人教部编版九年级上册历史填空(13-21课)(无答案)
初中历史部编版：九上历史《全册背诵手册(1—21课)》
部编版：九上历史《全册背诵手册（1—21课）》第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔，初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
初中历史部编版九年级上册第一二单元填空练习题
九年级历史上册第一二单元填空练习题班级考号姓名总分第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明（1）兴亡：位于非洲东北角，（）贯穿埃及南北，古埃及文明被称为（）。
约从公元前3500年开始出现若干小国，（）年左右初步实现统一，525年，被（）帝国吞并。
（2）版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至（），以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河（）。
（3）文明：（）是古埃及天文学的突出成就之一。
（）是世界上最早的文字之一。
2.金字塔：古埃及文明的象征，反映了古埃及（）发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治（1）统治：（）是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。
（2）危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，（）金字塔之后越修越小反映了（）第2课古代两河流域1.古代两河流域文明（1）范围：“两河”指西亚的（）和（），两河流域又称“美索不达米亚”。
（2）建国：约从公元前（）年起，产生了一些以城市为中心的小国。
统一：约公元前2400年，实现了初步统一。
2.古巴比伦王国（1）统一：公元前18世纪，第六代国王（）完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的（）国家。
（2）统治：实行（）制度，加强中央集权，制定了法典。
影响：（）在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》地位：（）内容：从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的（）、无公民权的（）和（）三个严格的社会等级；（）在古巴比伦相当发达，（）是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。
（）是其一大特征。
意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解（）社会。
法典中的规定说明（）在古巴比伦比较活跃。
评价：（）第3课古代印度1.概况（1）兴起：最早出现于（）流域。
（2）建国：公元前1500年左右，（）侵入印度，后来出现了许多小国家。
（3）鼎盛：（）王朝统治时期，印度基本上实现了统一，首都（）是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
部编人教版九年级历史上册-课复习提纲
九年级上册全册课复习提纲第13课西欧经济和社会的发展（资本主义萌芽）一新的生产和经营方式（资本主生产关系）庄园制的瓦解根本原因：11世纪欧洲农村开展垦殖运动（铁农具和重犁的出现）表现1新开发区仿效自治城市，开始独立。
庄园制开始瓦解。
2 农奴购买劳役豁免权或缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。
3农民获得对自己剩余产品的支配权4租地农场的出现。
领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，土地集中成为趋势。
部分领主出租直领地，富裕农民承租、购买领主和佃户土地，建立租地农场。
（英国最典型）租地农场的特点：①采用新的生产生产方式经营（资本主义生产方式），②雇佣农民（工人），③产品推向市场。
手工工场的变化①13世纪，手工业发展，随着分工细化，小型手工作坊发展，农村出现手工工场。
商人统一提供原料、生产工具，集中劳动，形成了集中的手工工场。
②土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化二富裕农民和市民阶层13世纪，贵族抵押地产，富裕农民、骑士、乡绅集中土地，用新的资本主义经营方式掌握生产，控制行政，成为农村中富有生气的阶级力量。
第14课文艺复兴（发现人）（14---17世纪）一文艺复兴运动兴起原因：①14世纪，意大利工商业发展，出现了资本主义萌芽(根本原因）。
②资产阶级不满罗马教会对精神世界的控制。
时间地点：14世纪，意大利核心思想：人文主义形式：弘扬古希腊古罗马文化性质（实质）：资产阶级思想解放运动影响：1、文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。
2、文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣。
3、文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二代表人物及其成就意大利但丁神曲地狱炼狱天堂文艺复兴的先驱。
彼特拉克薄伽丘文学三杰意大利达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐拉斐尔、米开朗琪罗美术三杰英国莎士比亚哈姆雷特罗密欧与朱丽叶第15课探寻新航路一探寻新航路的热潮原因：1商品经济发展和资本主义经济萌芽（根本）。
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起课件(15张PPT)部编版九年级历史上册
根据材料，简述马克思主义的三大理论来源。
德国古典哲学
马
英国古
义
马克思主义哲学
马克思主义 政治经济学
科学社会主义
1848年，马克思、恩格斯起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版
《共产党宣言》第一版封面 《共产党宣言》手稿
《共产党宣言》第一次全面、系统地阐述了马克思主义的基本原理
阅读教材100页，回答下列三个问题关于《共产党宣言》内容。
1.共产党宣言揭示哪些人类社会发展的规律？
人类的全部历史都是阶级斗争的历史； 资本主义社会必将被共产主义社会所取代；
2.共产党宣言总结哪些当时社会现状？
资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用； 工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。
21、马克思主义的诞生 和 国际共产主义运动的兴起
1.马克思主义诞生—背景
这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代； 这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代； 这是一个信任的时期，这是一个怀疑的时期。 这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节； 这是希望之春，这是失望之冬； 人们面前应有尽有，人们面前一无所有； 人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。
—查尔斯·狄更斯的《双城记》
第1条：工人包括童工每天工作时间不能少于十二小时。 第2条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关 闭，任何织工均不得入厂。 第3条：在其他时间内，织工在机器运转时缺工者，按 其管理的织机数目每台每小时罚款三便士；织工未经 监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第9条：所有梭子，注油器，轮子，窗户等如有损坏， 由织工赔偿。 第11条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话，吹 口哨，唱歌或缝补衣服者，罚款六便士。
带答案九年级上册历史填空题
九年级上册历史填空题第1课人类的形成1. 目前，大多数人类学家认为，现代人类从_非_洲南方古猿中的一支发展而来。
南方古猿属于“正在形成中的人”。
2. 人类在距今三四百万年形成，人与动物的本质区别是制造和使用劳动工具。
3. 中国人类学家把“完全形成的人分为”早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。
4. 世界上的人类分为三大主要人种。
即我们通常所说的黄色人种、白色人种和黑色人种。
人种的差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
5. 人类最初经历的社会是原始社会。
随着农业和畜牧业的进步，出现了氏族, 两个或几个氏族又组成部落。
6. 在原始氏族社会中，人类先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。
7. 在母系氏族社会里，由于群婚的缘故，人们“只知其母，不知其父”。
妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
8. 在父系氏族社会里,男子在经济中占主导地位,婚姻关系相对稳定,人们开始“既知其母，又知其父”。
第2课大河流域一人类文明的摇篮1. 非洲的东北部尼罗迥蜿蜒北流，每年定期泛滥，。
水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。
约公元前3500.年开始，河流两岸陆续出现奴隶制小国。
约公元前_3000—年初步统一的古代—埃及_国家建立起来。
国王的陵墓金字塔是其权力的象征。
2. 在_亚洲洲的西部，有一条狭长的地带。
从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地”之称。
3. 在新月沃地的东部，_幼发拉底—河与「底格里斯—河并行奔流，被称为「两河流域_4. 公元前3500年以后,_苏美尔人人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。
公元前_18—世纪，古巴比伦王国国王_汉莫拉比_统一了两河流域，建立起―中央集权_的奴隶制国家。
5. 为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称汉莫拉比法典。
它是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
6. 约公元前2500年在亚洲南部的印度河流域开始出现奴隶制小国。
九上第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起-2020秋部编版九年级历史全一册(世界历史)课后作业
14. “号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己 的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行 无产阶级革命。”与此文有关文件的作者是（ C ） A. 马克思、列宁 B. 恩格斯、列宁 C. 马克思、恩格斯 D. 列宁、斯大林
15. 2013年，《共产党宣言》第1卷被联合国教科
文组织列入《世界记忆名录》。其主要原因最可能
——摘编自［法］乔治·维尔《世界报刊史： 报刊的起源、发展与作用》
材料三 1848年，马克思、恩格斯一起创办了《新莱 茵报》。《新莱茵报》适应当时德国爆发的人民革命 的需要，成为欧洲各国无产阶级和社会主义政党的坚 强组织中心，组织和领导了几次大的群众斗争，在广 大群众中的影响日益扩大。尽管《新莱茵报》仅存在 了354天，但却出版了301期，恩格斯说它不愧是“革 命年代德国最著名的报纸”。
（1）根据材料一，概括新闻“较为流行”的社会条 件。结合所学知识指出，当时的新闻刊物推动了欧 洲哪些重大历史事件？
特定人群的需要；出现专门的从业人员；贸易的 发展，商人的需要。资本主义萌芽、文艺复兴运 动、宗教改革、新航路开辟。
（2）根据材料二 ，概述作者的观点。结合所学知 识，写出美国诞生的历史文件以及“美国革命”给 美国带来的影响。
13. 恩格斯说，《共产党宣言》是“全部社会主
义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西
伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲
领”。这说明《共产党宣言》
（D ）
A. 批判吸收了前人的思想精华
B. 为欧洲资产阶级革命指明了方向
C. 是为共产主义者同盟撰写的革命纲领
D. 为国际工人运动指明了正确方向
4. 斯塔夫里阿诺斯在《世界通史》一书中写道： “马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他 的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝 试结合起来。”马克思的理论与实践分别是( C ) A. 《权利法案》；领导英国“光荣革命” B. 《人民宪章》；创立共产主义者同盟 C. 《共产党宣言》；指导工人运动 D. 《国际歌》；领导巴黎公社运动
【完整版】历史教材课后题答案(部编人教版九年级历史上册)
历史教材课后题答案部编人教版九年级历史上册第1课课后活动（1）判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课1、问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
2．课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？答：被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课活动与探究。
教材第14页图①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
第6课1．材料研读：“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。
”你如何理解这句话？答：这句话体现了所有人都享有基本权利的观点，莫定了罗马法的基本原则。
第7课1. 课后活动：判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
第21课+马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起+课件-2024-2025学年统编版九年级历史上册
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
学史小筑工作室
制作人：XXX XXX
➢ 有没有这样一个人，它的名字如雷贯耳，可实际上 你却对他知之甚少？
➢ 有没有这样一个人，他的名字随处可见，可实际上 这个名字对你来说只是一个符号？
➢ 有没有这样一个人，他与你生活的世界联系的十分 紧密，可实际上你又打从心底觉得他非常陌生？ ——《给90后讲讲马克思》
极大的提高了生产力水平，人类进入蒸汽时代
➢ 工业革命在带来了社会财富的极大丰富的前提下，是否同时提高了 社会所有成员的生活水平？
这个世界怎么了？
➢ 这个世界怎么了？
“1840年，利物浦上等阶级（贵族、自由职业者等等）的 平均寿命是35岁，商人和光景较好的手工业者是22岁，工人、 短工和一般雇佣劳动者只有15岁。”
——恩格斯《英国工人阶级状况》
➢ 这个世界怎么了？
以比利时为例，1842年一家棉纺厂雇佣的童工（5—9 岁）比例是1%，1879年，童工人数涨为9%。年龄更大一 些的童工（10—14岁），在1859年就达到了34%的比例。
“欧洲工业时代的历史是一部牺牲童年的历史。” 英国历史学家汤普逊“对儿
童如此规模和如此程度的剥削 是我们历史上最可耻的事情之 一。”
背景1经济基础：工业革命后，资本主义经济迅速发展。工业革命使资产阶级 与无产阶级贫富差距扩大，阶级矛盾日益突出。
➢ 这个世界怎么了？
苦难的根源主要是社会因素。在
资本主义大工业的草创时期，资产阶
资 级为了榨取绝对的剩余价值，无情的 本 打破一切道德和生理的界限，制定了 家 各种苛刻的规章，用低工资、罚款和
“黑 存格 在尔 即： 合 理 ”
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九年级上册历史练习题
13课西欧经济和社会的发展
1、新的生产和经营方式：农业：（）；手工业：（）。
2、土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐化。
3、新的阶级：农村（）；城市（）。
14课文艺复兴运动
1、文艺复兴的起止时间、起源地、根本原因、指导思想、实质、影响①②
2、文艺复兴的先驱、代表作。
“文学三杰”、、。
3、“美术三杰”、、。
达·芬奇的代表作、。
4、莎士比亚的代表作、。
15课探寻新航路
1、探寻新航路的原因及条件、、、、
3、最早开辟新航路的两个国家、。
4、探寻新航路的影响
5、文艺复兴和探寻新航路的共同原因、共同作用。
6、“人”被发现的事件指
“世界”被发现的事件指
16课早期的殖民掠夺
1、最早进行殖民的国家是和。
2、“三角贸易”的路线。
3、“海上马车夫”指，“日不落帝国”指。
4、早期殖民掠夺的影响。
17课君主立宪制的英国
1、英国资产阶级革命的根本原因、代表人物、开始标志、结束标志。
2、《权利法案》时间、目的、机构、作用、对社会发展的意义。
3、英国的政体是。
18课美国的独立
1、美国独立战争的根本原因、代表人物、开始标志、转折点、
结束标志、性质。
2、《独立宣言》发表的时间、机构、被称为“”、意义、。
3、1787年美国宪法依据原则，美国的政体是，世界上第一部资产阶级成文
宪法是。
4、美国独立战争对和产生了深远的影响。
19课法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命的根本原因、导火线、开始标志、颁布的文献、处
死的国王、执政把法国大革命推向高潮。
2、英美法资产阶级革命时期颁布的重要文献、、。
3、启蒙运动的中心，影响。
4、欧洲历史上的两次资产阶级的思想解放运动包括、。
5、拿破仑最大的贡献。
20课第一次工业革命
1、第一次工业革命的政治前提、开始标志、主要标志。
2、年，设计的正式试车，标志着铁路时代的开始。
3、第一次工业革命的主要发明及发明者①②③。
4、第一次工业革命使人类进入“时代”。
19世纪中期，国成为世界上第一个
工业国家。
21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起
1、马克思和恩格斯共同创立理论，此理论包括、、。
2、马克思主义诞生的标志是年《》的发表，创立者是、。
3、年，、、等国的工人代表联合起来成立了，史称“第一国际”。
4、世界上第一个无产阶级政权是。