最新初中历史-江南地区的开发导学案 精品

第19课江南地区的开发

温馨寄语：

认真阅读，积极思考，合作探究，加深理解。

学习目标

1、掌握西晋的建立、灭亡以及淝水之战的有关知识点；

2、掌握江南地区开发的原因以及原因。

学习重点

淝水之战；开发的原因。

学习难点

学法指导

1、学习注意前后联系。

2、独立学习、合作探讨。

使用说明

1、认真阅读课本第1—5页，用蓝色或黑色笔独立完成主干梳理及知识链接，并用红笔在书中画出相关知识要点。不懂得地方，老师讲解后在学案上填写完整，力争全部掌握。

2、小组合作完成合作探究题。

主干梳理

一、266年司马炎建立西晋，都：洛阳，280年西晋灭吴，统一南北。

二、东汉、魏、晋时期内迁的“五胡”：匈奴、鲜卑、羯、氏、羌

三、316年匈奴攻入长安，西晋灭亡。

四、淝水之战

1、4世纪后期氐族建立的前秦统一黄河流域。

2、383年，苻坚率前秦攻打东晋，东晋抵抗，双方在淝水大战，前秦失败，这又是一次以少胜多的战役。（“风声鹤唳”的成语和这次战役有关。）

3、淝水之战之后，前秦统治瓦解，北方重新陷入混战状态，东晋在

南方暂时暂时稳定。420年刘裕称刘裕称帝，国号“宋”，东晋结束，此后南方经历了宋；齐；梁；陈四个朝代，总称“南朝”。

五、江南地区的开发：

原因：A：北方人南迁，充实了江南的劳动力；B：有优越有优越的自然条件；C：江南战乱少，社会社会安定。

知识链接

归纳所学的以少胜多的战役

合作探究

（1）曹操统一北方的有利因素有哪些？

（2）赤壁之战孙刘胜曹操败的原因有那些？有何启示？

巩固训练

1、西晋灭亡后，曾统一黄河流域的是（）

A、刘裕

B、苻坚

C、王猛

D、司马炎

2、历史上汉人常把少数民族称为“夷人”或“胡人”。灭亡西晋的一支“胡人”是（）

A、氐

B、羌

C、鲜卑

D、匈奴

3、淝水之战中，前秦失败的最主要原因是（）

A、苻坚轻敌

B、军心不齐

C、骄傲自大

D、指挥不当

4、有关淝水之战的说法，正确的是（）

A、淝水之战是汉族政权与匈奴政权间的战争

B、东晋政权实力强盛，因此大败前秦。

C、经过淝水之战，前秦迅速瓦解，北方再度陷入分裂

D、前秦统治者顺应统一南北的民意，率各族人民进攻东晋。

5、江南经济得以迅速开发的最主要原因是（）

A、南方生产工具先进

B、南方战乱较少

C、北方农民南迁，带来先进的生产技术

D、南方自然条件优越

6、东汉末年以后一直到两晋，大量的北方人南迁到江南地区，其主要原因是（）

A、北方长期战乱

B、北方人口太多

C、南方自然条件优越

D、北方自然环境恶化

7、为什么西晋统治统治短暂？

（1）西晋的统治集团非常腐朽，奢侈腐化的风气非常盛行，在位的皇帝智力低下；

（2）西晋统治集团内部发生争夺皇位的内乱，彻底地破坏了西晋的统治秩序，也耗竭了西晋的国力。

（3）内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫，民族之间存在着矛盾，少数民族的上层利用西晋内乱的机会起兵反晋，推翻了西晋的统治。

8、判断淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？这些战争双方所取得的经验、教训，对于现代战争是否有借鉴的意义？为什么？从都是以少胜多的战役来看，与官渡之战和赤壁之战有某些相似。战争的形式和手段虽然是随着时代的发展而发展的，但战争的规律和决定战争胜负的基本要素不会变，因此用于指导战争的基本原则也就不会改变。所以，古代战争的经验、教训对于现代的战争仍有借鉴的意义。如《孙子兵法》，至今仍为各国将帅所重视，成为他们经常学习的著作，就是一个突出的例证。

课后反思