实训项目 用户和组的管理

实训项目  用户和组的管理
实训项目  用户和组的管理

实训项目3 用户和组的管理

一、实训目的

●熟悉Linux用户的访问权限。

●掌握在Linux系统中增加、修改、删除用户或用户组的方法。

●掌握用户账户管理及安全管理。

二、项目背景

某公司有60个员工,分别在5个部门工作,每个人工作内容不同。需要在服务器上为每个人创建不同的账号,把相同部门的用户放在一个组中,每个用户都有自己的工作目录。并且需要根据工作性质给每个部门和每个用户在服务器上的可用空间进行限制。

三、实训内容

●用户的访问权限。

●账号的创建、修改、删除。

●自定义组的创建与删除。

四、实训步骤

子项目1.用户的管理

●创建一个新用户user01,设置其主目录为/home/user01:

#useradd –d /home/user01 -m user01

●查看/etc/passwd文件的最后一行,看看是如何记录的。

●查看文件/etc/shadow文件的最后一行,看看是如何记录的。

●给用户user01设置密码:#passwd user01。

●再次查看文件/etc/shadow文件的最后一行,看看有什么变化。

●使用user01用户登录系统,看能否登录成功。。

●锁定用户user01:#passwd -l user01。

●查看文件/etc/shadow文件的最后一行,看看有什么变化。

●再次使用user01用户登录系统,看能否登录成功。

●解除对用户user01的锁定:#passwd -u user01

●更改用户user01的帐户名为user02:#usermod –l user02 user01。

●查看/etc/passwd文件的最后一行,看看有什么变化。

●删除用户user02。

子项目2.组的管理

●创建一个新组,stuff:#groupadd stuff。

●查看/etc/group文件的最后一行,看看是如何设置的。

●创建一个新帐户user02,并把他的起始组和附属组都设为stuff:#useradd –g stuff –G stuff user02。

●查看/etc/group文件中的最后一行,看看有什么变化。

●给组stuff设置组密码:#gpasswd stuff。

●在组stuff中删除用户user02:#gpasswd –d user02 stuff。

●再次查看/etc/group文件中的最后一行,看看有什么变化。

●删除组stuff。

子项目3.在图形模式下管理用户

以root账号登录GNOME后,在GNOME桌面环境中单击左上角的主选按钮,单击“系统设置”→“用户和组群”,出现“用户管理器”界面,如图1所示。

在用户管理器中可以创建用户账号,修改用户账号和口令,删除账号,加入指定的组群等。

(1)创建用户账号。在图1所示界面中单击“添加用户”按钮,出现“创建新用户”界面,在相应位置输入用户名、全称、口令、主目录等,最后单击“确定”,新用户即可建立。

(2)修改用户账号和口令。在用户管理器的用户列表中选定要修改用户账号和口令的账号,单击“属性”按钮,出现“用户属性”界面,选择“用户数据”选项卡,修改该用户的账号(用户名)和密码,单击“确定”按钮即可,如图2所示。

(3)将用户账号加入组群。在“用户属性”界面中,单击“组群”选项卡,在组群列表中选定该账号要加入的组群,单击“确定”按钮。

图1 “用户管理器”界面

图2 “用户属性”界面

(4)删除用户账号。在用户管理器中选定欲删除的用户名,单击“删除”按钮,即可删除用户账号。

(5)其他设置。在“用户属性”界面中,单击“账号信息”和“口令信息”,可查看和设置账号与口令信息。

子项目4.在图形模式下管理组群

在用户管理器中可以方便地进行创建组群、添加组群成员、删除组群成员、修改组群等操作。

(1)创建组群。在用户管理器中单击“添加组群”按钮,出现“创建组群”界面,输入组群名后,单击“确定”按钮,即可建立新组群。

(2)添加组群成员。在用户管理器中选择“组群”选项卡,选定要添加组群成员的组群名,单击“属性”按钮,出现“组群属性”对话框,如图3所示。单击“组群用户"选项卡,出现“组群用户”界面,在用户列表中选择要加入组群的用户,即在用户名左边的方框内出现“√”,然后单击“确定”按钮,组群中即可添加新成员。随后在用户管理器中可以看见新创建的组群中加入了新选定的用户。

图3 “群组属性”界面

(3)删除组群成员。在用户管理器中选定欲删除的组群名,单击“删除”按钮,即可删除用户账号。

五、实训思考题

1.root账号和普通账号有什么区别。root账号为什么不能删除。

2.用户和组群有何区别。

3.如何在组群中添加用户。

六、实训报告要求

●实训目的。

●实训内容。

●实训步骤。

●实训中的问题和解决方法。

●回答实训思考题。

●实训心得与体会。

●建议与意见。

工程项目管理实训

沈阳工程学院管理工程系 实习报告 姓名:孙传海学号:2012640134专业:工程管理班级:工程中121 实训指导教师:刘辉姚远 实训项目:工程项目管理 实习起止时间: 自2015年6月22日至2015年6月26日

一、实习目的 工程项目管理实训是工程管理专业的一门重要专业实践课,是学生在具备相关专业课程理论知识的基础上进行的,通过本次实训,让学生增强感性认识,初步掌握工程施工方案的基本编制方法和工程项目进度计划的编制和优化,以及对工程项目管理软件的熟悉和运用,使学生初步具备运用工程项目管理知识解决实际问题的能力,以便能较快地适应实际工作需要。 二、实习时间 2015年6月22日——6月26日(第16周) 三、实习地点 校内实训E202 四、实习内容 (一)、工程施工项目管理的内容及工程进度、成本、 质量控制方案设计 1、施工项目概况 某施工企业承包了某小区的4栋住宅楼工程项目施工。该企业将把4栋住宅楼分包给4个项目经理部。试按矩阵式组织形式设计该施工项目的组织机构(绘制出组织机构示意图),并确定 各部门的工作职责。

各个工作部门的职责 (1)项目经理职责 认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及公司制度颁 发的各项规章制度,按设计要求负责工程总体组织和领导,保证项目的正常运转。 负责配备项目部的人、财、物资源,组织建立、健全本项目 的工程质量、安全、防火保证体系,确定项目部各管理人员的职责权限。 组织编制工程项目施工组织设计,包括工程进度计划和技术 方案,制订安全生产和保证质量措施,并组织实施。 对项目范围内的各单位工程室外相关工程组织内、外发包, 并对发包工程的进度、质量、安全、成本和场容等进行监督管理、考核、验收。

工程项目管理实习报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/ad16610844.html,)/实习报告 工程项目管理实习报告 项目管理是管理学的一个分支学科,具体是指在项目活动中运用专门的知识与技能使项目能够在限定的条件下,实现或超过设定的期望。因此即将毕业的学生就应该进行项目管理的实习,通过现场的实习综合运用所学的专业知识,根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题,培养工程师应具备的基本技能。 摘要:项目管理﹑知识﹑技能﹑期望﹑项目目标﹑管理组织﹑目标控制﹑合同管理﹑组织协调﹑基本技能 (一)实习的目的﹑时间与地点 目的:通过现场的实习综合运用所学的专业知识,根据具体工程确定项目实施中的项目目标、管理组织、目标控制、合同管理、信息管理、组织协调等问题,培养工程师应具备的基本技能。 时间:20XX年12月25日到20XX年1月1日 地点:广东省中山市东升尚华花园 (二)项目的工程概况

工程名称:尚华花园 工程地址:广东省中山市东升镇 占地面积:80000平方米 建筑面积:250000平方米 建设单位:中山市华盛房地产开发有限公司 设计单位:广东中山建筑设计院有限公司 监理单位:东升镇住房和城乡建设局 施工单位:广东五华二建工程有限公司 承包方式:包工包料 承包范围:全部土建及安装 工程自然环境:本工程位于中山市东升镇,施工所需的水电、电讯线路已接通至施工场地,施工场地与公共道路的通道已开通,交通便利,现场的自然条件也很好。 工程特点:该工程主要用途为地下停车场以及高层商住楼,工程结构型式为框架剪力墙结构,每幢15层或16层属于二类民用建筑,耐火等级为二级,耐久年限为50年,层面防水等级I 级。建筑平面布置、立面设计较为复杂,因此施工人员每次施工前应该熟悉设计图纸,对各种可能出现的情况定好解决方案。 工程质量目标:达到国家施工验收规范合格标准,单项工程交验合格率达100% 施工工期:工程自20XX年10月28日开始至20XX年12月28日结束

项目管理实习报告

项目管理实习报告 一实习概况 由于我文化产业管理感兴趣,我自己看完了《管理学原理》、《文化产业通论》、《市场营销学》、《文化产业创意与策划》、《文化政策与法规》以及《项目策划与管理》等课程,文化产业管理体系初步构建起来。与此同时,为期两周的寒假实习方面的经提高了我的实际运用所学知识的能力。理论与实际初步结合起来,为进一步提高对文化产业项目管理活动的认识,进一步训练实际项目管理的技能,进行本次项目管理模拟实习。 项目管理作为管理学分支的学科,指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望,对一些与成功地达成一系列目标相关的活动(譬如任务)的整体。这包括策划、进度计划和维护组成项目的活动的进展。对于文化产业管理而已,项目管理是整合所学知识、融汇理论与实际的重要转换器,是进行实际工作最常用的工具。 当前我国文化产业进入了一个高速发展的阶段,网络营销作为文化产业重要的组成部分也迎来了它的春天,诸如淘宝、凡客、卓越、当当等一大批电子商务企业的蓬勃发展显示了这一行业的强劲发展力。我这次所在的顾康电子商务有限公司是一个正在起步的公司,可以跟随着企业一同成长,这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会,我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广,感觉自己已经进入实战了,在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作。 二实习基本情况 作为一个刚刚成立的公司,在很多情况下需要我自己对工作方法作出选择、判断,自主性极强,在这种情况下,根据公司的工作进展,合理运用项目管理方法提高工作效率显得尤为重要。尽量运用最少的资源达到最大的推广效果。网络推广工作是有点琐碎的,因为公司成立初期,很多消费者对公司的认知度不够,因此在信任度方面也会缺少,所以在刚开始进入市场的初级阶段,很多的工作要做,包括目标市场定位、目标消费者分析等等。那么我所在的公司的目标定位很明确就是一家以绿色保健产品、进口食品、天然药妆系列、绿色有机美颜产品为主要销售产品的专业电子商务公司。公司旗下主打网站品牌——伊康尚品网,主要针对都市白领亚健康状态以及内调外养需求而推出各系列天然产品,公司的运营高层来自于医疗系统,早年是医院临床人士,正因为想改变目前这个市场混乱的局面,立志全力打造中国都市白领专业时尚放心安全的健康品网上商城。所以目标消费者也很明确就是都是白领。 都市白领的生活习惯,他们都很“潮”。所以紧随着时尚的潮流,他们平时喜欢上网、看资讯、聊天、玩微博,所以根据这些生活习惯我们广告的切入点,也可以从这些方面入手,因此我尝试着在微博、博客里面发一些关于伊康尚品网的资讯,并给他们提供相应的链接,让顾客在选购产品的时候更加的方便快捷,但是现在的年轻人好像对这种广告有种很深恶痛绝的感觉,所以在微博里的粉丝

客户关系管理实训教学大纲

《客户关系管理》实训教学大纲 一、学时、学分 课程总学时:36 课程总学分: 2学分 二、适用专业 本大纲主要适用于工商管理专业。 三、实验教学目的与基本要求 教学目的:《客户关系管理》的实验教学主要包括两部分:一是客户管理应用实训,二是国内外主流CRM软件产品认识与学习。客户管理应用实训通 过客户识别实验、大客户管理实验、客户体验管理、客户满意管理等 系列实验把课堂所学理论知识和实践应用相结合,使学生实现知识向 能力的转化;通过《客户关系管理》的实验教学和上机模拟操作,使 学生了解国内外主流CRM软件产品的主要特点、主要功能模块及适用 领域,并能体会和掌握电子商务时代进行客户开发和客户关系维护的 各种先进技术和手段,提高未来从事相关客户管理工作的实际技能。基本要求:学会识别客户,进行客户级别区分;学会对大客户进行开发管理;掌握客户体验方法、客户满意度测量机正确处理客户端不满与抱怨。了 解业内主流CRM软件的基本情况;能够利用相关CRM软件进行企业产 品、客户、合作伙伴等信息管理,能使用软件进行客户线索、机会的 开发和跟踪,并进行业务谈判和订单处理,并能根据客户关系所处阶 段进行有针对性地客户维护和管理。

五、实验课程内容和学时分配 六、考核方式 实验成绩评定分为现场操作和实验报告两部分,现场操做当堂课给分,实验报告按小组报告给分。 七、参考书 [1]杨路明,巫宁.《客户关系管理理论与实务》.北京:电子工业出版社,2004.4。 [2]邵兵家,于同奎编著.《客户关系管理——理论与实践》,北京:清华大学出版社,2004.5。 [3]陈明亮主编.《客户关系管理理论与软件》.杭州:浙江大学出版社,2004 .8。 [4]何荣勤著.《CRM原理·设计·实践》.北京:电子工业出版社,2003.1。 [5]王广宇著.《客户关系管理(CRM)》.北京:经济管理出版社,2001。

软件项目管理课程设计实验报告精

软件项目管理课程设计报告 学院: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 时间:2013年 1月 目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务 (Statement Of Work,SOW书 (1) (一整体要求 (1) (二系统逻辑模型 (2) (三系统功能描述 (3) (四应达到的技术指标和参数 .................................... 3 3、项目进度计划 .. (4) (一分解项目工作 (4) (二项目工作关系表 (5) (三项目甘特图 (6) (四网络进度计划图 (7) (五里程碑计划 ................................................ 9 4、项目规模成本估算 . (9)

(一分解项目工作 (9) (二项目规模估算表 (11) (三计算开发成本 (12) (四计算管理、质量成本 (12) (五直接成本 (12) (六计算间接成本 (12) (七计算总估算成本 (12) (八项目报价 ................................................. 13 5. 项目质量计划 .. (13) (一项目质量保证组织 (13) (二质量目标 (14) (三质量策略 (15) (四质量保证活动 (15) (五质量控制活动 (17) (六质量保证的报告途径 (17) (七记录的收集、维护和保存 ................................... 17 6、软件项目团队 . (17) (一团队组织及职责 (18) (二项目的沟通计划 ........................................... 19 7、软件项目配置管理计划 .. (19) 学校内部职工工资系统项目管理书 1、项目概述 假设学校共有教职工约 1000人, 10个行政部门和 8个系部。每个月 20日前各部门(包括系、部要将出勤情况上报人事处, 23日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送财务处。财务处于每月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每月初(3日前将工

project项目管理实验报告

计算机辅助项目管理 课程报告 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 完成日期: -

目录 1、项目概况 (2) 1.1项目简介 (3) 1.2项目任务关系、固定成本及资源需求量 (2) 1.3可用资源 (2) 2、项目的实施计划 (3) 2.1初始计划 (3) 2.2初始计划的调整和优化 (5) 3、跟踪监控 3.1第一轮监控 (7) 3.2第二轮监控 (21) 3.3第三轮监控 (25) 3.4第四轮监控 (25) 4、项目完工总结分析报告 4.1总结分析报告 (26) 4.2分析实施和管理的成效 (26) 4.3目标实现措施的分析 (26) 5.学习思考总结 5.1问题思考 (27) 5.2问题分析与总结 (28) PROJECT项目管理课程报告

1、项目概况 1.1项目简介 项目的主要工作是维修某主要道路下一段长约1公里的供水管道,市政局要求电力部门配合施工,同时铺设一条地下电缆,以增加该道路两侧的用电用户。由于该项目是在现有道路上开挖,故市政局决定在回填后顺便铺设新的混凝土路面。为此,专门成立了一个项目管理办公室,以管理、协调该项目。项目内容包括:供水工程、电力工程和道路工程。整个项目从2016年7月1日提交预算报批为开始,市政局希望将项目施工对公众造成的影响降至最低,故希望该项目能在2016年10月底竣工并恢复交通。 1.2项目任务关系、固定成本及资源需求量 项目各项任务逻辑关系及固定成本(设备费、材料费等)、资源需求量如表1。 表1 工程工艺关系、固定成本及所需资源表 编号工序名称固定 成本 紧前 工序 资源需求 技工壮工 人数工日人数工日 1 道路及配套工程 2 准备工作 3 预算报批5000 4 对外公告1500 3 5 开走路上停留 的车辆 2000 4 3 6 6 开挖槽沟50000 5 15 200 7 供水工程5000 8 维修水管50000 6 12 200 35 500 9 压力试验1500 8 5 10 10 电力工程 11 支设新电杆15000 5 5 50 10 75 12 铺设电缆50000 6 8 50 25 150 13 吊装变压器75000 11,12,16 15 100 25 250 14 电力入户25000 13 20 240 20 240 15 道路工程25000 16 剪除树枝1500 5 6 12 17 复铺路面150000 9,12 20 300 30 420 18 恢复交通14,17 预算报批需1周,对外公告需2周时间。 1.3可用资源

项目管理实训总结

项目管理实训总结 建筑工程施工项目管理是一个管理学的分支学科,具体是指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够在有限资源限定条件下,实现或超过设定的需求和期望。包括策划、进度计划和维护组成项目活动的进展。当前我国正处于建设的大发展时期,为满足建筑行业对生产一线型人才的需要,建筑施工项目管理实习是工程建筑类专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一,正是由于实践跟理论相结合,才能够达到培养高素质的工程项目管理队伍的目地。在这次实训期间,很感谢学校跟实训老师对我们的言传身教,让我对自己以后所从事的行业得到了更透彻的认识,同时我也很有信心,做一个合格的建筑方面人才,下面我将自己实习期间所学的东西作一个汇总,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将不断努力争取取得更大进步。 一、熟悉了工程施工管理、技术管理。由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下: 1、落实技术岗位责任制和技术交底制,填写“技术交底记录”。 2、现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。 3、执行自检、互检、交接检、专检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。 4 、施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。 5 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告,试验合格后方可发放。 6、隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。 二、施工技术及管理的具体操作。主要参与的工作是: 1、编写施工技术交底、参加技术交底会议。通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。 2、参与工程质量的检查、验收。在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收

客户关系管理实践总结报告3000汇编

客户关系管理实践总结报告 姓名:林茉 日期:2015、9、24

客户关系管理的体系框架分析 摘要 客户关系管理(CRM是选择和管理最有价值客户关系的一种商业策略。通过客户关系管理,实现发掘更多新客户、维系保留现有客户、不断挖掘客户的潜在购买力。作为解决方案的CRM集合了当今最新的信息技术,它们包括:In ternet 和电子商务、多媒体技术、数据仓库和数据挖掘、专家系统和人工智能、呼叫中心等等。作为一个应用软件的CRM更多是凝聚了市场营销的管理理念。市场营销、销售管理、客户关怀、服务和支持构成了CRM软件的基石。客户关系管理(Customer Relationship Management,简称CRM从产生到现在,一直处于争论与探讨之中。无论是CRM的概念,还是CRM的体系框架,到目前为止都没有定论。本文在此的目的是借以抛砖引玉,希冀更多的学者来对这一领域进行学术思考和争鸣。 关键词:客户关系;CRM系统;管理 一、CRM系统简介 (一)传统的客户管理流程传统的客户管理方式是打电话,手工记录,而且每个员工记录自己的客户,数据不共享,公司也无法很好地了解现在正在沟通的客户情况;例如,可能会出现 A 员工刚打电话跟这个客户沟通,然后 B 员工又打了这个客户的电话,从而导致客户反感,进而影响公司业绩。一般的客户转变过程如:陌生顾客——>潜在客户——>签约客户——>签约客情维护几个阶段。而随着公司客户群的不断增多,这几个阶段使用传统的纸笔记录方式已不合时宜,必须使用一整套的客户管理系统对其进行管理。例如上面打电话的例子,使用CRM客户关系管理系统后,A打电话后即把他跟客户所沟通的内容记录下来,并记录最后沟通时间,当其它人也从公司客户库中找到这个客户时就知道该不该打这个电话,若要打的话可参考之前的沟通记录应该跟客户谈些什么内容。同时,这个也是解决一个客户多个员工跟进而造成的混乱问题。 CRM 到底是什么?我们认为,CRM 应该是一种商业管理策略。我们知道,无论企业采取何种策略,它的目的就是要盈利,CRM 也不例外,而且是要最大化企业的盈利。企业实施CRM 不是为了单纯地以客户为中心,而是要通过这一手段取得最大化的利润。企业实施CRM,是采取一种与客户互动的方式,了解客户的需求,开发产品、渠道满足客户需求,保持客户关系,创造客户忠诚,最终获得客户的长期价值。在这个过程中,CRM 作为一种管理策略存在于企业的各个工作流程中,因此CRM就不仅仅是营销了。CRM系统所遵循的客户形成及业务流程如图:

工程项目管理沙盘模拟课程实训

安徽国防科技职业学院 工程项目管理沙盘模拟课程实训——广联达世纪大桥设计 姓名:闫敏 学号:3510092015 专业:建筑工程管理 班级:建筑工程管理102 系部:管理系 指导教师:王英杰 时间:2011.12.2

目录 一、工程概况 二、合同的签订 三、总体施工方案 四、季节性施工措施 五、施工质量控制措施 六、施工进度控制措施 七、安全施工措施及文明施工措施 八、施工进度

一、工程概况 工程名称:广联达世纪大桥工程 工期要求:16周 工期奖罚:竣工每延误1周,罚款10万;每提前1周,奖励5万工程模型:

工程量表: 编号构件名称工序单位工程量 JC-1 基础 JC-1-1 绑钢筋吨 5 JC-1-2 支模板平方 5 JC-1-3 浇筑混凝土立方米10 D-1 桥墩—1 D-1-1 绑钢筋吨 5 D-1-2 支模板平方10 D-1-3 浇筑混凝土立方米10 D-2 桥墩—2 D-2-1 绑钢筋吨 5 D-2-2 支模板平方10 D-2-3 浇筑混凝土立方米10 D-3 桥墩—3 D-3-1 绑钢筋吨 5 D-3-2 支模板平方10 D-3-3 浇筑混凝土立方米20 D-4 桥墩—4 D-4-1 绑钢筋吨10 D-4-2 支模板平方10 D-4-3 浇筑混凝土立方米10 B-12 板—12 B-12-1 绑钢筋吨10 B-12-2 支模板平方10 B-12-3 浇筑混凝土立方米10 B-23 板—23 B-23-1 绑钢筋吨10 B-23-2 支模板平方 5 B-23-3 浇筑混凝土立方米10 B-34 板—34 B-34-1 绑钢筋吨10 B-34-2 支模板平方 5 B-34-3 浇筑混凝土立方米10 合同预算: 工序报价单价总工程量报价价格(万)绑钢筋 4 50 200 支模板 3 75 225 浇筑混凝土 3 90 270 合计695 施工安全危险系数分析(安全措施累计投入费可以预防危险的施工工序)

客户关系管理实训任务单

工作任务1 什么是客户关系管理 一、任务目的 1.通过对客户内心深处的分析,了解客户的体验要求及生活方式,进而联系到产品使用情况上,最后联系到品牌上。 2.通过对一些案例的分析,了解客户体验平台建立的基础和模式。 3.通过学习了解品牌体验对客户管理的重要性,掌握设计品牌体验的基本步骤和方法。 4.构建与客户的接触的有效接触点,规范客户接触管理。 二、任务描述 通过本次实训,获得客户关系管理应用的感观体验,进而更深入地理解CRM的功能,了解目前CRM在 国际社会上的普及程度以及对企业的重要性。 三、任务分析 1.进行客户调研,设计客户体验方案; 2.了解如何为你的公司和品牌建立体验平台; 3.了解品牌体验设计的要素; 4.掌握与客户接触的有效途径; 四、任务组织要求 1.学生分组(两人一组) 2.角色演练 学生按原事先分好的组,分别扮演客服与顾客。 3.课后练习 请同学们选择较有代表性的能够体能到CRM的功能的日常生活经历。(电话银行服务系统、电子10000客户服务系统、移动、联通等) 五、任务实施条件 (一)比萨店客户服务人员与顾客的一次通话 (1)阅读下面一段客户服务人员(以下简称客服)与顾客的通话场景: 东东比萨店的电话铃响了,客服人员拿起电话。 ▲客服:东东比萨店,您好,请问有什么需要我为您服务? ◆顾客:你好,我想要订餐 ▲客服:先生,请把您的VIP会员卡号码告诉我。 ◆顾客:5XXXXXX。 ▲客服:陈先生,您好,您是住在XX街一号12楼1205室,您家电话是2039XXXX。对吗? ◆顾客:为什么你知道我的电话号码?(你怎么知道我的这些信息) ▲客服:陈先生,因为我们有AIC会员系统。(因为我们联机到了电子客户关系管理系统). ◆顾客:我想要海鲜比萨...... ▲客服:陈先生,海鲜比萨不适合您。

工程管理专业-项目管理沙盘实训指导书

工程项目管理沙盘 实训指导书 专业:工程管理(代码:109021160) 建工学院工程管理教研室编制 二〇一七年九月十日

工程项目管理沙盘实训指导书 一、实训教学目的、任务和基本要求 在学生学习了《工程项目管理》课程后,在老师的指导下,完成指定工程项目沙盘实训。 (一)实训目的: 工程项目管理沙盘实训课程在已经具有一定项目管理软件知识的基础上,通过更复杂的项目进行项目管理知识的训练,更深一步的了解实项目管理的管理流程和主要事项,培养学生围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动,在活动中去体会施工企业经营运作的全过程,认识到市场资源的有限性及风险性,从而深刻理解工程项目管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。 该实训融角色扮演、案例分析和集中讨论于一体,最大的特点是创设体验式学习前景,寓教于乐——“玩游戏、学知识、练能力”,学生的学习过程接近施工企业现状,在短短几天的训练中,会遇到工程项目管理中经常出现的各种典型问题。团队成员要学会一起去寻找市场机会,分析规律,制定计划,实施全面管理。在对各种决策的成功和失败的体验过程中,学习工程项目管理知识,掌握工程项目管理技巧,提高工程项目管理素质,增强动手能力,强化团队合作意识,有利于学生就业竞争力的培养与提升。该课程的主要目的: ①强化项目负责制的概念,培养团队精神以及灵活的过程管理实践,为今后的工程实践打下有利的基础。 ②培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题能力。 ③培养学生的竞争意识、诚信经营的职业道德及团队协作精神。 ④通过实训,使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容,培养“争创一流”的企业管理理念。 (二)实训任务: PMST课程,是模拟凯旋门工程项目从工程中标开始,到工程竣工结束的整个工程项目管理过程,其间学生将考虑如何做工程计划、业务操作,如何整合利用资源等决策,并且伴随其中有计算机软件协助教师进行工程控制及结果分析。 ⑴施工组织方面 ①依据施工项目工程量与市场条件,制定施工组织进度计划横道图。 ②预测市场风险(筹资融资风险、气候条件风险、施工安全度风险等)。 ⑵施工方案优选方面 ①创设2~3个施工方案。 ②以净利润最大为目标,综合权衡,优选最佳施工方案。 ⑶生产管理方面 ①根据施工项目工程量与市场条件及制定的施工方案,合理确定工、料、机的选配,注意机械设备的产能、施工现场水电量的需求及库房容量等的匹配。 ②项目实施过程中如发生意外情况,应考虑采取紧急补救措施,使项目得以继续进行。 ③按月结算,每月小结。

建筑工程项目管理实训报告

建筑工程项目管理实训报告 建筑工程项目管理实训报告 时光飞逝,一个学期只剩最后几天了,经过一个学期的学习在建筑工程项目管理这门课程上,我学到了很多知识,施工的三种方式:依次施工;平行施工;流水施工。以及这三种施工方式的优缺点。建筑工程项目管理实训就是让我们利用广联达沙盘就是模拟工程,让我们分别模拟不同的角色,对这个工程进行前期策划与后期执行操作,整个过程是在一个大桌子上,桌子上有模拟工程的各种教具。每组有五个不同的角色,分别是:项目经理、财务经理、经营经理、生产经理、采购经理。项目经理负责指挥、控制和协调项目组成员按照进程表完成项目;财务经理负责资金管理和操作、资金帐目管理、负责盈亏分析;经营经理负责劳务结算、甲方报量、成本核算和分析、洽商变更;生产经理负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作;采购经理负责材料采购、库房管理、材料发放、材料核算。而我的职位就是生产经理:负责进度计划编制、资源需用计划、施工操作。口水话说完,现在说正经的. 第一门实训的是凯旋门这个工程,我选择了财务经理这个职位,负责对这个工程的资金管理。在老师的带领和指导下,还是把凯旋门这个工程完成了,但是由于经验的不住,我们狠狠的亏本了,其中待工费占了很大的比例。可能是运气不行,没有把选择组员这个事放在心上,最后是班长随便帮我安排的,另外四个组员是一个宿舍的,我无法融入他们的圈子,刚开始几节课除了项目经理外其他的基本不理我,但是我也没有放弃,积极的做好我自己的工作,虽然大部分是只有项目经理和我在做。第二门实训是世纪大桥工程,这个项目工程就不是老师带领,而是我们自己策划,自己实施。由于项目经理有事所以请假回家了,而其他三个组员是不用指望了,所以,我就自己一个人做了策划,由于上一门的实训是老师指导和我因为有事请假了三节课,所以我对项目策划不是太懂,做起策划就比较费力,但是,在我多次的请教同学后还是做出了策划还做出来了,然后就拿给老师检查,结果是

工程项目管理实习报告

一、实习目的 随着基础课程及专业基础课程的逐步学习,在具有一定理论知识的基础上,为了加深我们对项目经理、生产经理、采购经理、经营经理和财务经理的岗位职责、工作内容和工作程序等的了解,通过本次对工程项目管理沙盘模拟实习,了解一个工程项目从开发、建设、生产竣工到能够顺利进入市场一个项目经理或者项目管理人员会面对哪些工作,如何从一个工程项目中赢得利益,在沙盘分析软件的协助下,通过老师对我们管理过程的引导和点评,最终加深我们对理论知识如何实践应用的理解,培养我们的综合应用能力,提高我们理论与实践的水平。二、实习内容 通过集中实习,加强我们对本次实习的认识;现场专业指导教师介绍项目经理、生产经理、采购经理、经营经理和财务经理的岗位职责、工作内容和工作程序;熟悉沙盘环境和操作规则、业务操作、业务管理。 三、实习过程和心得 每套共包括5个岗位角色、14种单据卡片。利用工程实体,通过做游戏的形式使同学们了解不同岗位的作用及项目管理的流程。整个过程是将书本上比较零散的知识点串连在一起,借鉴军事领域“兵棋推演”的形式来模拟工程项目管理过程,能直观感受工程项目的工作流、物资流、资金流和信息流,切身感受项目团队不同岗位的角色实训通过直观的工程项目管理沙盘,来模拟施工企业对具体工程项目从中标后直至竣工的全过程施工管理。让学生在分析市场、制定计划、组织生产、整合资源和财务结算等一系列活动中体会施工企业经营运作的全过程,认识到市场资源的有限性及风险性,从而深刻理解工程项目管理管理思想,领悟科学的施工管理规律,提升现场管理能力。和作业流程,在欢快的游戏中学习了项目管理的知识。 沙盘实训的主要目的是: (1)强化项目负责制的概念,培养团队精神以及灵活的过程管理实践,为今后的工程实践打下有利的基础条件; (2)培养学生综合运用相关专业课程所学知识解决实际问题的能力; (3)通过实训,使学生熟悉建筑工程项目管理的全过程主要工作内容,培养“争创一流”的企业管理理念。

客户关系管理实训任务单客户关系管理实训内容

客户关系管理实训任务单客户关系管理实训内容工作任务1 什么是客户关系管理 一、任务目的 1.通过对客户内心深处的分析,了解客户的体验要求及生活方式,进而联系到产品使用情况上,最后联系到品牌上。 2.通过对一些案例的分析,了解客户体验平台建立的基础和模式。 3.通过学习了解品牌体验对客户管理的重要性,掌握设计品牌体验的基本步骤和方法。 4.构建与客户的接触的有效接触点,规范客户接触管理。 二、任务描述 通过本次实训,获得客户关系管理应用的感观体验,进而更深入地理解CRM的功能,了解目前CRM在国际社会上的普及程度以及对企业的重要性。 三、任务分析

1.进行客户调研,设计客户体验方案; 2.了解如何为你的公司和品牌建立体验平台; 3.了解品牌体验设计的要素; 4.掌握与客户接触的有效途径; 四、任务组织要求 1.学生分组(两人一组) 2.角色演练 学生按原事先分好的组,分别扮演客服与顾客。 3.课后练习 请同学们选择较有代表性的能够体能到CRM的功能的日常生活经历。(电话银行服务系统、电子10000客户服务系统、移动、联通等) 五、任务实施条件 (一)比萨店客户服务人员与顾客的一次通话 (1)阅读下面一段客户服务人员(以下简称客服)与顾客的通话场景:东东比萨店的电话铃响了,客服人员拿起电话。

▲客服:东东比萨店,您好,请问有什么需要我为您服务?◆顾客:你好,我想要订餐 ▲客服:先生,请把您的VIP会员卡号码告诉我。◆顾客: [1**********]5XXXXXX。 ▲客服:陈先生,您好,您是住在XX街一号12楼1205室,您家电话是2039XXXX。对吗?◆顾客:为什么你知道我的电话号码?(你怎么知道我的这些) ▲客服:陈先生,因为我们有AIC会员系统。(因为我们联机到了电子客户关系管理系统). ◆顾客:我想要海鲜比萨...... ▲客服:陈先生,海鲜比萨不适合您。 ◆顾客:为什么? ▲客服:根据您的医疗记录,您有高血压和胆固醇偏高。◆顾客:那......你们有什么可以推荐的?▲客服:您可以试试我们的低脂健康比萨。◆顾客:你怎么知道我会喜欢吃这种的? ▲客服:您上星期一 __图书馆借了一本《低脂健康食谱》。◆顾客:好......那我要一个家庭号特大比萨,要付多少钱?

项目管理最佳实践案例

项目管理最佳实践案例 主讲:陈宝光(通用管理、内训师培养高级讲师) 课程对象:企业中层管理者、项目总监、项目经理、项目工程师、项目相关参与人员。 【课程背景】 项目是遗憾的艺术:每次结束的时候都觉得本来还可以发挥更大的价值。即便技术质量指标都达到了要求,使用部门或者公司领导也还有不满意的地方,为什么会这样呢?其实每个项目在运行过程中,总会出现这样或那样的问题,比如:项目管理者的鼓励和推动不够 项目总监一开始就没有想透彻,项目团队的专家没有帮助领导整理思路 项目团队有经验的人手不足 中期设计开发的时候谁都有新要求 后期上线的时候大家方才如梦初醒:怎么是这么个东西 随着生产规范化、流程化,以及企业管理国际化的大环境下,越要求企业面向项目化管理。而在每一个项目运行过程中,项目经理都充当着非凡的角色,需要他们能够: 能够充分协调资源,保障项目有效运行, 制定详细的项目运行计划; 对项目各阶段的内容实施与进行动态跟踪; 促进多部门的沟通协作; 有效控制项目各阶段风险…… 以保证每个项目能够在预定的时间、预算和质量要求下达到的最终成功。 特别推出《项目管理最佳案例实践》课程,重点面向企业中高层经理,项目经理、核心项目组员,通过培训,帮助受训人员掌握现代的项目管理知识和运用方法,并结合万千项目实例,指导管理人员梳理和优化现有项目管理流程,建立有效的项目运行和控制体系。学会运用国际先进项目管理思想,熟练使用项目管理模版工具,进行实际项目练习,有效提高可操作性。 【课程价值】

全面认识项目管理,理解并掌握项目管理思维。 掌握项目管理工具及方法使用。 提高项目规划及管理能力。 提高项目计划能力,加强对项目的实施和控制能力。减少项目成本,提升管理效率。 【培训内容】 导入: 目管理的好处 第一单元:项目管理概论 有关项目活动的知识、技能、工具和技术的运用 视频案例: PMI与PMP PMI在项目管理的经验教训有哪些 第二单元:项目管理五大流程及项目流程之间的关系 1、启动流程 2、项目文件的展开 3、项目任务书 4、目标确定的标准 5、项目范围管理

项目管理实践报告

项目管理实践报告 上海浦东国际机场是一个超大型的城市基础设施建设项目,一期工程于____年6月正式启动,____年9月16日建成通航。浦东国际机场定位于亚太地区的国 际枢纽机场,总体规划有四条长4000米、宽60米的主跑道;四座规模各约为30万平方米的单元式航站楼。期工程建设一条主跑道、一座航站楼及相应的配套设施,设计的旅客处理能力为____万人次/年;货物处理能力75万吨/年。浦东国际机场建设指挥部作为机场建设的项目业主,在工程建设过程中,深化改革,对在当今社会环境中大型工程项目管理的方法,进行了有益的探索、研究与实践。 一、工程建设社会化管理的组织模式 项目的管理组织在建设这样宏大的工程中起着决定性的作用。按照传统的工程建设的管理组织方式,业主班子将是一个庞大而又复杂的组织机构。在设计浦东国际机场的项目管理组织时,机场项目业主以市场经济的思维方法构思项目管理 组织的模式,形成了按投资多元化、管理社会化、经营市场化建立工程项目管理组织的总体构想。这一构想就是要充分利用改革的成果,运用市场经济的运作机制,实行浦东国际机场工程建设的社会化管理。 浦东国际机场的投资是多元化的,投资多元化必然涉及到工程项目的管理组 织问题。作为机场建设管理的主体,机场项目业主当仁不让地对机场总体规划与设 计实施强有力的统一领导与管理。场内任何项目的规划设计均必须符合机场总体 规划的要求,决不允许各行其是。对于工程的实施,则在制定统一的规则和要求后,组建由相关单位构成的相应的建设分指挥部,与其签订委托合同,由其进行工程管理。除此之外,充分借用和发挥社会专业力量,将部分专业工程委托社会化的专业 部门或机构对其的实施进行管理。这样,形成了机场项目业主与建设分指挥部、社会专业机构是以经济关系建立起来的具有特色的大型项目的工程管理组织结构 模式,实现了工程项目的社会化管理。在工程的具体事务管理中,机场项目业主又 1 / 4

软件项目管理课程设计实验报告

专业班级:软件工程131班姓名:王凯 学号:139074159 指导教师:李伟 2016-05-13

我们生活在一个快速变迁,社会经济大跨步向前迈跃的时代,市场经济突飞猛进,形成了一个多元化市场。在信息系统集成行业中,人们越来越认识到了项目管理的重要性。只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理,才能使我们在整个项目中满足项目要求,降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量,最终达到用户需求和保障公司的利益。项目管理包括项目范围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。 项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程,它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡,以满足或超出项目干系人的需求和期望。 项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时,为了更好完成项目标、任务和计划,我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1) (一)整体要求 (1) (二)系统逻辑模型 (2) (三)系统功能描述 (4) (四)应达到的技术指标和参数 (4) 3、项目进度计划 (5) (一)分解项目工作 (5) (二)项目工作关系表 (6) (三)项目甘特图 (7) (四)网络进度计划图 (8) (五)里程碑计划 (10) 4、项目规模成本估算 (10) (一)分解项目工作 (10) (二)项目规模估算表 (12) (三)计算开发成本 (13) (四)计算管理、质量成本 (13) (五)直接成本 (13) (六)计算间接成本 (14)

项目管理实习报告范文

项目管理实习报告范文 篇一:项目管理实习报告 一、实习目的 总的来说本次实习的主要目的可以分为四块:(x)、了解了—般民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程;(x)理论联系实际,巩固和深入理解了已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构等),并为后续课程的学习积累感性知识和初步的认识;(x)、通过亲身参观施工实践,培养了分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础;(x)、通过亲身观察施工现场的工作和劳动,向老师和工地工作人员学习请教,了解房屋施工的基本生产中的生产技术技能。 二、实习内容 x、看图识图:我们看图的图纸的项目为萧山恒逸金榈湾xx 号楼,架空一层为自行车库,地上六层,结构总高度xx.xx米,建筑表面积为xx.xx平方米,总体积为xx.xx米。其为结构等级二级,耐火等级二级的民用建筑物,设计使用期限xx年。图纸主要包括他的结构图,单体图,单体大详图和节能专篇及设计说明。 x、工地参观学习:本次工地实习主要参观的是宋都阳光国际位和校医院。宋都阳光国际位于城市东部杭州最具发展潜力的

区域及钱江新城二期东扩地带——江干区九堡南片区,地块北临杨公路,西接圆梦园别墅区,东为规划房产项目,南面钱塘江,沿江面视线非常好,具有极佳的一线江景资源。宋都阳光国际总体定位高端,整体设计融人文环境和自然生态于一体,通过完善的配套、便捷的交通、超前的生活理念打造一个集亲水性、园林化、生态式、标志性为一身的滨江高品质生活高尚住宅区。而校医院也是我们学校最近在建的一个新工程,由浙江省省直建筑设计院负责设计,由浙江建安实业集团股份有限公司负责施工,将在今年的xx月份左右完工。 本次参与实习的是我们大三工程管理专业的,专业知识和各方面的阅历并不丰富,所以这次的实习对我们来说更重要的是一个向别人学习的机会。在本次为期一个月的实习过程中,不仅学到许多书上没涉及到的知识,还了解了本专业以后所要工作的内容,以及我们应该注意的知识的积累和加深,这才是同学们最大的收获。实习是我们接触社会的试脚石,是我们在大学学习中不可或缺的一个环节。这十天的实习并没有浪费。我们从一个仅仅对课本有所了解到理论结合实际,对工程施工的流程有了大致的了解,对工作人员施工条件的艰苦有了深刻的体会。而去了工地也发现了许多不足。从开始,脑子中想把自己学的理论知识与现实结合起来可怎么也办不到。连基本的知识都搞混了。于是,在

项目管理课程设计案例

项目管理课程设计案例 中职“美术设计与制作专业”主要面向美术设计类信息服务业,培养德智体美劳全面发展、具有良好的职业道德和职业素养、掌握美术设计行业技术岗位必备的基础知识和基本技能、具有较强的实践工作能力且能在美术设计相关领域中具有岗位胜任力的美术创意、设计制作等工作的发展型、复合型、创新型技术技能人才。主要就业岗位是在企事业单位、广告公司、室内装饰公司、印刷公司、出版社等从事广告设计、装饰装修设计、视觉媒体策划、设计、制作等工作。《2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛方案》中对实训教学赛项的要求是“重点考察教师在限选范围内,按照自行确定的实训教学内容,完成教学设计和核心技术技能操作的能力。参赛教师应依据相关专业教学标准和实训教学条件建设标准(仪器设备装备规范)等要求,确定实训教学内容,进行教学设计,并完成关键技术技能的操作与示范,实训教学内容应符合参赛组别要求。除满足本比赛对教学设计的有关要求外,实训教学内容还应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等,教师技能操作严谨规范,注重利用信息技术与资源,解决技术技能培养中的重点难点问题;注重利用基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源,提高实训效果;注重在实训教学过程中培育精益求精、追求卓越等职业精神”等。 结合专业培养目标和教学能力比赛的总体要求,我们在《企业视觉形象设计》课程中进行了信息化教学的应用。本课程中,《标识设计综合练习》这个内容是该课程综合实训重点内容之一。企业标识是企业的无形资产,其内涵可以展现企业

的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务等。根据企业经营理念、目标、文化等特点设计出优秀的企业标识,是广告设计公司制图员岗位的核心能力要求。在《标识设计综合练习》授课过程中引入信息化教学手段,即是实现教学目标的重要手段,也是培养学生职业素养、提高学生职业能力的基本要求。希望通过本文对该课程信息化手段运用的介绍,能够对相关课程的信息化建设提供一定的借鉴价值。 教学分析 1.教学内容 本节课选自辽宁美术出版社出版、严渝仲主编的教材《企业视觉形象设计》,配有学习任务清单、工作页、企业调研问卷等。教学内容从标识设计的概念、标识设计的创意方法、标识设计的绘制流程三个方面展开教学。 该课选自中职“美术设计与制作专业”技能提升课程,课程内容的设置与设计员岗位能力对接,是在已经学习了构成、图形创意、字体设计Photoshop、Coreldraw等专业课的基础上开展的,并为后续岗前培训课程奠定基础。 2.学情分析 教学对象为中职“美术设计与制作专业”二年级学生。通过前期学习,他们具备了一定的美术设计基础,对标识设计有基本的认知,具备一定的图形处理能力,并善于通过网络获取信息。共性的问题是学习动力不足,艺术表现力欠缺,团队协作意识相对薄弱。

项目管理实验报告

项目管理 实 验 报 告 班级:10121601班 姓名:田凇元 学号:161157

实验01Project 2010与IT项目进度计划 一、实验目的和要求 1. 实验目的 本实验通过使用Microsoft Project完成项目管理的一些工作,目的是了解Microsoft Project工具的使用和项目管理的相关知识。 2. 实验要求 (1)熟悉项目管理软件Microsoft Project的基本操作,学会应用Project软件工具进行项目管理。 (2)根据项目开发计划中的WBS在Project软件中建立项目管理文件。 二、实验内容和步骤 (一)熟悉Project 2010的基本操作 从空白文档创建以自己名字为题的项目文档。如图所示。 (二)建立项目管理文件 1.在开始制定项目计划之前,要明确定义项目的一些基本属性信息,或者对项目有一个基本的定义,例如项目的名称、内容、开始时间、结束时间等。 软件开发首先确定项目范围、需求分析、设计、开发、测试、文档制作、培训、实施、

收尾等过程。 设定本项目的开始时间是2014年9月1日,项目排定方式是“项目开始日期”,常规工作时间为:周一到周五的工作时间为8:00-12:00、13:00-17:30,周六、周日休息;中秋节2014年9月8日、国庆节2014年10月1日-2014年10月7日为非工作日。 2、定义项目基本信息 实验步骤如下: 项目——属性——项目信息——项目信息对话框——输入开始时间为2014年9月1,选择日程排定方式是“项目开始日期”——确定。 3、定义项目常规工作时间 定义工作周、工作时间、节假日和倒休、每日工时等基本信息。 定义工作周、工作时间、节假日和倒休

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