芝加哥城市与区域规划历程及对东莞的启示

1.东莞市城乡规划局 523000；

2.东莞市城建规划设计院 523000；

3.东莞市城建规划设计院523000

【摘要】芝加哥曾是美国重工业基地和钢铁工业的发源地，二战后逐渐沦为“锈带之都”，历

经数十年的努力，如今已成为美国最为重要的金融、文化、制造业、期货和商品交易中心之一。芝加哥作为美国城市转型最为成功的范例之一，其“百年规划”发挥了重要作用。当前，

东莞正值面临转型发展的关键时期，本文通过分析芝加哥城市发展历程，梳理各阶段城市与

区域规划的背景、重点与策略，以期为东莞提供借鉴。

【关键词】芝加哥规划；城市转型；东莞

芝加哥地处五大湖地区，市域（City）面积606.1km2，是美国仅次于纽约、洛杉矶的第三大

城市，是五大湖地区的交通中心，美国东部与中西部地区联系的枢纽。同时，芝加哥处于美

国最大谷物种植和畜牧区，又拥有丰富的煤、铁矿藏及其他有色金属资源，资源条件得天独厚，发展制造业潜力深厚。芝加哥大都市统计区（下简称“大都市区”）①包括周边14个县，跨越3个州，面积28120km2，是与芝加哥市社会经济联系最为紧密的地域范围。

一、芝加哥城市发展阶段

芝加哥立市于1830年代，崛起于20世纪初期，1950年代初达到工业经济时代的鼎盛时期；1960年代受全球经济局势转变和美国经济衰退、工业企业外迁影响，传统工业经济受到冲击，芝加哥步入了由工业城市向以服务业为主导的多元化城市转型过程。总体来看，芝加哥的城

市发展大致可分为四个阶段：

1、城市发展初期（1837-1900年）。伴随美国西进运动与工业化，依托交通区位，大力发展

水运交通，铁路建设，成为连接东北部发达地区与西部待开发地区的重要枢纽城市，使以钢

铁为主导的重工业得以迅速发展；

2、城市发展黄金期（1900-1960年）。完善轨道与高速公路系统，投资建设奥海尔国际机场，通过交通现代化建设支持城市发展，芝加哥成为美国制造业中心和交通中心；

3、城市转型期（1960-2000年）。城市中心区工业衰退，郊区化趋势明显；政府主导加强市

中心的城市更新，改善环境设施，打造宜居环境，建立城市工业保护区，推动经济向服务业、高新技术产业、工业高级化发展转型；

4、转型成熟期（2000年至今）。面对全球化挑战、区域平衡、可持续发展等问题，加强公

共服务、转变政府职能，支持城市持续、深度转型，实现以服务业为主的多元化经济发展。一、芝加哥各发展阶段的规划背景、重点与策略

芝加哥的城市与区域规划分为大都市区、城市、城市中心区三个层面，且历次规划均与当时

的城市发展阶段紧密结合。规划重点从发展黄金期的注重区域协调和城市框架搭建，到转型

时期的城市中心区更新，再到转型成熟期，面对全球化与可持续议题，注重多元发展、区域

综合统筹发展。

1、发展黄金期：1909年《芝加哥规划》确立百年规划蓝图

20世纪初芝加哥城市人口膨胀，开始出现公共服务设施不足、交通拥堵及环境恶化等问题。为解决上述问题和维持城市繁荣，芝加哥商业俱乐部组织编制了1909年《芝加哥规划》，

成为美国第一个城市总体规划。

南大网院城市与区域规划概论第一次作业

题号:1 题型:简答/计算题本题分数:9.38 按我国各级行政管理的区域来划分，区域规划有哪几种类型答：1、国土规划；2、省、直辖市区域规划；3、市县区域规划。题号:2 题型:简答/计算题本题分数:7.81 试列举5个传统区域发展理论答： 1、发展阶段理论 2、均衡增长理论 3、不均衡增长理论 4、区域增长的一般理论模式 5、新马克思主义增长理论题号:3 题型:简答/计算题本题分数:12.5 区域规划范围的确定答：区域规划范围的确定： 1、经济上的联系； 2、工程技术上的协作关系； 3、地理上的完整性；

4、行政区划的一致性。题号:4 题型:简答/计算题本题分数:18.75 区域规划的任务 1、全面掌握地区经济和社会发展的基础资料，编制地区发展的规划纲要； 2、合理安排产业发展空间规划：工农业生产力布局； 3、城镇居民点体系的发展规划； 4、统一规划区域性公用基础设施； 5、搞好环境保护，建立区域生态系统的良性循环； 6、统一规划，综合平衡，以求达到最优的社会经济效果。题号:5 题型:简答/计算题本题分数:21.88 区域空间规划基本原则答：区域空间规划基本原则： 1、适应市场经济体制，市场主导、政府引导； 2、理顺各级政府事权，明晰各级政府在城市与区域发展中的责任； 3、体现政府职能归位，从项目管理到空间管治协调； 4、坚持规划创新，因地因时制宜规划； 5、力求突出重点，突出规划的问题导向。

题号:6 题型:简答/计算题本题分数:12.5 请用word文件完成答题，在平台上传！试述城市化的4个含义答：城市化的4个含义： 1、是城市对农村影响的传播过程； 2、是全社会人口接受城市文化的过程； 3、是人口集中的过程（包括集中点的增加和各个集中点的扩大）； 4、是城市人口占全社会人口比例提高的过程。题号:7题型:简答/计算题本题分数:6.25 我国城市规划的概念答：城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，确定城市性质、规模和发展方向，合理利用城市土地，协调城市空间布局和进行各项建设的综合部署和全面安排。题号:8 题型:简答/计算题本题分数:7.81 区域规划的特征答：区域规划的特征：综合性；地域性；战略性；动态性；政策性题号:9 题型:填空题（将答案填在空白处）本题分数:3.12

美国各州及主要城市名

美国各州及主要城市名 Washington华盛顿州 Seattle西雅图 Oregon俄勒冈州 Eugene尤金 Portland波特兰在Washington和Oregon交界处 Idaho爱达荷州 Boise博伊西Idaho Falls爱达荷福尔斯Twin Falls特温福尔斯 California加利福尼亚州 Sacramento萨克拉门托Berkeley伯克利San Francisco圣弗朗西斯科（旧金山）San Jose圣何塞Hollywood好莱坞Los Angeles洛杉矶San Diego圣迭戈Nevada内华达州 Reno里诺Las Vegas拉斯韦加斯 Utah犹他州 Salt Lake City盐湖城 Arizona亚利桑那州 Phoenix菲尼克斯Tucson图森 Montana蒙大拿州 Great Falls大瀑布城Billings比灵斯 Wyoming怀俄明州 Laramie拉勒米Cheyenne夏延 Colorado科罗拉多州 Denver丹佛Colorado Springs科罗拉多斯普林斯 New Mexico新墨西哥州 Santa Fe圣菲Albuquerque阿尔伯克基 North Dakota北达科他州 Bismarck俾斯麦Grand Forks大福克斯 South Dakota南达科他州 Pierre皮尔Sioux Falls苏福尔斯

Nebraska内布拉斯加州 Omaha奥马哈Lincoln林肯Moines得梅因 Kansas堪萨斯州 Topeka托皮卡Wichita威奇托 Oklahoma俄克拉荷马州 Tulsa塔尔萨Oklahoma City俄克拉荷马城 Texas德克萨斯州 Amarillo阿马里洛Fort Worth沃斯堡Dallas达拉斯Austin奥斯汀Houston休斯顿San Antonio圣安东尼奥 Minnesota明尼苏达州 St Paul圣保罗Minneapolis明尼阿波利斯密 Iowa艾奥瓦州 Sioux City苏城 Missouri密苏里州 Kansas City堪萨斯城St Louis圣路易斯Columbia哥伦比亚 Arkansas阿肯色州 Little Rock小石城 Louisiana路易斯安那州 Baton Rouge巴吞鲁日New Orleans新奥尔良 Wisconsin威斯康星州 Green Bay格林贝Madison麦迪逊Milwaukee密尔沃基Duluth德卢斯 Illinois伊利诺伊州 Chicago芝加哥Springfield斯普林菲尔德 Michigan密歇根州 Detroit底特律 Indiana印第安纳州 Ohio俄亥俄州 Cleveland克利夫兰Columbus哥伦布Toledo托莱多Dayton代顿Cincinnati辛辛那提Kentucky肯塔基州

清华大学建筑学院研究生(硕士、博士)课程

清华大学建筑学院研究生（硕士、博士）课程设计系列课课程代号课程名称学分教师 80000484 文物保护规划及复原设计 4学分(建筑历史必修) （王贵祥） 70000044 建筑与城市设计4学分(建筑设计必修）（导师） 70000224 城市规划与城市设计4学分(城市规划必修) （导师） 70000474 景观规划设计4学分(景观设计必修) （杨锐） 70000104 建筑物理环境工程设计 4学分(建筑技术必修) （秦佑国） 70000454 设计专题（一）4学分(专业学位必修) （朱文一） 70000464 设计专题（二）4学分(专业学位必修) （朱文一） 70000444 最终设计专题4学分(专业学位必修) （朱文一）建筑历史理论系列课课程代号课程名称学分教师 70000072 中国古典建筑与法式制度 2学分（王贵祥） 70000512 西方建筑理论史2学分（王贵祥） 80000731 西方当代建筑思想纲要 1学分（张利） 80000421 中国古代建筑典籍文化 1学分（贾珺） 80000332 中西建筑文化比较概论 2学分（王贵祥） 80000502 文化遗产保护2学分（吕舟）80000511 文物建筑保护技术1学分（刘畅） 80000722 专业文献阅读（建筑历史理论方向） 2学分（王贵祥）

建筑设计理论系列课课程代号课程名称学分教师 70000012 现代建筑引论2学分（朱文一）70000022 环境行为概论2学分（庄惟敏）70000032 建筑评论2学分（关肇邺）80000021 建筑与城市理念1学分（朱文一）80000411 体验建筑1学分（吴耀东）80000271 室内设计1学分（尹思谨）80000302 建筑策划导论2学分（庄惟敏）80000432 建筑艺术专题2学分（王丽方）80000561 前卫建筑1学分（吕富珣）80000591 印度建筑1学分（单军） 80000671 建筑理论与原创性思维 1学分（李晓东） 80000822 住宅精细化设计2学分（周燕珉） 80000722 专业文献阅读（建筑设计理论方向） 2学分（朱文一）城市规划理论系列课课程代号课程名称学分教师 70000212 人居环境科学概论2学分（吴良镛）70000142 城市历史与理论2学分（吴唯佳）70000152 近现代住宅2学分（张杰）70000261 城市改造理论与实践1学分（张杰）70000502 城市经济学2学分（邓卫）70000251 城乡土地利用规划1学分（尹稚）70000521 规划研究方法1学分（顾朝林）70000491 城市基础设施与规划1学分（毛其智） 80000061 城市规划方法论与技术应用 1学分（尹稚） 80000261 城市土地使用规划与控制 1学分（谭纵波） 80000201 近现代城市规划引论1学分（毛其智）80000131 环境与社会影响评价1学分（杜鹏飞）80000221 城市政策与法规1学分（吴唯佳）80000351 城市生态理论与应用1学分（林文祺）

美国城市规划发展简史

美国城市规划发展简史从哥仑布发现美洲新大陆，到美国现代城市规划专业的形成，其间经过了400多年的发展历程。回顾这段历史，可以清晰看到美国城市成长的三个阶段。 1.在独立前约300年的殖民地时期内，美国的城镇从无到有，属于前城市化时代。 2.从朗方规划美国新首都华盛顿哥仑比亚特区，到19世纪末的芝加哥世界博览会，是美国城市化急剧发展的时期。 3.从20世纪初开始，在强大的美国城市经济的支持下，城市美化运动与城市土地区划，分别从城市景观环境和城市房地产开发两个方面，奠定了美国现代城市规划的基础。目前，美国城市已形成了建立官方行政地图和总体规划这样两套系统的工作。其中，经过改造的德式城市区划得到最广泛认同，而用于传播的总体规划的趋势仍在不断增长。毛其智：今天，我们把美国的一些城市规划情况拿出来，回顾一下现代城市的发展过程。从中看到的城市发展中的问题，算是以他山之石来考虑我们中国的发展情况。现在学建筑和规划的同学在学习过程中，他们了解的最多的就是中国的情况，除了中国之外，第二个最熟悉的国家恐怕就是美国了。很多的规划设计的过程中，对于美国的方方面面都有讨论。今天我们从另外一个角度，即历史的角度来看的时候，可能看到大家过去不太熟悉的情况，等于是有一些知识的补充。美国在发展过程中确实有很多的五光十色的各种情况的建设，但是我们要了解这个国家不能光看其表面的情况。这是一张美国的地图（见图），夏威夷不包括在内，美国的国土面积在地理一般讲的是比中国略小一点，936万平米公里的范围。但是从2004年开始，很多材料都显示美国的国土面积超过了中国，中国号称960万平方公里，美国现在是962万平米公里。原因是什么呢？原因是因为美国在世界上拥有很多托管的领土，其托管的领土加起来在目前的面积超过了中国，上升为世界的第二，第一是俄国。美国的人口这些年来也快速的增长，在二三十年前的时候，美国有2亿人。但是到今年年初美国已经拥有2亿9500万人。我们都知道美国受到全世界的关注，美国问题也有很多人在解释。今天我选了一篇文章：问题和答案：美国为什么如此繁荣？为什么人家如此学习它？向往它？批评它？或者是反对它？这也是我们后面要讲的美国规划情况为什么是这样，而不是其他的情况。这些都应该从美国发展的一系列的特点来看问题和答案，文章里讲美国是万花筒，美国是大熔炉。总起来最简单地美国是一个移民的国家。美国人的生命是在竞争中燃烧出火花的，激烈的社会竞争实际上是其巨大的社会创造力和发展动力。然后美国的人格原则是个人意志自由至高无上。美国的独特之处在于它具有消除独特性的能力，其实际上是一个大熔炉，不管是什么民族融入美国的社会中，本民族的独特性就会消除。另外美国是一个金钱社会，一个人成功与否的唯一标准是你赚钱的能力。同时美国的生活是一

美国城市别称,你知道几个

美国城市别称,你知道几个? 众所周知，纽约（New York）是美国相当繁华的城市之一，它的绰号叫做“the Big Apple”（大苹果），并誉满世界。这一绰号的由来恐怕很少有人知道。传说有4种，其中之一是大约在一百多年前，美国一群爵士乐师们（jazz musicians）经常到各地巡回演出赚钱（make money）。乐师们常常把所要去的城镇比喻成树上的苹果。他们去该城镇演出赚钱，就好像是去摘树上的苹果，由于纽约是他们演出赚钱最多的城市，自然被称为“the Big Apple”。不久，纽约一家俱乐部和一种流行舞蹈也取名为“the Big Apple”。后来，精明的纽约市官员们为了招揽游客（tourist），发展旅游业（tourism），索性把“the Big Apple”作为该城市的象征物（symbol）。从此，越来越多的游客被吸引到纽约去参观旅游，纽约的别名也就随之传开了。 ◆City of Angels 天使之城（洛杉矶）坐落在美国西海岸加利福尼亚州南部的洛杉矶（Los Angeles）是仅次于纽约的美国第二大城市。1769年8月2日（天主教圣母节第二天），西班牙远征队为寻找开设教会的地点来到洛杉矶，1781年在这里建镇，并把这里称为“天使女王圣母玛利亚的城镇（Village of Our Lady， the Queen of the Angle s of Porciúncula）”，后简称“天使之城”。洛杉矶是全世界的文化、科学、技术、国际贸易和高等教育中心之一，还拥有世界知名的各种专业与文化领域的机构。闻名世界的好莱坞就位于该市。是美国西海岸边一座风景秀丽、璀璨夺目的海滨城市。 ◆Windy City 风城（芝加哥）芝加哥是美国第三大城市，位于美国中部，世界第一大湖密歇根湖畔与芝加哥河交汇处。这座城市以风大出名，素有“风城”（Windy City）之称。据辞源记载，早在1886年，Windy city（芝加哥）的说法就已被媒体接受，而且，当时所言的windy绝无贬抑之意，而是特指芝加哥的宜人气候。每到夏季，湖区凉风阵阵，芝加哥成为美国人的避暑好去处，Windy city（多风城）由此得名。 ◆Motor City 汽车城（底特律）美国密歇根州最大的城市，位于州境东南部，底特律河西岸，与加拿大汽车城温莎隔河相望。市内有福特、通用、克莱斯勒和阿美利加4家美国最大的汽车制造公司的总部及其所属企业。尤以汽车制造和工程技术闻名于世，底特律生产的汽车，其数量占全球第一位。2019年，这座曾经风光无限的汽车城正式宣告破产，在产业转移之后几乎沦为一个空城，如今却成了“最悲惨的城市”。 ◆Chocolate Capital of the World 世界巧克力之都（赫什）美国宾夕法尼亚州中部的一座小镇赫什（Hershey）拥有3家现代化的巧克力工厂，是世界上最大的巧克力产地。每天生产的巧克力仅Kisses一个品种就多达3300万颗。

城市规划概论复习提纲

第一章城市的形成与发展第一节城市的形成 1、人类社会的发展历程：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等历史时期是在由原始社会向奴隶社会过渡的时期产生的。 2、城市产生的根本动因：人类社会劳动大分工，城市的产生与人类技术的进步和阶级的形成是密不可分的。 3、人类社会第一次劳动大分工：历史上将由“采集”和“狩猎”向原始农业和原始畜牧业的演讲，称为人类社会第一次劳动大分工。 4、人类社会第二次劳动大分工：当农业生产力的提高产生了剩余产品，人们需要进行剩余产品的交换，于是产生了私有制，出现了劳动分工。此时，商业和手工业从农牧业中分离出来，商业和手工业的聚集地逐渐发展为城市。所以，最早的城市是人类社会第二次劳动大分工的产物。 5、发达的农业（生产力的发展）是城市产生的必要条件，但不是充分条件。第二节城市的概念 6、城市与乡村的主要差别：P4 7、城市的设置标准：P5 8、城市的类型：P6 9、城市的布局形式：P7 第三节城市发展的阶段特征 10、城市的发展经历了两个不同的阶段:古代城市发展阶段和近现代城市发展阶段，以18世纪末蒸汽机为界。具体见P9 11、近现代城市的发展经历了三个大的发展阶段：城市绝对集中发展阶段、城市相对分散发展阶段和城市区域协同发展阶段。P13 城市绝对集中发展阶段：城市的集中发展有利于发挥聚集效应和规模经济效应。弊端是环境污染和交通困难。城市相对分散发展阶段：开发城市远郊地区的卫星城镇，分散中心城区的人口压力。城市区域协同发展阶段：城市区域协同发展的典型现象是，在那些经济社会发展基础较好、基础设施完备、交通条件优越的地区，大、中、小城市连绵发展，形成巨型城市群或城市带。典型是：“长江三角洲城市群”、“美国东北部大西洋沿岸大城市连绵区”、“东海道太平洋沿岸城市群” 12、城市未来发展趋势：P22 13、城市发展的一般规律：P28 第四节城市化 14、城市化的概念：城市化过程是一种影响极为深广的社会经济变化过程。它既有人口和非农业活动向城市的转型、集中、强化和分异，以及城市景观的地域推进等人们看得见的实体变化过程，也包括了城市的经济、社会、技术变革在城市等级体系中的扩散并进入乡村地区，甚至包括城市文化、生活方式、价值观念等向乡村地域扩散的较为抽象的精神上的变化过程。前者是直接的城市化过程，后者是间接的城市化过程。P32 15、城市化水平的度量指标：虽然有多个指标都可以在一定程度上反映城市化水平，但能被普遍接受的是人口统计学指标，其中最简明、资料最容易得到、因而也是最常用的指标是城镇人口占总人口比重的指标。它的实质是反映了人口在城乡之间的空间分布，具有很高的实用性。 16、城市化的阶段规律：美国城市地理学家诺瑟姆1979在研究了世界各国城市化过程所经历的轨迹后，把一个国家和地区城市化的变化过程概括为一条稍被拉平的S形曲线（P33），

同济大学规划专业课程安排

同济大学规划专业课程安排课程安排《评估标准》是检查城市规划专业教育基本情况的系统化指标, 也是检验城市规划课程安排科学性的重要标准。依照《评估标准》中智育标准的有关条款,我校统合所有课程,调整课程之间的相互关系,将各课程针对具体智力条目在教学中所负担的作用分为三种类型: 1. 主授课程:解决具体条款的专业核心知识内容教育和基本能力培养; 2. 辅助课程:提供相关知识与背景,支撑主授内容; 3. 实践环节:通过实践过程训练学生的综合能力,并进一步提高理论认识。课程相互关系见附表 : 《依照〈评估标准〉中智育标准的有关条款所作课程安排总表》针对课程在不同学习内容所担负的不同角色, 系统分配和组织各课程的教学内容以及教学方法,协调课程之间的关系。 1城市规划设计方面 ⑴城市规划基本原理城市规划基本原理的教学本着理论与实践相结合的原则,在课程安排上分两类课程一个环节, 两类课程由理论方面的主授课程和辅助课程组成, 首先通过主授课堂讲授, 使学生系统了解并掌握规划目的、任务, 掌握规划必须满足城市的各项功能和居民对城市的物质与精神方面需求的原则, 同时通过城市社会、经济、环境等的相关课程的安排使学生更进一步了解规划必须从国情国策出发,符合城市发展的经济、社会、环境总体综合效益原则。其次以城市规划设计系列课程结合一定的实践课程, 构成实践环节, 使学生在规划中应用城市规划与设计原理方面的能力得到加强。课程的安排有:

主授课程:《城市规划导引》、《城市规划原理》、《城市设计概论》、《居住环境规划原理》辅助课程:《区域规划概论》、《城市经济》、《城市地理》、《城市环境与城市生态》、《生态与可持续发展概论》、《城市道路交通》、《城市对外交通》、《城市市政工程系统规划》、《工业园区规划》、《城市绿地系统及风景园林规划》、《自然与文化遗产保护》、《城市建设史》、《社会学》实践环节:《城市总体规划》、《居住环境规划设计》、《城市中心区规划设计》、《毕业设计》、《规划设计实践》、《规划师业务实践》 ⑵城市规划程序与方法城市规划程序与方法方面在教学过程中通过二方面途径, 一方面专门开设有关原理和知识课程进行课堂讲授, 使学生掌握区域分析、城镇体系规划、城市总体规划和详细规划的原理和技术知识,另一方面通过城市规划系列课程设计的实践性教学环节,从浅到深,从小到大, 使学生有能力参与区域分析及编制城镇体系规划掌握城市总体规划、详细规划及城市设计构思方法,从确定目标,提出优选方案,制定文件图纸,到审批、实施,管理各阶段的工作要求,内容及其相互关系,课程安排如下: 主授课程:《城市规划原理》、辅助课程:《居住环境规划原理》、《城市规划管理与法规》、《城市地理》、《城市经济》、《城市设计概论》、《城市工程地质》、《城市道路与交通》、《城市环境与城市生态》、《城市市政工程系统规划》、《自然与文化遗产保护》、《城市绿地系统及风景园林规划》实践环节:《城市总体规划》、《居住环境规划设计》、《城市中心区规划设计》、《毕业设计》、《规划设计实践》、《规划师业务实践》。 ⑶综合分析与组织方面

2020年北京大学城市与区域规划考研真题(回忆版)及考研参考书

育明考研考博培训中心官网：https://www.360docs.net/doc/ad7037424.html, 400-6998-626 2020年北京大学城市与区域规划考研真题（回忆版）及考研参考书育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办 2020年1月1日【2021年考研温馨解析：考研失败的7大原因】根据育明教育过去12年对10000多名考研学员的分析发现，大多数考生之所以考研失败，主要是基于以下几个方面的原因：第一，准备的时间太晚，在育明教育咨询的考生，很多都建议大三或者大二就开始准备，并且最好是大三就尝试考一次，但是大多数考生的复习时间也就是几个月，这么短时间，怎么能和准备了一两年的考上相比呢，除非你是神通。第二，院校选择和专业选择不合理。当然，很多考生也不知道怎么选择专业和院校，因为信息太少了，又缺乏相关的经验，这点可以咨询育明教育咨询师，由十余年考研咨询经验的高级咨询师给大家答疑解惑。第三，复习规划不合理。自上学以来，很多考生就是在家长和老师的安排下进行学习的，上大学以后大家就失去了学习安排的能力，导致考研不知道如何安排，这点可以根据育明一对一的复习进度进行解决。第四，复习技巧。很多辅导机构都会给大家讲解一些技巧，但是这些技能很难在考场上应用的，真正的技巧是要通过长时间的练习和备考磨炼出来的。第五，答题技巧。育明教育每年都会聘请具有5年以上公共课和专业课阅卷经验的老师对学员进行一对一指导的，这点是育明教育高通过率的秘诀，要知道，很多题目都是主观题，你能回答上来和你能得高分是两码事。第六，复习重点。考研考的就是心态，很多考生往往容易贪多，再加上把握不住重点，所以，越往最后越是急躁，越是觉得需要记忆的内容多，其实核心问题就是没有掌握住重点。第七，很多考生初试后，对复试不够重视，尤其是MPAcc 的考生，报考人大、北外、北语等院校的考生，现在复试的比例越来越高了，所以一定要重视复试，育明教育的复试保过班次，大家可以考虑。一、2020年北京大学城市与区域规划考研真题回忆版育明教育一对一学员回忆整理名词解释 1.新城市主义 2.城市双修 3.参与式规划 4.城市的“三区四线” 5.共有产权住房 6.社区网络 7. urban renewal

芝加哥2040规划

规划实践：芝加哥2040规划芝加哥2040，是大芝加哥都市区的区域性战略规划。需要说明的是，自从20世纪70年代大规模的联邦城市更新退出历史舞台之后，美国的城市规划基本不再涉及雄心勃勃的空间规划，而更类似与发改系统的国民经济和社会发展规划，只是时间跨度更为长远。芝加哥2040的主要章节和内容，简要介绍如下：（一）生机勃勃的社区一、通过住房和土地利用手段促进社区的生机。主要措施包括：（1）更为紧凑、步行、混合使用的土地利用结构；土地利用结构应有利于公共交通的使用、就业集中地点紧密联系。（2）实施倡导性规划，发挥地方自身力量；财政资金向社区规划倾斜，区域规划机构为社区规划提供必要的技术支持；设立新的基金，为列入社区规划内的基础设施项目提供资金保障；强化地方政府间的合作。二、保护水资源和能源。主要措施包括：（1）长远考虑水供给和保护；执行《水计划2050》，推广暴雨处理系统；取消水补助，按净水成本价收费；减少地下水的开采；力争人均水使用量从现在的172加仑/人减少到139加仑/人。（2）提高节能家居产品和绿色技术的普及率，提高能源的使用效能；力争二氧化碳的排放量从当前的1.32亿吨减少到47亿吨。（Greenhouse Gas Emissions in Metric Tons）三、增加并改善城市公园和公共空间。主要措施包括：（1）在现有25万英亩公园基础上，再增加15万英亩的公园用地；（2）提高公园的可达性，力争平均每千人能便捷的享受到10英亩以上公园的比

重达到70%。（3）继续推进绿道和徒步道的建设，力争绿道和徒步道的数量是现在的一倍。四、提升本地水果的可持续化。（1）提高本地水果生产、配送和垃圾处理的可持续化，提倡在商业农场、社区互助农庄、住房后花园内种植水果；（2）推行城市农场计划，在人们无法接触到新鲜农产品的地方，建设城市农场。（二）人力资本五、提升教育和人力发展能力。主要措施包括：（1）提高劳动力服务水平。采用更为灵活的人力发展项目以满足雇主和雇员的需求。（2）完善相关信息和数据。（3）教育、人力发展和经济发展更紧密结合，进一步发挥当地服务提供者的作用。六、支持经济创新。主要措施包括：（1）改进数据和信息系统，尤其是关键经济部门的业务和就业数量等信息；（2）培育地区产业簇群；（3）培育地区创新文化；（4）支持科研的商业化运用。（三）高效的政府管治七、改革州和地方税收政策。主要措施包括：（1）改变以零售税和房地产税为主的地方税赋政策，因为这将会扭曲土地利用并导致不公平。（2）改革地方和州之间的税收分成体制，税收分成体制应有利于支持地方办公和工业发展。（3）扩大服务品种的征税范围。（4）减少“纳税大户”社区的低税率对其他社区经济的冲击。八、改善信息的可获取性。主要措施包括：（1）建立地区的信息港；（2）提供技术支持；（3）介绍在信息共享方面的最佳实践案例。

芝加哥机场简介

芝加哥奥黑尔国际机场简介奥黑尔国际机场(英文全称O'Hare International Airport，三字代码ORD)，是美国伊利诺州芝加哥市的主要机场，位于市中心西北27公里，占地达7700英亩，由芝加哥市政府拥有并经营。自1960年代扩建完成直到1998年，奥黑尔机场一直是世界上客流量最大的机场；1998年后亚特兰大机场客流量上超过该机场。一、航空市场在奥黑尔国际机场运营的主要航空公司为美国联合航空公司（United Airlines）和美国航空公司（American Airlines ），2009年分别占该机场市场份额（按旅客吞吐量分）的45%和37%。奥黑尔机场是美国联合航空公司最大基地和中转枢纽，也是美国航空公司的第二大枢纽。 2009年，丹佛国际机场旅客吞吐量为6440万人次，世界排名第四位。二、主要设施奥黑尔国际机场现在运行的有4座航站楼、9个候机指廊和182个豋机门。其中： 1号航站楼有两个候机指廊B和C，设有51个豋机门（B指廊有22个登机门，C指廊有29个登机门）； 2号航站楼有两个候机指廊E和F，设有30个豋机门（E指廊有16个登机门，F指廊有14个登机门）； 3号航站楼有四个候机指廊G、H、K和L，设有80个豋机门

（G指廊有26个登机门，H指廊有21个登机门，K指廊有22个登机门，L指廊有11个登机门）； 5号航站楼为国际航线专用，有一个指廊M,有21个登机门。奥黑尔国际机场现有七条跑道，其中09L/27R跑道于2008年11月建成启用：跑道10/28，3963×45米，沥青/混泥土道面；跑道14L/32R，3050×45米，沥青道面；跑道14R/32L，2952×60米，沥青/混泥土道面；跑道04R/22L，2460×45米，沥青道面；跑道09R/27L，2428×45米，沥青/混泥土道面；跑道04L/22R，2286×45米，沥青道面；跑道09L/27R，2286×45米，混泥土道面。三、最近5年运营数据

《区域规划》课程教学大纲

《区域规划》课程教学大纲 Real Estate Economics 课程编号：08075105 适用专业：土地资源管理学时数：48 学分数：3 执笔者：段国兵审核人：修订日期：2009年6月一、课程的性质和目的本课程是土地资源管理专业的一门主要专业基础课，为必修课程。要求学生通过课程的学习，了解和掌握区域分析和评价的理论与方法，区域产业规划布局，区域基础设施规划布局，区域城镇体系规划，城市环境规划等，并且能够结合区域发展条件进行分析和优势判断。二、课程教学内容第一章：概论（2学时）【主要内容】区域规划与城市规划概念解析，区域规划理论的演进，城市规划发展中的区域规划观念建立与运用，案例分析。【基本要求】理解“真正成功的城市规划必须是区域规划”的观念，了解区域规划理论的发展变化，熟悉城市规划理论与区域规划发展的关系，掌握城市规划设计中区域观的内涵。【教学重点】城市规划理论与区域规划发展的关系。【教学难点】区域规划思想与方法在城市规划设计中的运用第二章：区域与区域规划（4学时）【主要内容】区域的概念；区域科学；区域分析的概念、内容和方法；区域研究的意义、内容和特征；区域规划的概念、发展、特点和类型，区域规划与其他相关规划之间的关系，区域规划的内容和任务。【基本要求】熟练掌握区域和区域规划的概念，掌握区域分析的方法，理解区域科学和区域研究发展以及区域规划与其他规划之间的关系，熟悉区域分析的内容和区域规划的内容，了解区域规划的类别和任务。【教学重点】区域与区域规划的概念、区域分析的内容与方法。【教学难点】区域分析的内容与方法，区域规划的类别、内容。第三章：区域发展理论（8学时）【主要内容】区域发展条件和经济发展的分析，劳动地域分工理论；区域发展战略主要内容、战略决策和战略模式；区域经济空间发展理论：平衡与不平衡发展理论，增长极理论，点—轴理论，圈层结构理论，核心—边缘理论，梯度推移理论，倒“U”字理论和生产

美国芝加哥机场最详细入境和转机流程

美国芝加哥机场最详细入境和转机流程 Prepared on 22 November 2020

美国芝加哥机场最详细入境和转机流程（建议收藏）又到了一年的飞跃季，上周写的那篇“加拿大多伦多机场入境指南”，在没有做宣传的情况下，获得了超过5000次的转发量，看来同学和家长对入境的细节问题非常关注，所以刚脆把入关指南做成一个系列，就叫“飞跃季”吧，今天说说美国芝加哥机场的入境和转机。我自己在这个机场转过几次机，每次都感觉时间很紧，机场太大，幸好没耽误转接的飞机，参考了大量网上新的资料，写了这篇芝加哥机场入境转机详细流程，希望能够帮助到大家。芝加哥奥黑尔国际机场（O'Hare International Airport。世界上最大的两家航空公司——联合航空公司和美利坚航空公司，都在奥黑尔机场建立了自己的中枢，是世界上最繁忙的机场之一，这里是很多留美学生，特别是去美国中东部学校的学生登陆和转机的首选。先看一下机场的全局：国际到达/转机：所有的INTERNATIONAL ARRIVAL都在TERMINAL 5。北京或者其他国内城市的出发细节我就不多说了，就是check in，记得早点到，这样行李超重一些，航空公司的人也不会计较太多。其实路上的时间很难熬，争取能睡就睡，帮助倒时差。飞机飞行的时候，会有工作人员给你发两张表格，一张是至关重要的I-94表，还有一个是报关单，全部用英文填写，不懂的地方可以问工作人员，不过基本上都能看懂，报关要如实报关，有一项是填你会留在美国的东西及其价值，比如金银珠宝什么的，要是去上学给别人带了一些小礼物的话可以不填，也可以写上十几美元，但是有违禁品一定要如实申报，就像上文中所说的液体，种子，昆虫，肉、关头什么的。有的文章上说建议选NO，不过我劝大家还是如实填写，如果查到的话会影响到你将来在美国的信用度！这可是比罚款什么的严重多了，信用度会直接影响你以后的就业、保险金额度等！ I-94最重要，要好好的认真填写，全部用大写，一面是你填的，还有一面是工作人员填的，不要填错了，填错就问工作人员再要一张，千万别不好意思！都填好后把报关单、I-94、I-20、护照放在一起，入关的时候会一起用。一切就绪后就等到飞机降落吧，在降落前飞机广播里会告诉你的行李在几号台领取，一定要听清楚！否则会浪费掉大量的时间！下来以后会进入两个入境大厅中的某一个(上图中的1：Immigration)。过了以后，提取托运行李(上图中的2：Baggage Claim)。这时候两侧出来的人已经混在一处了。然后带着行李过海关(上图中的3：Customs)。过了海关以后，如果是继续转机的，则一过海关就有重新托运的柜台：(上图中左下角的Baggage Drop-Off）。注：靠左边通道走就可以了；先过immigration（visitor通道），再拿行李（过海关），最后到相应的航空公司的柜台办理转机托运。 UA，NW/DL，AC在一侧，AA和其他公司在另一侧。一般飞机下来的时候，已经停靠在自己的那一侧了，过了IMMIGRATION之后只要不乱窜，应该都可以到达自己公司行李重新托运的一侧。但是如果美国国内段是不同的公司，这时候就要注意看标志，找到正确的柜台了。

《城市规划概论》重点复习

1.城镇化含义：城镇化这一概念最简单的解释就是农业人口和农用土地向非农业人口和城市用地转化的现象及过程。 2.匠人营国，方九里，旁三门。国中九经九纬，经涂九轨。左祖右社，面朝后市。市朝一夫(翻译：工匠们在建造城市的时候，每边丈量九里，一边开三个门，城内九条东西向大街，九条南北向大街，每条街都是车轮的九倍，可并排走三辆车，，城市左边设置祖庙，右边设稷坛，前边是外朝办事的地方，后面是市场交易地，市与朝各占百步见方。) 3.邺城功能分区明确，结构严谨，城市交通干道轴线与城门对齐，道路分级明确。 4.隋唐长安城由宇文恺设计 5.城规之父——希波丹姆——米列都城 6.乌尔城特点：该城有城墙和战壕，面积约88h㎡。人口约30000-35000人。乌尔城平面呈卵形，王宫，庙宇以及贵族僧侣的府邸位于城市北部的夯土高台上，与平民和奴隶的居住区间有高墙分割。夯土高台共七层，中心最高处为神堂，之下有宫殿，衙署，商铺和作坊。乌尔城内有大量耕地。 7.田园城市的概念（定义）：霍华德提出的“田园城市”与一般意义上的花园城市有着本质上的区别。一般的花园城市是指在城市中增添了一些花坛和绿树，而霍华德所说的“Garden”是指城市周边的农田和园地，通过这些田园控制城市用地的无限扩张。 8. 1 2 3 动态性。总的来说：《雅典宪章》针对当时无计划、无秩序的发展过程导致的各种城市问题，提出理性的功能分区和简单的机械联系，强调物质空间的描述，追求完善的终极状态，属于城市规划理论的无序性向纯理性阶段的转变。《马丘比丘宪章》签于《雅典宪章》引导下的城市改造中，城市活力的丧失，提出城市空间的流动性和连续性，强调人与人的相互关系和城市的动态特征。属于由《雅典宪章》的纯理性向人性化阶段的转变。 9．邻里单位：“邻里单位”是社区的一种类型，一定意义上说，邻里单位是社区的一个最小单位。邻里单位形成的基础是邻里关系。 10.低碳城市Low-carbon City，指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。所谓“零碳城市”，就是最大限度地减少温室气体排放的环保型城市，也可称“生态城市”。当然，要做到真正的零排放是不可能的，但它作为人类环保的一个理想和目标却是积极的、现实的。 11.对我国城乡规划法规体制的理解：对我国城乡规划法规体制的理解必须从两个维度展开，第一，从城乡规划的专业角度来看与核心法的关系如何；第二，从一般性法律规范角度来看，该法律规范属于哪一类。一书两证制度：建设项目选址意见书，建设用地规划许可证和建设工程规划许可证。中国现阶段城市规划的基本任务：是保护创造和修复人居关系，保障和创造城市居民安全，健康，舒适的空间环境和公正的社会环境，达到城乡经济，文化和社会协调、稳定地永续、和谐发展。城市规划体制运行的意义：就在于保证特定规划目标在一定时期内得到实现，因此，规划目

区域规划概论与分析考试

区域规划概论与分析考试一、名词 1、区域开发：是人类开发利用各种资源、谋求区域经济增长和区域经济发展的过是指一定的开发主体对特定区域的自然、经济、技术、文化、社会等各资源进行综合利用，在保持区域资源、环境、经济、社会和谐统一的前提下，求得最大的经济发展和社会进步。 2、区域发展战略：对区域整体发展发展的分析、判断而作出的重大的、具有决定全局意义的谋划。核心是要解决区域在一定时期的基本发展目标和实现这一目标的途径。 3、区域规划：指在一定地域范围内对国民经济建设和土地利用的总体部署。即人们根据现有的认识，对规划区域的未来设想和理想状态及其实施方案的选择过程。 4、区域经济发展战略：是对区域经济总体发展的设想、思路和谋划。它根据不同地区生产要素条件的分布情况和该地区在国家经济体系中的地位和作用，对地区未来发展的目标、方向和总体思路进行谋划，以达到指导地区经济发展、促进地区经济腾飞的作用。 5、区域经济合作：区域经济合作是经济主体为了谋求经济社会利益，而促使生产要素在区域之间流动和重新组合的过程。 6、区域管制：通过多种集团的对话、协调、合作以达到最大程度动员资源的统治方式，以补充市场交换和政府自上而下调控之不足，最终达到“双赢”的综合的社会治理方式。 7、区域科学：是用各种近代计量分析和传统区位分析相结合的方法，由区域或空间的诸要素及其组合所形成的差异和变化的分析入手，对不同等级和类型区域的社会、经济发展等问题进行研究的一门应用学科，是一门有关区域或空间系统的治理、开发、管理的具有地域性、综合性和实践性的学科。 8、区域优势：指某个区域在其发展过程中，所具有的特殊有利条件，由于这些条件的存在使该区域更富有竞争能力，具有更高的资源利用率，从而使区域的总体效益保持在较高的水平。二、问答题 1、区域经济增长的机制。区域经济增长与宏观经济的增长是同质的，所以其增长的体制从总体上看是一致的，大致包括两个方面：其一是需求的拉动，包括区内的需求和区外对本区产品和劳务的需求，由需求来拉动生产；其二是供给的驱动原材料、资本、技术、劳动的供给，必然会带动相关产业的发展，并形成新的需求。 2、区域规划的程序（1）准备工作：宣传发动、组织领导机构、筹建领导班子、筹措规划经费、规划区域地图、制订规划工作计划、培训工作人员、筹备办公地点或工作室。（2）规划工作步骤：现状调查与资料收集、确定区域发展目标、课题研究与对策、规划方案设计、规划方案评估、报批定案、实施阶段。（3）区域规划是一个循环的过程：重视规划过程的循环、保持规划的弹性、定期检查规划实施状况、随时对规划作必要的调整或修改。 3、简述区域系统的特征按照系统科学的理论和方法重新认识区域（即区域系统），可以发现，任何区域系统都具有如下特征。：（一）综合性与整体性。区域系统的综合性是指系统要素的多样性，既有自然因素，又有社会因素和经济因素；整体性是指区域系统的各个部分是相互联系、相互制约的，只有综合协调社会、经济、生态、环境等各个方面才能获得最佳的整体性能。（二）动态性与开放性。（1）区域系统是涉及大量要素的复杂的动态系统，区域系统的结构、组成要素的水平与速度等均处于动态变化之中。（2）区域是一个开放系统，区域与外界进行着能源、原材料、产品、人员、资金和信息的流动。（3）区域之间存在着差异与互补，不同地区有不同的发展条件和不同的发展优势，把不同的地区协调地组织起来，才能获得大系统的整体效益。（三）空间性与地域性。区域系统总是同一定的地表空间相联系，系统要素的空间分布、地区空间范围、空间距离、空间联系等在区域系统中有重大作用，对区域系统的组成部分如社会、经济、政治组织的行为有极大的影响，这就是区域系统空间性的含义。

城市规划原理第四版考试要点总结材料

《城市规划原理》考试复习要点，仅供参考作者: 收集于网络第一章城市与城市发展一、城市的形成与发展 (一)城市形成的动因城市与人类文明史城市与人类劳动大分工第一次人类劳动大分工：农业和牧业／原始社会／固定居民点第一次人类劳动大分工：商业和手工业／奴隶社会／城市农业社会和工业社会封建社会和资本主义社会工业化和城市化：农村的推力和城市的引力城市的规模效益和集聚效益 (二)城市发展的规律 1、城市发展与基本经济部类：城市经济基础理论基本经济部类和从属经济部类：循环积累过程和乘数效应 2、城市发展与经济结构转型：城市进化理论 "绝对集中"时期(工业化初始期) "相对集中"时期(工业化成熟期) "澜对分散"时期(后工业化初始期) "绝对分数"时期(后工业化成熟期) 3、城市发展与区域空间经济：增长极核理论集聚与扩散 4、城市发展与国际劳动分工：经济全球化理论经济全球化的城市和区域影响二、城市的物质、社会和经济构成及其演化趋势 (一)城市的物质构成及其演化趋势 l、城市物质构成公共领城和非公共领域、城市物质构成的空间属性(可达性和外部效应) 2、城市物质环境的演化趋势城市物质环境的演化方式：外扩展和部重组城市物质环境的更新：建筑物的经济寿命与再开发的时机经济结构重组与物质环境演化 (二)城市的社会构成及其演化趋势 1、城市社会构成：异质性和社会空间 2、城市社会的演化趋势：人口老龄化、家庭核心化、生活闲暇化

(三)城市的产业构成及其演化趋势 1．城市产业构成：三大产业和两大部类 2、城市产业演化趋势从第二产业主导到第三产业主导从传统制造业主导到高科技产业主导从水平空间经济结构到垂直空间经济结构三、城市社会经济发展与城市化 (一)城市化的含义不同学科对城市化的理解 (二城市化水平的度量指标 (三)城市化的进程与特点初期阶段中期阶段后期阶段世界围的城市化进程的三个阶段世界城市化的进程的特点中国城市化过程的主要特点 (四)城市化进程与经济发展城市化的动力机制城市化进程与经济发展的关系 (五)城市化进程与社会发展四、城市与区域发展 (一)城市与区域发展的相互影响城市是区域的核心，区域是城市的基础 l、城市在区域发展中的作用 2、区域条件对城市发展的影响城市发展方向的区域分析城市发展规模的区域论证城市布局的区域空间结构 (二)区域城镇体系及城乡发展城镇体系的概念 l、城镇体系的发展条件分析 (1)城镇体系区域发展条件 (2)城镇发展建设条件分析 2、城镇体系发展的影响因素及机制《城市规划原理》考试复习要点（该部分容为本站收集整理，纯属民间信息，仅供参考，本站不承担任何因此产生的后果。特此声明！）第二章城市规划学科的产生、发展及主要理论实践

美国芝加哥康复研究所(RIC)中各种专业人员所需的学历和经历

表美国芝加哥康复研究所（RIC）中各种专业人员所需的学历和经历专业最低应有的学历最低应有的工作经历康复或物理医学和康复医师取得MD学位后再进修康复医学4年物理治疗科主任理疗硕士学位 5—7年，有2年管理经验临床主管理疗学院毕业（4年） 4年高年理疗师理疗学院毕业（4年） 2年理疗师理疗学院毕业（4年）助理理疗师 2年助理理疗学课程 3个月—1年高年理疗助手高中 1年理疗助手高中教育主任理疗硕士学位 5年临床教育主管理疗硕士学位 5年作业治疗科主任作业治疗硕士学位 5年（2年管理经验）主管学士学位 2年（6个月管理经验）高年职业治疗师作业治疗硕士或学士学位 2年作业治疗师学士学位 6个月高年助理作业治疗师 2年，AA**学位 3个月在职训练助理作业治疗师2年，AA学位3个月在职训练作业治疗助手高中4个月在职训练教育主任作业治疗学士学位5年临床教育师作业治疗学士学位2年（1年教学经验）言语听力科主任语言病理学硕士学位5年（3年管理经验）临床主管语言病理学硕士学位2年高年语言病理学家语言病理学硕士学位2年助理语言病理学家语言病理学硕士学位临床听力师（学家）听力学硕士学位1年假肢、矫形器科主任假肢、矫形器学士学位2年有证书的矫形器师学士或AA学位1年助理矫形器师高中注册考试后1年假肢、矫形器科有证书的矫形器师学士或AA学位1年助理矫形器师高中注册考试后1年假肢、矫形器技术员高中1-2年矫形器技术员高中1-2年实验室主管动力工业和手工业学院AA学位和受3年过相当于假肢、矫形器技术员的训练1年工程经验康复工程科主任机械或电力工程学士学位需要有注1年康复经验册理疗师或作业治疗师的训练（工程师）技术员高中1年心理治疗科主任心理学哲学博士学位5年高年心理学家心理学博士学位3年心理学家心理学博士学位心理学技术员心理学博士学位4个星期在职训练