1、任务书

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钢结构实训任务书指导书1

钢结构实训任务书指导书1

课程名称:钢结构设计适用专业:建筑工程技术开课学期:第四学期总学时:50 课程类别:理论+实践(38+12)课程性质:限选考核形式:考查一、实训项目名称及目标:1、型钢梁设计1)知识目标●了解梁的类型和应用;●掌握梁的强度、刚度、整体稳定和局部稳定计算;●掌握型钢梁的设计。

2)能力目标●能进行型钢梁设计。

2、轴心受压(压弯)柱设计1)知识目标●了解轴心受力构件的截面形式;●掌握轴心受力构件的强度和刚度计算;●掌握轴心受力构件的稳定性计算;●掌握实腹式轴心受压构件的截面设计;●掌握实腹式压弯构件的截面设计。

2)能力目标●能实腹式轴心受压构件的截面设计;●格构式轴心受压构件的截面设计。

3、钢结构连接设计1)知识目标●了解钢结构的连接方法和特点;●掌握对接焊缝及角焊缝的构造、工作性能及计算方法;●掌握螺栓排列及构造要求;●掌握普通螺栓和高强螺栓连接的性能和计算方法。

2)能力目标●能进行钢结构连接(焊接连接、螺栓连接)设计;4、钢结构参观实习报告1)知识目标●了解轻钢结构的类型、特点和适用范围;●了解网架结构的类型、特点和适用范围;●了解屋架结构的组成、形式、杆件、支撑体系;●了解钢结构的制作、防腐与防火。

2)能力目标●能正确分析各类钢结构体系。

二、实训报告写作格式及要求1、实训报告预计2周内完成,截止18周周五上交,由学习委员统一收齐。

2、实训项目任务划分按学号进行分组选做,要求独立完成,如遇抄袭,抄袭和被抄袭成绩都记为零分。

3、采用A4纸,报告书打印或手写均可。

四个项目同封面一起装订。

封面和项目内容如下:三、实训任务、设计步骤及设计案例项目一型钢梁设计一)设计参数说明:学号尾数选做3、6、9、0任务一;学号尾数选做1、4、7任务二;学号尾数2、5、8选做任务三。

任务一、设计某车间工作平台热轧型钢次梁截面。

平台梁格布置如图所示,次梁支于主梁上面,平台板未与次梁翼缘牢固连接。

次梁承受板和面层自重标准值为3.2kN/m2(有包2m 8 m 8m 8二)设计步骤1、 计算M 、V ,确定钢材种类2、计算W nx)/(max f M W x nx γ=3、由截面模量选择合适的型钢,然后验算其他项目(抗弯强度、抗剪强度、局部强度、刚度整体稳定性)。

网络设备配置项目教程课件实训任务书(1)

网络设备配置项目教程课件实训任务书(1)

实训任务1:登录与管理交换机
实训拓扑图
实训要求:根据上面的实训拓扑结构图搭建网络,完成下面的各项实训任务。

1.按下面地址对PC0设置。

IP地址:192.168.1.2
子网掩码:255.255.255.0
2.配置交换机主机名(switchA) 、加密使能密码(S1)、虚拟终端口令(S2)。

3.配置交换机管理IP地址(192.168.1.1)、子网掩码(255.255.255.0)。

4.查看VLAN 1虚接口的状态信息;并测试与PC0的连通性。

5.启用VLAN 1虚接口;再查看VLAN 1虚接口的状态信息,并测试与PC0的连通性。

6.通过Telnet方式登录到交换机并且保存配置文件。

7.配置交换机端口f0/1,端口速度(100Mbit/s)、端口双工方式(半双工)。

8.查看交换机版本信息。

9.查看当前生效的配置信息。

10.查看交换机的MAC地址表的内容。

项目任务书模板范文

项目任务书模板范文
(列出该项目实施过程中所需的各种资源,包括人力、物力、财力等)
六、项目组织
6.1 项目组织结构
(明确该项目的组织结构,包括项目负责人、项目执行人员、技术顾问等)
6.2 项目分工
(明确每个项目成员的具体分工和工作职责)
七、项目风险管理
7.1 风险评估
(明确该项目的成果形式,包括报告、论文、专利等)
4.2 成果数量
(明确该项目的成果数量,包括报告页数、论文字数、专利数量等)
4.3 成果质量
(明确该项目的成果质量要求,包括研究内容的严谨性、创新性等)
五、项目经费和资源
5.1 经费预算
(列出该项目的经费预算,包括各项支出的具体数额和总经费)
5.2 资源需求
1.3 项目范围
(明确该项目的具体范围,包括研究范围、时间、地点、对象等)
二、项目任务
2.1 任务目标
(列出该项目的任务目标,明确达到的目标是什么)
2.2 任务分解
(将任务目标分解为具体的任务,明确每个任务的工作内容、工作时间、工作地点、工作人员、工作成果等)
2.3 任务关键点
(列出该项目实施过程中的关键点,包括重要环节、难点问题等)
项目任务书模板范文
以下是项目任务书模板范文:
项目任务书
项目名称:XXX
项目编号:XXX
项目负责人:XXX
项目周期:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
一、项目概况
1.1 项目目的和背景
(介绍该项目的目的和背景,包括项目的研究对象、研究内容、研究目标等)
1.2 项目依据
(列出项目依据的文件或者法规等)
三、项目实施
3.1 实施方、数据处理等)
3.2 项目计划

东北大学 聘期工作任务书1

东北大学 聘期工作任务书1

聘期工作任务书单位名称(学院、部、中心、室):信息科学与工程学院基层学术组织(学科、系、所、中心):岗位名称:三级教授一、岗位职责1、高质量的完成教学主管部门要求的本科和研究生教学工作任务;协助指导博士研究生和独立指导出相当数量的高水平硕士生和高质量的硕士论文,服从安排指导进修教师。

2、主持或与一、二级教授做好国家级科研项目。

3、在国内外重要学术会议上做报告,在国内外发表学术论文。

4、具有稳定的学术研究方向,把握其学术领域的发展方向。

5、与一、二级教授做好本学科的梯队建设、二级学科建设、实验室建设、基地建设等工作;对其梯队成员进行学术方向及教学方法的指导工作。

二、聘期工作任务(一)基本要求1、每年须完成各单位及教学科研基层学术组织安排的各项工作任务,其中教学质量须达到校教学主管部门的要求。

2、必须讲授本科课程。

一般情况下, 55岁以下的教授原则上每学年至少为本科学生讲授一门课,55岁以上的教授每三年至少为本科学生讲授一门课。

3、作为基层教学科研学术组织负责人或学科带头人或学术带头人,有稳定的学术研究方向,有明确的学科梯队(5人以上)。

及时了解本学科的发展动向,把握本学科的发展方向,对本学科的梯队成员进行学术方向及教学方法指导,主持或协助一级教授进行本学科的建设工作。

4、聘期内,在国内二级或国外相应级别的学术会议上至少做过1次学术报告;或在其他高等院校、科研院所至少做1次学术报告;或在学校范围内至少做2次学术报告。

非基础课教师每个聘期内参加全国学术会议或国际学术会议至少2次。

5、聘期内,指导或协助指导博士研究生至少2名,指导硕士研究生方面要服从学校统一安排并符合培养质量要求,服从安排指导进修教师;博士点学科的非博士生导师能够协助博士生导师指导博士研究生。

硕士点学科的教师一般要独立指导硕士研究生至少4名,其中至少有1名已毕业。

6、承诺聘期内平均每年在校工作时间不得低于9个月。

(二)业务要求聘期内,须符合下述条件中的两项,其中第1项为必备项。

开题报告和任务书的文献一样吗

开题报告和任务书的文献一样吗

开题报告和任务书的文献一样吗摘要本文主要探讨了开题报告和任务书在学术研究中的作用和区别。

通过对两者的逐一比较和分析,可以发现它们在某些方面具有相似性,但在表达形式、内容要求和目的等方面存在明显的差异。

对这些差异的理解和掌握,有助于学术研究者更好地完成开题报告和任务书的撰写,提高学术研究工作的质量。

1. 引言在进行学术研究时,开题报告和任务书往往是必不可少的文献类型。

它们通常在课程论文、科研项目或学位论文的起始阶段,起着引导、规范和明确研究方向和目标的作用。

虽然两者都是前期文献,但实际上它们的内容和要求存在一些差异。

2. 开题报告开题报告是在开始一项学术研究之前,向导师或项目指导者提交的一份文献。

它主要用于描述研究问题、研究目的和研究方法。

开题报告通常包含以下几个核心部分:2.1 研究背景开题报告的第一部分通常介绍研究所涉及的领域及其背景信息,以便读者对相关背景有所了解。

该部分应该基于文献综述,对已有研究成果和相关领域的研究动态进行概述。

2.2 研究问题在开题报告中,研究问题的提出是一个重要且必不可少的环节。

研究问题应该明确、具体,能够引起学术界的关注,并且为后续研究工作提供指导。

2.3 研究目的开题报告还需要明确阐述研究目的,即研究所期望达到的预期目标。

研究目的应该与研究问题相一致,并且可测量、可实现。

2.4 研究方法在开题报告中,描述研究方法是必要的。

研究方法应该准确描述研究的步骤、工具和数据分析等方面。

在这一部分,应该介绍采用的实验设计、数据收集与处理方法,并阐述这些方法对于回答研究问题的有效性。

2.5 研究计划开题报告还包括研究计划,即完成研究所需要的时间和步骤安排。

研究计划应该具体、可行,能够提供进度和时间表,有助于合理安排研究工作。

3. 任务书任务书是在学术研究中,由导师或项目指导者对研究者提出的一份书面要求。

它通常用于规范和明确研究的目标、范围、要求和时间等方面。

任务书在实质和结构上与开题报告存在差异。

项目任务书模板(征求意见稿)[1]

项目任务书模板(征求意见稿)[1]

工作任务书任务执行单位任务接收人下发日期任务内容1、项目起始时间:2、项目成员:3、项目理由(目的):4、项目目标:(1)范围:(2)时间目标:(3)质量、施工进度、成本、安全5、项目管理方法:(1)项目计划管理A、控制性进度计划B、施工总进度计划C、阶段性进度计划(2阶段性成果验收标准采用阶段成果验收法,项目要求在总体时间内完成项目工作,分阶段内工作成果及时上报公司及PMO。

第一阶段目标及完成标准:第二阶段目标及完成标准:第三阶段目标及完成标准:6、项目成员职责与权力(一) 项目成员的职责(二)项目成员的权力7、项目管控(1)质量管理(2)施工进度管理(3)资金管理(4)、项目采购管理(5)项目成本管理(6)安全管理(7)销售管理8、项目激励机制9、项目沟通管理计划明确描述项目组织与客户或合作单位组织,人员情况,确保完成任务的明确沟通计划与方式(定期地、清晰地项目沟通是项目成功的关键。

)项目沟通计划可以保证及时地将项目的相关信息提供给需要知道这些信息的项目干系人。

计划包括与项目管理层的沟通、客户、项目组内部沟通,明确沟通介质(如email),会议安排、明确报告制度及其他沟通安排。

10、项目风险鉴别与管理风险将会在项目计划中、执行、合同条款、时间表、人员配置等方面暴露出来。

暴露风险最多的部分应改是大项目的前期撰写项目建议书(可研)和为提交项目建议书(可研)的审批过程中。

风险评定需要从发生风险的必要条件产生的概率和风险产生后对项目的影响来考虑关注与跟踪的风险数量必须与管理要求相对应。

有效的方法是定义一个十大最具风险性的风险清单(清单数量根据项目规模与备选风险数量决定),并按原则跟踪报告此清单中的风险。

根据项目的进程,不断从此清单中删除风险条目并添加进新的风险条目。

风险描述影响可能性原因和事实产生的后果应对方案对于当前已鉴别风险的对应方案应当包括:预防风险发生的措施,风险发生后的备份计划。

年月日总经理审批任务接收单年月日位查检结果签字年月日注:由项目经理组织完成项目的详细计划,计划内容包括项目范围管理,时间管理,成本管理,质量管理,人力资源管理,沟通管理,风险管理和采购管理。

1.毕业设计扉页、任务书、评阅书、摘要、目录格式

注:纸型:16K 上、下、左、右页边距:2厘米页眉:1.5厘米页脚:1.75厘米装订线:0.5厘米中国矿业大学徐海学院毕业设计格式模板中国矿业大学徐海学院本科生毕业设计姓名:(三号楷体加粗,下同)学号: 01000076 学院:专业:设计题目:专题:指导教师:职称:年月徐州中国矿业大学徐海学院毕业设计任务书专业年级学号学生姓名任务下达日期:年月日毕业设计日期:年月日至年月日毕业设计题目:毕业设计专题题目:毕业设计主要内容和要求:指导教师签字:郑重声明本人所呈交的毕业设计,是在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。

所有数据、图片资料真实可靠。

尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本毕业设计的研究成果不包含他人享有著作权的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。

本论文属于原创。

本毕业设计的知识产权归属于培养单位。

本人签名:日期:指导教师评语(①基础理论及基本技能的掌握;②独立解决实际问题的能力;③研究内容的理论依据和技术方法;④取得的主要成果及创新点;⑤工作态度及工作量;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成绩:指导教师签字:年月日评阅教师评语(①选题的意义;②基础理论及基本技能的掌握;③综合运用所学知识解决实际问题的能力;③工作量的大小;④取得的主要成果及创新点;⑤写作的规范程度;⑥总体评价及建议成绩;⑦存在问题;⑧是否同意答辩等):成绩:评阅教师签字:年月日中国矿业大学徐海学院毕业设计答辩及综合成绩摘要(“摘要”之间空两格,采用三号字、黑体、居中,与内容空一行) (内容采用小四号宋体)关键词:(小四号、黑体、顶格)(内容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加黑、居中、与内容空一行)(内容采用小四号Times New Roman字体)Keywords:(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)(内容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个空格及分号)目录(三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行,举例如下)一般设计部分1 GPS控制网的建立 (1)1.1概述 (1)1.2 GPS控制网的技术设计 (2)1.2.1 概述 (2)1.2.2作业依据 (3)1.2.3 GPS控制网设计的一般原则 (4)1.2.4 GPS控制网的图形设计 (6)1.3 GPS测量的外业工作 (9)1.3.1 GPS相对定位的作业模式 (10)1.3.2 GPS卫星预报和观测调度计划 (10)1.3.3 GPS外观观测 (14)1.4利用SOLUDTION软件进行基线向量解算和平差 (16)1.5 GPS控制网的技术总结和成果汇总 (16)1.5.1技术总结 (16)1.5.2成果汇总:见附表 (17)1.6 RTK测量原理及应用 (17)2 数字化地形图测绘设计 (19)2.1 概述 (19)2.2数字化地形图测绘的技术设计 (19)3 GeoStar 软件实际应用 (26)3.1 GeoStar 软件特点和功能简介 (26)3.2 GeoStar 软件应用实例分析 (27)专题设计部分1 引言 (30)2 系统相关技术分析 (31)2.1XML概述 (31)······结论 (71)参考文献 (72)附录 (74)翻译部分英文原文 (80)中文译文 (86)致谢 (91)。

毕设任务书模板

毕设任务书模板一、题目和背景1.1 题目:XXXX1.2 背景:简要介绍该题目在领域中的重要性、现实意义和研究现状。

二、任务目标和要求2.1 任务目标:明确毕设的主要研究目标,如解决现有技术中的问题、提出新的解决方案等。

2.2 要求:列出毕设需要达到的具体要求,如完成实验、撰写论文、制作PPT等。

三、研究现状和发展趋势3.1 研究现状:简要介绍与毕设题目相关的研究现状,包括已有研究成果、存在的问题等。

3.2 发展趋势:分析毕设题目所在领域的发展趋势,为毕设的研究提供参考。

四、毕业设计内容、方法、技术及实验方案4.1 内容:详细描述毕设的研究内容,包括主要研究问题、研究方法、研究步骤等。

4.2 方法:列出毕设采用的研究方法,如文献综述、实验研究、理论分析等。

4.3 技术:说明毕设涉及的技术,如编程语言、算法、软件等。

4.4 实验方案:描述毕设的实验方案,包括实验目的、实验步骤、实验数据收集与分析等。

五、进度安排5.1 时间表:列出毕设的详细时间表,包括各阶段的任务、时间节点等。

5.2 计划与实际进度:对比实际进度与计划进度,分析可能存在的问题及解决方案。

六、预期成果6.1 预期成果:描述毕设预期达到的成果,如发表论文、获得专利等。

6.2 创新点:分析毕设的创新点和创新价值,说明其在领域中的独特性和重要性。

七、参考文献列出毕设研究中引用的所有文献,包括期刊论文、会议论文、专著等。

按照规范的格式进行排版。

八、其他需要说明的事项8.1 导师指导情况:描述导师在毕设过程中的指导情况,包括指导方式、指导内容等。

8.2 团队协作情况:说明毕设过程中与其他同学或团队的合作情况,包括合作方式、合作成果等。

8.3 其他事项:列出其他需要说明的事项,如遇到的问题及解决方案、对未来工作的展望等。

毕业论文任务书怎么填

毕业论文任务书怎么填毕业论文任务书怎么填一、引言毕业论文是大学生完成学业的重要任务之一,而毕业论文任务书则是规划和指导学生完成毕业论文的重要文件。

填写毕业论文任务书时,需要注意一些基本要素和步骤,以确保任务书的准确性和可操作性。

本文将介绍如何填写毕业论文任务书。

二、确定题目和背景填写毕业论文任务书的第一步是确定论文的题目和背景。

题目应该具有一定的研究价值和实际意义,同时与所学专业相关。

背景部分应该简要描述当前研究领域的现状和问题,以及该论文研究的意义和目标。

三、明确研究目的和问题在填写毕业论文任务书时,需要明确研究目的和问题。

研究目的是指研究的总体目标,而问题则是具体需要解决的研究难题。

通过明确目的和问题,可以帮助学生在后续的研究中更加有针对性地进行实证分析和探索。

四、设计研究方法和步骤研究方法和步骤是毕业论文任务书中的重要内容。

学生需要根据论文题目和研究目的,选择合适的研究方法,并详细描述每个研究步骤的具体内容和实施计划。

研究方法和步骤的设计应该合理可行,能够满足论文的要求和目标。

五、收集和整理相关资料在填写毕业论文任务书时,学生需要明确收集和整理相关资料的方法和途径。

相关资料可以包括文献资料、统计数据、实地调查等。

学生需要合理安排时间和资源,确保能够充分获取和利用相关资料,以支持论文的研究和分析。

六、撰写论文的时间安排填写毕业论文任务书时,学生需要合理安排撰写论文的时间。

时间安排应该考虑到论文的各个环节,包括文献综述、理论分析、实证研究、结果分析和论文写作等。

学生可以根据自己的实际情况和研究进度,合理分配时间,确保能够按时完成毕业论文的撰写工作。

七、论文的预期成果和贡献填写毕业论文任务书时,学生需要明确论文的预期成果和贡献。

预期成果可以包括理论贡献、实证发现、政策建议等。

贡献部分应该明确指出该论文对学术研究和实践应用的价值和意义,以及对所学专业的贡献。

八、论文的评价标准和要求最后,填写毕业论文任务书时,学生需要明确论文的评价标准和要求。

华侨大学高等教育自学考试本科毕业论文任务书和开题报告(1)

华侨大学高等教育自学考试本科毕业论文(设计)任务书专业:准考证号:姓名:一、毕业设计(论文)题目:媒介的发展变化对广告业发展的冲击二、毕业设计(论文)工作规定进行的日期:年月日起至年月日止三、毕业设计(论文)步骤:1、考生根据我校公布推荐的论文题目,选择论文题目,上报学校自考办,收集相关资料,初步拟定论文大纲。

2、根据成教院网站公布的论文指导教师,联系教师。

3、指导教师审核大纲初稿,进行论文写作指导,下达写作任务。

4、论文初稿撰写。

5、论文初稿交指导老师审阅。

6、根据指导老师要求,修改并最终完成论文。

7、向学校自考办提交毕业论文(三份)。

8、按学校指定时间参加论文答辩。

四、任务书的内容:(一)研究的目的与要求媒体和广告是与行业和学术界密不可分的,通常用广告业务来衡量媒体的商业价值。

这样一个巨大的市场容量,无限的发展潜力,及其对国民经济的重大影响和民生使中国广告行业国内外广告和媒体的关注,这是世界上广告业和媒体对中国广告市场和中国广告行业的第一个完整的接触。

在世界级的广告活动主办的中国国家工商行政管理局和中国广告协会,不仅国务院新闻办公室的重要部门,外交部、商务部、海关总署、国家广播电影电视、新闻出版总署领导参加,也迎来了WPP、Omnicom等世界知名广告组和新闻集团和其他媒体集团相关负责的人。

在新世纪里,我们不难看到业界和学术界对媒体和广告关系的关注。

现代广告是一种功能多样、复杂的方式。

广告本身一方面是联系的生产和消费,另一方面是媒体和商业中介,是一个“多构造”的产品。

因此,研究广告必须涉及许多学科和领域,连续不断变化的外部环境和内部结构往往使这项研究无法深入和精制,很难构建一个相对坚实的理论不难发现广告的研究是不容易找到的。

(二)论文研究的内容文章主要分为四个部分。

第一部分是研究背景;第二部分是媒介发展对广告业发展冲击的研究现状;第三部分从广告主时代、广告公司时代、媒介时代、消费者时代四个阶段介绍了媒介的发展变化;第四部分为广告业发展受到的冲击。

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毕业论文(设计)任务书
一、主要任务与目标:
本文以陈染这样一位在现当代文学史上评价反差较大的具有代表意义的作
家为着眼点,对其作品中的女性意识进行深刻地剖析,从而揭示出社会环境、家
庭环境对女性个体的生活影响,反映出女性的“超性别意识”、孤独意识以及自
省意识,使女性的内心世界得到更多的了解,进而在文学的领地里重新填补女性
缺席的历史,同时也希望陈染这位瘦弱的女性作家会得到更多的关注和理解。

二、主要内容与基本要求:
以《私人空间》、《嘴唇里的阳光》、《无处告别》《与往事干杯》等作品为主
要研究对象,结合社会背景和陈染的个性特点,对陈染的女性意识进行深入分析。
通过对其女性意识不同层面的探索,力求揭示出社会环境、家庭环境对女性个体
的生活影响,反映出反映出女性的“超性别意识”、孤独意识以及自省意识,女
性个体生存经验,以及女性追求自我意识完善的觉醒,进而对陈染的创作得出哲
学意义上的思考。
运用文本细读法,广泛搜集并大量阅读相关书籍和论文,从而对陈染的女性
意识有了全方位的把握;运用逻辑分析方法,将陈染小说创作带给读者的哲学意
义进行系统地分析和综合;运用比较分析法,使陈染的女性意识的独特性与深刻
性更为明晰;概念阐释、引证、例证等方法也贯穿论文的始终。

三、计划进度:
1.第一阶段 2009年6月——11月
内容:确定论文题目,完成文献综述和开题报告,上交指导老师。
2.第二阶段 2009年11月——2010年2月
内容:收集相应的文献资料,完成毕业论文初稿,并上交指导老师。
3.第三阶段 2010年2月—2010年4月
内容:在导师指导下,进行毕业论文的修改、定稿、打印、装订。
4.第四阶段 2010年5月
内容:参加毕业论文答辩。
推荐参考文献:
1.陈染《陈染文集——女人没有岸》,江苏文艺出版社1997年版
2.陈染《超越性别意识与我的创作》,钟山1994年第6期
3.陈染《不可言说》,作家出版社2000年版
4.陈染《时光倒流——陈染散文集》,新华出版社2003年版
5.王蒙《王蒙说·陌生的陈染》,中央编译出版社1998年版
6.西蒙.波伏娃《第二性》 西苑出版社 2009年出版
7.荒林《花朵的勇气——中国当代文学文化的女性主义批评》九州出版社
2004年出版
8.寿静心《女性文学的革命——中国当代女性主义文学研究》,中国社会科
学出版社 2007年版
9.孟悦、戴锦华《浮出历史地表》,中国人民大学出版社2004年版
10.戴锦华《犹在镜中》,北京知识出版社1999年1月
11.田泥《走出塔的女人》,中国社会科学出版社2005年出版
12.方铃《陈染小说:女性文本实验》,《当代作家评论》1995年第1期
13、戴锦华《陈染个人和女性的书写》,《当代作家评论》1996年第3期
14、贺桂梅《个体的生存经验与写作——陈染创作特点评析》,《当代作家
评论》1996年第3期
15.张琴与焦垣生《论陈染作品中女性意识的发展轨迹》,《小说评论》,
第90页

指导教师 2009 年 6 月 30 日
专业负责人: 年 月 日

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