学校一日常规管理
学校学生一日常规

学校学生一日常规一、上学放学要求1、学生按时到校、离校,不迟到早退,因病因事不能按时到校者必须向班主任请假;放学静堂后,走读生应马上离校回家,寄宿生及时处理个人生活。
2、进出学校主动向值勤老师问好示意。
3、上学时要带齐学习用品,凡是对正常教育教学秩序有妨碍的物品一律禁止带入校内,如棋牌、品位低的书刊、宠物、玩具、化妆用品、手机、随身听、打火机、香烟、零食及饮料、易爆易燃物、腐蚀类物品、玩具枪、刀具等。
凡违反规定私自带入校园的,除没收所带物品外,还要对当事人进行教育、处理。
4、进入学校必须规范穿着校服,步姿端正,精神饱满。
校服穿着需整洁、成套、拉链拉到胸口处。
不得佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲朴素大方。
发型须符合中学生的特点,男生不留长发、不染发、不留奇异发型;女生不染发、不烫发、不化妆。
5、进出校门应下车推行。
电动车、自行车由学校统一标记,在指定地点整齐停放。
6、到校后将家庭作业交科代表,自觉参加早自习和做好早、晚卫生值日工作。
7、离校时发现寻衅滋事者或可疑迹象,应主动回校报告老师。
8、上学、放学路上遵守交通规则,注意交通安全,不闯红灯,走路不打闹,不多人并行。
二、学习常规(一)早读要求1、严格按学校规定的时间进行早读。
2、严格服从老师及班干部要做到“一有五到”。
“一有”指有明确的早读任务,“五到”指书到、手到、眼到、口到、心到。
(二)课前要求1、用品准备:课前,要准备好上课所需的有关学习用品,书本、笔记本、文具盒一律整齐地排放在课桌的两角,书本数量不超过5本或高度不超过10cm,其他与学习无关的用品均需放入桌内,水杯要统一放在教室前后指定位置。
上课时不乱翻桌内东西,以免影响听课效果。
2、精力准备:平时要积极参加体育锻炼,合理地安排好作息时间,保持旺盛的精力。
课前不做剧烈的运动,以良好的精神状态去听课。
3、心理准备:课前两分钟准备音乐响起,必须迅速、安静、有序地进入教室,安静坐好,等候老师上课;上课时要保持稳定良好的心理状态,不凭兴趣去听课。
学生一日常规管理细则

学生一日常规管理细则一、遵守宿舍纪律1. 在宿舍内保持整洁,定期清理个人物品和床铺。
2. 勿私自更改宿舍床位,如有需要,请向宿舍管理员进行申请。
3. 不得在宿舍内乱放或堆积私人物品,保持通道畅通。
4. 在宿舍内保持良好的卫生习惯,垃圾及时扔进指定的垃圾桶中。
5. 宿舍内禁止随意使用大功率电器,确保用电安全。
二、遵守学校校规校纪1. 遵守学校的上课时间和作息时间,准时到达教室,不早退、不迟到。
2. 尊重教师和同学,不扰乱课堂秩序,不违反教师的教学安排。
3. 不使用手机等电子设备上课,保持良好的学习和注意力集中。
4. 服从学校的安全管理规定,不擅自进入禁止区域,确保校园安全。
5. 不参与违法违纪的活动,不传播不良信息,维护学校的正常秩序。
三、保持良好的学习习惯1. 认真听讲,做到课堂知识的跟进和掌握,及时解决疑难问题。
2. 高效利用课余时间,加强自习和课后复习,充分巩固学习内容。
3. 积极参加学校组织的讲座、讲习活动,提高学习和综合素养。
4. 爱护图书馆和教室的设备设施,不在书籍、桌椅上乱涂乱画。
5. 戒骄戒躁,树立良好的学习态度,努力提高自己的学习成绩。
四、规范个人行为1. 保持整洁的仪容仪表,穿戴整齐,不穿着暴露或不符合校规的服装。
2. 文明礼貌待人,与师生友好相处,不使用粗俗的语言和尖锐的语气。
3. 维护公共场所的秩序,不在图书馆、食堂、教室等地吵闹或奔跑。
4. 尊重他人的个人隐私,不随意侵犯他人的人身权益。
5. 爱护学校的公物,不损坏、乱涂乱画学校设备和建筑,如有损坏,应及时报告。
五、合理安排课余时间1. 合理安排课余时间,保证自己的休息和娱乐。
2. 积极参加学校组织的课外活动,拓宽自己的社交圈子和技能。
3. 睡眠时间充足,保持良好的精神状态和生活质量。
4. 健康饮食,营养均衡,不贪图口腹之欲,养成良好的饮食习惯。
5. 合理安排娱乐活动的时间和地点,不影响自己和他人的学习、休息。
六、积极参与社会实践1. 参加学校组织的社会实践活动,扩展自己的知识面和社会视野。
小学一日常规制度(3篇)

小学一日常规制度1. 早上起床后要立即整理床铺,保持卫生。
2. 洗漱整理后要穿好整洁的校服。
3. 早餐时间要按时前往学校食堂就餐,保持文明用餐。
4. 上学路上要走斑马线,不乱穿马路。
5. 到校后要按时参加早操,保持身体健康。
6. 上课期间要专心听讲,不打闹、不交头接耳。
7. 下课后要整理好课桌椅,保持教室整洁。
8. 午餐时间要按时前往食堂就餐,保持文明用餐。
9. 午休时间要安静休息,不大声喧哗。
10. 下午的课间休息要按时到操场活动,保持放松。
11. 放学后要按时回家,不乱跑和迟到。
12. 回家后要完成家庭作业,不拖延。
13. 晚餐时间要按时就餐,保持文明用餐。
14. 晚上要按时休息,保证充足的睡眠。
15. 入睡前要整理好书包和个人物品,准备好第二天的学习用品。
小学一日常规制度(2)可以包括以下内容:1. 上学准时:学生要按照学校规定的时间上学,不迟到,不早退。
2. 佩戴校服:学生要穿着整齐的校服上学,校服要保持干净整洁。
3. 安全第一:学生要注意交通安全,不随意乱穿马路,遵守交通规则。
4. 教室秩序:学生进入教室后,要保持安静,不乱动,不大声喧哗。
5. 听从教师指导:学生要听从教师的指导和管理,不擅自离开教室。
6. 文明用餐:学生要按时就餐,不拥挤,不浪费食物。
7. 劳动公益:学生要参与学校的劳动活动,如整理教室、清理卫生等。
8. 遵守规则:学生应遵守学校的各项规定,如不打架斗殴,不偷盗等。
9. 爱护公物:学生要爱护学校的公共设施、图书等,不损坏、不乱丢。
10. 完成作业:学生要按时完成老师布置的作业,并认真对待。
以上只是一些常见的小学一日常规制度,不同学校可能会有一些差异。
学生应该积极遵守学校规定,养成良好的生活习惯和行为规范。
小学一日常规制度(3)第一章安全规范第一节安全教育1. 学校每学期进行一次安全教育,并定期组织安全演习。
2. 学生要遵守学校的安全规定,不进行危险行为。
3. 学生要定期参加防火、防盗、防抢课程的学习。
学校学生一日常规要求(三篇)

学校学生一日常规要求一、出入校门和室外活动常规要求1、学生进入校园须佩戴校徽、穿好校服,出入校门时要主动接受保安、值日师生的检查,未佩戴校徽者门卫有权拒绝其进入校园。
非特殊情况除正常上学和放学时间外不要出入校门,特殊情况须出示班主任老师或学校有关领导签字同意的假条并进行登记方可出校门。
2、每天早晨礼仪执勤学生列队在校门口迎候师生入校,热情向师生问候致意,并负责检查校徽佩戴、校服穿戴以及礼仪情况。
3、校内不准骑自行车,进校后自行车应按要求整齐停放在指定车棚内的指定位置。
4、在校内教学区不能进行剧烈体育活动。
在室外活动时,不能有追逐打闹、高声喧哗等行为。
不能在足球场以外的地方踢球,不能在教学楼、实验楼、办公楼等室内和走廊里抛球、踢球。
5、在校园内讲究公共卫生,不乱丢乱吐,讲究语言文明,不讲粗痞话,爱护公共财物和公共设施,爱护花草树木。
二、课堂常规要求1、准时到校早读,上课不迟到,不早退,不无故缺席,有事有病要请假,缺课要主动请老师补上。
2、上课前要准备好书本文具,听到预备铃声,应立即进入教室坐好,将书本文具放在课桌左上角,安静地等待老师上课。
3、上课铃响后,老师进入教室,值日生即呼“起立”,学生立正,老师呼“同学们好”,学生呼“老师好”,老师呼“请坐下”,学生迅速坐下开始上课。
4、上课后,迟到的同学须在教室门外喊“报告”,经老师同意后,才能进入教室就坐,如有特殊情况需要离开时,须先举手,经教师批准后才能离开。
5、在上课过程中,须保持室内肃静,专心听讲,积极思考,认真做笔记,不能看与课堂授课内容无关的书籍,不能随便讲话。
回答教师的提问或发问前,应先举手,待教师允许后,及时起立站好,认真严肃地发言,得到教师的示意后再坐下。
6、课堂上的复习、提问、小测验和各种形式的考试,均应独立完成。
严禁任何形式的作弊行为,如有违反,将严肃处理。
7、下课铃响后,教师示意下课时,值日生呼“起立”,全体学生起立,老师呼“同学们再见”,同学们呼“老师再见”,在老师示意后学生才能离开座位。
学生在校一日常规(大全五篇)

学生在校一日常规(大全五篇)第一篇:学生在校一日常规一、入校1、上学前要检查书包,带齐当天的课本和学习用品;穿着要整洁,朴素大方,少先队员佩戴整洁的红领巾。
2、出门上学时应向家长打招呼;由家长接送的在校门口分别时要说“再见”;入校前后,见到老师,问候“老师早”(早上)、“老师好”(中午);有客人到校,要热情招呼:“叔叔(阿姨)好!”,要主动为客人让路,必要时要帮助客人引路。
3、要按时到校,不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏;因事、病不能到校,应由家长向班主任老师请假,或写请假条请人向班主任老师请假。
4、上学要注意交通安全,来去一律靠右行,横过马路,一等、二看、三通过。
5、要自觉接受红领巾监督岗成员的检查,被检查时要敬少先队队礼,不得顶撞监督岗成员。
6、进校后不得随便离开学校,有事出校门要征得老师同意方可离开。
7、值日生提前到校,打扫室内外卫生,擦干净讲台,课桌椅。
8、学生一律不得迟到(学校打预铃即为迟到)。
二、升旗仪式1、集合哨声响,应迅速整队,5分钟内集齐队伍,按体操队形散开,做到队伍整齐划一,等待升旗仪式开始。
2、参加升旗仪式做到严肃认真:站得直,排得齐,不讲话、不做小动作;升国旗行标准少先队队礼,眼睛注视国旗徐徐上升;唱国歌节奏正确,歌声整齐。
三、课间操和眼保健操(包括集队)1、课间操铃响,应迅速整队,集队要快、静、齐;出操时,队伍整齐,步调一致,不得讲话,不得无故不出操;退场要精神饱满,队伍整齐。
2、认真做好广播体操,动作简洁、有力、到位。
3、做眼保健操时态度认真,穴位、动作规范、准确。
4、有事或有病不能参加。
必须向班主任老师请假,同意后只能在教室内休息或自学。
四、上课1、上课前,做好充分的课前准备,不得随意闲逛或追逐打闹,文具盒一律放在课桌中间上方,书平放在桌角上,本节所用工具全部放到桌面上,与本节课无关学科内容全部放到桌洞内,桌面保持整洁。
2、听见上课预备铃,立即安静地走进教室,静候教师上课,迟到者喊“报告”,经老师问明原因,同意后方可入座。
学校一日常规

学校一日常规标题:学校一日常规引言概述:学校一日常规是学生们每天按照学校规定进行的一系列活动和行为,是学生们养成良好习惯和规律生活的重要方式。
一、早晨起床1.1 按时起床:学生们应该在早晨按照学校规定的时间起床,保证充足的睡眠时间,保持精神饱满。
1.2 梳洗整齐:学生们应该保持个人卫生,梳洗整齐,穿着整洁,展现出良好的形象。
1.3 吃早餐:早餐是一天中最重要的一餐,学生们应该按时吃早餐,补充能量,保持精力充沛。
二、上课学习2.1 按时到校:学生们应该按时到校,不迟到不早退,保证上课的正常进行。
2.2 认真听讲:学生们在课堂上应该认真听讲,做好笔记,积极参与课堂讨论,提高学习效果。
2.3 完成作业:学生们应该按时完成老师布置的作业,巩固课堂知识,提高学习成绩。
三、午餐休息3.1 规范用餐:学生们在午餐时间应该遵守用餐规范,保持餐桌卫生,文明用餐。
3.2 适当休息:午餐后,学生们应该适当休息,放松身心,为下午的学习做好准备。
3.3 参加课外活动:学生们可以在午餐时间参加学校组织的课外活动,丰富课余生活,培养兴趣爱好。
四、下午学习4.1 专心听讲:下午的课程也同样重要,学生们应该保持专心听讲,不打瞌睡,不玩手机,确保学习效果。
4.2 主动提问:学生们在学习中遇到问题应该及时提问老师,积极解决疑惑,提高学习效率。
4.3 课后复习:下午放学后,学生们应该进行课后复习,巩固当天学习内容,为明天的学习做好准备。
五、晚上作息5.1 合理安排作息时间:学生们应该合理安排晚上作息时间,保证充足的睡眠时间,确保第二天精力充沛。
5.2 备课复习:晚上学生们可以进行备课复习,预习明天的课程,提前掌握知识点,提高学习效率。
5.3 休闲娱乐:晚上学生们也可以适当进行休闲娱乐活动,放松身心,保持身心健康。
结论:学校一日常规是学生们养成良好习惯和规律生活的重要方式,通过遵守学校规定的一系列活动和行为,学生们可以提高学习效果,培养良好的生活习惯,为未来的发展打下坚实的基础。
学校一日常规

学校一日常规引言概述:学校作为学生学习和成长的场所,每天都有一系列的日常规定和活动。
这些规定和活动有助于学生的学习效果和生活秩序的维护。
本文将从五个方面详细介绍学校的一日常规。
一、上课准备1.1 准时到校:学校要求学生在规定的时间内到校,以确保上课的正常进行。
迟到不仅会影响自己的学习,还会打乱整个班级的秩序。
1.2 整理书包:学生需要将当天所需的教材、笔记本和文具等整理妥当,以便在课堂上能够随时使用。
整理书包的过程也有助于培养学生的自我管理能力。
1.3 预习复习:在课前,学生需要预习当天要上的课程内容,以便更好地理解老师的讲解。
课后,学生还应该及时复习所学知识,巩固学习效果。
二、课堂学习2.1 遵守纪律:学生在课堂上需要保持良好的纪律,不得随意说话或者干扰他人。
这有助于创造一个良好的学习氛围,提高学生的学习效果。
2.2 积极参预:学生应该积极参预课堂讨论和互动,提出问题和表达自己的观点。
这有助于培养学生的思维能力和表达能力。
2.3 记笔记整理:学生在课堂上需要认真听讲,并及时记录重要的知识点和思路。
课后,学生还应该整理笔记,以便复习和回顾。
三、午餐时间3.1 饮食均衡:学校提供的午餐应该包含各种食物,保证学生的营养需求。
学生应该合理选择食物,保持饮食的均衡。
3.2 文明用餐:学生在午餐时间需要遵守用餐的秩序,不得大声喧哗或者浪费食物。
同时,学生还应该保持餐桌的整洁,不随意乱扔垃圾。
3.3 歇息放松:午餐时间也是学生放松歇息的机会,学生可以与同学交流,进行一些适当的休闲活动,以缓解学习压力。
四、课外活动4.1 体育锻炼:学校鼓励学生积极参加体育锻炼,提供各种体育活动和运动场所。
学生可以选择自己喜欢的运动项目,增强体质和锻炼意志力。
4.2 社团参预:学校还设有各种社团活动,学生可以根据自己的兴趣选择加入。
社团活动有助于培养学生的团队合作能力和创造力。
4.3 读书写作:学生可以利用课余时间进行阅读和写作,丰富自己的知识和表达能力。
学生一日常规管理细则

学生一日常规管理细则
1. 定时起床:学生应该每天定时起床,以养成良好的作息习惯。
早起有助于学生提高注意力和学习效率。
2. 保持整洁:学生应该保持自己的物品和环境整洁。
及时整理书桌、床铺等,保持学习和生活环境的整洁和舒适。
3. 穿着整齐:学生应该注意穿着整洁、得体。
遵守学校的着装规定,不穿着不适当的衣物。
4. 遵守规定:学生应该严格遵守学校和班级的规定。
包括课堂纪律、校内秩序等。
不违反各项规定,不做违法乱纪的事情。
5. 健康饮食:学生应该保持健康的饮食习惯。
合理安排三餐,适量摄入各类营养物质,避免过度依赖垃圾食品或碳酸饮料。
6. 锻炼身体:学生应该进行适度的体育运动。
每天锻炼身体,增强体质,提高免疫力。
可以选择喜欢的运动项目或参加学校组织的体育活动。
7. 安排合理的学习时间:学生应该合理安排学习时间,确保每天都有足够的时间用于学习。
不贪玩、不拖延,充分利用时间提高学习效率。
8. 均衡安排学习和休息:学生应该合理安排学习和休息时间,避免过度劳累和疲劳。
根据个人的情况和需求,合理分配学习和休息的时间比例。
9. 积极参与课堂活动:学生应该积极参与课堂活动,主动回答问题,积极与老师和同学互动。
充分利用课堂时间,提高学习效果。
10. 注重个人发展:学生应该注重个人发展,参加各种课外活动,培养兴趣爱好和特长。
积极参加社团、学术竞赛等,丰富自己的知识和经验。
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***学校一日常规管理
一、保证工作时间
1.教师要按时上下班,保证每天在校正常工作时间。
2.严格遵守请销假制度,不得电话请假、代人捎信请假。
请假一周以上由学校调整、安排该教师所任课程;一周以内由请假教师安排好代课工作,请假条须有代课教师签字。
3.教师要按时起床,在早操前完成:洗漱、整理宿舍、吃早点;全体按时出操。
4.教师要提前候课,保证40分钟的课堂教学时间,准时上下课。
5.全体教师必须坚守工作岗位,不得随意离岗。
二、备课
1.教师备课要做到“四备”:备教材、备学生、备教法、备教具。
2.科任教师必须备教案。
教案要精练、有特色、有目标、活动、课后小结等内容。
要做到课前备写教案。
3.备课进度要与教学计划和实际教学进度一致。
4.每周一上午9时,教案要上交教导处查阅。
三、上课、课堂教学
1.上课前准备好教学用具和其他事宜,不得中途借由离开课堂。
2.上课时必须带教案,无教案不准上课。
3.授课教师不得随意出入教室、会客、接听电话、手机上网;不得与室外人员交谈,不得在校园内吸烟等。
4.在课堂中教师要注意个人形象,做到教态自然、仪表庄重;要用
普通话授课,引导学生使用普通话;教师板书一定要规范、工整,严格要求学生书写。
5.教学活动要体现以人为本的理念,禁止体罚或变相体罚学生,不得以任何理由把学生逐出课堂。
6.选择和使用适当的教学方法,倡导利用参与式和适应新课改的教学方法,要鼓励学生质疑问答,突出学生的主体地位。
7.语文教学中要加强学生阅读能力、理解能力、口头表达能力的训练和培养。
8.数学教学中要注重算理说明、加强练习,重视学生对基本知识、基本技能的掌握和运用。
9.在课堂教学中要贯穿品德教育和养成教育。
四、作业与辅导
1.每天要有适量的学生作业,督促学生按时完成各科作业。
教师要正确使用批阅符号,多用激励性评语。
2.布置作业要限时限量,要求要明确;作业书写要规范、工整,本面要整洁。
3.学生各科作业要全收全阅,批阅要认真,不准误阅、漏阅。
培养学生按时作业和改正错题的作业习惯。
4.教师要辅导学生完成配套练习,配套练习每周至少批阅一次。
五、班主任工作
1.班主任每天必须勤查学生出勤,保证一日两点名,严肃学生纪律,抓好学生出勤,对旷课一天以上的学生及时进行家访或请家长过问;加
强与家长的联系,热情接待来访家长等。
2.班主任要经常检查学生各科作业,重视与科任教师间的联系,对学习上存在困难的学生要共通给予帮助和指导。
班主任要及时妥善的处理好班内各类问题。
3.班主任要组织好:两操、自习、课外活动等时间的班级纪律和安全工作。
4.班主任每月要开展:一次安全教育,以强化安全意识、清除安全隐患:一次卫生、环保教育,以了解基本的卫生常识,培养良好的卫生习惯,增强环保意识。
并保存以上活动记录。
5.班主任要严格要求学生做到:个人卫生“六”净(脸、手、发、衣、帽、红领巾),教室卫生“六”净(地、墙面、窗台、桌凳、玻璃、黑板),卫生区域(厕所)净。
6.班主任应经常教育学生爱护公物,爱护课桌凳,保护花草树木,对故意损坏学校财产或公物的学生要严肃处理。
7.班主任要组织学生就餐,督促学生餐前洗手、讲究卫生,督促、激励学生就餐,要求学生全体就餐,培养学生有序领餐、就餐和珍惜食物的习惯和品质。
8.教师每日按时出两操,班主任要维持班级纪律;中、下午放学时要组织形式整队、报数、唱歌后方能排队出校,值周教师护送学生上公路。
六、值周工作
1.值周领导于每周一早操前,组织值周教师召开会议,安排、细化
值周工作,做到职责分明、靠实责任。
2.值周人员负责一周7天的学校常规工作机校园安全、卫生工作,维持每天课间、午休期间的校园秩序。
每日放学时护送学生上公路。
3.值周人员在每日上、下午上课前锁校门,放学时开校门,控制学生随意出入;若上课期间来人来访要做好来访纪录。
4.每日要监督学校环境卫生,掌握各班级学生出勤情况,并及时将各班级在安全、纪律、卫生等方面存在的问题反馈给各班主任。
5.值周人员每日要认真填写校务日志,数据要详实;每日要有值周小结,在下午集合放学时做以简评。
值周结束时要有值周总结,并客观、公正地评选出纪律、卫生“流动红旗”获得班级,值周领导或值周教师在次周一晨会时讲评。
七、其他方面
1.教师要热爱学校、学生,关心同事,服从学校安排,强化自我约束,严守学校各种工作制度。
2.明确职责及任务,扎实工作,尽量克服工作中出现的各种困难;按时完成学校各项工作指标和临时安排的工作任务;努力提高政治和业务水平。
3.同事间要加强团结,相互尊重,相互帮助,不搬弄是非,不挑拨离间,杜绝不利于工作和团结的言论。
4.爱惜学校财产,爱护公物,节约用水、用电。
5.不得在正常工作时间内看电视、睡觉等;严禁在校内出现吸烟、喝酒、赌博等不良行为。