酒店管理信息系统课程设计
酒店管理系统课程设计说明
酒店管理系统课程设计说明一、课程目标知识目标：1. 理解酒店管理系统的基本概念和功能模块，掌握其运作流程。
2. 学会运用数据库管理酒店信息，包括客户、房间、预订和结算数据。
3. 掌握基本的SQL查询语句，能够对酒店数据进行查询、更新和删除操作。
技能目标：1. 能够使用现有的酒店管理系统软件进行基本的操作，如录入客户信息、预订房间、办理入住和退房手续。
2. 能够通过编程或配置软件，实现个性化功能，满足酒店特定需求。
3. 能够分析和解决酒店管理系统中遇到的问题，提出改进和优化的建议。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对于酒店管理工作的兴趣，激发其主动学习和探索的精神。
2. 通过团队合作完成项目任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 增强学生对于信息技术的应用意识，使其认识到信息技术在酒店行业中的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，以项目驱动的方式进行教学，注重培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
学生特点：学生处于高年级阶段，具备一定的信息技术基础和逻辑思维能力，对于实际操作和案例分析有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，提高其独立思考和解决问题的能力。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 酒店管理系统概述：介绍酒店管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及系统架构，关联教材第一章内容。
- 系统功能模块：前台、客房、餐饮、财务、人事管理等。
- 系统架构：C/S架构、B/S架构及其优缺点分析。
2. 数据库基础与应用：讲解数据库的基本概念、关系型数据库的设计与操作，以MySQL为例，关联教材第二章内容。
- 数据库设计：实体、关系、主键、外键等。
- SQL语句：SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等。
3. 酒店信息管理操作实践：结合实际酒店管理系统软件，进行操作实践，关联教材第三章内容。
C酒店管理系统课程设计
C 酒店管理系统 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解酒店管理系统的基本概念、功能模块及其在酒店行业中的应用。
2. 学生掌握数据库设计原则，能够运用数据库技术进行酒店管理系统的数据存储与查询。
3. 学生了解酒店管理系统的业务流程，能够分析系统中的信息流和业务逻辑。
技能目标：1. 学生具备使用数据库管理系统（如MySQL、SQL Server等）进行酒店管理系统数据库设计与操作的能力。
2. 学生能够运用编程语言（如Java、Python等）实现酒店管理系统的基本功能，如房间预订、客户管理、订单处理等。
3. 学生掌握酒店管理系统项目开发的基本流程，具备一定的项目协作和沟通能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对酒店管理系统的兴趣，激发他们探索新技术、新方法的热情。
2. 学生通过学习酒店管理系统，认识到信息技术在酒店行业中的重要性，提高对行业发展的关注。
3. 学生在学习过程中，培养团队合作精神，增强解决问题的信心和毅力。
本课程针对高年级学生，结合酒店管理系统的实际应用，注重理论与实践相结合。
课程性质为实践性较强的学科，要求学生在掌握基本理论知识的基础上，能够运用所学技能解决实际问题。
通过本课程的学习，旨在培养学生具备实际项目开发能力，为未来从事酒店信息系统相关领域的工作奠定基础。
课程目标分解为具体的学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 酒店管理系统概述- 了解酒店管理系统的基本概念、发展历程及在酒店行业中的应用。
- 分析酒店管理系统的功能模块及其相互关系。
2. 数据库设计- 学习数据库设计原则，包括实体关系建模、E-R图绘制等。
- 掌握数据库表的设计，以及常用数据库管理系统的操作。
3. 编程语言应用- 学习运用编程语言（如Java、Python等）实现酒店管理系统的基础功能。
- 掌握面向对象编程思想，实现类与对象的设计。
4. 酒店管理系统业务流程分析- 分析酒店管理系统的业务流程，包括房间预订、客户管理、订单处理等。
酒店管理信息系统教学设计 (2)
酒店管理信息系统教学设计一、课程设置•课程名称：酒店管理信息系统•学时安排：36学时（每周2学时，共18周）•适用专业：旅游管理专业•课程性质：选修课二、教学目标通过本课程的学习，学生应该掌握以下能力和知识：1.了解酒店管理信息系统的发展历程以及应用情况，掌握相关概念和基本原理。
2.熟练掌握酒店管理信息系统的常用软件，例如酒店前台管理系统、酒店客房管理系统、餐饮管理系统等。
并能够准确使用这些软件进行管理。
3.能够了解管理信息系统对于酒店业的经营和管理提供了什么帮助，能够根据具体情况分析和解决常见问题。
4.进行团队协作能力培养，通过实践操作提升酒店管理的实战能力。
三、教学内容和课时安排1. 基本概念和原理（3学时）1.酒店管理信息系统的定义和功能。
2.酒店管理信息系统的发展历程和应用情况。
3.酒店管理信息系统的结构和分类。
4.酒店管理信息系统的设计和开发流程。
2. 酒店前台管理系统（8学时）1.酒店前台管理系统的功能和特点。
2.酒店前台管理系统的基本流程。
3.酒店前台管理系统的数据管理。
4.酒店前台管理系统的应用技巧。
3. 酒店客房管理系统（8学时）1.酒店客房管理系统的功能和特点。
2.酒店客房管理系统的基本流程。
3.酒店客房管理系统的数据管理。
4.酒店客房管理系统的应用技巧。
4. 餐饮管理系统（6学时）1.餐饮管理系统的功能和特点。
2.餐饮管理系统的基本流程。
3.餐饮管理系统的数据管理。
4.餐饮管理系统的应用技巧。
5. 综合案例分析和实践操作（11学时）1.综合案例分析：对于一个具体的酒店，分析其管理信息系统的设计和应用，提出改进方案。
2.实践操作：分组完成酒店管理信息系统的设计和开发，并进行相关操作。
四、教学方法1.讲授与案例分析相结合。
在讲授课程知识的同时，使用案例分析的方法，引导学生深入思考和分析具体的问题，并提出解决方案。
2.实践操作与讨论相结合。
在开展实践操作时，引导学生对操作过程进行讨论和交流，加深对知识点的理解和掌握，培养团队协作和实践能力。
酒店管理系统课程设计完整篇.doc
酒店管理系统课程设计1 目录第一章系统概述(3)1.1前言(3)1.2本系统简介(4)第二章系统可行性分析(4)2.1技术上可行性(4)2.2经济上可行性(5)2.3管理上的可行性(5)第三章系统需求分析(6)3.1系统主要功能(6)3.2系统数据流图(6)3.3数据字典(7)第四章系统设计(8)4.1系统总体设计(8)4.1.1系统功能分析(8)4.1.2系统软件结构图(9)4.2系统详细设计(10)4.2.1系统详细设计目标规划(10) 4.2.2系统详细设计任务(10)4.2.3 系统物理配置方案设计(10) 4.3 系统输出设计(11)4.4系统输入设计(11)4.4.1输入设计原则(11)4.4.2数据输入设备的选择(11) 4.4.3输入检验设计(11)4.4.4错误改正方法(12)第五章系统实现(12)5.1系统运行环境(12)5.2系统实现关键技术(12)数据访问技术(12) 5.2.2系统主要控件(13)5.2.3基本数据库操作(13)5.3系统采用的设计模式(13)第六章总结(15)第一章系统概述1.1 前言随着计算机技术的飞速发展，信息时代的到来，信息改变了我们这个社会。
各类行业在日常经营管理各个方面也在悄悄地走向规范化和网络化。
客房管理的信息化程度体现在将计算机及网络与信息技术应用于经营与管理，以现代化工具代替传统手工作业。
无疑，使用网络信息化管理使客房管理更先进、更高效、更科学，信息交流更迅速。
酒店客房管理系统是典型的信息管理系统的一部份，而且是必不可少的一部份。
其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起简洁且资料一致性和完整性强、资料安全性好的数据库。
而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。
酒店客房管理系统是酒店经营管理中不可缺少的部分，它的内容对于经营的决策者和管理者来说都至关重要,所以客房管理系统、信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
酒店管理系统课程设计
酒店管理系统课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握酒店管理系统的基本概念、架构和核心功能，能够运用所学知识分析和解决实际问题。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：•了解酒店管理系统的定义、发展历程和应用场景；•掌握酒店管理系统的基本架构，包括前端界面、后端数据库和中间件；•理解酒店管理系统的核心功能，如房间预订、客户管理、财务管理等。
2.技能目标：•能够使用酒店管理系统进行日常业务操作；•具备分析酒店管理系统运行状况和优化系统性能的能力；•学会运用酒店管理系统进行数据分析和决策支持。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对酒店管理行业的兴趣和热情，提高职业认同感；•培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感；•培养学生遵守法律法规，诚信服务的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下三个方面：1.酒店管理系统的基本概念和架构：介绍酒店管理系统的定义、发展历程和应用场景，掌握酒店管理系统的基本架构，包括前端界面、后端数据库和中间件。
2.酒店管理系统的核心功能：详细讲解酒店管理系统的核心功能，如房间预订、客户管理、财务管理等，并通过实际案例进行分析。
3.酒店管理系统的实际应用：介绍酒店管理系统在实际工作中的应用，培养学生运用酒店管理系统进行日常业务操作和数据分析的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解酒店管理系统的基本概念、架构和核心功能，引导学生掌握相关知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解酒店管理系统在实际工作中的应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：安排实验室实践环节，让学生亲自动手操作酒店管理系统，培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法：分组进行讨论，引导学生主动思考、积极参与，提高学生的团队协作能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：《酒店管理系统教程》，用于引导学生系统学习酒店管理系统的相关知识。
酒店客房管理系统管理信息系统课程设计报告书
管理信息系统课程设计——酒店客房管理系统班级：20101171学生：2010117109余国秋2010117108李庄键2010117119张远忠2010117126陈志锋目录：第一章酒店客房管理系统的系统规划 (3)第一节系统开发的背景 (3)第二节系统开发的目的 (3)第三节可行性分析 (3)第二章酒店客房管理系统的系统分析 (4)第一节组织结构与功能分析 (4)第二节组织/业务关系图 (5)第三节业务功能一览表 (5)第四节业务流程图 (6)第五节数据流程图 (9)第六节系统数据库建模----E-R模型分析 (14)第七节系统U/C矩阵分析 (15)第三章酒店客房管理系统的系统设计 (15)第一节系统设计思想 (16)第二节功能子系统划分 (16)第三节层次化模块结构图 (17)第一章酒店客房管理系统的系统规划第一节系统开发的背景随着我国经济的迅速发展, 人们的生活水平有了显著的提高, 假日经济和旅游经济已成为人们消费的热点。
各地也把旅游业当作本地经济发展的重要支柱之一, 从而促进了宾馆酒店业的迅速发展。
第二节系统开发的目的酒店客房信息管理系统主要实现酒店客房的租借管理功能, 将客户信息和客房情况统一归入到数据库, 可以实现酒店客房的有效监控。
为租借管理提供了方便的管理窗口, 同时有利于寻找客户或者协助治安管理。
该系统实现客房预定, 住宿登记, 宿费提醒,调房登记, 退房结帐, 挂帐, 查询统计, 报表等等功能。
其中宿费提醒可以在住宿费超过押金时预警, 提示前台要客人补交押金, 该功能可明显提高对住宿人员宿费的有效管理。
将动态实时的住宿登记, 客房调整, 销售报表, 追加押金等有机地联系在一起, 对宾馆客房进行全方位的管理。
第三节可行性分析一、经济可行性：该系统能提高经济效益（1）完善的预订功能可防止有房不能出租或满房重订的情况出现，可随时提供准确和最新的房间使用和预订情况，从而可提高客房出租率。
软件工程导论课程设计酒店管理系统
06 总结与展望
课程设计成果回顾
实现预订管理
实现客户信息管理
包括客户姓名、联系方式、入住 记录等信息的录入、修改和查询 功能。
包括客户预订、取消预订、预订 查询等功能，支持在线支付。
实现入住管理
包括客户入住登记、房间分配、 换房处理等功能。
实现酒店基本信息管理
包括酒店房间类型、价格、数量 等信息的录入、修改和查询功能 。
前台接待管理
包括客人入住登记、房间分配 、换房处理、客人离店结账等 功能。
餐饮娱乐管理
包括餐厅预订、点餐服务、娱 乐设施预订等功能。
人力资源管理
包括员工信息管理、考勤管理 、薪资管理等功能。
系统架构设计
客户端/服务器架
构
采用C/S架构，客户端负责用户界 面展示和业务逻辑处理，服务器 负责数据存储和后台服务。
模块测试与集成测试
模块测试
对每个模块进行单独测试，包括单元测试和功能测试，确保每个 模块都能正确运行并满足设计要求。
集成测试
将所有模块集成在一起进行测试，确保模块之间的接口能够正确 连接，并实现预期的功能。
缺陷管理
记录测试过程中发现的缺陷，并进行分类、跟踪和修复，确保系 统质量。
系统优化与性能提升
防止恶意攻击及漏洞修补措施
防火墙配置
在服务器前端部署防火墙，根据安全策略过滤非法请求和恶意流量 ，防止外部攻击。
定期安全漏洞扫描
采用专业的安全漏洞扫描工具对系统进行定期扫描，及时发现并修 复潜在的安全漏洞。
入侵检测与防御
配置入侵检测系统（IDS/IPS），实时监测网络流量和系统行为，发 现异常行为及时报警并阻断攻击。
2
系统需求包括前台接待、客房管理、餐饮管理、 财务管理等多个方面，涉及客人预订、入住、结 账等业务流程。
课程设计酒店管理系统
课程设计酒店管理系统一、引言随着旅游业的发展，酒店行业进一步开展了旅游业的发展，并且迅速扩大了规模。
随之而来的是对于酒店管理的高效性的追求。
酒店管理系统应运而生，因为它可以极大地提高酒店管理的高效性，以及帮助酒店经理进行决策以及管理员完成各种信息收集相关工作，但是酒店管理系统的开发与实现并不容易，需要深入了解需求，对于需求进行科学、系统的分析与设计，并具有可扩展性和可维护性。
二、课程目标和目的本课程旨在教授学生酒店管理系统的设计、开发和实施方法及应用知识，并针对学生的实际应用需要，讲解与案例分享，以提高广大学生的系统开发能力，同时提升其从事酒店管理领域相关工作能力。
三、课程内容与方法1、课程内容本课程主要包括以下几点内容：（1）酒店管理系统的定义、特点、需求分析方法等基础概念及方法论；（2）酒店管理系统的架构设计与技术选择；（3）酒店管理系统的系统应用、系统运行与系统优化；（4）不同情况下酒店管理系统的应用场景与实践。
2、课程方法（1）理论授课：对基础概念及方法论进行授课，深入讲解设计思路与分析方法。
（2）案例分析：采用案例分析的方式，引领学生直观地认识酒店管理系统的应用场景。
（3）实践操作：在课程设计的后半部分，引导学生独立完成实际项目的建设，让学生亲身参与到酒店管理系统开发过程中。
四、评估方式1、考核范围（1）参与评分项目的开发及实现过程；（2）撰写项目过程的技术文档，即详细的需求分析文档和设计文档；（3）对项目的调试及使用情况进行总结，进行项目的评估分析和报告撰写。
2、评估要求（1）操作过程必须完整记录，包括数据输入、计算方式等；（2）评测结果具有可读性和统计性，保证评估结果的准确性；（3）评审结果必须充分说明评审过程，保证评估结果公正。
五、结语酒店管理系统的建立在高效性和可维护可扩展性基础上。
准确分析酒店管理系统的需求以及规模和用户应用，做好设计工作。
本课程旨在培养学生系统开发的专业能力，使学生在日后的学习中能够更好掌握设计方法，并通过自己在日常实践中的实践训练和研究，更为全面深入的认识酒店管理系统的应用场景和实践。
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目录第1章现行系统概述 (1)第2章系统分析 (1)2.1需求分析 (1)2.1.1 系统功能需求之管理员 (2)2.1.2 系统功能需求之用户 (2)2.2可行性研究 (3)2.2.1 技术可行性 (3)2.2.2经济可行性 (3)2.2.3 法律上的可行性 (3)2.3系统开发方法的选择 (4)2.4数据结构 (4)第3章系统设计 (5)3.1总体设计结构 (5)3.2代码设计 (5)第四部分系统实施过程及其流程图 (12)4.1基础信息设置 (12)4.2客房前台管理 (13)4.3查询统计管理 (15)4.4挂账管理 (15)4.5系统初始设计 (15)4.6系统维护 (15)第5章系统使用说明 (15)第1章现行系统概述随着社会经济的发展，人们对生活质量的要求越来越高，作为服务之一的宾馆业也在不断的完善服务体制。
它是集餐饮、住宿、娱乐于一体的立体化服务体系，其中顾客可以随意消费并统一结账；宾馆管理者可及时了解宾馆的全部运营情况及经营走势，找出运转成本，作为经营决策的依据。
只有运用先进的科学管理手段，利用计算机管理系统才能更好实现这一管理模式。
宾馆客房管理信息系统是用来收集、处理、存贮和传播客房、顾客、结算信息，以信息管理为核心的计算机应用系统。
利用宾馆客房管理信息系统中合理的数据库结构来保存数据信息，及时了解各个环节中信息的变更，通过有效的程序结构来支持各种数据操作的执行，以提高管理效率，实现宾馆服务的系统化、规范化、自动化。
通过该项目的开发与使用，可实现以下功能：（1）：快速实现客人入住登记和账务处理，减少客人住店及离店时的等待时间（2）：准确实现客人预订入住的要求，实现有效及有保障的前台系统作业（3）：快速响应住宿客人的有关项目查询要求（4）：实现入住、消费、结账一条龙服务，方便客人在店内的各类消费要求第2章系统分析2.1 需求分析电子计算机科学的飞速发展，给酒店计算机应用带来了蓬勃生机，出现了酒店计算机管理信息系统、安全保卫系统、电子门锁系统、酒店信息服务系统、客房电脑保险系统以及计算机娱乐系统。
计算机在酒店中的应用，已深入到酒店的各个部门，特别在信息处理领域，计算机已成为最重要的工具。
在酒店现代管理理论中，酒店管理信息系统已成为酒店现代科学管理的重要内容，是酒店经营必不可缺少的现代科学工具。
近年来，随着我国改革开放的发展，国内的酒店服务业得到了日新月异的发展。
现代酒店作为一体化的接待场所，是一个旅游城市的窗口，也可以说是一个小型社会。
作为一种以服务为主的无烟工业，世界各国对此行业的重视程度并不亚于其它工业。
我设计的酒店管理系统主要是针对酒店各种信息的管理以实现对酒店的管理2.1.1 系统功能需求之管理员1.对客房信息进行查询、更新、删除，添加客房信息；2、对客房类型信息进行查询、更新、删除，添加客房类型；3、对用顾客入住信息进行查询、更新、删除，添加顾客入住离开信息；4、对客户留言的管理。
2.1.2 系统功能需求之用户利用本系统用户在注册或登录后可实现：1、客房远程网上预订，使客户不在当地也可以订购酒店的客房；2、利用本系统可查询、掌握全酒店客房的运营状况；3、利用本系统可发布酒店相关信息，让客户了解酒店的服务理念；4、提高酒店的知名度；5、利用本系统实现客户意见反馈，客户通过留言板对酒店服务提出意见，拉近了酒店和客户之间的距离；6、增加客户的回头率。
2.2 可行性研究2.2.1 技术可行性此次信息系统开发是对我们所学的管理信息系统的实践,我们在微机室完成系统开发。
我们小组可以选定两三台计算机或者用自己的笔记本进行开发，建立系统开发环境，主要是安装ACCESS机，小组成员之间可以通过一起讨论，协调开发工作，解决开发工作中出现的问题。
就技术力量来说，该学期，我们小组各成员已经学习了管理信息系统，并且对网络技术和操作系统也有系统的了解，有些成员熟悉计算机原理，能解决常见的硬件故障和硬件选择。
目前，教材管理信息系统已得到了大量应用，有许多可供参考的成功系统。
从技术角度考虑，此信息系统开发可行。
2.2.2经济可行性目标系统开发需求比较低，加上具有成熟的软硬件环境，所以在软硬件的支出上十分有限。
而且，目标系统并不是十分的复杂，开发的周期较短，人员经济支出有限。
当系统开发完实际运行后，将很大程度上提高计算机的功能，在为使用者带来便利的同时，也为系统的进一步推广创造了条件。
这带来的经济回报将远超过支出，并且最重要的一点是该软件的开发可以给我们对系统的开发有个全面的认识。
从经济角度考虑，此信息系统开发可行。
2.2.3 法律上的可行性整个系统由于是自行开发，自行使用，所以系统本身不存在法律上的版权争议信息系统规划在需求分析的基础上，我们提出了教材管理系统的总体结构方案，并根据发展战略和总体结构方案，确定了系统的开发次序及时间安排。
2.3系统开发方法的选择本次课程设计我们选择结构化开发方法，即用系统工程的思想和工程化的方法，按照用户至上的原则，自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。
其基本思想：在系统分析时，采用自顶向下、逐层分解，由抽象到具体的逐步认识问题的过程；在系统设计的时候，先考虑系统整体的优化，再考虑局部的优化问题；在系统实施的时候，则坚持自底向上，先局部后整体，通过标准化模块的连接形成完整的系统。
2.4数据结构本程序定义了五个结构体：date，easy，easy*create，easy*head，ptr分别用于存放日期与时间信息，房间入住状态，当日时间，住房费用信息1、定义入住信息结构体struct easy{int number;int price;struct date past;char name[8],id[18];int x;struct easy *next;}其中各字段意义如下：int number;表示房号int price; 表示价格struct date past; 表示入住日期和时间char name[8],id[18]; 表示等级客户姓名和地址int x;表示房间入住状态第3章系统设计3.1 总体设计结构该管理系统适用于各类中小型酒店的客房资源和客户信息的管理，实现了酒店的信息化管理，该系统主要包括基础信息设置、客房前台管理、查询统计管理、挂账管理、系统初始设计、系统维护等功能。
功能结构图3-13.2 代码设计Private Sub Form_Current()On Error GoTo Err_Form_Current'把子窗体中当前记录值赋予主窗体对应的文本框内Forms![职员资料管理]![职员ID] = Me![职员ID] Forms![职员资料管理]![姓名] = Me![姓名]Forms![职员资料管理]![职位] = Me![职位]Forms![职员资料管理]![性别] = Me![性别]Forms![职员资料管理]![籍贯] = Me![籍贯]Forms![职员资料管理]![年龄] = Me![年龄]Forms![职员资料管理]![民族] = Me![民族]Forms![职员资料管理]![健康状况] = Me![健康状况] Forms![职员资料管理]![身份证号] = Me![身份证号] Forms![职员资料管理]![婚姻状况] = Me![婚姻状况] Forms![职员资料管理]![家庭地址] = Me![家庭地址] Forms![职员资料管理]![家庭电话] = Me![家庭电话] Forms![职员资料管理]![备注] = Me![备注]Exit_Form_Current:Exit SubErr_Form_Current:MsgBox Err.DescriptionResume Exit_Form_CurrentEnd SubOption Compare DatabasePrivate Sub 查询_Click()On Error GoTo Err_查询_ClickMe![入住记录查询子窗体].RequeryExit_查询_Click:Exit SubErr_查询_Click:MsgBox Err.DescriptionResume Exit_查询_ClickEnd SubPrivate Sub 关闭_Click()On Error GoTo Err_关闭_ClickDoCmd.CloseExit_关闭_Click:Exit SubErr_关闭_Click:MsgBox Err.DescriptionResume Exit_关闭_ClickEnd SubOption Compare DatabasePrivate Sub 新添会员_Click()On Error GoTo Err_新添会员_Click'为窗体中“会员ID”等文本框控件设置初值Me![会员ID] = Year(Now) & Month(Now) & Day(Now) & _ Hour(Now) & Minute(Now) & Second(Now)Me![会员姓名] = NullMe![会员级别] = "一级"Me![会员折扣] = 9.5Me![累计消费] = 0Me![操作人员] = NullMe![身份证ID] = NullMe![所在单位] = NullMe![入会日期] = NowMe![备注] = NullExit_新添会员_Click:Exit SubErr_新添会员_Click:MsgBox Err.DescriptionResume Exit_新添会员_ClickEnd SubPrivate Sub 保存会员_Click()On Error GoTo Err_保存会员_ClickDim i As IntegerDim STemp As StringDim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.Recordset'为打开数据表“查询语句”字符变量赋值STemp = "Select * From 会员资料"'打开“会员资料”数据表rs.Open STemp, CurrentProject.Connection, adOpenKeyset, adLockOptimistic'判断“会员ID”等文本框是否为空If IsNull(Me![会员ID]) = True Then'弹出提示“会员ID”文本框不可以为空信息MsgBox "请输入“会员ID”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员ID”"'把光标置于“会员ID”文本框内Me![会员ID].SetFocus'退出子过程Exit SubElseIf IsNull(Me![会员姓名]) = True ThenMsgBox "请输入“会员姓名”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员姓名”" Me![会员姓名].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![身份证ID]) = True ThenMsgBox "请输入“身份证ID”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“身份证ID”" Me![身份证ID].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![入会日期]) = True ThenMsgBox "请输入“入会日期”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“入会日期”" Me![入会日期].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![会员级别]) = True ThenMsgBox "请输入“会员级别”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员级别”" Me![会员级别].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![会员折扣]) = True ThenMsgBox "请输入“会员折扣”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员折扣”" Me![会员折扣].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![累计消费]) = True ThenMsgBox "请输入“累计消费”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“累计消费”" Me![累计消费].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![操作人员]) = True ThenMsgBox "请输入“操作人员”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“操作人员”" Me![操作人员].SetFocusExit SubElse'循环判断该编号的会员是否存在If rs.RecordCount > 0 Thenrs.MoveFirstFor i = 1 To rs.RecordCount'如果存在，弹出信息并退出子过程If rs("会员ID") = Me![会员ID] ThenMsgBox "该编号的会员已经存在，请核实!", vbCritical, "记录已经存在"Exit SubElsers.MoveNextEnd IfNext iEnd IfEnd If'为保存会员资料“查询语句”字符变量赋值STemp = "INSERT INTO 会员资料"STemp = STemp & "( 会员ID,会员姓名,会员折扣,累计消费,会员级别," STemp = STemp & "操作人员,身份证ID,入会日期,所在单位,备注)"STemp = STemp & "VALUES ('" & Me![会员ID] & "','" & Me![会员姓名] & "'," STemp = STemp & "'" & Me![会员折扣] & "','" & Me![累计消费] & "'," STemp = STemp & "'" & Me![会员级别] & "','" & Me![操作人员] & "'," STemp = STemp & "'" & Me![身份证ID] & "','" & Me![入会日期] & "'," STemp = STemp & "'" & Me![所在单位] & "','" & Me![备注] & "')"'使用DoCmd对象的RunSQL方法执行查询DoCmd.RunSQL STemp'刷新“会员资料管理子窗体”子窗体Me![会员资料管理子窗体].Requery'释放系统为Rs数据集分配的空间Set rs = NothingExit_保存会员_Click:'释放系统为Rs数据集分配的空间Set rs = NothingExit SubErr_保存会员_Click:MsgBox Err.DescriptionResume Exit_保存会员_ClickEnd SubPrivate Sub 修改会员_Click()On Error GoTo Err_修改会员_ClickDim i As IntegerDim STemp As StringDim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.Recordset'为打开数据表“查询语句”字符变量赋值STemp = "Select * From 会员资料"'打开“会员资料”数据表rs.Open STemp, CurrentProject.Connection, adOpenKeyset, adLockOptimistic'判断“会员ID”等文本框是否为空If IsNull(Me![会员ID]) = True Then'弹出提示“会员ID”文本框不可以为空信息MsgBox "请输入“会员ID”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员ID”"'把光标置于“会员ID”文本框内Me![会员ID].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![会员姓名]) = True ThenMsgBox "请输入“会员姓名”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“会员姓名”"Me![会员姓名].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![身份证ID]) = True ThenMsgBox "请输入“身份证ID”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“身份证ID”"Me![身份证ID].SetFocusExit SubElseIf IsNull(Me![入会日期]) = True ThenMsgBox "请输入“入会日期”，它不可以为空!", vbOKOnly, "输入“入会日期”"Me![入会日期].SetFocus第四部分系统实施过程及其流程图4.1 基础信息设置1、设置客房信息：对客房的基本信息进行增加、修改、删除。