辩论赛
辩论赛题目大全(经典)

辩论赛题目大全(经典)辩论赛题目大全(经典)一、教育类1. 公立学校与私立学校,哪个更好?2. 是否应该给学生颁发奖励以提高学习动力?3. 值得研究艺术与音乐的时间是否要太长?4. 网络教育和传统教育,哪种更有效?5. 学生是否应该参加义务劳动?二、社会类1. 社交媒体是对人类社交关系的利还是弊?2. 医疗保健是基本权利还是特权?3. 会员制度对消费者的益处与弊端是什么?4. 青少年是否应该参与政治活动?5. 基因编辑技术的应用和伦理问题。
三、经济类1. 支付宝和微信支付:哪个更适合现代生活?2. 电子商务对传统实体店的影响。
3. 全球化是否带来了更多机会还是更多贫困?4. 生活成本过高是否应该归咎于房价上涨?5. 无现金社会的利与弊。
四、环境类1. 垃圾分类是否应该成为强制性政策?2. 原木的合法采伐与其对环境的影响。
3. 是否应该鼓励使用再生能源?4. 禁止动物园的存在:是保护动物还是侵犯自然权益?5. 人工智能在环境保护中的应用。
五、科技类1. 人工智能是否会取代人类工作岗位?2. 科技发展是否带来了更多利益还是更多威胁?3. 人类是否应该依赖科技发展?4. 自动驾驶汽车是否应该在公共道路上行驶?5. 云计算对个人隐私的影响。
六、健康类1. 是否应该鼓励运动以防止慢性疾病?2. 药物的自由销售带来了什么问题?3. 是否应该对吸烟行为实行更严格的惩罚?4. 精神疾病与社会对待的关系。
5. 营养补充剂的益处与弊端。
七、文化类1. 是否应该保留传统节日?2. 现代科技是否对年轻一代的文化有影响?3. 是否应该推行强制读经典文学?4. 不同文化间的交流对于社会的益处与弊端。
5. 电子书和传统纸质书的差异。
八、政治类1. 民主制度与专制制度,哪个更好?2. 选举制度对社会的影响。
3. 是否应该限制政治献金?4. 言论自由与互联网审查之间的平衡。
5. 政府是否应该干涉市场经济?以上是一些经典的辩论赛题目,希望能对你有所帮助。
辩论赛辩题(全)

辩论赛辩题(全)
题目,应该禁止年轻人参加社交媒体吗?
尊敬的评委、各位观众,今天我们将就“应该禁止年轻人参加
社交媒体”这一议题展开激烈的辩论。
反方认为,社交媒体对年轻人的负面影响不容忽视。
首先,社
交媒体上存在大量不良信息,如暴力、色情、恐怖等,这些信息可
能对年轻人的心理健康产生不良影响。
其次,社交媒体上的虚假信
息和负面评价可能导致年轻人产生自卑感和焦虑情绪。
再者,长时
间使用社交媒体会影响年轻人的学习和生活,甚至影响他们的人际
交往能力。
因此,为了保护年轻人的身心健康,我们应该禁止他们
参加社交媒体。
而正方则认为,禁止年轻人参加社交媒体并非解决问题的根本
办法。
首先,社交媒体是当今信息社会的重要组成部分,禁止年轻
人参加社交媒体可能会影响他们获取信息和沟通交流的途径。
其次,社交媒体也具有一定的正面作用,可以帮助年轻人扩展社交圈子、
获取有益信息、表达自己的观点和情感。
再者,社交媒体的存在并
非问题的根源,应该通过教育和引导的方式来帮助年轻人正确使用
社交媒体,提高他们的信息辨别能力和心理抵抗力。
因此,我们应该通过教育和引导的方式来帮助年轻人正确使用社交媒体,而不是简单地禁止他们参加。
在这场激烈的辩论中,我们看到了反方和正方对于禁止年轻人参加社交媒体的不同观点。
无论是反方还是正方,我们都希望能够保护年轻人的身心健康,让他们健康、快乐地成长。
因此,我们应该在保护年轻人的同时,充分发挥社交媒体的积极作用,通过教育和引导来帮助他们正确使用社交媒体。
辩论赛经典开场白(精选9篇)

辩论赛经典开场白(精选9篇)辩论赛经典篇1一辩:大江滔滔东入海,我居江东二辩:石城虎踞山蟠龙,我当其中三辩:三院嵯峨,艺术之宫,文理与林农四辩:思如潮,气如虹,永为南国雄辩论赛经典开场白篇2尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好!欢迎大家来到。
在这里你可以释放活力,在这里你可以激扬青春,在这里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在这里永远没有失败,只有谢幕的英雄,这里便是辩论赛的比赛现场。
从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。
首先,请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们,他们分别是:让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来!本场比赛的辩题是:逆反心理的主要责任在于孩子还是家长?下面有请双方辩手入席就坐。
现在坐在我右手边的是来自八年级班的正方代表队,他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。
)而坐在我左手边的是来自八年级班的反方代表队,他们的队名是______(他们认为逆反心理的主要责任在于。
)下面由我为大家介绍双方辩手。
(正方一辩,正方二辩,正方三辩,正方四辩。
) (反方一辩,反方二辩,反方三辩,反方四辩。
) 看来双方辩手都已经是严阵以待,信心十足。
那么现在我宣布,辩论赛正式开始。
首先进行的是开篇立论环节。
本环节由双方一辩进行开篇陈词,表明观点。
现在有请正方一辩进行开篇陈词,时间为三分钟,不少于两分钟。
刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在有请反方阐述观点。
时间不变。
有请!感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节。
本环节中,双方二辩将分别选择对方一辩、二辩或四辩进行提问,每次问答时间为1分30秒。
提问者每次提问的时间不得超过三十秒,回答者每次回答的时间不得超过一分钟,最少四十五秒。
(首先请正方二辩提问。
-----下面请反方二辩提问。
)好的,感谢我们双方辩手的精彩攻辩,下面由正反双方三辩做攻辩小结。
辩论赛辩题(全)

辩论赛辩题(全)
辩论赛辩题,全球变暖是人类活动的结果。
尊敬的评委、各位观众:
今天我们将就一个备受关注的话题展开激烈的辩论,那就是全
球变暖是否是人类活动的结果。
这个问题不仅关乎我们自身的生存
和未来,也牵扯到我们对地球的责任和未来世代的福祉。
支持者认为,全球变暖是由于人类活动所导致的。
首先,科学
研究表明,大量的二氧化碳排放和森林砍伐等人类活动导致了地球
温室气体的增加,从而引发了全球气温的上升。
其次,工业化和城
市化进程中大量的化石燃料的燃烧释放出大量的温室气体,加剧了
全球变暖的趋势。
最后,人类对自然环境的破坏和过度开发也加剧
了全球变暖的问题。
然而,反对者则认为全球变暖并非完全是人类活动所致。
首先,地球的气候变化是一个自然的过程,而不仅仅是由人类活动所导致的。
其次,一些科学研究认为,太阳活动的变化和地球自身的气候
系统也对全球变暖有一定的影响。
最后,一些国家和地区的温室气
体排放并不是全球变暖的主要原因,因此单纯归咎于人类活动并不公平。
综上所述,我们可以看到,全球变暖是否是人类活动的结果这个问题并不是一个简单的答案。
我们需要更多的科学研究和数据来支持我们的观点。
希望在今天的辩论中,我们可以就这个问题进行深入的讨论,共同寻求解决之道。
谢谢!。
关于辩论赛的一些建议

关于辩论赛的一些建议随着社会的发展和教育的推广,辩论赛逐渐成为学校教育中的一项重要活动。
通过参与辩论赛,学生们可以提高语言表达能力、逻辑思维能力,并培养批判性思维。
然而,为了让辩论赛更加有效和有意义,我们需要一些建议和指导。
以下是关于辩论赛的一些建议:1. 准备充分在辩论赛之前,要对辩题进行全面的研究和分析。
了解辩题的背景和各种观点,收集相关的材料和证据,以为自己的辩论提供支持。
准备好自己的观点,并进行充分的思考和论证,以充分展现自己的立场和逻辑。
2. 尊重对方辩论赛是一个辩论和对立的过程,但也要尊重对方的观点和意见。
在辩论过程中,保持礼貌和平和的语气,不要使用攻击性的言辞或个人攻击。
尊重对方的观点,能够更好地展示自己的辩论技巧和思维能力。
3. 团队合作在参与团队辩论时,团队合作非常重要。
团队成员之间要相互配合,共同制定辩论策略和计划,并在辩论中互相支持和补充。
共同努力,团结一致,可以有效地提高辩论的水平和效果。
4. 注意语言表达能力辩论赛强调语言表达能力和沟通技巧。
要用清晰、准确、有说服力的语言来表达自己的观点和论证,充分展示自己的思考和分析能力。
避免使用模糊的词汇或语气,要注意语速和音量的控制,使自己的辩论更加生动有力。
5. 良好的辩论结构在辩论中,要有清晰的结构和逻辑。
可以采用“提出观点-提供证据-进行论证”的结构,使观点和证据相互支持。
同时要注意使用恰当的转述词和连接词,使整个辩论更加连贯和流畅。
6. 利用适当的手势和姿势在辩论中,合理的手势和姿势可以增强说服力和表达力。
可以使用适当的手势和身体语言来强调观点,引起观众的注意,并通过肢体表达来传递信息和情感。
7. 实践和反思只有通过实践和反思,我们才能不断提高辩论技巧。
参与更多的辩论训练和赛事,亲身经历不同的辩论场景和观点,从中学习和成长。
每一次辩论结束后,及时进行反思和总结,发现自己的不足和改进的空间。
总之,辩论赛是一种锻炼思维能力和语言表达能力的重要活动。
最经典辩论赛题目大全

最经典辩论赛题目大全最经典辩论赛题目大全辩题1:正方:在司法审判中,参考判例在我国利大于弊反方:在司法审判中,参考判例在我国弊大于利辩题2:正方:社会稳定主要靠法律维持反方:社会稳定主要靠法律维持辩题3:正方:实体法比程序法更重要反方:程序法比实体法更重要辩题4:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5:正方:遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方:遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6:正方:社会良好秩序的形成主要靠道德反方:社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7:正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色辩论8:正方:善心是真善反方:善行是真善辩论9:正方:同性恋是个人问题,不是社会问题反方:同性恋是社会问题,不是个人问题辩论10 :正方:IQ诚可贵,EQ价更高反方:EQ诚可贵,IQ价更高辩论11:正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利辩论12:正方:人类将会毁于科技反方:人类将不会毁于科技辩论13:正方:科技的发展会促进人的全面发展反方:科技的发展会抑制人的全面发展辩论14:正方:现代社会女人更累反方:现代社会男人更累辩论15:正方:文才比口才更重要反方:口才比文才更重要辩论16:正方:当今世界合作高于竞争反方:当今世界竞争高于合作辩论17:正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明辩题18:正方:律师应该为死刑犯做无罪辩护反方:律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19:正方:情在理先反方:理在情先辩题20:正方:人才的发掘需要考试反方:人才的发掘不需要考试正方/反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职学生来说,打工对学业有利反:对高职学生来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:知识扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比知识扶贫更重要7.正:大学生做兼职利大于弊反:大学生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的.12.正:人类社会最终不可能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济发展和环境保护是可以并行的反:经济发展和环境保护是不可以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必然反:商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标常见的辩论赛题目1.学习的快乐是否取决于成绩2.在高中阶段,应注重知识的积累还是注重人格的塑造3.作为高中生,在校期间是否可以使用手机4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利5.过程比结果更重要还是结果比程更重要6.给予更幸福还是得到更幸福7.善意的谎言是否有碍诚信8.给父母洗脚是不是愚孝9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长10.校园环境治理的.责任更在于校方还是学生11.班级安有监控系统是否合理12.代沟的主要责任在于父母还是子女13.成大事者应不应该拘小节14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义16.生活在当代是幸福多还是压力多18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利19.爱国应以激情为主还是理性为主“立志修身思辩年华”校园辩论赛题目1. 正方:作为高中生,在校期间可以使用手机反方:作为高中生,在校期间不可以使用手机2. 正方:校园环境治理的责任更在于校方反方:校园环境治理的责任更在于学生3. 正方:体育比赛更注重技能反方:体育比赛更注重精神4. 正方:给父母洗脚是愚孝反方:给父母洗脚不是愚孝5. 正方:过程比结果更重要反方:结果比过程更重要6. 正方:代沟的主要责任在于父母反方:代沟的主要责任在于子女7. 正方:生活在当代幸福多于压力反方:生活在当代压力多于幸福8. 正方:网络对学生的影响利大于弊反方:网络对学生的影响弊大于利9. 正方:顺境更利于人的成长反方:逆境更利于人的成长10.正方:在高中阶段,更应注重知识的积累反方:在高中阶段,更应注重人格的塑造11.正方:自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊反方:自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利12.正方:当今社会,合作比竞争更重要反方:当今社会,竞争比合作更重要13.正方:善意的谎言有碍诚信反方:善意的谎言无碍诚信14.正方:成大事者应该拘小节反方:成大事者应该不拘小节15.正方:给予更幸福反方:得到更幸福16.正方:学习的快乐取决于成绩反方:学习的快乐不取决于成绩17.正方:当今学生的反日情结是爱国主义反方:当今学生的反日情结是狭隘的民族主义18.正方:爱国应以激情为主反方:爱国应以理性为主。
经典辩论赛题目大全(很全面)
经典辩论赛题目大全(很全面)经典辩论赛题目大全一、科技与社会1. 科技进步对人类社会的发展起到了积极作用吗?2. 互联网使得人们变得更加孤立和自私了吗?3. 人工智能是否会带来更多就业机会?4. 网络安全问题对个人隐私的侵犯是否值得忧虑?5. 医疗科技是否应该被大规模应用在人类生育领域?6. 在教育中使用电子设备对学生的发展有利还是有害?7. 人类需要继续探索太空吗?8. 网络对青少年的影响是正面还是负面?9. 网络游戏对青少年的发展有何影响?10. 人工智能是否会取代人类工作?二、社会问题1. 男女平等是不是真的在现代社会中实现了?2. 世界上是否应该废除死刑?3. 社会福利应该由政府还是个人负责?4. 同性婚姻是否应该合法化?5. 穷人应该得到更多的帮助还是靠自己去改变命运?6. 广告对消费者造成了不必要的干扰和误导吗?7. 外国移民对本国经济和文化是否是积极的影响?8. 留守儿童问题是家庭还是社会应该负责?9. 社会贫富差距是否应该被缩小?10. 婚前性行为是否应该被接受和鼓励?三、政治和国际关系1. 民主制度是否是最有效的政治体制?2. 中国应该在全球事务中扮演更积极的角色吗?3. 北约对维护世界和平和稳定的作用如何?4. 是否应该废除各国的军队?5. 民族主义是否是对国家繁荣的威胁?6. 新闻媒体的角色是提供事实还是塑造公众舆论?7. 全球化过程中国家主权不断受到侵蚀,这是一件好事还是坏事?8. 为何世界上存在如此多的战争和冲突?9. 南海争端问题应该如何解决?10. 文化交流是否有助于促进国际友谊和和平?四、教育和文化1. 学生是否应该在校期间学习外语?2. 运动对学生的成长和发展有何影响?3. 学术成就是衡量学生能力的唯一标准吗?4. 艺术和音乐教育对学生的综合素养有何帮助?5. 学校教育是否应该注重培养学生的道德品质?6. 学生是否应该在校期间参与社会实践活动?7. 学生应该从小就开始学习编程吗?8. 是否应该取消大学入学考试?9. 教师是否应该根据学生的表现来确定他们的薪水?10. 比较传统教育和在线教育的优缺点。
辩论赛优缺点总结
辩论赛优缺点总结辩论赛作为一种辩论交流的形式,旨在通过学生之间的辩论较量,在辩论的过程中培养学生的论辩能力、思辨能力和语言表达能力。
然而,辩论赛也存在一些优点和缺点。
本文将就辩论赛的优点和缺点进行总结。
一、辩论赛的优点1. 培养学生的辩论能力:辩论赛可以培养学生的辩论能力,锻炼他们对不同观点的理解和分析能力。
通过参与辩论赛,学生能够学会获取信息、整理思路、分析问题并进行有条理的辩论。
2. 提升学生的思辨能力:辩论赛要求学生在有限的时间内做出有力的论据和反驳,这需要学生具备思辨能力。
辩论赛不仅是一种思维的游戏,更是锻炼学生思辨能力的有效方式。
3. 增强学生的语言表达能力:辩论赛需要学生进行口语表达,通过辩论的过程,可以提高学生的口头表达能力和逻辑思维方式。
学生在辩论中要迅速做出反驳和回应,这有助于他们提高语言表达的思维敏捷度。
4. 培养学生的合作精神:辩论赛通常是团队合作的形式,学生需要在团队中互相配合,齐心协力争取最终的胜利。
这可以培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
二、辩论赛的缺点1. 需要大量准备时间:辩论赛需要参赛选手事先做大量的准备工作,包括收集资料、整理论据、反复练习等。
这对于学生来说可能会增加他们的课业负担,特别是在繁忙的学业日程中。
2. 强调竞争而非合作:尽管辩论赛有培养合作精神的一面,但其本质上是一种辩论的比拼,注重的是谁能更好地击败对手。
这可能使得学生过于强调竞争,而忽略了合作和共同进步的重要性。
3. 有限的知识广度:辩论赛常常围绕特定的主题展开,要求参赛选手对该领域有丰富的知识储备。
然而,这也意味着辩论赛难以全面涉及到各个学科领域,可能限制了学生的知识广度。
4. 市场化倾向:一些辩论赛可能受到商业化的影响,注重商业赞助、评委的主观因素以及草率的评判等。
这可能导致辩论赛的公平性受到质疑,从而对参赛学生的动力和积极性产生负面影响。
综上所述,辩论赛作为一种培养学生辩论能力、思辨能力和语言表达能力的方式,具有很多优点。
完整的辩论赛辩题(3篇)
第1篇一、背景介绍随着互联网的普及和社交媒体的快速发展,网络直播已成为一种新兴的娱乐方式。
然而,近年来,关于青少年参与网络直播的争议不断。
一方面,有人认为网络直播有助于青少年展示自我、拓宽视野;另一方面,也有人担忧青少年参与网络直播可能带来诸多负面影响。
为此,我们特举办本次辩论赛,探讨网络直播是否应该全面禁止青少年参与。
二、正方观点:网络直播应该全面禁止青少年参与1. 保护青少年身心健康网络直播中充斥着大量低俗、暴力、色情等不良信息,青少年参与其中容易受到不良风气的影响,导致身心健康受损。
全面禁止青少年参与网络直播,可以有效避免这些负面影响。
2. 防止青少年沉迷网络网络直播具有强烈的吸引力,青少年沉迷其中,会影响学业、生活,甚至走上违法犯罪的道路。
全面禁止青少年参与网络直播,有助于引导青少年树立正确的人生观、价值观。
3. 维护社会秩序青少年参与网络直播,容易引发网络暴力、网络欺诈等违法行为。
全面禁止青少年参与网络直播,有利于维护社会秩序,促进网络环境的健康发展。
三、反方观点:网络直播不应全面禁止青少年参与1. 展示青少年才华网络直播为青少年提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。
全面禁止青少年参与网络直播,将限制他们的才华展示,不利于青少年全面发展。
2. 拓宽青少年视野网络直播内容丰富多样,青少年参与其中可以拓宽视野,了解社会、了解世界。
全面禁止青少年参与网络直播,将使他们失去这个宝贵的学习机会。
3. 促进青少年交流互动网络直播具有实时互动的特点,青少年参与其中可以结识新朋友,提高社交能力。
全面禁止青少年参与网络直播,将不利于青少年之间的交流与互动。
四、辩论赛流程1. 开场陈述:正方和反方各派一名代表进行开场陈述,阐述各自观点。
2. 攻辩环节:正方和反方依次对对方观点进行反驳,展开辩论。
3. 自由辩论:双方辩手就辩论过程中出现的问题进行自由辩论。
4. 总结陈词:正方和反方各派一名代表进行总结陈词,强调各自观点。
辩论赛点评词6篇
辩论赛点评词6篇辩论赛点评词 (1) 今天很荣幸受邀成为评委,但是,坦率讲,如果让我来做辩手,我不一定有你们这般的智慧和反应。
所以,点评谈不上,一起学习吧!总体的感觉是:后生可畏!我能感受你们在赛前所下的功夫和团队的合作。
请给你们自己一点掌声。
谈一下对论题的感受:今天的论题其实对正方稍稍不利(正方论题:对大学生来说,IQ比EQ重要),同学们,如果是你们自由选择,你们会选正方还是反方?(台下齐呼,反方……)但是正方同学用丰富的学识和严密的逻辑,非常好地摆脱了这样一个困境,真的很棒!对正反两方的感受如下:正方的开篇介绍很有个性,分别用格言来表达本队的观点,而反方的开篇介绍则体现了合作,很有意思,这种开头一定程度上暗合了双方的论题(反方论题:对大学生来说,EQ比IQ重要)。
正方一辩岁数小,但是她请出了一位白胡子老爷爷——辞海来告诉我们IQ是什么,最后引出:IQ是基础,IQ很重要(对正方一辩的点评写在纸张的另一端,现场被我遗忘了,唉);二辩很有文采,我引一句诗送给她:俏也不争春,只把春来报;三辩很有激情;四辩带感情的语言颇具煽动性。
反方一辩用了许多大学生很熟悉的名人如唐骏、李开复的事例来说明EQ的重要性,两个词汇可以形容她:睿智、风度;二辩用自己参加建模比赛中毅力比自己的智力更重要来说明EQ的重要性,并且引用苏格拉底的名言,质询有力(这个也忘了说了,囧);三辩沉稳;四辩冷静、言简意赅、切中要害,对四辩,也有一句诗词送给他:谈笑间,樯橹灰飞烟灭(台下笑声、掌声,后来揭示的结果表明,四辩获“最佳辩手”称号)。
我想最终花落谁家并不重要,竞赛重要的是这个共同打拼的过程,重要的是此刻我们在一起。
今天你们是对手,明天你们可能就是队友。
我有个建议:拥抱一下你的队友、对手和支持者(台下犹豫了一下,开始拥抱,刚开始只拥抱同性,后来开始拥抱自己所有的队友^_^)。
最后,我代表评委向各位辩友致以最真诚的感谢!谢谢!辩论赛点评词 (2) 大家好!很高兴再次担任点评嘉宾!大学生辩论赛连续举办已经超过十年,曾经夺得沈阳市高校“环保杯”辩论赛冠军,为学校争得了荣誉。