高考常考35个近义词详解
常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例三个一组1.惨无人道:惨,残酷狠毒。
残暴得灭绝人性。
惨绝人寰:人寰,人世。
世上再没有比这更惨的。
形容惨到极点。
灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。
形容极端残忍,象野兽一样。
2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。
亦作“趁火抢劫”。
浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。
顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。
比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。
现比喻乘机拿走别人的东西3.心满意足:心愿满足。
亦作“心满愿足”。
称心如意:完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。
正中下怀: 正合自己的心意。
形容符合心意。
4.承前启后:承,承接。
启,开创,引出。
承接前人的,开创今后的。
多用于事业、学问方面。
亦作“承先启后”。
承上启下:承接上面的,引起下面的。
多用在写文章方面。
继往开来:继:继承;开:开辟。
继承前人的事业,开辟未来的道路。
5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。
色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。
外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。
同“内柔外刚”。
6.胡思乱想:不切实际地瞎想。
亦作“胡思乱量”。
痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。
形容一味幻想不切实际的事情。
游思妄想:犹言胡思乱想。
指没有根据,不切实际的瞎想。
7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。
亦作“重振旗鼓”。
卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。
形容失败后组织力量,重新猛扑过来。
东山再起:指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
8.呕心沥血:形容费尽心思。
褒义处心积虑:处心,存心。
积虑,积久考虑。
早已千方百计地谋算。
多含贬义。
挖空心思:比喻想尽一切办法。
9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。
深思熟虑:深入细致地考虑。
老谋深算:周密的筹划,深远的打算。
形容人办事精明老练。
10大张旗鼓:比喻声势和规模很大。
雷厉风行:厉,猛烈。
像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速。
比喻政事法令的执行严厉迅速。
也比喻行事声势威猛,动作迅速。
大张声势:大造声势,扩大影响。
高考语文常见近音近义词辨析

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 近音近义词辨析1、 抚养:指大人对小孩2、 扶养:指晚辈对长辈3、 受业:接受教育、知识;4、 授业:给予教育,传授知识;5、 坚忍:坚持而不动摇;6、 坚韧:顽强而有韧性7、 化妆:着重指头部、手部;8、 化装:着重指衣着;9、 权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配和指挥权;10、 权利:专指公民依法所享有的权力和得益;11、 箴言:劝戒的话;12、 真言:实话;13、 消失:用于物;14、 消逝:用于时间;15、 贯穿:穿过,连通;16、 贯串:从头到尾把事物连在一起;17、 侦察:军事方面的调查;18、 侦查:公安检查机关的调查活动;19、 效率:单位时间内完成的工作量;20、 效力:事物所产生的有得的作用;效劳,出力21、 考察:实地观察调查,深入研究22、 考查:衡量检查23、 协调:配合得适当,步调一致;(关系方面)24、 谐调:和谐(声音方面)25、 申辩:申诉理由,加以辩解;26、 声辩:公开辩解27、 竖立:物体垂直接触地面;28、 树立:建立(多用于抽象的好的事情)29、 瞋目:发怒时瞪大眼睛;30、 瞠目:因受窘或惊呆而瞪眼;31、 推托:借故拒绝;32、 推脱:推卸、推辞;33、 优雅:优美、雅致;34、 幽雅:幽静而雅致;35、 发奋:振作起来,奋发;同“发愤”36、 发愤:决心努力37、 必需:后跟名词或名词性的短语;38、 必须:后跟动词;39、 终生:多就事业而言,如“奋斗终生”40、 终身:一生,一辈子(多就切身的事说);如终身大事。
高考语文易混淆近义词辨析

常见“近义词”辨析复习资料【体力◊体魄】“体力”指活动时所付出的力量。
“体魄”指身体和精力。
【体统◊体面】“体统”指体制、格局、规矩等。
如:有失体统。
“体面”除指“体统”,还指光荣、好看。
如:不体面的事。
【体察◊体验◊体会◊体味】“体察”重在“察”,观察了解。
如:体察民情。
“体验”重在“验”,亲身认识、经历。
如:体验生活。
“体会”重在“会”,会心领悟。
如:体会文件精神。
“体味”重在“味”,品味揣摩。
如:体味人生苦乐。
【体现◊表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。
如:体现劳保制度的优越性。
“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。
如:表现人物的个性。
“表现”还指故意显示自己,带有贬义。
如:爱表现。
【体制◊机制】“体制”指组织制度,是静态的。
如:学校体制。
“机制”指组织之间相互作用的过程和方式,是动态的。
如:市场机制。
【填补◊弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。
“弥补”侧重指补损失;常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。
【调节◊调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化,用于水量、风力、温度、气候、物价等。
“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配,用于人员、力量、物资、精神等。
【调解◊调停】“调解”重在“解”,化解纠纷。
用于一般或重大事件。
如:调解邻里纠纷。
“调停”重在“停”,使争端停止。
多用于重大事件。
如:军事调停。
【调皮◊顽皮】都指爱玩爱闹,不听劝导。
“调皮”还指不驯顺;不易对付;耍小聪明,做事不老实。
如:科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。
【挑拨◊挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非,引起双方的争执。
“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。
【听从◊服从】“听从”侧重接受并按照去做,可用于人、组织或动物。
“服从”不仅指听从,还指不折不扣地遵照执行;只用于人或组织。
【停留◊滞留◊停顿◊停滞】“停留”指暂时停止前进;用于人时有主动意味。
如:稍作停留。
“滞留”指停留不动;有被动意味。
高考近义词辨析(常考)

高考近义词辨析备考集锦近义词的辨析是高考词语运用的主要内容,因为词义相近,差别细微,所以辨析起来就显得困难,近义词的辨析要“存同求异”,两个词的“同”一定多于“异”,所以要在“异”上下功夫,这样就能辨别出它们的细微差别。
下面是近义词辨析中最易出错的一些词,列举在一起,供大家在复习时使用。
编辑:对资料或现成的作品进行整理加工。
编纂:编辑(多指资料、篇幅较大的著作)。
爆发:多用于大的抽象事物。
(战争、火山)暴发:常用来指洪水、疾病流行;突然发家。
妨碍:使事情不能顺利进行。
妨害:有害于事物的发展。
(程度重)肤浅:学识浅,理解不深。
浮浅:浅薄。
反映:把客观情况或意见、态度告诉上级。
反应:事情发生引起的意见、态度或行动。
扶养:用于法律关系。
(父子、夫妻等)抚养:爱护并养育。
工夫:指占用的时间;空吸的时间。
功夫:本领、造诣。
主要指耗费的精力。
贯穿:穿过、联通。
(较具体的事物)贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物。
精练:文章、讲话没有多余的词语。
(也作“精炼”)简练:说话、写文章简洁,精当。
鉴赏:鉴定和欣赏(艺术品、文物)。
欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味。
考查:用一定的标准来衡量。
(行为、动作)考察:实地观察调查;细致深刻的观察。
聆听:(书)听。
倾听:细心的听取。
谛听:仔细听。
消失:事物逐渐减小以至没有。
消逝:随时间而去不复存在(声音、云雾、时间)。
消释:疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。
申明:郑重说明。
声明:公开表示态度或说明真相。
收集:使聚集在一起。
搜集:到处寻找并聚集在一起。
(不易得到的东西)典雅:优美而不粗俗。
高雅:高尚而不粗俗。
弥补:常与缺陷、损失、弱点搭配。
填补:常与空白、亏空、缺额搭配。
细心:用心细密。
悉心:用尽所有的精力(多指研究)威信:声威和信誉。
(侧重信誉)威望:声誉和名望。
(侧重名望)违反:不遵守,不符合(法则、法程)违拗:违背、有意不依从(上级和长辈的主意)违犯:违背和触犯(法规)。
高考语文近义词辨析集锦

高考语文近义词辨析集锦近义词的辨析一直是高考语文考查的一个重要知识点,下面是店铺给大家带来的高考语文近义词辨析集锦,希望对你有帮助。
高考语文近义词辨析(一)A【爱财如命】【一毛不拔】都形容极其吝啬。
异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私,语义轻一些。
【爱憎分明】【泾渭分明】都有界限清楚的意思。
异:前者专指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏截然不同。
【安分守己】【循规蹈矩】都有规矩老实的意思。
异:前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重在拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。
【安之若素】【随遇而安】都有对任何遭遇不在意的意思。
异:前者多指遇到不顺利情况或反常现象,仍能像往常一样对待(素:平常,往常);后者强调能适应任何环境。
【按部就班】【循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。
异:前者强调按一定步骤和规矩(部:门类。
班:次序。
就:遵循);后者强调逐渐深入或提高。
【暗箭伤人】【含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人,但使用的手段有差别:前者使用的手段包括语言、行为,程度比“含沙射影”重;后者使用的手段只是语言,并有影射某人、某事的意思。
B【八面玲珑】【面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用。
异:前者多含贬义,偏重于处世圆滑;后者是中性词,偏重于应付得十分周到。
【跋山涉水】【风尘仆仆】【风餐露宿】都有旅途辛苦之意。
异:“跋山涉水”重在形容旅途艰苦;“风尘仆仆”重在突出奔波忙碌,旅途劳累;“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。
【百依百顺】【唯命是从】都有别人怎么说自己就怎么做的意思。
异:前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者含贬义,多用于上下级之间。
【半斤八两】【势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。
异:前者强调水平相等,多含贬义;后者偏重势力相等。
【半途而废】【浅尝辄止】都有中途停止之意。
异:前者偏重在“半”,指中途停止,有惋惜之意;后者偏重在“浅”,指不深入(辄:就)。
【包办代替】【越俎代庖】都有包办之意。
高考常见近义成语辨析

高考常见近义成语辨析1.提神:意为“使某人精神振作,精力充沛”;2.令人振奋:意为“使某人形成热烈的兴奋”;3.超越:意为“比别人好、优于别人”;4.超出:意为“越出某种限度、超出某种范围”;5.胜任:意为“能做到某事,有能力从事某项工作”;6.勇于:意为“有勇气处理困难的事”;7.解决:意为“找到原因,解决问题”;8.应付:意为“以短暂的行动或方法解决这种情况”9.解除:意为“从契约关系、法律约束等取消”;10.摆脱:意为“把某种不良情况彻底摆脱出去”;11.招架:意为“使某人回避危难,回避攻击”;12.躲开:意为“远离危险的地方或危险的人”;13.道歉:意为“情绪表达对另一方不正确行为的后果”;14.弥补:意为“把某一缺点补进去,把某一不足补偿进去”;15.乞求:意为“恳请,恳求”;17.承诺:意为“许诺,表示自己保证”;18.强调:意为“着重说明,突出显示”。
提神是作为一种精神支持,使一个人有能力继续工作、学习,可以让他的精神得到振兴,而令人振奋更加强调的是热烈的激情,尤其在一个集体中,激发大家的积极性,协作精神,蕴藏在情感上的兴奋;超越是指超过另外一个人,也就是达到一定程度,超出是超过普通水平、认可的标准;胜任意味着有满足岗位要求的能力,而勇于是指有勇气去尝试新的方法,面对各种困难;解决和应付都是解决问题的方式,但前者更加长远、系统,后者多用于当下的临时解决;解除和摆脱都是摆脱的方式,但是解除多指社会道德、合同关系或者权利和义务的束缚,摆脱是指从琐细中脱身出来;道歉和弥补则能够挽救一段否定的感情,其中弥补更加突出,也就是要求对方给予弥补;乞求和提请都表明申请者的态度,但乞求更加苦口细语,而提请是比较强烈的氛围;承诺则表示自己会做到,而强调则是更多地指出业务上的重点,强调重点,以便取得理想的效果。
高考近义词辨析

1.爱恋:接恋人、故土等。
爱怜:后接晚辈、小动物等。
2.颁布:公布或者发布(法令、条例)。
发布:上级对下级发布或者授予奖项等。
3.包含:里面含有。
包涵:客套话,请求原谅。
饱含:充分具有。
4.抱怨:诉说心中的不满。
报怨:报复仇怨。
5.爆发:侧重猛烈性,多用于火山、重大事件等。
(从一个点往外延伸)暴发:侧重突发性。
如洪水、传染病等。
6.必须:副词,只能作状语,修饰动词。
必需:一定需要。
动词。
7.变换:具体事物。
变幻:抽象事物。
如风云变幻。
8.不齿:轻视,瞧不起。
不耻:不以为耻,不要脸。
9.猖狂:用于人的行为。
猖獗:不限于人。
10.场所:提供活动的处所、地方。
场合:一定时间、地点、人员等构成的某种环境。
后者包含前者。
11.呈现:具体的事物显露出。
浮现:抽象的事物。
如往事、感情等。
12.充足:数量多。
充实:内容丰富。
13.传诵:诵读(诗文)。
传颂:歌颂(事迹)。
14.纯朴:指人纯真,生活朴素。
淳朴:性格、风俗等醇厚朴实。
15.篡改:别有用心地改动。
窜改:改动文字。
16.诞生:动词,指人出生。
诞辰:名词。
生日。
17.淡泊:不追求名利。
淡薄:关系或印象冷淡。
18.定金:具有法律效率,一般不退。
订金:不具有法律效率,可以退。
19.督促:监督催促。
敦促:催促。
20.遏制:极力制止或控制。
遏止:极力阻止。
21.法制:名词,法令制度。
法治:以法治理。
区别“人治”。
22.反应:名词。
反映:动词。
23.分辨:用眼睛区分。
分辩:用语言辩解。
24.伏法:被枪决。
服法:服从法律或者药物的吃法。
25.抚养:长辈对晚辈。
扶养:平辈或者晚辈对长辈。
26.搁浅:船只进入浅滩。
搁置:放置起来,停止进行。
27.工夫:时间。
功夫:武术本领。
28.沟通:褒义。
贬义:贬义。
29.故居:名人。
旧居:也可用于一般人。
30.贯穿:具体的事物。
贯串:抽象的。
31.灌注:把液体灌进某个地方。
也比喻心血、精力集中投入到某事业。
贯注:精神、精力等集中。
32.国事:国家的事物性事情。
近义词解析大汇总

5、[按照•依照•遵照]都是介词。
“按照”重在引进动作行为的凭借和依据,如“按照事实说话”。
“依照”重在强调以某事为根据完全照办,法律条文使用“依照”多,如“依照刑法×款×条”。
“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神,如“遵照上级的指示办事”。
6、[暴发•爆发]“爆发”:①“火山爆发”等;②“爆发革命”、爆发战争;③“会场里爆发出雷鸣般的掌声”。
“暴发”①指突然发作,多用于山洪,大水或疾病等具体事物,如“山洪暴发”;②指突然发财得势,多含贬义,如“暴发户”。
7、[安置•安排•安顿]“安置”多用于人,指使其工作、生活有着落,如“安置复员军人”,用于事物时意为摆放。
“安排”指在工作,生活等方面对人或事物有条理地分先后地加以处置,如“安排生活”。
“安顿”侧重指衣食起居安排妥当,如“安顿好孩子后她才顾得上吃口饭”。
10[变换•变幻]“变换”多指具体的事物,如“变换一下位置”。
“变幻”多指抽象事物,如“世界上的政治风云变幻莫测”。
题例:西方的云霞一会像激起的浪花,一会儿像堆起的棉絮,不定。
(变幻)11、[辩别•辨别•辨认•鉴别]“辩别”指用言辞来分别,如“在辩论会上,他从理论上仔细辩别了这件事的是非曲直”。
“辨别”指根据不同事物的特点,在认识上加以区别,如“在政治斗争中,每个人都要辨别方向,不要上了政治骗子的当”。
“辨认”根据特点辨别,做出判断,以便找出或认定某一对象,重在“认”,如“辨认墨迹”。
“鉴别”通过审察而确定事物的性质或特征,辨别真假好坏,如“鉴别古画”“鉴别真伪”。
考例:分别二十年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了。
(04江苏卷)(辨认)17、[部署•布置]“部署”指安排布置人力、物力、任务等,一般指大规模地、全面地、原则地安排配置,多指上级安排任务,如“指挥员的正确部署来源于正确的决心”。
“布置”指在一些活动中作出安排,多指具体的安排、配置等,如“布置工作”“布置任务”。
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高考常考35个近义词详解1.爆发·爆发爆发:强调突然性,适用围较窄,经常与大水、洪水、山洪等同水有关的词语搭配。
假设用于人,那么多指以不正当的手段突然发财或失势。
爆发:强调爆炸性,使用围较广,经常与革命、战争、运动、起义、危机、掌声、欢呼声等词语搭配;用于自然物,那么多与火光、火山等同火有关的词语搭配。
2.抱负·报复两词意思相去甚远,前者指远大志向,后者指对别人还击。
例如:“有抱负〞、“打击报复〞。
3.变幻·变换如果变的容或方式等不固定、不规那么,那么用前者,后者指事物由一种形式或容变成另一种。
例如:“风云变幻〞、“变换手法〞。
4.窜改·篡改前者指文字上的改动;后者不限于文字,且用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策)等。
如:“窜改成语〞、“篡改马列主义〞。
5.处世·处事前者泛指在社会上的活动,人际交往;后者指处理事务。
例如:“处世经历〞、“待人处事〞。
6.世故·事故前者指处世经历,或指待人圆滑;后者指意外的损失或灾祸(多指在生产、工作中发生的),例如:“人情世故〞、“发生事故〞。
7.度过·渡过前者用于时间;后者指由此岸到此岸。
例如:“度过假期〞、“渡过长江〞。
8.过度·过渡前者指超过适当限度;后者指由一个阶段转入另一个阶段。
例如:“劳累过度〞、“过渡句〞。
9.法治·法制前者表示要根据法律来治理国家;后者指有关的法律制度。
例如:“实行法治〞、“健全法制〞。
10.反映·反响前者指反照,或把有关情况、别人的意见等告诉上级或有关部门;后者指由外来刺激引起的某种活动或回应。
例如:“反映情况〞、“反响迅速〞。
11.功夫·工夫前者一般指本领、造诣;后者也可用于前者的意思,但一般用来指时间、时候。
例如:“功夫很深〞、“闲工夫〞。
12.截止·截至两个词意思相近,前者强调(到一定期限)停顿、完了;后者指到某个时候。
例如:“报名到今天截止〞、“报名日期截至本月底〞。
13.界限·界限两者都指不同事物的分界,但假设是具体地区的分界,就只能用“界限〞。
例如:“是非界限(界限)〞、“房基地界限〞。
14.权利·权力前者指公民或法人依法行使的权利和享受的利益(跟“义务〞相对)。
后者那么指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。
例如:“选举权是公民的权利〞,“全国人民代表大会是国家最高权力机关〞。
15.启示·启事前者是启发的意思;后者是登载或贴出来的某种声明。
例如:“生活给我的启示〞、“征文启事〞等。
16.溶化·熔化·融化溶化,①是化学用语,指固体的溶解;②是指冰雪等物质变成水,此意与“融化〞一样。
熔化,是物理用语,指固体加热到一定程度变成液体,“熔化〞不能写成“融化〞。
融化,指冰雪等物质变成水。
例如:“砂糖放在水中会溶化〞,“铁加热到1530度就会熔化成铁水〞,“冰雪融化〞。
17.事务·事物“事务〞指比拟具体的事情、事件;“事物〞那么泛指各种物体和现象(不排斥其中包括一些事情、事件)。
例如:“律师事务〞、“新生事物〞。
18.委屈·委曲“委屈〞指受冤屈,“委曲〞指道路、曲调、河流等曲折、弯曲。
例如:“委屈你了〞、“委曲婉转〞。
19.修养·休养“修养〞指学识、思想水平;“休养〞那么指体力方面的休息调养。
例如:“他真有修养〞,“他到外地休养去了〞。
20.需要·须要“需要〞,指欲望、要求,强调“不可少〞;“须要〞不用于表示欲望、要求,但比“不可少〞的意味更重,是“不可不〞的意思。
例如:“他有需要〞,“教育儿童须要耐心〞。
21.必需·必须“必需〞指一定有,不可少;“必须〞那么指一定要。
例如:“生活必需品〞、“你必须来〞。
22.义气·意气“义气〞指主持公正或忠于朋友兄弟的感情;“意气〞指志趣、性格、气概,也指偏激情绪。
例如:“重义气〞、“意气风发〞。
23.以至·以致“以至〞有两个意思,一个表示上句意思的延伸,一个表示上句意思的必然结果;“以致〞与“以至〞后一个意思差不多,但多用于表示不好的结果。
例如:“循环往复以至无穷〞,“变化太快了,以至一时难以适应〞,“他没有很好地复习,以致这次考试没及格〞。
24.振荡·震荡“振荡〞,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化;“震荡〞指外力引起的动乱,也指精神上受到重大影响,不能平静。
例如:“摆的运动就是振动,也叫振荡〞,“回声震荡,山鸣谷应〞。
25.侦查·侦察“侦查〞专指司法机关为了确认犯罪事实和犯罪人而进展的活动;“侦察〞指为了弄清敌情而进展的军事活动。
26.标志·标致前者指说明事物的特征和特征的记号;后者那么指相貌、姿态美丽(多用于女子)。
例如:“成熟的标志〞,“她显得越发标致了〞。
27.正规·正轨“正规〞指符合正式规格的或一般公认的标准的;“正轨〞指正常的开展道路:例如:“正规军〞、“走上正轨〞。
28.违犯·违反“违犯〞指违背和触犯(法规等);“违反〞指不遵守、不符合(法规、规程等)。
例如:“违犯宪法〞、“违反纪律〞。
29.贯穿·贯串“贯穿〞指连通、穿过,“贯串〞指从头到尾穿过一个或一系列事物。
例如:“公路贯穿本市〞,“这部小说的各章都贯串着一个根本思想〞。
30.灌注·贯注·关注“灌注〞指用液体浇灌;“贯注〞指精力集中,有贯穿下去的意思。
“关注〞指关心重视.不一定是把精神、精力全部集中起来。
31.国事·国是“国事〞指国家大事;“国是〞指国家大计,国家的大政方针。
用后者的地方一般也可用前者,但用前者的地方不一定能用后者,比方较具体的事务,就不能用“国是〞。
32.成效·工效“成效〞指作用、效果或功能;“工效〞指工作效率。
这是两个很不一样的意思。
33.检查·检察“检查〞指一般的查看查考;“检察〞专指对犯罪事实的审查检举。
34.克制·克复“克制〞指用精神力量战胜或抑制什么;“克复〞指把敌人占领的地方夺了回来。
两者词义不同。
35.刻画·刻划除用雕刻手段进展的行为写成“刻划〞可不算错,一般都应写“刻画〞。
36.权术·拳术“权术〞指谋略手段,是贬义词;“拳术〞指武术。
二者毫不相干。
37.考察·考察“考察〞是用一定标准来衡量检查,如:“考察学习成绩〞。
而“考察〞是指实地调查和细致深刻地观察,如:“考察水利工程〞。
38.连接·联结“连接〞是指互相衔接之意,如:“连接不断的群山〞。
“联结〞是指结合在一起,如:“画一条直线把这两点联结起来〞。
39.滥用·乱用“滥用〞是指超过限度过多地使用或不必使用而用;如:“滥用职权〞。
而“乱用〞是指该用这个,而用那个,如:“不能乱用成语〞。
40.收集·搜集“收集〞是使分散的东西积聚在一起,如:“收集资料〞。
而“搜集〞意在“搜寻〞,是到处寻找事物并集中在一起,如:“搜集珍贵邮票〞。
41.指责·指摘“指责〞只是责问的意思;“指摘〞是指挑出错误,并加以批评,如:“横加指责〞、“严厉指摘〞。
42.制定·制订“制定〞一般指定出法那么、方案等,如:“制定方针〞。
“制订〞是创制拟定方案等,如:“制订汉语拼音方案〞。
43.渗入·渗透“渗入〞是比喻某种势力无孔不入地钻进来(多含贬义)。
“渗透〞那么是比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面,如:“高新技术广泛渗透到传统产业中〞。
44.择要·摘要“择要〞的“要〞是指重要的,即选择重要的。
“摘要〞的“要〞是要点,即摘录要点,如:“新闻摘要〞。
45.蔓延·漫延“蔓延〞是形容像蔓草一样不断向周围扩展,并有不断增长的势头,如:“蚕食的现象在进一步蔓延〞。
而“漫延〞那么是指不受约束地开展。
46.延用·沿用“延用〞是推迟使用之意,如:“病人的药品不能延用〞。
“沿用〞是继续使用之意,如:“方法沿用至今〞。
47.精制·精致“精制〞是在粗制品上加工,精工制造。
“精致〞是指制造出的产品精巧细致,如:“工艺品很精致〞。
48.鉴别·鉴定“鉴别〞是区分真假好坏,如:“鉴别古物〞。
“鉴定〞是区分并确定事物的真伪、优劣等。
如“鉴定碑帖〞。
49.借鉴·鉴戒“借鉴〞是跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸取教训,如:“可资借鉴〞。
而“鉴戒〞是可以使人警觉的事情。
50.推托·推脱“推托〞是借故拒绝;而“推脱〞只是推卸或推辞之意。
如:“推托有病不参加了〞,“推脱责任〞。
51.会合•集合会合:着重于人相会聚拢。
集合:常比喻抽象事物〔意志、力量等〕会聚在一起。
52.申明•声明申明: 重申说理由,含解释辩白之意。
声明: 公开宣布或说明立场、态度,名词、动词。
53.退化•蜕化前者一般指生物体在进化过程中某一局部器官变小,机能减退甚至完全消失,也泛指事物由优变劣;后者指虫类脱皮,比喻腐化堕落。
54.徘徊•彷徨者重在运动,后者重在思想上、感情上。
55.作客•做客这两个词的意思很不一样。
作客,是"客居"的意思,如:那两年他在作客;作客他乡等。
做客,指当客人,如:昨天我在亲戚家做客。
56.审定•审订审定:审查决定。
例:审定方案。
审订:审阅修订。
例:审订书稿。
57.熟悉•熟习熟悉:指知道得清楚、详细;含义较广,对象是具体的人、事或抽象的事理。
例:我和他很熟悉,我去劝他。
熟习:学习得很熟练或了解得很深刻,对象常是技艺、语言、学问、知识等。
例:他很熟习果树栽培技术。
58.消失•消逝消失:侧重于事物现象的不再存在,在变化中历时较短。
例:只是两颊上已经消朱了血色。
消逝:侧重于过去了或不见了;常用于时间。
例:青春的消逝是很容易的。
59.启用•起用启用:开场使用(机关印信等)。
例:新公章今天开场启用。
起用:重新任用已退职或免职的官员。
例:厂长决定起用精通业务的退休科技人员。
60.学历•学力学历:学习的经历,指在哪所学校毕业。
如:他,大学学历,现在本校任教。
学力:在学习上到达的程度。
例:凡具有大专学力的人,均可报名。
61.阻碍•妨害阻碍:着重指造成一定障碍,程度较轻。
例:阻碍交通、阻碍、人家。
妨害:着重指有损害,程度较重。
例:妨害和平、妨害安康、妨害利益。
62.公布•公布公布:容常是法令等。
例:?澳门根本法?已正式公布了。
公布:容常是方案、、账目、成绩、数字等。
例:单位每月公布一次账目。
63.攫取•谋取•牟取三者都有“取得利益、好处〞的意思。
“攫取〞是掠夺.手段直接,程度强,含贬义。
“谋取〞是设法取得.它的围较广,中性词。
“牟取〞是谋取名利.含贬义。