中考英语语法考点5_1545227822.ppt
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2023年中考英语语法复习之宾语从句课件(34张PPT)
2.由从属连词 if， whether引导的宾语从句
if/whether 引导宾语从句 表示“是否”，if/whether可互换。
e.g.
I want to know if/whether she is right. They didn’t know whether Tom could come back or not.
语序篇
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都是 运用陈述句的语序，即是“主语在前，谓语在后” 的顺序。
Danny says that he will learn English.
Do you know where he came from?
Please tell me how I can get to the bus station.
中考复习专题 之
宾语从句
一、考情分析
江西近5年中考对复合句的考查主要集中在宾语从句和状语从句上。
中考题型 单项填空 完形填空A)
2018-2022年中 考考情
0-1道小题
0-1道小题
考查形式
考查从句
从属连词辨析、 从属连词与并列 连词混合辨析
让步状语从句、条 件状语从句
从属连词辨析 时间状语从句
完形填空B)
He will go to Hong Kong.
主过从必过
He is sick. He is reading a book.
He has finished his work.
He said
He
to Hong Kong.
He was sick.
He was reading a book.
He had finished his work.
最新中考英语语法专题复习PPT课件
Neither of the girls is Lily’s classmate.
我有两本书，你可以拿走任意一本。
I have two books, and you can take either one. 无人知道此事。
No one knows it.
“许多”many, much, a lot of = lots of
最新中考英语语法专题复习PPT课件
目录
1. 代词 2. 副词 3. 动词 4. 冠词 5. 过去完成时 6. 介词 7. 连词 8. 名词 9. 数词 10. 现在进行、过去进行时
11.现在完成时 12.形容词 13.一般过去式 14.一般将来、过去将来 15.一般现在时
代词
定义
1、人称代词：
都
both A and B
ALL “（三者或三者以上人或事）都…”
她和我两个都是学生。
Both she and I are students. 他们都学习很努力。 They are all work hard .
注：all 指人用复数，指事用单数。 e.g. 大家都在这里。All _a_re__ here.
全都结束了。 All _is___ over.
one “一个” ones “一些”
给我本一书。绿色的那本。 Give me a book . the green one. 这些苹果不红。给我些红苹果吧。 These apples are not red . Give me some red ones.
主格 宾格 形容词性 名词性
I
me
you you
my mine myself your yours yourself
he him
我有两本书，你可以拿走任意一本。
I have two books, and you can take either one. 无人知道此事。
No one knows it.
“许多”many, much, a lot of = lots of
最新中考英语语法专题复习PPT课件
目录
1. 代词 2. 副词 3. 动词 4. 冠词 5. 过去完成时 6. 介词 7. 连词 8. 名词 9. 数词 10. 现在进行、过去进行时
11.现在完成时 12.形容词 13.一般过去式 14.一般将来、过去将来 15.一般现在时
代词
定义
1、人称代词：
都
both A and B
ALL “（三者或三者以上人或事）都…”
她和我两个都是学生。
Both she and I are students. 他们都学习很努力。 They are all work hard .
注：all 指人用复数，指事用单数。 e.g. 大家都在这里。All _a_re__ here.
全都结束了。 All _is___ over.
one “一个” ones “一些”
给我本一书。绿色的那本。 Give me a book . the green one. 这些苹果不红。给我些红苹果吧。 These apples are not red . Give me some red ones.
主格 宾格 形容词性 名词性
I
me
you you
my mine myself your yours yourself
he him
专题7 动词和动词短语(共25张PPT) 2025年中考英语语法专题复习
考点解读
助动词 助动词本身无意义或意义不完全，不能单独作谓语。助动词在句中和实义 动词或系动词一起构成谓语，表示时态、语态、人称和数。
考点解读
助动词
助动词
用法
构成现在进行时(am/is/are＋ 现在分词)
构成过去进行时(was/were＋ 现在分词) be
构成一般将来时和过去将来 时 (am/is/are/was/were) going to
专题七 动词和动词短语
目录
1
CONTENTS
2
图解语法 考点解读
01
图解语法
专题七
图解语法
02
考点解读
专题七
考点解读
动词的基本形式
动词有五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现
在分词。
原形→第三人称单数形式
规则
示例
一般在词 work→works 尾加－s learn→learns
原形→过去式/过去分词 (规则变化)
规则
示例
一般在
词
work→worked
尾加－ stay→ stayed ed源自原形→现在分词规则
示例
一般在词 wait→waiting
尾直接加 sleep→
－ing
sleeping
考点解读
动词的基本形式
原形→第三人称单数形式
原形→过去式/过去分词 (规则变化)
A lot of birds are protected in nature parks.许多鸟在自然公园受到保护。
考点解读
助动词
助动词
用法
构成疑问句和否定句
do 代替上文出现过的动词
考点解读
助动词 助动词本身无意义或意义不完全，不能单独作谓语。助动词在句中和实义 动词或系动词一起构成谓语，表示时态、语态、人称和数。
考点解读
助动词
助动词
用法
构成现在进行时(am/is/are＋ 现在分词)
构成过去进行时(was/were＋ 现在分词) be
构成一般将来时和过去将来 时 (am/is/are/was/were) going to
专题七 动词和动词短语
目录
1
CONTENTS
2
图解语法 考点解读
01
图解语法
专题七
图解语法
02
考点解读
专题七
考点解读
动词的基本形式
动词有五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现
在分词。
原形→第三人称单数形式
规则
示例
一般在词 work→works 尾加－s learn→learns
原形→过去式/过去分词 (规则变化)
规则
示例
一般在
词
work→worked
尾加－ stay→ stayed ed源自原形→现在分词规则
示例
一般在词 wait→waiting
尾直接加 sleep→
－ing
sleeping
考点解读
动词的基本形式
原形→第三人称单数形式
原形→过去式/过去分词 (规则变化)
A lot of birds are protected in nature parks.许多鸟在自然公园受到保护。
考点解读
助动词
助动词
用法
构成疑问句和否定句
do 代替上文出现过的动词
初中英语语法PPT课件
第四章 限定词
• 限定词分前中后，倍数分数是 前位，冠词算是中位词，还有指代 和物代；基数序数相关词，都作后 位限定词。前位中位只一个，后位 可以有多个。
• 三类限定词的搭配顺序为： • 前位——中位——后位。
冠词（Article）
• • • • • • • • 1）定冠词的用法。 特指都熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 普通变成专用名，方位only弹乐器。 零冠词的用法。 专有名词不可数，学科球类三餐饭； 复数名词表泛指，节日星期月份前； 颜色语种和重复，称呼习语加头衔。
第五章 代词
• • • • • • • • 注意事项 （1）当人称代词在分裂句中作中心成分时，常用作主格。 It is he who did it. 但在非正式语体中也可用宾格。 It is me that did it. （2）当句子主语为“everybody/nobody+but/except+人称代词”的 结构时，只要出现在主语位置常用主格。 Nobody but she can solve our problem.只有她能解决我们的问题。 Everybody except he agreed to the idea.除他之外每个人都同意这个 主意。 但若主语被分隔而此短语出现在句尾时，则用宾格。 Nobody but she can solve our problem but her. Everybody except he agreed to the idea except him. 用作句子宾语时，只能用宾格。 I interviewed everybody but him.除他之外我请了每个人。
• • • •
• • •
•
巧记单数变复数时不同形的名词： 男女脚步牙鹅，老鼠孩子加虱婆。 man-men woman-women foot-feet tooth-teeth； goose-geese mouse-mice louse-lice childchildren 同形的有： 中日人民爱护羊，鹿鱼单复都一样。 sheep-sheep deer-deer fish-fish JapaneseJapanese Chinese-Chinese
初中英语语法中考时态与语态精讲(共116张PPT)
sun.
• 6.考点：主将从现：
• 状语从句+ 主将从现： 将来时will V原形 • If it is fine tomorrow, we will go to the park.
• 状语从句+ 主情从现：情态动词can/ may V原形 • once:一旦...就... • 她一旦下了决心,什么也不能使她改变想法. • Once she makes up her mind, nothing can change it.
• 现在 一般现在时 am/is/are
现在进行时 am/is/are being 现在完成时 have/ has been
• 将来 一般将来时 will be
将来进行时 will be being 将来完成时 will have been
被动语态 be + done
was/were done was/were being done
2)once a year, twice a month, every year/week/day, every two days等：
He writes to his father twice a month.
5.有时可与表示未来的时间状语连用，表达按规定，计划 或安排要发生的情况， 此类状语有：at 11:30, tomorrow, tonight, now等：
句式变换 我的宠物狗通常在室外睡觉。 My pet dog usually sleeps outside. My pet dog usually doesn’t sleep outside. Does your pet dog usually sleep outside? Where does your pet dog usually sleep?
• 6.考点：主将从现：
• 状语从句+ 主将从现： 将来时will V原形 • If it is fine tomorrow, we will go to the park.
• 状语从句+ 主情从现：情态动词can/ may V原形 • once:一旦...就... • 她一旦下了决心,什么也不能使她改变想法. • Once she makes up her mind, nothing can change it.
• 现在 一般现在时 am/is/are
现在进行时 am/is/are being 现在完成时 have/ has been
• 将来 一般将来时 will be
将来进行时 will be being 将来完成时 will have been
被动语态 be + done
was/were done was/were being done
2)once a year, twice a month, every year/week/day, every two days等：
He writes to his father twice a month.
5.有时可与表示未来的时间状语连用，表达按规定，计划 或安排要发生的情况， 此类状语有：at 11:30, tomorrow, tonight, now等：
句式变换 我的宠物狗通常在室外睡觉。 My pet dog usually sleeps outside. My pet dog usually doesn’t sleep outside. Does your pet dog usually sleep outside? Where does your pet dog usually sleep?
中考英语语法专题复习：名词(共19张PPT)
15 —Who did you spend last weekend with? —________. A. Palmer’s B. The Palmers’ C. The Palmers D. The Palmer’s
中考英语语法： 名词备考知识点
考点分析
1、名词辨析：
名词辨析的考查角度以语境类辨析和近义词 辨析为主,少量涉及词性辨析、常识辨析及固 定搭配。
2、名词单复数：
名词单复数考查数量较少,包括规则变形和不 规则变形两种。
3、名词所有格：
名词所有格考查数量较少,包括两者共有的所 有格,时间名词所有格,数量词所有格的用法。
C. A large number of D. Quite a few
7. –– Let’s try operating the machine right now.
––Wait. Better read the _____first.
A. instructions B. explanations
有一些事不规则变化,需改变单数名词中的元音 字母如：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth
还有单复数形式相同的情况，读音不变,如： fish-fish sheep-sheep deer-deer ChineseChinese Japanese-Japanese
2.近义词辨析
对近义名词有考查,如message口 信,information信息。
message为可数名词,指口信,常用词组： leave或take a message; information指消息、 信息、资料。
常见近义词组(学生可以根据以下词条进行归 纳记忆)。 1. advice与suggestion 2. problem与question 3. house, home, family与room 4. idea, thought与opinion 5. job与work 6. voice, noise与sound 7. message, news与information
2025年中考英语语法课件-表示从属关系的连词
（5）表示行为方式的从属连词
as，as if/though
（6）表示目的的从属连词
that, so that，in order that
（7）表示结果的从属连词
that，so...that，so that，such...that
（8）表示比较的从属连词
than，as
（9）表示地点的从属连词
where，wherever
It's easy to find a good hotel in our city because we have many of them here.
在我们市找一家好宾馆很容易，因为我们这里有很多。
从属连词，引导原因状语从句
It was very hot, so I opened the window. 天太热了，因此我打开了窗户。
（1） 由从属连词that，whether，if 引导 （2）由连接代词引导 （3）由连接副词引导
0 2
从属连词
的使用
（1）引导时间状语从句的从属连词
We should strike while the iron is hot.我 们要趁热打铁。
（2）引导原因状语从句的从属连词
Since everyone is here, let's begin.既然大 家都来了，我们就开始吧。
连接代词除了可以起连接作用外，还可以在从句中作主语、 宾语、定语等。连接代词主要有who，whom，whose， which，what, whatever, whoever, whomever等。
Do what he or she tells you to do. 按照他/她所告诉你的去做。
连接副词除了起连接作用外，还在从句中作状语。连接副 词主要有when，where，how，why等。
as，as if/though
（6）表示目的的从属连词
that, so that，in order that
（7）表示结果的从属连词
that，so...that，so that，such...that
（8）表示比较的从属连词
than，as
（9）表示地点的从属连词
where，wherever
It's easy to find a good hotel in our city because we have many of them here.
在我们市找一家好宾馆很容易，因为我们这里有很多。
从属连词，引导原因状语从句
It was very hot, so I opened the window. 天太热了，因此我打开了窗户。
（1） 由从属连词that，whether，if 引导 （2）由连接代词引导 （3）由连接副词引导
0 2
从属连词
的使用
（1）引导时间状语从句的从属连词
We should strike while the iron is hot.我 们要趁热打铁。
（2）引导原因状语从句的从属连词
Since everyone is here, let's begin.既然大 家都来了，我们就开始吧。
连接代词除了可以起连接作用外，还可以在从句中作主语、 宾语、定语等。连接代词主要有who，whom，whose， which，what, whatever, whoever, whomever等。
Do what he or she tells you to do. 按照他/她所告诉你的去做。
连接副词除了起连接作用外，还在从句中作状语。连接副 词主要有when，where，how，why等。
初中英语语法PPT课件
初中英语语法总结
初中语法分类
• 初中语法项目分类：（共8类） • 一般分类 • 1、一般现在时 • 2、一般过去时 • 3、一般将来时 • 4、现在进行时 • 5、现在完成（进行）时 • 6、过去进行时 • 7、过去完成时 • 8、过去将来时
一般现在时
• 构成： • 动词用原形 • 三人称单数-s / es
D. were; have for • 2. Could you tell me what time the plane ______? • A. left B. leaves C. leaved D. was leaving • 3. One of us ______band last month. • A. leaves B. leave C. leaved D. left
• 构成： • 动词用过去时 • Be—was/ were
• 用法： • 表过去某个、段时间内动作及状态
• 象征词： • ago/just now /In1998 last/yesterday 等
一般过去时
• 规则变化： • 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied • 不规则变化: • go-went come-came • do-did leave-left等
过去将来时
• 构成： • would + V 原形 • 多用宾语从句中
• 用法： • 过去看来将要发生的动作或状态
• 象征词： • He said that he… the next day .
过去将来时
• 例句： • He said that he would come here the next
• 3. Jim __________ (jump) on the bus as it ____ ______ (move) away.
初中语法分类
• 初中语法项目分类：（共8类） • 一般分类 • 1、一般现在时 • 2、一般过去时 • 3、一般将来时 • 4、现在进行时 • 5、现在完成（进行）时 • 6、过去进行时 • 7、过去完成时 • 8、过去将来时
一般现在时
• 构成： • 动词用原形 • 三人称单数-s / es
D. were; have for • 2. Could you tell me what time the plane ______? • A. left B. leaves C. leaved D. was leaving • 3. One of us ______band last month. • A. leaves B. leave C. leaved D. left
• 构成： • 动词用过去时 • Be—was/ were
• 用法： • 表过去某个、段时间内动作及状态
• 象征词： • ago/just now /In1998 last/yesterday 等
一般过去时
• 规则变化： • 一般/去e 双写/辅＋y结尾－ied • 不规则变化: • go-went come-came • do-did leave-left等
过去将来时
• 构成： • would + V 原形 • 多用宾语从句中
• 用法： • 过去看来将要发生的动作或状态
• 象征词： • He said that he… the next day .
过去将来时
• 例句： • He said that he would come here the next
• 3. Jim __________ (jump) on the bus as it ____ ______ (move) away.
中考语法知识点总结之各种从句(共24张PPT)
• （1）that指物时一般可与which互换， 但在下列情况下，要用that而不用 which。
a. 先行词有all, everything等不定代词 时，如，
Everything (that) he did is wrong.
• b. 先行词被all, every, no, some, any, little, much等修饰时，如，
I have a lot of books and three of them are in Russian.
• 3、状语从句 在复合句中起状语作用的从句叫做状
语从句。状语从句可分为时间状语、地 点状语、原因状语、目的状语、结果状 语、条件状语、行为方式状语、比较状 语、让步状语等多种。
1.时间状语从句
• 3).由as soon as (一…..就……)引导的时间状语 从句。
2.原因状语从句
• 由because 、since 、as（因为、既然、由 于）引导的原因状语从句。
• Since you have known about that , please tell us what to do .
• 如: He is the very man (that) I'm looking for.
• 只用which的情况 在介词后或在非限定性定语从句中
This is the book about which we have talked a lot.
The book, which he gave me yesterday, is very interesting.
• 3.地点状语从句 • 由wherever（无论在哪儿） 引导的地点状
语从句。
• Wherever he goes , he always brings his pet dog .
初中英语语法PPT课件
• 跟不定式作宾补的动词是： • （1）劝教命请叫：advise，teach，order， command，ask，tell。 • （2）允许又警告：allow，permit，warn。 • （3）使役帮想望：cause，let，have， make，help，get，wish，want，expect。 • （4）知觉全部上：feel，hear，watch， see，observe，notice。
初中英语语法
第一章 词类与句子的
• 1.陈述句变疑问句口诀： • “是，情，助”，移向前，主语让步往后缩，现 在过去do来变，谓语只把原形现，最后莫忘问号 点。 • 2.对划线部分提问的程序： • 一代（用疑问词代替划线部分） • 二移（把疑问词移至句首） • 三倒（颠倒主谓语，但对主语提问时除外） • 四抄（照抄其他部分）
• • • • •
• （3）当人称代词在句子中作宾语随后又有-ing作 补语，人称代词只能用宾语不用属格。 • They caught him cheating on the exam.（not his） 他们抓着他在考试中作弊。 • （4）在anyone/no one but之后可用第一二人称 反身代词作主语，却不用第三人称反身代词。 • Anyone but yourself would have noticed the change.除你本人外大家都注意到了变化。 • Nobody but myself noticed the change.除我自己 再没人注意到变化。 • *Nobody but himself noticed the change. • 应该说： • Nobody but he himself noticed the change.除他 自己再没人注意到变化。