初三化学金属材料课件

人教版五四制九年级(初三)化学全一册全套PPT课件

物质的用
物质的性质资源价格
途由哪些因素
决定呢？
是否美观对环境的影响
物质的用途
使用是否便利
废料是否易于回收
知能训练金属材料在人类生活中已经得到越来越广泛的应用，下列性质属于金属共性的是（ A.硬度很大，熔点很高 B.有良好的导电性，传热性 C.是银白色固体 D.常见金属的密度一定都大于1
比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝的光泽和颜色；将它们互相刻划，比较它们的硬度。
性质比较光泽和颜色硬度结论
现象黄铜铜亮、紫红色硬铝暗、银灰色铝亮、银白色
暗、黄色
黄铜比铜硬
硬铝比铝硬
合金与纯金属有不同的性质。
根据下表提供的数据，你能得到什么启示？
纯金属铅熔点/0C 启示 327 镉 321 铋 271 锡 232 焊锡 183
③X+H2SO4 =XSO4+H2 ↑ B.Z＞Y＞X D.X＞Z＞Y
谢
谢
49
课题3 金属资源的利用和保护
学习目标
1.知道一些常见的金属矿物（铁矿、铝矿等）及其主要化学成分；
2.了解从铁矿中将铁还原出来的方法；
3.认识工业炼铁的主要原料及设备； 4.掌握不纯物质化学方程式计算的方法。
大山里的“财富”
在常温下，铝和氧气能发生反应，在铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，
所以铝具有很好的抗腐蚀性。
4Al + 3O2 == 2Al2O3
铜片在空气中加热
现象：铜片表面由红色变为黑色。
2Cu + O2 ===
△
2CuO
金属活动性：镁、铝较活泼，铁、铜次之，金最不活泼。

初三化学金属的化学性质ppt课件

质、化合物）的角度分析，这些反应有什
么特点？和我们学过的化合反应、分解反
应一样吗？
Mg + 2 HCl = MgCl2 + H2↑
Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
无现象
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
为什么受伤总是我！
无所谓，我无所谓
我得意的笑
又得意的笑
God
Save
Me！
我最活泼！
金属活动性顺序
我1的23、、、金哪根与属些据酸活金是反动属否应性与与的最盐酸剧强酸反烈反应程应，度M？g可如﹥把何Zn？﹥Fe ﹥Cu
一.金属与氧气的反应
在氧气的化学性质中，我们学习了哪几种金属和氧气的反应？你还能回忆
起这些反应的现象吗？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
镁条放置在空气中
表面会逐渐变暗 2Mg+O2== 2MgO
金属的物理性质
金属的一些共性和特性： 1、大多数金属是银白色，铜为紫红色，金为黄色，铁粉为黑色
2、常温下，大多数金属为固体（汞为液体）
3、有金属光泽
4、电和热的良导体 5、大多有良好的延展性

初中化学化学金属和金属材料课件

不同金属也有本身的特性
但是，不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。例如
大多数金属都是银白色的，但铜却呈紫红色，金呈黄色。
在常温下，大多数金属是固态，但汞是液态的。
（表8-1）
一些金属的物理性质
物理性质
导电性(以银的导电性为100作标准)
物理性质比较银铜金铝锌铁 (优) 100 99 74 61 27 17
可作人造骨的钛合金
应用广泛的金属材料
实验探究
（以铁、铜、铝为样品） 1、观察它们的颜色和光泽。
2、感觉一下同体积不同金属的质量大小，由此判断它们的密度大小。
3、试试不同金属是否容易被弯曲、折断，并感觉它们硬度是否相同。
4、用电池和小灯泡等试试他们能否导电，并比较灯泡的亮度是否相同。
科学家发现了一种新金属，它的一些性质如下：
熔点密度强度导电性导热性抗腐蚀性
2500℃ 3g/cm3 与钢相似良好良好优异
这种金属的表面有一层氧化物保护层，试设想这种金属的可能用途。
火箭、导弹、航天飞机、军舰、化工设备、通信设备等
基础知识:
1、地球中含量最多的金属元素是铝其次的金属是铁。
2、合金与组成它们的金属的性质比较
【实验8-1】比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色；将它们互相刻划，比较它们的硬度
性质
现象
比较黄铜铜焊锡锡
光泽和颜色硬度
结论
2 合金和纯金属性质的对比
金属材料
主要光泽和颜色硬度大小对
成分
比
黄铜片（合金）铜锌黄色
铜片（纯铜）
铜
黄铜片＞铜片

九年级化学金属和金属材料2PPT课件

钨铁铜金银铝锡 (高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低)
讨硬度度为论(1以0：作金标4如312刚、.准.如不用果石为为银为)果镀的用铜什什什的硬用金么铅制么么导锡会灯制而(有大菜电制怎泡的？不)刀的性样铬里9铁用话？、比的4制-银铁5，镰灯铜品可制2丝刀好如.银5能-？用4水、，2会钨.铜龙5锤为-出3制头子什2现而金.5等-等什3么不要2铝么-用电用2镀.9情铁锡线铬1铅.况5制制一？(？？小而般)
金属材料
澄城县城郊中学段苏侠
根据生活经验，你所知道的金属有哪些？你见过哪些金属制品？
我所知道的
金属
…
我所见过的金属制品
…
课题1 金属材料
纯金属和它们的合金统称为金属材料。
青铜器时代
司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜 84.77％、锡11.64％、铅27.9％。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。
秦陵铜车马严格按真车马的１／２制作。
造型精美，比例恰当，装饰华丽，工艺精湛，形体庞大，所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠”。
马踏飞燕
1969年，在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。
1984年，定为中国旅游标志图形。
2002年， “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。
铁器时代
大
大
2、电炉丝是用金属钨制成的，你认为它利用了钨的哪些性质？
导电性、导热性、熔点高
用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质？
资源丰富无毒轻便耐磨耐腐蚀美观、易加工
联系生活实际，完成：
家里所用的所用的金属制品金属材料
利用了金属的哪些物理性质

初三化学复习课件金属00

钛合金镜框合金是指由一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质。性的物质。
合金跟组成它的金属相比：钛金属人造骨骼
硬度增大熔点
降低
一、金属的物理性质、合金
金属光泽导电性导热性延展性
常温下都是固体（汞为液体）常温下都是固体（汞为液体）
1、联合国卫生组织经过严密的科学分析，认为我国的铁锅是、联合国卫生组织经过严密的科学分析，最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是（最理想的炊具，并向全世界大力推广，其主要原因是（） A．价格便宜 B．熔点高．． C．烹饪的食物中留有铁元素 D．导热性好．． 2、请把用途和性质相对应的连接起来：、请把用途和性质相对应的连接起来：金属铜用来作电线铁用来作铁锅铝制成铝薄作食品包装延展性导电性导热性
观看一些熟悉的图片描述实验现象，观看一些熟悉的图片描述实验现象，思考金属具有哪些化学性质？有哪些化学性质？
铜与硝酸银溶液的反应铝与硫酸铜溶液的反应
【知识要点梳理我最行!】我最行!
金属与盐金属与盐溶液的反应
实验
光亮的铝丝浸入硫酸铜溶液中铜丝浸入硝酸银溶液中铜丝浸入硫酸铝溶液中
返回
看谁反应快! 看谁反应快!
【1】往Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有固体析出，过滤、洗涤后，往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。
Fe 和 Cu 滤渣中一定有 Fe(NO3)2 Fe 滤液中一定有
；；
【2】下列盐能由金属与盐酸直接反应得到的是（ D）A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. MgCl2
原理：原理：3CO +Fe2O3

初三化学复习课件金属001

强调:铁与盐溶液发生置换反应，生成亚铁盐。
二、金属的化学性质
1. 金属与氧气反应不是所有的金属都会和氧气发生氧化反应生成氧化物 2.金属与稀酸反应氢前的金属与稀盐酸（稀硫酸）发生置换反应生成氢气 3. 金属与盐溶液反应前换后，盐要溶；K，Ca，Na除外
考点:金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
第一轮单元复习
第八单元金属与金属材料
一、金属的物理性质、合金二、金属的化学性质
三、金属的冶炼方法四、金属资源的保护和利用
根据图片。说出表现了金属的哪些性质？
什么是合金？合金和组成它的金属相比性质有何变化？
钛金属腕表
钛金属人造骨骼
钛合金镜框
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合金是指由一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质。
请解释下列实验的现象
③浸没水中 ①干燥空气中 ④部分浸没食盐水中 ②部分浸没水中
液面处铁锈较多
干燥剂
练习
小明从超市购买的某食品包装盒中放有一小袋粉末状物质，小袋上注明该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。小明取出小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈。请你推测小袋里原粉末状物质是什么？其作用原理是什么？
答：铁粉。铁粉与水和氧气反应生成铁锈，既吸水分又消耗了使食品变质的氧气。
四、金属资源的保护和利用思考讨论回答：采用哪些措施可防止铁的锈蚀？例如自行车钢圈、链条齿轮、大杠的防锈方法及医用器械等的防锈方法。
具体方法:1.“穿外衣”——加一层保护膜（如：刷油漆、涂油、电镀、致密的氧化膜） 2.“打强心针”——在铁中加入其它金属改变其内部结构，改变组成（如：制成不锈钢）