3、中国的地形导学案.docx
中国的地形 课堂教学导学案
弧形山脉：喜马拉雅山
2.主要地形区：四大高原：青藏高原——冰川广布
内蒙古高原——地面坦荡、一望无际
黄土高原——千沟万壑、支离破碎
云贵高原——崎岖不平
四大盆地：塔里木盆地——面积最大,多沙漠
准噶尔盆地——我国第二大盆地,
柴达木盆地——内陆高原盆地
四川盆地——紫色盆地
三大平原：东北平原——我国最大平原
华北平原——第二大平原，也称黄淮海平原
长江中下游平原——第三大平原，轮廓破碎三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
知识点三：地形特点
自主学习：
1.通过观察我国地形图讨论我国地形特点，学生讨论完成。
地形多种多样，山区面积广大
2.讨论地形对发展经济的影响?
利，不利影响：
课堂练习
小结：有学生总结归纳
课后作业15分
5分
5分2分
板书：中国的地形
一、地势西高东低
我国地势西高东低，呈阶梯状分布
二、主要地形区
1.主要山脉
2主要地形区
三．地形特点：
地形多种多样，山区面积广大。
中国地形地势导学案
中国地形地势（导学案）一、学习目标1.能运用中国地形图概括出我国地形和地势的主要特征。
2.在中国地形图上找出主要山脉和地形区,并能在空白图中填出名称;理解山脉在地形分布中的“骨架”作用,了解山区开发的优势与不足。
3.能在阶梯分布图中找到各级阶梯分界线,并会描画;能说出地势对交通、气候和水能资源分布的影响。
4.增强对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习的兴趣及对我国不同地形的审美情趣。
【预学案】我国主要地形分布第一阶梯：为主主要包括：分界：第二阶梯：为主主要包括：分界：第三阶梯：为主主要包括：二、看图完成下列问题。
1.东西走向的山脉北列：中列：南列：2.东北----西南走向的山脉西列：中列：东列：3.南北走向的山脉：4.西北----东南走向的山脉：5.弧形走向的山脉：三、四大高原：________高原：我国最大，世界最高，多大山，相对高度较小多雪山、冰川。
________高原：我国第二大高原，最平坦的高原，风力作用强烈，西部风蚀地貌典型。
________高原：世界黄土分布最广，流水侵蚀作用强烈，千沟万壑。
但本地区有丰富的煤、铁、有色金属等矿产资源。
________高原：地势西高东低，石灰岩分布，多喀斯特地貌。
地表崎岖不平，不利于农耕。
只有一些小的山间盆地，称为“坝子”，是当地的耕作区。
四、四大盆地：________盆地：我国面积最大盆地，有最大沙漠-塔克拉玛干沙漠和最大内流河________盆地：面积第二大盆地，西北有缺口，相对湿润，沙漠、戈壁面积较小，北部有一条外流河，多为固定沙丘。
________盆地：我国地势最高盆地，大部分为沙漠、戈壁，东南部多盐湖和沼泽地，有“聚宝盆”之称，石油、有色金属矿、盐矿资源丰富。
________盆地：也称“紫色盆地”，最湿润的外流盆地，多低山丘陵，西有面积最大的成都平原。
(成都平原是岷江的冲积扇平原)。
五、三大平原：________平原：由松嫩平原、三江平原和辽河平原组成。
中国地理专题二 中国的自然环境----地形导学案
中国地理专题二 中国的自然环境----地形导学案昌邑市外国语学校金秀梅班级 小组 姓名自学指导：• 熟记我国的主要山脉，准确辨识在地图中的大致分布；以及重要的地理界线山脉• 知道三级阶梯划分依据，以及各阶梯主要地形类型和主要地形区； • 识记我国主要地形区的特点、地理位置，以及成因； [知识结构]地势西高东低呈三级阶梯状分布 主要山脉特征 中国地形 分布 四大高原 四大盆地地形复杂多样 三大平原 山区面积广大 主要丘陵自主回顾梳理：一、写出各走向的主要山脉，并在图中快速指出1、中华五岳及所在省区2、三列东西走向（自北向南）：3、三列东北—西南走向（自西向东）：4、西北—东南走向：5、南北走向：6、弧形山脉：主峰 ☆7、重要的山脉分界线： 第一二级阶梯分界---- 第二三级阶梯分界----季风区与非季风区的界线----- 青藏高原边缘线----南方地区与北方地区的界线---- 至淮河一线（此线以南耕地以 为主，以北以 为主）我国地势的主要特点是：观察青藏高原、四川盆地、长江中下游平原分别在哪一级阶梯上？在左图中大致画出阶梯分界线。
说出各阶梯之间的划分依据？各主要地形类型及主要地形区？我国地形构成特点： 青藏高原 地势平坦，一望无际 内蒙古高原 千沟万壑，支离破碎黄土高原 地面崎岖，喀斯特地貌显著 云贵高原 雪山连绵，冰川广布塔里木盆地 又称“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达 准噶尔盆地 物产资源丰富，号称“聚宝盆” 四川盆地 面积广大，分布有我国最大的沙漠 柴达木盆地 纬度位置偏高，受到西北湿润气流影响东北平原 较低平、完整，第二大平原，又称“黄淮海平原” 华北平原 面积最大、地势最高的平原，以肥沃的“黑土”著称 长江中下游平原 地势最低、河湖众多，“鱼米之乡”E B AFC D思考后小组交流：一、我国地势西高东低，向海洋倾斜，对气候、河流、交通等有什么影响？二、结合我国地形构成特点，说明开发保护山区的措施和应注意的问题?措施：问题：典例学练： 1、读中国山脉分布示意图，完成下列要求。
中国的地形导学案一
拓展延伸】
注意：跨三级阶梯的山脉——秦岭；位于第三级阶梯的山脉：长白山、南岭、
、省区界线附近的山脉：太行山（山西、河北）、贺兰山（内蒙古、宁夏）、武夷山（江西、福建）、南岭（湖南、广东）、大巴山（四川、陕西）、巫山（重庆、湖北）、祁连山（甘肃、青海）、流域界线：巴颜喀拉山（黄河、长江）、南岭（珠江、长江）、冈底斯山（雅鲁藏布江、怒江）、唐古拉山（怒江与澜沧江、长江）
、季风区与非季风区的界线：大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
、三大自然区的划分界线：①西北干旱半干旱区与东部季风区——400mm
区与青藏高寒区——3000m海拔，③西北干旱半干旱区与青藏高寒区——昆仑山
当堂检测】
一、选择题
(1)从地形剖面图可以看出我国地势高
低，呈
(2)我国南、北方的界山是
将图中字母代号所代表的地形区名称，分别填
山脉：E ，
G ，
，D。
高中区域地理导学案中国的地形
中国的地形预习案【课标要求】运用中国地形图归纳我国地形、地势的主要特色||。
【学习目标】运用图指出我国地势的三级阶梯散布以及我国主要的地形、地形区的名称和地点||。
归纳剖析我国的地形地势特色；【使用说明及学法指导】1.阅读课本79-83 页 ||，重点掌握中国的地形地势特色||，并剖析地形对我国地理环境的影响||。
2.限时 15 分钟达成将预习案||。
将不可以解决的问题填写到“我的疑问”处||。
3.有能力的同学进行知识树的建立||。
【预习导学】一、地势特色1.联合沿 36° N 地形剖面图和地形图 ||，说出自西向东挨次经过的地形区 ||，并说出我国地势的主要特色是什么？2.在以下图上标出我国第一、第二、第三级阶梯、各级阶梯的分界限以及各阶梯主要的地形区（并在图中标出四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵） ||。
二、地形复杂多样读右图 ||，说出我国地形种类的种类有哪些？哪些种类的比率大||，哪些种类的比率小？并联合云南实质||，剖析云南的地形种类有哪些？三、主要地形区读课本图2-1-2||，找出我国主要地形区||，并在图中标出我国东西走向、南北走向、东北—西南走向、西北—东南走向以及弧形山脉||。
东西走向：A1 、A2 、 A3、 A4、 A5东北—西南 :B1 、 B2、 B3、 B4、 B5、 B6、B7、南北走向： C1、C2 、 C3西北—东南走向：D1、 D2 、D3弧形山脉： E中国的地形研究案【课标要求】运用中国地形图归纳我国地形、地势的主要特色||。
【学习目标】能运用地形剖面图说出出我国的地形地势特色；剖析我国的地形地势对天气、河流、交通的影响||。
【使用说明及学法指导】1.明确目标 ||，快速梳理研究题目重点||，提高自主研究效率||。
2.踊跃参加合作研究||，碰撞智慧 ||，各取所需 ||，整理提高 ||。
研究一、我国地势西高东低||，并呈三级阶梯散布阶梯状的地势特色对我国天气、河流、交通、社会经济有何影响？1.对天气的影响：2.对河流的影响：3.对交通的影响：4.社会经济的影响：训练案【使用说明】1.先用五分钟复习回扣所学内容||，再限时用 5 分钟独立闭卷达成||。
中国地理导学案 中国的地形
盆地
走廊
【达标检测】
1、读图，回答（1）～（2）题。
（1）山脉①两侧的地形区分别是：（）
A．东侧为华北平原，西侧为黄土高原
B．东侧为东北平原，西侧为内蒙古高原
C．东侧为内蒙古高原，西侧为东北平原
D．东侧为黄土高原，西侧为华北平原
（2）关于四条山脉共同特点的叙述，正确的是：
A．四条山脉都位于地势第二级阶梯上
③在各级阶梯的_________地带形成巨大的落差，水流急，蕴藏着丰富的资源。
2、探究我国地形特点
右图反映了我国地形的特点：。
【合作探究2】（参考地图册172面资料）
我国地形、地势特征对气候和经济的发展有何影响？
1、对气候的影响：
2、对经济的影响：
二、中国的山脉
1、东西走向的山脉：
①②③
④⑤
2、东北——西南走向的山脉：
东北平原
华北平原
（黄淮海平原）
长江中下游平原
【合作探究2】山脉构成地形骨架：填出表格中的地形区
山脉名称
两侧地形区名称
西侧
东侧
大兴安岭
高原
平原
太行山
高原
平原
巫山
盆地
平原
雪峰山
云贵高原
江南丘陵
横断山脉
高原
高原、盆地
贺兰山
高原
高原
南侧
北侧
天山
盆地
盆地
昆仑山
高原
盆地
阴山
高原
高原
秦岭
汉中谷地
黄土高原
南岭
丘陵
丘陵
中国地理第二节中国地形
【学习目标】
1、了解我国地势西高东低，成阶梯状分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。
中国地形导学案
中国地形导学案学习目标1.掌握我国主要山脉的分布。
2.掌握地形特点及对气候，经济的影响。
3.了解各山脉的经纬度位置。
学习过程一、读图回答相关问题1.读图说出我国地势特征地势西高东低呈阶梯状分布(三级)思考:我国地势西高东低的分布状况对气候、河流和经济的发展有什么影响?（1）有利于夏季风将海洋上湿润的空气送入内地，形成降水。
（2）决定了我国许多大河东流入海，既有利于沟通我国的海陆交通，又便于我国东西地区之间的经济联系。
（3）由于地势起伏大，河流的落差大，特别是第一、二级阶梯交界处，水流湍急，产生巨大的水能。
2.读图说出我国地形特征地形多种多样，山区面积广大思考:我国地形对气候、经济的发展有什么影响?1、地形多样，山区面积广，利于发展多种经营2、山地的迎风坡，有利于地形雨的形成并富水力但滑坡、泥石流、水土流失严重3、我国冬季多偏北风，夏季多偏南风，东西向的山脉对寒冷的偏北风有削弱作用，成为重要的地理分界线4、许多山区降水少，干旱面积广，不利于从事生产、生活活动二、主要地貌类型（教材138）（一）纵横交错的山脉１．东西走向的山脉北列：天山山脉----阴山山脉中列：昆仑山脉----秦岭南列：南岭2.东北----西南走向的山脉西列：大兴安岭----太行山脉----巫山----雪峰山中列：长白山脉----武夷山脉东列：台湾山脉3.南北走向的山脉：横断山脉等4.西北----东南走向的山脉：祁连山等5.孤形走向的山脉：喜马拉雅山等(二) 四大高原（三）四大盆地（四）三大平原（五）主要丘陵三、填图识图1、在下图中填出各山脉的名称，并能熟练记忆。
2、填出下列各省级行政区的名称以及穿过的山脉名称。
⑴⑵⑷⑹3、各山脉的大概经纬度⑴80°E经线穿过的山脉：。
⑵90°E经线穿过的山脉：。
⑶100°E经线穿过的山脉：。
⑷110°E经线穿过的山脉：。
⑸120°E经线穿过的山脉：。
中国的地形教案学案
第二章中国的自然环境第一节中国的地形授课教师：谢丽琼【教学目标】1、读图指出中国主要山脉的准确位置，记住主要山脉的名称，判断主要山脉的走向。
2、读图指出中国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的准确位置，记住它们的名称，能描述它们的特点。
3、进一步培养、训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力, 还要培养学生画图的能力。
【教学重点】：1、我国五种走向山脉的名称。
2、我国有哪些高原、盆地、平原等主要地形区。
【教学难点】： 1、理解山脉走向的概念。
2、主要山脉及地形区的分布。
【教具准备】多媒体PPT课件，导学案【教学方法】自主—合作—探究法【教学过程】播放一组“美丽中国”的图片，并配上音乐：由谭晶演唱的《我爱你，中国》，让学生在欣赏壮丽山河的同时，进行爱国主义教育。
（一）导入新课横向比较埃及、巴西、美国、中国四个国家的地形图，让学生有一个初步的印象：我国地形复杂。
（二）展示目标1、学生齐读目标2、教师边板书边解读目标（三）知识过渡【山脉纵横交织】中国的地形复杂多样，山脉纵横交织。
山脉构成了地形的骨架，怎样理解我国复杂山脉的分布呢？首先我们就要了解山脉的走向。
出示我国主要山脉分布图，解释山脉走向的含义：走向就是山脉延伸的方向。
向东西延伸的山脉为东西走向（横）向南北延伸的山脉为南北走向（竖）此外还有东北至西南走向（撇）和西北至东南走向（捺）（四）导学释疑看图找山——“我有一双善于观察的眼睛”活动一：填出我们国主要的山脉1、看图找山，请从我国纵横交织的山脉分布图上找出五种走向的山脉，完成下表：山脉的走向山脉的名称东西走向北列是（）-（）中列是（）-（）；南列是（）南北走向中部有（）-（），在（）山区也有分布。
东北—西南走向西列是（）-（）-（）-（），中列是（）-（），东列是（）。
西北—东南走向西部有（），（）。
弧形山脉有（）。
可以用汉字的笔画来形象的记忆我国主要山脉的分布。
口诀：三横三撇两竖两捺一弧形。
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第三节中国的地形
学习目标
1、理解：地势西高东低、呈三级阶梯分布及其影响。
2、知道：地形多种多样、山区面积广大。
各类地形对经济发展的影响。
3、对照地图，熟悉和记住我国主要山脉的分布、四大高原、四大盆地、三大平原的位置、
范围和特点
4、中国地震带和火山的分布
学习过程
知识点一地势
【回顾】地形和地势的区别？
【读图】分析中国地势特点并填写下表
1
2、大陆架我国大陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。
大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学资源等。
3地势影响:
知识点二地形
1、地形特点： _________________________________________
五种基本类型都有，但以山地33%为多，高原26%,
盆地19%,平原12%,丘陵10%。
山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。
（在右侧圆上画出我国各大地形的比例图）
2、地形评价
有利方面：
不利方面：
【总结】地形如何影响气候、河流、植被？
知识点三主要地形区
【方法指导】地形区学习要按照地形的名称、位置、特征及影响，这样的步骤去记。
这部分的内容较多，注意复习巩固落实到地图上。
【讨论】地形和地形区区别地形特点、地形区地形特点、地区地形特点区别？
【巩固加深】在图上填写1主要山脉2三大平原3四大高原4四大盆地5三大丘陵
【当堂检测】
一、填图填写省级行政区的简称及山脉名称
二、单舰
1、关于我国的地期寺点的说法，正确的是：
A、地形多种多样，山区面积广大
B、西高东低，呈阶梯状分布
C、多山地局原，四周低、中间局
D、西局东低，山脉呈网络状分布
2、位于我国地势第一级阶梯的大高原是：
A、内蒙古高原
B、黄土高原
C、青藏高原
D、云贵高原
3、我国东北一西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是
A、祁连山一横断山脉
B、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
C、贺兰山一六盘山一断山脉
D、天山一阴山一燕山
4、我国东部地区丘陵分布广泛，有①山东丘陵；如南丘陵；③K东丘陵；④两广丘陵，自北向南依次
为：
A、①®③④
B、®@©2)
C、③®②④
D、①③
5、塑造华北平原的主力是：
A、长江
B、淮河
C、黄河
D、海河
6、横亘于高原和盆地之间的界山是：
A、大兴安岭
B、昆仑山
C、太行山
D、天山
7、下列山脉与地形区相邻的一组是：
A、昆仑山一内蒙古高原
B、秦岭~~黄土高原
C、横断山一塔里木盆地
D、巫山一东北平原
8、下列地区与所在省份组合正确的一组是：
A、安徽一庐山
B、江西_桂林山水
C、山东一黄山
D、四川一成都平原
9、我国典型的内陆高原盆地和内部多低山丘陵的盆地分别是
A、柴达木盆地、塔里木盆地
B、吐鲁番盆地、准P葛尔盆地
C、柴达木盆地、四川盆地
D、准嘎尔盆地、四川盆地
10、长江中下游平原与四川盆地的分界线是：
A、雪峰山
B、太行山
C、秦岭
D、巫山
11、有关地形、地势的正确础是：
A、地形是指地表高度变化的趋势
B、地势是指陆地表面各种各样的形态
C、地势是指各种地形所占面积的大小
D、地势是指地表高低起伏的总趋势二、混题
1、读''中国地形图”，回答：
(1)填出下列代号所表不的主
要地形区名称：
A B
C D
E F
G H
I J
K _________
(2)它们分别位于我国地势
的哪一级阶梯上(填代号)：
①第一级阶梯上的是
②第二级阶梯上的是③第三级阶梯上的是
(3)填代号回答：我国最东面的大盆地是,我国面积最
大的盆地是,纬度最低的大
平原是,纬度最高的大高原是O
2、读“沿北纬32°纬线我国地形剖面图”，完成下列要求：
⑴在剖面图上标出我国二级阶梯的范围。
⑵将图中数字代表的地理事物名称，填在表中相应处:
数字号①②③④⑤
地理事物名称
【课后反思】。