八年级道德与法治上册：第五课《做守法的公民》教材习题答案

八年级道德与法治上册：第五课《做守法的公民》教材习题答案
第五课做守法的公民
第一课时法不可违
（P46·运用你的经验）1.（1）小勤为什么会被送到派出所？
（2）这样的事情可以避免吗？
【参考答案】（1）因为小勤在工地上捡拾铁卡子的行为实际上侵犯了他人的合法权益，触犯了法律，所以才被保安送到派出所。

【参考答案】（2）可以避免。

如果小勤懂得法律，知道可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，他就不会做违法的事情，从而也就可以避免上述行为的发生。

（P47·探究与分享）2.上述行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？
【参考答案】镜头一中朱某捡拾他人遗失的物品拒绝归还，违反了民法典的相关规定，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为。

镜头二中李某等人在公共场合做出不文明行为，扰乱了体育馆的观看秩序，不仅影响和侵害了其他观众的合法权益，还扰乱了社会公共秩序，妨害社会管理，违反了治安管理处罚法的相关规定，属于行政违法行为。

镜头三中赵某手持利器抢夺他人财物，具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，即犯罪。

（P49·探究与分享）3.想一想，你自己或者身边有人做过这些事吗？
【参考答案】有或者没有。

根据实际情况回答即可。

（P50·探究与分享）4.根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由。

【参考答案】上述行为均属于违法行为。

镜头一中卖方收款却只发放一半货物，是能够履行合同义务，但却未完全履行合同义务的行为，违反了民法典的相关规定，是典型的违约行为，造成买方损失，应承担违约责任。

我国民法典规定：未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、栅栏等方式使用或者公开肖像权人的肖像。

镜头二中照相馆没有经过他人同意，以营利为目的使用的顾客的肖像，是侵犯顾客肖像权的行为，应立即停止侵权行为。

中华人民共和国著作权法规定，未经著作权人许可，发表其作品的应当承担相应的侵权责任。

镜头三中出版社未经作者同意发表其作品，违反了著作权法中的相关规定，属于违法行为。

（P52·拓展空间）5.公安机关为什么会处罚小王？
【参考答案】因为小王没能作答文明饲养宠物，扰乱了邻居的正常生活秩序，侵犯了邻
居的合法权利，违反了治安管理处罚法的相关规定，所以小王受到了公安机关的处罚。

第二课时预防犯罪
（P52·运用你的经验）1.我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。

查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。

【参考答案】图片中的行为都属于犯罪（刑事违法行为），应承担刑事责任。

左上图中人的行为是盗窃他人财物，犯了盗窃罪。

我国刑法第二百六十四条规定：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

左下图中人的行为是在食品中非法添加食品添加剂，犯了生产、销售伪劣商品罪。

我国刑法第一百四十三条规定：生产、销售不符合食品安全标准的食品，足以造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；后果特别严重的，处七年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

右图中三人的行为犯了非法拘禁罪。

我国刑法第二百三十八条规定：非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。

（P53·探究与分享）2.（1）试对比分析上述行为。

（2）你还能举出类似的例子吗？
【参考答案】（1）行为一造成的轻微伤害，社会危害相对轻微，触犯了治安管理处罚法，是行政违法行为，属于一般违法行为。

行为二致人重伤或死亡，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，是刑事违法行为，即犯罪。

（2）开放性答案。

示例：强行勒索少量财物，由于情节较为轻微，社会危害不大，属于一般违法行为；持刀抢劫，并致人重伤就触犯了刑法，属于犯罪行为。

（P54·探究与分享）3.为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？
【参考答案】在我国，广大人民警察处于维护国家安全和社会稳定第一线，时常面临各种危险，他们的人身安全理应受到法律保护；暴力袭击人民警察的行为，
第三课时善用法律
（P57·运用你的经验）1.（1）你对此事的看法是什么？
（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他
【参考答案】（1）①超市保安强迫小华脱下衣服接受检查，侵犯了小华的人格尊严权，是违法行为，因此商场应该向小华赔礼道歉。

②小华及家人应积极通过合法途径维护自身权益。

（2）建议小华与超市协商，要求超市赔礼道歉并赔偿精神损失。

若协商不成，要及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益，如报警或向人民法院提起诉讼。

（P58·探究与分享）2.遇到类似情形，你会怎么应对？
【参考答案】镜头一：弟弟被打伤，他人的人身权受到了侵害，作为学生，我们可以向家长和学校老师求助，请他们帮助我们依法维护合法权益，我们也可以报警，向警察寻求帮助来维护合法权益。

镜头二：遇到这种情况，我会通过向律师事务所等法律服务机构咨询，寻求法律的帮助，依法维护自己的正当权益，必要时可以直接向人民法院起诉。

（P59·探究与分享）3.小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？
【参考答案】诉讼。

（P60·探究与分享）4.日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。

【参考答案】我会机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争。

可以打电话报警、找大人帮忙、大声呼救、记住违法犯罪分子的体貌特征等。

理由：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。

但是，我们身为未成年人，体力不具备优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪，因此要善于斗争。

（P62·拓展空间）15.小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？
【参考答案】小倩可以通过法律服务机构来维护自身合法权益；也可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。