四年级科学知识点整理(全册)

四年级科学第一单元知识点整理

第1课知识点：

1.静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。

2.摩擦起电，闪电，干燥寒冷天气被金属物电击感，脱毛衣发出啪啪声等都是静电现象。

3.物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。

带相同电荷的物体相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引。

4.为什么我们通常感觉不到物体带电？

因为物体所带有的正，负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。

5.要使电荷流动起来形成电流，必须要有两个条件：1）动力，也就是电源2）电路。[电流只有在电路中才能流动]

6.电路是由电源，用电器，导线，电器元件等连接而成的电流通路。

第2课知识点：

1.（会画图）小灯泡的构造：玻璃泡，灯丝，金属架，连接点（连接点有两个，分别是金属螺纹连接点和金属头连接点）

2. 因为电流通过灯丝，所以小灯泡能够发光。

3.如果一节干电池的电压是1.5V，那么：

（1）两节电池串联的电压是3V，三节电池串联的电压是4.5V。

（2）两节电池并联的电压是1.5V，三节电池并联的电压是1.5V。

4.当电池的两端被导线直接连接时，就会发生短路。

短路时，电池，导线会发热变烫损坏。

5.电从电池的一端铜帽（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端锌壳（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。

第3课知识点：

1. 由导线，电池和灯泡组成的电流的环路叫简单电路。

2. 电路连接一般有串联和并联两种方法。

我们学校和家里的照明电路是用并联方法连接的。红绿灯电路连接是并联。

3.（会画图）两个灯泡，串联暗，并时亮。

两个电池，串联亮，并联暗。

（电池串联电压加倍，电池并联电压不变）

第4课知识点：

1.造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；电池没电了；导线断了；电池没安好；灯座松了/灯座坏了，没有连上……

2.检测电路出故障的方法：

①检查法：检查电路中的连接是否完好。（电池盒两端弹簧夹上的导线有没有夹紧；电池是否放好了；小灯泡拧紧了吗……）

②替换法：用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮。

③电路检测器法：把简单电路中的小灯座上的一根导线头拆下来，另外再连上一根导线，这就是我们的电路检测器。

第5课知识点：

1.像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体；如：铁、铝、钛等金属。铅笔芯、人体、大地和水都是导体。

2.像塑料那样不容易让电流通过的物质，叫做绝缘体。如：橡胶、干木头、

3.我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。

4.在检测物体是导体还是绝缘体之前，应该对每一种物体是否可以使小灯泡发亮做出预测，然后进行实验，并做好检测记录。

5.开关一般有闸刀开关、按压开关、旋钮开关、拉线开关等。

第6课知识点：

1.知道了开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。

2.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。

3.我们可以利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。

第7课知识点：

1.如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。

2.可以用电路检测器检验接线盒内电路的连接情况。

3.串联和并联两种不同的连接方式来连接电路，发现:

串联两个小灯泡时，灯泡比较暗，并联两个小灯泡时，灯泡比较亮;

串联两节电池时，灯泡比较亮，并联两节电池时，灯泡不太亮。

4.检测接线盒内电路时，要按照一定的顺序（不能随便）进行检测。

5.串联的灯泡只能一起亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。

四年级科学第二单元知识点整理

第一课知识点：

1.一株完整的油菜是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成的。

2.一朵油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3.油菜花花蕾的变化过程:花蕾-- 正要盛开的花-- 盛开的花-- 快凋谢的花--小果荚。

4.油菜花有4个花瓣，花瓣排列像个“十”字。

另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。

5.在解刨油菜花是，使用的工具是镊子，观察工具是放大镜。

解刨的顺序：从外向内，先小心地取下萼片，接着取下花瓣，然后取下雄蕊，最后取下雌蕊。

第二课知识点：

1.有些花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花；

有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。

2.只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。

只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。

3.雄花和雌花都是单性花。

既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。

第三课知识点：

1.植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用。

2.雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。

3.雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。柱头上有黏液，很容易沾上花粉。

4.雄蕊的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

第四课知识点：

1.植物传播种子有弹射、风力、水流、动物等不同方式，其目的都是为了能将种子散播的更远，有利于繁衍后代。

2.种子和果实的外部特点、结构与种子散播方式是相适应的。

3.种子的传播方式、举例和特点。

(1)动物传播：

①苍耳、鬼针草、蒺藜 (果实外有很多倒钩或刺，易挂在人或者动物身上)

②番茄、野葡萄 (好吃肉多，易成为食物)

(2)风力传播:蒲公英、蓟、槭树 (种子小而轻，能被风吹到远处)

(3)弹射传播:油菜、凤仙花、大豆 (果实成熟，就会爆裂开来，把种子弹出去)

(4)水流传播:莲蓬、椰子 (能浮在水面上，果皮不易腐烂)

第五课知识点：

1.像蚕豆、花生这样的种子是由(种皮)和(胚)构成的。

胚包括(胚根）(胚芽)和(子叶)三部分。

(胚根)发育成(根)，(胚芽)发育成(茎)和(叶),子叶提供(营养)。

2.植物种子最重要的部分是(胚)，胚是有(生命)的，可以发育成一株(植物)。

3.种子萌发需要的条件是充足的(水分)、适宜的(温度)和足够的(氧气)。

第六课知识点：

1.动物的卵孕育着新的生命，条件适合的时候，就会发育、成长为一个新的生命。

2.鸡蛋的构造中有:蛋壳、蛋壳膜、蛋黄、蛋白、胚、气室。

各部分作用：

蛋壳:坚硬保护作用，蛋壳上有小孔，可以与外界进行气体交换；

蛋壳膜：防止营养物质流失；

蛋白:供给养料和水分；蛋黄:提供营养；

胚:发育成小鸡；气室:提供氧气。

3.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫做卵生动物。

4.青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，孵化出小鸡大约需要3周时间。

第七课知识点：

1.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱头上，使子房里的胚珠受精。受精的胚珠发育成长，形成种子。

2.动物也有和植物相似的地方。许多动物分成雄性和雌性。

雌性动物产的卵只有和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。

3.像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。

4.有的动物靠产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物，卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

还有少数动物是“卵胎生动物”--介于卵生和胎生之间，如：大肚鱼、孔雀鱼。

5.1997年，世界上第一只克隆羊---“多利”。

四年级科学第三单元知识点整理

第一课知识点：

1.给食物分类可以方便我们进行研究。

2.给食物分类的方法有很多种：

根据吃的量的多少分为：主食和副食；

根据食用方法分为：生食和熟食；

根据食物来源分为：植物类和动物类等。

第二课知识点：

1.食物中的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质、水。

2.蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

（瘦肉、鱼、牛奶等）

3.脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。

（植物油、动物油、肥肉、花生、米饭、面粉、土豆等）

4.维生素和矿物质有调节身体机能的作用，是我们保持健康不可缺少的营养。

（蔬菜、水果、食盐等）

5.营养鉴别的方法：

实验法：食物在白纸上挤压会留下油渍，说明含有脂肪；

在食物上滴碘酒，会变蓝色，说明含有淀粉。

看标签或者查阅资料。

第三课知识点：

1.没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要合理搭配膳食，保证营养的均衡。

2.膳食宝塔，各层面积和位置不同，说明地位和比重不同；从下往上分别是：

第一层五谷杂粮类（提供能量），

第二层水果蔬菜类（让我们保持健康），

第三层畜禽鱼虾类和蛋类（支持我们的生长发育），

第四层豆类和奶制品（支持我们的生长发育），

第五层油脂类（提供能量）。

3.膳食营养搭配原则：

（1）荤素搭配；（2）粗细粮搭配；（3）每日吃适当的水果和蔬菜；（4）运动量大，多吃糖类的食物，补充足够的能量

（5）手指脱皮需要多吃含有维生素的食物

第四课知识点：

1.为了保证对营养的吸收，有的食物适宜生吃，有的食物适宜熟吃。

2.食物由生到熟会发生多方面的变化（颜色、气味、味道等），其中有的变化是有利于人体对食物的消化和吸收的。

3.适合生吃食物特点：能保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，减少营养的损失，但一定要注意饮食卫生。

适合熟吃食物的特点：食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，容易被人体吸收，且熟的食物松软易被消化，但会损失一部分营养。

第五课知识点：

1.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌。

2.因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。

3.霉菌生长的条件：较高的温度、水分和营养。

4.实验一：水分多少对霉菌生长的影响

方法：准备两块面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌，让一块面包保持干燥，另一块面包滴10滴水，分别将两块面包放到两个塑料袋里，用线扎紧袋扣后放在桌子上。

结论：水分多少会影响霉菌的生长，湿面包比干面包更容易生长霉菌。

实验二：温度对霉菌生长的影响

方法：准备两块面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌，在两块面包上都滴10滴水，分别将两块面包放到两个塑料袋里，用线扎紧袋口。一块面包放进冰箱的冷藏室中，一块面包放到温度较高的地方。

结论：温度会影响霉菌的生长，高温比低温更容易生长霉菌。

第六课知识点：

1.食物的腐败变质是微生物引起的。

2.观察变质食物注意事项：1）不能用手直接触摸发霉的食物；2）观察完毕要及时洗手；3）使用扇闻的方法闻气味，尽量少闻。

3.微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。

4.减慢食物变质的方法：破坏微生物生长的条件。

5.冷冻、晒干、腌制、密封、真空、高温或低温灭菌等方法都可以用来储存食物。

第七课知识点：

1.食物包装方式有很多：透明包装、真空包装、不透明包装、罐装等等。

2.观察食品的包装，可以获取这种食品的有关信息：主要有营养成分、配料、保质期、生产日期、保存方法等。

3.影响保质期长短的因素有：食品配料、食品特点、包装和保存方法等。

四年级科学第四单元知识点整理

第一课知识点：

1.岩石是各种各样的，在颜色、花纹、形状、手感等方面有各自的特点，在不同的分类标准下可分成不同的类别。

2.岩石都是天然的、它们在地球上广泛分布。海边，山上，采石场等场地都能找到岩石。

3.可以用多种多样的方法观察岩石，比如手摸，鼻闻，轻轻敲打等。

第二课知识点：

1.地质学家根据岩石的成因分为岩浆岩，沉积岩，变质岩等。

岩浆岩：（岩浆冷却凝固形成的），如：浮石、流纹石、气泡石、花岗岩等；

沉积岩：（在水中形成的，流水冲击和携带者碎石、泥沙、动植物遗体，并把它们带到平坦的地方沉积下来），如：页岩、砂岩、砾岩、石灰岩；

变质岩：（岩石受到一定的压力和高温而发生变化），如：大理岩、板岩。

2.根据岩石的颗粒大小和颗粒结构来判断岩石的种类。

3.我们可以用放大镜观察、岩石互相敲击、在岩石上滴稀盐酸等方法观察岩石。岩石学家常常在（放大镜）和（显微镜）下仔细岩石薄片的成分和颗粒组成

4.

第三课知识点：

1.矿物在自然界很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。

2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。

3.不同矿物具有不同的形态和用途。石膏可以用来点豆腐；石墨用来做铅笔芯；雄黄用来做药材。

4.世界上已发现的矿物近4000种，我们国家发现171种。

第四课知识点：

1.矿物的颜色、条痕、硬度是识别矿物的重要依据。

2.（颜色）是最容易观察得到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要依据。

很多矿物是以颜色的名字命名的，如赤铁矿是红色的，褐铁矿是褐色的，黄铜矿是黄色的，白钨矿是灰白色的。

有的矿物有多种颜色，有些不同的矿物具有相似的颜色。

3.矿物条痕颜色和矿物的颜色不一致时，

识别矿物时：矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。

4.条痕：矿物在无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹。（实际是矿物的粉末）

5.矿物抵抗刻画和摩擦的能力称为硬度。等级划分为软，较软，较硬，硬。

指甲能刻画：软指甲不能刻画，回形针能刻画：较软

回形针不能刻画，钢钉能（小刀）刻画：较硬钢钉不能刻画：硬

6.矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛应用于研磨、切割、抛光等工具中。

硬度最小的是石墨，是重要的固体润滑剂、可以做铅笔芯。

第五课知识点：

1.矿物还可以从透明度，光泽度，形状等方面进行描述。

2.可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。

矿物的透明度可分为透明、半透明、不透明三种。

3.矿物表面反光形成了（光泽）。

矿物的光泽可分为金属光泽（矿物表面反光很强）、

半金属光泽（介于金属光泽与废旧金属光泽）、

非金属光泽（玻璃光泽、油脂光泽、珍珠光泽、丝绸光泽、泥土光泽）三种。

4.不同的矿物晶体有不同的形状，完整的石盐晶体是立方体，石英晶体是六角柱，辉锑矿是柱状或针状，方解石是平行四边形六面体。

第六课知识点：

1.可根据矿物的颜色，条痕，软硬，光泽，透明度，形状，触觉等特征对不知名的矿物进行观察与鉴定。

第七课知识点：

1.岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。

2.矿产资源是不可再生的，我们要保护、合理的使用。

3.矿产属于国家，任何组织和个人不能私自开采。

4.岩石和矿物在生活中的应用：

（1）冶炼金属：赤铁矿提炼铁；黄铜矿提炼铜；方铅矿提炼铅等等。

（2）建筑材料：花岗岩做地板；石灰岩雕像用；

（3）生活用品：石膏点豆腐；石墨用来制作铅笔芯；金银等首饰装饰品

（4）医药：雄黄、石膏、硫磺等等。