4试题 .8 生物多样性的意义试题 .ppt
生物多样性测试题及答案
生物多样性测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物多样性通常包括哪三个层次？A. 基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B. 个体多样性、物种多样性和生态系统多样性C. 基因多样性、个体多样性和生态系统多样性D. 基因多样性、物种多样性和个体多样性答案：A2. 以下哪种生物不属于濒危物种？A. 东北虎B. 非洲象C. 熊猫D. 家猫答案：D3. 哪个国际组织负责监督全球生物多样性的保护工作？A. 联合国教科文组织B. 世界自然保护联盟C. 世界卫生组织D. 国际自然保护联盟答案：B4. 以下哪种生态系统不属于陆地生态系统？A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 湿地生态系统D. 珊瑚礁生态系统答案：D5. 以下哪种行为不会对生物多样性产生负面影响？A. 过度捕捞B. 森林砍伐C. 引入外来物种D. 建立自然保护区答案：D6. 哪种污染物对水生生物多样性的威胁最大？A. 重金属B. 农药C. 塑料垃圾D. 所有以上答案：D7. 以下哪种措施可以有效保护生物多样性？A. 单一作物种植B. 城市扩张C. 过度放牧D. 生态修复答案：D8. 以下哪种生物多样性的保护策略不是基于地理区域的？A. 建立国家公园B. 划定生态红线C. 物种保护名录D. 建立基因库答案：C9. 以下哪种生物多样性的评估方法不是定量的？A. 物种丰富度指数B. 生物量估算C. 物种多样性指数D. 物种观察记录答案：D10. 以下哪种生物多样性的丧失不会直接影响生态系统服务？A. 土壤侵蚀B. 洪水调节C. 气候调节D. 观赏价值答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素可以导致生物多样性的丧失？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 外来物种入侵D. 基因工程答案：ABC2. 以下哪些措施可以增加生物多样性？A. 植树造林B. 建立生态保护区C. 限制农药使用D. 推广单一作物种植答案：ABC3. 以下哪些是生物多样性的直接价值？A. 药用价值B. 观赏价值C. 科研价值D. 生态系统服务答案：ABC4. 以下哪些是生物多样性的间接价值？A. 水土保持B. 气候调节C. 灾害预防D. 食物链维持答案：ABCD5. 以下哪些是生物多样性的潜在价值？A. 未来可能发现的新药物B. 尚未发现的物种C. 未来可能的生态系统服务D. 基因资源的潜在利用答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10分）1. 生物多样性的保护需要___________、___________和___________的共同努力。
2017秋人教版生物八年级上册第六单元第三章《保护生物的多样性》典型试题与解析
2014八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性好题训练一.选择题（共22小题）6.（2014•娄底)目前人类的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最有效的措聊城）近年来,我市遭受多种外来物种的入侵龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。
下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是(）①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡; ②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性;③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰；④外来物种的入侵,丰富了本地生物的多样2014年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系。
下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是(）16。
（2014•江西模拟）生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
下列有关生物多样性的叙17。
（2014•新会区模拟)保护生物多样性的根本措施是()我国修建的青藏铁路线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做(）①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护护的是（)A. 严格执行海洋伏季休渔制度B. 大量收集珍稀物种做标本C。
随意引进外来物种 D. 大力开发自然保护区旅游资源二.填空题(共5小题)23。
(2014•玉林）目前,濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的.(1)保护生物多样性最为有效的措施是建立_________。
(2)水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物,曾一度用于净化污水,近几十年来在我国很多地方出现疯长,几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹,这种对生物多样性造成威胁的原因属于_________。
(3)为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的_________,以保护珍贵的遗传资源.24。
(2014•岳阳）建立濒危物种的种质库是保护生物多样性的根本措施._________.(判断对错)25。
(2014•绥化)我们要保护生物的多样性,就不能开发和利用生物资源。
生物试卷分析PPT课件
特点之四：坚持以能力立意的命题趋向 以知识为载体，以能力为核心。通过对基础知识的综合测试，考查了学生的四种基本能力：理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。例如，34567题重点考查理解能力和推理能力；34题以纤维素酶的专一性、纤维素酶的来源、培养基的类型及配制、酶活性的检测、固定化酶以及控制酵母菌的发酵条件为载体，重点考查综合运用知识解决实际问题的能力。2题、8题重点考查利用数学坐标曲线等获取信息的能力和综合分析能力。 新课标倡导探究性学习，试题加大了对创新、探究、实践能力的考查，充分发挥了高考改革对课程改革的导向作用。如26（5）要求设计实验方案探究该矮杆性状出现的可能原因，通过设计实验步骤、预测实验结果并进一步分析预测的结果,重点考查了学生实验与探究的能力。
1－4 细胞的增殖
（1）细胞的生长和增殖的周期性 （2）细胞的无丝分裂 （3）细胞的有丝分裂
I I II
1－5 细胞的分化、衰老和凋亡
（1）细胞的分化 （2）细胞的全能性 （3）细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 （4）癌细胞的主要特征及防治
II II II II
3－4 种群和群落
（1）种群的特征 （2）种群的数量变化 （3）群落的结构特征 （4）群落的演替
1．平均分；难度 ；区分度 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是 A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
2．平均分2.32 ；难度 0.579 ；区分度 4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 A．a代表高胰岛素血症患者的血糖 含量变化 B．4条曲线在前30min内血糖升高与 肠道吸收有关 C．b在120min后下降的主要原因是 葡萄糖转化为糖原及非糖物质 D．c、d代表正常人的血糖含量变化
保护生物科学试题及答案
保护生物科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是生物多样性保护的主要目的？A. 维持生态系统平衡B. 保护濒危物种C. 促进经济发展D. 保护遗传多样性答案：C2. 保护生物多样性最有效的措施是：A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 人工繁殖D. 野外放养答案：A3. 以下哪种生物不属于濒危物种？A. 东北虎B. 朱鹮C. 家猪D. 金丝猴答案：C4. 物种灭绝的主要原因是：A. 自然选择B. 自然灾害C. 人类活动D. 物种竞争5. 生物多样性保护的国际公约是：A. 《联合国气候变化框架公约》B. 《生物多样性公约》C. 《国际湿地公约》D. 《濒危野生动植物种国际贸易公约》答案：B6. 生态系统服务功能不包括以下哪项？A. 物质循环B. 气候调节C. 休闲旅游D. 物种灭绝答案：D7. 以下哪种措施不是生物入侵的防控方法？A. 物理隔离B. 化学防治C. 生物防治D. 增加入侵物种数量答案：D8. 以下哪种生物属于外来入侵物种？A. 家猫B. 家兔C. 家鸡D. 家鸭答案：B9. 以下哪种生物不属于生态系统中的生产者？B. 树C. 羊D. 藻类答案：C10. 以下哪种生物不属于生态系统中的消费者？A. 狮子B. 老虎C. 蚯蚓D. 蘑菇答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 生物多样性包括以下哪些方面？A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 环境多样性答案：A、B、C2. 以下哪些因素会导致生物多样性丧失？A. 栖息地破坏B. 过度捕捞C. 气候变化D. 外来物种入侵答案：A、B、C、D3. 以下哪些措施可以保护生物多样性？A. 建立自然保护区B. 限制物种贸易C. 推广可持续农业D. 增加污染物排放答案：A、B、C4. 以下哪些是生态系统服务功能？A. 食物供应B. 空气净化C. 土壤保持D. 休闲娱乐答案：A、B、C、D5. 以下哪些是外来入侵物种的特点？A. 生长速度快B. 繁殖能力强C. 适应性强D. 依赖人类活动答案：A、B、C三、判断题（每题1分，共10分）1. 生物多样性的丧失只会影响生物本身，不会影响人类。
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是（）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤【答案】A【解析】【分析】银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。
【详解】A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。
银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A正确。
B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。
已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。
而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
武汉市将水杉列为市树，B错误。
C．珙桐为落叶灌木。
可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。
本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。
花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C错误。
D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，D错误。
【点睛】解答此题的关键是了解各选项中植物的特点、价值意义以及称号。
2．下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（）A．蜘蛛、乌贼、青蛙B．鲫鱼、家兔、螳螂C．蚂蚁、沙蚕、海豚D．家鸽、壁虎、蛇【答案】D【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。
考点攻克人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护必考点解析试题(含详解)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、现今仅存的木本蕨类植物、被国家列为一类保护植物的是A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤2、作为生物分类的依据不包括．．．生物的A．形态结构B．生理特性C．生活习性D．个体大小3、下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A．娃娃鱼和鲨鱼B．鲸和人C．猫和虎D．蝙蝠和家鸽4、以下关于脊柱的说法，正确的是（）A．由一块脊椎骨组成B．所有动物都有脊柱C．脊柱有支撑身体的作用D．脊柱中的脊髓可以造血5、生物分类的主要依据是（）A．形态结构、生理功能B．生活环境C．个体大小 D．生物数量多少6、建立卧龙自然保护区保护大熊猫，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理7、生物多样性最直观的体现是A．物种多样性B．生态系统多样性C．环境多样性D．遗传多样性8、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物9、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，下列动物不属于我国特有珍稀动物的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．金丝猴D．黑猩猩10、我国特有的哺乳动物是（）A．扬子鳄B．朱鹮C．大熊猫D．珙桐第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是荨麻目的部分分类图解。
人教版八年级上册生物 第六单元 第三章 保护生物的多样性 章末练习题及解析
人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性章末练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题）A．加大人工栽培和养殖力度 B．就地保护C．加强教育和法制管理 D．迁地保护2.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。
为了防止数量极少的野马绝灭，进行集中圈养。
它们分别属于A.就地保护、易地保护B.易地保护、易地保护C.易地保护、就地保护D.就地保护、就地保护3.保护生物多样性的做法中不正确的是（）A．自觉保护濒危动物及其栖息环境B．不买野生生物及制品C．坚决抵制破坏生物多样性的做法D．野生生物营养价值高，大力提倡食用4.我国已建成青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的好处是（）A. 减少青藏铁路的建设投入B. 有利于保护生物的栖息地C. 体现人类在自然面前无能为力D. 有利于人类观赏自然风光5.下列关于生物多样性与保护的叙述中，正确的是（）A. 生物多样性指生物数量的多样性B. 为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D. 大量引进外来物种，有利于增加我国的生物多样性6.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰．A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡，大熊猫野生数量持续下降；工业废水、有机农药等污染长江，危害白鳍豚的生存．大熊猫和白鳍豚濒临灭绝原因分别是A. 生物因素和生物因素B. 生物因素和非生物因素C. 非生物因素和生物因素D. 非生物因素和非生物因素8.近年来，导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是A. 人类滥砍乱伐B. 不法分子疯狂偷猎C. 生存环境被污染D. 外来生物入侵第II卷（非选择题）二、综合题积68339公顷，是湖北省第一批省级自然保护区，2003年晋升为国家级。
2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护重点解析试题(含详细解析)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、华华学习了生物分类的方法后，尝试对身边的植物进行分类，将桃、向日葵、银杏归为一类，肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，她的分类依据是（）A．是否有根B．能否产生种子C．是否有茎和叶D．能否形成果实2、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。
下列叙述错误．．的是（）A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路3、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动4、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（）A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带5、下列植物类群中，最低等的是（）A．苔藓植物B．被子植物C．裸子植物D．蕨类植物6、据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实体现出森林资源的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值7、下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．中华鲟D．白鳍豚8、下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施C．引入世界各地不同的生物，以丰富我国的生物多样性D．保护生物多样性就一定要全面禁止开发和利用9、下列有关生物多样性的说法，不正确的是A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物的多样性是指生物种类的多样性D．保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区10、冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，原因是（）A．蛇的体表没有毛；兔子体表被毛B．蛇没有发达的四肢；兔子有发达的四肢C．蛇是变温动物；兔子是恒温动物D．蛇身体小，不耐温；兔子身体大，耐温第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、生物的多样性包括_________，________和_______。
考点解析人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题训练试题(含详细解析)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列有关我国植物资源的认识中，不正确的是（）A．我国的植物资源十分丰富B．我国的植物种类位居世界第一位C．我国有3万多种高等植物D．我国有多种特有的世界珍稀植物物种2、2021年10月，海淀区发布了生物多样性保护成果：辖区内共有野生植物614种，鸟类470种，另有多种哺乳动物、两栖动物和爬行动物。
下列叙述错误．．的是（）A．对这些生物进行分类有助于了解和保护生物多样性B．保护生物多样性的最有效的措施是保护物种多样性C．对物种多样性的保护有助于提高生态系统的稳定性D．生物多样性的保护是人与自然和谐发展的必由之路3、家鸽、兔等体温恒定的作用（）A．使体内产生的热量多B．使氧化分解有机物加快C．增强运输氧的能力D．增强对环境的适应能力4、生物分类的主要依据是（）A．形态结构、生理功能B．生活环境C．个体大小 D．生物数量多少5、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐6、在林奈的分类系统中，最基本的分类单位是（）A．界B．纲C．科D．种7、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动8、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是（）A．大熊猫和麋鹿B．大熊猫和金丝猴C．白唇鹿和金丝猴D．金丝猴和丹顶鹤9、下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A．娃娃鱼和鲨鱼B．鲸和人C．猫和虎D．蝙蝠和家鸽10、下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）A．目B．界C．科D．纲第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在生物分类体系中，________是最小的分类单位。
【人教版】生物中考第六单元《生物的多样性及保护》试题含答案
A．种皮外是否有果皮包被B．是否具细胞结构
C．是否有根、茎、叶的分化D．是否能产生种子
【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查的植物的分类，可根据裸子植物和被子植物的区别来分，据此答题．
【详解】
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如蒲公英、月季、国槐；裸子植物的种子外面无果皮包被，如铁树、雪松。可见A符合题意．故选A
C、分类单位越小，生物的亲缘关系越近，水稻和大豆同门，水稻和小麦同科，门的分类单位更大，科的分类单位更小，因此，水稻和小麦之间的亲缘关系比与大豆近，故正确；
2．下列有关生物多样性的叙述错误的是（）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
C．为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
【答案】C
【解析】
【分析】
保护生物多样性的措施：
【详解】
A．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。因此通过分类可以知道生物之间亲缘关系的远近，A正确。
B．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，B错误。
C．将生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系，是为了更好地认识和研究生物，C正确。
B．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性，合理开发和利用生物的多样性，B正确。