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名师骨干教师述职报告（通用8篇）
名师骨干教师述职报告名师骨干教师述职报告（通用8篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，想必我们需要写好述职报告了。
那么好的述职报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的名师骨干教师述职报告（通用8篇），欢迎大家分享。
名师骨干教师述职报告120xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年x月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
xxxx年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为先进教工、教学新秀。
教学工作方面在教学上我能认真钻研教材，研究教法，xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校135教师说课、上课活动中获二等奖。
xxxx年在校135教师评课活动中获三等奖。
xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞。
班主任工作方面20xx年至xxxx年期间担任班主任工作。
作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
2017教师述职报告
2017教师述职报告尊敬的领导，各位评委：大家好！我是xx小学的xx老师，非常荣幸站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我尽职尽责，努力工作，虽然有些收获，但也有许多不足之处。
下面我将就我在教学工作、班级管理、个人成长等方面的情况向大家做一份述职报告。
一、教学工作在教学工作方面，我积极参加各种教学研讨活动，不断更新教学理念和方法，提高自己的教学水平。
同时，我注重学生的因材施教，尊重他们的个性差异，关注他们的发展需求。
我能够根据学生的实际情况，灵活运用各种教学手段，激发他们的学习兴趣，启发他们的思维能力。
在课堂教学中，我能够适应教学内容和学生的学习进度，做到因材施教，帮助学生更好地理解和掌握知识。
我注重培养学生的实际操作能力，引导学生独立思考和解决问题的能力。
通过灵活多样的教学方法，提高学生的学习效果。
二、班级管理在班级管理方面，我注重学生的综合素质培养,培养他们良好的行为习惯和道德品质。
我认真落实班级规章制度，建立和谐的班级氛围，为学生的成长提供良好的环境。
我注重与家长的沟通和交流，及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决在学习中遇到的问题。
同时，我还注重培养学生的自主管理能力，激励他们树立正确的学习态度和自律意识。
三、个人成长我深知作为一名教师，自身的成长和提高是非常重要的，因此我参加了大量的教育培训课程和学习活动，不断提高自己的专业知识和教学技能。
我注重教育理论的学习和实践经验的总结，不断反思和改进自己的教学方法。
通过与同事的交流和合作，我不断丰富自己的教学经验，并将其应用到实际教学中。
同时，我也学习并借鉴了其他优秀教师的教学经验，在班级管理和学生辅导方面不断进步。
我还通过浏览教育类书籍和文章，了解国内外教育的最新动态，保持自己的教育观念和思维方式的更新。
让我感到欣慰的是，我的努力和付出得到了学生和家长的认可。
在家长会上，家长们对我的教学和班级管理都给予了积极的评价。
学生们也对我的教学情况给予了肯定和支持。
关于名师述职报告范文（二篇）
关于名师述职报告范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的XX老师，今天我很荣幸能够在这里向大家述职，跟大家分享过去一年在教学工作方面的一些收获和经验。
过去一年是我在XX学校的第三个教学年度。
回顾过去的一年，我深感时光如白驹过隙，不论是学生还是我自己，都在不断地进步和成长。
在这一年中，我主要从三个方面进行了工作：教学工作、课题研究和教学管理。
首先是教学工作。
我所教授的是高中生物课程。
在过去的一年里，我积极根据教学大纲和具体情况，调整教学计划，更新教学内容，注重培养学生的创新思维和实践能力。
例如，在教学过程中，我引入了案例分析和实验设计等教学方法，让学生通过实际操作和思考来巩固知识，培养实践能力。
同时，我也注重激发学生的学习兴趣和潜能，通过讲解生动有趣的案例和实例，引导学生主动参与课堂活动，提高学习效果。
这些方法得到了学生和家长的认可和好评。
其次是课题研究。
作为一名教师，我深感教育工作需要与时俱进，不断提升自己的教学水平和专业能力。
因此，我积极参加各种培训和研讨会，不断学习最新的教育理论和教学方法。
在过去一年中，我参与了学校组织的教研活动，与其他老师共同研讨教学问题。
同时，我也主动参加了省市级的教育培训课程，学习了最新的教学理念和技巧。
这些经验对我提高教学水平和教学效果起到了积极的推动作用。
最后是教学管理。
教学管理是教育工作中不可缺少的一环。
在过去一年中，我注重课堂管理和学生管理，力求打造一个良好的教学环境。
在课堂管理方面，我通过提前预习，精心备课，保证教学内容的科学性和严谨性；同时，我也注重与学生的沟通和互动，鼓励学生积极参与课堂活动。
在学生管理方面，我积极参与学生的学习指导和心理辅导，关注学生成长中的问题和困惑，给予他们及时的帮助和支持。
通过这些努力，我的课堂秩序良好，学生学习气氛浓厚。
当然，回顾过去一年的工作，我也深感自己存在一些不足之处。
首先是教学资源的利用不充分，我希望能更好地利用现有的教学资源，打造更丰富多样的教学环境；其次是反馈与改进机制不完善，我希望能够更加及时地听取学生和家长的意见和建议，并根据反馈及时调整教学策略和方法；最后是教学评价的科学性和客观性有待提高，我将继续努力学习和探索，提高评价的准确性和公正性。
2017高中教师述职报告5篇
2017高中教师述职报告5篇2017高中教师述职报告【一】本学年，本人担任高一(12)、(18)班数学课教学和十八班主任工作。
一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“科学发展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
名师述职报告13篇
名师述职报告13篇名师述职报告13篇在人们越来越注重自身素养的今天，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是我精心整理的名师述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
名师述职报告1尊敬的各位领导、老师：大家好！“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，25年过去，弹指一挥间！静心思考，我走过迷茫、经历挣扎、笑对失败，迎来快乐。
首先是感谢。
今天能作为名师站在这里发言，我的心中除了激动、高兴，更多的是感谢。
感谢领导的关怀，感谢曾经帮助过我的各位老师，感谢学生和家长的信任，更感谢逸夫一小这个团结和谐的大家庭和教育局的领导，是你们的信任和鼓励，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心研究教学，收获幸福快乐。
我永远都不会忘记，1999年第一次去阜阳参赛，傅校长把这个光荣而艰巨的任务交给了我，谢之鹏、邱莹等老师帮我备课，魏朝东老师去阜阳帮我抽签，徐冬梅、郭振老师在我为难得哭泣时给我安慰。
曾经帮助我的兄弟姐妹，你们的恩情我虽然没有挂在嘴边，但我会铭记心间！再说说收获：1、不断学习提升自己一小，一直是界首人民心中向往的小学。
从86年进入一小，我就知道要想在这个人才济济的学校站住脚，必须不断学习！这么多年来我不顾工作的劳累，不顾家务的繁忙，孜孜不倦地学习各种教育教学书籍，掌握先进的教学理论。
并刻苦自学，于XX年12月拿到了安徽师范大学的“汉语言文学教育”专业的本科文凭。
信息时代的到来，我不甘落后，又努力学习计算机知识，并参加计算机国考，拿到了5门合格证书。
我深知拥有扎实的功底和语文素养，才能让自己在三尺讲台上挥洒自如。
我是一个平凡的人，但我有一颗不甘平庸的心！2.不断创新提高效率一位名人说过：“学习和独创使科学之树常青！”不懈的学习使我营养丰富，不断的创新又让学生快乐无穷。
平时，我认真学习优秀教师成功的教学经验，并不断钻研，形成自己的教学风格。
在课堂教学中，我充满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展，真正做到了在无涯的学海中快乐作舟！我用自己的智慧在努力完成语文教学的任务：让学生从小就热爱语文，热爱学习，热爱祖国的语言。
名教师述职报告范文优秀5篇
名教师述职报告范文优秀5篇述职报告是为了让我们得到进步，分析能力的提升也在于述职报告的写作，随着工作的顺利完成，相信职场人一定都开始写述职报告了，作者今天就为您带来了名教师述职报告内容优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
名教师述职报告内容篇1各位领导、老师们：大家好!本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。
长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。
**年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。
担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。
作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。
我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。
所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作1、勤勉教学，成绩突出作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。
任现职以来，我能深入钻研教材，认真开展教学研究，不断增强业务素养。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好，成绩显著。
名师述职报告
名师述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX中学的一名教师，我很荣幸能够在这里向大家述职。
回顾过去的一年，我深刻地感受到了教育事业的重大责任和使命感。
作为一名教师，我秉持着激情和责任感，努力为学生提供优质的教育教学服务，并致力于培养他们的素质与能力。
教学是我的首要任务，我教授的科目是XX。
在教学过程中，我积极探索多种教学方法和手段，以满足不同层次、不同学生的学习需求。
我注重培养学生的思维能力和创新意识，鼓励他们主动思考和质疑。
通过开设小组讨论、课堂辩论等活动，我不仅提高了学生的学习兴趣，也增强了他们的团队合作和沟通能力。
在学生的考试成绩上，大部分学生都取得了进步并获得了令人满意的成绩。
同时，我也注重学生的全面发展。
我通过组织各种课外活动和社团，为学生提供更多的机会锻炼自己的综合素质。
我积极参与学生的思想教育工作，关心他们的成长和发展。
我不仅是他们的老师，还是他们的朋友和倾听者。
我尊重学生的个性，鼓励他们发挥自己的优势，不断完善自己，做到每个学生都能够发光发热。
除了教学和思想教育工作，我还积极参与学校的各项教研活动和培训。
我不仅时刻保持学习的态度，还积极分享自己的教学经验和心得。
这些教研活动和培训不仅提高了我的专业知识水平，也增强了我与其他老师的交流和合作能力，使我能够更好地为学生服务。
在今后的工作中，我将继续锐意进取，不断提高自己的教育教学能力。
我将继续关心学生的成长和发展，为他们提供更多的机会和平台。
我也将积极参与学校的各项教研活动，推动教育教学水平的进一步提高。
最后，我衷心感谢学校领导的信任和支持，也感谢各位老师的帮助和合作。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够实现学校教育事业的蓬勃发展！谢谢！。
名师述职报告材料范文
名师述职报告材料范文尊敬的领导：首先感谢领导对我的支持和关怀，我是××学校的一名语文教师，我在过去一年中一直在努力教学工作中取得了一定的成绩。
教学工作是我作为一名教师的核心任务，我的主要教学目标是帮助学生全面提高语文素养，激发他们对语文学习的兴趣。
在教学过程中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。
同时，我注重与学生的良好沟通和互动，尊重学生的个性差异，注重因材施教。
通过多种教学手段如讲授、讨论、实验等多种形式的教学，激发学生的思维，培养他们的综合素养。
同时，我也注重提高学生的语言表达能力，鼓励他们积极参与课堂讨论和展示，培养他们的团队合作精神。
在教学成果方面，我班的学生成绩明显提高。
通过与学生进行个别辅导，我帮助他们解决了许多学习问题，提高了他们的学习成效。
同时，我也关注学生的全面发展，帮助他们培养良好的学习习惯和品德素养。
通过班级活动，我鼓励学生参与社团、组织和社会实践等活动，丰富了他们的课外生活，提高了综合素质。
在教学方法上，我努力运用多种教学手段以激发学生的学习兴趣。
我经常使用多媒体技术和网络资源，丰富课堂内容和形式，使学生能够更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
同时，我也鼓励学生多做阅读，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
我通过开展课外阅读活动和课堂导读，帮助学生加深对文本的理解和剖析能力。
此外，在班级管理方面，我也努力做到了及时矫正学生的不良行为，通过班会、家长会和日常交流，与学生和家长建立良好的沟通渠道。
我注重学生的个性发展，关心他们的身心健康，积极和家长合作，共同为学生的全面发展营造良好环境。
总之，过去一年，我始终以教学为中心，努力提高自己的教学水平，帮助学生全面发展。
但是，我也意识到还有很多需要改进和提高的地方。
我将继续努力提高自己的专业素养和教学水平，积极参加各类培训和学习，不断提升自己的能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2017年教师评优述职报告
2017年教师评优述职报告从述职报告中可以体现出我们的工作能力和工作态度，所以我们应该认真对待，以下是小编搜集整理的教师评优述职报告，欢迎阅读参考。
篇一：教师评优述职报告各位领导、各位同事：上午好!今天我站在这里非常荣幸地参加20xx年度学校年度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，还显得不够成熟。
因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。
而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。
俗话说“勤能补拙”，我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人，六年来，我一直朝着这个目标不断奋进，用自己的努力和汗水不断缩小同优秀教师的差距，现将个人一学年的主要工作汇报如下：一、主动创新，乐观教学教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实际”。
如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。
在上《新闻学概论》、《专业实训二、三、四》、《图片编辑》、《记录片赏析》、《电视节目制作》这五门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。
我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。
我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
二、主动承担，勇挑大梁本学年我一共完成了670个课时，在完成本职工作之余，我还主动承担全院精品课程的拍摄制作以及本教研室机房管理的工作。
2017年小学语文教师述职报告语文老师个人述职报告精选
2017年小学语文教师述职报告语文老师个人述职报告精选2017年小学语文教师述职报告【一】一、基本情况：述职人：*****，现任***小学二年级语文教师。
兼任五年级科学。
一二年级体育。
幼儿大班语言。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作做个总结：二、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
三、教学工作方面本年度，我主要负责二年级的语文课。
回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加学区教研活动及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。
这样一来，作业质量提高了。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
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2012学年名师工作总结
刘 芸
尊敬的领导、敬爱的同事们：大家好！
是你们的信任和支持，使我极为荣幸的获得第三届名师，一年来，本人诚惶
诚恐、兢兢业业履行本职工作，丝毫不敢有半点懈怠，生怕自己因工作的马虎与
疏忽，辜负了领导及老师的希望和期待。转眼间，一年过去了，今天，我很高兴
能站在这里，向在座的各位领导、及同仁汇报我一年工作历程中的得与失，分享
我工作的体会，诚挚的接受各位的批评和指正。
一：师德修养
积极参加各级各类政治学习,以提高自己的政治素养.具有高尚的职业道德,
遵纪守法,严于律己,爱岗敬业,教书育人,为人师表,作风正派.工作上吃苦耐劳,勤
奋努力,服从分配,顾全大局.从不计较个人得失。
热爱学生、关心学生、满腔热情地对待每一个同学，特别是基础较差的同学，
与他们交朋友，在传授知识的同时，还教导学生怎样做人的道理，“动之以情，
授之以礼，以理服人”，做到了教书育人。能耐心转化“后进生”，抓住 “后进
生”身上的“闪光点”，及时而恰当地给予肯定和鼓励，帮助他们认识自己的价
值，领略成功的快感，从而增强自信心，以激励其进步。
二：教学科研工作
前苏联教育学家普林斯基曾经这样说：“真正的教育应该是一棵树摇动另一
棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”正是基于这样一种认
识，在教学上，我一方面积极听课，学习其他教师的教学经验，取人之长，补己
之短；一方面努力学习，刻苦钻研新教材，认真备课，精心组织教学，不断总结
经验，力争把每一堂课上得有声有色。为了不断提高教学水平，我从教材的分析、
备课应注意的问题、学生的实际情况入手，适应新教材，提倡“自主”、“合作”、
“探究”的学习方式，给学生更大的发展空间。在课堂上给学生自我学习提高的
时间并提供表现自己的机会，调动学生的学习积极性。在课堂上积极运用各种教
学技巧；向课堂教学要效益，不断探索课堂教学的新模式。力争使物理课不再枯
燥，让学生在愉快的氛围中学习每一堂课。在2012年7月的学生学业水平考试
中，230名学生只有七名学生未达标，从而圆满完成了教学任务。
“研究性学习课程启动”后，我立即带领课题组学生确定自己的研究课题并
制定研究计划，开始搜集资料、数据，实地考察、访问。并开始跟踪指导学生开
展课题研究活动并进行阶段性评价。在课题活动中，组织学生写调查报告和小论
文。还积极开展第二课堂，指导制作小制作，同时指导四名课题组长打印文本资
料、制作精美课件进行课题汇报交流。
教学中勇于承担课题研究，认真实施，并作好各种资料的收集、归纳，同
时撰写教学教育论文和制作课件。为了实现物理的现代化教学，积极推行多媒体
教学,能利用课余时间研究探索业务知识，积极撰写论文，论文《物理教学中如
何培养学生自主学习的意识》发表在2012年5月的《才智》上，并有二篇论文
获得省级一等奖。
三：教研工作
担任理综教研组长工作，能根据学校的办学指导思想，本着团结、务实、求
新、图强、创优的工作思路积极开展工作，带领全组教师以教学常规管理为基础,
以学生自主教育为重点,以改革教学方法为突破,以提高教学质量，打造高效课堂
为核心,加强实验教学，并在教学教研中形成人人参与教改的良好的局面。在全
组教师的共同努力下，我组的各项教研活动都取得了较大的进步和一定的成绩。
2012年4月负责设计理综组展板，并认真组织组内互相听课、评课，使各备课
组工作有的放矢，同事之间和谐团结，乐观向上，使一些年轻的教师快速成熟起
来，从而带动教研组成绩整体提高。
在带领全组搞好集体备课和课题研究的同时，并在教学中积极主动的培养指
导青年教师，与他们一起潜心钻研教材，学习教育理论，研究课改，做到交流合
作互学共进，达到快速驾驭教材的能力。在她的培养指导下，刚分配的教师毛秀
玉正在她的指导下越来越受学生的喜欢。而唐琼老师已担任高三的物理教学任务
了。
我在积极组织和开展教研活动的同时，不断更新自己的知识，提高业务能力，
教研活动中主动承担中心发言人，勇于教法改革，研究新的课题，认真上好观摩
课、示范课、和多媒体课。2012年3月在“全国中小学教师精彩一课”评比活
动中，所提交的教学设计《生活中的圆周运动》荣获教学设计一等奖；在2012
年我校开展的优质课展示活动中获得一等奖。
四：名师工作室工作
作为名师工作室负责人能开设市级以上公开课教学，我基本完成了工作室预
期的目标以及自己制定的发展规划，网上学习“高效课堂九大教学模式解读“及
“探讨教学的有效性，打造高效课堂”的教育教学理论，工作室成员间开展新的
课堂教学模式下的课堂有效性教学的研讨课，互听互评，积极探究适合我校学生
的有效的教学模式，积极开设市级以上公开课教学，积极参加市和学校组织的各
类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训，其中有外出听课
学习与本校听课。同时，平时能坚持阅读了《物理教学》、《中学物理教学参考》
等教育理论书籍。
五、对工作的反思
近来对名师工作室的工作，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在
科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离„„我
将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标
准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更的的进步，无愧于名
师的光荣称号。
名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，我深深感谢领导
和老师们的信任和支持。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引
领作用，在教育事业上作出自己应有的贡献。