5胶南市创建全国科普示范市工作案例

胶南市科普示范特色工作案例深入实施全民科学素质提升工程广泛举办全民科学素质知识竞赛活动为扎实实施《全民科学素质行动计划纲要》，推进学习型城市建设，在全市营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，推动胶南实现转型发展、跨越发展，胶南市创新推出全民科学素质提升工程，确定了31项重点工作任务，全面开展2011-2015年度全国科普示范市创建工作。

一、基本目标市委组织部、市委宣传部、市科协联合印发了《关于实施全民科学素质提升工程的意见》（南科协发[2010]5号），确定了实施全民科学素质提升工程的主要目标是：以提高全民综合素质和城市核心竞争力为根本，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题，贯彻“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，在全社会牢固树立科学发展观，积极传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，大力开展科学技术普及工作，深化建设科普示范型城市；围绕四个重点人群，扎实推进四个基础工程，积极开展主题科普活动，大力提升全民科学素质，深化建设素质领先型城市；整合各类科技创新资源，优化科技创新机制环境，加强人才引进和培养，发挥企业技术创新主体作用，大力推进技术研发和成果转化，深化建设科技创新型城市；以学理论、学经济、学科学、学法律、学礼仪、学文化为重点，以开展全民学习活动、创建各类学习型组织为载体，大兴学习之风，深化建设学习型城市。

通过工程实施，使全市有较强的科技创新和普及能力，有较高的全民科学素质，经济发达、资源节约、环境优美、卫生文明、社会和谐，实现全面、协调、可持续发展，继续保持“全国科普示范市”光荣称号。

二、深入实施全民科学素质提升工程3月10日，市委召开了“胶南市全民科学素质提升工程暨‘科普之春’启动仪式”，各镇、街道、市直部门分管负责人参加会议，市委副书记高田义作动员讲话。

根据《关于实施全民科学素质提升工程的意见》提出的重点工作任务分工，各个部门开展的主要工作有：（一）积极实施农民科学素质行动。

坚持农民科学素质行动联席会议制度。

组织具有中级以上职称的农业技术人员积极参加科技联户活动。

大力实施“绿色证书工程”，按农业生产岗位规范的要求对广大农民开展培训，培养骨干农民。

大力实施“新型农民科技培训工程”，对农村优秀青年开展以科技为主的综合性培训，培养农村致富带头人和建设社会主义新农村的中坚力量。

大力实施“农村富余劳动力转移就业工程”，进行职业资格和技能培训，提高农民进城务工人员素质和技能。

大力实施“农业远程培训工程”，运用现代教育手段，快捷有效地向农民提供技术、信息和咨询服务。

管好用好镇村科普活动站、科普宣传栏和党员干部现代远程教育设施，严格落实“每周一课”集中学习制度，农村党员干部受教育面达到80%以上。

常年开展送科技下乡和科普进农村活动，加强农民适用技术培训和科学文明生活等方面的科学素质教育，每年制定培训计划并抓好落实。

90%以上镇（含镇企业）干部，80%以上村干部和农村年轻劳动力每年接受科技培训2次以上。

（二）积极实施未成年人科学素质行动。

坚持未成年人科学素质行动联席会议制度。

加强托幼机构幼儿教育，培养幼儿动手动脑能力、求知创新精神和对科学探究的兴趣，推动学龄前儿童科学启蒙教育，促进幼儿全面健康发展。

加强学校基础教育科学课程的教学，在中小学信息技术学科教学中融入科技创新的内容，引导培养学生应用信息技术手段开展科普知识方面的研究性学习。

加强职业学校科学教育。

广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，每年至少组织2次有一定规模的青少年科技传播行动或科技竞赛等校外科技活动。

常年开展科普进学校活动。

建设青少年科普教育特色学校，在校参与科普活动的学生不少于90%。

整合校外科普教育资源，利用科技类博物馆、科研院所、社区科普活动站和青少年科技活动中心等资源，积极在中小学生中普及科学知识、弘扬科学精神，宣传科学思想、传播科学方法，提高创新和实践能力，提高青少年科学素质。

（三）积极实施城镇劳动人口科学素质行动。

坚持城镇劳动人口科学素质行动联席会议制度。

加强技工学校、职业院校、城镇就业训练中心、科技培训中心、再就业培训定点机构等培训机构建设，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。

立足我市实际，以人为本，在城镇大力宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

积极开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的岗位技能培训和继续教育，全面提升城镇劳动者的科学素质。

在企业单位广泛开展科普宣传、技能培训和“创建学习型组织、争做知识型职工”、“讲创新，比贡献”竞赛和创建科普车间等活动。

鼓励群众性技术创新和发明创造。

常年开展科普进企业、进社区活动，每年90%以上的街道、社区干部接受各类科技培训和科普教育2次以上，城镇80%以上的各类从业人员接受岗前培训、在岗培训和继续教育培训。

（四）积极实施领导干部和公务员科学素质行动。

坚持领导干部和公务员科学素质行动联席会议制度。

将科学素质内容纳入干部教育培训工作计划，市委党校在各类培训班次中设立科学课程。

各级党委理论学习中心组，将科学发展观、建设创新型国家等战略思想以及我国、我省、我市科技发展规划等，作为理论学习的重要内容。

各类机关事业单位把科学素质教育纳入日常集体学习和干部教育的重要内容。

面向领导干部、公务员和事业单位干部，举办形式多样的专题展览、讲座、报告会等科普活动，宣传普及节约能源、环境保护、卫生保健等科学知识和思想。

利用三个月的时间，开展干部集中教育培训活动，举办干部培训班50期，培训2万人次以上，将全市机关事业单位干部职工轮训一遍。

常年开展科普进机关活动，配发公务员科普教育读本和科普资料。

每年组织2次以上针对市直部门和镇、街道领导干部的科普报告会。

积极组织公务员参与各项科普教育活动，提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。

推进大规模干部教育培训，办好各级各类专题培训班。

实施企业经营管理人才素质提升工程、“金蓝领”工程，继续选派优秀大学毕业生到农村一线工作，为企业发展和新农村建设提供人才支撑。

（五）积极实施科学教育与培训基础工程。

加强中小学科学教育教师队伍建设。

采取多种途径，开展中小学和农村成人文化技术学校科学教育教师培训工作，提高教师学历层次和实施科学教育的能力和水平。

建立科技界和教育界合作推动科学教育发展的有效机制。

加强科学教育与培训志愿者队伍建设。

发挥老科技工作者协会、老教授协会的作用，动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者参与科学教育与培训。

发展青少年科技辅导员队伍，提高辅导员的素质和能力。

加强科学教育研究，以创新意识和实践能力的培养为重点，促进学习方式的变革。

加强职业教育、成人教育和各类培训中科学教育工作，根据农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员的特点和需求，开展以科学发展观、先进适用技术、职业技能、现代科技知识为主要内容的教育。

加强中小学特别是农村中小学科学教育基础设施建设。

根据科学课程的需要，建立健全实验室、图书室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材，并面向社会提供服务。

增强市委党校、行政学院、职业学校、函授学校、广播电视学校、职工学校、科研院所等机构的科学教育和培训功能。

利用社会资源开展科学教育和培训，构建不同职业、不同工种、布局合理的职业技能培训基地。

（六）积极实施科普资源开发与共享工程。

建立有效激励机制，促进原创性科普作品的创作。

加大对优秀原创科普作品的扶持、奖励力度，吸引和鼓励社会各界参与科普作品创作。

调动科技工作者科普创作的积极性，把科普作品纳入业绩考核范围。

建立将科学技术研究开发的新成果及时转化为科学教育、传播与普及资源的机制。

制定优惠政策，鼓励和吸引更多社会力量参与科普资源开发。

加强合作与交流，推动科普、科技、教育、传媒界的有效合作，引进国外优秀作品，借鉴国际先进创作理念和方法，促进我市科普创作整体水平的提高。

实施“村村有互联网”、“村村有远程教育”工程，通过互联网为社会和公众提供资源支持和公共科普服务。

开展优秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活动，帮助公众利用国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品以及图片、科普志愿者等各类科普信息，扩大科普信息资源的共享范围。

针对公众生产生活的实际需求，组织编制简明生动的科普资料，以公众易于获得的方式送达基层。

充分保护知识产权，创造公共科普信息资源公平使用的法制环境。

（七）积极实施大众传媒科技传播能力建设工程。

加大各类媒体的科技传播力度。

市电视台、市广播电台要有固定时间播出科技节目，并增加科技节目频道数量，从其他广播电视台中选择优秀科技节目进行转播。

《胶南市讯》要设立科普专栏。

有关部门要有计划地常年组织征订、购买一批科普类报纸、图书、音像制品，编写一批适合我市干部群众需要的科普知识读本、宣传资料，赠送基层干部群众阅读学习。

积极培育市场，推动科普文化产业发展。

研究开发网络科普的新技术和新形式，开辟具有实时、动态、交互等特点的网络科普新途径，鼓励开发内容健康、形式活泼的科普教育、游戏软件。

（八）积极实施科普基础设施工程。

将科普基础设施建设纳入国民经济和社会事业发展总体规划及基本建设计划，加大对公益性科普设施建设和运行经费的公共投入。

多渠道筹集资金，建设中国水文科技馆、青岛天文馆、胶南市科技馆。

加强“站、栏、员”管理。

所有镇（街道）、村（社区）科普活动站配备互联网、远程教育和电影放映设施，有科普学校、培训室和图书室，设施齐全，常年开放，经常举办科技培训、技术指导和咨询活动，免费接受居民查阅、学习科技知识。

镇、村科普宣传栏完好率达98%以上，并及时更换科普挂图。

加强科普示范基地建设。

每年引进一批新品种新技术，建立一批科普示范基地。

加强农村专业技术协会（合作组织）建设。

每年推动成立一批农村专业技术协会（合作组织），加强技术指导，推动品牌包装和市场营销。

加强专业科普惠农服务站建设。

按照特色产业布局，依托农村科普示范基地、农村专业技术协会（合作组织）和农村科普带头人，建立健全布局合理、具有特色、作用突出的专业科普惠农服务站。

用好科普大篷车，以“流动科技馆”的形式为城乡社区、学校提供科普服务。

加强科普教育示范基地建设。

建设科普特色学校，依托军演基地、旅游景点等建设一批特色科普教育示范基地。

90%以上的中、小学校建有科技活动室。

鼓励社会力量参与科普基础设施建设。

落实有关优惠政策，鼓励社会各界对公益性科普设施建设提供捐赠、资助，吸引境内外资本投资兴建和参与经营科普场馆，鼓励有条件的企业事业单位根据自身特点建立专业科普场馆。