C高校学籍管理系统

C高校学籍管理系统
C高校学籍管理系统

课题2:高校学籍管理系统

(一)、课程设计题目:

高校学籍管理系统

(二)、目的与要求:

1、目的:

(1)要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能;

(2)基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;

(3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题。

2、基本要求:

(1)要求利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计;

(2)要求在设计的过程中,建立清晰的类层次;

(3)在系统的设计中,至少要用到面向对象的一种机制。

3、创新要求:

在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。

4、写出设计说明书

(三)、设计方法和基本原理:

1、问题描述(功能要求):

(1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。

(2)能够将指定的信息从文件中删除。

(3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。

(4)可以统计全部学生的总成绩,及其在班上的排名。

(5)能够统计各科的平均成绩及及格率。

(6)要求有错误提示功能,例如性别只能输入男女,输入错误提示重新输入。

(7)如果检索不到相应的信息应提示用户。

(8)扩展要求:能先行设置本学期的科目

每个学生信息应该包括:姓名、学号、成绩

成绩信息应该包括:科目数量、各科目名称、各科目成绩

2、问题的解决方案:

根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤:

(1)写出需求分析(做什么);

(2)分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为;

(3)根据问题描述,设计系统的类层次;

(4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法);

(5)完成类中各个成员函数的定义;

(6)用户界面的设计;

(7)分析系统功能模块(系统流程图);

(8)代码编写,功能调试;

(9)完成系统总结报告以及系统使用说明书。

#include

#include

using namespace std;

int di=0;

int num=0;

class xinxi

{

public:

int number;

char name[20];

char sex[6];

char p[100][10];

float fenshu[10];

float shuliang;

float average;

float sum;

float aver;

float jigelv;

int i;

virtual void Show() //显示{

cout<<"学生学号:"<

for(int i=0;i

{

cout<

}

cout<<"总成绩为:"<

cout<<"平均成绩为:"<

}

void Book(int n)

{

cout<<"学生学号:"; cin>>number;

cout<<"学生姓名:"; cin>>name;

cout<<"学生性别:"; cin>>sex;

while(1)

{

if(strcmp(sex,"男")==0||strcmp(sex,"女")==0)

{

break;

}

else

{

cout<<"输入有误,请重新输入:"<

cin>>sex;

}

}

/*cout<<"请输入本学期科目数量:"; //通过数量确定课程

cin>>shuliang;

for(i=0;i

{

cout<<"请输入科目"<

cin>>p[i];

cout<<"请输入科目"<

cin>>fenshu[i];

}*/

while(1) //通过课程确定数量

{

char a;

int b;

for(i=0,b=0;;i++)

{

cout<<"请输入科目"<

cin>>p[i];

cout<<"请输入科目"<

cin>>fenshu[i];

b++;

cout<<"是否继续输入?(Y/N)"<

cin>>a;

if(a=='Y'||a=='y')

continue;

else

{

shuliang=b;

break;

}

}

break;

}

}

/* virtual void Save(fstream &f) //保存到文件f中{

f<

"<

}

virtual void Load(fstream &f) //从文件f中导出数据{

f>>number>>name>>sex>>fenshu>>shuliang>>average>>sum;

}*/

};

xinxi d[100];

xinxi v[100];

//输入学生信息

void BookIn()

{

while(1)

{

cout<<"*************************"<

cout<<"*************************"<

cout<<"请输入学生信息:"<

d[di].Book(num++);

di++;

for(int j=0;j

算总成绩和平均成绩

{

float s=0;

for(int i=0;i

{

s=s+d[j].fenshu[i];

}

d[j].sum=s;

d[j].average=d[j].sum/d[j].shuliang;

}

cout<<"是否继续输入:Y继续、其他退出"<

char x;

cin>>x;

if(x!='y' && x!='Y')

break;

}

}

//删除学生信息

void BookOut()

{

int i;

while(1)

{

int c;

cout<<"*************************"<

cout<<"*************************"<

cout<<"请输入您要删除的学生学号:"<

cin>>c;

for(i=0;i

if(c==d[i].number)

{

d[i]=d[--di];

cout<<"删除成功!"<

}

else

{

cout<<"输入错误!"<

system("PAUSE");

}

cout<<"是否继续删除:Y继续、其他退出"<

char x;

cin>>x;

if(x!='y' && x!='Y')

break;

}

}

//学生信息查询

void Inquiry()

{

while(1)

{

cout<<"*************************"<

cout<<"*************************"<

cout<<"1、按学号查询"<

cout<<"2、按姓名查询"<

cout<<"请输入您的选择: ?"<

int c;

int test;

cin>>c;

if(c==1)

{

cout<<"请选择要查询学号:";

int a;

cin>>a;

for(int i=0;i

{

if(a==d[i].number)

{

test=1;

break;

}

else

test=0;

}

if(test==0)

{

cout<<"没有这个学生!"<

system("PAUSE");

}

else if(test==1)

{

d[i].Show();

}

}

else if(c==2)

{

char c[10];

cout<<"请选择要查询的姓名:";

cin>>c;

for(int i=0;i

{

if(strcmp(c,d[i].name)==0)

{

test=1;

break;

}

else

test=0;

}

if(test==0)

{

cout<<"没有这个学生!"<

system("PAUSE");

}

else if(test==1)

{

d[i].Show();

}

}

else

{

cout<<"输入错误!"<

system("PAUSE");

}

cout<<"是否继续查询:Y继续、其他退出"<

char x;

cin>>x;

if(x!='y' && x!='Y')

break;

}

}

//显示学籍信息

void Display()

{

for(int i=0;i

{

d[i].Show();

cout<<"\n"<

}

}

void Paixu()

{

int i,k;

int tempsum;

char tempname[10];

for(i=0;i

{

strcpy(v[i].name,d[i].name);

v[i].sum=d[i].sum;

}

for(i=0;i

for(k=i+1;k

{

if(v[i].sum

{

strcpy(tempname,v[i].name);

strcpy(v[i].name,v[k].name);

strcpy(v[k].name,tempname);

tempsum=v[i].sum;

v[i].sum=v[k].sum;

v[k].sum=tempsum;

}

}

}

for(i=0;i

{

cout<<"第"<

}

system("PAUSE");

}

void Danke()

{

for(int j=0;j

{

float sum=0;

for(int i=0;i

{

sum=sum+d[i].fenshu[j];

}

v[j].aver=sum/di;

cout<

}

system("PAUSE");

for(int m=0;m

{

float k=0;

for(int i=0;i

{

if(d[i].fenshu[m]>=60)

k++;

}

v[m].jigelv=k/di;

cout<

}

system("PAUSE");

}

/*void FileLoad() //信息读取函数{

int i;

fstream file;

file.open("mydata.dat", ios::in); //打开保存数据的文件

if(!file)

return; //文件不存在则直接返回

file>>di; //读入

for(i=0;i

d[i].Load(file);

file.close(); //文件关闭

}

void FileSave() //信息保存函数

{

int i;

fstream file;

file.open("mydata.dat", ios::out); //打开保存数据的文件

file<

for(i=0;i

d[i].Save(file);

file.close(); //文件关闭

cout<<"保存成功!"<

}

*/

//主函数

void main()

{

while(1)

{

cout<<"*******************高校学籍管理系统*********************"<

cout<<"\t\t 1、输入学生信息"<

cout<<"\t\t 2、删除学生信息"<

cout<<"\t\t 3、学生信息查询"<

cout<<"\t\t 4、学生信息保存"<

cout<<"\t\t 5、查看学籍系统"<

cout<<"\t\t 6、学生成绩排名"<

cout<<"\t\t 7、单科平均成绩及及格率"<

cout<<"请选择功能: ?"<

int c;

cin>>c;

if(c==1)

{

BookIn();

}

else if(c==2)

{

BookOut();

}

else if(c==3)

{

Inquiry();

}

else if(c==4)

{

// FileSave();

}

else if(c==5)

{

Display();

}

else if(c==6)

{

Paixu();

}

else if(c==7)

{

Danke();

}

else if(c==8)

{break;}

else

{

cout<<"输入错误!"<

system("PAUSE");

}

}

学生学籍管理信息系统方案

学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统,可以规化、标准化与自动化的管理业务流程,加快信息处理速度,提高信息质量和使用效率,从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来,随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。当前,我国的学校正在加紧实施信息化建设,其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作

用。 建立学生学籍管理系统,采用计算机对学生信息进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生信息管理工作流程的系统化、规化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。 二、需求分析与详细调查 2.1 需求分析 需求分析是软件开发过程的初始阶段,是一个系统的推理过程,涉及到领域问题及其组成部分,目的在于理解需要什么和必须做什么,并将用户的需求用书面形成表达出来。软件产品的质量,在很大程度上取决于是否进行过系统的需求分析,并是否取得正确、一致和比较完全的需求文档。通过需求分析揭示信息的流程和结构,为软件设计提供基础,通过标识接口细节能提供一个深入的功能说明来描述软件,并确定约束条件和定义软件的有效性。 2.1.1可行性分析 可行性分析是系统分析阶段的第二项活动,它的主要目是进一步明确系统的目标、规模与功能,对系统开发背景、必要性和意义进行了调查分析并根据需要和可能提出开发系统的初步方案与计划。可行性分析是对系统进行全面、概要的分析。通过调查分析,本系统设计主要有以下三个可行性:

学生学籍管理信息系统的设计与实现分析

《数据库系统原理及应用》课程设计 题目: 学生学籍管理信息系统的设计与实现 院系:基础与信息工程学院 专业:计算机科学与技术 姓名: 年级: 指导教师:

摘要 随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科,任何一个单位要生存要发展,要高效率地把内部活动有机地组织起来,就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统,面对大量的学生数据、报表,手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐,随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展,许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件基础建设。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平,保证信息处理的即时化、准确化,开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。 本文介绍了在Microsoft Visual Basic和Microsoft SQL Server环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析访客管理的不足,创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了访客管理信息系统的系统分析部分,包括可行性分析、业务流程分析等;系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计。 关键词:SQL Server、Visual Basic

1 设计内容和要求 1.1设计背景 随着我国教育体制改革的深入进行,教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段,主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化,大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现,在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要,这可以发挥计算机的优势,就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境 本学生学籍管理系统(数据库系统)的开发与运行环境如下: 开发环境:Windows XP 辅助工具:Microsoft Visual Basic 6.0 中文版 数据库管理系统:SQL Server 运行环境:Windows 2000/XP/2003 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计 (1)使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地 保存。

学籍管理系统流程图

1、学生学籍管理系统数据流图 一、顶层: 二、0层: 三、1层

返回排名和成绩输入新的科目和成绩 1、学生学籍管理系统数据字典 1.数据流条目 数据流名称:全部记录 别名:无 简述:最新更新后所有关于学生学籍的记录 来源:数据库 去向:加工“记录筛选” 数据流量:不限 组成:学号+姓名+家庭住址+马哲+英语+毛概+邓理+成绩+排名 ①数据存储条 数据存储名称:学生成绩记录 别名:无 简述:存放学生所有可供查询的成绩信息 组成:学号+姓名+成绩+排名等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 ②数据存储条 数据存储名称:个人信息记录 别名:无 简述:存放学生所有可供查询的个人信息 组成:学号+姓名+家庭住址等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 ③数据存储条 数据存储名称:用户密码记录 别名:无 简述:存放所有用户可供查询的用户密码信息

组成:学号+姓名+用户名等 组织方式:索引文件,以学学号为关键字 查询要求:要求能立即查询 2 数据项条目 ①数据项名称:学号 别名:无 简述:所有学校学生的学号 类型:字符串 取值范围及含义:第1-4位:入学年份 第5-6 位:院系代码 第7-8 位:专业代码 第9-10 位:班级号 第10-11位:班内编号 ②数据项名称:用户名 别名:无 简述:所有用户的用户名 类型:字符串 取值范围及含义:26个英文字母和0-9十个数字组合,不含特殊符号③数据项名称:家庭住址 别名:无 简述:所有学校学生的家庭住址 类型:字符串 取值范围及含义:汉字,26个英文字母和0-9十个数字组合 ④数据项名称:新考试科目 别名:无 简述:所有学校学生的新加考试科目 类型:字符串 取值范围及含义:汉字,26个英文字母和0-9十个数字组合 3 加工条目 ①加工名:更改的记录 激发条件:学生成绩记录,个人信息记录以及用户密码记录被改动 优先级:普通 输入:新记录 输出:更新数据、数据未改动 加工逻辑:根据现有数据库 if 新记录<>旧记录 then 更新数据else 数据未改动 endif ②加工名:更改的记录 激发条件:学生成绩记录,个人信息记录以及用户密码记录被删除 优先级:普通 输入:删除记录 输出:数据已删除、数据不存在 加工逻辑:根据现有数据库

学生学籍管理信息系统

学生学籍管理信息系统集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学生学籍管理信息Array系统 专业班级:ZB信管162 姓名:张彦龙 学号: 2017年12月

一、系统需求分析 (一)功能需求 学生信息管理系统是具有统计,管理学生和老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发,根据学生管理的新要求进行开发设计的,为了解决学生管理数据信息量大,修改不方便,对一系列数据进行分析时花费时间长等问题,帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大,可以对学生的所以情况进行统一的管理,细分如下: (1)超级管理员可增加,修改,删除普通管理员 (2)学生信息的浏览,添加修改和删除 (3)学校基本课程的浏览添加修改和删除 (4)学生课程的浏览与统计,可按成绩范围对成绩进行统计 (5)学生选课信息的管理,包括查询,修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入,细分如下: (1)浏览个人基本信息,修改登录密码,浏览课程信息 (2)浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 (3)利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 (4)浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改,细分如下: (1)教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 (2)教师可查询班级成员在校期间的奖惩 (3)查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况

(二)功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称:学籍管理? 输入数据流:学籍控制信息?? 输出数据流:学籍返回信息 模块名称:成绩管理 输入数据流:成绩控制信息 输出数据流:成绩返回信息 2.具体功能介绍如下:? (1)注册? 实现功能:创建一条学生记录,由学生自己填写个人信息并保存,实现统一管理? (2)用户登录? 实现功能:用户注册后可直接登录,使用查询信息,选课,退课等功能? (3)修改密码? 实现功能:输入旧密码,输入两次新密码,如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码,否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? (4)查询个人信息? 实现功能:在此显示学生的个人信息? (5)查询成绩? 实现功能:显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? (6)选课(退课)? 实现功能:在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?

学生学籍管理信息系统完整版

学生学籍管理信息系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学生学籍管理信息系统 第一章系统分析 一、系统开发的目的与意义 管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学等学科知识的交叉边缘学科。管理信息系统是由人和计算机组成的能够进行信息收集、存储、加工、传播与使用的社会--技术系统。通过管理信息系统,可以规范化、标准化与自动化的管理业务流程,加快信息处理速度,提高信息质量和使用效率,从根本上提高运作质量和响应能力。 近年来,随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。信息化以更快捷更方便为目标来融入各行各业。学校也不能例外。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。当前,我国的学校正在加紧实施信息化建设,其中学生管理是相当重要的一部分。 学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。 建立学生学籍管理系统,采用计算机对学生信息进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。

全国中小学生学籍信息管理系统介绍(最新)

建设目标 构建覆盖全国的中小学生学籍信息管理系统,建立中小学生数据库,实现系统全国联网,为每名学生建立全国的电子学籍档案,对学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理,实现全国范围内学生流动情况的实时监控与管理,满足各级教育行政部门和中小学校在学籍管理、学生资助、义务教育经费保障、营养改善计划、控辍保学、事业统计、日常管理和科学决策、优化资源配置的需求。 总体架构 学籍系统严格遵循“两级建设、五级应用”的建设模式。两级建设是指在教育部和各省级教育行政部门分别建立和省级数据中心,部署学籍系统,建设中小学生数据库。五级应用是指统一同步开发国家、省、地市、县、学校五级系统,其中系统部署在数据中心,供中央部门使用;省、地市、县、学校级系统部署在省级数据中心,分别供省、地市、县和学校使用,省级及以下用户通过网络远程登录部署在省级数据中心的学籍系统进行业务管理应用,从而实现学籍系统在全国各级教育行政部门和中小学校的全面覆盖,确保数据完整,做到全国学生数据“一个不能少”。 建设内容 学籍系统以全国中小学生学籍管理为主要内容,也包括在农村义务教育学生营养改善计划管理和校车管理工作方面的应用。 学生管理将实现对学生学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理,包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分析等功能。 营养餐管理将实现对全国699个农村义务教育学生营养改善计划国家试点县营养餐相关情况的信息化管理,包括试点县管理、受益学校管理、受益学生管理、补助标准管理、学生用餐台账管理、责任体系管理、统计分析等功能。 校车管理将实现对全国中小学校车相关情况的信息化管理,包括每一名学生的上下学交通方式、学生乘车管理、校车信息管理、司机信息管理、校车公司信息管理等功能。 功能特点 一是通过电子地图可逐级查看全国、各省、地市、县、学校的学生情况、营养餐情况和校车情况,从宏观、中观、微观三个层面掌握全国、地方、学校以及每一名学生、每一辆校车以及学生营养用餐的情况。

学籍管理系统方案

网络学籍管理系统 广西慧谷信息科技有限公司 2013-03-28

一、项目背景 学籍管理是教学管理的重要环节,直接关系到学校教学工作的稳定和教学质量的高低。准确高效的维护和建立学生学籍档案,有利于教学管理部门科学的组织教学全过程,便于教育部门和管理部门对在校学生进行有效管理。同时,学生续集档案还是学生在校期间学习、奖惩的准确记录,将成为学生终生档案的一部分。 随着计算机的普及,部分学校已经使用学籍管理系统取代传统纸质的学生管理方式。由于学校独立管理,学生学籍资料和教育管理部门之间存在脱节,教育部门不能及时了解学生实施信息。另外由于各个学校之间软硬件千差万别,也使得学籍管理系统应用难以普及。 二、网络学籍管理系统简介 网络学籍管理系统是由学校统一在学生入学时建立班级、注册学生姓名、学号班级、密码等基本信息。并为每个班级建立一个管理教师用户,为每个班级建立任课教师用户和为每个学生家长建立一个家长用户。 班级管理教师可以管理自己的班级,输入修改学生基本档案、成长经历、学年评语等学籍信息。任课教师可录入学生本学生的学习成长经历,考试成绩等信息。家长可以登录到系统查询自己孩子的学习情况,并通过系统的互动功能和教师互动。 教育管理部门随时可以查看各校学生信息的变更情况。加强了教育管理部门的工作效率。 三、网络学籍管理系统建设目标 1)全市统一平台,教育管理部门、学校用户、家长用户均可通过独立账号登陆系统。 2)BS结构,通过浏览器直接打开系统,无需安装任何软件。 3)使学生学籍管理工更清晰化、调理化、自动化。 4)简易的完成新生资料录入,方便的查询在校学生和毕业学生资料。 5)用户类型分教育管理部门、学校和家长三个级别。

学籍管理系统1

学籍管理系统1 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

学籍管理系统 需求说明书 撰写:________________ 校对:________________ 审核:________________ 编写日期:年月日

目录 1.引言 1.1 编写目的 (3) 1.2 背景及范围 (3) 1.3 定义缩写词略语 (3) 1.4 参考资料 (3) 2 系统整体说明 (3) 2.1 目标 (3) 2.1.1 开发意图 (3) 2.1.2 应用目标 (4) 2.1.3 作用及范围 (4) 2.2 产品描述 (4) 2.3 产品功能 (4) 2.3.1 外部功能 (4) 2.3.2 内部功能 (4) 3 功能详细说明 (7) 3.1 业务流程图 (7) 3.2 数据流图 (8) 3.3 数据字典 (9) 3.3.1 数据存储 (10) 3.3.2 数据流 (11) 3.3.3 数据处理 (11) 3.4系统功能划分 (12) 3.4.1 学生子系统功能划分 (12) 3.4.2 管理员子系统功能划分 (13) 3.5 数据库概念结构设计 (13) 3.5.1 各实体属性图 (13) 3.5.2 各实体之间的关系总E-R图 (14) 3.6 后台系统的实施 (15) 4 非功能要求 (15) 4.1 运行环境需求 (13) 4.2 性能需求 (13) 4.3 安全需求 (13) 4.4 可用性需求 (14) 4.5 数据迁移需求 (14)

1 引言 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以汉语编程语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。 1.1 编写目的 本需求的编写目的在于研究学籍管理系统软件的开发途径和应用方法。 本需求的预期读者是与学籍管理系统软件开发有联系的决策人,开发组成人员,扶助开发者,支持本项目的领导和公司人员,软件验证者。 1.2 背景及范围 本项目的名称:学籍管理系统开发软件。 本项目的任务提出者及开发者是学籍管理系统软件开发小组,用户是教学办公室。

学生学籍管理系统

摘要 21世纪是信息产业的时代,全球信息电子化的潮流势不可挡,计算机被广泛应用使我们的经济和社会生活因此发生了深刻的变革。与此同时,我国的教育事业蓬勃发展,升学率普遍提高,各类学校校规模不断扩大,对于学生管理工作的高效性和规范性提出了更高的要求。 本文的设计是依据B/S结构的关键技术,参考了国内学校的学生管理信息系统,并结合广西第四建工集团子弟小学学生实际情况,提出“设计简单、使用方便、安全性高”的设计理念并结合B/S的学生管理信息系统的体系结构,且依据现代化校园的发展为广西第四建工集团子弟小学而设计的基于ASP的学生学籍管理软件开发。 系统分为学生信息管理、学生成绩管理、考试管理和用户管理四大模块,具备信息录入/修改/删除、成绩录入/修改/删除、添加/修改/删除考试信息、添加/删除考试科目、添加/修改/删除系统用户等功能。它能方便老师、学生、家长查询信息。整体上实现了全校学生信息的网络化管理。 该系统是一套基于B/S(浏览器/服务器)结构的学生学籍管理系统。系统运行于服务器端,完全采用ASP+JavaScript开发,客户端只需安装有浏览器(如IE)即可使用本系统。 关键词:学生信息管理软件开发 ASP 数据库系统 B/S 网络化管理

The 21st century is the information industry age, the tide of the global computerize information is overwhelming. The wide use of the computers makes a deep revolution in our economy and social life. At the same time, the booming development of education of our country requests a more efficient and more regular management of students’ information. the rate of entering a higher school has been raised. The scale of all kinds of school has been expended gradually, so it makes higher requirement for efficiency and normative of the students management work. The design of this thesis bases on the key technologies of the B/S and structure with referring to the domestic students management information system. According to the students’ practical situation of the fourth building group children primary school of GuangXi. The author advances a design idea of simple design, conveniently using and higher security. It also develops the architecture that connects B/S with student management information system. According to the development of the modern campus, it designs the software of students school status management basing on ASP . There are four modules in the system. They are student information management, student grades management, exam management and user management. It has the following functions: information logging in/ revising/deleting, the score logging in/revising/deleting, the exam information adding/revising/deleting, the exam subjects adding/ deleting and the system user adding/revising/ deleting. It has realized the latticing management of the whole school student information. which can make teachers, students and parents convenient for requiring scores. This system is a students school status management system basing on B/S. it runs on the server. Because of absolutely adopting ASP and JavaScript development in this system, the clients can use this system when they just need to install browsers (for example, IE). Key Words:Student’s Information System B/S ASP Database System latticing management

安徽省中小学学籍管理系统(网络版)

安徽省中小学学籍管理系统(网络版) 日常操作注意事项 1.修改密码 请各角色管理员在拿到账号、密码,登陆系统后第一时间内修改密码!!! 2.系统使用范围 网络版学籍管理系统分为学校用户、教育局用户和省教育厅用户。学校用户应用于小学、初中、高中、完中、一贯制学校、乡镇中心校、中等职业学校。 注意:农村小学和教学点由乡镇中心小学在系统中建立分校统一管理。 3.学校用户和账户的建立 系统中所有学校用户和用户关联账户的开设、关闭、修改等由软件开发商统一进行维护。 4.照片大小要求 网络版对照片大小做了限制,照片的像素尺寸最好为:358×441 ,大小必须为100KB以下。 5.EXCEL模板导入 1)EXCEL模板支持2003及以上版本,EXCEL2003请先按照下载界面提示, 下载补丁程序安装; 2)首次打开模板时会弹出“宏的安全性警告”,单击“确定”。单击“工具” 菜单→“宏”→“安全性”,将宏的安全性设为“中”。关闭模板再次 打开时,选择“启用宏”,启用学籍软件菜单; 3)导入模板必须按班级整理学生,导入前需仔细检查,导入错误将无法自 行删除;

4)网络版的导入模板集成了导入功能,必须是从系统中下载的导入模板才 能操作信息导入; 5)由于导入模板中含有公式、函数等信息,所以如果是从别的表格复制信 息,在粘贴的时候要选择“数值”粘贴,这样就不会改变模板中的函 数等信息。 6.未上报新生不能进行分班操作 网络版对信息导入做了更严格的规范,用户导入新生数据前必须仔细核对学生信息及所属班级。新生在导入系统后,不能删除,未上报的新生不能重新分班!!! 7.义教毕业不再审批 网络版的毕业审批只针对高中阶段的毕业操作,义教阶段的毕业不再需要教育局审批,只要学校进行毕业操作完即可。 8.成绩导入 成绩信息导入前,需要在系统配置→考试信息维护,先进行考试信息的创建。 9.取消学籍 “取消学籍”并不等于删除学生,取消学籍后学生的信息仍可查询到,如果被取消学籍的学生再次返回学校就读,则使用“恢复学籍”功能。 10.借读 借出、借入都不需要教育局审批,完成借出、借入操作后,学生即成为“借出”、“借入”状态,学籍仍保留在原校。 11.提交审批 网络版中新生入学需要通过“新生预审核”功能提交给教育局审批;而针对变动操作,只要对学生操作完变动后即自动提交给教育局进行审批,无需和单机版一样再单独提交审批单和上报审批数据。 12.人像采集

学生学籍管理系统可行性研究报告

学生学籍管理系统 可行性研究报告 1.引言 1.1编写目的 编写本报告的目的是研究学生学籍管理系统的总体需求、实现方案,并分析开发系统的可行性,为决策者提供是否开发该系统的依据和建议。 1.2项目背景 开发软件名称:学生学籍管理系统。 项目开发者: 用户单位: 1.3定义 学生学籍管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息和成绩管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、学籍变动,另外还考虑到学生的成绩,针对这些要求设计了学生学籍管理系统。推行学校学籍管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化和电子化的重要举措。 1.4参考资料 (1)钱乐秋等,《软件工程》,青还大学出版社; (2)张海藩,《软件工程导论》(第四版),清华大学出版社; (3)王珊等,《数据库原理及设计》,清华大学出版社; (4)赵池龙等,《软件工程实践教程》,电子工业出版社。 2.可行性研究的前提 在现在的社会,计算机已经深入到日常工作和生活的方方面面,已经成为我们学习和工作所必不可少的助力。本项目要开发的是基于互联网的学生学籍管理系统。此系统是一个教育单位不可缺少的部分,它能够给教育单位提供很大的方便,因为教育单位的老师和学生都比较多,需要管理的信息工作量大,如果由单纯的人工管理的话,效率低下,保密性差,工作量大,浪费人力

物力,而且也容易出错,存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此,实现一个将各种学生管理和服务功能集成起来的学生学籍管理系统就显得十分必要,既可以节省资源,又可以有效存储、更新、查询信息,提高工作和服务效率。 开发的系统要求界面友好,方便直观。既要方便管理员对学生和老师的信息进行添加、删除、修改、查询和统计等管理,又要方便学生和老师查询相关信息。将数据库发布到互联网上,进行资源共享,方便学生和老师可以在自己的权限内对自己的相关信息进行访问,查询相关信息等操作。 2.1要求 A、主要功能 ?学生管理:管理员要为每个学生创建个人信息,并給学生分配相应的登录名和密码 可以根据学生相应的变动,对学生的个人信息进行增、删、改、查,而老师可以对 学生的成绩进行录入、修改、查询等操作。 ?老师管理:管理员要为每个老师创建个人信息,并给老师分配相应的登陆名和密码, 可以根据老师相应的变动,对老师的个人信息进行增、删、改、查。 ?信息查询:可通过互联网在自己的权限内查询相关信息。 ?成绩管理:老师可以对学生的成绩进行查询、添加、修改和删除,学生可以对自己 的成绩进行查询。 B、主要性能 可以方便快捷有效地完成添加、查询等的各项操作,录入数据合法性校验程序高,查询速度快(不超5秒)。保证信息的正确和及时更新,并降低信息访问的成本。技术先进且高可靠性。 C、可扩展性 能够适应应用要求的变化和修改,具有灵活的可扩充性。 D、安全性 具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块,只有管理员用户才能允许有增加、删除、修改老师和学生信息权限,只有老师用户才能对学生的成绩有删除、修改和添加的权限,一般的学生用户只能查看学生的个人相关信息。 还应具有一定的保护机制,防止系统被恶意攻击,信息被恶意修改和窃取。有完善的备份机制,如果系统被破坏应该能快速恢复。 E、完成期限

学生学籍成绩管理系统(设计报告)

软件工程课程设计 一、前言 学籍管理工作在正常的情况下需对大量的数据进行处理,它们包括,学生学籍信息录入、学生学籍修改、学生基本档案输入、学籍变动、学生成绩录入、学生成绩查询等。如果由人工去处理这些数据需要花费大量的时间、人力、物力。学籍管理系统,是在总结以上管理方法的基础上并结合用户的需求对学籍的各种数据进行了有针对性的开发,充分利用Visual Basic具有强大的数据库管理功能及在应用程序开发上高效、灵活的特点,创建了各个过程,目标设计、系统开发背景、开发和运行环境选择、系统功能分析、系统功能模块设计、数据库需求分析、数据库概念结构设计、数据库逻辑结构设计、数据库结构实现、各个功能模块的创建、系统的编译和发行等进行了详细描述。学籍管理系统设计突出了信息管理系统完整实用的开发方法,系统的最大特点是突出了实用性和实效性,紧密的结合了用户的使用要求,操作方便,有一人进行管理就可以完成大量的学籍管理工作。 二、系统开发工具和数据库简介 结合本人学习期间所学的有关程序设计的语言为Visual Basic 6.0,因此,本系统软件将采用该语言进行设计开发。下面先介绍一下该工具的好处与特点。 Visual Basic 6.0 概述 1、Visual Basic 6.0 简介 无论用户是一个Windows 编程新手,还是已经具有丰富的Windows程序设计经验的专业程序开发人员,利用Visual Basic 6.0提供的良好开发环境,均可以

使你快速地完成所需设计任务。所谓Visual ,中文的意思是“可视化”,它提供了一种创建图形用户界面(GUI)的方法,利用这种方法,用户可不必书写复杂的描述界面元素外观和位置的程序代码,而只需将系统提供的对象放到屏幕上的适当位置,并通过属性窗口进行适当的设置或调整,就可以设计出一个优秀的应用程序界面。此外,用户除了可以使用单独的Visual Basic 6.0程序设计环境进行程序设计外。Visual Basic 6.0 程序设计系统还被包括在Excel Access 等众多Windows功能应用软件中,以供用户进行二次开发。目前在编制网页上使用较多的VBScript 脚本语言实际上是Visual Basic 语言的子集。因此,无论从哪方面讲,用Visual Basic 6.0系统开发软件都是一件非常合算的投资。 2、Visual Basic 6.0 语言的特点 不管你是编制一个小的应用程序,还是开发一套大型的专业系统软件,甚至是开发一个跨越Internet 的分布式应用系统软件,Visual Basic 6.0 都为用户提供了合适的工具。利用Visual Basic 6.0的数据访问特性,用户可创建数据库、前端应用程序、适用于大多数流行数据库格式的服务器组件等。利用ActiveX技术允许用户使用其他应用程序提供的功能,如Microsoft Word、Microsoft Excel,甚至可直接使用由Visual Basic 6.0 专业版和企业版创建的应用程序和对象。Visual Basic 的Internet 功能允许用户使用程序方便地通过Internet 访问文档和应用程序,甚至创建Internet应用程序。用Visual Basic 6.0用户创建的是一个真正的EXE文件,该文件可直接运行于操作系统(Windows98/2000/XP或Windows NT系统),完全脱离Visual Basic系统环境。并且,该文件可以自由发布,安装到单机或网络服务器上。 此外,Visual Basic 6.0 还增加了一些新的功能:具体如下:

高校学生学籍管理系统

高校学生学籍管理系统 系统规划 1 系统概述 1.1系统背景 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。学生注册管理软件是使用计算机科学管理的办法对学生的学籍、班级、课程、成绩、奖罚信息等进行管理。不仅具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低的优点,还使学生注册信息的实时性、精确性和学生注册工作的各个环节结合起来,极大地提高学生注册管理的效率,减轻了高校学生管理的负担。 现在我国的学校特别是大中专学校的学籍水平还停留在纸介质或半自动(由电脑处理一部分数据,由人工处理一部分数据)的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。软件作为一项强有力的工具,只能当此种工具,与我们的实践相结合起来的时候,才具有重大的社会价值及使用价值。因此根据学校目前实际的学籍管理情况开发一套学籍管理系统是十分必要的。 1.2 系统介绍 学校的学生学籍信息管理是学校管理中的一项重要任务,以往的手工操作已经不能适应现在办公的需要。为了摆脱繁琐的劳动,提高工作效率,利用计算机进行信息处理成为必然.开发功能完善及安全可靠的管理系统可以大大提高学校资源的利用率,及时,准确地获取需要的信息,充分发挥人员的工作潜力。因此,不难想象,正是咨询业的迅速发展使得人们从过去的手工劳动中得以解脱。同时,编写一套完善的学生学籍管理系统的任务就显得尤为重要。本系统分成了以下几个功能模块。信息录入功能:实现学生基本信息、学生注册情况、课程设置、班级课程信息、学生成绩的录入;浏览功能:包括浏览学生成绩、浏览班级课程、浏览专业名称;查询功能:包括学生查询、成绩查询、注册查询等;报表打印;特殊功能,如系统安全等。通过这几个功能模块的设计,基本上满足了学校的需求。 1.3 系统开发计划

学生学籍管理系统

中北大学 课程设计说明书 学院、系:软件学院 专业:软件工程 学生姓名:学号: 设计题目:学生学籍管理系统 起迄日期: 2013年10月11日~2013年11月16日指导教师: 日期: 2013年11月16日

一,设计目的 编写学生学籍管理系统是为了学校更加高效,快捷,方便的管理学生信息,以及查询学生学籍信息。 二,任务概述 1.学生学籍管理系统:用数据文件存放学生的学籍,可对学生学籍进行注册,登录,修改,删除,查找,统计,学籍变化等操作。 功能要求: (1)系统以菜单方式工作。 (2)登记学生的学号,姓名,性别,年龄,籍贯,系别,专业,班级;修改已知学号的学生信息。 (3)删除已知学号的学生信息。 (4)查找已知学号的学生信息。 (5)按学号,专业输出学生籍贯表。 (6)查询学生学籍变化,比如入学,转专业,退学,降级,休学,毕业。 2.用一个结构体来表示学生学籍的各种信息,结构体如下: struct stu_info /* 学生信息结构体 */ { char school[30]; /* 记录学校名称 */ char classes[12]; /* 记录班级名称 */ int num; /* 记录学号 */ char name[10]; /* 记录姓名 */ char sex[4]; /* 记录性别 */ int age[4]; /*记录年龄*/ char address[30]; /* 记录家庭籍贯 */ char major[50]; /* 记录专业*/ char apartment[50]; /*记录院系*/ char state[4]; /*记录学生当前状态,比如入学,降级等*/ }stu[SIZE]; 3.学籍变化用1表示入学,2表示退学,3表示降级,4表示休学,5表示毕业。 4.用数据文件存储信息,用函数fwrite()和fread()作为写入和读出文件信息。 5.信息的输入都从键盘输入,以菜单形式展开以实现其功能。 7.程序执行命令: (1)写入学生信息。 (2)保存学生信息。 (3)实现其他功能。 三,模块划分

贵州省学籍管理系统(学校管理员)

贵州学籍管理系统 (校管理员) 操 作 手 册 深圳卓帆科技有限公司Shenzhen Zhuofan Science&Technology., CO LTD

目录 一、系统概述 (3) 二、系统功能概要 (3) 三、功能模块详细介绍 (4) 1、日常教务管理 (4) 1.1班级管理 (4) 1.2新生分班 (5) 1.3调换班级 (6) 2、学籍管理 (8) 2.1学籍变更 (8) 2.1.1休学 (8) 2.1.2退学 (9) 2.1.3转往省内 (10) 2.1.4转往省外 (11) 2.1.5复学 (12) 2.1.6省内转入 (13) 2.1.7省外转入 (14) 2.1.8留级 (15) 2.1.9跳级 (16) 2.2奖励信息 (17) 2.3处分信息.................................................... 错误!未定义书签。 2.4毕业登记 (20) 3、学生管理 (21) 3.1新生管理 (21) 3.2在籍生管理 (24) 3.3往届生管理 (25) 4.个人信息维护 (26)

一、系统概述 学籍管理系统(学校管理员)主要负责的是:录入新生信息,对新生进行分班,提交新生审核,进行学籍变更操作等。 二、系统功能概要 本系统主要包括三大部分:日常教务管理、学籍管理、学生管理,其中各部分包含的功能模块介绍如下: 2.1日常教务管理 1)消息查询 2)班级管理 3)学生分班 4)学生修改信息查询 5)调换班级 2.2学籍管理 1)学籍变更 2)学籍变更查询 3)奖励与处罚信息管理 4)毕业登记 2.3学生管理 1)新生管理 2)在籍生查询 3)往届生查询

学生学籍管理信息系统

学生学籍管理信息系统 专业班级: Z B 信管162 姓 名: 张 彦 龙 学 号: 201604032220 2017年12 月

一、系统需求分析 (一)功能需求 学生信息管理系统是具有统计,管理学生和老师各种在校相关信息,方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发,根据学生管理的新要求进行开发设计的,为了解决学生管理数据信息量大,修改不方便,对一系列数据进行分析时花费时间长等问题,帮助学生管理人员有效管理学生信息。 面向的用户有:学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求 管理员权限最大,可以对学生的所以情况进行统一的管理,细分如下: (1)超级管理员可增加,修改,删除普通管理员 (2)学生信息的浏览,添加修改和删除 (3)学校基本课程的浏览添加修改和删除 (4)学生课程的浏览与统计,可按成绩范围对成绩进行统计 (5)学生选课信息的管理,包括查询,修改与删除 2.学生对功能的需求 学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入,细分如下: (1)浏览个人基本信息,修改登录密码,浏览课程信息 (2)浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息 (3)利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出 (4)浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求 教师对所带班级学生的信息查询与修改,细分如下: (1)教师可利用此系统查询班级成员的基本信息 (2)教师可查询班级成员在校期间的奖惩 (3)查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况

(二)功能要求 1.功能划分和描述 数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。 模块名称:学籍管理 输入数据流:学籍控制信息 输出数据流:学籍返回信息 模块名称:成绩管理 输入数据流:成绩控制信息 输出数据流:成绩返回信息 2.具体功能介绍如下: (1)注册 实现功能:创建一条学生记录,由学生自己填写个人信息并保存,实现统一管理 (2)用户登录 实现功能:用户注册后可直接登录,使用查询信息,选课,退课等功能 (3)修改密码 实现功能:输入旧密码,输入两次新密码,如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码,否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码 (4)查询个人信息 实现功能:在此显示学生的个人信息 (5)查询成绩 实现功能:显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息 (6)选课(退课) 实现功能:在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息

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