广西来宾市武宣县八年级上学期语文期中试卷
广西来宾市武宣县八年级上学期语文期中试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、默写 (共1题；共13分)
1. （13分）(2016·杭州模拟) 请根据提示的语境内容，填写出相应的古诗文句。
①李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：________ ， ________。
②刘方平《月夜》中表现春气萌发，蛰虫涌动的诗句是：________ ， ________。
③温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：________ ， ________。
④鬓微霜，又何妨！________ ， ________？（《江城子?密州出猎》）
⑤辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发词人一生中的事业与抱负，并发出无尽感叹的句子是：________ ， ________。________！
⑥臣本布衣，躬耕于南阳，________ ， ________。（《出师表》）
二、综合性学习 (共2题；共31分)
2. （6分）(2020·莆田模拟) 阅读下面的文字，按要求作答。
中华民族从来不乏对宇宙的想象。从“嫦娥奔月”到“万户飞天”,从屈原的“天问”到王勃的“天高地迥① （A．qióng B．jiǒng），觉宇宙之无穷”，这些浪漫想象背后，yùn②（A．酝 B．蕴）酿着的是一种求索的渴望，一种梦想的力量。4月24日，2020年“中国航天日”启动仪式在线上举行，中国行星探测任务的名称甲（A．揭晓 B．揭穿）——“天问”。专家表示，“天问”出自《楚辞》。以“天问”作为工程名称，，，，也彰显了中国人迈向深空的决心和毅力。深空探测永无止境，既充满挑战，也充满机遇，需要一代又一代人乙（A．守旧如常 B．薪火相传），持续奋斗。
（1）为文中①处划线字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）
①________②________
（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
甲________ 乙________
（3）填入文中横线处的三个句子，顺序最恰当的一项是（_______）
①易于吸引广大群众
②便于接受和传播
③厚植于中华民族传统文化精髓
A . ③②①
B . ①③②
C . ②③①
D . ③①②
3. （25分）初中三年，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓了我们的视野。请你按要求完成下面的学习任务。
【感受汉字魅力】请根据你所掌握的汉字知识，完成下面题目。
【赏析名著人物】三年来我们读过许多名家名篇，认识了许多名著人物。在阅读中，我们高兴着、伤心着、陶醉着、感动着……
（1）请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。
（2）请写出两个含“水”字的成语。
（3）请从A，B两幅图画中任选一幅，将画面的内容描写出来。（60字以内。要求：运用语言或动作描写）（4）请任选画面中一个人物，概括其性格特征。
（5）【扬我家乡美名】我们的家乡地灵人杰，物产丰富，风景如画。请你任选家乡的一位名人（或一种特产，或一处胜景），创造性地写一则广告语。（要求：不能套用、抄袭新闻媒体上已有的广告语。）
三、名著导读 (共1题；共12分)
4. （12分）名著阅读
（1）写出《水浒传》中与下列情节有关的水浒英雄人物姓名，任选两个回答。
A血溅鸳鸯楼。B大闹清风寨。C大闹五台山。D浔阳楼题反诗。
（2）《西游记》相关问题。
“金蝉脱壳”的含义是什么？比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。它是中国古代战争经常用到的一种计谋，《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，你能简要地把这个故事写出来么？
（3）下面关于《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》《红岩》等名著读书笔记，哪一项有错误（）
A . 祥子的第一辆车被抢后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探洗劫了，第三次是用虎妞的钱买的，
可好景不长因虎妞办丧事而被卖掉。
B . “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是阿尔焦姆到修铁路的工地视察时说的。
C . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引．
D . 刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。
四、现代文阅读 (共2题；共36分)
5. （19分）(2020·广东模拟) 阅读下面的文段，回答问题。
）野上的柴火饭
明前茶
①讲老实话，同学在微信群中发出30年前的老照片时，我已经无法把眼前这拨志得意满的中年人，与当年那些白衣蓝裤的青涩小子联系在一起。猜了10位同学，弄错一半。发照片的人不耐烦了，又发出一张照片，是一帮同学围着一个原野上的土灶欢快地敲打饭盆。好啦，仿佛接通了电源，我一下子把土灶周边所有同学的姓名，连同他们的绰号一同想起来了！
②真的，谁能忘得了初三那年的柴火饭？
③那是中考前4个月，我们进入隔周就有模拟考，都有排名的胶着期。白热化的竞争让班里的气氛变得十分微妙。班里不停地传出各种小道消息，不是考分的反超让昔日好友突然冷淡下来，就是某尖子生的错题本突然消失了两天，第三天，它静悄悄地回到了主人的桌肚里。怀疑与戒备浮漾在空气里，防范别人的满腹委屈，被防范的更是委屈。竞争必定是有你没我么？友谊必定会在前途面前分崩离析么？这样沉重的命题就这样摆在15岁的少年面前。那个早春，教室里的气氛阴郁得能滴出水来。
④忽然，传来震动人心的消息：初三年级本要取消的春游照常进行，而且，我们要去一个刚刚建成的森林公园，在划定的生火区，自己搭一个土灶，捡柴火来把全班的饭做好！
⑤加上带队老师，那可是56个人的饭！消息灵通人士已经打听到，有的班要做腊肉菜饭，有的班要做手擀面条，那我们要做什么饭？班主任夏老师是一位拄着拐杖的中年人，他的一条腿因为儿时的疾患从膝盖处截肢了。然而，他依旧是一个事必躬亲的勤务兵。他十分豪气地用拐杖轻点教室的木门说：“咱们4班，要搞就搞一个难忘的，咱们来包饺子！”
⑥这阵仗可就大了！第二天，我们排队上车的时候，有人带着最大号的脸盆，准备和面；有人带着一整锅剁好的饺子馅；有人豪迈地带来折叠小圆桌，准备擀饺子皮；还有人出乎意料地带着啤酒瓶，他的盘算是，万一没人找得着擀面杖，啤酒瓶也许能凑合擀面。
⑦夏老师迅速分了工，一拨人砌土灶，一拨人和面包饺子。后一拨工作其实基本靠夏老师一个人，因为那位声称能用啤酒瓶擀面的家伙，都没法用擀面杖擀出一张合格的饺子皮来。唯有夏老师一面飞旋一面搓动，一张饺子皮就飞了出来。
⑧最后一拨什么技术活都不会干的，被夏老师指派去捡枯柴。老师特别叮嘱说，所有的枯柴都要就地折断，仔细捆扎，不要像猪八戒的钉耙一样四仰八叉地拖回来。
⑨我就在这最后一批人马中。我们飞奔而去，四散找寻，进入了春天的杂树林。水杉树尚未发芽，硕大的鸟巢依旧显露；白杨树已经亮出了无数新叶，犹如银亮的手掌在翻飞炫耀；香樟树正进入换叶季，老叶与新叶的更替让它释放出奇妙的香气。我一面捡拾枯枝一面谛听着鸟鸣，被做题与考试郁塞的头脑豁然一清。我意识到，在我们紧盯鼻尖一寸处拼命记诵和努力时，这个春天最清鲜活泼的一面已经来临。鸟鸣如口哨唱和，如丝弦密奏，如对歌调侃，喜悦如泉水一样浸透了我的心。我突然意识到这顿柴火饭的意义，它把一大群被考试压榨得灰头土脸的少男少女释放到这烂漫的春光中，让他们明白，人生除了那一厘米宽的分数条，还有别的出路与意义。
⑩30年后，我们已不记得自己的名次，不记得谁有没有考上重点高中，不记得彼此的嫉妒与恩怨；我们只记得老师手里飞快旋出的饺子皮，记得烧灶同学鼻尖上的炭灰，记得有人把捆柴火的结香枝条，连同枝条上的黄花绕成一个花环，戴在我头上。我们只记得同学少年，言笑晏晏。
（1）围绕着“原野上的柴火饭”，故事情节和“我”的情感有哪些变化，请阅读选文，将表格补充完整。
（2）赏析下列句子的表达效果。
①唯有夏老师一面飞旋一面搓动，一张饺子皮就飞了出来。
②鸟鸣如口哨唱和，如丝弦密奏，如对歌调侃，喜悦如泉水一样浸透了我的心。
（3）文章第⑨段运用了环境描写，试结合全文分析其作用。
（4）“我”为什么怀念30年前初三那年的柴火饭？请结合全文进行分析。
6. （17分）(2012·哈尔滨) 阅读《植物聊天》，回答问题
植物聊天
①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵
害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。
（选文有删改）
（1）文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。
（2）说说什么是“植物聊天”。
（3）分别指出下面两个句子使用的说明方法。
①特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。________
②此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。________
（4）阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。
五、文言文阅读 (共1题；共16分)
7. （16分） (2019七下·柳州期末) 阅读下面两则文言文，完成下面小题
[甲]爱莲说周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同子者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
[乙]夏日赏荷李盛仙
余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。
（1）对下列语句朗读节奏的划分不正确的一项是（）
A . 世人/甚爱牡丹
B . 中通/外直
C . 陶后鲜/有闻
D . 荷花/为雨所洗
（2）对下列句子中加下划线词语解释不正确的一项是（）
A . 可爱者甚蕃(蕃：多)
B . 亭亭净植(植：种植)
C . 宜乎众矣(宜：应当)
D . 少时，雨过天晴(少时：不久)
（3）下面对甲文中画横线句子的翻译不正确的一项是（）
A . 子独爱莲之出淤泥而不染。(翻译：我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染。
B . 中通外直，不蔓不枝。(翻译：它的茎内空外直，不生蔓不长枝。
C . 可远观而不可亵玩焉。(翻译：可以远远地看望，但是不能亲近而庄重地和它玩啊。
D . 莲之爱，同予者何人?(翻译：对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢?
（4）把[乙]文中划横线的句子翻译成现代汉语。
偕数友，观荷于湖边亭中。
（5） [甲]文称莲为“花之君子”，[乙]文称荷为“花中仙子”，这都是什么修辞手法，分别写出莲花、荷花的什么特征？
六、命题作文 (共1题；共5分)
8. （5分）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
（一）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净……请你以“在阅读中成长”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定（诗歌除外），立意自定；②不少于600字；③有真情实感，力求有创意，不得套作、抄袭；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
（二）生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一种情感，或许是一种精神，或许是一种思想……
请以“重拾”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整；②不少于600字；③结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；④不限文体（诗歌除外）；⑤不得透露个人相关信息。
参考答案
一、默写 (共1题；共13分)
1-1、
二、综合性学习 (共2题；共31分)
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、名著导读 (共1题；共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
四、现代文阅读 (共2题；共36分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
五、文言文阅读 (共1题；共16分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、命题作文 (共1题；共5分)
8-1、