文化创意课程标准

《文化产业创意与策划》课程大纲

课程名称：《文化产业创意与策划》

课程类型:专业选修课（理论+实践）

总学时：32 理论学时：16 实践学时：16

学分：2

选修对象：全院学生

一、课程定位

《文化产业创意与策划》分三大模块:第一模块是对文化产业各个环节——文化产业基本理论、文化产业市场、文化产品、文化品牌、文化市场流通渠道的创意和策划作了规律性的阐述；第二模块是以海西文化创业为背景，对海西地方特色文化部分，如惠安女文化、妈祖文化、郑成功文化等产业的创意和策划给出了细致深入的分析和介绍进行详细的分析。第三模块是借助漳州理工职业学院“人文理工、因您精彩”、“林轩人文园”等平台，开发文化产品、文化服务等，打造新时代理工文化氛围。

本课程的总体目标：本课程旨在让学生了解海西地方文化特色，通过自己动手等形式实现培养学生文化事业和文化产业的观念，挖掘自身兴趣，丰富大学生活。通过学习，学生应初步具备文化产业创意与策划的知识。

二、课程目的、性质和任务

本课程是面向全校各专业通识教育选修课（管理类）。在当前文化产业大力发展的阶段，我国文化产业管理和经营正处于一个前所未有的战略机遇期，因此文化产业的策划、管理非常缺乏。通过这门课程的学习，让学生简单建立文化产业的发展现状。较熟悉地掌握艺术文化鉴赏能力、文化行业的观察和把握能力；初步掌握文化项目的创意、策划和经营能力、文化项目和企业的管理能力、团队协作能力。

三、课程目标

1.熟悉文化创意产业的定义、特性；

2.熟悉創意设计与文创商品之特性；

3.熟悉文化創意产业的市场就业特性；

4.学会开发“人文理工”创意体系。

四、课程设计

1、设计思想

《文化产业创意与策划》采用模块教学方式，集中一周的时间进行教学。鉴于本专业的学生普遍缺乏文化产业创意与策划方面的知识，故本课程的立足点是：海西地方特色文化的开发与应用，从时间出发，挖掘文化内涵。学习情境的设计以文化产业创意与策划知识的传授为主要任务，以海西地方特色文化为主线，配套真实的文化项目“人文理工、林轩人文园”为载体，深度开发学生对家乡特殊文化的兴趣和激发创意思维。整个学习领域由以下学习情境组成：

五、课程考核

1、期末考核及方式说明

学生的成绩评定主要根据对文化产业创意与策划知识的掌握（为过程性考核，占40%）、考勤（占10%）、课堂讨论的参与度（占20%）、期末论文(占40%)等四方面构成。

2、过程考核说明

文化产业创意与策划知识的掌握情况以论文形式进行考核；

考勤及课堂讨论的参与度考核的依据是平时学生上课的出勤及回答课堂提问的

积极性及正确率；

作业评定的依据是作业完成的数量和质量等。

庆阳市人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的

庆阳市人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见【法规类别】文化综合规定【发文字号】庆政发[2015]47号【发布部门】庆阳市政府【发布日期】2015.05.05 【实施日期】2015.05.05 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 庆阳市人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见（庆政发〔2015〕47号）各县（区）人民政府，市直有关部门，中、省驻庆有关单位：为深入贯彻落实《甘肃省人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见》（甘政发〔2014〕99号），不断满足人民群众日益增长的物质生活和精神文化需求，进一步提升文化产业发展水平和质量，促进经济社会转型升级发展，现提出如下实施意见。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，围绕推进华夏文明传承创新区建设和构建文化产业体系，

以改革创新和科技进步为动力，以知识产权保护利用和创新型人力资源开发为核心，坚持统筹协调、重点突破，市场主导、创新驱动，文化传承、科技支撑的原则，依托我市丰厚的文化资源，推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展，促进文化创意和设计服务产品的生产、交易和成果转化，为我市经济社会全面、协调、可持续发展做出贡献。二、目标要求到2020年，建成5个以上示范作用强、发展规模大、集约化程度高的文化产业示范园区，培育5户以上业务规模大、设计能力强、管理水平高的示范企业，培养一批融合型高素质人才，形成5个以上拥有自主知识产权的产品，打造4个国内具有影响力的文化品牌，使文化创意和设计服务的先导产业作用更加凸现，与相关产业全方位、深层次、多领域的融合发展格局基本建立，相关产业文化含量显著提升，文化创意和设计服务增加值占文化产业增加值的比重、相关产业产品和服务的附加值明显提高。三、重点任务（一）与制造业融合。围绕文化强市建设，鼓励文化企业与制造企业深度合作，使文化创意和设计服务融入石油化工、新能源、新材料、电子信息、日用轻工等领域。引导企业设立工业设计中心、实验室和协同创新中心，加大新技术、新工艺、新装备、新材料的设计应用研究，通过文化元素渗透，促进工业设计向高端综合设计服务转变，推动工业设计服务领域延伸和服务模式升级。推动在生活消费品制造中引入创意设计元素，增加多样化供给，引导消费升级，推动生活日用品、礼仪休闲用品、家用电器、服装服饰、家居用品、数字产品、食品、文化体育用品等消费品工业向创新创造转变。加强传统文化与现代时尚融合，创新管理经营模式，加强广告营销策划，以创意和设计引领商贸流通业创新，增加消费品的文化内涵和附加值，形成一批综合实力强的自主品牌，提高整体效益和竞争力。（市工信委牵头，市科技局、市商务局配合）

文化创意考试题目及其答案

1.什么是文化产业，它的分类，特征定义：为社会公众提供文化产品和文化相关产品的生产活动的集合。分类：第一部分文化产品的生产一、新闻出版发行服务二、广播电视电影服务三、文化艺术服务四、文化信息传输服务五、文化创意和设计服务六、文化休闲娱乐服务七、工艺美术品的生产第二部分文化相关产品的生产八、文化产品生产的辅助生产九、文化用品的生产十、文化专用设备的生产特征：文化产业是智慧,创意,容,符号,经济的产业,具有知识密集,技术密集,信息密集,人才密集的特点,具体来说表现在: 1，文化产业是以容为核心、强调创意的产业。注重创意、求新求变是文化产品生产创作的规律和特点。 2，文化产业具有资源消耗低、环境污染小的特点，受资源和环境的制约较小，在资源相对紧、环境压力较大的条件下，其可持续发展的特点愈加突出。 3,文化产业生产的是精神产品,具有价值增值的特点,满足的是人们的精神需求,与现代科技相结合,低投多产,具有高附加值 4，文化产业中既有现代化、大规模、拥有高新技术设备的企业，也有个体化、小规模、依靠个人创作和传统技艺发展的市场主体，因而具有广泛吸纳各类劳动力就业、创业的特点。（围：1．以文化为核心容，为直接满足人们的精神需要而进行的创作、制造、传播、展示等文化产品（包括货物和服务）的生产活动； 2．为实现文化产品生产所必需的辅助生产活动； 3．作为文化产品实物载体或制作（使用、传播、展示）工具的文化用品的生产活动（包括制造和销售）； 4．为实现文化产品生产所需专用设备的生产活动（包括制造和销售）。） 2.什么是文化软实力、文化软实力的涵、具体表现定义：软实力也称“软力量”,于上世纪90年代由约瑟夫奈提出.软实力是与国家军事和经济力量等硬实力相对应的一个概念。一般来说，指能够影响他国意愿的精神力量，包括政治制度的吸引力、价值观的感召力和文化感染力等因素。软实力的核心是文化。文化软实力的涵：文化软实力主要包括五个方面：价值理念、社会风尚、文化遗产、文化事业、文化产业。具体表现：1.文化生产力，是相对于物质生产力而言的。文化生产力的解放使文化进入一个化、大众化、商业化的时代。衡量文化生产力开始运用数字指标，点击率、收视率、发行量、排行榜、票房、利润、出口量等都是文化生产力的具体体现，也是衡量文化软实力的量化指标 2、文化感召力，文化的感召力也就是文化的吸引力，主要表现方式有三：一是理，二是情，三是美。以理服人、以情动人、以美悦人。 3、文化创造力，文化的魅力在于创造。这种创造不仅体现在容上，还体现在形式上。容上，文化在强调继承的同时，更体现在其时代性，形式上，每个时代要有自己的新形式。 4、文化竞争力。实现文化竞争力的不断强大必须要着眼三点：一是大师，二是品牌，三是个性。 3.行业文化产业、区域文化产业行业文化产业主要是指报纸，电视，电影，网络、出版区域文化产业，中国每个省份都有其不同的地域文化和文化特色。

文化产业园项目协议书

溧阳市文化创意产业园区项目协议书甲方：乙方：丙方：根据中华人民共和国有关法律法规，经甲已双方友好协商，就乙方在溧阳市兴建文化创意产业园区项目，达成如下协议：一、项目名称：骏益科技研发产业园区、数字印刷产业园区二、项目内容：园区分“创意文化交流区”、“服务中心区”、“文化经济交易区”、“休闲商业区”四大区域。三、项目总投资：项目总投资亿元人民币以上，其中一期工程投资亿元，二期工程亿元，三期工程亿元。四、项目建设用地：项目占地亩，其中一期占地亩，二期占地亩，三期占地亩。五、项目建设期限：项目建设期限年。

六、三方责任： 1、甲方责任： ①甲方协助乙方在溧阳市埭头镇依法取得上述项目的所需土地。 ②甲方协助乙方办理该项目开发建设所需的前期手续。 ③甲方保证乙方在埭头镇投资充分享受国家、省及溧阳市的相关优惠政策。 ④甲方负责积极协助乙方解决在建设发展过程中所遇到的具体困难和问题。 2、乙方责任： ①乙方必须在溧阳市注册公司，取得法人营业执照和税务登记等相关证照，依法缴税、自主经营、自负盈亏。 ②乙方必须按时出资，按时完工运营。 ③乙方生产项目必须符合环境保护和消防安全等基本要求。 ④乙方必须自觉规范经营行为，服从主管部门管理，按时上报企业财务报表及相关资料。 ⑤乙方负责建设期和经营期的安全，独立承担民事责任。 3、丙方责任： ①丙方负责按照该协议书的要求，督促甲、乙双方按时完成协议所签定的内容。 ②协助乙方办理公司注册等前期手续。

③负责协调甲、乙双方之间工作中出现的其他问题。 ④给予单个入驻单位年、平方米（小于平方米按实际租用面积计算）、每月每平方米元租金的补贴。七、其他： 1、本协议未尽事宜，本着有利于项目建设的原则，经三方协商后签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。 2、本协议一式四份，经甲、乙双方签字盖章后即生效。甲、乙、丙三方各执一份，存档一份。 3、本协议自签订之日起生效。甲方（盖章）：法定代表人（签字）：年月日乙方（盖章）：法定代表人（签字）：年月日丙方（盖章）：法定代表人（签字）：年月日

2020年大学生校园文化创意活动策划方案{优秀案例}

2020年大学生校园文化创意活动策划方案{优秀案例} 活动策划书1 活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源: 因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动! 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20(18：30开始) 活动地点：国际交流中心学术报告厅

活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术节书画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛： 1、征文主题：我的寝室“情结” 2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。 ③题目不限、题材不限，字数：3000字以内 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。 ⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展： 1、活动主题：寝室“映像” 2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。 ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

恩施州人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的

恩施州人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见【法规类别】文化综合规定【发文字号】恩施州政发[2016]19号【发布部门】恩施（原名鄂西）土家族苗族自治州政府【发布日期】2016.09.18 【实施日期】2016.09.18 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 恩施州人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见（恩施州政发〔2016〕19号）各县市人民政府，州政府各部门：为推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展，根据《国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》（国发〔2014〕10号）和《省人民政府关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的实施意见》（鄂政发〔2015〕16号）精神，结合我州实际，提出如下实施意见。一、目标要求到2020年，全州认定1家品牌优势突出、组织体系完善、设计效益显著的工艺品设计企业，培育1家业务规模大、设计能力强、管理水平高的工业设计示范企业，建成3家

省级文化产业示范园和10个省级文化产业示范基地，培养一批融合型高素质人才，形成一批拥有自主知识产权的产品，打造一批具有影响力的文化品牌，使文化创意和设计服务的先导产业作用更加凸现，与相关产业全方位、深层次、多领域融合发展格局基本建立，相关产业文化含量显著提升，文化创意和设计服务增加值占文化产业增加值的比重、相关产业产品和服务的附加值明显提高。二、重点任务（一）与制造产业融合。鼓励文化企业与制造企业深度合作，使文化创意和设计服务融入新能源、电子信息、轻工等领域。以打造品牌、提高质量为重点，推动生活日用品、礼仪休闲用品、家用电器、服装服饰、家居用品、数字产品、食品、文化体育用品等消费品工业创新发展，增加多样化供给，引导消费升级。加强传统文化与现代时尚融合，创新管理经营模式，加强广告营销策划，以创意和设计引领商贸流通业创新，增加消费品的文化内涵和附加值，形成一批综合实力强的自主品牌，提高整体效益和竞争力。（州经信委牵头，州科技局、州商务局配合）（二）与高新技术融合。全面实施文化科技创新工程，依托数字技术、互联网、软件资源，统筹全州各种文化资源与数字技术，大力培育发展以数字技术为载体的文化产业，加快文化产品和服务的生产、传播、消费的数字化、网络化进程。大力发展互联网新媒体，推动传统媒体和新兴媒体融合发展。推动虚拟仿真技术在设计、制造等产业领域中的集成应用。支持多媒体广播电视、互联网电视等产业发展，加强通讯设备制造、网络运营、集成播控、内容服务单位间的互动合作，推动下一代广播电视网和交互式网络电视等服务平台建设。提高数字版权集约水平，健全智能终端产业服务体系，推动产品设计制造与内容服务、应用商店模式融合发展。推进数字电视终端制造业和数字家庭产业与内容服务业融合发展，提升全产业链竞争力。推进数字绿色印刷发展，引导印刷复制加工向综合创意和设计服务转变，推动新闻出版数字化转型和经营模式创新。（州

文化产业考试试题及答案(二)

一、选择 1.创意的特点包括抽象性、广泛性、(C组合性) 2.以下属于杂志广告的优势因素的是(A广告针对性强、读者群稳定) 3.古董、古玩、名人字画等独一无二的商品应该采用______来分销产品。(D.短流通渠道) 4.网络时尚文化产业包括_( B.博客)_、播客、社会网络、异步传输等。 5.企业识别系统（CIS）由三个要素构成，包括_( C.理念识别)、行为识别和形象视觉识别. 6.梁漱溟先生认为，文化包括民族生活的精神生活方面，(A.社会生活方面)，物质生活方面。 7.按照一条渠道中渠道成员相互联系的紧密程度可以分为(C.传统渠道)和垂直渠道系统. 8.影响文化产品价格的外部因素主要有成本、生命周期、(D.市场定位)、供求关系、盈利模式、产品自身异质性等。 9.新媒体包括的内容有（D.互联网）、高清晰度电视、通信卫星和卫星直播电视系统、光纤电缆通信网、多功能媒体和图文电视等。 10.新媒体的共同基本特性有互动化、融合化、(B.个性化 11.文化市场细分的原则包括______、可实现性、可盈利性、可区分性。(B.可衡量性 12.文化企业对产品的定价可以实行成本导向、______、竞争导向等定价方法。(A.需求导向 13.以下产业属于纸质传媒产业的是(D.出版业) 14.发散思维的能力的差异主要表现为______的差异。(A.想像力) 15.凤凰卫视“一凤一凰”的台标体现了文化品牌策划中的(C.形象视觉识别) 16.文化产业策划的原则有客观可行原则、系统性原则、随机性原则、______和导向性原则。 (B.价值性原则) 17.以下不属于动漫的是(A.演出) 18.广告创意的特点包括科学性、艺术性、实效性、求异性、（C.真实性）和适宜性 19.我国旅游业针对日本老年人和青年女性的市场创意所采用的市场策略是(A.市场拓展策略)

广告公司劳动合同范本

篇一：广告公司劳动合同范本编号：劳动合同书甲方：乙方：签订日期年月日中国北京甲方：乙方：法定代表人：性别：委托代理人：文化程度：甲方地址：身份证号码：一、合同期限 1．本合同期限类型为有固定期限劳动合同。 2．本合同有限期限为年，即自月日起，至日止。 3．其中试用期自年日起，至日止。二、双方权利、义务（一）甲方权利 4．甲方聘用乙方，任公司规范、规程、流程等），督促乙方完成各项工作任务，并进行考核。5．按照国家法律、法规和本单位有关规定，决定对乙方劳动报酬的分配及发放形式，对乙方实施奖励、处分。 6．根据工作需要，变动乙方工作岗位或工作内容。 7．对乙方进行人事管理，乙方须遵守甲方各项人事管理制度及相关规定。 8．甲方依法享有的其他权利。（二）甲方义务 9．甲方聘用乙方后，由甲方负责办理乙方的档案关系存放。社会保险金缴纳等事项。10．按照国家有关规定及本合同约定，按时向乙方支付工作报酬、提供劳保和福利。11．按照国家有关规定及合同约定，向乙方提供必需的工作条件。 12．向乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳保用品。 13．为乙方提高业务素质和政治素质创造条件。 14．甲方依法履行的其他义务。（三）乙方权利 15．享有按时领取报酬和享受劳保福利的权利。 16．享有休息、休假与获得劳动安全卫生保护的权利，对违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 17．享有参加技术培训、参加工会活动、参与民主管理、提出合理化建议等权利。 18．甲方不履行本合同时，乙方有权向有关部门申诉。 19．乙方依法享有的其他权利。（四）乙方义务 20．遵守职业道德及劳动纪律，服从甲方管理，恪守职责，积极敬业，做好本职工作。21．诚实守信，维护公司利益，爱护公司财产，损坏或丢失公司财产要赔偿。 22．不得利用在甲方的地位和职权谋取私利。 23．在合同履行期间及合同终止后均负有保守公司秘密的义务。 24．乙方依法履行的其他义务。三、知识产权和商业秘密 25．凡乙方执行甲方的任务或主要利用甲方的物质条件完成的职务发明创造、创意文案，申

校园文化创意产品策划三篇

校园文化创意产品策划三篇一、校园文化创意产品设计需求校园文化创意产品是具有一定文化价值、纪念意义。从消费者的角度考虑,应该是文化特征强、易于宣传推广的产品占主流。根据调查显示，购买群体以学院师生为主，在设计定位上重点考虑易于推广、需求量大、性价比高的文化产品，针对一些有需求的人群，满足校园文化的传播功能。二、校园文化创意产品设计定位根据校园文化创意产品的设计定位的目标消费人群,可以按照不同种类的消费人群来分类为：大一新生所需要的新生手册、大四同学所需要的毕业纪念册、校园风景、校园建筑明信片集、用来与校外作交流的商务礼品套盒等。 (一)新生手册新生手册，包括新生进入校园生活的需求为设计原点。比如学校的手绘地图，可以让新同学更快了解我们的校园，及早进入大学生活的状态。当然，衣食住行是大学生的生活必须，可以在手绘地图中加入了一些生活元素，如学校周边比较有特色的小店，以及对这些小店的推荐原由，让同学们快速的寻找到属于自己的口味。针对学院所在的地理区位，宣传城市文化。如：武汉是一个比较繁华的城市，有着自己深厚的文化及历史。作为刚刚来到这个城市的新同学们肯定是又欣喜又好奇，新生手册里面会有大武汉的推荐游玩地点，还会有极力推荐的小吃，以及到达该位置的详细地址及乘坐方式。还可以约上同

在武汉上大学的同学一起去游历武汉，在文化产品的设计制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘车方式、学校所在城市的风景名胜、文化旅游地、吃喝玩乐地图推荐等等。 (二)毕业纪念册毕业纪念册主要的目标人群是大四学子，即将毕业的学生，他们对青春岁月充满缅怀，在设计上，会通过一些形式感让他们一看到就会回想起母校。其中包括校园风景明信片、校园生活明信片、校园台历等。将校园里具有代表性的建筑、四季风景、学生活动等精选整理成系列明信片来唤醒记忆。同时还可以配套设计一些校园贴纸、校园印章等文化辅助产品。留出DIY的空间，定制一份属于自己的独家记忆。 (三)商务礼品套盒商务礼品套盒是为了加强学院与其他兄弟院校之间更好的相互交流，最主要体现高校自身特色，把校园文化、建校历史和教育教学特色等展现出来。商务礼品套盒多为兄弟院校往来馈赠之用，可搭配一个精美的笔记本，笔、名片夹等内容。力求以实用、好用的形式展示校园文化。 (四)个性礼品各个方面展开设计，在定位上以日用消耗品为主，考虑普遍性与实用性。例如校园文化的文具系列设计，可以设计和制作一些个性零钱包、文艺布袋等产品。此外，装饰品也可以纳入个性礼品这一栏，校园文化装饰品的设计要注意其摆设的环境，可以将其大致分为办公环境、家居环境、宿舍环境。办公环境的装饰品既要外

浅析高校校园文化建设论文

浅析高校校园文化建设【摘要】：大学校园文化的构建和创新是新时代大学可持续发展的重要内容和核心因素,大学校园文化作为整个社会文化的一部分，它涵盖了精神文化、制度文化、行为文化、环境文化等四个层面的文化范畴。健康、向上、丰富、有序的校园文化对大学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。加强校园文化建设是传播先进文化，陶冶师生情操，凝炼优良校风,创设育人环境的有效途径。大学校园文化的构建应遵循整体性、正确性、创新性、开放性和全员性等原则。只有理念先行，培育践行校园文化之魂；构建合力，健全大学校园文化的微观基础，并且重在理念、机制和内容创新，才能创建与时俱进的大学校园文化。【关键词】：校园文化建设；特征；现状；思考随着社会主义市场经济的建立和完善，教育改革的不断深人，高校正处在一个重要的转型期。这一时期的校园文化，出现了新的特点和趋势。校园文化建设出现了挑战和机遇并存的局面。一方面，发展社会主义市场经济给校园文化环境提供了可靠的物质保障。国家扩大招生规模、联合办学、私人投资办学等一系列重大举措，有利于高校管理者开阔眼界、活跃思想、开拓创新，为校园物质文化的建设提供保证。通过创造良好的学习、生活环境，为受教育者提供德、智、体、美等全方位的物质条件。这无疑加速了校园文化发展的机遇。另一方面，市场经济的发展，也给校园文化建设提出了许多新的矛盾和新的问题，这必然对高校的办学规模，办学质量提出更高、更新的要求。一、校园文化的含义及特征（一）大学校园文化建设的内涵大学校园文化是学校特有的一种文化现象，是在学校这一特定的文化氛围里，以广大师生为主体所创造的精神财富及其承载这些财富的规章制度、实践活动和物质形态的总和。校园文化作为社会亚文化现象，是指课堂教学以外，以校园为活动背景，以校园精神为主要特征，以广大师生为主体共同参与的一种校园文化氛围。它包括校容校貌、校风学风等文化环境和校园内举办的各种政治性、思想性、知识性、趣味性和艺术性等系列文化、体育、娱乐活动，广大师生共同的思想行为、价值取向、以及学校的规章制度和校内交往的人际关系等。所谓校园文化建设，就是学校领导者有意识的培育优良的校园文化因素、克服不良的校

国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见

简介编辑国务院关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见国发〔2014〕10号各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：近年来，随着我国新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程的加快，文化创意和设计服务已贯穿在经济社会各领域各行业，呈现出多向交互融合态势。文化创意和设计服务具有高知识性、高增值性和低能耗、低污染等特征。推进文化创意和设计服务等新型、高端服务业发展，促进与实体经济深度融合，是培育国民经济新的增长点、提升国家文化软实力和产业竞争力的重大举措，是发展创新型经济、促进经济结构调整和发展方式转变、加快实现由“中国制造”向“中国创造”转变的内在要求，是促进产品和服务创新、催生新兴业态、带动就业、满足多样化消费需求、提高人民生活质量的重要途径。为推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展，现提出以下意见。 2总体要求编辑指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照加快转变经济发展方式和全面建成小康社会的总体要求，以改革创新和科技进步为动力，以知识产权保护利用和创新型人力资源开发为核心，牢固树立绿色节能环保理念，充分发挥市场作用，促进资源合理配置，强化创新驱动，增强创新动力，优化发展环境，切实提高我国文化创意和设计服务整体质量水平和核心竞争力，大力推进与相关产业融合发展，更好地为经济结构调整、产业转型升级服务，为扩大国内需求、满足人民群众日益增长的物质文化需要服务。基本原则统筹协调，重点突破。统筹各类资源，加强协调配合，着力推进文化软件服务、建筑设计服务、专业设计服务、广告服务等文化创意和设计服务与装备制造业、消费品工业、建筑业、信息业、旅游业、农业和体育产业等重点领域融合发展。根据不同地区实际、不同产业特点，鼓励先行先试，发挥特色优势，促进多样化、差异化发展。市场主导，创新驱动。以市场为导向、企业为主体，产学研用协同，转变政府职能，加强扶持引导，实施支持企业创新政策，打破行业和地区壁垒，充分调动社会各方面积极性，促进技术创新、业态创新、内容创新、模式创新和管理创新，推进文化创意和设计服务产业

哈尔滨市文化创意和设计服务业发展调查研究Word版

哈尔滨市文化创意和设计服务业发展情况调查研究文化创意和设计服务业包括文化软件服务、建筑设计服务、专业设计服务和广告服务四个方面。创意设计具有很强的融合渗透性，能深度融入相关产业的研发、制造、流通等诸多环节，并衍生出新技术、新产品、新业态，对于提升各行业的产品和服务品质，提升市场竞争力具有重要意义。世界各国纷纷把设计作为国家战略，许多国家把设计作为国家振兴产业的核心价值，韩国明确提出“设计立国”的国家策略。随着我国经济进入新常态，文化创意设计与相关产业深度融合也将成为我国今后发展的重要策略。我市应抢抓机遇，高起点、高标准地大力发展文化创意和设计服务业，让创意设计成为我市产业转型升级的新动力。一、哈尔滨市文化创意和设计服务业发展现状（一）文化创意与设计服务业基本情况一是文化创意和设计服务业发展较快，产业呈现出了投资主体社会化、经营成份多样化、市场功能效益化的格局，文化创意和设计服务业发展体系初步构建。2014年，我市实现文化创意和设计服务业增加值50.6亿元，占文化产业增加值的15.7%，同比增长20%，增速超过全市经济增速，是文化产业中增速最快的行业，涌现出海润广告、松雷国际、极光文化、七彩莲花、松松小镇等一批具有较高知名度的文化创意设计企业。目前，我市已初步形成文化创意设计产业集聚发展态势，建有动漫产业基地、广告产业园、黑龙江现代文化艺术

产业园

、三五文化产业园、西城红场等具有代表性的创意设计产业园区，为文化创意设计产业发展搭建起良好的发展平台。2014年我市成立了文化创意产业商会，会员企业涉及云计算、新媒体、数字动漫、游戏、广告、出版等多个行业，下设动漫影视行业商会、游戏行业商会、新媒体行业商会和广告行业商会四个分会。二是开展了一批文化创意设计品牌活动。如哈尔滨国际时装周、哈尔滨国际动漫周、哈尔滨民间艺术博览会、国际冰雕比赛、全国大学生冰雕比赛、国际大学生雪雕比赛、中国机器人创意设计大赛、黑龙江创意设计系列大赛、哈尔滨市工业品外观设计大赛、哈尔滨旅游商品设计大赛、黑龙江大学生工业设计大赛、黑龙江省室内创意设计大赛等，为我市选拔了大量创意设计人才，同时也传播哈尔滨的文化，交流平台的影响力不断增强。三是在哈高校艺术设计专业为我市文化创意设计产业发展提供了强力支撑。我市拥有设立文化、影视、动漫、传媒、艺术、设计等专业的高校23所，哈尔滨师范大学、黑龙江大学、哈尔滨学院、哈尔滨工程大学等高校的设计专业具有很强的科研实力和设计能力，每年培养众多创意设计人才。近几年，在省委、市委宣传部指导下，越来越多的在哈高校教师将冰城夏都地域性旅游纪念品开发、北方民俗（满族）文化系列纪念品开发、寒地生态景观设计、哈尔滨建筑风格的保持、哥本哈根皮草设计等研究作为科研工作重点，直接服务于我市地方经济和文化创意设计产业发展。四是文化创意设计项目带动了大学生创业创新，成为大学生双创的又一路径。哈尔滨学院艺术与设计学院

中国法制文化创意产业园项目合作协议书

中国法制文化创意产业园项目合作协议书甲方：管委会乙方：中国法制文化创意产业园有限公司（筹）法制文化创意产业是以法律为核心，以法律研究、法务交流、法制教育、法制培训和法律服务为主要内容，以建设现代法律服务业、创新中国法律文化、推动经济社会转型升级为主要目标的一个特殊产业，是以知识产权的开发和运用为主体的知识密集型、智慧主导型战略产业。作为二十一世纪的朝阳产业，文化创意产业正逐步成为一个国家和地区经济社会发展的重要软实力。本项目在管委会领导的帮助下，得到了政府主要领导的首肯和支持，并希望该项目能尽快启动。目前，投资方已搭建了由行业精英组成的实施团队，项目资金已到位，正在根据框架协议的要求，进一步论证、完善项目实施内容。为打造精品园区，投资方已与美国EDAW公司达成合作意向，规划设计将在项目地块四至确定后进行。根据2009年7月22日国务院常务会议讨论并原则通过的《文化产业振兴规划》和国家相关法律法规，为恪守信用，明确责任，增强合作双方的信心，甲、乙双方在原框架协议的基础上，就法制文化创意产业园项目的引进落地，经

友好协商，签订正式的项目合作协议如下：一、项目简述 1.1本项目由创意产业主题园和为弥补启动、经营期资金平衡的配套房产两大板块组成。 1.2创意产业主题园项目，旨在打造和依托法制文化交流平台，为社会提供更多便捷、全面、优质的法律服务产品、休闲养身等多元化的衍生产品，以促进城市产业环境的改善、价值的提升为目的的大型、多功能产业综合体。 1.3会议及教育产业主题性国际论坛（拟定为国际知识产权论坛）、法学高等教育交流研讨基地。 1.4法律产业引进国内外知名大型律师事务所，打造高层次国际化综合性律师产业基地。 1.5生活、环境配套项目与合作项目功能相配套的、具备国际水准的商业、居住、度假、旅游等项目的开发建设。 1.6主题园位于，面积约亩。 1.7房产项目位于新规划的住宅区内，有三幅地块组成，用地范围约亩左右。（以项目规划和实测面积为准）。 1.8合作项目四至边界为：主题园地块，东至，西至，北至，南至。附近3公里海域范围为海上活动配套，不再另行拍卖或出租。房地产地块分A、B、C共三块：

校园文化建设创意大赛

营建一所具有扑面而来文化气息的校园 ——关于开展“校园文化建设创意大赛”的通知各位老师、同学：你们好！校园文化是一所大学的内在气质，也是外在的品牌形象。国科大作为中科院重要的育人平台，传承了中科院“科学、民主、爱国、奉献”的优良传统和“唯实、求真、协力、创新”的院风，在多年的研究生高端人才培养中，国科大着重培养同学们为民族复兴勇于担当的爱国情怀、无畏追求真理的科学情怀和悲天悯人的人本情怀。随着中科院“率先行动”计划的实施，国科大正步入“科教融合”的快速发展新时期。在雁栖湖校区启用、招收培养本科生、改革课程体系、优化教师结构等一系列举措顺利实施过程中，我校的教育“硬实力”不断增强，而文化“软实力”也亟待提升、发掘和展示。为此，学校决定开展“校园文化建设创意大赛”，面向全校师生征集关于校园文化建设的好创意、好设计。本次活动既要展示出我校“科教融合”的教育特点和“育人为本”人文情怀，也要在比赛过程中凝练、发掘出新的校园文化特色。我们希望这个活动能给大家带来快乐，希望能发挥大家的想象力和创造力，把国科大建设成具有“扑面而来的文化气息”的校园，使同学们置身于“深厚浓郁的科学文化氛围”，让“每一个置身其中的人都能感受到自由的环境、自励的氛围、自尊的荣耀、自得的价值，在学习中感受到神圣和崇高的使命感”！一、活动内容：参赛者可以以个人或团队为单位，对国科大雁栖湖、玉泉路、中关村、奥运村四个校区的文化建设各个方面，大胆提出创想。例如，参赛者可以针对各校区教学楼内的墙面、教室、大厅等室内空间，也可以针对校园道路、建筑、花园亭台等室外场所，还可以针对读书、娱乐、交友、学术交流等文化生活，提出关于文化设施建设、陈列、展示以及文化活动等各方面的创意、设计。参赛项目形式不限，如设计图纸、文案、PPT、视频等均可，但必须原创。我们将组织专家小组对参赛作品评审，择优予以奖励。对于好的创意，学校将在校园文化建设中予以采纳。二、活动对象：国科大全体师生。

校园文化墙创意大赛策划书

校园文化墙创意大赛策划书主办单位：襄樊学院学工处（部）团委承办单位：文学院分团委襄樊学院大学生服务社 “文化墙”创意大赛秀出我的个性一、活动主题每所大学都有自己独特的校园文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。在“淡泊明志，宁静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校园文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。二、活动内容 1、学生生活、学习版块（寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生娱乐，可以是看电视也可以是打游戏或是别的活动是深入学生的生活）（以记录和绘画的形式表现） 2、社团文化版块（社团的个性海报，或是文化特色，或是展板文化）

3、校园经济版块（包括兼职文化，校园商业广告、学生的经济消费、学生喜欢的时尚潮流、校园的创业活动、地摊文化、毕业成功人士、领导的观点和看法） 4、大学生心理版块（包括对专业和课外学习、对校园生活、对未来规划的看法） 5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜欢的，但是都是以自己的个性方式展现） 6、书法、绘画、照片、雕塑版块 7、随意涂鸦三、活动流程 1、开始宣传我们的活动，并开始着手准备挖掘校园的特殊文化活动（尽量调动更多的社员参与宣传组织） 2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最后选出优秀作品进行评奖。 3、所有参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求积极向上，体现校园文化特色和当代大学生的精神风貌。四、活动目的了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生提供展现自我的平台，了解你周围的学生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

文化创意学概论

当今世界经济文化发展的基本特征文化经济化，经济文化化，文化与经济、政治、科技一体化，经济的背后是文化，文化的动力在经济，多元文化相互激荡。文化产业是创意性产业文化产业的基本特征：知识密集、不断创新、技术含量高、附加值高、风险较大、少污染、可重复开发、不断转换所谓创意性产业在于，文化产业的核心价值是文化创意的生成，而其发展的关键在于具有国际竞争力的创造性与文化特殊性文化创意产业是以创意为核心，将抽象的文化直接转换成具有高度经济价值的精致产业，将原创性、变化性带入具有丰富内涵的文化，使其发挥产业的功能。所谓创意学，是指研究创意理论与方法的一门科学。文化创意学：强调文化的因子，尤其是文化产业中的文化创新与创意。可以表述为研究经济与社会发展过程中进行文化创意的理论、原则与方法等问题的科学。创意的特征 ?进取性、开拓性?独立性、自主性?超前性、前瞻性?挑战性、风险性?能量无限性 ?创意是留心观察、积极思考的过程?创意是一个快乐的体验过程创意的基本条件主观上要有动机有一定的知识积累掌握一定的创意方法积极思维创意的基本原则（十原则） ?冒险性原则?信息交合原则?专注性原则?

独特性原则?批判性原则?比较优势原则?系统辩证原则?实践性原则?非唯美原则?简单性原则第二讲创意的方法创意思维方法归为三类：发散思维、聚合思维、想象思维一、发散思维法发散思维是以一个问题为中心，尽可能向各个方向扩展，不受意志或现行方式、方法、规则等的约束，最大限度地找出解决问题的方法。头脑风暴法：又称集体思维法、脑力激荡法、智力激励法在群体决策中，为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，管理上发展了一系列改善群体决策的方法，头脑风暴法是较为典型的一个。头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。采用头脑风暴法组织群体决策时，要集中有关专家召开专题会议，主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题，说明会议的规则，尽力创造在融洽轻松的会议气氛。一般不发表意见，以免影响会议的自由气氛。由专家们“自由”提出尽可能多的方案。头脑风暴为何能激发创新思维，主要有以下几点：联想反应联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中，每提出一个新的观念，都能引发他人的联想。

在线视频制作合同模版

文化学院《xx艺术呈现》视频拍摄制作合同合同编号：受托方（甲方）：xx文化创意有限公司委托方（乙方）：xx大学艺术设计学院人文·xx学院甲、乙双方本着互利互惠的原则，经友好协商，达成以下协议：一、乙方委托甲方设计制作拍摄、制作xx大学艺术设计学院人文·xx学院的《xx艺术呈现》在线课程的76讲视频的拍摄制作。二、甲方权利和义务：甲方必须严格按照乙方脚本要求进行创意设计拍摄及制作，各项技术指标均需达到上线要求，如出现质量问题，由甲方承担相关责任，并采取相应补救措施。凡因乙方原因导致视频无法按期完成或影响成片质量，乙方向甲方提出补救要求时，甲方有权拒绝或向乙方提出补偿要求。甲方在制作期间，乙方不得随意更改脚本,如果因此造成甲方工作量增加或延误交片时间，甲方有权要求乙方另行付费。甲方不得向外泄露乙方提供的相关资料，并应对乙方的商业资料进行绝对保密。三、乙方权利和义务：乙方需向甲方支付创意设计费,拍摄与制作费用共计人民币捌万元整（小写￥80000.00 ）。乙方应向甲方提供制作所需的相关资料，并保证资料的真实性和合法性。乙方需对拍摄现场进行组织、安排、明确具体拍摄要求，配合甲方现场拍摄，如因组织安排不力而影响拍摄时间、效果，均由乙方承担责任。审片期间，在不脱离脚本的情况下，乙方有权要求甲方进行部分修改。

四、付款及审片方式： 1、付款方式：双方签定正式合同时乙方应向甲方支付首款，计人民币肆万元整（小写￥40000.00 ）；乙方审片通过后即结清全部尾款，计人民币肆万元整（小写￥40000.00 ）。 2、审片方式：在甲乙双方正式签定合同之日起40 个工作日内，甲方完成制作后交付乙方审片。五、其它条款：本合同自甲、乙双方签字之日起生效。本合同一式两份，双方各执一份，并具同等法律效力。未尽事宜双方本着友好合作精神协商解决，如协商不成则通过诉讼程序解决，合同管辖法院为合同履行地法院。甲方：乙方：甲方代表签名（盖章）：乙方代表签名（盖章）：日期：日期：

校园文化创意大赛策划书

勤工助学管理中心第一届创意嘉年华校园创意文化大赛策划书广东药科大学团委勤工助学管理中心

一、活动背景创意展览作品是我们勤管首创的特色活动，在广东药科大学中，很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动，使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏，因此这次新颖而独特的活动一旦举行，将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。二、活动目的创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比，它可以是意义的收藏品，精美的手工品，也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角，提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维，提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中，选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。另外在评奖结束后，本中心会将需要售卖的产品（根据提供产品者的意愿）进行现场售卖。三、活动内容 1)创意作品范围作品范围包括： a:文化作品如：手抄诗词集，自创诗词辑，自创书，画作品，漫画等。 b:原创科技产品如：原创机器人，原创模型，自制游戏汽车等 c:文化艺术品如：原设计服装，自涂鸦服装，中国结，摄影照片等 d:原创手工品如：原创废品利用的产品，原创笔筒，原创礼品，自制明信片等。主题范围：作品展现主题可以是关于环保，校园，恋爱，历史，战争，国家等各个方面。 2)作品要求提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。

3)参赛品需要具备信息参赛选手提供参赛产品时，需要填好信息登记表（创意文化展览园作品信息表），以方便管理。 4)参赛作品评比规则在评选环节中，我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节，同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演，相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看，提升现场的气氛和增加观众人流量。在投票环节，我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品，并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票，能显著增加现场的人流量。另外，我们将展开线上投票（截止时间为12月9号晚上10点）,充分利用我们的公众号，从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。线上投票没票0.2分，线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。得奖奖项：分别有三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名，奖金分别为100元, 200元，400元，共1100元。