一节排泄照料PPT课件
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排泄护理技术 ppt课件
出血量至少为1000ml
注意：服用活性炭、铋、铁剂等之后，也 可排黑色便，但无光泽且隐血试验阴性。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
排便异常
便
秘 泻 便失禁
腹
排
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影响排便活动的因素
年龄
饮食
生活习惯 心理因素 治疗因素 疾病因素
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便秘病人的护理
心理护理：了解关心病人，消除病人思想顾虑。
排尿活动的护理
2.异常尿液 2)颜色： 血尿：尿液内含有一定量的红细胞时，称 之~。 肉眼血尿：每升尿液中含血量＞1ml即可出 现淡红色，称之~。 血红蛋白尿：呈浓茶色，酱油样色，隐血 试验阳性。
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排尿活动的护理
2.异常尿液
2)颜色：
胆红素尿:深黄色，振荡后泡沫也呈黄色。 乳糜尿：为白色乳样尿液。
3)气味 ：酮症酸中毒 －烂苹果气味
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排尿活动的护理
排尿异常的评估
1）尿失禁：排尿失去控制，尿液不自主流出来。 可分为： a.真性／完全尿失禁：持续滴尿
b.假性／充溢性尿失禁：与充盈程度有关 c.压力性尿失禁：受到压力后，不自主溢尿。 d.急迫性尿失禁：与扩张感受器痉挛有关
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目的
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导 尿 术
用物准备
无菌导尿包、无菌持物钳、无菌手套、
碘伏、治疗碗、无菌棉球、消毒手套、弯盘、小橡胶单、 治疗巾
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导 尿 术
《排泄的护理》ppt课件
更换时机
在宝宝排泄后、尿布或纸 尿片湿透后及时更换，避 免长时间使用导致皮肤受 损。
更换方法
轻柔地解开旧的尿布或纸 尿片，并涂抹适当的护臀 霜或护肤油，然后换上新 的尿布或纸尿片。
保持适当的饮食与水分摄入
饮食调整
根据宝宝的年龄和需求， 提供适当的饮食，如增加 水果、蔬菜等富含纤维的 食物，以促进肠道蠕动。
排泄是维持机体内部环境平衡的 重要机制，有助于维持机体健康 。
排泄的生理过程
消化系统排泄
食物经过消化系统分解为小分子 物质，被吸收进入血液，多余的 水分和无机盐以尿液的形式排出
体外。
呼吸系统排泄
二氧化碳和水蒸气通过呼吸系统排 出体外。
皮肤排泄
汗腺分泌汗液，通过皮肤表面的蒸 发和汗液的排出，调节体温。
饮食调整建议
增加膳食纤维摄入
多吃蔬菜、水果、全麦面包等 高纤维食物，有助于增加粪便
体积，刺激肠道蠕动。
控制油脂摄入
适量摄入油脂类食物，避免过 量摄入导致腹泻或便秘。
多喝水
保持充足的水分摄入，有助于 软化粪便，促进排便。
规律饮食
定时定量饮食，避免暴饮暴食 ，有助于维持肠道功能稳定，
促进排泄。
03
排泄的护理措施
。
THANKS
谢谢您的观看
治疗。
及时就医
如果腹泻症状持续加重 ，应及时就医，以免延
误治疗。
尿布疹的预防与护理方法
保持皮肤清洁干燥
及时更换尿布，保持皮肤清洁干燥， 避免尿液和粪便长时间刺激皮肤。
使用透气性好的尿布
选择透气性好的尿布，避免使用塑料 布等不透气的材料。
涂抹防护霜
在更换尿布时，可以涂抹一些防护霜 ，以保护皮肤免受刺激。
第九章_排泄护理ppt课件
3．诱导排尿：
• 暗示疗法 • 热敷或温水冲洗会阴部
4．针灸卡巴可;新斯的明
7．导尿术:经上述处理无效时→ 导尿术
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新方法：开塞露用于解除术后尿潴留
机理：
1. 刺激直肠粘膜，使肠蠕动加快，而反射性 刺激膀胱肌壁，使膀胱逼尿肌收缩而引起 排尿
• 尿急：指一有尿意即要排尿，不能控制
• 尿痛：排尿时膀胱区及尿道疼痛为尿痛
• 三者合称膀胱刺激征
• 见于急性膀胱炎、急性前列腺炎、膀胱 结核或输尿管末端结石、膀胱癌（炎症 或机械性阻塞刺激）
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尿潴留
尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出
• 原因：
① 前列腺肥大或肿瘤患者-尿道梗阻
② 腹部、会阴部术后患者
原因
肾前性：严重腹泻或呕吐、失血或大量失液， 心衰或肾血管栓塞
肾性： 各种严重的肾小球、肾小管、肾间质 疾病
肾后性：机械性梗阻的病人，如前列腺肥大、 结石、肿瘤性。
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尿失禁
（1）真性尿失禁：
• 膀胱完全不能储存尿液。稍有一些存尿便会不自主 地排出，膀胱处于空虚状态。
（2）充溢性尿失禁：
52
核对解释 安置体位 铺巾置盘 初步消毒 开包倒液 戴上手套 铺置孔巾 整理用物 再次消毒 插入尿管 接取标本 整理用物
操作步骤要点
消毒顺序 阴阜→阴囊→阴茎 阴茎根部→尿道口 尿道口消毒：内→外，旋转擦拭 每个棉球只用一次
插管过程
提起阴茎与腹壁呈60°角 同法再次消毒 插入长度为20~22cm，见尿液 再进1-2cm
• 膀胱不能完全排空，当膀胱充盈达到一定压力时， 即可不自主溢出少量尿液。当膀胱内压力减轻时， 排尿即行停止，但膀胱仍呈胀满状态而不能排空。
• 暗示疗法 • 热敷或温水冲洗会阴部
4．针灸卡巴可;新斯的明
7．导尿术:经上述处理无效时→ 导尿术
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新方法：开塞露用于解除术后尿潴留
机理：
1. 刺激直肠粘膜，使肠蠕动加快，而反射性 刺激膀胱肌壁，使膀胱逼尿肌收缩而引起 排尿
• 尿急：指一有尿意即要排尿，不能控制
• 尿痛：排尿时膀胱区及尿道疼痛为尿痛
• 三者合称膀胱刺激征
• 见于急性膀胱炎、急性前列腺炎、膀胱 结核或输尿管末端结石、膀胱癌（炎症 或机械性阻塞刺激）
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尿潴留
尿液大量存留在膀胱内而不能自主排出
• 原因：
① 前列腺肥大或肿瘤患者-尿道梗阻
② 腹部、会阴部术后患者
原因
肾前性：严重腹泻或呕吐、失血或大量失液， 心衰或肾血管栓塞
肾性： 各种严重的肾小球、肾小管、肾间质 疾病
肾后性：机械性梗阻的病人，如前列腺肥大、 结石、肿瘤性。
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尿失禁
（1）真性尿失禁：
• 膀胱完全不能储存尿液。稍有一些存尿便会不自主 地排出，膀胱处于空虚状态。
（2）充溢性尿失禁：
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核对解释 安置体位 铺巾置盘 初步消毒 开包倒液 戴上手套 铺置孔巾 整理用物 再次消毒 插入尿管 接取标本 整理用物
操作步骤要点
消毒顺序 阴阜→阴囊→阴茎 阴茎根部→尿道口 尿道口消毒：内→外，旋转擦拭 每个棉球只用一次
插管过程
提起阴茎与腹壁呈60°角 同法再次消毒 插入长度为20~22cm，见尿液 再进1-2cm
• 膀胱不能完全排空，当膀胱充盈达到一定压力时， 即可不自主溢出少量尿液。当膀胱内压力减轻时， 排尿即行停止，但膀胱仍呈胀满状态而不能排空。
基础护理学 排泄护理PPT课件
指膀胱完全不能储存尿液，处于空虚状态， 持续发生滴尿现象。可见于昏迷病人。
假性尿失禁 指膀胱充盈达一定压力时，尿液不自主的溢 （充溢性尿失禁） 出或滴出。多见于前列腺增生、尿道狭窄。
压力性尿失禁
指腹部压力增加（如咳嗽、喷嚏、大笑）时 出现不自主的排尿。多见于中、老年女性。
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尿失禁病人的护理
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四、灌肠术
（一）大量不保留灌肠术
不保留灌肠术 （二）小量不保留灌肠术 保留灌肠术
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（一）大量不保留灌肠术
【目的】
解除便秘和肠胀气。 清洁肠道，为手术、检查或分娩作准备。 稀释并清除肠道内有毒物质，减轻中毒。 为高热病人降温。
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【准备】
1.护士准备
衣帽整洁、洗手、戴口罩。
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【操作步骤】
剃去阴毛 行导尿术: 同男女病人导尿术 固定尿管 （1）气囊固定 （2）胶布固定 接集尿袋 整理记录
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双腔气囊导尿管固定法
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女病人胶布固定法
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男病人胶布固定法
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集尿袋固定法
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【注意事项】
1. 保持引流通畅 2. 防止逆行感染 3. 防止导尿管脱落 4. 健康教育
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（二）小量不保留灌肠术
【目的】
为年老体弱、幼儿及腹部或盆腔手术后的病人软化粪便，解 除便秘。 排出肠道积气，减轻腹胀。
【准备】
护士准备 衣帽整洁、洗手、戴口罩。 病人准备 使病人和家属知道灌肠的目的、操作程序和配合要 点，学会深呼吸并取合适的卧位。 用物准备 环境准备 关闭门窗，窗帘或屏风遮挡。
基础护理学 排泄护理PPT课件
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【目的】
为尿潴留病人引流出尿液，以 减轻痛苦。
协助临床诊断，如留取尿培养 标本，测量膀胱容量、压力， 检查残余尿，进行尿道或膀胱 造影等。
为膀胱肿瘤的病人进行膀胱内 化疗。
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【准备】
1. 护士准备 衣帽整洁、洗手、戴口罩。
病人和家属清楚导尿的目的及安全性，能自理
2. 病人准备 者嘱其自行冲洗会阴，不能自理者护士给予协
心理护理 皮肤护理 外部引流 导尿管留置术 室内环境 健康教育
①鼓励病人多饮水 ② 训练膀胱功能 ③锻炼盆底肌
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（二）尿潴留病人的护理
尿潴留是指膀胱内潴留大量尿液而 又不能自主排出。
尿潴留病人的护理
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四、导尿术
导尿术是在严格无菌 操作下，将导尿管经 尿道插入膀胱引出尿 液的技术。
排泄护理
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重点难点
➢掌握有关概念
多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征
➢熟悉尿液异常的观察 ➢掌握尿失禁、尿潴留病人的护理 ➢掌握大量不保留灌肠技术 ➢学会男、女病人导尿术、留置导尿术
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排泄护理的重要性
排泄是机体将新陈代谢的产物排除体外的生理过
程，是人体的基本生理需要之一，也是维持生命的必
助。
（1）外阴消毒包
3. 用物准备 （2）无菌导尿包
（3）其它
4. 环境准备 清洁、调节室温、酌情关闭门窗、遮挡病人。
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女病人导尿术
女性尿道特点：
短、粗、直，长约4～ 5cm，且富扩张性，尿道 外口位于阴蒂下方，阴道 口的上方，呈矢状裂。
基础护理学排泄护理ppt课件
使用泻药，促进肠道蠕 动和排便。
根据医生的指导，选择 合适的泻药，按照说明 书或医生的建议使用， 注意观察患者的反应和 效果。
如人工排便、肠动力剂 等。
肠道清洁与排毒的护理评估与记录
01
评估患者的病情、年龄、性别、 饮食和生活习惯等，确定合适的 清洁和排毒方法。
02
记录清洁和排毒的过程和效果， 包括患者的反应和排便情况等。
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CATALOGUE
排尿护理
排尿生理与功能
01
02
03
肾脏功能
肾脏是产生尿液的主要器 官，通过过滤血液中的废 物和多余的水分形成尿液 。
排尿过程
排尿过程包括肾小球的滤 过、肾小管的重吸收、输 尿管和膀胱的运输以及最 终的排出。
排尿的生理意义
排尿有助于排除废物和维 持水盐平衡，同时也有助 于清除细菌和预防感染。
通过询问患者的病史、进行体格检查、实验室检查等手段，综合分 析患者的病情。
排便障碍的诊断标准
根据患者的临床表现、实验室检查和影像学检查结果，综合判断患 者的排便障碍原因及类型。
排便障碍的护理干预措施
调整饮食
增加膳食纤维的摄入，多饮水，保持肠道 通畅。
心理护理
对于因心理因素导致的排便障碍，进行心 理疏导和干预，帮助患者缓解紧张情绪， 提高生活质量是指排便次数减少、排便费力、粪质较硬或呈球状、排便不尽感等，可通过调整饮食、增加运动 、按摩等方式缓解症状。
详细描述
便秘可能是由于饮食不当、缺乏运动、心理压力等多种原因引起的。在护理过程中，应首先评估患者 的饮食和运动习惯，鼓励患者多摄入富含纤维的食物，增加运动量，培养定时排便的习惯。同时，可 采用按摩、灌肠等方式辅助排便，减轻患者的痛苦。
排泄护理PPT课件
知识准备
【准备】 ①女病人导尿术 短、粗、直，长3~5 cm，且富扩张性，尿道外口位于阴蒂下方，阴道口的上方，呈矢状裂。 【操作步骤】 核对解释→安置卧位→首次消毒→开包铺巾→再次消毒→插导尿管→拔导尿管→整理记录。 ②男病人导尿术 成人男性尿道长18~20 cm，有两个弯曲（耻骨前弯和耻骨下弯）、三个狭窄（尿道外口、 膜部和尿道内口）。 【操作步骤】 核对解释→安置卧位→首次消毒→开包铺巾→再次消毒→插导尿管→拔导尿管→整理记录。 【注意事项】 ①严格执行无菌技术操作原则，防止尿路感染。 ②保护病人隐私，维护病人自尊，做好解释与沟通。遮挡操作环境并采取适当的措施防止 病人着凉。
护理学基础
排泄护理
考纲要求
1. 掌握排泄护理的技术。 2. 能运用护理程序对排尿排便异常进行整体护理。 3. 能按护理程序完成导尿术、灌肠术。
知识准备
一、 排尿护理 1. 与排尿有关的解剖与生理 （1）泌尿系统的结构与功能 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。 ①肾脏 肾脏是生成尿液的器官。一般1~2 mL/min（100 mL左右/h)，生成的尿液经肾盂回收，然后 经输尿管到膀胱。 ②输尿管 输尿管的生理功能是通过输尿管平滑肌的蠕动刺激和重力作用，将尿液由肾脏输送至膀胱， 此时尿液是无菌的。 ③膀胱 膀胱的主要生理功能是贮存尿液和排泄尿液。 ④尿道 尿道的主要生理功能是将尿液从膀胱排出体外。男性尿道还与生殖系统有密切的关系。 (2)排尿的生理
知识准备
2. 尿液的评估 【正常尿液】 （1）尿量与次数 正常成人24 h尿量约1 000~2 000 mL，平均约1 500 mL；一般日间排尿3~5次，夜间排尿 0~1次,每次尿量约200~400 mL。 （2）颜色、透明度 （3）比重、酸碱性 尿比重为1.015~1.025，pH 5~7，平均为6，呈弱酸性。 （4）气味 【异常尿液】 （1）尿量与次数 （2）颜色 ①血尿。 ②血红蛋白尿。 ③胆红素尿。
初级养老护理员培训-排泄照料48页PPT
初级养老护理员培训-排泄照料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根