人民医院急救中心工程施工组织设计

人民医院急救中心工程施工组织设计WORD版本下载可编辑

一、施工方案与技术措施

二、质量管理体系与措施

三、安全管理体系与措施

四、环保管理体系与措施

五、工程进度计划与措施

六、资源配备计划

七、主要项目管理人员

八、施工设备

九、试验、检测仪器设备

某某县第一人民医院门诊、急诊大楼、“120”急救中心

大楼附属工程施工组织设计

一、施工方案与技术措施

1、工程概况

工程名称：某某县第一人民医院门诊、急诊大楼、“120”急救中心大楼附属工程

建设地点：某某县城关镇

建设单位：某某县第一人民医院

设计单位：中机国际工程设计研究院有限责任公司

本工程新建废水处理站一座，综合用房55.13m2,新建道路4154 m2,新铺植草砖停车场958 m2,新铺广场砖518 m2,新砌挡土墙304m3,新修800×800mm水沟369米，砖砌污水检查井39座，新铺高密度聚乙烯双壁波纹排水管510米，砖砌雨水检查井25座，门诊楼与病房楼连接通道一处。

1.1、建筑概况

1、废水处理站

废水处理站地下有格栅渠、调节池、污泥消毒池、接触氧化池、沉淀池、接触消毒池、流量池共7座钢筋砼渠池；地上有值班室、控制室、储药室、加药室、风机房等综合用房。

地下钢筋砼渠池：渠池底、内壁、天顶、面抹水泥砂浆。

地上综合用房：

①、地面：混凝土垫层，贴陶瓷地面砖。

②、内墙面：为混合砂浆墙面。

③、天棚：为混合砂浆天棚。

④、外墙面：主要为外墙面砖饰面。

⑤、门窗：门为隔声门、塑钢门；窗为隔声窗（采用双层玻璃铝合金窗）、塑钢窗。

⑥、平屋面防水：屋面防水等级为Ⅱ级，做法如下：钢筋砼屋面板，表面清扫干净；20厚1：2.5水泥砂浆找平层；石油沥青改性卷材满铺。

屋面做有组织排水、采用白色硬质110UPVC管材。

2、门诊楼与病房楼连接通道

①、地面：为水泥砂浆楼地面。

②、内墙面：为水泥砂浆墙面，仿瓷涂料二遍。

③、天棚：为水泥砂浆天棚，仿瓷涂料二遍。

屋面防水做石油沥青改性卷材满铺。

3、新建道路做法：素土夯实---150厚级配碎砾石底基层---350厚水泥稳定砂砾上基层---200厚C30水泥混凝土。

4、铺植草砖做法：素土夯实---350厚级配碎砾石基层---30厚砂土---80厚植草砖。

5、铺广场砖做法：素土夯实---250厚级配碎砾石底基层---120厚C25水泥混凝土---30厚1:3水泥砂浆---50厚600×600深灰色花岗岩面层，1:1水泥砂浆灌缝。

1.2、结构概况

1、废水处理站采用天然基础，地基承载力特征值不小于180 KPa。

混凝土强度等级:垫层为C15，其余均为C25。钢筋：HPB235及HRB335热轧钢筋。砌体为MU10粘土砖，M5混合砂浆砌筑。

2、门诊楼与病房楼连接通道的基础持力层为粉土层，地基承载力特征值不小于200 KPa。混凝土强度等级:垫层为C15，其余均为C30。钢筋：HPB235及HRB400。新旧结构连接处采用植筋连接。

1.3、废水处理工程工艺概况

本工程废水处理工程工艺设计按1200m3/d污水排放量进行设计，污水经处理后达到排放标准，排入城市下水管网。电气设计包括动力及照明配电系统。

1.4、给排水概况

本工程包括室外排污系统、室外排水系统、室外给水消防系统。

⑴室外排污系统：医院门诊、急诊大楼的主排污道设计为800×800mm的钢筋混凝土排污沟。

⑵室外排水系统

室外排水管采用高密度聚乙烯大口径双壁波纹排水管，弹性密闭橡胶圈连接，雨水口连接管为d200，起点覆土厚度为0.7m。

⑶室外给水消防系统

本工程最高生活用水量为400m3,一次火灾用水量为49m3,室外给水管小于DN50采用PPR给水管，其它采用钢丝网骨架复合管，P=1.00Mpa，热熔连接，消防给水管采用钢丝网骨架复合管，P=1.60Mpa，热熔连接，消防栓距路边2米。

2、编制依据与编制原则

2.1编制依据

2.1.1本项目施工招标文件；

2.1.2本项目施工设计图纸；

2.1.3《建设工程施工质量验收统一标准》GB/T50300－2001；《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2002）《给水排水管道工程施工及验收规范》（GB50268-97）；

《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50304-2002）

《砖体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002）

《地基与基础工程施工及验收规范》（GBJ202-83）；

《水工混凝土施工方法》(SDJ207-82)；

《地下防水工程质量验收规范》（GB50208-2002）

《给水排水构筑物施工及验收规范》（GBJ141-90）；

《土工试验方法标准》(GB/T50123-99)；

《雨水口井盖篦技术要求和试验方法》DB11/053-93

《混凝土强度检验评定标准》(GBJ107-89)；

《市政道路工程质量检测评定标准》(CJJ1-90)；

《市政排水管渠工程质量检测评定标准》(CJJ3-90)；

《混凝土质量控制标准》GB50164-92

《建筑工程质量检验评定标准》（GBJ301-88）；

《屋面工程质量验收规范》（GB50207-2002）

《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2002）

《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210-2001）

《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242-2002）

《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）

国家现行的本招标工程须遵守的其他设计施工与质量验收规范；

2.2 编制原则

2.2.1 严格遵循招标文件、技术规范、检验标准、施工图设计要求，结合施工现场实际，精心组织，科学管理，抓住关键，全面合理的安排施工人员、机械设备及施工进度，搞好工序衔接，达到均衡生产，在保证工程质量、安全生产的前提下，缩短工期。

2.2.2 积极推广应用“四新”成果，充分应用先进的科学技术和施工设备。

2.2.3 强化质量管理，加强工序监控，做到事前预防，确保工程达到合格标准。

2.2.4 调配组织管理能力强，施工生产经验丰富的中青年技术管理人员组建项目部，建立项目部负责制的管理、质保、安全保证体系，严格管理，优化配置。

2.2.5 搞好环境卫生，保护生态环境，最大限度的减少扰民。

3、施工管理目标

3.1质量目标

我公司将运用现代化的管理手段和方法，配备先进的设备，组织一支精干、经验丰富的施工队伍，按项目法组织施工，充分发挥我公司地理位置的优势，严格按照ISO9002质量保证体系组织施工。

我公司承诺：满足招标文件要求的质量标准，确保工程一次性验收合格率达到100%，创“用户满意工程”。

《幼儿园教育指导纲要》读书笔记(精选多篇)

《幼儿园教育指导纲要》读书笔记(精选多篇) 第一篇：《幼儿园教育指导纲要》读书笔记教育部于xx 年指定并出台新的《幼儿园教育指导纲要》，虽然不停在实践与研究，但是不是很深,通过再次仔细阅读,深有感触..他指出幼儿园教育是基础教诲的关键组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应该从现实出发,因地制宜地实行素质教育,为幼儿一生的发展打好底子.幼儿园应与家庭.社区密切合作,与小学相互衔接,综合使用种种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件.幼儿园应为幼儿提供康健,丰富的生存和运动情况,满足他们多方面发展的必要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的履历.幼儿园应该尊重幼儿的品德和权利,尊重幼儿身心发展的纪律和学习特点,以游戏为根本运动,保教并重,存眷个别差异,促进每个幼儿的个体发展。关于幼儿园教育目的代价取向的题目,我认为，在幼儿阶段动作技能的教育主要是对大小肌肉的锻炼和使其精良的发展,至于掌握比较复杂的动作技能对幼儿来说实在是有肯定难度的，所以在动作技能方面的学习上，教师应只管即便简朴和清晰化，以便幼儿学习。情感教育，应该参加得当的波折教诲，熬炼幼儿的承受能力，和帮助幼儿心理素质的进步。而关于举动教诲，笔者认为行为其实只是教诲的详细表现形式，所以我比较倾向布鲁姆的教育目标分类法即认知范畴情绪范畴，行动技能范畴。只是教育理念应该与社会的现实环境联合起来，将布鲁姆的教

育目标分类学良好的运用到当代幼儿的教诲中。而且将其详细和简单化，使家长能够明白的更透彻。更好的表现家长的代价取向。家长的职业也是决定价值取向的关键因素之一，特别是本身是西席的幼儿家长，由于恒久与孩子，与教诲打交道，所以他们的价值取向应该有所不同。而作为农夫的幼儿家长，由于周围环境和社会职位地方的差别，他们的价值取向也应有所不同。居住地是对周围环境的关键解释，而文化程度本身就表现了人的社会阅历。同时，家长的收入应该对教育目标的价值取向也有肯定的影响，收入越多，往往在孩子身上花的钱也相应会多。除此之外，应该说越年轻的家长越追求进步，越懂得怎样的教诲才是最好的教诲。笔者相识到对付此项研究，我国学者只对西北屯子做了相干研究，但是幼儿教育不仅仅是存在屯子与都会的差异。各种教诲机构，各种周边环境都影响着幼儿教育以及幼儿园的教诲目的，家长本身的价值取向也是决定幼儿教育发展与否的关键因素。大多数家长还是认为学前教育是孩子成才的关键阶段。而对幼儿园的选择在很大程度上影响着孩子的将来。而教育目标的确定已经基本上确定了幼儿园的教诲模式和发展偏向。家长对幼儿园的选择也可以表现家长的代价取向。事实上,纲要与其他有关幼教的行政法规一起构成一个受配合原则引导的,具有内在协调一致的层次差别的幼教法例体系,共同推动我国幼教的法制化科学化和人性化历程,促进幼教朝更加康健准确的偏向进步.纲要鲜明的表现着国度的意志。幼儿园教育目标是促进幼儿素质全面、调和发展的目的。“全面”，指体、智、德、美发展的整体性，缺一不可;“和谐”，指体、智、德、美的有机性，不可分割。说明在实施幼儿教育目的的教诲历程中，“四育”是相互联系、相互制约、相互促进又相互融合的有机结合体。单从幼儿生理发展讲，例

市政工程施工组织设计方案(最全面)

目录第一篇工程概况第二篇施工组织机构及现场管理第三篇施工总平面图第四篇确保工程进度的技术措施第五篇分部分项工程施工方法第六篇雨季施工措施第七篇主要工程质量保证措施第八篇施工安全保证措施第九篇现场文明施工措施附表：主要机械设备表劳动力计划表项目部组织机构图

施工组织设计第一篇工程概况二、工程设计标准：第二篇施工组织机构一项目部组成人员：

第三篇施工总平面布置第一节施工现场平面布置原则本工程主要施工项目包括道路、桥梁、照明、排水等工程，总体布设原则如下： 1、合理安排施工程序，进行施工场地规划，将施工对周边交通及周围环境影响程度降至最小，将现有场地的作用发挥到最大。 2、施工总平面布置总体上坚持阶段性、适用性、灵活性特点。 3、现场布置既要满足施工要求，方便施工管理，又要确保施工质量、安全、进度和环保的要求。 4、施工现场布置整洁、有序，同时做好施工废水净化排放、防尘、防噪措施，创建文明施工工地。 5、场地布置遵循“三防”原则，防火、防水、防盗设施齐全，布置合理，消除不安定因素。 6、施工现场实行“三区”（作业区、材料区、生活区）隔离。三区设置符合安全标准，标识清楚醒目。根据施工工序及现场情况布置各工种作业加工棚，以便于施工操作。现场办公室设置在明显位置，设施符合施工条件要求，做到各项管理制度齐全、上墙。 7、排水施工时采用围挡进行施工现场围蔽，围挡占地保证符合业主要求及规划占地要求，布设时，考虑尽可能地避免材料二次倒运，避免场道路进行多次迁改，电、水管线埋设符合标准规。 8、现场施工用电与用水情况执行国家及天津市标准规，做到安全用电，安全施工，节约水电资源。第二节施工现场平面布置根据现场情况，现场计划采用围挡进行封闭，并在道路南侧修建一条施工进出场道路，与周边现状道路连接贯通。在道路南侧空地上设置项目部及施工人员住宿，同时根据施工总体安排及划分，在现场设置各类原材料存放区及加工区，确保施工区域与住宿区域相隔离。

房屋建筑工程施工组织设计(完整版).

目录1. 工程概述及总体部署 1.1.工程总体概述 1.2.工程特点 1.3.工程施工组织总体设想 1. 3. 1. 总体施工顺序安排 1. 3. 2. 施工组织依据 1. 3. 3. 工程管理目标 1.4.施工段划分 1.5.施工部署 1. 5. 1. 总体施工顺序安排 1. 5. 2. 各阶段重点工作部署 1.6.主要施工方法的选择 1. 6. 1. 钢筋连接方式的选择 1. 6. 2. 模板体系的选择 1. 6. 3. 混凝土供料方式的选择 1. 6. 4. 混凝土垂直运输 1. 6. 5. 大型垂直运输机械的选择 1. 6. 6. 防护及施工用脚手架的选择 1. 6. 7. 机电工程施工方法选择1.7.临时设施布置 1.8.主要机械设备布置

1.9.堆场及加工场地 1.10.施工用水用电 1.11.工程总平面文明施工规划1.1 2.施工总平面图 1.13.施工道路 1.14.材料堆放 2. 施工进度计划和保证措施 2.1.施工进度计划 2.2.各阶段的进度的保证措施 2. 2. 1. 组织阶段保证措施 2. 2. 2. 管理过程中的保证措施 2. 2. 3. 施工过程技术保证措施 2. 2. 4. 确保工期的经济措施 2. 2. 5. 确保工期的资源保障措施 2. 2. 6. 夜间、节假日保证措施 2. 2. 7. 夏季、雨季施工保证措施 2. 2. 8. 外部环境保证措施 3. 主要施工方法及技术措施 3.1.工程测量施工 3. 1. 1. 前期准备工作 3. 1. 2. 平面施工测量放线

3. 1. 3. 高程施工测量放线 3. 1. 4. 精度和报验资料 3. 1. 5. 测量桩、点线的留置保护，移交恢复及标识要求3.2.垂直运输与脚手架的选择与施工方案 3. 2. 1. 垂直运输工程 3. 2. 2. 脚手架工程 3.3.基础、主体及装饰工程施工方案 3. 3. 1. 独立柱基础施工 3. 3. 2. 承台、地梁施工 3. 3. 3. 脚手架施工 3. 3. 4. 主体结构模板工程 3. 3. 5. 主体结构钢筋工程 3. 3. 6. 主体结构混凝土工程 3. 3. 7. 砌体工程施工 3. 3. 8. 室内装饰工程施工 3. 3. 9. 楼地面工程 3. 3. 10. 外墙装饰工程施工 3. 3. 11. 外墙装饰吊篮施工 3. 3. 12. 外墙保温隔热层施工 3. 3. 13. 屋面工程施工 3.4.门窗安装施工 3.5.强弱电工程施工方案

医院施工组织设计技术标

**市第三人民医院门诊综合楼

第一章编制说明一、编制依据 1、宝鸡市第三人民医院门诊综合楼工程施工合同。 2、宝鸡市第三人民医院门诊综合楼工程施工图。 ○2、必须加强现场平面、材料供应管理。合理布置，按照工程进度组织材料的供应，确保安全与文明施工。二、工程概况本工程为宝鸡市第三人民医院门诊楼，位于医院院内，由陕西宏基建筑勘察设计工程有限公司勘察、设计。

该门诊楼分A、B、C、D四部分，A、B、C为17层局部4层，D为3层。建筑总高度71.7m，建筑面积约为63846m2。门诊楼为框架-剪力墙结构，抗震等级为二级。一期施工A、D部分，地下一层，地上17层，局部3层、4层，地下室层高5.4m，1-2层层高4.8m，3-4层层高4.5m，五~十五层3.6m，十六层4.8m，十七层5.1m，地下室顶板板厚250mm，梁500×900，450×900，350×800，一层~十七层板厚110 ,二层~十七层结构梁350×700,一至四层东西北三边向，地 250.建泥砂浆楼面、铺地砖楼、地面。顶棚做法：有乳胶漆顶棚、纸面石膏板吊顶、铝合金条板吊顶。室内手术室及相关的洁净用房、磁共振检查室、X光检查室等专业用房的墙面、地面、顶棚由专业公司二次深化设计确定。

屋面做法：铺地砖面层的上人保温屋面和卷材自带保护层的不上人保温屋面。踢脚做法：同相应楼、地面做法，高150。油漆做法：木门、扶手刷木本色清漆，外露管道及金属件刷银粉漆。门窗工程：门采用铝合金门、防火门、木门、防护密闭门、密闭门、活门，窗为铝合金窗。 100 确保市级“文明工地”，争创省级文明工地。 3）工期目标。二期根据建设单位安排待定。二、施工部署

关于教育类读书笔记5篇

关于教育类读书笔记5篇我们教师在教育学生的时候也需要不断充实自己，下面是小编搜集整理的教育类读书笔记，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。篇1：《当代教育学》读书笔记时间过得飞快，也体会到了作为教师的酸甜苦辣。前不久看了《魏书生教育教学艺术》一书，思绪万千，感慨不已。既感叹其教育思想的时代性和切实性，又佩服其教育方式和方法的针对性、多样性，同为人师，为何一些简单不过的道理在自己身上就不能运用，起不到好的效果成为看魏书生书的同时时常徘徊在脑海中的问题。古人云：知已知彼，百战不殆。我们的教育又何尝不是如此，只有了解学生才能真正做到教书、育人。综观古今中外凡有成就的教师、教育家，都有一个共同的特点：有知人之明，能察觉学生思想深处的奥秘，能触摸到学生感情的脉搏，他们的心和被教育者是息息相关的。也只有这样的教学，对于教师和学生来说才是一种幸福和享受。反思过去，作为教师，自己的责任心很强真是把他们都当成了自己的孩子，对他们严格要求，关爱有加;可是今天想来，自己对他们又了解多少呢?又有多少时间让学生说出自己的想法，和朋友那样与他们聊天、谈心，真正走进他们的心灵? 在了解学生方面，我们也往往是从学生学习态度、行为习惯的表现上简单的了解和简单的评价学生，对那些上课认真听讲，下课也不

调皮捣蛋的孩子老师当然是越看越喜欢，也自然给他们的机会多一些;而那些所谓的不讨人喜欢的孩子有时就被我们在不知不觉中忽略了。长此以往，孩子的发展当然是越来越失衡。这些都是我们所不愿看到了。因此教师不仅要了解学生思想、行为变化的特殊规律，而且要了解学生思想、行为变化的普遍规律，不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上，更善于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上，从而提高教育工作的效率。学了魏书生的有关理论，现在渐渐认识到了学生的心灵都是矛盾的统一体，好学生和后进学生的区别只在于头脑中是非，好坏排列的顺序及比例不同而已。正是因为后进同学上进心的幼苗小而枯黄，有的常常被压在石头下，才更需要教师的同情、关注和扶植。懂得了这些理论知识，我在具体教育过程中加以运用，果然效果明显，某些平时不听话的同学，调皮的同学经过一阶段的努力，都有了较大的进步，与学生的情感交流也更和谐了。随着社会文明的不断发展，教师的角色地位也在不断地变化。以前教师说的，学生就得无条件的服从，无条件的执行老师的安排。现在我们更多的是关注人文性，也在不断提倡人性化服务。说到底其实我们的教育更应人性化，我们一直在说：要蹲下身子和孩子说话，就是要强调人与人之间的平等性。老师也是从学生时代走过来的，学生的今天就是老师的昨天，学生犯了错误时的心情，老师通过回忆自己当年犯的错误时的心情就能认识更真切一些。这就是魏书生说的用回忆的方法去感知。读魏书生的书是一种享受，读魏书生的思想是对自身思想、灵魂

施工组织设计方案

目录第一卷编制说明及工程概况第一节一般说明第二节编制依据第三节编制原则第四节工程概况第二卷施工总平面布置及管理第一节施工总平面布置第二节施工现场平面管理第三卷施工准备第一节技术准备第二节资源准备第三节现场准备第四卷资源配备计划与先进性第一节人员动员进场周期第二节机械设备、人员进场的方法和时间第三节技术准备第四节机械设备配备第五节劳动力计划第五卷施工组织机构及职责

第一节指导思想第二节施工组织机构及人员职责第六卷施工方案与技术措施第一节铝合金窗安装施工第二节空调格栅安装施工第三节阳台栏杆施工第四节雨棚施工第七卷工程进度计划与措施第一节施工进度计划安排第二节确保计划工期的组织措施第三节保证工期的技术措施第四节工期调整及追赶措施第五节节假日劳动力保证措施第六节工期违约处罚承诺第八卷季节性施工措施第一节冬季施工措施第二节雨季施工措施第三节高温施工措施第九卷质量管理体系与措施第一节工程质量总体部署

第二节工程质量管理组织体系第三节项目质量保证计划第四节工程质量检查程序第五节保证质量的技术措施第六节施工过程中的质量保证措施第七节质量事故处理基本程序第十卷安全管理体系与措施第一节指导思想和方针第二节建立健全项目安全生产保证体系第三节健全安全生产管理制度第四节安全教育制度第五节安全检查计划第六节各类安全技术措施第七节材料管理第八节防火安全第十一卷确保文明施工的技术组织措施第一节安全生产责任制第二节安全管理程序第三节安全文明施工管理制度第四节施工安全技术规定

机房工程施工组织设计

目录第一章、施工总平面布置图 (6) 一、施工总平面图布置原则 (6) 二、总平面布置图 (6) 第二章、各分项工程主要施工方案 (6) 一、建筑装修工程施工方案 (6) 1.1、地板下防尘漆施工方案 (6) 1.2、抗静电地板施工方案 (7) 1.3、顶内刷防尘漆施工方案 (7) 1.4、彩钢板墙面施工方案 (8) 1.5、电气照明工程施工方案 (9) 1.5、开关、插座施工方案 (9) 1.6、管线敷设施工方案 (12) 1.7、电缆敷设施工方案 (18) 二、机房空气调节系统施工方案 (22) 2.1、新风系统施工方案 (22) 2.2、专用空调系统施工方案 (31) 三、综合布线系统施工方案 (32) 3.1、施工前的环境检查 (32) 3.2、器材检验一般要求 (32) 3.3、型材、管材与铁件的检验要求 (32) 3.4、机架安装 (32) 3.5、配线设备机架安装 (33) 3.6、各类接线模块安装 (33) 3.7、信息插座安装 (33) 3.8、电缆桥架及槽道安装 (33) 3.9、缆线的敷设 (33) 3.10、预埋线槽和暗管敷设缆线的规定 (34) 3.11、设置电缆桥架和线槽敷设缆线的规定 (34)

3.12、配线子系统缆线敷设支撑保护的要求 (35) 3.13、干线子系统缆线敷设支撑保护的要求 (36) 3.14、缆线终端的一般要求 (36) 3.15、对绞电缆芯线终端的要求 (36) 3.16、光缆芯线终端的要求 (37) 3.17、各类跳线的成端 (37) 三、消防系统施工方案 (37) 3.1、安装工程施工原则 (37) 3.2、消防系统配管安装 (37) 3.3、消防系统线路敷设 (38) 3.4、火灾探测器的安装 (38) 3.5、气体灭火控制器的安装。 (39) 3.6、系统接地装置的安装 (39) 四、供配电施工方案 (39) 4.1、工艺流程 (40) 4.2、配电柜（箱）安装前应具备的条件 (40) 4.3、配电柜（箱）的运输： (40) 4.4、设备开箱检验： (40) 4.5、设备的搬运 (41) 4.6、配电柜（箱）的安装 (41) 4.7、电缆的连接 (41) 4.8、送电试运行 (42) 五、机房安防系统施工方案 (42) 5.1、门禁系统施工方案 (42) 5.2、监控系统施工方案 (44) 5.3、报警系统施工方案 (44) 第三章、工程投入的主要物资和施工机械设备情况、主要施工机械计划 (45) 一、配置先进的、性能好且数量足的施工机械设备 (45) 二、拟投入的主要施工机械表 (45) 三、资源协调保证措施 (47)

大型医院装修施工组织设计

目录第一章工程综合说明第二章施工总体部署第三章施工项目管理组织机构第四章施工准备与资源配备第五章施工平面布置与管理第六章施工组织设计与技术措施第一节测量放线第二节卫生间防水施工第三节地板砖铺贴第四节橡胶地面施工第五节块料墙面柱面第六节吊顶施工第七节墙面乳胶漆施工第八节电气施工第九节给排水及卫生洁具施工第七章工程进度计划与措施第八章质量管理体系与措施第九章安全管理体系与措施第十章文明施工保证措施第十一章节能环保

第十二章农民工工资保障措施第十三章新工艺、新技术、新设备、新材料的应用第十四章成品、半成品保护与工程保修工作的管理措施和承诺附表：附表一拟投入本标段的主要施工设备表附表二拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三劳动力计划表附表四计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五施工总平面图附表六临时用地表

第一章工程综合说明一、工程概况 1、工程名称：重庆市永川区人民医院红河分院住院楼室内装饰工程（重新招标） 2、工程地点：永川区新城汇龙大道东侧、汇龙南部片区安置房北侧 3、建设单位：重庆市永川区人民医院 4、招标范围：拆除部分：砖砌体拆除、钢筋混凝土构件拆除、轻质隔墙拆除、金属门窗拆除等建设。楼地面部分：地面贴砖、踢脚线、地面防水等工程建设。墙、柱面部分：油漆墙面、墙面贴砖、墙面装饰板、墙纸裱糊、墙面防水等工程建设。天棚部分：硅钙板吊顶、铝扣板吊顶、石膏板吊顶、天棚开洞、天棚油漆、回光灯槽等工程建设。门窗部分：木质门、彩钢门、防盗门、玻璃地弹门、防火门、铝合金窗等工程建设。柜体安装部分：咨询台、服务台、操作台等工程建设。水电安装部分：灯具安装、电气配线、电气配管、给排水管安装、阀门安装、卫生洁具安装等工程建设。其他：PVC扶手、护角等工程建设和本项目招标期内招标人的答疑资料、澄清资料、其他补遗资料、技术交底等。 5、工程规模：项目位于重庆市永川区为一栋地下三层、地上二十六层建筑，现浇钢筋混凝土框架剪力墙结构，建筑面积约552770.05㎡，此次装修面积约为28072.97㎡。建筑设计耐火等级一级设计使用年限50年。

教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全

教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力与智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识与经验。只有认真的学习前人的经验与理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果与经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的

完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续与发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学与其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话与写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习与研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动与准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

XX工程施工组织设计

XXX工程施工组织设计 ... 有限公司二O XX年九月

目录第一章编制说明一、编制依据第二章概况工程一、建筑概况二、结构概况三、建设单位工期要求第三章施工前期准备工作一、现场准备二、技术准备三、材料准备四、人员组织第四章施工流程及进度计划一、施工流程二、施工安排第五章主要分项施工方案一、基础放线二、基础土方开挖三、钢筋加工与绑扎四、支模工程五、钢结构螺栓安装六、混凝土施工七、钢结构加工制作与施工八、雨季施工措施第六章施工安全保障第七章文明施工措施

第一章编制说明一、编制依据 1、国家现行建筑安装工程施工质量验收规范 2、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202-2002 3、《砌筑工程施工质量验收规范》GB50203-2011 4、《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002（2011） 5、《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242-2002 6、《建筑电气工程施工质量验收规范》GB50303-2012 7、《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2002 第二章工程概况一、建筑概况本工程为XXX工程，位于青阳县城区，建筑总面积为404.5貳，结构形式为排架结构，屋面防水等级为二级，建筑耐火等级为二级，使用年限25年。二、结构概况本工程采用柱下独立基础基础的埋深为-2.4米，垫层采用C10,基础承台砼采用C30,圈梁、过梁、构造柱、梁、楼板砼采用C25, 土0.00以下墙体采用MU10页岩实心烧结普通砖，土0.00以上采用墙体采用轻质砌块，钢筋采用热轧带肋HRB400预埋螺栓采用Q235,钢结构构件采用Q345B钢，檩条、支撑、拉条均采用Q235B钢。第三章施工前期准备一、现场准备 1 、重点是由业主移交的平面坐标，水准控制点引测，复核相关移交手续。 2、临时设施准备，主要包括临时水电，围墙、道路、库房、大门、钢筋加工棚、木工棚、厕所等 3、场地准备，设置好场地给排水系统，临时用电系统，布置好道路。二、技术准备 1 、施工前均要将安全文明施工方案，现场总平面图等相关资料及时上报上级单位，并按照审批意见予以实施。 2、组织专业工长、班组长、技术员仔细阅读施工图纸，参加图纸会审，熟悉设计意图及相关文件，开展各类工序的放样、计算工作，确保施工所要的几何参数，制定试验计划。 3、根据分部、分项工程内容，计算工程量做好工料分析，据此编制施工计划。三、材料准备 1 、根据各个时期的进度要求，对材料的需要量进行分析，对材料的名称、规格、使用时间、数量进行统计汇总，编制采购计划，确定存放场地和组织运输。 2、对所需要的材料均需提前三天上报材料员以便采购。四、人员组织、机械配备 1 、依据本工程基础工程量及工程进度要求，计划配置技术员 2 人，施工员1 人，安全员1 人，工长1 人，钢筋工5 人，木工5 人，瓦工6 人，力工10 人，混凝土浇注5 人，水电工 3 人。 2、计划设备配置挖掘机2台，电焊机2台，钢筋切断机1 台，调直机1 台，套丝机1 台，挖掘机1 辆，水泵4 个。

人民医院消防工程施工组织设计完整版

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 目录第一章施工总体概述-------------------------------------------------------- 10 1.1施工组织编制流程---------------------------------------------------- 10 1.2施工组织编制依据---------------------------------------------------- 10 1.3施工组织编制范围---------------------------------------------------- 12 1.4施工组织总体设想---------------------------------------------------- 12 1.5施工组织方案针对性-------------------------------------------------- 13 1.6工程招标总体建设规模及施工段划分------------------------------------ 13第二章工程管理计划及目标承诺---------------------------------------------- 15 2.1工程管理计划-------------------------------------------------------- 15 2.2工程管理目标承诺---------------------------------------------------- 15 2.2.1服从统一管理承诺----------------------------------------------- 15 2.2.2安全文明施工承诺----------------------------------------------- 15 2.2.3资料管理目标承诺----------------------------------------------- 15 2.2.4施工质量目标承诺----------------------------------------------- 16 2.2.5施工工期目标承诺----------------------------------------------- 16第三章施工组织、临时设施布置及安全防护------------------------------------ 17 3.1施工组织计划-------------------------------------------------------- 17 3.1.1施工组织方针--------------------------------------------------- 17 3.1.2施工组织运行模式----------------------------------------------- 17 3.1.3施工组织计划内容----------------------------------------------- 17 3.2施工组织------------------------------------------------------------ 18 3.2.1施工技术组织--------------------------------------------------- 18 3.2.2施工材料、机具组织--------------------------------------------- 18 3.2.3施工劳动力组织------------------------------------------------- 19 3.2.4施工安全防护组织----------------------------------------------- 20 3.2.5施工临时设施组织----------------------------------------------- 20第四章采购、施工进度计划和各阶段进度的保证措施 ---------------------------- 22

《教育新理念》教育教学读书笔记(精选多篇)

《教育新理念》教育教学读书笔记(精选多篇) 第一篇：教育新理念读书笔记读书札记新时期新理念——读袁振国《教育新理念》有感观台学区西艾口学校王志江新时期新理念 ——读袁振国《教育新理念》有感 “念书是一种兴趣，一种情趣；一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法；一种和他们展开讨论的方式；一封出席种种聚会，体验各种人物的邀请信；一张迈进科学宫殿和未来世界的入场券；一股改革本身，丰富自己的强大力量??”这是中科院院士、数学家王梓坤对念书的称赞。前些日子我认真阅读了袁振国先生所著的《教育新理念》一书，书中幽默、滑稽的语言，浅显易懂的案例，深深的吸引了我，这本书没有那种高妙的理论，而是存眷实际，在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育教学若干方面举行了深入的思索，提出了亟需更新的教诲新理念。处在应试教育向素质教诲变化时期的西席，需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢？我个人认为应具有以下理念：

一、修身养性，展现教师的人格魅力教师的良好人格能对学生孕育发生精良的影响，是形成学生品德的关键条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过：“教师人格对付年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教诲奇迹的统统。在教诲工作中，一切都应该以西席的品德为依据，因为只有从教师的品德的活的源泉中，才能涌现出教诲的气力，任何规章制度，任何人为的构造，无论假想的何等美好，都不能代替教育奇迹中西席的品德。因为只有人格才能影响品德的形成和发展，只有性格才华形成性格。” 我教过一年的一年级学生，发现老师的一切都成了学生的学习工具，你怎么语言，做事??甚至有几个淘气的孩子学你走路。这两年不停都在教毕业班，特别明显感觉到西席师德的重要性，每一个班的学生的为人处事可以说与班主任有很大的相似。二、热爱学生，做到对学生尊重与宽容 “教育是人学”。教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的、具有主观能动性的、具体的人。人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑出发点。（一）尊重学生作为教师，我们应该“以人为本”，充分尊重学生的独立品德和自由意志，尊重学生多姿多彩的选择，尊重学生自动生动的呈献。恭敬是相互的，要是不恭敬学生，可能得到学生的尊重吗？

施工总施工组织设计

目录 1、编制依据...................................................................................................................................................... - 6 - 1.1合同.......................................................................................................................................................... - 6 - 1.2 工程施工图............................................................................................................................................. - 6 - 1.3 主要规程、规范..................................................................................................................................... - 7 - 1.4 主要图集................................................................................................................................................. - 9 - 1.5 主要标准............................................................................................................................................... - 10 - 1.6 主要法规............................................................................................................................................... - 10 - 2.工程概况....................................................................................................................................................... - 11 - 2.1 工程总体概况....................................................................................................................................... - 11 - 2.2建筑设计概况........................................................................................................................................ - 12 - 2.2.1建筑基本概况................................................................................................................................. - 12 - 2.2.2建筑专业概况................................................................................................................................. - 12 - 2.3结构设计概况........................................................................................................................................ - 13 - 2.4专业设计概况........................................................................................................................................ - 14 - 2.5工程特点及施工难点............................................................................................................................ - 17 - 2.5.1工程特点......................................................................................................................................... - 17 - 2.5.2施工难点......................................................................................................................................... - 17 - 3.施工部署....................................................................................................................................................... - 18 - 3.1施工组织机构及岗位职责.................................................................................................................... - 18 -