倍的认识---试卷及分析

倍的认识---试卷及分析
倍的认识---试卷及分析

《倍的认识》同步试题

一、填一填

1.18里面有()个6,18是6的()倍。

2.2的3倍是(),5的4倍是()。

3.5×6=(),表示()个()相加是();还表示()的()倍是()。

4.一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。

5.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。

考查目的:通过填空巩固“倍”的意义、“倍”的求法以及“求一个数的几倍是多少”。

答案:第①小题:3;3 第②小题:6;20 第③小题:30;5或(6);6或(5);30;5或(6);6或(5);30 第④小题:15 第⑤小题:54

解析:略

二、选择

1.8的4倍是多少?( )

A.12

B.4

C.2

D.32

2.9是3的( )倍。

A.3

B.27

C.6

D.12

3.7个5是( )。

A.12

B.40

C.75

D.35

4.36里面有几个4?( )

A.8

B.32

C.9

D.38

5.要使●是○的2倍,再画()个●。

A.3

B.4

C.5

D.2

考查目的:通过选出正确的答案,使学生进一步熟练掌握解决有关“倍数”的问题。

答案:①:D ②:A ③:D ④:C ⑤:B

解析:第③小题:先数出○的个数,再求出○的2倍,就是●的个数,最后算出缺几个。

三、解答

1.

苹果是梨的多少倍?

2.

3.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍。青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?

4.芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?

5.

(1)松鼠的只数是兔子的几倍?

(2)青蛙的只数是小狗的几倍?

(3)你还能提出其他数学问题吗?

考查目的:会运用所学知识解决有关“倍数”的各种数学实际问题。

答案:第1小题:12÷4=3

第2小题:3×4=12(个)

第3小题:9×3=27(只);27+9=36(只)或9×4=36(只)

第4小题:42÷7=6;42-2=40(岁) 7-2=5(岁) 40÷5=8

第5小题:(1)24÷6=4 (2)18÷9=2 (3)略

解析:第1、2两题为看图列式;第3小题第一个问是“求一个数的几倍是多少”的实际问题,用乘法解决;第二个问题一般用加法解决,注意提醒学生不要形成思维定势,用乘法解决的算法不要求全班掌握;第4小题第一个问是“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题,用除法解决;第二个问是一个变式练习,算两年前她们年龄的倍数关系,两人的年龄都要减去2再来求,不要求列综合算式;第5小题的第(1)(2)小题都是有关“求倍数”的数学问题,注意引导学生准确找出与所要解决问题有关的数学信息;第(3)小题鼓励学生打开思路,只要合理就可以。

汉语拼音测试试卷分析

汉语拼音过关测试试卷分析 一年级桃李小学 本次测试从声母、韵母、整体认读音节、音节的拼写及连线等方面对学生的汉语拼音知识进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、基本情况 本次随机抽样了100份试卷进行统计比较分析,从抽样试卷总体情况来看,人平均分85.27分,达优人数有31人,优秀率68.2%,及格人数有75.3人,及格率93.12%。从统计的这些数据看,成绩还算理想,优秀率不高,及格率较好。 二、试题特点 本次试卷由排排队、照样子组成复韵母、分果子、拼一拼连一连、完成音节、找朋友、拉拉手,读一读连一连几类型的题目组成,总的来说,难易适中,题量不大。 三、学生答题得失分析 从答题情况来看,学生对声韵母及整体认读音节的掌握比较扎实。但对音节的拼写能力还偏弱。以下就答卷情况进行分析。 第一、二、三题都是在考查学生对声母、韵母、整体认读音节的识记、正确书写的考查,学生对声母按顺序书写基本上没有问题,但是学生对容易混淆的声母把握不清,还有书写不规范的问题。复韵母和整体认读音节的掌握不够好,写错的较多。

第四、六、七题主要考查学生对音节是否能够拼读准确,这一部分学生能够准确的拼读,并且连线,第七题同时考查学生对汉字的认识程度,部分学生不认识生字。 第五题考查学生音节的合成,重难点j.q.x和ü相拼时候省掉两点的规则,大部分学生掌握的很好,但是有的学生还是没有掌握好。第八题汉字与拼音音节合成一个完整的句子,平时练得不多,所以学生连得错的比较多。 四、改进措施 对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看,我认为在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面下功夫,在教学中有以下几个方面需要重视: 1、在以后的教学中,仍需加强巩固学生对声韵母及整体认读音节的掌握与书写。 2、在平时教学中,要加强学生对音节的拼写规则的掌握及运用能力,最好的办法是多练习。 3、在平时的教学中,要让学生多用生字组词,扩大学生的词汇量。 4、在平时教学中,要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时,逐渐让学生能够用笔把它写下来。 5、在平时教学中,教师要帮助学生养成良好的书写习惯。一年级是基础,良好的书写习惯必须从这一阶段打下坚实的基础。 6、在平时的教学中,还应注重培养学生自己认真读题、审题的能力。

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷C卷

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空题 (共16题;共28分) 1. (1分) (2019三下·汝城期末) 晶晶今年7岁,爸爸的年龄比晶晶的4倍还多3岁,爸爸今年________岁. 2. (1分)在“神舟5号”上吃的食物都是用保鲜膜包装好的. 面包: 牛奶: 牛奶是面包的________倍. 3. (1分) (2020三上·湖里期中) 小丽今年6岁,爸爸的年龄是小丽的6倍,爸爸今年________岁。 4. (1分) (2019三上·简阳期末) 一支钢笔8元,一个书包63元,一个书包的价格大约是一支钢笔价格的________倍。 5. (2分) (2018三上·东莞期中) 小芳有邮票4枚,小丽有邮票24枚。小丽的邮票数是小芳的________倍。小兵的邮票数是小芳的9倍,小兵有邮票________枚。 6. (1分)明明有15张邮票,红红有5张邮票,明明的邮票数是红红的________倍。 7. (2分) (2020三上·永州期末) 8的4倍是________,15是5的________倍. 8. (2分)有9朵红花,黄花的朵数是红花的3倍.有黄花多小朵?算式是________ 有9朵红花,有27朵黄花.黄花朵数是红花的多少倍?算式是________

9. (3分) (2020三上·义乌期中) 3个50相加得________,80是2的________倍,30的2倍是________。 10. (4分)横线上最大能填几? 8+________<157+________<13 ________+3<105+________<17 11. (2分)第二行画△,画的个数是○的4倍。 第一行:○○ 第二行:________ ________ 12. (1分)小张有30只铅笔,钢笔是铅笔的2倍,可知________是一倍的量。 13. (2分) (2019三上·江城期中) 56是8的________倍;________的9倍是72. 14. (2分) (2020三上·长葛期中) 7的3倍是________,________的8倍是24。 15. (1分) (2019三上·商丘期中) 丽丽有7颗红珠子,黄珠子的数量比红珠子的4倍多5颗。黄珠子有 ________颗。 16. (2分) (2020三上·固始期中) 小红今年5岁,妈妈今年35岁。妈妈的岁数是小红的________倍;明年妈妈的岁数是小红的________倍。 二、直接写得数 (共1题;共10分) 17. (10分)用竖式计算. (1)28÷7= (2)72÷8= 三、脱式计算 (共1题;共20分) 18. (20分) (2018三上·仁怀期中) 脱式计算. (1) 78﹣29+355 (2)395+72÷8

倍的认识练习题

-- 倍的认识练习题 一、填一填。(16分) (1)18里面有( )个6,18是6的( )倍。(2)24里面有( )个8,24是8的( )倍。 (3)48里面有( )个6,48是6的()倍。(4)25里面有( )个5,25是5的( )倍。 (5)4的3倍是(),5的4倍是()。(6)()的3倍是18;3的()倍是12。 (7)1个星期有( )天,4个星期有()天。(8)一个数比3的9倍多5,这个数是( )。 二、画一画,填一填。(10分) (1)☆☆☆☆△的个数是☆的2倍,请在横线上画出△。 (2)○○○○△是○的3倍,请在横线上画出△。 (3)画○,○的个数是☆的3倍☆☆☆ (4)画○,○的个数是◆的2倍◆◆◆◆◆◆◆◆ 三、列式计算。(20分) (1)7的8倍是多少? (2) 27是3的多少倍?(3)14的3倍是多少? (4) 18是6的多少倍? 四、解决问题。(40分) (1)操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人? (2)饲养组养了72只母鸡,9只公鸡。鸭的只数是公鸡的6倍,养鸭多少只? (3)三个同学做纸花。做了24朵红花,6朵黄花。红花是黄花的几倍? (3)24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗? (4)三(2)班参加数学兴趣小组的有8人,参加书法兴趣小组的人数是数学兴趣小组的6倍。参加书法兴趣小组的有多少人? (4)丫丫今年6岁,妈妈的年龄是丫丫的6倍,妈妈的今年多少岁?奶奶的年龄比妈妈大37岁,奶奶多少岁? (5)小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人?(6)李奶奶养了4只公鸡,养的母鸡的只数是公鸡的7倍。李奶奶一共养了多少只鸡? --

二年级数学期中测试试卷分析

二年级数学期中测试试卷分析 一、从卷面看,大致可以分为三大类,第一类是基本题,通过填空、口算和画图以及操作题的检测。第二类是一般题,主要是考应用实践题。第三类是能力题,是通过选择题来体现的。 试卷有三大特点:1.知识点的覆盖非常全面;2.重、难点把握非常到位;3.能考出学生知识的掌握和能力。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都可以看出出卷老师的别具匠心和独到的眼光。 二、学生的基本检测情况如下:总体来看,学生都能在检测中发挥出自己的实际水平,合格率98%,优秀率65%,平均分在90左右。 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题。如填空的8、9两题。 2、此次计算题的考试,情况非常好,正确率达99%。通过本次测验,我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题,培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意,分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力,很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分,太可惜了。如解决实际问题的2、3两题。 4、还有平时应该多让学生动手操作,从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几

个方面来改进: 1、立足于教材,扎根于生活。教材是我们的教学之本,在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又要在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活中的简单问题。 2、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,不讲道理,不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。培养学生排除干扰正确计算的本领。 3、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。 4、关注生活,培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系,让数学从生活中来,到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地体现数学的应用价值,激发学生学习兴趣。

(必考题)小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》 单元测试卷(含答案解析)(1)

(必考题)小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷(含答案 解析)(1) 一、选择题 1.如果△×6=★,那么()。 A. △是★的6倍 B. ★是△的6倍 C. ★比△多6倍 2.●○●○●●●○○●●●○○要使●是○的2倍,再画()个。 A. 3 B. 4 C. 5 3.丰华村去年有18户装了电话,今年装电话的有23户,每户装电话要付1800元.丰华村今年装电话比去年多付(选择适当的解法解答)() A. 41400元 B. 32400元 C. 9000元 D. 900元4.已知m×100=n,那么() A. 100÷m=n B. n÷100=m C. 100×n=m 5.梨的个数是桃子的4倍,下列关系式正确的是()。 A. 桃子的个数÷梨的个数=4 B. 桃子的个数=梨的个数×4 C. 梨的个数=桃子的个数×4 D. 梨的个数=桃子的个数+4 6.下列表示红花数量是黄花的3倍,错误的是()。 A. B. C. 7.5的7倍()6的6倍. A. 小于 B. 大于 C. 等于 8.小强画了5个,小明画了25个。小明画的个数是小强的()倍。 A. 4 B. 5 C. 7 D. 6 9.跳绳比赛上,小丽跳45个,小云跳的个数比小丽的2倍多一些,比小丽的3倍少一些,小云可能跳了()个. A. 90 B. 135 C. 110 D. 85 10.如果△是○的5倍,下列正确的关系式是() A. ○×5=△ B. ○÷5=△ C. ○÷△=5 11.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋数量是黑棋的8倍,白棋需()粒。

A. 减少4粒 B. 减少5粒 C. 增加5粒 12.妈妈买了4个苹果,8个梨,梨的个数是苹果的几倍?列式正确的是()。 A. 8÷4=2 B. 8×4=32 C. 8+4=12 D. 8-4=4 二、填空题 13.小明今年10岁,爷爷的年龄比他的6倍还多4岁,爷爷今年________岁。 14.△的数量是□的3倍,请你画出△的个数。 □□□□ ________ 15.我今年9岁,爸爸今年是36岁,爸爸的年龄是我的________倍。 16.小明折了6个纸花,小丽折了48个纸花.小丽折的纸花是小明的________倍.17.小明今年9岁,妈妈今年的年龄是他的4倍,妈妈________岁。 18.一个数的3倍是24,那这个数的5倍是________。 19.8是4的________倍,9的4倍是________。 20.小红看一本105页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第________页看起。 三、解答题 21.涂一涂。 把下图中的一些☆涂上黑色,使白色的☆是黑色的3倍。 22.看图列式计算。 23.一共有多少只螃蟹? 24.家电超市。

最新人教版小学三年级数学上册《倍的认识》测试题

人教版小学三年级数学上册《倍的认识》测试题 1、2的3倍是();5的4倍是(). 2、()的3倍是18;3的()倍是12. 3、5×6=(),表示()个()相加是(); 还表示()的()倍是(). 4、4的6倍是()个(),算式是(). 5、5个3可以说成()的()倍; 7的3倍可以说成()个(). 6、△是○的3倍,△有()个. 第一行:○○○○ 第二行: 7、4×7读作().它表示()个()是多少, 也表示()的7倍是() 8、9的3倍是(),9是()的3倍 9、做一套校服用3米布,有27米布,能做()套校服? 10、一个厂房有两排机器,一排8台,另一排9台,一共有()台机器? 11、列式计算 (1)7的8倍是几?(2)4的9倍是多少? (3)3的9倍是几?(4)4个5是多少?

(5)8个4是多少?(6)6和2相乘是几? (7)5个9相加是几? 12、小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人? 13、妈妈买了6斤苹果,买的梨是苹果的5倍,妈妈买了多少斤梨? 14、一朵花有5片花瓣,3朵花有多少片花瓣? 15、一件衣服有4个扣子,7件衣服有多少个扣子?

16、小红有5支铅笔,小明的铅笔数是小红的3倍,小明有多少支铅笔? 17、把应用题补充完整再解答. (1)小明和小亮看同样的书,小明看了7页,小亮看的页数是 小明的5倍,? 列算式: 答: . (2),□的个数是△的7倍,□有 多少个?? 列算式: 答: . (3)花园里有12只蝴蝶,蝴蝶的只数是蜜蜂的2倍,? 列算式: 答: . 18、24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗, 平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?

【人教新课标】三年级上册数学:《倍的认识》单元测试卷(解析版)

2019年人教三上数学《倍的认识》单元测试卷 一.选择题(共10小题) 1.三(1)班要买6箱饮料,每箱12瓶,每瓶饮料5元,一共需要()元.A.569B.655C.360D.645 2.计算134×23时,1与2相乘实际上是() A.1×2B.10×20C.100×20 3.150×60的积末尾有()个0. A.3B.2C.1 4.吸烟不仅有害健康而且花钱.如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要()元. A.2000B.5000C.7000D.10000 5.一个三位数乘9,积是() A.三位数B.四位数 C.三位数或四位数D.五位数 6.下面算式中,积的个位上是8的是() A.350×8B.305×8C.307×4D.206×4 7.水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?() A.100筐B.150筐C.250筐 8.要使□2×3的积是三位数,□里最小填() A.1B.4C.9 9.一排站3人,12排一共站多少人?下图箭头所指的那一步表示()排的人数. A.12B.10C.3 10.4□×5的积是()位数. A.2B.3C.4

二.填空题(共5小题) 11.3个小猪玩具15元,1个小牛玩具7元.淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要元. 12.希望小学二年级同学植树45棵,三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵,三年级同学植树棵. 13.一个皮球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它落下高度的一半,要求第3次弹起多少米?可以这样想:先根据16米和第一次弹起的高度是16米的一半,可以求出第一次弹起8米;又根据和第二次弹起的高度是第一次的一半,可以求出第二次弹起4米;再根据和,可以求出第三次弹起2米.14.最大两位数与最小的两位数的积是. 15.158×350=×35,87×160=16×. 三.判断题(共5小题) 16.一个因数的中间有0,则积的中间也一定有0.(判断对错) 17.要使345×□的积是四位数,□内最小填3..(判断对错) 18.两个因数相乘的积一定比这两个因数都大..(判断对错) 19.250×40的积末尾只有2个0..(判断对错) 20.0乘任何数得0,0加任何数得0..(判断对错) 四.解答题(共3小题) 21.一头大象的体重等于8头牛的体重.一头牛重605千克,这头大象的体重是多少千克? 22.用竖式计算下列各题. 43×303= 670+60= 23.运动场的看台一共分为8个区,每个区有634个座位,运动场最多可以坐多少人?

倍的认识练习题

倍的认识练习题 一、填一填。(16分) (1)18里面有( )个6,18是6的( )倍。(2)24里面有( )个8,24是8的( )倍。 (3)48里面有( )个6,48是6的( )倍。(4)25里面有( )个5,25是5的( )倍。 (5)4的3倍是(),5的4倍是()。(6)()的3倍是18;3的()倍是12。 (7)1个星期有()天,4个星期有()天。(8)一个数比3的9倍多5,这个数是()。 二、画一画,填一填。(10分) (1)☆☆☆☆△的个数是☆的2倍,请在横线上画出△。 (2)○○○○△是○的3倍,请在横线上画出△。 (3)画○,○的个数是☆的3倍☆☆☆ (4)画○,○的个数是◆的2倍◆◆◆◆◆◆◆◆ 三、列式计算。(20分) (1)7的8倍是多少? (2) 27是3的多少倍? (3)14的3倍是多少? (4) 18是6的多少倍? 四、解决问题。(40分) (1)操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人? (2)饲养组养了72只母鸡,9只公鸡。鸭的只数是公鸡的6倍,养鸭多少只? (3)三个同学做纸花。做了24朵红花,6朵黄花。红花是黄花的几倍? (3)24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗? (4)三(2)班参加数学兴趣小组的有8人,参加书法兴趣小组的人数是数学兴趣小组的6倍。参加书法兴趣小组的有多少人? (4)丫丫今年6岁,妈妈的年龄是丫丫的6倍,妈妈的今年多少岁?奶奶的年龄比妈妈大37岁,奶奶多少岁? (5)小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多

考试试卷分析

五年级语文下册期中考试试卷分析 胡玉平 在本次的期中考试,主要从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。 下面就试题情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析,谈点看法。 一、学生考情分析 二、试题情况本次试题的题型有:读拼音,写词语;组词;选词填空;照样子,填合适的词语;概括句子表达的心情;修改病句;按要求改写句子;按课文内容填空;判断;阅读;作文。 三、学生考试情况 1、字音、字词试卷中要考查的字音、字词,都是本册教材中要求学生必须掌握的,但仍有部分学生书写错别字,导致失分。其次在组词中失分点主要在“迁”字,由于学生的积累不够,无法正确组词。 2、选词填空 大部分的学生都能区分三个词语的意思,并能根据句子作出正确的选择。但也有少部分的学生对“深厚”和“浓厚”的区分不清楚。 3、照样子,填上合适的词语本题的难度不大,主要是让学生填形容词和副词。但有的学生所填的词语与后面的名次和副词搭配不当,导致失分。 4、概括句子表达的心情 这道题中的第二小题学生完成情况较好,主要是第一小题。第一小题有的学生把握不准,无法体会诗句所表达出的感情,甚

至所填词语无法用来形容心情,概括不恰当。 5、修改病句 该题学生的完成情况并不理想。 没有一个学生能完整地找出整段话中所存在的五处错误。并且在修改的过程中也不够规范。词语使用不恰当,应该将整个词语进行更正,但却有些学生只更正一个字。而错别字的地方,有的学生又将整个词语都圈画下来进行更正。可见学生在修改病句这一版块的能力相对较弱。 6、按要求改写句子第一题,写海水很蓝的比喻句。有的学生所找的喻体不够形象恰当。第二题,学生在改反问句时,还是比较粗心,出现了少字漏字,句子不通顺等情况,导致失分。 7、按课文内容填空试卷中考查的主要对“日积月累”部分的默写及对要求背诵的课文进行默写及内容的考察。从答题情况看,大部分学生课文内容的掌握情况较好,但也有部分学生相对粗心,导致出现写错别字的情况。 8、判断此次考试的判断题主要考查学生对课文内容的整体理解及学生的综合知识能力。从考试的情况看,部分学生在对句子的理解能力上还有一定的欠缺,在做题时审题不够仔细。 9、阅读本次考试的阅读部分难度适中,部分学生都能理解短文内容,完成练习。但在本道大题中,失分点主要集中在第4、5小题。在读完文章后,学生对人物心理的揣摩还是不够深入,理解上还有欠缺。 10、作文本次作文主要是让学生写“一件童年趣事”。这是课文的单元作文。因为已经在单元作文中操练过,因此学生在审题和选材上不会出现太多失误。从阅卷情况来看,学生能结合自身体验,确定习作内容;其次在表达上中心明确,结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视,首先是语

小学数学人教版三年级上册第五单元《倍的认识》 单元测试卷(含答案解析)

小学数学人教版三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试卷(含答案解 析) 一、选择题 1.如果△×6=★,那么()。 A. △是★的6倍 B. ★是△的6倍 C. ★比△多6倍 2.△的个数是〇的个数的()倍. A. 2 B. 3 C. 4 3.小猴摘了9个桃子,猴妈妈摘的数量比小猴的5倍少3个,猴妈妈摘了()个桃。 A. 42 B. 45 C. 48 4.蝴蝶有12只,蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍,蜻蜓有()只。 A. 36 B. 4 C. 33 5.12是4的几倍?用算式表示是()。 A. 12÷3=4 B. 12÷4=3 C. 4×3=12 6.100枚1元硬币大约重600克。100000000枚1元硬币大约重()吨。 A. 60 B. 600 C. 6000 7.一个数的5倍是40,求这个数.正确列式是() A. 40×5 B. 40-5 C. 40÷5 8.5的7倍()6的6倍. A. 小于 B. 大于 C. 等于 9.儿子今年5岁,妈妈的年龄是儿子的7倍,妈妈今年()岁。 A. 12 B. 30 C. 35 D. 40 10.参加游泳训练的女生有16人,男生有40人,下列图()没有正确反映男女生人数之间的关系. A. B. C. 11.妈妈买了4个苹果,8个梨,梨的个数是苹果的几倍?列式正确的是()。 A. 8÷4=2 B. 8×4=32 C. 8+4=12 D. 8-4=4 12.女孩踢毽子踢了9下,男孩▲,那么男孩踢了几下?算式是:3×9=27。 根据算式,选择最合适的条件()

A. 比女孩多踢了3下 B. 比女孩多踢了18下 C. 踢的下数是女孩的3倍 二、填空题 13.15的24倍是________,725是5的________倍。 14.________的7倍是175,24的32倍是________。 15.爸爸今年36岁,爸爸年龄是小敏的6倍,小敏今年________岁。 16.★※★※★※★★※★★※★★★★★★★增加________个※,★的个数就是※的2倍了. 17. 涂色2个,要使的数量是的4倍,要涂________个,请你涂一涂。________ 18.第一行画▲: 第二行画■:________ 第三行画★:________ (要求:■的个数是▲的3倍,★的个数是■的一半) 19.12是4的________倍 20的5倍是________ 136比302少________ ________比276多169 20.小红看一本105页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第________页看起。 三、解答题 21.看图回答问题。 (1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍? (2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人? 22.明明今年8岁,爷爷今年64岁,去年爷爷的年龄是明明的几倍? 23.一辆轿车每小时行驶80千米,比一辆自行车每小时行驶的5倍少10千米,自行车每小时行驶多少千米? 24.丽丽去买衣服,一条裙子64元,一双袜子比一条裙子少56元,裙子的单价是袜子的几倍?

倍数的认识练习题培训资料

三年级数学 倍数的认识练习题 一、填空。 1、48里面有( )个6, 48是6的( )倍。 2、看图填空。 有( 的个数是( )个 2 )倍。 3、画一画。 的2 4、4的3倍是( ),5的4倍是( )。 5、( )的3倍是 18;3的( )倍是12。 6、1个星期有( )天,4个星期有( )天。 7、一个数比3的9倍多5,这个数是( )。 二、看图列式计算。 (1) 红花: 黄花: (朵) (2) 小鸡: 小鸭: 三、解决问题。 1、三(2)班参加数学兴趣小组的有8人,参加书法兴趣小组的人数是数学 兴趣小组的6倍。参加书法兴趣小组的有多少人? 2、明明今年9岁,妈妈的年龄是明明的4倍,妈妈今年多少岁? = = 8朵 ?朵 ?只 15只 (只)

3、一个书包24元,一支钢笔8元,这个书包的价钱是这支钢笔的多少倍? 4、李奶奶养了4只公鸡,养的母鸡的只数是公鸡的7倍。李奶奶一共养了多少只鸡? 5、操场上跳绳的有28人,跳绳的人数是踢足球的人数的4倍,踢足球的有多少人? 人教版三年级数学上册第四单元练习题 一、填空。 1、笔算加减法时要注意:相同()要对齐,从()位算起。哪一位上的数满十,要向()位进()。哪一位上的数不够减,要从()一位退()再减。 2.验算加法时,可以用()减去(),看是不是等于()。 3.验算减法时,可以把()和()相加,看是不是等于( 4.根据 370+460=830,可以写两道减法算式:()和() 5、用 6、4、9、0组成最大的四位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。 6、比9999多1的数是(),它是()位数;比1000少1的数是(),它是()位数。 7、一个数比1000少370,这个数是(),1000比一个数少370,这个数是()。 二、判断 1、三位数减三位数,差一定是一位数或两位数。() 2、在加法算式中,和一定比两个加数都大。() 3、计算减法时,只能用加法验算。() 4、和是1000的两个数一定是700和300 () 三:选一选 1、养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是()。 A、120+40 B、120+40+120 C、120—40 2.一个数减去329,差是488,这个数是()。 A.159 B.707 C.717 D.817 3.301比()多84。 A.217 B.227 C.385 D.317

(完整版)英语考试试卷分析

七年级上期中英语考试质量分析 黄曾安 一、试卷分析: 本次试卷的试题依据课标,源于教材,贴近学生生活,侧重考查学生对于词汇,交际用 语,语言结构,文化背景等知识的领悟和综合运用能力,难易程度定位在面向大多数学生。 该份试卷紧扣教材,突出重点,注重对基础知识和基本技能的考查。 二、主要题型分析: 1.单项选择 单项选择题,知识覆盖面较广,重点、难点和疑点比较突出,注重能力考查。考查以动 词为主,兼顾其它词类,并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。 2.完形填空 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求,重点突出了对固定搭配,语境和语言点的考查。 3.阅读理解 本大题包括四篇文章,安排较合理,难度适中,涉及日常生活的题材,符合新课程的要 求,体现新课程的理念,问题符合“能找出文章中的主题,理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文,主要考查学生根据所获取的信 息解决实际问题的能力。除A篇外,阅读的难度不很大,完成任务的环节也比较简洁。今 后,要针对性的加大训练量。 4.书面表达 书面表达与课本内容有着极大的联系,是对教材的深加工,做到了学以致用,考查了学 生综合应用语言的能力。 三、典型错误分析 第一大题单项选择中,错误率较高。主要问题是对单词没理解透,平时讲过的语法没记 住,不能灵活应用。交际运用失分较多,主要是课文掌握不到位。 书面表达中考生的主要错误有: 1)在完成句子时不尊重原句的中文意思,改变了句意; 2)不会用英语思考,用英语表达的能力较差; 3)思路不清晰。 4)语言的基本功不扎实,病句较多; 5)书写习惯不好,卷面不整洁。 四、问题及对策 (一)主要问题 1.学生的基础知识掌握不太扎实,语言知识、句型灵活应用能力较弱。部分学生只是把课堂上的东西简单的读背,没有真正的理解知识,不会运用所学知识。 2.学生综合运用语言的能力较差。思维不够灵活,学生学习知识过于死板,一遇稍加改动的题型或稍有难度的题就不知所措。独立解决问题的能力较弱,对所学知识的灵活运用方面 有所欠缺,不会举一反三。 3.审题能力有待提高。有少数学生学习习惯差,特别是在认真读题上,不少学生老是匆匆读题急于做,以至于不按要求做题,不认真而导致失分。 4.学生的书写习惯不太好,如:单词字母书写不规范,大小写错误,字迹潦草、凌乱、卷 面不整洁等。 5.学生的书面表达中中国式的英语较多,拼写错误也较多,在日常教学中如何对学生进 行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷D卷

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空题 (共16题;共39分) 1. (5分) (2019三上·单县期末) 4的8倍表示________个________,是________.45是________的9倍,________的2倍是12. 2. (1分)在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是________。 3. (3分)一个数是3,另一个数是它的8倍,这个数是多少? 算式:________×________=________ 4. (3分) (2018三上·湾里期中) 有________,有________片,的片数是的________倍. 5. (2分) (2020三上·红花岗期末) 一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,它的长是________厘米,周长是________厘米。 6. (1分)求一个数的几倍是多少,用________计算。 7. (1分)有冬瓜5个,萝卜的个数是冬瓜的8倍,有________个萝卜. 8. (2分)有9朵红花,黄花的朵数是红花的3倍.有黄花多小朵?算式是________ 有9朵红花,有27朵黄花.黄花朵数是红花的多少倍?算式是________ 9. (2分) 42的3倍是________; 42是3的________倍. 10. (9分)在横线上填上“>”“<”或“=”。

7________0 10________16 18________16 16-6________16-10 7+0________0+7 19-3________6+5 15-5________5+5 17-4________7+4 12+5________12+6 11. (2分) (2020三上·南京期末) 一个长方形,宽是13厘米,长是宽的2倍,长是________厘米,周长是________厘米。 12. (1分) (2018三上·彭泽期中) 56是7的________倍. 13. (2分) (2020四上·松桃期末) 65的28倍是________,288是72的________倍。 14. (1分) 5的8倍是________ 15. (2分) 308的15倍是________,360是15的________倍。 16. (2分)饲养场养老母猪8头,养的小猪的头数是老母猪的9倍.共养猪________头.养的小猪比母猪多________头. 二、直接写得数 (共1题;共5分) 17. (5分) (2019二下·京山期末) 直接写得数。 7×8=9×4=42÷6= 3000+2000= 42+8= 56-9= 640-40= 900+400= 21÷7=54÷9= 6700-6000= 1200-400= 三、脱式计算 (共1题;共15分) 18. (15分) (2019三下·历城期末) 脱式计算。 (1)28×9÷7= (2)108÷3÷4= (3)705÷(45÷9)= 四、看图列式计算 (共2题;共15分) 19. (5分)我有24元,姐姐的钱是我的2倍,姐姐有多少钱?

三年级数学上册《倍的认识》单元测试卷

《倍的认识》单元测试卷 一、口算。(6分) 4×2=8×4=9×3= 6×8= 24÷8= 36÷9= 54÷9= 21÷3= 6×6= 27÷3= 36÷6= 7×8= 二、填一填。(每空1分,共28分) 1.按要求完成下面各题。 (1)填一填。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 □□□□□□ ☆☆☆ 〇的个数是□的( )倍;〇的个数是☆的( )倍;□的个数是☆的 ( )倍。 (2)画一画。 第一行:□□□□□ 第二行□的个数比第一行多3个。 第二行:____________________ 第三行□的个数是第一行的3倍。 第三行:____________________ 第二行□的个数是第四行的2倍。 第四行:____________________ (3)量一量,填一填。 第一条线段的长度是第二条的( )倍。 (4)填一填。 ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇□□□□□□□□□□□□ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ 已经将( )个□涂成了▇; 要使▇的数量是★的3倍,要涂( )个☆; 要使★的数量是▼的4倍,要涂( )个▽。 2.4个6可以说成6的( )倍。3个5可以说成5的( )倍。5个4可以说成( )的( )倍。 3.42里面有( )个7,42是7的( )倍。 4.9的3倍是( ),6的2倍是( )。 5.25是一个数的5倍,这个数是( )。 6.8是4的( )倍;8的4倍是( )。 7.(1)5的8倍表示( )个( ),是( )。 (2)求45是5的几倍,就是求( )里面有几个( )。 三、按要求答题。(1题12分,2题6分,3题4分,共22分) 1.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。 142=7 88=0 92=7 42=6 77=49 33=1 82=4 82=10 82=16 82=6 55=25 546=9 2.在里填上“>”“<”或“=”。 45÷9×435÷5×3 21÷7×48×3÷6 4×6÷363÷7-1 81÷9+1218÷3+21 81÷9÷93-1÷1 56÷(4×2)3×2+1 3.数一数,填一填。 (1)图①的的个数是图②的( )倍。 (2)图①的的个数是图③的( )倍。

最新人教版三年级上册倍数认识练习题

人教版三年级上册数学求倍数的题 【倍数问题】 一、求一个数的几倍就乘以几,要用乘法 3的5倍是多少?3x5=15 答:3的5倍是15。 4的10倍是多少?7的9倍是多少? 二、求一个数是另一个数的几倍,用除法,用大的书除以小的数 45是9的多少倍?45÷9=5 答:45是9的5倍。 35是5的多少倍? 72是8的多少倍? 【应用问题】 (一)、求一个数的几倍(小数×倍数=大数平均数×份数=总数) 1、小明今年9岁,爸爸的年龄是小玲的5倍,爸爸今年多少岁? 2、买一支笔2元钱,买60支这样的笔要多少钱? 3、一只山雀一天能吃95只害虫,一个月(按30天算)能吃多少只害虫? (二)、求一个数是另一个数的几倍(大数÷小数=倍数)求每份数(总数÷平均数=份数)1、小明今年9岁,爸爸今年45。爸爸的年龄是小玲的几倍? 2、买一支笔2元钱,花120元可以买多少支这样的笔要多少钱? 3、三个同学做纸花。做了24朵红花,6朵黄花。红花是黄花的几倍? 4、三(1)班共有46名学生,每两人用一张课桌,一共需要多少张课桌?把这些课桌每4张摆一行,能摆多少行?还剩几张?

(三)、求一倍数(大数÷倍数=小数)求平均数(总数÷份数=每份数) 1、爸爸今年45岁,是小玲年龄的5倍,小明今年多少岁? 2、一只东北虎的重量是360千克,大约是一只鸵鸟的4倍,是一只企鹅的4倍,是一只企鹅的9倍。问鸵鸟多少千克?企鹅多少千克? 3、买一支笔2元钱,花120元可以买多少支这样的笔要多少钱? 4、、饲养小组有母鸡12只,恰好是公鸡的3倍,公鸡有几只? 5、图书馆买来40本故事书,是科技书的5倍,科技书几本? 6、一只海狮重378千克,是一只企鹅体重的9倍。这只企鹅的体重是多少千克? 8、公园运来160盆花,准备摆在4个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花? 9、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间? 10、星光小学832名学生分4批去参观天文馆。平均每批有多少人? 11、奥林匹克火炬在某地传递4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米? 12、有530把椅子,分5次运完。平均每次运多少把?如果分4次运呢? 13、丁小林家到学校有450米。他每天上学大约走8分钟,他每分钟大约走多少米? 14、三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该坐多少人?

人教版三年级上册小学数学第五单元《倍的认识》 单元测试题(答案解析)

人教版三年级上册小学数学第五单元《倍的认识》单元测试题(答案解析) 一、选择题 1.如果△×6=★,那么()。 A. △是★的6倍 B. ★是△的6倍 C. ★比△多6倍 2.下面能表示“4的3倍”的图是() A. B. C. 3.100枚1元硬币大约重600克。100000000枚1元硬币大约重()吨。 A. 60 B. 600 C. 6000 4.一头牛重500千克,一头大象的体重比这头牛的9倍还多320千克.这头大象重() A. 4500千克 B. 4180千克 C. 4720千克 D. 4820千克5.从图中,我知道()的说法是错误的。 A. 蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B. 8×3=蜜蜂只数 C. 蝴蝶只数是蜜蜂的3倍6.小红有40颗红珠子,7颗黄珠子,要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍,可以怎么做?下面说法错误的是()。 A. 减少5颗红珠子 B. 减少4颗红珠子,减少1颗黄珠子 C. 增加1颗黄珠子 7.大树上有6只小鸟,有2只蝉,小鸟的只数是蝉的()倍。 A. 4 B. 3 C. 8 D. 12 8.儿子今年5岁,妈妈的年龄是儿子的7倍,妈妈今年()岁。 A. 12 B. 30 C. 35 D. 40 9.跳绳比赛上,小丽跳45个,小云跳的个数比小丽的2倍多一些,比小丽的3倍少一些,小云可能跳了()个. A. 90 B. 135 C. 110 D. 85 10.参加游泳训练的女生有16人,男生有40人,下列图()没有正确反映男女生人数之间的关系. A.

B. C. 11.小红有5支铅笔,小明的铅笔数是小红的4倍,小华的铅笔数比小明多2支,那么小华有()支铅笔。 A. 20 B. 21 C. 22 12.女孩踢毽子踢了9下,男孩▲,那么男孩踢了几下?算式是:3×9=27。 根据算式,选择最合适的条件() A. 比女孩多踢了3下 B. 比女孩多踢了18下 C. 踢的下数是女孩的3倍 二、填空题 13.□+O=20,O=□+□+□,O=________,□=________。 14.有10个△,5个●,△的个数是●的________倍,如果要使△是●的5倍,应该再画________个△. A、5 B、15 C、2 D、25 15.8是4的________倍,9的4倍是________。 16.笑笑今年5岁,爷爷的年龄是笑笑的12倍,爷爷今年________岁.两年后爷爷比笑笑大________岁. 17.204的5倍是________ ,________的4倍是36。 18.图中的只数是的________倍,要使的只数是的2倍,还要画________只. 19.小红有8颗黄珠子,红珠子是黄珠子的6倍多6颗。有________颗红珠子。 20.18是9的________倍,6的7倍是________。 三、解答题 21.一共有多少只螃蟹?

新人教版三年级上册数学倍的认识测试题

新人教版小学数学三年级上册《倍的认识》测试题 一、填一填 1.18里面有()个6,18是6的()倍。 2.2的3倍是(),5的4倍是()。 3.4×6=(),表示()个()相加是();还表示() 的()倍是()。4.一朵花有5片花瓣,3朵花有()片花瓣。 5.一个数是9,另一个数是它的6倍,另一个数是()。 6.()里最大能填几? 6×()<45 7×()<58 4×()<19 2×()<15 5×()<36 8×()<25 9×()<66 3×()<20 7.在()里填上合适的数 5吨=()千克300厘米=()分米=()米15千米=()米30000克=()千克4分米=()厘米120分=()小时 3小时20分=()分5厘米=()毫米140分=()小时()分二、选择 1.8的4倍是多少?( ) A.12 B.4 C.2 D.32 2.9是3的( )倍。 A.3 B.27 C.6 D.12 3.7个5是( )。 A.12 B.40 C.75 D.35 4.36里面有几个4?( ) A.8 B.32 C.9 D.38 5.要使●是○的2倍,再画()个●。 A.3 B.4 C.5 D.2 三、计算 1.口算 72÷9=9×4=27÷3=4×4=5×7=32÷8= 56÷8=21÷7=6×7=7×4=15÷3=54÷6= 2.脱式计算 701-7×7 561+9×8 18÷3+498 65+(205-78) 3.文字题 6个3相加的和是多少?20里面有几个5?35是5的几倍? 把27平均分成3份,每份是多少?一个因数是8,另一个因数是6,它们的积是多少? 14的9倍是多少?63是8的多少倍?18里面有几个6?

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷(I)卷

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识单元测试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填空题 (共16题;共34分) 1. (2分) (2019三下·潘集期中) 390是6的________倍,________的6倍是1200. 2. (1分) (2018五上·阳江月考) 有一筐苹果,第一次取出全部的一半多2个,第二次取出余下的一半少2个,筐中还剩20个,筐中原有苹果________个. 3. (1分)先用小棒摆一摆,再填空. 第一行摆8根小棒,第二行摆3个8根,第二行小棒的根数是第一行的________倍. 4. (2分) (2019三上·郾城期中) 量一量,填一填.(取整厘米) ________ 第二条线段长度是第一条的________倍. 5. (1分) (2020三上·洛阳期中) 《三字经》是启蒙书籍,每句有3个字,共282句,《三字经》一共有________个字。 6. (2分)有9朵红花,黄花的朵数是红花的3倍.有黄花多小朵?算式是________ 有9朵红花,有27朵黄花.黄花朵数是红花的多少倍?算式是________ 7. (2分) (2020三上·长葛期中) 7的3倍是________,________的8倍是24。 8. (3分)看图填空.

桃有________个,梨有________个,梨的个数是桃的________倍. 9. (2分) (2019三上·江城期中) 56是8的________倍;________的9倍是72. 10. (6分) (2020一上·德城期末) 在横线上填上“>”、“<”或“=” 9________8 6+9________14 13-3________8 9+4________9-4 10-9________10- 6 5+6________6+5 11. (1分) (2020三上·盐城期中) 下图的涂色部分表示20,长方形表示________。 12. (3分) 6的8倍是多少? 算式:________×________=________ 13. (2分) (2020三上·丹江口期末) 25的3倍是________ ,________的6倍是54. 14. (2分) (2020三上·泰州期中) 24的5倍是________,45是9的________倍。 15. (2分) (2019三上·灵宝期中) 涂色2个,要使的数量是的4倍,要涂________个,请你涂一涂。 ________ 16. (2分) (2020三上·红花岗期末) 一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,它的长是________厘米,周长是________厘米。 二、直接写得数 (共1题;共5分) 17. (5分) (2020二上·惠山期中) 直接写出得数。

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