
我国的研学旅游存在一些问题，如游览占主导，管理不足，缺乏体验感，研学辅导教师不足，红色旅游开发缺乏整体规划和区域合作，资源丰富地区经济落后，品牌意识和宣传不足等。
此外，红色旅游产品单一，对学生吸引力不足，学生更倾向于选择风景秀丽或文物古迹较多的地区进行研学，游览过程大于研究过程，难以提升学生素质教育和爱国主义情怀。
因此，传统的红色旅游和粗放的研学模式已无法满足市场需求和中小学生的需求。
针对这些问题，本方案提出了以“文”“礼”相随、“红”“绿”
融合为主要引导的红色研学方案。
方案主体是以合肥、池州、安庆等地中小学生为研学主体，其中以合肥学生为例，设计了一日游的红色研学路线。
具体方案包括参观XXX，感受文学
学派的博大精深，背诵经典文学作品《登泰山记》；在桐城六尺巷了解礼让文化，背诵XXX宰相回复家人的家书；午餐用“红军餐”，缅怀先烈，参观大别山烈士陵园和XXX，感受峥
嵘岁月和红军的艰苦斗争；最后游览彩虹瀑布，感受祖国美好河山，珍惜和平生活。
在游学过程中，学生要写游记感悟，总结反馈，以提升素质教育和爱国主义情怀。
通过这样的方案，我们可以更好地引导学生进行红色研学，使其在游览的同时更加注重研究，提高研学效果。
同时，也可以增加红色旅游产品的多样性，吸引更多学生参与其中。
本次旅游路线的优势在于将旅游、研学和红色教育三者融合起来，让人文景观、礼仪教育和山水风景相辅相成，游览和研究相结合，达到“XXX、学中游”的效果，让教育与旅游相
统一，实现“寓教于游、润心无声”的境界。
目标在于感受礼仪文化，教育好学生保护环境，利用好红色资源发展特色的研学旅游、红色旅游和休闲旅游产业，有助于大别山革命老区实现乡村振兴。
五）可行性分析
受国家政策利好推动，研学旅游和红色旅游均呈现良好发展势头，其一大特点是不受节日和季节的影响，适合工作日出游，避开周末和节假日旅游高峰拥挤期。
目前我省中小学学生研学人数众多，市场潜力大。
红色旅游继续成为整个旅游业的重要组成部分和生力军，成为推进旅游业改革发展的有力增长点。
红色主题活动和将进一步激活红色旅游市场，促进红色旅游需求释放。
红色旅游不仅是革命精神的实践之旅，既是观念
的创新，也是产业的创新，是我国旅游产业一个新的重要组成部分。
红色旅游和研学旅游齐头并进的发展态势，在社会主义市场经济条件下实现社会效益和经济效益的有机结合，是一条将精神财富转化为社会财富，最终造福于社会的良性循环之路。
本方案将融合教育学、旅游学和人文地理学等多种学科的内容和研究成果。
根据自身的研究框架和主体，将归纳后的研究成果和知识体系与文化旅游产品开发的研学旅游规划相结合，进一步将两者延伸、融合、扩展。
提倡地方文化与研学旅游相结合，有助于地方特色文化的传承和保护。
本方案中的研学地点和红色经典均在安庆县域内，相距车程约一小时二十分钟左右，安庆和合肥都有大量中小学生，市场潜力巨大。
另外，对于合肥直接去岳西的路线，时间约为三小时，中途参观桐城有利于缓解学生的车船劳顿。
此外，本路线设计合理，劳逸结合较好，游览内容充实，包括人文景观、红色经典、山水风景等多种组合产品，能够很好地保持学生旅游和研学兴趣。
六）财务预算
预算项目
文庙及六尺巷讲解费
烈士陵园讲解费
彩虹瀑布门票
午餐费
导游带团费
交通费
费用类型
讲解费50元/场
讲解费50元/场
门票60元/人
30元餐标/人
400元/天
说明
免门票费
免门票费
两人次
具体视路程远近XXX独立XXX讲解费50元/场。