学生一日常规管理细则(4篇)

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2024年中学学生一日常规制度(3篇)

2024年中学学生一日常规制度(3篇)

2024年中学学生一日常规制度1、衣着整洁、大方,佩带校徽(团组织活动时团员佩带团徽)。

不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。

男生不留长发、不剃光头,女生不穿吊带衫、露脐装,周一统一穿校服,早上7:30前到校。

2、遵守交通规则、注意安全。

3、自行车、电瓶车进校门须推行入内,校内不得骑车。

4、按时到校,因故不能到校,须向班主任书面请假。

5、举止文明,遇见师长、同学、学校客人,主动问好。

6、上课、做操、集会等教育教学活动期间禁止使用手机、小灵通、CD机、MP3机等物品。

二、上课1、预备铃后,准备好学习用品,安静等候。

2、教师宣布上课时,班长起立,教师示意后才可坐下,迟到要站在门口报告,经老师同意后才可就座。

3、坐姿端正、专心听讲、积极思考、认真应答,发言先举手,应答要起立并讲普通话。

4、教师宣布下课,由班长喊起立,待教师示意后才可有秩序地走出教室。

5、因故要中途离校,须向班主任老师书面请假,并征得同意。

在校期间,不得擅自缺课。

6、对来听课的老师要有礼貌,主动问好,课后让听课老师先走。

7、自修课保持安静,根据学习任务进行自学,由班长协助管理好班级秩序。

8、严格遵守考试、测验制度,不作弊。

三、做操1、认真做好广播操、眼保健操,积极参加课外体育活动,不无故缺席。

2、上操要整队迅速进入场地,做到快、静、齐,做操要求动作到位,符合要求。

3、升旗要肃立行注目礼。

4、听取国旗下讲话时要保持肃静,站姿端正,认真听讲。

四、课余1、下课后由值日生负责擦黑板,其余同学在室内外好好休息。

2、课间不嬉闹、追逐,不做危险举动,不擅自出校门。

3、课余积极参加校内的文体、学科兴趣组和科技活动或班级集体活动,团员要积极参加团活动。

4、自觉遵守图书馆、阅览室、实验室、体育室、电化室、微机房等所制定的各项制度。

5、尊重友爱同学,语言要规范,提倡讲“早、好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。

6、爱护校园的公物、花木,不在墙壁、黑板以及公共场所乱写乱涂,不在教室、走廊和绿化区里打球、踢球,保持墙面整洁,课桌椅责任到人。

学生一日常规管理细则(2篇)

学生一日常规管理细则(2篇)

学生一日常规管理细则一、早到校早自习:早上6:40—7:00为学生到校时间。

凡迟于7:00者作迟到记载。

自习时间为7:10—7:55,学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求:1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。

各小组组长督促收好作业并作好记载,然后交各科科代表送老师办公桌。

凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者,作未按时完成作业记载。

2、值日学生按值日表安排各自履行职责,于6。

55之前完成各自任务。

凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分,做不主动承担劳动任务记载。

3、按课表进行早读,声音洪亮,精神饱满。

如有背诵任务,应主动到各组组长处接受背诵检查。

各组组长认真检查后如实作好记载。

二、早操升旗:4、预备铃响,到操场指定位置集合。

5、升旗时集合要做到静、齐、快,升旗要庄重严肃,做操要规范到位。

凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者,作违反做操纪律记载。

三、课前课堂课间:6、所有学生课前提前____分钟清理准备上课的物品,保持教室安静,准备上课;值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。

7、应严格遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,主动发言。

凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者,作违反课堂纪律记载。

8、课间应合理适度有节的放松,保持教室秩序,严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。

四、课间操课间清洁:9、全体学生在教室站好队,由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合,准备做操。

做完操后,按次序排队返回教室。

10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区,及时清理垃圾筐里的垃圾。

五、中午到校及午自习:14、全体学生中午必须在2:15--2:20到教室,有值日任务的学生必须在2:15到校履行自己的职责。

六、眼保健操16、眼保健操音乐响起后,所有同学迅速安静,认真作好眼保健操。

学生一日常规管理细则(2)1. 早起时间:学生应早起,保证充足的睡眠时间,遵守规定的起床时间。

小学生在校一日常规细则范本

小学生在校一日常规细则范本

小学生在校一日常规细则范本第一章:晨间活动1. 早晨起床- 第一次响铃起床,起床前整理床铺。

- 洗漱、穿戴整齐,做好个人卫生。

2. 晨会- 准时到达指定场所参加晨会。

- 静静听取老师的讲话。

- 正确行立姿势,配合教师和全体同学演唱国歌。

- 接受老师的安排和布置。

3. 晨间礼仪- 队列整齐、站立规范,做好自首。

- 保持宽松平缓的步速,保持队形,不得窜行、追逐。

- 尽量别说话,不打闹、不吃东西。

第二章:课堂学习1. 上课- 准时到达教室,入座静坐。

- 保持课桌整洁,放好物品,不乱丢纸屑。

- 注意听从老师的指示,不擅离座位。

- 课间和下课,按时返回教室。

2. 专心听课- 注意听讲,积极思考,勤动脑、好思考。

- 手不插袋,不翘脚,不摇脚,不摇椅子。

- 不偷看其他同学课本、作业和答案。

3. 完成作业- 认真对待和完成在课堂上布置的作业。

- 作业本里的字迹认真书写,整洁有序。

- 不抄袭他人作业,不应酬批改作业。

- 确保每项作业的及时、正确、完整性。

第三章:课间活动1. 下操- 站立整齐,队形肃立。

守时集合,不拖拉。

- 安全操场不乱跑,不互动、不发生争执。

- 集中精神听取老师的指示,跟随指挥。

2. 休息活动- 品尝健康食品。

- 安静休息,可以选择读书、写作业、聊天等活动。

- 保持教室、课桌的整洁。

3. 游戏活动- 合理安排游戏时间,不长时间玩游戏。

- 游戏时保持安静,不喧闹、不捣乱。

- 不参与违反规定的游戏活动,不欺负同学。

第四章:午餐与午休1. 用餐规范- 保持排队有序、安静、不挤推。

- 排队时保持间隔,不闯队,不插队。

- 用餐时不拥挤、不吵闹,保持环境干净整洁。

- 餐具摆放整齐,餐盘餐具归位指定位置。

2. 饮食卫生- 爱护食堂桌椅设施,不乱写乱画。

- 遵守用餐顺序,不浪费食物。

- 勤洗手,保持个人卫生。

- 吃完饭后有按时刷牙的习惯。

3. 午休时间- 入室后,整理书包、杂物,保持桌面整洁。

- 不叫嚷、喧哗,让累的同学安静休息。

小学生在校一日常规细则范文

小学生在校一日常规细则范文

小学生在校一日常规细则范文第一章早晨起床篇1.1 起床的时间每天早上6点起床,确保有充足的时间来做早操和准备上学。

1.2 洗漱起床后,首先要进行洗漱。

刷牙、洗脸是必不可少的,保持口腔卫生和个人卫生。

1.3 穿衣服选择整齐干净的校服,注意整理领子、折好袖口,并保持衣服的整洁。

1.4 早餐每天都要吃早餐,以保证身体有足够的能量。

1.5 整理床铺离开房间前要整理床铺,保持卫生。

第二章上学篇2.1 准时到校确保按照规定的时间到达学校,不迟到。

2.2 校门进出进出校门时,保持队形,不要拥挤,并遵守交通规则。

2.3 晨读每天早晨进校后,首先要进行晨读,认真朗读课文,提高语言表达和理解能力。

2.4 早操早晨晨读后,进行早操。

跟着老师的指挥,积极参与,保持身体健康。

2.5 上课按照课表准时进入教室,安静坐好,听讲。

不携带手机等电子设备,不进行与学习无关的交流。

2.6 值日轮流担任班级值日生,负责协助老师管理课堂秩序和班级环境的整洁。

2.7 劳动课积极参加劳动课,学习各种生活技能。

第三章午餐休息篇3.1 用餐秩序午餐时间,排队进餐,不插队,不浪费食物,保持用餐秩序。

3.2 饭后用纸巾擦口用餐后,用纸巾擦拭口腔及嘴边,保持卫生。

3.3 午休时间午餐后进行午休,保持安静,充分休息。

第四章下午学习篇4.1 上午课堂作业完成上午的课堂作业,按时上交。

4.2 课间休息保持课间休息时间的安静,不大声喧哗。

4.3 下课铃声听到下课铃声,立即按照老师的指示整理课桌椅,安静离开教室。

4.4 下午课程积极参与下午的各项课程学习,认真听讲,完成作业。

4.5 体育课遵守体育课规则,积极参与体育活动,锻炼身体。

第五章放学篇5.1 放学时间下午的学习结束后,集中时间整理书包和物品,按时下学。

5.2 校门进出放学时秩序井然,排队有序地走出校门。

5.3 回家路上回家路上要注意安全,不乱穿马路,不乱乱跑。

5.4 完成作业到家后先完成当天的作业,养成良好的学习习惯。

小学学生一日常规检查细则(3篇)

小学学生一日常规检查细则(3篇)

小学学生一日常规检查细则为了认真、负责的做好学校值周工作,特制定以下细则:1、队标检查(检查时间:早上学生进校时)配带红领巾:少先队员每日佩带红领巾,天气炎热的夏至时间段只有早晨要求系红领巾。

(周一上午升旗仪式必须佩带红领巾、穿校服)。

发现一人(次)未戴扣一分。

2、出勤:(检查时间:早上、中午学生上学时间)早上____点整记迟到,只有生病导致的迟到,不扣分,(生病要有家长出示的病假条,进门凭病假条,方可算数。

)如路上堵车等其它任何原因,均不作为迟到理由。

迟到一人次扣一分。

3、课间操值日生和值日老师站在各班队伍边检查各班做操情况,发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。

(发现第一次提醒,第二次扣分,换人违纪也同样扣分)4、眼保健操检查项目包括:姿势正确、动作标准、整齐安静。

发现有同学讲话、撩打、不做操等一人次扣一分。

每个年级安排一名值日学生,每人负责检查两个班级。

(发现第一次提醒,第二次扣分,换人违纪也同样扣分)5、文明行为课间不追跑打闹、不玩危险游戏、不说脏话、不破坏公共财物,如有上述行为,发现违纪行为一人次扣一分。

6、公共区卫生。

(检查方式:巡视。

检查人:总值日、卫生老师、分值日和执勤学生)主动弯腰拾起的一人加两分(纳入期末和谐班级的评比)。

但是发现有学生随意乱丢纸屑、垃圾等,一人次扣一分。

7、教室卫生。

(检查时间:上午眼操后,下午听广播时间)各班以保洁为重点,做得好的班级一次加一分(纳入期末和谐班级的评比)当天公示表扬。

(由总值日老师负责检查)小学学生一日常规检查细则(2)1. 早起:学生应在指定时间上学前起床,确保有足够的睡眠时间。

2. 个人卫生:学生应刷牙洗脸,整理干净头发,修剪干净指甲。

3. 穿着整齐:学生的服装应整洁干净,衣着得体,鞋子要擦亮。

4. 餐前洗手:学生在吃饭前应洗手,确保食物的卫生。

5. 早餐:学生应吃营养均衡的早餐,确保有足够的能量支撑一天的学习。

6. 完成作业:学生应按时完成老师布置的作业,与学习的内容保持同步。

学生一日常规管理细则

学生一日常规管理细则

学生一日常规管理细则
1. 定时起床:学生应该每天定时起床,以养成良好的作息习惯。

早起有助于学生提高注意力和学习效率。

2. 保持整洁:学生应该保持自己的物品和环境整洁。

及时整理书桌、床铺等,保持学习和生活环境的整洁和舒适。

3. 穿着整齐:学生应该注意穿着整洁、得体。

遵守学校的着装规定,不穿着不适当的衣物。

4. 遵守规定:学生应该严格遵守学校和班级的规定。

包括课堂纪律、校内秩序等。

不违反各项规定,不做违法乱纪的事情。

5. 健康饮食:学生应该保持健康的饮食习惯。

合理安排三餐,适量摄入各类营养物质,避免过度依赖垃圾食品或碳酸饮料。

6. 锻炼身体:学生应该进行适度的体育运动。

每天锻炼身体,增强体质,提高免疫力。

可以选择喜欢的运动项目或参加学校组织的体育活动。

7. 安排合理的学习时间:学生应该合理安排学习时间,确保每天都有足够的时间用于学习。

不贪玩、不拖延,充分利用时间提高学习效率。

8. 均衡安排学习和休息:学生应该合理安排学习和休息时间,避免过度劳累和疲劳。

根据个人的情况和需求,合理分配学习和休息的时间比例。

9. 积极参与课堂活动:学生应该积极参与课堂活动,主动回答问题,积极与老师和同学互动。

充分利用课堂时间,提高学习效果。

10. 注重个人发展:学生应该注重个人发展,参加各种课外活动,培养兴趣爱好和特长。

积极参加社团、学术竞赛等,丰富自己的知识和经验。

班主任工作范文七年级学生一日常规管理细则

班主任工作范文七年级学生一日常规管理细则

班主任工作范文:七年级学生一日常规管理细则作为一名班主任,日常管理是非常重要的工作之一。

通过日常管理,营造出一个安全、有序、积极向上的班级氛围,培养学生良好的自律、自我管理和协作能力。

本文将为大家介绍七年级学生的日常管理细则及相关工作经验。

一、日常管理细则1. 早晨活动每天早晨,班主任要做好教室的卫生清理工作,同时对学生进行“早读”活动。

在这个过程中,班主任要有序地安排学生进行集体升旗仪式、早读练字、组织晨间体育锻炼等活动,让学生的身心得到充分的休息,为新的一天做好准备。

2. 上课准备班主任需要提前准备好每堂课的教案和课件,做到心中有数,避免教学内容紊乱。

同时,每节课前10分钟,班主任要做好学生的课堂秩序管理工作,巩固好课堂的纪律与规矩,确保课堂教学的质量。

3. 课间管理在课间,班主任要安排好学生的课间活动,因地制宜地做好学生的日常精神文娱活动,增强学生的身心健康。

同时,班主任要做好课间巡视工作,确保学生不早退课间,也不能让学生影响其他年级的课程。

4. 内务管理班主任要做好学生的内务管理工作,划分好学生的职责分工,做好值日生、卫生委员和文艺委员等岗位工作的管理和评定。

在这个过程中,班主任要切实加强对学生的教育,培养学生的内务管理意识,鼓励学生在校园内发挥更大的作用。

5. 课后活动在下午渐渐成为长时间学习的重点时,班主任要做好学生的课后安排,减轻学生的课业压力,让学生能够在娱乐和学习之间取得平衡点。

二、工作经验总结1.教育自我觉醒。

班主任是班级建设中的服务者和领导者。

班主任必须保持敏感,在日常中注意发现学生的问题和需要,并在适当的时候为每个学生提供指导和支持。

2.细致的管理服务。

班主任要抓好班级细节管理工作,细致地关注学生的生活细节和学习动态,寻找学生的问题和困难,并及时为其提供有效的帮助。

3.熟练的沟通技巧。

班主任要与学生和家长建立良好的沟通关系,及时向家长反馈孩子的学习动态和表现,让家长参与到学生的教育中来。

小学生一日常规细则(推荐8篇)

小学生一日常规细则(推荐8篇)

小学生一日常规细则(推荐8篇)篇1:小学生一日常规细则一、学习情况(一)、教师评价内容与方法1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。

2.教师评价学生预习完成情况。

预习完成情况与作业成绩相同,每缺一项扣2分。

3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。

4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。

5.上课答对,根据学生类别分别得1分、2分、3分。

主动先答者答对2分,答错不减分。

6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。

7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。

(1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分(2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分(4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。

(二)、组间互查内容方法学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。

(三)组长评价内容与方法(1)小组内设置一个小组成员记录本,记录小组和每个小组成员的加减情况。

(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。

以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。

(四)、学业成绩(由学习委员监督完成)1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。

每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,加0.5分。

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学生一日常规管理细则
一、早到校早自习:
早上6:40—7:00为学生到校时间。

凡迟于7:00者作迟到记载。

自习时间为7:10—7:55,学生到校后必须严格遵守如下各条行为规范要求:
1、所有学生应迅速交齐各课布置的作业。

各小组组长督促收好作业并作好记载,然后交各科科代表送老师办公桌。

凡在此期间不交作业、赶作业或抄他人作业者,作未按时完成作业记载。

2、值日学生按值日表安排各自履行职责,于6。

55之前完成各自任务。

凡未在规定的时间里完成任务或完成不合要求致使班级在学校检查评比中被扣分,做不主动承担劳动任务记载。

3、按课表进行早读,声音洪亮,精神饱满。

如有背诵任务,应主动到各组组长处接受背诵检查。

各组组长认真检查后如实作好记载。

二、早操升旗:
4、预备铃响,到操场指定位置集合。

5、升旗时集合要做到静、齐、快,升旗要庄重严肃,做操要规范到位。

凡不按要求致使班级行动迟缓、队伍散乱、或因做操质量问题使班级在此项检查评比中扣分者,作违反做操纪律记载。

三、课前课堂课间:
6、所有学生课前提前____分钟清理准备上课的物品,保持教室安静,准备上课;值日生擦黑板、作好当天班级日志记载。

7、应严格遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考,主动发言。

凡在课堂上未遵守纪律被课任教师点名或被当天学校值日的教师发现者,作违反课堂纪律记载。

8、课间应合理适度有节的放松,保持教室秩序,严禁在教室内外和走道楼梯间逗打嬉闹。

四、课间操课间清洁:
9、全体学生在教室站好队,由体育委员带领按学校规定的次序和路线进场集合,准备做操。

做完操后,按次序排队返回教室。

10、清洁值日学生迅速打扫教室和清洁区,及时清理垃圾筐里的垃圾。

五、中午到校及午自习:
14、全体学生中午必须在2:15--2:20到教室,有值日任务的学生必须在2:15到校履行自己的职责。

六、眼保健操
16、眼保健操音乐响起后,所有同学迅速安静,认真作好眼保健操。

学生一日常规管理细则(二)
(1)全面负责学生会工作,了解掌握各部门情况发现问题及时采取措施,向有关部门反映,提出意见和要求。

(2)主持定期召开的学生会例会。

研究每一阶段工作、分析情况,落实措施,总结经验教训,制订学生会工作计划。

2、副主席职责:
(1)协助主席开展工作,主席不在时,代理主席工作。

(2)协助各部开展经常性工作。

3、文化宣传部长职责:
(1)负责管理学校的黑板报及校广播站。

(2)落实工作责任制,定期召开部属会议(即各班宣传委员、广播站成员会议)。

(3)贯彻执行学校对宣传工作的意见和措施。

广泛进行征稿、约稿、及时表扬宣传工作积极分子。

(4)组织各班开展黑板报竞赛,并随时进行检查、评比。

(5)指导广播站工作,选配好广播站站条及其成员。

(6)指导各班宣传委员工作。

4、学习生活部长职责:
(1)明确学习部的工作职责,定期召开部属会议,研究工作,交流情况,落实措施。

(2)开展学习经验交流活动。

(3)指导心韵文学社工作,选配好文学社长及其成员。

定期配合心韵文学社出版校刊《心韵》
(4)指导各班生活委员的工作,经常听取情况反映提出意见。

(5)及时检查全校爱护公物情况(包括用电、用水),发现问题及时上报学校。

(6)协助生活辅导教师开展工作,随时监督寝室内务,监督餐厅卫生管理,发现问题及时上报学校。

5、文艺体育部长职责:
(1)贯彻落实学校对文娱工作的意见和措施,定期召开部属会议。

(2)组织全体同学积极开展有益的活动,组织主持好全校性的文艺演出活动和体育比赛。

(3)落实各班文娱委员职责、指导文艺委员工作。

(4)为学校运动会提供服务工作。

(5)配合学校团委开展演讲赛、知识竞赛等活动。

6、纪律检查部长职责:
(1)协助学校抓好日常纪律和集会纪律。

(2)负责主持课间操人数检查工作。

(3)贯彻执行学校行为规范中的有关规定,表扬和批评班级和个人。

(4)随时监督其它礼仪检查工作。

学生一日常规管理细则(三)
学生会主席是学校学生会的领导核心,负责学生会的全面工作。

其主要职责是:
1、召集学生会和全体成员大会,贯彻和传达学校党、团组织的工作方针,带领全体学生干部团结、有序地完成工作。

推动学生会的制度化、规范化、人文化发展。

2、与学生团委学生副书记共同促进学校团委、学生会的发展,共同统筹学校举办的中大型学生活动;
3、负责归纳、整理学生会总体工作计划和总结,定期呈报学校团委。

检查、监督各项工作的完成情况,负责保管学生会工作文件。

4、定期召开学生会工作例会,研究学生会工作,定期向学校团委汇报各部门的工作进展情况及完成情况,并根据团委制定的近期工作方针、重点,与各部门协商,制定学生会近期工作目标。

5、了解掌握学生会干部思想、学习和工作情况,抓好学生会自身建设。

做好管理工作,负责协调处理各部门在工作中出现的问题,听取各部门对学校、团委、学生会建设提出的意见和建议,并及时向学校团委反映。

6、根据学生会的工作需要提名学生会干部人选,做好学生会干部队伍的组织建设工作和学生会后备干部的考察和培养工作。

7、代表学生会向有关部门反映全体学生的意见和要求,协调解决其他实际问题。

8、其他临时性任务的应急处理。

学生一日常规管理细则(四)
(一)学生会主席在系党总支的领导下和校团委的具体指导下全面负责学生会的工作。

(二)根据学校领导的指示和要求,结合实际,统筹兼顾,严格贯彻执行上级安排,做好各项工作。

(三)带领学生会成员,模范遵守学院和系的各项规章制度,以身作则,率先垂范。

(四)检查、督促学生会副主席、各部部长完成分管工作,定期召开学生会全体干部会议及各班委成员会议,研究布置学生会工作。

(五)强化学生会内部管理,搞好团结,协调内外关系,增强学生会的凝聚力、战斗力。

(六)负责大型活动的全面指挥、协调
(七)虚心听取各方面的意见和建议,勇于开拓创新。

(八)负责组织召开学生代表大会及会议的各项筹备工作。

(九)深入学生会各部门,了解各组织成员的工作状况,负责各组织成员的工作考核评比。

了解学生的思想、工作和学习情况,注意搜集、反映广大同学的合理建议和正当要求。

(十)完成领导布置的其它任务。

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