艺术培训机构教师培训制度
艺术培训学校规章制度
艺术培训学校规章制度篇一：艺术学校规章制度武汉市艺术学校规章制度（综合类）20XX年8月武汉市艺术学校实行校长负责制暂行办法编号：`wHYX/zH/zY001第一章总则第一条根据《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》的规定，武汉市艺术学校实行校长负责制。
为建立起新型的领导管理体制，特制定本暂行办法。
第二条实行校长负责制，必须充分发挥校长统一指挥、党组织政治核心，教代会民主管理的作用。
建立统一的、有力的教学指挥和行政管理体系。
第三条校长是学校的法人代表和行政的负责人。
校长对外代表学校，对内在市文化局和教育行政部门的领导下，主持学校的教育教学和其它行政工作。
第四条校长应主动接受学校党委的监督、定期向党委报告工作，学校工作决策须听取党委的意见。
第五条校长要依靠教职工办好学校，实行民主管理。
定期向全体教职工报告工作。
学校发展规划、重大工作须提交教职工代表大会审议。
第二章校长的任职条件第六条坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有民主意识和法制观念。
全面贯彻学习党和国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，忠诚党和人民的教育事业。
第七条教育思想端正，懂得艺术教育规律，有一定的教育理论知识和教育实践经验，具有大专以上学历或具有中级（含中级）以上的职称，尊重知识、尊重人才，具有组织、决策、协调、管理能力，具有较强的口头表达和文字表述能力，具有社会活动能力。
第八条有强烈的事业心和工作责任感，勤政、廉洁。
实事求是，作风民主，联系群众，严于律已，宽厚待人，为人师表。
掌握了领导工作方法和民主集中制的工作原则。
勇于开拓、创新，不断开创学校工作的新局面。
第九条身体健康，能够胜任学校工作的需要。
第三章校长的职责和权限第十条校长的职责１、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级的指示、决定，坚持社会主义的办学方向，全面推行素质教育，对学生德、文、专全面发展负责，培养德艺双馨的社会主义文艺事业的接班人。
书画艺术培训机构管理制度范本
一、总则第一条为了规范书画艺术培训机构的运营管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有员工、学员及相关人员。
第三条本机构将始终坚持“以人为本，质量第一”的原则，以培养高素质书画人才为目标，努力为学员提供优质的教育服务。
二、行政管理第四条机构设置：1. 机构设置包括：教务处、教学部、行政部、财务部等。
2. 各部门职责明确，相互协作，共同推进机构发展。
第五条岗位职责：1. 教务处：负责课程安排、学员管理、教学质量监控等工作。
2. 教学部：负责师资队伍建设、课程开发、教材编写等工作。
3. 行政部：负责机构内部行政管理、后勤保障等工作。
4. 财务部：负责机构财务收支、报销审批等工作。
第六条质量监控：1. 定期对教学质量进行评估，确保教学质量达到预定目标。
2. 对学员进行满意度调查，及时了解学员需求和意见，持续改进教学服务。
三、教师管理第七条教师选聘：1. 教师应具备相应的书画艺术专业背景和教育教学能力。
2. 教师需通过面试、试讲等环节，经机构审核合格后方可聘用。
第八条教师考核：1. 定期对教师进行教学成果、教学质量、学员满意度等方面的考核。
2. 考核结果作为教师晋升、奖惩的依据。
第九条教师培训：1. 机构定期组织教师参加专业培训，提升教师教育教学水平。
2. 教师应积极参加各类学术交流，拓宽视野，提升自身素养。
四、学员管理第十条学员招收：1. 学员需通过报名、面试等环节，经机构审核合格后方可入学。
2. 机构应按照学员年龄、基础水平等因素进行分组教学。
第十一条学员考勤：1. 学员应按时参加课程，如有特殊情况需提前向班主任请假。
2. 学员请假需提供相关证明，未经批准擅自离校者，按旷课处理。
第十二条学员奖惩：1. 对表现优秀、进步明显的学员给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、影响教学秩序的学员进行批评教育，情节严重者可予以退学。
五、财务管理第十三条财务收支：1. 机构财务收支严格按照国家相关法律法规和财务管理制度执行。
舞蹈培训管理规章制度
第一章总则第一条为规范舞蹈培训中心的管理，提高教学质量，确保学员的权益，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于舞蹈培训中心的所有学员、教师和管理人员。
第三条舞蹈培训中心应坚持以人为本，注重学员全面发展，培养学员的艺术素养和舞蹈技能。
第二章教学管理第四条教学内容：根据学员年龄、兴趣和舞蹈水平，制定相应的教学计划，确保教学内容科学、系统、合理。
第五条教学安排：实行周课时制，教师需提前一周将课程表和教学内容告知学员，确保学员合理安排时间。
第六条教学质量：教师应具备相应的舞蹈专业技能和教学经验，定期参加专业培训，不断提高自身教学水平。
第七条考核制度：每学期末对学员进行考核，考核成绩作为学员晋级、留级和奖励的依据。
第八条课堂纪律：学员应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动，不得擅自离开课堂。
第三章学员管理第九条报名注册：学员报名时需填写报名表，缴纳相关费用，并签订学员协议。
第十条学籍管理：学员需按时参加课程，如因特殊情况请假，需提前向教师或教务处请假。
第十一条学员权益：学员享有公平、公正的教学资源分配，对教学质量有建议权、监督权。
第十二条学员退费：学员因故退学，需提前一个月向教务处提出申请，按照协议规定办理退费手续。
第四章教师管理第十三条教师选拔：教师需具备相关专业资质和教学经验，通过面试、试讲等环节选拔。
第十四条教师培训：定期组织教师参加专业培训和学术交流，提高教师的教学水平和综合素质。
第十五条教师考核：每学期末对教师进行教学质量考核，考核结果作为教师评优、晋升的依据。
第十六条教师待遇：根据教师的教学质量、工作量等因素，合理确定教师薪酬待遇。
第五章管理制度第十七条安全管理：确保学员在培训过程中的安全，定期进行安全检查，消除安全隐患。
第十八条财务管理：严格执行财务制度，确保资金合理使用，定期公布财务报表。
第十九条设备管理：定期检查和维护教学设备，确保设备正常运行。
第二十条信息化管理：建立完善的信息化管理系统，提高工作效率。
教育培训机构管理规章制度(10篇)
教育培训机构管理规章制度（10篇）教育培训机构管理规章制度（10篇）培训是指通过一定的教育训练技术手段，让受训者达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度，欢迎借鉴参考。
教育培训机构管理规章制度篇1长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。
为贯彻执行上级主管部门有关加强学校、民办教育安全工作的指示精神，为保证各位学生学好乐器的同时，也希望和祝愿孩子们健康、快乐的成长，长音琴行音乐培训中心决定进一步规范、强化安全管理。
特与学生及家长或监护人(以下简称乙方)拟定以下责任。
1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，长音琴行不负责接送学生。
2.正课时间最长为60分钟(补课时间要短)，具体的上课时间由长音琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六日。
3.本琴行保留更改教师及调动授课时间之权利，除特别通知外。
如有特殊情况长音琴行会提前通知家长。
故每位学生应遵守上下课时间，规定课前最多提前10分钟到达;如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。
4.若假期间提供免费练琴辅导，请家长自由选择，错过不补。
5.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少一小时，按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。
6.请注意学乐器不一定是每节课都会有新内容。
7.不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。
如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。
8.不准在教室里饮食、大声谈笑。
9.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。
10.不许乱动教室里的每一个电源插座，当心电击或者造成短路引起火灾，一旦发生意外后果自负。
11.私人财物自行保管，如有损失，本琴行恕不负责。
12.在练琴期内不能影响其他人的学习，练琴完毕应关好灯、空调，盖好琴盖，然后安静离开。
少儿艺术培训机构教务管理制度
一、总则为规范少儿艺术培训机构的教务管理工作，提高教学质量，保障学员权益，本制度依据国家相关法律法规，结合本机构实际情况制定。
二、组织机构1. 教务部：负责全机构的教学管理工作，组织实施教学计划，监督教学质量，协调各部门工作。
2. 教务主任：负责教务部全面工作，组织实施教务管理制度，协调各部门工作。
3. 教学组：负责课程设置、教学计划制定、教师培训、教学资源管理等工作。
4. 考勤组：负责学员考勤、教师考勤、教学秩序维护等工作。
三、教务管理制度1. 教学计划管理（1）教务部根据教学大纲和学员需求，制定年度教学计划，报教务主任审批。
（2）教学组根据教学计划，制定学期教学计划，报教务主任审批。
（3）教师根据学期教学计划，制定月度教学计划，报教务主任审批。
2. 教学实施管理（1）教师严格按照教学计划上课，不得擅自调整课程内容。
（2）教师需提前10分钟到校，做好课前准备工作。
（3）教师上课时需保持良好的教学秩序，不得随意离开教室。
（4）教师需认真记录教学日志，及时反馈教学情况。
3. 教学资源管理（1）教学组负责教材、教具、教学设备的采购、管理和维护。
（2）教师需合理使用教学资源，不得随意损坏或丢失。
4. 学员考勤管理（1）教务部负责制定学员考勤制度，报教务主任审批。
（2）考勤组负责学员考勤、教师考勤工作，确保考勤准确无误。
（3）学员请假需提前向教务部提出申请，经批准后方可请假。
5. 教学质量监控（1）教务部定期对教学质量进行检查，对发现的问题及时整改。
（2）教学组负责组织教师开展教学研讨，提高教学水平。
（3）教务部定期对教师进行考核，考核结果作为教师晋升、奖惩的依据。
6. 教学反馈与改进（1）教务部定期收集学员、家长对教学工作的意见和建议。
（2）教学组根据反馈意见，对教学工作进行改进。
四、奖惩措施1. 对认真履行职责、教学成绩显著的教师给予表彰和奖励。
2. 对违反教学纪律、教学质量低下的教师进行批评教育，情节严重的给予处分。
艺术培训机构教务管理制度
一、总则为加强艺术培训机构的教学管理，提高教学质量，保障教学秩序，促进学员全面发展，特制定本制度。
二、教务管理目标1. 明确教学目标，制定符合学生发展需要的教学任务。
2. 关注培养学生的艺术修养、技能和创造力等方面。
3. 规范教学行为，提高教师教育教学水平。
4. 加强教务管理，确保教学秩序稳定。
三、教务管理职责1. 教务处负责制定和实施教务管理制度，监督和检查教务工作的落实情况。
2. 教师负责执行教务管理制度，保证教学质量。
3. 学员应遵守教务管理制度，积极参与教学活动。
四、教务管理制度1. 教学计划管理（1）制定学期教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。
（2）教师根据教学计划，合理安排教学内容，保证教学质量。
2. 课程设置与管理（1）根据学员需求，设置符合教学目标的专业课程。
（2）教师应按照课程要求，完成教学任务。
3. 教学评估与反馈（1）定期对教师的教学进行评估，确保教学质量。
（2）收集学员对教学活动的反馈，及时调整教学策略。
4. 教学资源管理（1）合理配置教学资源，提高教学效果。
（2）定期更新教学设备，保证教学设施的正常运行。
5. 教师培训与考核（1）定期组织教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）对教师进行考核，确保教师具备相应的教学能力。
6. 学员管理（1）建立学员档案，详细记录学员信息。
（2）对学员进行考勤管理，确保学员按时参加课程。
7. 教学纪律（1）教师应遵守教学纪律，按时上课，不得迟到、早退、缺课。
（2）学员应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与教学活动。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的教师和学员给予表彰和奖励。
2. 对违反教学纪律的教师和学员进行批评教育，情节严重的，给予相应的处罚。
六、附则本制度自发布之日起施行，未尽事宜，由教务处负责解释。
艺术培训班员工工作制度(3篇)
第1篇一、总则为了规范艺术培训班的管理，提高教学质量，确保员工的工作效率和职业道德，特制定本工作制度。
二、适用范围本制度适用于艺术培训班的全体员工，包括但不限于教务、教学、行政、后勤等岗位。
三、岗位职责1. 教务岗位（1）负责课程安排、教学计划制定及实施；（2）组织学生报名、注册、收费等工作；（3）协调教师与学生之间的关系，处理教学过程中出现的问题；（4）定期检查教学质量，对教师进行评估；（5）负责教材、教学设备的管理与维护。
2. 教学岗位（1）按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（3）积极参与教研活动，不断提高自身教学水平；（4）与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。
3. 行政岗位（1）负责学校日常行政管理，包括人事、财务、档案管理等；（2）组织协调各部门之间的工作，确保学校各项工作顺利进行；（3）制定学校发展规划，参与学校重大决策；（4）负责学校对外联络，拓展学校社会影响力；（5）维护学校合法权益，处理突发事件。
4. 后勤岗位（1）负责学校环境卫生、设施设备维护等工作；（2）保障学校水电、食堂等后勤保障工作；（3）协助教务、教学等部门完成相关工作；（4）做好学生宿舍管理，保障学生生活安全；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。
四、工作制度1. 工作时间（1）员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；（2）工作时间不得从事与工作无关的活动；（3）请假制度：员工需提前向部门负责人请假，经批准后方可离岗。
2. 工作纪律（1）员工应遵守国家法律法规，维护学校形象；（2）员工应尊重领导，团结同事，互相帮助；（3）员工应爱护公共财产，节约资源；（4）员工应保持工作场所整洁，不得乱扔垃圾；（5）员工应保守学校商业秘密，不得泄露。
3. 教学质量（1）教师应按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）教师应定期参加教研活动，提高自身教学水平；（3）教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（4）教师应与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）教师应遵守学校规章制度，维护学校形象。
舞蹈学校教师规章制度
舞蹈学校教师规章制度篇一:舞蹈教师规章制度舞蹈教师规章制度1、教师应积极上课，每次提前 5 分钟到舞室。
不得缺席，迟到、早退，因事因病不能上课，须提前 2 天请假。
2、认真工作，在教学生时做到认真备课，认真上课，努力提高教学质量。
规划好课时内容，按计划教学。
不得私自随意调停课。
4、面向全体学生，因材施教，循循善诱，使每一个学生健康发展。
热爱学生，公正对待每一个学生，尊重人格，不讽刺辱骂，不歧视，不体罚和变相体罚。
5、定期检查学生课程卡。
如有学生旷课或者迟到现象严重的即时上报。
6、在思想品德、行为规范等方面，要求学生做到的教师率先做到，以身作则。
注意个人形象。
7、对学生严格要求，以鼓励为主。
课间积极同学生交流，了解学生的学习情况，有问题的即时反映。
8、授课时，教师应专心致志，手机调静音或者振动，不在课上发短信、接电话，不做与上课无关的事情。
9、维持教学秩序，不在教室和办公室大声喧哗。
注意形象，不得在教室以及舞蹈室门口抽烟和衣冠不整。
10、爱惜使用教学设备，使用完毕后即时归位。
如有学生破坏，照价赔偿。
不得随意使用办公室物品，包括电话、电脑等。
11、保持舞室卫生，不乱丢果壳纸屑，不得在墙面乱涂乱画，不随意创造垃圾。
篇二:学校舞蹈室管理制度舞蹈室管理制度为加强舞蹈室的管理，使其更好地服务于教学，特作如下规定:一、舞蹈教室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用。
二、凡需使用舞蹈教室的，须经管理员批准。
三、学生进入舞蹈教室应服从教师的安排，遵守纪律，不追逐打闹，保持安静，严禁喧哗。
四、进入舞蹈教室，应穿软底鞋或者练功鞋，严禁穿高跟鞋和硬底鞋入内。
五、爱护舞蹈教室的设施。
如果发生损坏情况，应按有关规定进行处理。
六、保持室内整洁，定期打扫;禁止携带食物或者饮料入内，严禁吸烟，吐痰。
七、舞蹈教室使用完毕后，应将器材物归原位，并检查相关器材使用情况，切断电源，关好门窗。
八、器材外借，需经管理员批准，并办理相关手续。
舞蹈室管理人员岗位职责舞蹈室管理人员，应热爱舞蹈事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好舞蹈室的管理工作。
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艺术培训机构教师培训制度
随着艺术教育的不断发展，越来越多的家庭选择为孩子报名参加
艺术培训机构。而艺术培训机构的教师培训制度则成为了保证教学质
量的关键。
艺术培训机构教师培训制度应该包括以下几个方面：
1. 师资队伍建设：艺术培训机构应该拥有一支专业的师资队伍，
包括有工作经验的艺术家、知名教育家、教育心理学家等，他们应该
具有丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供专业、全面的艺术
教育服务。
2. 培训课程设置：艺术培训机构应该根据不同年龄段、不同水
平的学生需求，设计相应的培训课程，包括基础课程、进阶课程、专
业课程等。
3. 教育培训：艺术培训机构应该定期组织教育培训，让教师不
断学习和提高自己的专业知识和教学技能，掌握最新的艺术教学理念
和方法。
4. 评估机制：艺术培训机构应该建立教师评估机制，对教师的
教学水平、教学效果等进行定期评估，为教师提供改进和提高的机会。
5. 保障机制：艺术培训机构应该为教师提供良好的工作环境和
待遇，让教师能够专注于教学工作，为学生提供更好的服务。同时，
艺术培训机构也应该为教师提供保险、培训、职业晋升等方面的保障。
综上所述，艺术培训机构教师培训制度是保障教学质量和服务质
量的关键，艺术培训机构应该不断完善和提高教师培训制度，为学生
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提供更好的艺术教育服务。