沈从文——逆境也是生活的恩赐
逆境出人才的经典哲理故事(精选7篇)

逆境出人才的经典哲理故事逆境出人才的经典哲理故事(精选7篇)故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。
已经发生事。
下面是小编整理的逆境出人才的经典哲理故事,一起来看看吧。
逆境出人才的经典哲理故事篇1两个农夫,都是种甘蔗的。
在种秧苗之前,两人互相打赌,立下誓言:谁种的甘蔗更甜就奖励谁,差的人要受罚。
其中一个人求胜心切,突发奇想:如果我用甜美的甘蔗汁去浇灌甘蔗苗,将来长出来的甘蔗一定会更甜。
于是,他不再往甘蔗地里浇水,而是每天榨甘蔗汁去浇灌幼苗。
想法虽然很美好,可惜事与愿违,没过多久,那些甘蔗苗全都枯死了。
一棵甘蔗,就像是一段人生。
佛陀以甘蔗为喻,告诉我们,甜蜜的成长环境不见得能长出最甜的果实,甚至可能会造成毁灭。
逆境出人才的经典哲理故事篇2当时,我正处于人生的逆境,我意志消沉,认为此生注定一事无成。
有一天,我回到家里。
父亲拿出一只皮球,问我:“怎样才能将一只皮球送上高处呢?”“向上抛就行了。
”我说。
父亲说:“当我们向上推举皮球时,皮球可以到达高处,但还有一种方法,一种完全相反的方法,照样可以把皮球送上高处。
”当他说完,将手中的皮球使劲地向地面砸去,皮球与地面相撞,反弹到高处。
“向上推举皮球,皮球处于顺境;而向下击打皮球,皮球处于逆境,对于一只皮球来说,无论是处于顺境还是逆境,都能达到一种高度。
”父亲说,“当一个人无人将你向上推举,也就是说,在你无法得到别人的帮助时,是不是也能实现人生的成功,抵达人生成功的高处呢?当然可以,人生也能像一只皮球那样,当受到打击处于逆境时,内心也会产生一种不屈服于命运的力量,就像皮球的那种反弹力量,而将自己送上成功的高处。
然而,是不是在任何情况下,逆境都可以给人一种向上的力量呢?”这时,只见父亲将皮球里的气放掉,然后拿起皮球向地面砸去,这下皮球再也弹不起来了。
“在逆境中,气只可鼓,不能消。
忆往昔峥嵘岁月稠

《忆往昔峥嵘岁月稠》与《逆境也是生活的恩赐》对比阅读教学设计内蒙古鄂尔多斯市第一中学高中语文组王小琴设计思路:传记文本阅读是近几年全国课标卷必然要涉及的试题,为此在教学中,老师们对此很重视。
但存在的问题有二:一是课本中所选大多只是节选,如何通过所选部分来激起学生的兴趣,去寻找阅读全文。
二是对于学生来说,虽然是节选,但也算是长篇目,如何能实现长文短教,让学生真正有收获。
为此在“中外传记作品选读”部分,我计划以学生完成任务为主体,老师主要做一些渲染和材料问题提供。
在本书的前言中温儒敏先生这样写道:“读传记常常让人陷入沉思:我们该怎样设计自己的人生?从杰出人物和成功者那里吸取经验,可能是最好的途径。
年轻人大概都有自己的偶像,这是很自然的事情。
如果我们希望自己的人生过得更充实而有意义,不妨就把目标定得高一点,偶像的选择不是追逐时尚,而是‘取法乎上’,把那些真正能在思想、智慧和人格上不断激励我们、完善我们的人物,作为精神上的良师益友和学习的榜样。
青少年时期多读一些杰出人物的传记,在接触人类精神高端的过程中张扬我们的灵性,塑造我们健全的人格,那会终生受益。
这就如同英国思想家培根所说过的‘用伟人的事迹激励我们,远胜于一切教育’……青春时代是充满幻想、激情和纯真的时代,也是生命枝叶正旺盛地伸展、最需要精神光照的时代。
多读一些优秀的传记吧!让我们仰望星空,拓展想象,沐浴人类文明之光,在与伟人大师的对话中探寻未来之路,逐步建构自己健全、充实、美好的精神家园”。
基于这些话语,学生必有所触动,我们要做的就是如何帮学生搭起桥梁,逐步走入这精神家园。
冯至的《杜甫“万方多难”中成就的“诗圣”》、萧红《鲁迅:深刻与伟大的另一面是平和》、贝多芬《扼住命运的咽喉》三篇通过小组完成关于“传主”的表格,以训练提取信息的能力,然后让学生将“传主”和“传者”压缩成作文素材。
在此不细述。
本文主要通过《忆往昔峥嵘岁月稠》和《逆境也是生活的恩赐》的对比性阅读,来展现传记类文本的教学理念。
高中语文人教版选修《中外传记作品选读》第7课沈从文逆境也是生活的恩赐教案(系列一)

第七课沈从文:逆境也是生活的恩赐沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,湖南凤凰县人,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物。
新中国成立以后主要从事中国古代历史的研究。
1988年病逝于北京。
(一)求学于自然沈从文读过两年私塾,正规教育仅是小学,他的知识和智慧更多是自然和人生这部大书给他的。
沈从文15岁当兵,5年行旅生涯,大部分时间辗转于湘西沅水流域。
河水不但滋养了两岸的生命,也滋养了沈从文的性情。
对水的生命体验,培养了沈从文特殊的审美心理,转化成他小说优美的诗意。
(二)城里的乡下人沈从文认为自己始终与都市文明有一种难以消除的隔膜,他将这种隔膜称为“乡下人”和“城里人”的隔膜。
在沈从文看来,“城市”是民族文化的歧路,“现代化”是人类退化的根源。
在他看来,乡下原始、淳朴、自然的人性和人生,才是民族理想的精神和人生状态。
沈从文有一部分小说是写都市生活的,这类小说讽刺性强;还有一类小说在展示湘西原始的民风和朴素的人性时,暗带对人生的些许哀怜。
但真正奠定沈从文在文学史上地位的,是《边城》这一类“牧歌”小说,以真挚的感情、优美的语言、诗意的情绪,为我们营造出一派沈从文式的理想世界,宛如清新悠远的牧歌。
(三)湘西系列沈从文一生创作的结集约有80多部,是现代作家中成书最多的一位。
他以创作的小说、散文、文论完成了他的湘西系列,乡村生命形式的美丽,以及与它的对照物城市生命形式批判性结构的合成,形成了他的人与自然“和谐共存”的、本于自然、回归自然的哲学。
“湘西”所能代表的健康、完善的人性,一种“优美、健康、自然,而又不悖乎人性的人生形式”,正是他的全部创作要负载的内容。
沈从文由于其创作风格的独特,在中国文坛中被誉为“乡土文学之父”。
他的作品被译成日本、美国、英国等40多个国家的文字出版,并被美国、日本、韩国等10多个国家或地区选进大学课本,两度被提名为诺贝尔文学奖评选候选人。
(四)历史研究中华人民共和国成立后,沈从文在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,他撰写出版了《中国丝绸图案》《唐宋铜镜》《龙凤艺术》《战国漆器》《中国古代服饰研究》等学术专著,特别是巨著《中国古代服饰研究》影响很大,填补了我国文化史上的一项空白。
达尔文沈从文

实用类文本阅读(25分)(2009年辽宁卷)12.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
(25分)达尔文的拖延斯蒂芬·杰·古尔德①没有什么事比一些名人长期而难以解释停滞行为更能引发人们猜测的了。
罗西尼因《威廉·退儿》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰,可是此后的30年他几乎什么也没写。
多罗西?赛耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得?温姆西勋爵,转向笃信上帝。
查尔斯?达尔文在1838年就得出了全新的进化理论,却直到21年后才发表他的观点。
②通过历时5五年乘坐格尔号与自然的接触,达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。
1837年7月,他航海回来后不久,便开始记第一本关于“递变”的笔记。
这时的达尔文已经确信进化的发生,他正在寻找一种理论来解释进化的机制。
经过最初的猜想和少数不成功的假说,他逐渐建立了他的中心观念。
达尔文在自传中写道:“1838年10月,我为了消遣,偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》,当时我根据长期对动植物习性的观察,应经可以正确认识生存斗争。
我马上联想到,在这种情况下,有利的变异会趋向于保存下来,而不利的变异将被淘汰,这一结果将导致新物种的形成。
”③达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。
但是直到马尔萨斯的斗争与拥挤的观点凝练他的思想之后,他才确定自然选择是进化的动因。
达尔文知道得出的是什么理论,我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性。
到1844年,他写出了他的理论的基本纲要。
他还向妻子作了认真的交代,假如他生前不能完成他的主要著作,希望她发表这些手稿。
④他为什么等了21年才发表自己的理论?我们可能会把过去正常的时期错误地看作漫长的阶段,然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间,纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚时代的标准来看,那也是生命中的大部分时间。
通常的科学传记是有关伟大思想家的明显错误信息的根源。
这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器,是凭着不懈的努力,不受任何其他事情的影响,严格按照客观材料寻觅真理的人。
教师资格证高中语文面试历年试题集

【阅读欣赏】1.沁园春.长沙2.雨巷.再别康桥3.大堰河---我的保姆【2016 年 1 月】1.大堰河的一个片段要求:( 1 ) 朗读,注意音调、语速、感情 ( 2 ) 分析紫“色的灵魂”的含义。
4.烛之武退秦师5.荆轲刺秦王6.鸿门宴【2016 年 1 月】1.荆轲刺秦王中要求:对易水送别进行赏析。
2.烛之武退秦师要求:分析“之字:的三种用法。
7.纪念刘和珍君 8.小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲10.别了,不列颠尼亚 .奥斯维辛没什么新闻 11.包身工 12.飞向太空的航程【表达交流】1.心音共鸣2.园丁赞歌3.人性光辉4.黄河九曲5.朗诵写触动心灵的人和事记叙要选好角度写人要突出个性写实要有点波澜【梳理探究】1.优美的文字2.奇妙的对联3.新词新语与流行文化【名著导读】1. 《论语》2. 《大卫.科波菲尔》1.荷塘月色2.故都的秋3.囚绿记【2016 年 1 月】1.荷塘月色要求:叠词表现力,分析荷塘月色中某一段叠词的作用,设计活动让学生感受叠词的效果。
2.故都的秋,秋槐图分析。
学生将本段概括为落蕊轻扫,让你修改并说明理由,抓住关键字词,句子分析。
3.故都的秋的练习三,列举写秋的诗,鉴赏其中一首。
4.氓.采薇5.离骚6.孔雀东南飞7.涉江采芙蓉.短歌行.归田园居(其一)【2016 年 1 月】1.孔雀东南飞给一段话要求:朗诵,分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆打扮。
2.氓( 1 )赏析余冠英翻译的《氓》的现代诗歌第一段,要求 :指导学生将这篇古文翻译成现代诗歌。
( 2 )氓中兴的修辞手法。
3.采薇要求:朗读,找出重章叠句,分析其表达效果。
8.兰亭集序 9.赤壁赋 10.游褒禅山记【2016 年 1 月】1. 兰亭集序要求不详。
11.就任北京大学校长之演说 12.我有一个梦想 13.在马克思墓前的讲话【2016 年 1 月】1. 有一个梦想要求:分析排比句语势。
【表达交流】1.亲近自然2.直面挫折3.美的发现4.想象世界5.演讲写景要抓住特征学习描写学习抒情学习虚构【梳理探究】1.成语:中华文化的微缩景观2.修辞无处不在3.姓氏源流与文化寻根【名著导读】1. 《家》2. 《巴黎圣母院》1.林黛玉进贾府2.祝福3.老人与海【2016 年 1 月】1.祝福( 1 ) 要求:分析第一段,以及第一段第一句话的意义。
沈从文读生活这本大书

49年之前他献给世界的是文学的人 性美,49年之后他献予的则是作家的沉 默美。沉默,使他从未糟蹋过自己的良心 和作品。直到八十年代,这位把自己深深 埋在"中国古代服装史"的故垒之中的作家, 才重新被人们所发现,到了1988年, 他的条件已完全成熟,据说,瑞典文学院 已初步决定把该年的文学奖授予他了。可 惜,他却在这一年的5月10日去世。按 照文学奖章程的规定,死者是不可以作为 获奖者的。就这样,阴错阳差,中国失去 了一个机会。
被尘封的大师
——沈从文
“我实在是一个乡下人” —— 沈从 文
沈从文(1902--1988),湖南凤凰人,
原名沈岳焕,现代著名作家、历史文物研究 家。生于荒僻神秘的湘西凤凰县,有苗汉土 家族的血统。14岁高小毕业后入伍,看尽人 世黑暗而产生厌恶心理。接触新文学后,于 1923年寻至北京,欲入大学而不成,窘困中 开始用“休芸芸”笔名进行创作。1927年参 加“新月社”,抗战爆发后到西南联大任教, 1946年回到北京大学任教,建国后在中国历 史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作, 主要从事中国古代服饰的研究。作品着力描 绘不受“近代文明”玷污的原始古朴的人性, 在古老的生活节奏与情调中塑造一系列不带 社会阶级烙印的自然化的人,讴歌一种自在 自得的人生。
沈从文任教中国公学期间,因授课 之便,认识了英语系的女生张兆和。张 兆和与姐姐张元和、张允和、妹妹张充 和都是聪明好学秉性端庄的大家闺秀, 号称“张门四枝花”。按说,沈从文在 纯洁美丽如天鹅的张兆和面前,应该是 自卑的,但他有股子头撞南墙的倔强劲。 “凡是沉默寡言的人,一旦堕入情网, 时常是一往情深,一发而不可收拾” (梁实秋《回忆沈从文》),既然口才 不济,又十分害羞,沈从文便拿出自己 的法宝,暗地里发起了书信攻势。
高中语文 第七课 沈从文逆境也是生活的恩赐课时过关检
课时过关检测卷(七)第七课沈从文:逆境也是生活的恩赐(测试时间:120分钟,评价分值:100分)一、基础知识(本大题4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A. 作揖./舟楫.腼腆./暴殄.天物称.道/称.心B. 渎.职/赎.罪皈.依/岿.然不动折.腾/折.耗C. 河畔./叛.逆均匀./惨淡经营.松柏./柏.油D. 驰骋./聘.请陷阱./杀一儆.百划.桨/划.算解析:A项,yī/jí,tiǎn,chēng/chèndú/shú,guī/kuī,zhē/shépàn, yún/yíng, bǎichěn g/pìn,jǐng,huá答案:B2.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是 ( )A.电影《致我们终将逝去的青春》人物多,历时长,内容杂;也并非自传,只想用自己的赤诚打动自己,进而打动观众:赵薇坐而论道....,引起各大媒体的关注。
B.茫然地走在夜晚的街头,深秋的冷雨湿透了她单薄的衣裳,她浑身发抖,噤若寒蝉....。
这时候,她才开始想念家里的亲人,想起他们对她的种种关怀。
C.一年前,歌星臧天朔挑头签署了《演艺人社会责任自律宣言》,但墨迹未干,他却因“涉恶”嫌疑被警方带走,前后判若云泥....,真是不可思议。
D.“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受“感染”却是不容置喙....的。
解析:A项,坐而论道:坐着空谈大道理。
指口头说说,不见行动。
B项,噤若寒蝉:形容因为非常害怕而不敢做声。
D项,不容置喙:不容许人插嘴。
应为“不容置疑”。
答案:C3.下列各句中,有语病的一句是( )A.大量事实证明,文化在综合国力竞争中的地位越来越重要,谁占据了文化发展的制高点,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。
B.“微基金”诞生的初衷是为了让西部农村地区的孩子免费吃上热腾腾的午餐,但随着国家农村义务教育学生营养改善计划的实施,“午餐计划”实施的空间已经缩小。
沈从文
我们虽各在收入最少卑微的位置上作 事,却生活得十分健康。有时即或胡闹, 把所有点点钱完全花到一些最可笑事情方 面去,生活也仍然是健康的。我们不大关 心钱的用处,为的是我们正在生活,有许 多生活,本来只需我们用身心去接近,去 经验,却不必用一笔钱或一本书来作居间 介绍。
写《边城》不仅为了去描绘一幅世外桃 源,而是要表现一种人生形式……是一种健 康、优美、积极、不悖乎人性的人生形式。
——《边城》片段
黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下,看 天空为夕阳烘成桃花色的薄云。祖父在渡船 上忙个不息。天快夜了,别的雀子似乎都在 休息了,只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日 晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到这 时节皆放散一种热气。空气中有泥土气味, 有草木气味,且有甲虫类气味。翠翠看着天 上的红云,听着渡口飘乡生意人的杂乱声音 ,心中有些儿薄薄的凄凉。
溯流而上,则三 丈五丈的深潭皆清澈 见底。深潭为白日所 映照,河底小小白石 子,有的玛瑙石子, 全看得明明白白。水 中游鱼来去,全如浮 在空气里。两岸多高 山,山中多可以造纸 的细竹,长年作深翠 颜色,逼人眼目。
近水人家多在桃杏花里, 春天时只需注意,凡有桃花 处必有人家凡有人家处必可 沽酒。夏天则晒晾在日光下 耀目的紫花布衣裤,可以作 为人家所在的旗帜。秋冬来 时,房屋在悬崖上的,滨水 的,无不朗然入目。黄泥的 墙,乌黑的瓦,位置则永远 那么妥帖。
——毕树棠
他在与大自然和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会的广阔接触中,习 得了很多书本上学不到的知识。
童年的沈从文用他的眼睛看到了 一个怎样的世界?
他一再宣称:我实在是个“乡下人” 乡下人照例有根深蒂固永远是乡巴佬的 性情,爱憎和欢乐有他独特的样式,与 城市中人截然不同……他成为湘西生活 自觉的叙述者和歌者。 ——《中国现当代文学专 题研究》 温儒敏
第七课《 沈从文》课件(共49张PPT)
“时间”这个东西十分古怪,一切人一切 事都会在时间下被改变。我不相信命运,不承 认目前形势,却尊重时间。我不大对生活中的 得失关心,却了解时间对这个世界同我个人的 严重意义。
——沈从文
我的心总是对一种新鲜声音、新鲜颜色、 新鲜气味而跳。我得认识本人生活以外的生 活,我的智慧应当从直接生活上得来,却不 需从一本书、一句话上学来。
照我所思索,能认识“我”;照我思索 能认识“人”。
——沈从文
第七课
逆境也是生活的恩赐
——沈从文
学习目标
知识与技能:
1、了解沈从文从小如何“读社会这本大 书”,感受他青春期的悲欢得失,可以更好地 理解他的创作。
2、了解自传的特点,学习写自传。
过程与方法:
1、了解本文的写作背景资料,可以深入 理解这篇文章和了解沈从文其人。
创作风格
沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求 小说的诗意效果,融写实、记梦、象征于一体, 语言格调古朴,句式简峭、主干突出,单纯而又 厚实,朴讷而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸 现出乡村人性特有的风韵与神采。整个作品充满 了对人生的隐忧和对生命的哲学思考,一如他那 实在而又顽强的生命,给人教益和启示。
正式自传由于经过作者有意或者无意地遗漏 和改动,其真实性不如非正式性的自传。因为这 种自传中的事实往往是传主自身的经验化的事实, 传主往往会把自己经历的事情赋予自己的眼光、 自己的价值意义评判。自传作家一方面把事实组 成一个发展链,让读者看到自我的演进过程;另 一方面,他又热中于把事实的动机和意义加以阐 释和解说,使读者从意义中领悟到经验。(参见 《不列颠百科全书》中“自传”条目以及赵白生 《传记文学理论》的“自传事实”)
1918年自家乡小学毕业后,随当地土著 部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带, 后正式参军。
高中语文略读课文第7课沈从文:逆境也是生活的恩赐课件新人教版选修中外传记蚜
去到常德待了一段时间后,又跟熟人到了保靖,后来还是投身军营,在自称 “湘西王”的湘西巡防统领陈渠珍身边做书记。这段时间,他见惯了人生的生 死无常。在一场卧床40多天的伤寒之后,一位好友又在他面前被河水洄流卷 走。在军队中见惯了生与死,人生病时那种脆弱的心理,加上朋友的猝死,彻 底让沈从文从现实的环境中惊醒,他决定“向更远的地方走去”,从此离开保 靖去到北京,开始了他的写作生涯。
4.沈从文的作品有哪些特点? 在中国现代文学史上,沈从文先生的小说以其别具风致的内容和文体独具 一格。他出现在中国文坛正值革命风起云涌之时,可是他的小说并不表现或者 不正面表现劳苦大众的悲惨生活以及“妇女问题”“民族问题”和“阶级问 题”等时代重大主题,而是把艺术视角对准了湘西这片美丽、神秘的世界,他 的最优秀的作品几乎是描写的农民、士兵、水手、娼妓等社会最底层的小人物 的悲欢,用他特有的表现手法展现给读者一幅幅情景交融的湘西风俗画。从文 先生的小说从未曾在现代文学史的主流中占据过席位,他被冷落误解直至改搞 学术研究,但是他的作品在现代文学史上始终不容忽视。
(2)以身作则:用自己的行动做出榜样。
(3)抱残守缺:形容保守不知改进。
(4)龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
3.走近作者 沈从文(1902—1988),现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕,笔名小 兵、懋琳、休芸芸等。湖南凤凰人。与胡也频合编《京报副刊》和《民众文 艺》周刊。1928年到上海与胡也频、丁玲编辑《红黑》《人间》杂志。翌年任 教于中国公学。1930年起在武汉大学、青岛大学任教。1934年起编辑北平和天 津的《大公报》副刊《文艺》。抗日战争爆发后,到昆明任西南联合大学教 授。抗战胜利后,任北京大学教授,编辑《大公报》《益世报》等文学副刊。 从1926年出版第一本创作集《鸭子》开始,沈从文出版了70余种作品集,被人 称为多产作家。