浙江玉环玉城中学任毅课件
一次研修,一次收获 盖北镇棉粮小学 顾婷婷公开课教案教学设计课件资料
一次研修，一次收获——盖北镇棉粮小学顾婷婷公开课教案教学设计课件资料一、教学目标：1. 知识与技能：通过本节课的学习，使学生掌握……（具体知识与技能）。
2. 过程与方法：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生树立正确的……观念，培养对……的热爱和责任感。
二、教学内容：1. 导入：通过引入与本节课相关的生活实例或问题，激发学生的学习兴趣，引导学生思考。
2. 新课导入：介绍本节课的主要内容，明确学习目标。
3. 知识讲解：详细讲解本节课的重点、难点知识，通过举例、演示等方式帮助学生理解和掌握。
4. 实践操作：引导学生进行实践操作，巩固所学知识。
5. 课堂小结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点、难点。
三、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究、解决问题。
2. 运用小组合作、讨论等方式，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 利用多媒体课件、实物演示等手段，增强课堂教学的趣味性和生动性。
四、教学步骤：1. 导入：通过引入与本节课相关的生活实例或问题，激发学生的学习兴趣，引导学生思考。
2. 新课导入：介绍本节课的主要内容，明确学习目标。
3. 知识讲解：详细讲解本节课的重点、难点知识，通过举例、演示等方式帮助学生理解和掌握。
4. 实践操作：引导学生进行实践操作，巩固所学知识。
5. 课堂小结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点、难点。
五、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等情况，了解学生的学习状态。
2. 学生作业、练习完成情况：检查学生作业、练习的完成质量，评估学生对知识的掌握程度。
3. 学生小组合作、讨论表现：评价学生在小组合作、讨论中的表现，培养团队协作能力和解决问题的能力。
4. 学生期中期末考试成绩：对学生的学习成果进行评价，为下一步教学提供参考。
六、教学环境与资源：1. 教室环境：确保教室整洁、安静，有利于学生集中注意力。
2023人民版必修1《君主专制政体的演进与强化》ppt5
• ②元朝地方实行行省制度，行使权力受中央的节制；行省官员要定期觐见皇 帝，向皇帝述职；中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以 控制。
• （3）特点：分工合作，相互牵制和监督，形成了完整严密的封建官 僚体系。
• （4）意义：①有利于提高行政效率，减少决策失误。②三省的分工， 使宰相权力一分为三，削弱了相权，加强了皇权，使专制主义中央集 权更加完善。
2、从中央和地方两个层面概括中国古代政治制度的
特点。
• 答：（1）中央：相权日益分散削弱，君权日益加强。 （中央日益集权于皇帝）
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3、中国古代选官制度的历史变化
制度
特点
世官制 察举制 科举制
将官职限定在贵族范围内由贵胄子弟世代继 承祖上的权位。
由制度。
考试选官
重点探究
• 1、三省六部制中的“三省”、“六部”指的是什 么？ “三省”、“六部”的职能是什么？这一制 度的特点是什么？这一制度的设置有何意义？
关于写作教学的几点思考与做法玉环中学许玲31页PPT
二、根据写作方向确定教学重点
1.篇章结构解读 2.事例积累
教材、完型填 空中的记叙文。
句子美化 （语言层面） 高二：•50词小练笔(感受或评论) （思维层面）
•课文改编练笔 （语言综合运用层面）
高三：•分类综合写作：图画类、图表类、提纲类、 开放类 （语言综合运用层面）
写前指导—写后讲评—整理内化—跟进强化
三、写前指导 --明确写作过程、培养写作习惯
1.审题: 体裁：: 夹叙夹议
主题：Mind Your Behavior in Public Places
去阳光敬老院开展志愿者活动(送水果，打扫，聊天 等)。假设你校英语报的记者，请写一则新闻报道:
1. 时间，地点，人物，活动 ; 2. 老人们的反映; 3. 简短评论 。
Part 1: 概述新闻（时间、地点、人物、事件）； Part 2: 客观详细介绍事件的经过； Part 3: 陈述对事件或人物的评价或结论。
2012 浙江高考书面表达: 你校正在进行“英语读书周”活动，该活动要求学 生
摘录名言佳句（quote）并相互交流。以下是某同学摘 录的句子：”Your future depends on many things, but mostly on you”。请按下列要求用英语写一篇100-120 个词的短文：
一、语域从是评语分言标使准用看的场写合作或教领学域方的向总称。英国语言学家M.
A. K. Halliday将语域定义为，语言变体可以按照使用的情
浙江省台州市玉环县玉城中学高一政治试题新人教版
玉城中学2012学年高一第一次月考试题第二学期政治一、单项选择题（下列各题只有一个正确答案，请将正确答案填涂在答题卡相对应的序号内，本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
对此认识正确的是：①人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政；②人民民主具有广泛性和真实性；③人民当家作主是指每位中国公民都是国家的主人；④人民当家作主是宪法决定的A.①②B.②③C.①③D.②④2．2012年5月20日是我国第二十二个“全国助残日”，随着经济发展和社会进步，我国的保障残疾人事业也取得了显著的成绩。
这体现出A.民主是专政的基础，专政是民主的保障B.民主具有鲜明的阶级性C.我国的人民民主具有广泛性D.我国的人民民主具有真实性3．我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
”这一规定说明：①选举权和被选举权是每个公民都拥有的权利；②我国选举权的主体具有广泛性，但不意味着所有公民都有选举权；③民主是具体的、有条件的，相对的、不受任何限制的民主是不存在的；④公民在法律面前一律平等A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4．社区居委会换届选举采用的“海选”方式，属于和。
A.直接选举等额选举B.直接选举差额选举C.间接选举等额选举D.间接选举差额选举5．采用什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区是不同的。
这是因为A.选举方式的选择受人的心理因素的制约B.选举方式的选择受社会政治制度的制约C.选举方式的选择受地理环境的制约D.选举方式的选择受社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等具体条件的制约6．“人肉搜索”是指利用现代信息科技，变传统的网络搜索为人找人、人问人的网络社区活动。
提问者提出问题，有网民以自己的专业背景、亲身经历回答问题，也有人道听途说甚至冷嘲热讽。
浙江省台州市玉环县陈屿中学八年级政治下册2.4.2肖像和姓名中的权利课件新人教版
权的 恶意毁损、玷污、丑化公民肖像 行为
利用T公hiteler民ein 的肖像进行Thitel人erein身攻击
盗用、冒用他人姓名
③利用公民肖像进行人身攻击等。
温馨提示：盗用和冒用姓名的区别
盗用主要指盗取某人姓名，自己并非扮 演被盗用者本人。例如自称是某名演员的弟子， 我是刘德华的关门弟子。擅自以某名教授的名 义为自己的作品作序，以蒙惑读者。
含义
以容貌为中心的人体形象 (xíngxiàng)再现
形式
绘画、雕塑、剪纸 (jiǎnzhǐ)、照相、摄像等
姓名
二、维护姓名权
1、姓名的含义、作用 ◆含义:包括正式姓名、笔名、艺名等。 ◆作用:它作为将人区别开来的文字符号 ，传达了一个特定的个性化意义，是 每个人人格的基本标志。
将人区别(qūbié)开来的文字 符号
第一页，共12页。
当这些名字出现时，你就想到 (xiǎnɡ dào)了什么 ?
一个具体的人两大外在标志:
——肖像和姓名
第二页，共12页。
第四课 维护(wéihù)我们的人格 尊严
第二框 肖像和姓名(xìngmíng) 中的权利
第三页，共12页。
请大家认真默读课本P40-P44的内容 (nèiróng)，思考并完成以下2个表格：
7、想一想:公安机关在通缉令上使用被通缉人的照片,是否侵犯(qīnfàn) 其肖像权? 点拨:没有侵犯(qīnfàn)。为了维护公共利益和社会秩序,不是以营利为目 的，可以不经肖像权人同意在一定范围内使用肖像权人的肖像。
第十二页，共12页。
要求：用横线在课本上画出答案要点，然 后快速填表，之后同桌之间交流，用时10分钟。
肖 像 姓 名 具体
内容
网课资料4月3日
慈溪聪明云课品德与法治导学案慈溪市庵东试验黉舍胡巧钺第二课《芳华的心弦》——芳华萌动一、异性冤家1.芳华期的心思萌动(1)含意:步入芳华期一股从未有过的心然动,咱们一种〔〕，这是芳华期的心思萌动。
(2)表示:在异性眼前,咱们有〔〕的愿望,愈加在意本人的抽象,满望失掉异性的确信跟承受。
2与异性相处的意/益处(1)与异性相处,有助于咱们了解异性的〔〕、〔〕(2)有助于咱们进修对方的〔〕3怎样与异性准确来往(1)与异性来往是咱们生长的一个主要方面,也是对咱们的〔〕(这种磨练确实是如那边置异性来往中呈现的咨询题)。
异性之间的友,能够让人〔〕、受到〔〕(2)只需咱们〔〕,〔〕,〔〕(与异性来往的请求),与异性的友情就会成为咱们芳华美妙的见证。
二.异性格感1.准确看法芳华期的异性格感(1)这是〔〕。
相遇芳华,咱们心中开场萌生对异性〔〕。
这是芳华生长中的畸形景象。
〔2)这不是真正的恋情。
在与异性交柱的进程中，咱们会由于对〔〕的观赏。
对〔〕的憧憬而愉悦,也轻易把这种欣跟憧憬了解为恋情,事实上,这并不是真正的恋情。
2准确对芳华期的异性格感：〔〕是一种崇高的感情,爱心象征着观赏与尊敬,更需求义务跟才能,面临生涯中能够呈现的昏黄感情，咱们应当稳重看待，明智处置。
品德与法治导学案谜底芳华萌动一、异性冤家1.芳华期的心思萌动(1)含意:步入芳华期一股从未有过的心然动,咱们一种〔特别的感情休会〕，这是芳华期的心思萌动。
(2)表示:在异性眼前,咱们有〔自我表示〕的愿望,愈加在意本人的抽象,满望失掉异性的确信跟承受。
2与异性相处的意/益处(1)与异性相处,有助于咱们了解异性的〔思推方法〕、〔感情特点〕(2)有助于咱们进修对方的〔优良品度〕3怎样与异性准确来往(1)与异性来往是咱们生长的一个主要方面,也是对咱们的〔磨练〕(这种磨练确实是如那边置异性来往中呈现的咨询题)。
异性之间的友,能够让人〔敏感〕、受到〔质疑〕(2)只需咱们〔心坎想荡〕,〔言谈妥当〕,〔举止得体〕(与异性来往的请求),与异性的友情就会成为咱们芳华美妙的见证。
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无还原性
化学性质
遇I2变蓝，可水解为葡萄糖， 具有胶体的性质
可水解为葡萄糖，与 硝酸、二乙酸酐发生 酯化反应
用 途 食物、制葡萄糖、酒精
制造纤维素硝酸酯、纤 维素乙酸酯、粘胶纤维， 造纸
食物
制
法 淀粉水解
蔗糖（甜菜糖） 麦芽糖
分子式 物理性质
存
在
组成与结构
C12H22O11（同分异构体）
无色晶体，溶于水
白色晶体，溶于水，不 及蔗糖甜
甘蔗（11%~14%） 甜菜（14%~26%）
无醛基
麦芽、薯类
有醛基
化学性质
水解反应（水解一分子）
生成葡萄糖和果糖各一分子 生成两分子葡萄糖
本身不发生银镜反应，水解后可进行 本身可发生银镜反应
用
途
食物
食物
淀粉 纤维素
分子式 物理性质
(C6H10O5)n （n值淀粉小于纤维素）
无甜味，白色粉末状物质。不溶于冷水， 白色、无味丝状固体物质。 热水中膨胀破裂，部分溶解，部分悬浮， 不溶于水及一般有机溶剂 形成胶体
存 在 大米、小麦、马铃薯等谷类食物
木材、棉花
组成与结构 直链淀粉（可溶），支链淀粉（不可溶） 仅为直链
水果、蜂蜜
物理性质
白色晶体，溶于水
羟基性质：酯化反应
化学性质
醛基性质：还原性（新制Cu（OH）2悬浊 液、银镜反应、溴水）、氧化性
生物作用：氧化反应
用
途 制药、制糖果、制镜
不易结晶，常为粘稠状液体、 纯净的为白色晶体，溶于水 可发生银镜反应及与新制 Cu（OH）2悬浊液的反应， （碱性条件下异构化） 不与溴水反应
浙江玉环玉城中学
任毅
糖的概念
具有多羟基醛或多羟基酮结构，以及 能够水解生成它们的一类有机化合物叫 做糖类，旧称碳水化合物，通式为Cm（H2O）n
分类及相互转化
低聚糖
缩合
（2~10）
缩合
水解
水解
单糖
缩聚
பைடு நூலகம்
水解
多糖
（ >10）
葡萄糖
果糖
分子式 结构特点
C6H12O6（同分异构体）
多羟基醛
多羟基酮
存
在 自然界分布最广，葡萄及甜味水果中