小学环保小论文
大家好，我叫×××，让我们来谈一谈怎样保护环境吧！
目前我们中国人有很多不讲文明、不讲道德，比如说：大人，他们就很不讲道德，他们上班的时候，在那一些馆子里面买的饵丝，因时间来不及，就把吃的饵丝盒，随便那么一扔就扔在了路上，一点都不保护环境。还有中学生，他们这一点也不讲道德，就说一说民中的吧，在明中的斜对面有很多买早点。一天早上那里买早点的人有很多，中学生把卖的早点，到处扔，等他们一走掉就会看遍地都是快餐盒，白色的口袋，让我们住在那里的人，一路过就想吐。
别说连小学生都有这样的，说到这里，我也要说一说小学生，在我们学校的学生不讲道德的学很多了。现在我们学校铺上了石油白路，而有的学生却不好好的保护好它，那一些学生，把在小推上买的东西吃完就把装东西的包装纸，扔在了路的两侧，风一吹，不知道的同学还以为是，会飞的虫子了，扔就扔吧，还要把垃圾扔在绿化带里面。您说这他还能讲道德吗？
大家将你把手上的垃圾拿稳了，别让他们跑了。
让我从小事做起吧！为了你自己的道德，为了保卫祖国，让我们努力吧
保护环境人人有责
人类只有一个可生息的村庄-地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......
作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球：
一、节约资源，减少污染
二、绿色消费，环保选购
三、......
......
中国在未来的世纪中能否强大富有，在很大程度的上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责，让我们从自己做起，从身边做起，从点滴小事做起，一起来保护环境吧！
怎样保护环境
不知大家知不知道，现在全球气候正在变暖，近几年的夏天，来的都非常早，而且平均温度都很高。真的好像是文章、电影里形容的那样热。树叶被暴晒的卷了起来，人类都呆在
空调房里极少出来，许多动物被晒死了......这些现在看起来还不现实的事已经快成为现实了。这又能说明什么吗？为什么现在全球气候会变的那么炎热呢？我想不外呼以下几个方面。一．人类的活动造成的影响
21世纪是人类科学发达的一个世纪，就是因为人类的生活越来越进步了，所以导致人类对地球的环保越来越不重视。虽然现在人类知道了严重性，在大力推广要保护环境，但还是防不胜防啊！
比如一些黑心厂家为了省钱，没经过处理就把废水、黑烟、垃圾，排到了大自然里，比如现在生活好了，汽车也普遍了，但尾气的污染可少不了等等。这不，几乎所有科学家都认为，人类活动是造成气候变暖的主要原因，而气候变暖又是由于大气中聚集了大量温室气体，主要是二氧化碳。最明显的证据就是大气中二氧化碳的浓度：按照二氧化碳在大气中的浓度指标PPM计算，1万年以来，其指数始终保持在约270左右，40万年来其指数徘徊在200―280之间，可从工业革命开始以来，这个指数猛增，达到了现在的360，而且这个指数还会增加，所以还会更热。
二．植物释放出大量的甲烷的影响
当我看到"地球植物所释放出大量的甲烷对全球变暖的影响比二氧化碳严重的多。这并非人们所了解的树木和植物腐烂后产生出的气体。这种气体源于植物生长过程中的自然副作用，而科学家们却忽略了这很重要一点。据初步统计，现存树木和植物释放到空气中的甲烷占全球沼气比例的10%至30%。"这个令我大吃一惊的消息简直不感相信，按理说花草树木是可以帮助我们人类进化空气的，可是竟然......
哎！我们只有一个地球啊！虽然导致全球气候变暖的原因有很多，但是，是和人类是息息相关的，要是在这么下去的话，那些幻想中的灾难会离我们更近。在这里我想呼吁大家："从我做起，保护地球！"
我是绿色小天使
每当春回大地的时候，那"二月春风似剪刀"，剪出"千里莺啼绿映红"，剪出"百般红紫斗芳菲。"在和煦的春风中，那一株株新栽的小树，挺直了身躯，吐出嫩绿的叶芽；那一片片新铺的草坪，就像一块块碧绿色的绒毯；那一丛丛花卉，含苞欲放，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美的景色啊！生活在这样好的环境中，是多么惬意啊！
可是，就在我们的身边，总有一些缺少公德的人，只顾自己方便，不爱护花草树木，随意地毁坏它们。有人在小树上拴上绳子，晾晒(公文有约为您提供)衣服，而不顾小树被压弯，压折；随意地攀折树木的枝条，甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉；还有的任意践踏草坪、采摘花朵。他们的不文明行为，使得一些小树和花草枯死，原本美好的环境遭到破坏。
我们班的同学，看到小树、花草无端地受人摧残，看到眼里，疼在心里。想起"环保战士"潘德楠，他利用节假日，休息日，捡拾废弃塑料袋，两年来共捡了3吨塑料袋，足能堆起一座小山了。想起邹远岑，她把自己平时积攒起来的零用钱1000元寄给市长，作为治理大气污染的基金。耳边又响起了那支动人的歌：一位美丽善良的女孩，为了救护一只受伤的丹顶鹤，陷入了深深的沼泽地。她再也没有回来，一群丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋，发出阵阵哀惋鸣叫。那如歌如泣的歌曲旋律震颤着同学们的心弦，小女孩的爱心净化着我们的灵魂，我们班的同学自愿组成一个"小树护卫队"来保护树木和花草，为小树和花草值勤站岗。为了防止有人伤害小树和花草，同学们找来竹棍和绳子，在小树和花草的周围细心地围起了篱笆墙。为了劝告那些不注意爱护花草树木的人，同学们还在花草和小树旁插上自制的标语牌，在上面写着："树木是天然的吸尘器，花草是美丽的使者，请爱护。"看到标语牌，一些原本想抄近道、从草坪走过的人，就再也不好意思把脚迈进草坪了。在小树上晾衣服和攀折花木的现象也少多了。在"小树护卫队"的精心呵护下，学校附近的小树和花草生长得十分茁壮，环境变得更加优美。在同学们的影响下，周围居民中不爱护花草树木的不文明行为也少多了。同学们高举地说："小树长，我也长。"
3月12日那天，老师还带着我们来到兰溪河畔，大家唱着："茫茫宇宙，浩浩无边，只有地球有绿色和歌声。我们只有一个地球，它是我们共同的家园......"在歌声中种下一棵棵树苗，起名为"儿歌世纪林"。许多同学还现场作画，用自己手中的彩笔描绘了绿色的春天，表达了保护地球环境、祝福地球永葆绿色的心愿。
亲爱的同学们，环境保护是我国的一项基本国策，办好这件事，功在当代，利在千秋。保护地球就是保护我们自己，改善生态环境就是建设美好未来，让我们共同把玉洁冰清，还诸天地；把青山碧水，留以子孙吧！
环保小论文例文
拿到一篇小论文的题目，究竟怎样写呢？同学们往往有无从下手的感觉。其实，写好一篇小论文并不难，只要我们切实掌握了小论文的写作要求、写作方法，平时多加练习，就会越写越好。同学们在写作的时候，要把握好以下环节:
1．审题即要仔细阅读材料和题目要求，找出材料中所反映的主要问题，从而确定正确的论点。正确的论点来源于对教材内容的准确理解、把握；来源于对所给材料的正确解读。论点必须与所给材料有机地结合起来，否则，再正确的论点也是无本之木，无源之水。
2．定题即确定小论文的题目。小论文的题目一般就是论点。但是，题目要精心设计，力求新颖、独特。定好题目是写好政治小论文的关键一环。同时，一个使人眼前一亮的题目，能给评卷老师留下深刻的印象，很有利于得高分。当然，全命题小论文就另当别论了。
3．选材即选取有关的论据。正确的论点需要充分的论据来支持。论据的形式应多样化，可以是正面的，也可以是反面的；可以是典型事例，也可以是名人名言；可以是图表、数据，也可以是教材中的基本观点、重要结论。例如：......。这里需要注意的是论据必须要能证明论点，而不能和论点无关。论据的引用不可过长，因为小论文有字数限制。
4.巧论即运用论据进行巧妙的论证，可以按照提出问题--分析问题--解决问题的思路来进行论证。并且在最后还应联系自己的实际来谈自己应该怎样做。总之，如果能做到以上几点的话，就基本能写出一篇像样的政治小论文来。
快捷布局全篇
快捷而又科学合理地构建结构层次、布局全篇，是在有限的时间里写出高质量的中考政治小论文的关键。结构完整、层次清楚的小论文说服力强，给人以行云流水、气贯全文的舒畅感觉。巧建行文结构，快捷布局全篇，步骤有四：
1.提出论题这是政治小论文的"首"，一般为一段，20字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。要求新颖而不落俗套，简洁而有概括力。
2.分析论题这是政治小论文的"干"，一般为1～2段，250字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。
3.解决论题这是政治小论文的"腹"，一般为一段，100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。
4.联系实际这是政治小论文的"尾"，一般为一段，40字左右。联系青少年学生实际，是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任，勤奋努力，刻苦学习，竭力奉献。在此，或鞭笞假、恶、丑，或歌颂真、善、美，用对未来美好生活的向往和憧憬，来号召大家为之而拼搏、奋斗。总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。
政治小论文《我看环保》
环境问题不仅是个生活质量问题，更是一个直接影响人尖生存与发展的大问题。(提出论点)
我们不得不承认，环境保护已迫在眉睫。环保虽如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规，可是在社会上仍有一些人，为了个人的利益去破坏环境，有的救灾屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识，依法规范人们的行为。(分析论点)为此，我特提出如下建议：(解决论点)
首先，应在学生中普及环保教育，开设环保科目，并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保，自己也有一份责任，自己也应该出一份力。
其次，国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。
再次，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民参加环保会有一定的促进作用。
最后，国家应拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取"垃圾分类回收"措施，并在行动之前加以宣传，以得到群众的积极响应。
环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考，自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！(联系实际,表明观点) 评价:本文侧重解决环境问题,特点是将分析问题结合到解决问题的过程中。
沙尘暴，再次敲响了警钟
1998年长江、松花江流域的大洪水，近几年的沙尘暴，我国的环境问题日趋严重，正严重影响我国社会主义现代化建设的顺利进行，甚至影响中华民族的生存和发展。
沙尘暴告诉我们，环境问题威胁生态平衡，威胁人类健康，直接制约着我国经济和社会的可持续发展。
面对严峻的环境形势，我们只有实施可持续发展战略，坚持计划生育和保护环境的基本国策，积极保护环境，才能保证经济与人口、资源、环境的协调发展。因此，实施可持续发展战略是从我国国情出发的必然选择，符合中华民族的长远利益和根本利益。
沙尘暴告诉我们，一定要依法保护环境。目前我国制定了一系列环境保护的法律法规，保护环境有法可依。现在更重要的问题是有法必依、执法必严和违法必究。为此，一方面，我们应加强环境保护法律法规的宣传普及工作，增强人们的法制观念，特别是在森林、草原地区加强森林法、草原法、水法的贯彻。我国环保法规定了环境保护的基本原则，如坚持经济建设和环境保护相协调发展，谁开发谁保护等，应贯彻执行。另一方面，要依法追究违反环境保护法律法规行为的法律责任。
今年的沙尘暴已经过去，今后它是否会越过了黄河，掠过长江，覆盖华南，蔓延全中国呢？这并非杞人忧天，但愿我们警钟长鸣。
保护环境从我做起
人类自诞生起，一切衣食往行及生产、生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。可长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责！我们现在虽还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。
最后，请同学们牢牢记住：小鹿是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友，森林是我们的兄弟，草原是我们的姐妹，海洋是我们的父母，江河是我们的祖先，让我们爱他们，像爱自己的亲人一样。
保护环境必须从我做起
我们对环境做了些什么?这是值得每个人深思的问题。我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。
森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免；一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池；一些厂矿排污严重超标，他们与环保部门"捉迷藏"，把污染物排入空中、排入河流；公共场所或马路上，有些人随地乱扔垃圾；有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往马路上扫；有些清洁工为图方便，把路面垃圾扫进下水道里；一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是......这一幕幕，确实不能不让我们感到忧虑。如果我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样："我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。"
文明和环保
走进花博会，就像走进了花的海洋，各种千姿百态、五彩缤纷的花儿很快映入我的眼帘，令我目不暇接、眼花缭乱。花的品种很多，有常见的牡丹、向日葵、芙蓉；也有闻所未闻见所未见过的蝴蝶兰、长寿花......有的花儿含苞欲放；有的花儿才刚冒出一个骨朵儿；有的花儿正热烈地开放着...这些五颜六色的花儿仿佛让这个花博会显得完美无缺。不过，大概只有会留心观察的人才能发现这十全十美的地方还存在不足--不文明。
当人们在花丛里的参天大树旁拍照的时候，是否注意到脚下娇小嫩弱花儿已经被夺走了生命；当孩子们正在翠色欲流的美丽草地里嬉戏玩耍的时候，又是否注意到那刻着"小草也有生命，请你脚下留情"的木牌？
有人说，小草那么小，那么多，死掉几根又怎么样呢？虽然小草非常多，但试问大家，
如果全世界的人都这么想的话，那么这个世界上恐怕就再也没有小草这个名字了。
也有人说，就算我们爱护、珍惜花草树木，又得不到什么好处，凭什么要这样？我相信，说这话的人一定是个贪得无厌的家伙！为什么？因为他连做人的基本道德都不会，更谈不上为社会做贡献了！花草树木的好处固然很多，而其中最难能可贵的就是不管在什么样的环境下这些植物都能够顽强地生存下来。但是，这些顽强的植物的生命，往往都毁在了人的手上。
走进花博会，就像走进垃圾的广场。这就是仿佛完美无缺的花博会另一面的不足--不环保。
这次去花博会，我见到了一些令人吃惊的场面：本应清澈的湖面上漂着一个个垃圾袋，大概人们天生不会去找垃圾桶；本应洁净的路面上散落着一张张废纸、一袋袋垃圾，说不定这些人都不懂环保二字的意思吧...
地上不知道谁扔了一块香蕉皮，成千上万的人们从它旁边走过，有谁想过要把它捡起来？美丽的人工湖上漂过一个个垃圾袋，数不胜数的人从湖边走过，有谁想过要把它们捞起来？郁郁葱葱的草地上散落着几个易拉罐，又有谁曾经把它们扔进过垃圾桶里？举手之劳，我们能做的还有很多...
人类，你们知道吗？你们不仅污染了祖先留下的那个地球，还正在破坏你们子孙后代的地球！
人类，你们什么时候才能觉醒？又什么时候才能做到环保和文明？
绿，生命的永恒
首都北京取得了2008年奥运会的主办权，把绿色奥运作为主题之一，"绿色奥运"不光是一个口号，更是一种责任。北京绿色奥运的宗旨是：为奥运会提供一座空气清新、水质洁净、环境优美、节约能源和资源、市民具有良好环境道德意识的世界一流的生态城市。
绿色奥运是指在申办、组织、举办奥运会的过程中，以及在受奥运会应直接影响的举办奥运会之后的一段时间里，自然环境和生态环境能与人类社会协调发展。内容主要包括生态绿色，环境绿色等。
绿，使这个有三千多年文化积淀的古城焕发出更旺盛的生命力。绿，给北京的申奥添上一笔最为厚重最为绚丽的色彩。
蓝与黄混合成了绿，绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。绿，这是构成美的生活环境的基调，是充满着生命力的色彩。世界上所有的人都深爱着绿色，因为每个人都知道那是地球给予人类的最丰厚的馈赠。绿中孕育着生命，繁衍着未来。是"绿"缩短了世界各国人民之间的距离，是"绿"促进了世界的和平与安宁。
绿色是美丽的，大自然也是慷慨的。但这美丽与慷慨都是有限度的。毁掉了美丽也就毁掉了慷慨。沙尘暴、洪水、干旱......难道不都是大自然对我们毁掉绿色的惩罚吗？在强大的自然面前，我们衔泥结草好不容易建起来的家园一触即溃。那么，为了安抚愤怒的自然，珍惜、保护、创造绿色就是我们刻不容缓的职责。
懂得了这个道理，我们就应该更加珍惜先辈给予我们的大好河山。我们的立足点不应仅
停留在当代，而应是我们的后代和未来。如果以牺牲环境为代价"发展"我们的事业，我们的事业、我们的未来也不会有明天。是到考虑我们为绿色做点什么的时候了。这不仅仅是为了申奥。如果仅为了申奥，那一切岂不太肤浅且没有任何意义了吗？绿，牵动着自然的未来、人类的明天，为了保护这让人心醉神迷的绿，为了让青山长在、绿水长流，让我们一起行动起来！
愿绿色永恒，愿生命永恒！
【亮点透析】
本文以"绿色奥运"的理念为话题，深情而又深刻地议论了生命之"绿"的丰富蕴涵。由"慷慨的"大自然给予人类的丰厚馈赠和愤怒的大自然对人们毁掉绿色的严厉惩罚这正反两面相对照，从而得出明确的结论："珍惜、保护、创造绿色就是我们刻不容缓的职责"，最后号召大家为了让青山长在、绿水长流，一起行动起来，进一步揭示了"绿色奥运"的深刻内涵。文章层层递进，条理清晰，语言明朗清新、词恳意切，既以理服人又以情动人。
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小学生环保作文150字
小学生环保作文150字 小学生环保作文150字（一） 草为什么消失呢？罪魁祸首就是我们人类了。 如果我们将一块面包丢在一株花草的附近，它很快就会发霉、烂掉，最后引来一群飞虫，它们在面包上呆一段时间后，很快就会产生新的破坏分子，对它进行破坏。这次，它们的破坏对象就是那株花草了。 既然我们选择了地球，就应该好好地保护它，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧！ 小学生环保作文150字（二） 在我们生活中，有许多节日，比如春节、中秋、护士节等等。 这些节日都是些普通的节日，而我却想设立一个环保节，现在这个城市里被大大的污染了，马路上的汽车掀起的灰尘污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人们的乱砍滥伐，大树会给我们新鲜的空气。 环保节这一天，我们可以让天空变得更蓝，大地变得更绿，人们更开心，更健康。我们要经常栽树，等树长高以后，我们就更能吸到更多的新鲜空气了。我们还可以少开空调，可以开电风扇。还要少开汽车，减少灰尘。 让我们一起建设这个美好的环保节吧。 小学生环保作文150字（三） 地球是我们的母亲。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。 平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。 小学生环保作文150字（四） 今天，我用没用的袋子做了三个分类垃圾袋。它们既漂亮又环保。 第一个是粉红色的，它是有害垃圾袋，用它来装电池、废旧电子、废旧灯
环境保护论文
环境保护论结课论文齐齐哈尔地区生物多样性保护措施初探 学院：食品与生物工程 专业：食品质量与安全 学号：2010057067 姓名：孙英尉 2012年5月19日
齐齐哈尔地区生物多样性保护措施初探 孙英尉 摘要：生物多样性的缺失可谓触目惊心，我国在保护方面做了大量工作，但各地的生物多样性保护工作参差不齐。本文是在总结齐齐哈尔地区生物多样性现状，分析缺失原因的基础上，提出了一些保护措施，意在努力提高人们生物多样性保护意识，切实改善生态环境。 关键词：生物多样性；保护；现状；缺失；措施 1992年，巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会通过了“生物多样性公约”，标志着世界范围内从以往对珍稀濒危物种的保护转到了对生物多样性保护，引发了世界各国的普遍观注。至此，人们才真正意识到生物多样性是地球上各种生物赖以长期存在、繁衍、昌盛的基础和社会财富的源泉，更加懂得保护生物多样性就是保护生态系统和自然环境，更是保护人类自己。 近10年来，地球上已有106种哺乳动物和127种鸟类灭绝，濒临灭绝的哺乳动物有406种，鸟类有593种，爬行动物有209种，鱼类有242种，其它低等动物更不计其数。热带雨林正以每分钟20公倾的速率减少，不出100年，全球的热带雨林将荡然无存，大量珍稀生物也将随热带雨林的消失而灭绝。照此下去，本世纪末，现有物种20%将会灭绝，生物多样性保护正在遭受严峻的挑战。 我国是多种生物的起源中心，物种资源十分丰富。齐齐哈尔地区所在的纬度、地形地貌、气候湿度、日照降水都为生物的生存提供了广阔的空间，当年的“北大荒”是生物多样性的重要资源，现代的“天然牧场”、“天然湿地”、“特有的黑土地”、“丰富的种质资源”、“区系古老的物种”成为了全国生物多样性保护重要基地。但是，由于人类活动的扩展和对大自然的过度开发、现代化产
绿色校园环保论文
保护环境，从现在做起，从身边做起 下鲍学校：尹红权 当前人类普遍面临的大气污染、气候变暖、淡水资源面临枯竭、森林锐减、土地沙化、物种灭绝、臭氧层耗损等一系列环境问题，引起了大多数人对环境污染的严重性和危害性的警觉。有相当一部分人已树立起改善和保护环境必须“从现在做起，从身边做起”的紧迫意识。不少学校也把环境教育摆到了应有的位置。 而环境教育内容则是直接地、毫不隐晦地表露出来，可以让学生直接从中受到影响的。例如语文的课本中，新课改的课文增加了环境教育，分别从科幻和人物故事来向孩子们展现，让他们从小树立爱护大自然，爱护动物。因此每一位教育工作者都要充分认识到环境教育是素质教育不可缺少的一部分，是德育的重要组成部分，爱护环境就是热爱祖国的具体表现；要充分认识到在中小学开展环境教育，对于提高全民环保意识，加强环保的工作，有着极其重要的意义。目前，不少学校从现在起把环境教育工作作为提高全民环保意识的一项奠基工程抓紧抓实。 为了保证环保渗透到教育，教师在备课时，必须花功夫去钻研教材，探索、提炼教材的环境教育价值，教材的环境教育功能才会增强，教学效果才能大大地提高。正如苏霍姆林斯基说的“教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。”不能脱离课文的内容，为环境教育而环境教育，不然效果只能适得其反。而在课堂教学中渗透环境教育，欲求得最佳的教学收获，就必须形象鲜明、浅显易懂。与其进行一百次生硬的说教，不如让学生愉快的接受教育又增长知识。平时的教学中也应多组织一些环保小活动，给孩子们分配不同的工作。让他们在工作中相互监督，这样会让孩子们主动去做准备，完成后再让他们把感受和心得写下来，让他们对于环保也不再是纸上谈兵。学生参加有兴趣、有吸引力的有关环境教育课外活动，能充分发挥他们的积极主动性，接受教育更加自觉。同时，学生通过参加有关环境教育的课外活动，能不断地开拓视野，获得生态与环境保护的基本知识，提高运用已获的知识、智力技能、动作技能解决实际问题的能力，能培养良好的环境伦理与环境道德观，培养关心、爱护和参与环境行动的意识，从而提高自身素质。因此，我们必须重视开展课外活动实施环境教育。 开展环保兴趣小组活动，在环境中进行教育。在环境教育中，应当重视“在环境中进行教育”，应强调学生、教师与环境之间的关系。要重视在环境中进行学习，使学生在环境中真正感受到环境及环境问题与他们自身息息相关。要适当地组织学生参加社会实践活动，尤其是要参加与解决当地环境与发展问题相关的活动，从而使学生增强参与保护环境的积极性与责任感。环保兴趣小组活动由于不受教学大纲的限制，内容形式具有选择性和灵活性，有利于组织学生参加社会实践活动，尤其是参加与解决当地环境与发展问题相关的问题，以达到“在环境中进行教育”的目的。例如，我校依据学生自身的兴趣爱好，自愿报名的原则，成立了环保兴趣小组，由自然科老师指导，每周活动一次。环保兴趣小组活动，除学习有关生态与环境保护的基本知识外，更主要是依据教育目的与要求，组织学生到一定场所去进行调查、研究、分析，使教育与环境实际、社会实践相联系，从而使学生增强参与保护环境、提高环境质量的积极性与责任感，并从中提高了运用技能解决实际问题的能力。如：环保兴趣小组的同学，通过参加环保兴趣活动，增长了知识，提高了环境意识，增强了参与保护环境的积极性和责任感，并培
低碳环保小论文
低碳环保论文 现在的地球已经负荷不起人类无穷无尽的索求，现在的地球已经不像当初那么美丽，人类是多么聪明的生物啊，可如今却变得如此愚昧无知。好在我们之中，有人已经醒悟，开始意识到我们的地球已经伤痕累累。现在已经开始提倡一种新生活，就是低碳环保。 低碳生活的概念 “低碳环保生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。现在低碳环保已经越来越普遍。所谓“低碳生活”就是把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时…从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提高“节能减排”意识，对自己的生活方式或消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓
全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是 发展低碳生活的历程 面对全球气候变化，急需世界各国协同减低或控制二氧化碳排放，1997年的12月，《联合国气候变化框架公约》第三次缔约方大会在日本京都召开。149个国家和地区的代表通过了旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》。《京都议定书》规定，到2010年，所有发达国家二氧化碳等6种温室气体的排放量，要比1990年减少5.2%。2001年，美国总统布什刚开始第一任期就宣布美国退出《京都议定书》，理由是议定书对美国经济发展带来过重负担。2007年3月，欧盟各成员国领导人一致同意，单方面承诺到2020年将欧盟温室气体排放量在1990年基础上至少减少20%。2012年之后如何进一步降低温室气体的排放，即所谓“后京都”问题是在罗毕举行的《京都议定书》第2次缔约方会议上的主要议题。2007年12月15日，联合国气候变化大会产生了“巴里岛路线图”，“路线图”为2009年前应对气候变化谈判的关键议题确立了明确议程。2005年2月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。为了促进各国完成温室气体减排目标，议定书允许采取以下四种减排方式：一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”，即难以完成削减任务的国家，可以花钱从超额完成任务的国家买进超出的额度。二、以“净排放量”计算温室气体排放量，即从本国实际排放量中扣除森林所吸
小学生保护环境的作文1000字3篇
小学生保护环境的作文IOOO字3篇 小学生保护环境的作文1000字3篇 在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痫的问题，以下是小编收集整理的小学生保护环境的作文1000字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生保护环境的作文IOoO字篇1 朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？ 曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑曆，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟
漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？ 自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被雹可是，世界进入20 世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退,全球土壤失量现以增加到每年254亿吨, 沙漠化土壤正以每年5?7万平方公里的速度迅速扩展。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：坏境保护迫在眉睫！我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的坏境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展
人类发展与环境保护的论文完整版
人类发展与环境保护的 论文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人类发展与环境保护18世纪中叶以蒸汽机的发明所引发的工业革命,使人 类的生产水平和物质文明水平都得到了极大提高。但与此同时,工业革命也带来了一系列的生态和环境问题, 引发了人类史上空前的生态环境危机,对当代人类的生存与发展 构成了严重威胁。这些全球性的生态环境危机主要表现为水(蓝色)危机、粮食(绿色)危机、人口危机、荒漠化、物种危机、生态死亡、臭氧层危机、大气污染、极地污染、核污染、生化污染、基因炸弹(人种危机) 、全球变暖,等等。 联合国发布的《千年生态环境评估报告》指出,过去 50年中,由于人口急剧增长,人类过度开发和使用地球资源,一些生态系统所遭受的破坏已经无法得到逆转。报告说, 地球自然资源每年提供价值15万亿英镑的物产, 如新鲜的水、清洁的空气和鱼等,但是人类活动破坏大约 2 /3提供 上述资源的生态环境,包括湿地、森林、菜地、河流和海 岸等。目前,地球上10% ～30%的珍稀野生动物濒临灭绝; 24个生态系统中的15个正在持续恶化。大约60%的人类赖以生存的生态服务行业,如饮用水供应、渔业、区域性气 候调节以及自然灾害和病虫害控制等,无法进行可持续性 生产,前景每况愈下。 今天当全球性的生态环境危机将人类推到生死存亡关头之时,只有对造成生态环境危机的原因进行深刻的反思,
方能探寻到解决环境危机的出路。关于环境危机的主要原因,众说纷纭,莫衷一是,真可谓仁者见仁,智者见智。据巴里·康门勒(Barry Commoner)教授的归纳,主要有这几种见解: ①“富裕说”,认为富裕社会的废弃物太多,还不如虽贫穷但与环境相和谐的穷人社会。 ②“进取意识说”,认为问题的原因在于人类的内在进取意识,认为人类是地球上最残忍的物种。 ③“人口说”,认为环境危机是人口太多的缘故。 ④“教育说”,认为人类所受的教育使人日益变得非人,变成不懂得为什么要爱自然。 ⑤“宗教说”,认为原因在于基督教的自然存在的唯一目的是服务于人类的信条。 ⑥“需求说”,认为污染的原因不在工业界而在公众过旺的物质需求。 ⑦“技术说”,认为原因在于以盈利为唯一目的的、失去控制的技术发展。 ⑧“利润说”,认为原因在于毁坏环境比保护环境更容易获得利润。 ⑨“政客说”,认为由于制定和执行环境政策的政府机关被亲工业界的政客所把持,使得那些机关瘫痪无力。 ⑩“社会制度说”,认为原因在于资本主义的社会制度。
【教学论文】让绿色溢满校园------浅谈小学环境保护教育
让绿色溢满校园------浅谈小学环 境保护教育 当前人类普遍面临的大气污染、气候变暖、淡水资源面临枯竭、森林锐减、土地沙漠化、物种灭绝、臭氧层耗损等一系列环境问题，导致出现“温室效应”、臭氧层耗损、土壤酸化、森林沙漠化、“厄尔尼洛现象”等恶劣天气现象的出现，江泽民总书记曾指出“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。”二十一世纪，我国可持续发展的实现，取决于当代青少年环境意识的高低。在未来的教育中应优先考虑环境教育的内容，使学生接触环境、认识环境、欣赏环境、建设环境，学会学习、学会关心、学会生存，具备保护和改善环境所需的知识，形成一定的环境观、科学观、价值观，尊重环境，热爱家园的道德素养，这正是21世纪社会发展的要求。如何对小学生进行环境保护教育呢？根据小学生的年龄特点，我在教育活动中采用了以下几种方法： 一、开展忧患教育，触动幼小心灵 我通过组织学生观看录象、查找图片、阅读环保资料、上网等途径让学生充分了解环境保护的重要性、迫切性。如：我让学生观看98年那场惊心动魄的洪灾、被砍伐的森林、人类的非法守猎行为……等录象，发动学生收集有关环保的图片和文字资料，通过讲故事、交流见闻、小组讨论等形式，使学生明白我们人类赖以生存的空气、水和土地正遭受着严重的破坏，森林资源日益减少，土壤流失沙化……并通过组织学生学习《每分钟发生的环境灾
难》：世界上每分钟损失耕地40万平方米，每年损失耕地21万平方千米；每分钟有4.8万吨泥沙流入大海，每年流入大海泥沙252亿吨，每分钟有85吨污水排入江河湖海，每分钟有28人死于环境污染……，让学生从这些触目惊心的资料中明白——保护环境刻不容缓。 二、明确绿色教育目标，养成良好的行为规范 环境教育是专题性教育，其着眼点应放在增强学生的意识上。我通过自然课，队会课，教育学生从身边的环保小事做起，如爱护花草树木，节约水电，节约资料，不乱丢乱吐，不乱写乱画，不制造噪音等，以课本上的内容、电视片、绘环保画、手工制作、郊游及利用学校与周边现有的环境教育资源——直观形式对学生进行绿色文明意识的渗透，促使良好学习习惯与行为规范的形成。 三、绿色课堂，使学生增长环境知识 在教学中，我结合教材内容，如《只有一个地球》对学生进行了“水的循环”、“水的净化”、“空气的污染”“岩石的风化”的教育，如《鹿和狼的故事》对学生进行“植物与环境”、“动物与环境”、“食物链”、“我国珍稀的动植物”等的教学，引导学生学会关注身边的环境，认识生态环境问题，认识环境与人那种唇齿相依的关系，学习保护和改善环境所需的知识，形成正确的环境观、科学观、价值观。如在“我国珍稀的动植物”一课教学中，我带学生认识我国的珍贵保护动物：虎、金丝猴、长臂猿、绿孔雀……等国家一级保护动物，通过了解这些动物的栖息地，生活习性，目前的数量，并通过小组讨论：“这些动物与人类的关系”，让学生懂得自然界的动物、植物都是人类的好邻居，逐步认识保护生态物种的意义，懂得珍惜资源，懂得尊重自然，维持生态平衡。
政治小论文 保护环境从我做起
保护环境从我做起 清晨,呼吸着清新芬芳的空气,漫步于林蹊，聆听流淌在山间的流水声和枝头上小鸟婉转的歌声，那是多么令人惬意啊？ 但是，对比当前，这个我们赖以生存的环境却面临着一系列的问题：气候变暖、臭氧层空洞、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化和碱化等等。无一不是人类对自然界的无知而自掘坟墓。的确，环境问题每时每刻地困扰着整个世界。然而，这一幕幕悲剧又是谁一手导演的呢？是人类。 我们究竟对环境做了什么？这是一个值得人们深思的问题。随着人口数量的不断增长，人类对自然资源进行竭泽而渔式地开采和掠夺，对动植物的生命进行无情地残害与捕杀，导致生态平衡受到了严重的破坏。当人类跨入工业时代以后，不断地向大自然排放大量的废气和废物，污染着空气和河流。当人们享受现代生活水平逐渐提高的同时，生活用煤、生活废水、生活垃圾、生活噪声等同样污染了自然环境。然而要知道，人类来自于自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和义务尊重和保护无私奉献的大自然。 那么，就个人而言，我们应该怎样做呢？下面，是我的几点建议： 爱护花草树木。植物对于环境的保护作用是多方面的。它能够进行光合作用，制造氧气；它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质，清新空气；它还减少噪音；它为野生动物提供栖息场所、提供食物等等、因此我们应该自觉保护花草树木，并且积极参加绿化植树活动。 爱护动物。动物同植物一样对环境有多方面的保护作用。动物是人类的伙伴。因为有这些动物的存在，我们的生活才变的丰富多彩，所以我们要尽我们的能力来保护它们。 保护水资源。水是生命之源泉，地球上任何生物都离不开水。虽然地球上70.8%的面积被水覆盖，但世界水资源中有97.2%是海，剩下的70%是固体冰川，也就是说，真正可以被利用的水资源还不到1%。如果我们再不加以节制的话，恐怕人类的眼泪就要成为世界上的最后一滴水了。因此，我们应该保护水资源。 养成低碳生活。低碳生活是一种生活习惯，就是指生活作息时要尽力减少所耗用的能量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。 应该尽量避免使用一次性用品，其实，使用一次性用品并不卫生，有些一次性用品含有对人体有害的成份，当遇到高温的时候它们更容易分解，进入我们人体。一次性用品是一种对资源的很大浪费，也是对环境很严重的污染。所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。向家人、同学宣传环保知识。 面对当前的环境污染的严峻形势，我们要行动起来，从我做起，尽己所能。保护环境！
小学环保小论文
大家好，我叫×××，让我们来谈一谈怎样保护环境吧！ 目前我们中国人有很多不讲文明、不讲道德，比如说：大人，他们就很不讲道德，他们上班的时候，在那一些馆子里面买的饵丝，因时间来不及，就把吃的饵丝盒，随便那么一扔就扔在了路上，一点都不保护环境。还有中学生，他们这一点也不讲道德，就说一说民中的吧，在明中的斜对面有很多买早点。一天早上那里买早点的人有很多，中学生把卖的早点，到处扔，等他们一走掉就会看遍地都是快餐盒，白色的口袋，让我们住在那里的人，一路过就想吐。 别说连小学生都有这样的，说到这里，我也要说一说小学生，在我们学校的学生不讲道德的学很多了。现在我们学校铺上了石油白路，而有的学生却不好好的保护好它，那一些学生，把在小推上买的东西吃完就把装东西的包装纸，扔在了路的两侧，风一吹，不知道的同学还以为是，会飞的虫子了，扔就扔吧，还要把垃圾扔在绿化带里面。您说这他还能讲道德吗？ 大家将你把手上的垃圾拿稳了，别让他们跑了。 让我从小事做起吧！为了你自己的道德，为了保卫祖国，让我们努力吧 保护环境人人有责 人类只有一个可生息的村庄-地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞...... 作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们必须选择有利于环境的生活方式来善待地球： 一、节约资源，减少污染 二、绿色消费，环保选购 三、...... ...... 中国在未来的世纪中能否强大富有，在很大程度的上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。保护环境，匹夫有责，让我们从自己做起，从身边做起，从点滴小事做起，一起来保护环境吧！ 怎样保护环境 不知大家知不知道，现在全球气候正在变暖，近几年的夏天，来的都非常早，而且平均温度都很高。真的好像是文章、电影里形容的那样热。树叶被暴晒的卷了起来，人类都呆在
环境保护毕业论文
环境保护毕业论文 摘要 当今，绿色经济、循环经济成为新世纪的标志。用环保促进经济结构调整成为经 济发展的必然趋势。保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。因此， 如何协调环境与经济的关系，建设人与自然和谐相处的现代文明是坚持实现保护 环境的基本国策的关键。 关键词:环境保护;经济发展;污染 目录 第1章绪论 3 1.1 环境的概念 3 1.2 环境保护的定义 3 第2章环境保护和经济发展的关系分析 4 2.1 保护环境能够促进和优化经济增长 4 2.2 保护环境是以人为本的直接体现 4 2.3 保护环境是实现可持续发展的重要途径 4 2.4 保护环境是促进社会公平的重要方面 5 第3章我国环境保护形势与对策 6 3.1 环境保护的进展和存在的问题 6 3.1.1 环境保护工作取得积极进展 6 3.1.2 环境形势依然十分严峻 6 3.1.3 正确把握环境保护与经济社会发展的关系 6 3.2 环境保护的对策措施 7 3.2.1 加强对环境保护工作的领导 7 3.2.2 促进经济社会与环境协调发展 8 3.2.3 严肃法制，加强执法能力建设 9
3.2.4 动员社会力量保护环境 9 3.2.5 加强科学技术和环保产业的支撑能力10 第4章结论与展望 11 4.1 结论 11 4.2 展望未来 11 致谢 12 参考文献 13 第1章绪论 进入21世纪，环保问题成了人们关注的热点。随着社会的进步，人们对生活质量提出了更高的要求，希望“天更蓝、树更绿、水更清、城更美”，成为人 们的共同心声。环境保护与发展经济息息相关，保护人类的有限资源是保持经济 持续发展的基础条件。在我国，环境保护已列为改革和发展的十大战略任务之一。 党中央和国务院领导多次强调，要切实加强领导，把环境保护和资源保护工作提 到战略高度来认识，摆到议事日程上。我国的立法机关也相关地制定了环境保护 的法律法规，使环境保护工作纳入了正规化、法制化的轨道。环境保护是实实在 在的工作，要落到实处，抓出成效。全国各地要结合本地实际情况制定全面规划 与综合治理具体措施，使环境保护与发展经济紧密结合起来。
幼儿园环保教育论文-开展环保小制作
开展环保小制作,丰富绿色教育内涵 开展环保小制作,丰富绿色教育内涵 随着二期课改的全面实施和推进，每所幼儿园都面临着使新课程园本化的挑战。我园在前阶段工作的基础上，明确了以绿色田园教育为园本特色，建立了龙头课题“农村幼儿园实施绿色田园教育的实践研究”，也正着力创编以新课程为背景的绿色田园教育园本课程。作为刚接手科研工作的我，无论从工作经验还是业务水平，相信在座的各位同行一定比我有经验。所以在这里，我仅就目前由我承担的子课题开展的情况，谈一点感想。 一、子课题形成的背景及其启示。 今年初，我们科研组的每位成员分别对“绿色田园教育”的内涵，进行了再次深入思考，确定了以大课题为主线，建立若干子课题的框架。随后在3月中旬，我园在各级领导的关心下，与9个有共同研究意向的姐妹园成立了“幼儿园绿色教育研究共同体”，并和成员学校一起拟订了五个子课题。其中，三个课题被列为县级课题，我和三星幼儿园的“利用废旧物自制教玩具的实践研究”也是其中之一。 随着子课题的确立，开启了幼儿园区域性研究的新局面。同时，也带给我们这样的启示：由幼儿园龙头课题生发的子课题的研究，这种形式有诸多有利的因素。首先，就课题本身而言，区域性研究让课题成果的验证和推广得到了便利；同时，在课题的开展和实施中，增强了校际互动，促进共同研究，同步发展；另外，子课题的经验获得，一定程度上丰富、完善、充实了大课题的内涵。再有，以大课题为背景的子课题研究，为更多教师的专业化成长搭建了平台。也就是说，子课题虽小，但却容易实施。为我们教师真实、有效地开展课题研究提供了实践的舞台。 二、子课题的简述及其进展。 在我园实施绿色教育方案的大背景下，本着幼儿园环境教育的基本内容应立足启蒙、科学引导的方针，我们拟定了“幼儿园利用废旧物自制教玩具”实践研究。当下，经济发展年代，许多单位在利益驱动下，不考虑能源的节约，表现在过度包装上，包装物中很多塑料可回收、利用，这对社会来说是一种能源的浪费，也有些废物存在着不可降解性。所以从环保角度看，社会要重视此类问题。 国内外关于环保小制作的活动还是很多的。2000年10月在中日两国自制教玩具展览中获悉，参展共计4000余件，90%以上是孩子们在老师、家长的指导下完成的。参展作品首先考虑无毒无害，充分考虑了环保意识，作品材料大都选自身边的废弃物品，制作简单，玩法多样。01年，上海市在乐百氏集团的支持下，举办了“绿色上海，我的家”废旧物制作展，反响极好。 此外，《指南》中提出，要求幼儿了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。所以利用废物避免污染，充分利用它们来进行环保小制作。让幼儿懂得节约能源、关注环保，同时在小制作中培养幼儿的动手能力、创造能力、发散性思维、合作精神，这些，将对他们今后的环境行为的正确发展产生深远影响。
保护环境的议论文5篇
保护环境的议论文5篇 人类离不开赖以生存的地球，共同的命运把人类联系在一起，大自然多么盼望它能回到家园，让我们一起保护环境吧！下面给大家分享保护环境的议论文，欢迎阅读！ 保护环境的议论文1天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人们的幸福，是有一个美丽的地球；在我眼里，地球就是一位慈祥的妈妈，把我们抱在她的怀里。 可是，有的时候地球妈妈也会生气：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了……这些事发生后，人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树，把大街小巷清理的干干净净，地球妈妈又开始变得温柔起来。 我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个温暖的家，如果我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱护环境，来回报地球母亲。 我们都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐树木，不可以踩踏草坪，不可以乱摘花朵……可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看
到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去对他说：“我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士”。听完我的话，他惭愧的低下了头。 水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美好生存环境，给我们带来了宁静和平。所以，让我们一起来保护水源吧！ 植物也是我们人类最需要的朋友之一，因为它可以清新空气，吸收我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”，一直保卫着我们。 播种绿色就是在救自己，如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水，就必须保护环境，爱护环境。 虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新鲜的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威胁。 大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，保护环境就
低碳节能环保小论文
低碳节能环保小论文 改革开放的30年中，电力、冶金、水泥、化工等传统高能耗产业通过保障供应，为中国经济的腾飞做出了巨大贡献。今天，中国已经步入一个新的历史发展阶段，高能耗、高污染的粗放型增长方式日益面临挑战，以提高能源等生产要素利用效率为核心的集约型增长方式和低能耗、低污染、低排放的低碳经济，已成为中国未来经济发展的方向。 首先，中国快速增长的能源需求和自身能源储备的不足，使中国的能源安全问题日益严峻，例如，到2030年，预计中国80％以上的石油需求将依赖进口。 其次，中国作为能源消耗大国、温室气体排放大国，受到越来越多来自国际社会的压力，中国在哥本哈根会议上已做出了2020年单位GDP碳排放比2005年下降40%~45%的承诺。 第三，随着能源价格的攀升，如果不降低能耗，必将挤压企业的经济效益，对于能源成本占总成本比例甚至高达五成的高能耗产业更是如此。 最后，低碳经济是未来全球发展的大趋势，也是当今世界政治、经济博弈的焦点，中国能否从经济大国跃升为经济强国，与能否很好地把握低碳经济的机遇息息相关。 低碳节能的大趋势对中国传统高能耗产业产生的最为直接影响，是如何大幅降低能耗、节约能源，已成为电力、冶金、水泥、化工等传统高能耗企业共同面临的迫切问题。同时，这一大趋势也催生了新兴的行业和商业模式以及革命性的新能源方式，为中国企业跻身世界领先企业行列创造了新的机遇。 “低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。 哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍旧减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。 低碳，是指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。 什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：倡导低碳，呵护地球。（资料来自百度百科）。
绿色建筑与环境保护 论文
天津师范大学本科课程论文（设计）题目：绿色建筑与环境保护 课程名称：环境保护概论 课程类型：公选课 学生姓名：田璐 学号：07514115 所在学院：初等教育学院 专业：小学教育 完成日期：2009.12.
绿色建筑与环境保护 班级：0703 姓名：田璐学号 07514115 自我评分 80 成绩 摘要：提出绿色建筑的新概念，论述了绿色建筑的能源观、设计观和技术观。 关键词：环境保护绿色建筑设计技术 当代科学技术进步和社会生产力的高速发展，加速了人类文明的进程，与此同时，人类社会也面临着一系列重大环境与发展问题的严重挑战。人口剧增、资源过度消耗、气候变异、环境污染和生态破坏等问题威胁着人类的生存和发展。在严峻的现实面前，人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。许多有识之士逐渐认识到，人类本身是自然系统的一部分，它与其支撑的环境息息相关。在城市发展和建设过程中，我们今天必须优先考虑生态环境问题，并将其置于与经济和社会同等重要的地位上；同时，还要进一步高瞻远瞩，通盘考虑有限资源的合理利用问题，这就是1992 年联合国环境和发展大会“里约热内卢宣言”提出的“可持续发展”（Sustainable Development ）思想的基本内涵。即要改变以牺牲环境为代价，掠夺性的，甚至是破坏性的发展模式，从传统的资源型发展模式，走上良性循环的生态型发展模式，促使经济与社会、环境协调发展。其中经济持续发展是社会发展的前提与基础，社会持续发展是经济发展的结果与目的，环境生态持续发展是经济、社会发展的条件，建筑是三者的综合体。这种新的发展观必然导致产生新的建筑观———可持续发展建筑观，即保护生态、创造可持续发展的人类生存环境，是21 世纪建筑的基本任务，绿色建筑及其研究和实践正是为实现这样的目标而提出的。 1 何谓绿色建筑体系 绿色建筑体系是基于生态系统良性循环原则，以“绿色”经济为基础，“绿色”社会为内涵，“绿色”技术为支撑，“绿色”环境为标志建立的一种新型建筑体系。在研究上，它将自然、人和人造物纳入统一研究视野，不仅研究人的生活、生产和人造物的形态，而且也研究人赖以生存的自然发展规律，研究人、自然与建筑的相互关系。在目标上，它追求人（生产和生活）、建筑和自然三者的协调和平衡发展。在方法上，它主张“设计追随自然”。在技术上，它提倡应用可促进生态系统良性循环、不污染环境、高效、节能和节水的建筑技术。绿色建筑所代表的是高效率、环境好而又可持续发展的建筑，自身适应地方生态而又不破坏地方生态的建筑。它所寻求的是一种可持续发展的建筑模式。绿色建筑要赋予建筑以生命。它是一个能积极地与环境相互作用的、智能型的、可调节的系统。 2 绿色建筑的能源观———节能与环境 现代建筑是一种过分依赖有限能源的建筑。能源对于那些大量使用人工照明和机械空调的建筑意味着生命，而高能耗、低效率的建筑，不仅是导致能源紧张的重要因素，并且是使之成为制造大气污染的元凶。据统计，全球能量的50 %消耗于建筑
科学环保小论文：水,生命的源泉!
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小学生环保的作文9篇
小学生环保的作文9篇 保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。以下是我收集的环保的作文，欢迎查看！ 环保的作文1 在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的蓝色星球，叫“地球”。地球以前树木茂盛，山清水秀，可是，不知过了多少年，地球到处都是高楼大厦，自然形成的山、水等景物也变成了景点，人们大肆扑杀动物，到了3000年，就连现在最常见的麻雀也全球不过200只了。 3000年，由于气候变暖，全球已没有冬天，只有夏天，就连很不常见的地震也是平均各地大约2个小时就震一次，还有许多死火山也频繁喷发，海平面升高，城市被淹没，三位环保小卫士：奇奇、可达、卡瑞斯，他们三个组成了一个小组，在他们出行的第一天，发生了级大地震，他们不怕困难，来到了一座大火山上，可达在山上不小心跌入了溶洞，幸亏卡瑞斯和奇奇用电光绳索把他拉了上来，他们并用激光粘胶封住了这个火山及许多火山。 可是，他们却被一股不知从哪来的水流冲到了大海里，他们想尽了一切办法想把海水吸到“压缩液体储藏器”里，可都没有成功，最后他们经过七七四十天努力，终于吸收了海水。但是这一次地震把压缩液体储藏器给震到了地下，里面装的海水差点洒出来，他们又用大型固定器把地球固定在了原来的轨道上，他们挽救地球成功了，环境组织给他们颁发了“拯救地球奖章” 经过三位小勇士的努力，地球又恢复往日的安宁，人们也都知道了要保护环境，节约能源，来共同维护自己的家园。 环保的作文2 地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她。 我们在购物的同时，总会用到塑料袋。这些轻薄的塑料袋一般都是一次性使用，废弃后无人回收，成为居民垃圾的一大组成部分。一旦遇到大风天气，这些轻薄的塑料袋漫天飞舞，随风飘移，挂在树枝或电线等物体上，严重影响市容和污染环境。这种塑料袋既污染环境，又浪费资源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、
高中保护环境议论文三篇
高中保护环境800字议论文【三篇】 【篇一】 地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！ 遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革，才能拯救人类的命运，也唯有变革，才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对，所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号，却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗？不！ 看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；成片的绿地变成“石屎森林”；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！ 人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，
如果再这样下去，可能连我们的土地都失去。还有，我们的母亲河——黄河近年来河床和 含沙量不断增高，成为全国污染最严重的几条江河之一。我们不能眼睁睁地看着黄河从我 们手中枯竭，因而有许多环境学者纷纷研究治理黄河污染的方案，试图改善黄河的水质。 但如果没有我们的共同参与，我们这个生命的摇篮——黄河将会走向衰竭和死亡。 如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了 不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了 沿海地区，经济损失惨重。难道这不是的证明吗 我的家乡广宁是靠竹海生态旅游来发展经济的，而今，某些竹林的环境恶乱不堪，让 人叫苦不迭。竹海生态游是我们广宁发展的根，如果根被破坏了，怎能长出茂盛的枝叶、 开出美丽的花儿呢 让我们善待人类、善待自然吧！不知大家是否看过《保护环境可做的100件事》这篇 文章。其实，我们能做的事很多很多。如，在植树节栽一盆花、种一棵树；保护野生动物，是生态得到平衡；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾；当环保小卫士，利用每个绿色纪念 日宣传环保意识，让青山常在、绿水长流、泥土永芬芳……这都是我们力所能及的事情， 我们为何不愿意实践呢？ 现在，地球的生态环境加剧恶化，环保警世钟已经敲响了。让我们齐齐加入保护环境 的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去 吧！ 【篇二】