小学性教育学习资料
序
健康促进为国家当前教育重点，其包涵「烟害防制、健康体位、口腔卫生、视力保健、性教育、正确用药与防制学生药物滥用、安全教育与急救」之七大健康议题。
龙潭国小自97学年度起，为原台南县性教育议题中心学校，全校老师在杨清兰校长及刘淑勤主任的带领下，精心设计出一份又一份的教材，并透过活泼有创意的教学方式，带给孩子们不同的体验，进而使他们获得正确的健康教育知识与态度。
这本内容丰富多元又趣味十足的龙潭国小校本教材「龙潭国小性教育首册」是依据本校健康促进教学计划来执行，以「保护自己，尊重他人」为核心，将教材内容分成低年级、中年级、高年级三个阶段，每个阶段有三个不同的活动内容，老师可依自己的需求选取合适的教材进行教学，指导学生从认识自己身体的自主权开始，再学会如何保护自己，进而懂得尊重每一个生命并落实两性平等的教育。
在本课程首册里的照片，全部都是上过课的学生们的作品。他们在老师的指导下，于每一次活动后卯足全劲、发挥创意，完成一件又一件令人赞赏的杰作，放在手册里，除了增加这本教材的视觉美感，另一方面也是方便老师们日后做示范教学时能提供学生当参考的样品。
本首册的编排则是依照低中高年级编排，单元后的学习单或延伸教学活动，老师们皆可弹性运用。希望藉由学习单的书写，可使学生达到练习与内化的效果，而经由延伸活动的体验能深化学生认知的内容。
这套校本教材「龙潭国小性教育首册」的完成，集结全校师生的创作，老师们不吝分享教学资源，连学生也大方秀出自己的优秀作品供别人观摩，这是一种教学相长的优质环境。感谢所有付出辛劳的老师和同学们！
期待这套教材能让老师们上起课来如虎添翼，为龙潭国小「健促性教育」扎根！为往后性教育发展奠定良好的基础。
编辑群敬上
低年级教学活动ㄧ身体大不同设计者：褚蓓蓓老师
低年级教学活动-二尊重自己和他人-安全的界线
设计者：黄玉琪老师
（附件一）
永康市龙潭国小_____年_____班 座号：______ 姓名：_________
小朋友，请你想一想，自己不想被碰触的身体部位有哪些？请你圈出来。
※ 小朋友，你自己是身体的主人，一定要保护自己的身体喔！
低年级教学活动三我会保护自己设计者：李珠凤老师
中年级教学活动ㄧ男人女人设计者：徐佩仪老师
中年级教学活动二独一无二的我设计者：余金枝老师
中年级教学活动三非「性」之所致设计者：蔡宓纯老师
高年级教学活动ㄧ青春期的密码设计者：刘瑞梅老师
设计者：郭碧兰老师
附件一
永康市龙潭国小_____年_____班座号：______ 姓名：_________ 一、在角色扮演中，我们一起讨论遇到性骚扰时，该如何自我保护？
二、请写出何谓性骚扰？请写出曾看到或听过的相关事件，如果是你，会如何处理？
三、上完本单元，你印象最深的活动是什么？请写下你的感受及心得。
高年级教学活动三爱自己．由保护自己做起
设计者：陈芬艳老师
设计者：陈芬艳老师
（下述题目均为错误的迷思概念，教师提问后，可引导学生思考正确的价值观。）
迷思一：只有衣着暴露，行为放荡的女生才会被性侵害？
迷思二：男生是很安全的，没有人会想对男生性侵害？
迷思三：只有在深夜，偏僻的地方、或是暗巷里才会发生性侵害？
迷思四：成绩好的孩子不会被性侵害，因为他们会奋力抵抗及找机会逃走？
迷思五：只有愚笨成绩差的孩子，才有可能被性侵害，因为他们不懂得求救?
迷思六：会被性侵害是因为自己不好、自己做错事的惩罚?
迷思七：被性侵害是很羞耻的事，所以不可以告诉别人?
迷思八：只有陌生人才会做出性侵害的坏事？
迷思九：家人和亲戚朋友都是爱我的，他们绝不会伤害我？
小学一年级下册期末考试题(最新)
【篇一】小学一年级下册期末考试题 一、填空。 1、67读作（），九十二写作（）。 2、由7个十和8个一组成的数是（）。 3、10，20，（），40，（），（），70。 4、25比9多（），30比46少（）。 5、读数时都要从最（）位读起。 二、比一比，算一算。 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 3元4角=（）角6角+8角=（）元（）角46角=（）元（）角7元+5元=（）元三、在（）里填上合适的数。 12-（）=7 13-（）=4 11-（）=6 14-（）=8 16-（）=9 15-（）=9 四、在○里填上或=。 34+20○20+3453-6○54-6 32+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4
五、连一连。 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角 六、选一选。 1、下列数中，（）比76大，比79小。 A、89 B、58 C、77 2、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（）。 A、88朵 B、25朵 C、90朵 3、2张1元，2张5角，5张1角共（） A、3元 B、3元5角 C、10元 八、回答问题。 1、42与9的和是多少？ 2、76与7的差是多少？ 3、30比69少多少？ 4、98比50多多少？ 九、解决问题。 1、湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船？ 2、黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只？ 3、小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？
苏教版小学数学三年级下册教材分析
苏教版小学数学三年级下册教材分析 一、教材编排特点： 1、本册教材依据学生的年龄特征和心理发展的阶段特征，从学生的实际生活出发，大量选择了有意义的素材。即学生在学校或家庭生活中发生的事情，来充分调动学生的学习兴趣和积极性，使他们能主动探索新的学习内容。 2、教材把四个领域的知识用小的单元形式，交叉安排呈现在大家面前。这样，一方面有利于不断激起并维持学生的学习兴趣；另一方面可以让各领域的教学内容相互支持，各种思维方法交叉应用。 3、一些高年级的知识点下放到本册教材中。如：《轴对称图形》、《认识小数》、和再次《认识分数》等。而以前第六册教材中《除数是两位数的除法》没有安排进来。 4、把数学基础知识、基本技能与解决实际问题紧密联系在一起，把知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面有机结合在一起，尽力保障教学目标的全面实现。 二、教学内容安排： 第一版块“数与代数”包括：《除法》、《年、月、日》、《乘法》、《千米和吨》、《认识分数》、《认识小数》共六个单元的知识。其中《年、月、日》及《千米和吨》是属于我们平常说的常见的量的范畴。 第二版块“空间与几何”包括：《平移和旋转》、《观察物体》、《轴对称图形》、《长方形和正方形的面积》四个单元。 第三版块“统计与概率”包括：〈统计〉一个单元。 第四版块“实践活动”包括：《生日快乐》、《美丽的花边》、《了解千米》、《奇妙的剪纸》和《我们的实验田》、《运动与身体变化》六个活动内容。 三、单元教材分析。 下面，就根据四大版块来对本册教材作一个粗略的分析，仅供
大家参考。 第一版块“数与代数”部分。 （一、）《除法》 这个单元的《除法》包括三位数除以一位数商是两位或三位数的笔算和口算。 （教材编排特点和教学目的略） 教学友情提示： 1、充分发挥估算的作用。估算在新的课程标准中已经提到了一个相当重要的位置。在已经教学完成的苏教版的各册教材中，我们都能体会到估算的作用和分量，因此，在本册的除法单元的教学中，同样要十分重视估算的作用。如从教学笔算除法的第一个例题开始，老师就可以试着让学生估一估986÷2的商可能是几位数？或商的罪最高位是什么位？学生由于具备两位数除以一位数的知识基础，因此不难估计出商是三位数。然后再进行下一阶段的教学。 2、教学例题时，可以作适当的调整。从教材的编排顺序来看，本单元是先安排口算除法、再是一般笔算除法、再到0除以一个数和商中间有0的除法、最后是连除（先乘后除）。在教学时，可以将例题作出适当的调整或者是整合。如，第一课时，可以先将教材中第1页和第3页的笔算例题调整至口算例题之前教学。而口算的例题可以作为新授知识后的练习题出现。笔算例题还可以进行内容的调整，把两道题的被除数更换成同一个数，而除数的大小却不同。这样，将例题教学完成之后可以很方便地进行对照，从而突出重点和难点，即试商的问题。学生将很快地能够判断出商的位数。 还有一种尝试是将教材第1页的笔算除法和后面第6页和第9页的商中间有0的除法进行有机地整合教学，因为这几个例题的商都是三位数，而在商中间有0的除法教学中，0用来占位的作用在上册教材教学乘法知识时学生已有基础，至于简便的书写方法学生也可以很快地理解并接受。
幼儿家长最关心的22个问题
幼儿家长最关心的22个问题 每位家长都希望自己的孩子在幼儿园里健康成长，但由于对幼儿教育以及幼儿工作的不了解，会产生诸多疑惑，希望老师能给出专业的解答。 我总结了家长最关心、最经常问及的几个问题，并给出了详细的解答，希望家长能认真看完，做好家园共育。 1.为什么孩子一上幼儿园就生病？ 1）开学后正值季节更替，幼儿自身的免疫系统还不完善，容易生病； 2）幼儿初次离开父母的怀抱去往幼儿园，不适应集体生活而产生的焦虑所致； 3）幼儿园集体生活的环境，容易互相感染，导致出现“几人生病全班倒下”的窘境。 幼儿生病是提高自身免疫力必经的过程，家长发现幼儿生病了不要心急，及时与老师沟通，做好及时处理与预防工作。 2.为什么孩子一回家就喊饿？ 幼儿园都是按照作息时间表进餐的，饭量都是充足的，幼儿说没吃饱有很多因素。 一般有五种情况： ?园里的饭菜没有家里的精细 ?新环境里，紧张造成的食欲差 ?园里是自己吃，吃饭技巧还没熟练 ?幼儿一天活动能量消耗大 ?幼儿正在生长发育 以上情况下，幼儿在幼儿园待久了养成正常饮食习惯就没问题了，家长也可以适当在晚上给幼儿加点餐。 3.幼儿园里吃的饱吗？营养够吗？ 幼儿园为孩子准备的都是安全卫生的食品及饮用水，以安全饮食、科学营养、色味俱全作为幼儿伙食工作的基本原则，定期根据孩子的营养平衡编制食谱。 所有食品均要通过食品药品监督管理部门的审核，其安全和卫生可以保证。老师也会每天向家长公示当天的食谱。 4.孩子挑食怎么办？ 1）以身作则，父母首先不挑食，不在幼儿面前议论什么菜好吃、什么菜不好吃，自己爱吃什么、不爱吃什么； 2）尝试更改烹饪方法，在颜色搭配、调味和形状上下功夫； 3）不要强迫孩子吃不爱吃的食物； 4）以游戏的方式例如：“闭上眼猜猜吃到的是什么？”； 5）鼓励幼儿每次不挑食的行为。 5.孩子在家不会上厕所，穿衣服怎么办？ 在幼儿园里，教师会通过儿歌、游戏、环境布置等方法鼓励幼儿培养生活自理能力，比如自己吃饭、穿脱衣服、擦屁屁，经过一段时间孩子自己会学会这些，家长要做的就是在家配合，尽可能多给孩子锻炼机会。
盘点国外儿童性教育方法(图)
盘点国外儿童性教育方法（图） “我从哪里来？”很多人小时候得到的答案都是“从垃圾堆里捡来的”。如今，“捡来的”一代升级为父母，面对越来越多元的社会环境，特别是屡屡暴出的儿童性侵案，如何对孩子进行性教育困扰着他们。 诺诺4岁半，小丫头回家很认真地跟妈妈说，她要跟同班的一个小男孩结婚。 妈妈笑着跟朋友这么说，不过她却并不当这是个玩笑，她在心里做了一个决定——等到诺诺满5周岁，就要让她一个人睡了。 “孩子已经有性意识了，作为父母应该逐步让她接受一点性教育。”诺诺妈说，最近针对儿童的性侵事件接连发生，孩子尤其需要有一些性知识和自我保护意识，“我一再跟诺诺说，背心和短裤覆盖的地方不能让人摸。” 80后的诺诺妈，是“捡来的一代”，他们小的时候，不是被爸爸妈妈告知是捡来的，就是“咯吱窝里生出来的”。她说，她可不想再用这样的方式来继续哄骗自己的孩子。 每次身边的朋友生宝宝，诺诺妈带着诺诺去看小弟弟小妹妹，妈妈总是会借机让诺诺看看小婴儿，告诉她有小鸡鸡的是弟弟，有小鸭鸭的是妹妹。妈妈给诺诺订的幼儿杂志上有一些有关性启蒙的故事，她也会讲给诺诺听。“有一次，她看见气球，把气球下面的吹气孔当成是小鸡鸡，说线怎么吊在小鸡鸡上了。”孩子哭笑不得的问题，天马行空的想象力，更让诺诺妈相信，对孩子的性教育是很必要的。
诺诺2周岁，妈妈就给她看了国外的一个有关婴儿如何形成的科教片。“我们都是顺其自然，她对性别有了一些意识和好奇心，我们就让她了解一些相关知识。” 诺诺好奇地问妈妈肚子上的刀疤怎么来的？妈妈告诉她，诺诺就是从妈妈肚子里出来的。诺诺又问，自己这么大，怎么钻进妈妈肚子里去的？妈妈又是一番“小蝌蚪游泳”的故事。“说真的，我是剖腹产的，还好解释，如果是顺产，我都不知道怎么样才能把这个问题解释清楚。”诺诺妈说，给孩子进行性教育，真心不容易。 性是人生中不可回避的问题。好奇宝宝们在学校里也考验着老师的智慧。 杭州行知金陶幼儿园老师秦舒立说，因为幼儿园里男孩女孩是一起上厕所的，他们会很好奇，男生女生身体怎么不一样，上厕所的姿势也不一样。“我们不会很主动去说一些具体生理构造，但是简单的一些概念逐步会告诉他们。三四岁时要让他们知道男生女生是不一样的，身体结构不同，因此上厕所姿势不同。到了大班，孩子们就都知道是妈妈生出来的。我们会给孩子讲我从哪里来的故事：爸爸肚子里有很多小蝌蚪，游到妈妈肚子的小房子里玩，长大了就变成宝宝出生了。这个解释比较科学比较通俗也好理解。” 香港有一本儿童性教育绘本《我从哪里来》，让家长能够以看图说话的方式回答孩子“我从哪里来”的问题，但其中两张涉及性交与孩子出生的图片，一度引发了大家对幼儿性教育的尺度讨论。幼儿性教育究竟应该如何进行？ 孩子两三岁开始意识到男女有别，对性产生好奇，会问许多奇怪的问题。杭州师范大学教育学院老师孙丽丽认为，孩子的第一次性教育从这时开始比较好。她建议通过一些角色关系的游戏，让他们进行性启蒙，比如扮演爸爸妈妈的游戏。对于一些生活习惯，如上厕所，孩子也会产生好奇，家长可以相应地做一些解释，让孩子了解性别异同。 孩子三四岁的时候，他们的绘画中会特别强调性别差异。孙丽丽说，这时候，幼儿园可以通过绘本阅读、主题活动等方式跟孩子普及一些“我从哪里来”这样的知识，让孩子产生性别认同，比如男孩子要勇敢、独立。另外，对这个阶段的孩子要开始进行一些自我安全教育。 孙丽丽说，现在国内的幼儿园有很多会用国外的绘本《小威向前冲》来给孩子进行性教育，也会请孕妇来幼儿园讨论孩子从哪里来的问题，但说得比较浅，只说到爸爸妈妈很相爱，隐秘的内容是不谈的，对于自我保护的问题也涉及不多，是和其他的安全问题一起来说的。 “有一些家长会跟小女孩说，不要掀裙子，我们有小秘密是不能给别人看的。但有些家长觉得以后慢慢自然会知道，所以不去说，有的则是不知道怎么说，说到什么程度。”孙丽丽坦率地说，她更倾向于用比较直接的方式据实相告，而不是用很隐晦的方式来解释，“国外很多家长明确告诉孩子，屁股是不能被别人摸的，就是老师也不允许，身体接触也不允许，他们对防性侵的意识很强。如果说得太隐晦，孩子不了解，反而容易造成伤害。” 盘点国外性教育方法 美国三分之一学校进行禁欲教育 美国从小学一年级起就开始传授生育、两性差异、性道德等知识，初中阶段讲生育过程、性成熟、性约束等，高中阶段讲婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫现象、性变态等，并向学生发放避孕套。 英国5岁必须开始强制性性教育 英国法律规定，必须对5岁的儿童开始进行强制性性教育。根据“国家必修课程”的具体规定，英国所有公立中小学都将学生按不同年龄层次划分为4个阶段来进行不同内容的性教育。 瑞典通过电视实施性教育 瑞典的性教育亦称“避孕教育”，是世界性教育的典范。瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。 芬兰幼儿园就有性教育图书 上世纪70年代初，性教育进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正式的性教育图书，一面加强性道
小学一年级语文上学期期末考试试卷完整版
小学一年级语文上学期 期末考试试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2017年小学一年级语文上学期期末考试试卷 一、我会看拼音写词语。(10分) 二、给花心上的字找正确的读音，打上“√”。（6分） 三、给下面的字加一笔，变成新字写下来。（6分） 木?（）日( ）口（） 米（）牛( ）十（） 四、看谁组的词语多。（8分） 生（）（）正（）（） 风（）（）平（）（） 五、我能给这些拼音找到词语朋友。（8分） bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī 竹林夜晚拔草雨衣
报纸跑步跳远身高 tiào yuǎn bào zhǐshēn gāo pǎo bù 六、照样子写词语。（８分） 1、又说又笑__________ __________ ___________ 2、一束束___________ __________ ___________ 3、高兴高高兴兴明白____________ 认真 ____________ 七、选择合适的词填到（）内。（8分） 朵个条只头本件把 一（）花两（）书三（）牛四（）鱼 五（）鸭六（）人七（）尺八（）上衣 八、我会组词。（16分） 白（）土（）半（）中（） 自（）上（）羊（）巾（） 大（）毛（）升（）山（） 天（）手（）开（）出（）? 九、照样子，连一连。（7分） 白白的天明亮的船 圆圆的云红红的小狗 绿绿的草可爱的苹果
蓝蓝的球小小的灯光 九、照样子填空。（6分） 例：远——（近） 去?——（）有?——（）上?——（）左——（）黑?——（）东?——（）十、我会写。（3分） 例：你去北京吗？ ____________________吗？ 例：我的衣服呢？ ____________________呢？ 例：我是小学生。 __________是__________。 十一、我会填。（5分） 静夜思 床前明（）光，疑是地（）霜。 举（）望明（），低（）思故乡。 十二、看图写话。（谁什么时间在哪干什么。4分） 一年级上册语文期末试卷2 一、读拼音，写字。 二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。 日——（）了——（）木——（） 十——（）人——（）米——（） 三、在正确的字上打“√”。
最新部编版小学一年级数学上学期期末考试题及答案
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一、 填空：（每空2分，共46分） 1、20个一是（ ），2个十是（ ）。 2、1个十和7个一组成的数是（ ）。 3、19里面有1个（ ）和9个（ ）。 4、（ ）（1 9）（ ）（ ）（1 6）（ ）； （ ）（ ）（ 9 ）（ ）（ ）（ 0 ）。 5、下图中长方形有（ ）个；正方形有（ ）个；三角形有（ ） 个；圆形有（ 6、 ）个珠子。 7 （ ： ） （ ： ） 二、 计算：（24分）
8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5= 2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5= 10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5= 7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8= 三、我是小画家：（每空2分，共10分） 1 1 8 20 9 25个。 ○○○○○○ 。33个。 。 四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15
五、看图列式（6分） ？ □○□〓□ ？□○□〓□ 8－□〓□ 8－□〓□
6 ＋□＝□ 2 ＋□＝□ 六、动脑筋：（8分） 分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。
附一参考答案 一、1、（20）（20） 2、（17） 3、（十）（一） 4、（20）（18）（17）（15）（15）（12）（6）（3） 5、（5）（2）（6）（1） 6、（3）略 7、（8：00）（1：30）（4：00）（7：30） 二、8+7=15 8-6=2 6+10=16 9+4=13 7+5=12 8+5=13 2+8=10 9+6=15 7-3=4 9+9=18 4+8=12 10+5=15 10-6=4 9-7=2 5+8=13 9-4=5 11-10=1 4+5=9 7-7=0 6+9=15 9+3=12 14-4=10 9+8=17 2+8=10 三、1、
苏教版小学数学教材培训
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1、在表内乘除法后安排的； 2、是进一步提高用除法计算解决实际问题的能力。 内容安排： 1、认识余数的意义和有余数的除法； 2、学习计算有余数的除法； 3、综合练习，解决实际问题。 1.通过分组操作，认识余数和有余数的除法。 ●首先是操作活动；●接着讲述怎样写成除法算式；●然后把分铅笔有剩余的其他几种情况也分别用除法表示；●最后充实感性材料，完成想想做做。 2.联系平均分的活动经验，理解有余数除法的计算方法。 ●怎样求商是计算有余数除法最关键的一步；●教材里没有出现在 3（）＜7 的括号里最大填几？特定的试商方法7 里面最多有几个 3？分别由不同的角色建议。 3. 选择合适的时机，引导学生发现余数要比除数小。 ●可以通过典型的错例，吸引学生注意，并展开讨论。 ●可安排完成算式练习，加深理解、锻炼思维例如： ( )( )＝4......1 ( )( )＝4......2 4.启发学生依据有余数除法的意义解决相关的实际问题。 ●例如： 练习一的第 11、 12、 13、 14 题。 上面 3 题都是一般的有余数除法问题，下面的 1 题则更深一层次，引导学生要从实际出发，合理地处理余数。
性别平等教育-青春男女大不同
性別平等教育- 青春男女大不同
青春期的特徵 年班號姓名一、請找出青春期的男、女會有的特徵，填入代號。 ○1 長鬍鬚○2 聲音低沉○3 喉結突出 ○4 肩膀變寬○5 長腋毛○6 乳房開始發 育 ○7 陰部長出陰毛○8 臀部變大○9 皮下脂肪變 厚 1.男生的特徵有： 2.女生的特徵有： 二、青春時期，男生的注意事項是什麼？請在（）中打ˇ。（）遊戲或運動時要避免碰撞生殖器。 （）每天清潔身體各部位。 （）不穿太厚或太緊的褲子，保持透氣與通風。 （）穿最流行時髦的衣服。 （）出現夢遺現象時，要自己清洗自己的內褲。 三、月經來時，女生要注意什麼？請在（）中打ˇ。 （）充分休息。 （）多吃冰和冰涼的飲料。 （）正確使用衛生棉。 （）用淋浴代替盆浴。 （）多吃含鐵質的食物，避免貧血。
青春舞曲 年班號姓名 一、我們總是常聽到，不可做這，不可做那；這是對的，那是錯誤 的。到底對不對呢？請在對的在（）中畫○，錯的打╳。（）1.月經來潮是有週期性的。 （）2.月經是男孩青春時期的正常現象。 （）3.男生要穿緊身褲才時尚、流行。 （）4.青春期男生可利用運動來發洩精力。 （）5.男生是在睪丸製造精子的。 （）6.男生也會懷孕。 （）7.一般有婦產科，女生可以有專門醫生問診；男生沒有，所以不必關心生殖器官的健康問題。 （）8.可以和同學以生殖器官來互相開玩笑。 （）9.身體不適，只要不想它，自然就會好。 （）10.月經期間要多吃冰、喝冰水。 （）11.月經期間可以洗頭，但要用吹風機吹乾頭髮。 （）12.月經期間仍然可以上體育課。 （）13.男生每天要清洗包皮內外，保持清潔、衛生。 （）14.女生月經期間，使用衛生棉後要包好再丟垃圾筒，才是有禮貌的行為。 （）15.為了避免手髒感染，洗澡時應盡量不要洗到生殖器。二、請寫一寫，正值青春期的你會從哪些管道得知有關青春期的正 確訊息？
国外绘本性教育对我国幼儿性教育的启示
国外绘本性教育对我国幼儿性教育的启示 作为健康教育的重要组成部分，性教育对幼儿的发展起着关键的作用。近年来，国际上较多采用的性教育方法和比较成功的模式逐渐被国内教育界关注并借鉴，绘本性教育模式就以其独特的优势吸引着广大教师及家长的关注。本文通过介绍国外绘本性教育的相关研究和实践，以期对我国幼儿性教育提供有效指导。 国外；绘本；幼儿性教育性教育是现代社会和人类文明发展的必然，它对一个社会的健康发展、一个人的健康成长起着至关重要的作用。北京性健康教育研究会会长、首都师范大学生物系高伟德教授指出：性教育是一种终身教育，它有两个重要阶段：2、3 岁是一个重要时期；青春期是另一个关键期。根据弗洛伊德理论，孩子的性教育要经过口腔期（0?2岁）、肛门期（2?4岁）及生殖器期（4?6岁），而3?6岁的幼儿已处于一个特殊的性心理发展阶段，被称为“性蕾期”。我国儿童性教育专家胡萍在10 多年的调查与实践中同样得出：3?6 岁是孩子性发展的关键期，也是性教育卓有成效的时期。因此，从幼儿期便关注和开展性教育已是一个必然的趋势。由于认识到幼儿性教育的作用与重要性，很多省市的幼教系统都在尝试着开设幼儿性教育课程，然而，系统完整的幼儿性教育理论、相关的性教育教材及有效的指导策略的缺乏，使人们在进行幼儿性教育的时候总是有很多的困惑与错误。 近年来，国际上采用较多的性教育方法和比较成功的模式逐渐被国
内教育界关注并借鉴。本文通过介绍国外绘本性教育的相关研究和实践，以期对我国幼儿性教育提供有效指导，使教育者的实践工作多样化、科学化、有效化，更好地达到教学目标。 一、绘本的概念及其发展 绘本，也叫图画书，是用图画和文字共同叙述一个完整的故事，是图文合凑的。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命，甚至有的绘本是一个字也没有的无字书。[1] 绘本17 世纪诞生于欧洲，20 世纪30 年代，绘本图画书的主流转向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年代，台湾也开始了绘本阅读，随后掀起国内绘本阅读的热潮。21 世纪，绘本阅读已经成为了全世界儿童阅读的时尚。国际公认：“绘本是最适合幼儿阅读的图书。” [2] 二、国外绘本性教育的研究与实践国外性教育绘本不是赤裸裸地向幼儿传递性知识，而是通过精美的绘画、浅显幽默的故事和教师、家长的巧妙讲解，让孩子们在获得视觉、心灵震撼的同时，轻松、科学地学习性知识。下面就以几个国家为例，介绍国外绘本性教育的研究与实践。 （一）芬兰 芬兰政府自1960 年以来就开始实施性教育计划了。20 世纪 70 年代，性教育被正式纳入芬兰中小学教学大纲，同时幼儿园也开始大量引入性教育绘本。多年来，芬兰性教育取得了举世瞩目的成效，其性教育模式也一直被作为典范，受到各国推崇。
【最新】人教版小学语文一年级期末考试试卷及参考答案
一年级语文质量监测卷 一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à“√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐．（ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长． （zh ǎng ch áng )的耳朵。 三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分） 例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁） 青+（ ）→（ ） （ ） 巴+（ ）→（ ） （ ） 也+（ ）→（ ） （ ） 主+（ ）→（ ） （ ） 舌+（ ）→（ ） （ ） 白+（ ）→（ ） （ ） 四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。 （ ）——（ ） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。 （ ）——（ ） 3、做人要诚实，不能虚伪。 （ ）——（ ） 4、取人之长，补己之短。 （ ）——（ ） 五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分） 快乐地（ ） 雪白的（ ） 一（ ）井 自由地（ ） （ ）的太阳 一（ ）桥 悄悄地（ ） （ ）的季节 一（ ）红旗 六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分） 时刻 立刻 1、上课铃响了，我们（ ）走进教室。 2、吃水不忘挖井人，（ ）想念毛主席。 会心 专心 3、同学们（ ）地听李老师讲课。 4、王奶奶发出了（ ）的微笑。 七、小xi ǎo 猴h óu 学xu é 样y àng 。（照样子写句子，9分） 1、大象的身子像一堵墙。
最新苏教版小学数学教学大纲(1)
小学数学教学大纲 一、前言 数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。 小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。 二、教学目的和要求 教学目的 1、使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。 2、使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力，培养初步的思维能力和空间观 念，能够探索和解决简单的实际问题。 3、使学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，受到思想品德教育。 教学要求 使学生获得有关整数、小数、分数、百分数和比例的基础知识；常见的一些数量关系和解答应用题的方法；用字母表示数和简易方程、量与计量、简单几何图形、统计的一些初步知识。 使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算，对于其中一些基本的计算，要达到一定的熟悉程度，并逐步做到计算方法合理、灵活。具有估算意识和初步的估算能力。 结合有关内容的教学，引导学生进行观察、操作、猜测，培养学生会进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括，对简单的问题进行判断、推理，逐步学会条理、有根据地思考问题；同时注意思维的敏捷和灵活。 使学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识，使学生感受数学与现实生活的密切联系，通过观察、操作、猜测等方式，培养学生的探索意识，使学生初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。 根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
性教育心得体会范文精选
性教育心得体会范文精选 性教育心得体会范文1 给宝宝洗澡时，1岁半的儿子总是触碰小鸡鸡?哄2岁女儿睡觉讲故事，她总喜欢夹紧被子。咱家宝宝有没有，有意无意的发生过类似事情?宝宝总摸私处还很兴奋是怎么回事?家长如何应对才是正确的?每个宝宝成长过程中都会发生这种行为吗? 宝宝为什么喜欢摸私处? 大多数宝宝，无论男、女宝，都会探索自己的生殖器。 在宝宝眼里，触摸私处和触摸眼睛、鼻子、耳朵一样自然。 不同的是，触摸生殖器时产生的快感比触摸别的位置强烈些，于是更喜欢触摸生殖器。 一般，宝宝开始抚摸自己的生殖器是在1岁左右; 3~6岁是触摸生殖器的高发期; 6~7岁性发展进入潜伏期，触摸生殖器的行为逐渐消失。 少数可能还有触碰生殖器的行为，但并不影响健康。 家长如何看待宝宝的行为 对于2~6岁之间的宝宝来说，触摸自己的生殖器是很常见的现象。 很多家长为此感到不安，往往是用成人的眼光来看待宝宝的行为。 但对于宝宝来说，触摸私处只是探究、发现身体这些部位，带给自己快感的正常行为。
要知道，宝宝触摸生殖器不会带来疼痛和器质性的损伤。 更与道德无关，也不是出于性的目的。 面对这些宝宝的“小动作”，家长不应进行斥骂、指责和羞辱。 家长应该尊重宝宝，而不是为此感到丢脸和尴尬，惩罚宝宝。 家长如何引导宝宝? 1、转移注意力 细心的家长可能会发现，宝宝触摸私处可能发生在特定时间(无聊、睡前、醒来或其他)。 这时家长可以充分“占据”宝宝的时间。 当发现宝宝在摸私处，不经意间将宝宝的注意力从他们自己身上转移开，引导宝宝进行别的活动。 如： 当宝宝玩腻玩具时，陪宝宝做新的游戏; 如宝宝睡前喜欢摸私处，可让宝宝困了在上床，或陪读绘本，吸引注意力; 如宝宝喜欢早上触摸，发现宝宝早晨已睡醒，及时叫起床，不要赖在被窝里; …… 当发现宝宝在摸私处时，家长通过其他事情转移宝宝注意力，宝宝被吸引后，自然就忘记了刚才要做的事情。 但家长要注意，不要让宝宝发现你是在转移他的注意力，一定要淡定。
小学一年级期末考试卷(语文)
2014小学一年级期末考试卷（语文） ★这篇《2014小学一年级期末考试卷（语文）》，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、看拼音写词语。（10分） mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú 二、写出带有下列偏旁的字并组词。（6分） 氵( )( ) 扌( )( )亻( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、比一比，再组词。（15分） 情( ) 惜( ) 雄( ) 悄( ) 秒( ) 睛( ) 错( ) 难( ) 梢( ) 抄( ) 睛( ) 借( ) 推( ) 消( ) 炒( )四、按要求写一写。（20分） １、写出下列词语的反义词。 暗－( ) 进－( ) 甜－( ) 热情－( ) 闲－( ) 丑－( ) 长－( ) 虚伪－( ) ２、在括号里填上合适的词语。 轻轻地（）聪明的（）（）的问题奇怪地（）香甜的（）（）的饭菜 一（）鱼塘一（）果园一（）小溪 一（）石碑一（）队旗一（）荷花 五、句子练习。（16分） １、选字填空。（8分） 吗呢啦啊 （１）．你知道天要下雨了（）？ （２）．大自然的语言多奇妙（）！ （３）．浪花为什么又要跑回家（）？
（４）．这本新书可好看（）！ 为办 （５）、我想出一个好（）法。 （６）、你（）什么哭了？ 生升 （７）、太阳从东方（）起来了。 （８）．我是一年级的小学（）。 ２、把句子写完整。（8分） （1）、＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）、小红一边＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）、小蝌蚪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）、＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿＿。 六、根据课文填空。（11分） １、通过本学期的学习，我在书中认识了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等人物，我最喜欢＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、古诗《春晓》中写了春天的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等景物，这首诗的后两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 七、我会读，并完成练习。（共10分） 蒲公英的伞 蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！ 1、短文一共有（）句话。（２分） 2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。（6分） （1）蒲公英像雪花一样白。（） （2）蒲公英像雪花一样轻。（） （3）蒲公英像一把会飞的小伞。（） 3、我想让蒲公英的伞带着我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 七、看图写话。（1２分） 图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音
小学一年级语文上 期末考试试卷及答案
人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 （时间：60分钟） 班级：姓名：得分： 评价等级优良 达 标 待达 标在相应的等级上划“√” ???ǎ ???ī ???á?? ???ù 二、我会连一连，给水果找名字。??分? ?í ?? ?◆ǒ ?á ? ?? ?ǎ? ? é? ?ī ?◆ā 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知 ★保
ú ?? ●í ?ǐ ?í ?ó◆ ?á? ??ā ?? ??ā? 三、 我会看拼音写词语。??分? 四、 我会填。??分? ?“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 ?“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。 ?“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。 ??ā? ?á?? ?í ?ī ?á? ?ī? ? ù
五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（ 分）
六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（ 分） 一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）手 一（ ）鸟 一（ ）花 七、 我会组词。（ 分） 天（ ） 土（ ） 出（ ） 中（ ） 自（ ） 开（ ） 乐（ ） 开（ ） 八、 我会填反义词，照样子填空。（ 分） 例：远 ?（近） 去 ?（ ） 有 ?（ ） 大 ?（ ） 上 ?（ ） 左 ?（ ） 多 ?（ ） 黑 ?（ ） 东 ?（ ） 九、 我会找朋友，正确的打 （ 分） 公（圆 园）? ?朋（有??友）? ? 上（棵?? 课）
? ?我（门??们） （清 青）草? ? （生??升）旗? ? （木??目）马? ? （飘??漂）亮 十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（ ?分） 木 （ 本 ） 日 （ ） 口（ ） 米 （ ） 牛 （ ） 十（ ） 巾 （ ） 小 （ ） 白（ ） 十一、把合适的词语连起来。（ 分） 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间
大班绘本故事健康教案
大班绘本故事健康教案 【篇一：大大班绘本故事活动教案2】 大大班绘本故事活动教案___贝尔熊很害怕 内江市威远县第一幼儿园凡利 活动目标: 1:引导幼儿知道绘本故事的名字（贝尔熊很害怕）并理解故事的基本内容。 2：培养幼儿的口语表达能力，能用普通话大胆的在集体面前讲述故事。 3：培养幼儿团结互助，相互关心的良好品质。 活动准备：贝尔熊很害怕幻灯片一套、贝尔熊的背景音乐三首（贝尔熊在森林里走失害怕一首、小动物找贝尔熊的过程一首、找到贝尔熊一首） 活动过程： 一、开始部分：（2分钟） 老师组织幼儿坐成半圆形并让幼儿尽快安静下来。师生相互用普通话问好。 师:小朋友今天真乖，请小朋友看看今天我们教室里面是不是多了很多客人啊？（小朋友会看看教室里其他老师） 幼：是。 师：那我们应该对客人老师说什么呀？（客人老师好） 师：各位老师大家好，今天很高兴和大家一起分享贝尔熊很害怕这个故事，这堂课我主要分三部分讲。首先给幼儿讲故事大概内容（幻灯片形式），其次和幼儿互动（提问的方式），最后再详细讲一遍故事内容。 师：好了我觉得今天我们班的小朋友表现都很好，所以凡老师想 讲一个故事给你们听。你们想不想听啊？（想听）。那你们都要很认真很认真的听哦，看哪些小朋友小耳朵听得最仔细，听后告诉凡老师故事里发生了什么事情？好不好？（这样引起幼儿的注意力和兴趣）。 二、基础部分：（25分钟） 1、老师一边放幻灯片一边带感情的完整讲故事一遍。 老师提问：刚才凡老师跟小朋友讲的这个故事是关于谁的事情呀？（贝尔熊），对，是一只名叫贝尔的熊的故事。
2、师：这个故事叫什么名字呀？（贝尔熊很害怕）幻灯出现封面，请小朋友数一数故事的名字有几个字呀？（1、2、 3、 4、 5、6.对，有6个字，小朋友真聪明） 3、师：孩子们贝尔熊怎么了？（害怕），师：哦。为什么害怕呀？（因为寻找食物天黑了）。师：那贝尔熊是怎么样得救 的呢？（让孩子们自由发言2分钟） 4、师：好了，宝贝们我们再来看看贝尔熊是怎样获救的。 5、师：贝尔熊有几个 朋友？（有野兔、鹪鹩、乌鸦、小老鼠、 猫头鹰、獾、鼹鼠7个好朋友） 6、师：贝尔熊没有回家伙伴们心里是怎么想的？天黑了贝尔 熊还是没有回家他们又是想的什么办法去帮助贝尔熊的？ （它们用一根绳子一个系上一个，有的在天上看，有的在 地上找，大家互相鼓励）（请几个语言发展好的幼儿上来回 答，激起其他孩子的兴趣） 7、师：孩子们，你们有没有害怕的时候？想一想，是谁帮助 了你们？（老师首先说说自己遇到困难的时候朋友是怎样帮助自己的，老师是怎样感谢朋友的？然后请小朋友上来说，说得好的孩子要给予拥抱。(凡老师也有自己好朋友，在我读高中的时候,爸爸妈妈外出做生意去了，凡老师读书就只有住校，又一次老师生病了，身边又没有人，当时老师心里特别害怕和紧张，这时候我的一个好朋友给我买药、照顾我、帮助我，让我很感动，从此以后老师和她成了最要好的朋友，虽然我们现在长大了各奔东西不在一起了，但是我们的友情还永远在彼此的心中。）告诉幼儿，有朋友是很幸福的一件事。现在我们是一个班，你们61个小朋友也和凡老师是朋友，所以你们的快乐、伤心、幸福老师也会和你们一起分享的哟。（请孩子们大胆上来讲述自己的朋友）5，课前有让孩子们找自己最要好的朋友，找帮助过自己的朋友，请语言连贯的孩子上来讲，并给予及时鼓励 三、结束部分：（8分钟） 师：老师好感动，原来你们也有那么多的好朋友，好朋友帮助了 你们，你们也学会了感恩了，就是说你们长大了，老师知道你们 今后一定能够友好，和睦的相处对不对？现在凡老师请小朋友和 我们的客人老师一起来跳舞好不好？（请王老师弹钢琴曲《找 朋友》，师生一起跳三遍结束作业。
小学一年级上册语文期末试卷及答案
小学一年级上册语文期末试卷及答案（）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），（）。 3．妈妈说：“山那边（）很美，（）去看吧。”过了几天，小鹰（）了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整，并回答问题。（共10分） 静夜思 床前明（）光， 疑是地（）霜。
举（）望明（）， 低（）思故乡。 1．这首诗是唐代诗人写的。（李白杜甫白居易）（2分） 2．第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人 的心情。（3分）（想思念家乡看） bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一 dú 读。（10分） ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。 正确的排列顺序是： kàn tú shuō huà xiě huà 十一、看图说话，写话。（8分）
自考本科家庭教育学-(1)-(1)
亲子关系：指家庭中父母与子女之间的关系。亲子关系以血缘关系和共同生活为基础的。 非期望行为：是指孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现行为偏差。 家庭教育：是国民教育的重要组成。是家庭成员之间的一种双向的、互动的教育与影响过程。对学前儿童来说，家长对子女的教育与影响占据主要地位。组织管理者：幼儿园、乡镇街道、企事业机构、大众传播媒介和其他社会教育机构中负责家庭教育指导工作的组织和管理人员。 1、胎教：是为了促进胎儿身心健康地发育成长，并确保孕产妇安全所采取的各项保健措施。同时利用一定的手段和方法，通过母体给予胎儿有利胎儿大脑和神经系统功能尽早成熟的有益活动，进而为出生后的继续教育奠定良好的基础。 2、家庭教育学：研究家庭教育的一门学科，主要揭示家庭教育发展的规律，本质特征，以及彼此之间的在逻辑关联。 3、早期阅读：是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规的书面语言，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言能力。 4、理财教育：是指根据社会发展的需要和趋势，从孩子身心发展特点和成熟水平的实际出发，有目的地培养孩子正确的财富观、明确的理财意识、掌握理财的基础知识、初步的理财能力和良好的理财习惯等教育活动。 5、习惯：是一种定型性行为，是经过反复练习而形成的语言、思维、行为等生活方式。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要，孩子自幼接受的教育是否完美，会在日常的生活细节中显露出来。 6、挫折教育：挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。 7、情商：主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。 8、绘本：指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，容涉及文学、教育、科普等。 9、故事书：是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。 10、父亲家庭教育学：所谓父性教育，就是给孩子提供充满父亲角色特性的教育。或者通俗地说，由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育。父性教育与母性教育加在一起，才是完整的家庭教育。16.家庭教育的方法：家长在对子女实施教育时所选择和运用的具体措施和手段。 17.家庭结构：是家庭诸分子不同的层次和序列的结合。其结构形式一般分为单身家庭、核心家庭、主干家庭和联合 家庭等。 18.以身作则，导之以行：家长以身作 则，给孩子做出好榜样。要求孩子做到 的，家长首先做到，家长威信就高，教 育工作就会很有效。如果要求孩子做到 的，家长自己并不做，那家长就没威信， 不具备教育者的资格，没有教育的主动 权，教育效果肯定不好。 19.超常儿童：智力发展或某种才能显 著超过同年龄常态儿童的一般发展水 平的儿童。 20.态度一致，教育统一原则：家长对 待子女的态度要一致，家长对所有的子 女要一视；对子女的态度要一以贯之。 家庭关系含义是家庭成员之间根据自 身角色在共同生活中形成的人际互动 联系，是家庭的本质要素在家庭人际交 往中的表现形式，是家庭成员之间一切 社会关系的总和。 16.家庭教育：在家庭生活中，由家长 对其子女及其他年幼者实施的教育。 17.家庭生活方式：人们在家庭中的生 活活动的典型形式，包括家庭生活观 念、家庭生活活动和家庭生活条件三个 基本要素。 18.理智施爱，爱而不娇：父母爱子女 也有讲究，不是怎样爱都有积极促进作 用。理智施爱要严格要求，不能一味迁 就；爱子女的动机和效果要统一；要从 子女的长远利益出发去施爱。 19.间接暗示：借助于人的行为或其他 的媒介，将家长的意图和对子女的要 求、期望，间接的提供给子女，使子女 迅速而无意识的加以接受。 20.核心家庭：即父母双全、有一个或 几个孩子构成的家庭。 16.家风：一个家庭在多少代的蕃衍过 程中，逐步形成的较为稳定的生活作 风、生活方式、传统习惯、家庭道德规， 以及待人接物、为人处世等方面的传 统。 17.说服教育：家长对子女进行教育最 常用、最基本的教育方法。主要是通过 摆事实，讲道理，讲清是什么，为什么， 如何做等问题，以便启发子女的自觉 性，提高子女的思想认识，培养良好的 道德品质，形成正确的行为规。 18.量力而行，循序渐进：家长在培养 教育孩子时，要从实际出发，按照科学 规律进行，不能随心所欲的将自己不切 实际的主观意志和愿望强加于孩子。要 从实际出发，量力而行；不要操之过急， 要循序渐进。 19.自然后果惩罚：孩子犯了错，不给 予人为的惩罚，而是让孩子在错误所造 成的直接后果中去自作自受，从中体验 到不快或痛苦，从而迫使其改正错误， 纠正过失。 20.数子十过，不如奖子一长：主家庭 教育以正面激励为主，调动子女的自 尊、自信，促使其利用自身的积极因素 克服自身的消极因素。但并非完全否定 对错误、缺点和过失的批评、惩罚。 二、简答题 21.影响家庭教育的因素有哪些？（1） 家长自身的素质。（2）家长对子女的态 度。（3）家庭生活环境。（4）家庭的社 会背景。 22.家长在家庭教育中应具备哪些能 力？（1）要有了解子女的能力。（2） 要有分析问题的能力。（3）要有处理和 解决问题的能力。 23.简答家庭智育的任务。（1）进入早 期智力开发，学习民族语言和社会生活 常识。（2）激发学习兴趣，调动学习积 极性。（3）培养良好学习习惯。（4）开 阔孩子的知识眼界。（5）对文化知识的 学习进行必要的指导和辅助。（6）创造 良好的学习环境和气氛。 24.家长教育子女时，应如何运用批评 惩罚手段？（1）必须端正批评惩罚孩 子的目的。（2）批评惩罚必须公正合理， 恰如其分。（3）批评要讲求方式方法。 （4）惩罚不是体罚。（5）正确对待和 运用“自然后果的惩罚”。 25.家庭教育的局限。（1）家庭教育的 条件不平衡。（2）家庭教育易感情用事。 （3）家庭教育比较封闭。 21.简答家庭教育的性质。（1）家庭教 育是一种私人教育。（2）家庭教育是非 正规教育。（3）家庭教育是终身教育。 22.简答各年龄段儿童家庭德育的任 务和容。（1）学龄前阶段儿童的家庭德 育任务：主要是进行道德启蒙和行为习 惯的培养。容大体有：尊敬师长，团结 友爱，助人为乐等。（2）小学阶段儿童 的家庭德育任务：在学龄前阶段基础上 提高要求，并且进一步丰富、充实、扩 展。容有：热爱集体、关心集体、遵守 纪律、热爱祖国等。（3）中学阶段儿童 的家庭德育任务：思想品德教育是家庭 教育的主要任务。应特别着重进行热爱 党、热爱社会主义、遵纪守法、艰苦奋 斗、吃苦耐劳等方面的教育。 23.正确进行表扬奖励的实施要求。（1） 实事，恰如其分。（2）表扬要及时，不 能事过太久。（3）以精神奖励为主，物 质奖赏为辅。（4）给予物质奖赏不要事 先许诺。（5）给予物质奖赏要结合进行 说服教育。 24.家庭教育的开放性体现在哪些方 面？（1）充分利用社会生活教育子女。 （2）给子女自主的权利，让他们在实 践中接受教育。（3）父母要接受子女的 教育。 25.简答独生子女教育中应注意的问 题。（1）把孩子摆在恰当的位置上。 （2）对孩子的期望要实事。（3）要全 面关心独生子女。 1、蒙台梭利的胎教思想很丰富，请谈 谈其食物胎教中，孕妇具体应该吃哪些 食物，应该注意哪些？ 答：一是选择健康且多样化的食品以摄 取各种身体所需的营养。吃新鲜且无污 染的水果和蔬菜、大豆类及坚果、谷类、 薯类及杂豆、畜禽肉类、蛋类、大量谷 物以及富含钙质的食品，如牛奶和酸奶 等。也可以食用一些鱼类如鲫鱼、鲤 鱼、带鱼等，也可以食用一些虾、海带、 紫菜等。在鱼类中，深海鱼的营养价值 最高。二是适当补充叶酸。叶酸是一种 水溶性B族维生素，对细胞的分裂生长 及核酸、氨基酸、蛋白质的合成起着重 要的作用，是胎儿生长发育不可缺少的 营养素，孕妇缺乏叶酸有可能导致胎儿 出生时出现低体重、唇腭裂、心脏缺陷 等。补充叶酸有两条途径：一是从某 些富含叶酸的食物中获取天然叶酸。 （1）绿色蔬菜（2）新鲜水果（3） 动物食品（4）豆类和坚果食品（5） 谷物类另一种途径便是服用从药店