物理粤教版高二选修3-3_第一章第五节第六节物体的内能_气体分子运动的统计规律_课堂练习
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高中物理粤教版 选修三 气体分子运动的统计规律 课件1
（ B）
A．野外生存中利用钻木取火 B．暖手宝可以使手变得暖和 C．搓搓手可以让手变得暖和 D．铁钉被锤子敲打后会升温
2.（2021·河北·张家口市宣化第一中学高二）一定质量的 氧气分子在0℃和100℃两种不同情况下速率分布情况如图 所示，下列说法正确的是（ B ） A．实线对应的氧气温度为0℃ B．虚线对应的氧气分子平均动能较小 C．温度降低，曲线峰值向右移动 D．从图可以得到任意速率区间的氧气分子数
弹簧形变时具有势能
物体由于被举高或发生弹 性形变具有的能叫势能
分子势能
分子间相互 吸引和排斥
二、分子势能
1．分子势能： 分子间存在相互作用力，并由它们的相
对位置决定的能．
2．分子力做功跟分子势能变化的关系（类同于重力做 功与重力加．
3、分子势能大小和分子之间距离的关系：
①当r＜ r0时，分子力表现为斥力， r 减小，做负功，分子势能增大
②当r＞ r0时，分子力表现为引力， r增大，分子力做负功，分子势能增大
③当r= r0时，分子势能最小
F
斥力
r0
r
F分 引力
1.（2022·上海浦东新·高二期末）下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是
1.3气体分子运动的统计规律
教学目标
1．知道什么是统计规律。 2．知道气体分子沿各方向运动的概率相等是大量分子运动整体 表现出来的统计规律。 3．知道气体分子速率的分布规律是“中间多，两头少”，理解 气体分子速率的分布规律也是统计规律，了解气体分子速率分布曲线。
足球比赛开始前，主裁 判抛硬币，两队队长挑正反 面，赢的一方挑选往哪边攻， 输的一方获得上半场比赛开 球权。这种方式公平吗？
总分子数的百分比与分子的速率间的关系．由图可知下列说法正确的是( AC )
A．野外生存中利用钻木取火 B．暖手宝可以使手变得暖和 C．搓搓手可以让手变得暖和 D．铁钉被锤子敲打后会升温
2.（2021·河北·张家口市宣化第一中学高二）一定质量的 氧气分子在0℃和100℃两种不同情况下速率分布情况如图 所示，下列说法正确的是（ B ） A．实线对应的氧气温度为0℃ B．虚线对应的氧气分子平均动能较小 C．温度降低，曲线峰值向右移动 D．从图可以得到任意速率区间的氧气分子数
弹簧形变时具有势能
物体由于被举高或发生弹 性形变具有的能叫势能
分子势能
分子间相互 吸引和排斥
二、分子势能
1．分子势能： 分子间存在相互作用力，并由它们的相
对位置决定的能．
2．分子力做功跟分子势能变化的关系（类同于重力做 功与重力加．
3、分子势能大小和分子之间距离的关系：
①当r＜ r0时，分子力表现为斥力， r 减小，做负功，分子势能增大
②当r＞ r0时，分子力表现为引力， r增大，分子力做负功，分子势能增大
③当r= r0时，分子势能最小
F
斥力
r0
r
F分 引力
1.（2022·上海浦东新·高二期末）下列生活实例中通过热传递改变物体内能的是
1.3气体分子运动的统计规律
教学目标
1．知道什么是统计规律。 2．知道气体分子沿各方向运动的概率相等是大量分子运动整体 表现出来的统计规律。 3．知道气体分子速率的分布规律是“中间多，两头少”，理解 气体分子速率的分布规律也是统计规律，了解气体分子速率分布曲线。
足球比赛开始前，主裁 判抛硬币，两队队长挑正反 面，赢的一方挑选往哪边攻， 输的一方获得上半场比赛开 球权。这种方式公平吗？
总分子数的百分比与分子的速率间的关系．由图可知下列说法正确的是( AC )
粤教版高中物理选修3-3：气体分子运动的统计规律_课件1
解析：温度是分子平均动能的标志，温度升高时，分子的平 均动能变大，由分子速率分布图象可知，T2态的分子平均速率大 于T1态的分子平均速率，分子的平均动能大，温度高。
答案：平均动能 小于
谢谢
3．（双选）一定质量的气体分子在两种不同的温度条 件下的速率分布，下列理解正确的是( )
A．温度越高每一个分子的速率均越大
B．温度越高分子的平均速率越大
C．分子的平均速率与温度无关
D．某一时刻可能有速度为零的分子
解析：当温度升高时，分子最多的速率区间移向速度大 的地方，速率小的分子数减小，速率大的分子数增加，分子 的平均动能增大，总体上仍然表现出“中间多，两头少”的 分布规律，气体分子速率分布规律也是一种统计规律。
答案：BC
8．如图所示是氧气分子在不同温度(0℃和100℃)下的
速率分布图，(其中n/N为氧气分子某一速率的分子数与总
分子数比例)则以下说法正确的是( A )
A．同一温度下，氧气分子某一速率的分子数与 总分子数比例呈现出“中间多，两头少”的分布 规律
B．随着温度的升高，每一个氧气分子的速率都 增大
答案：BC
6．有一门窗敞开的房间，上午8点的温度为10℃，下 午1点的温度为20℃，假定大气压强无变化，则上午8点与下 午1点相比较，房间内( )
A．每个空气分子的速度都小
B．空气分子的平均速率小
C．空气分子的个数相同
D．空气分子的分布密度相同
解析：分子永不停息地做无规则运动，温度低时，平 均速率小，对于每个分子的速率可能增大，也可能减小，故 B正确，A错误；门窗敞开，20℃时，部分气体向外流出，分 子个数少，分子密度小，故C、D都错误。
1. 在气体中，大量分子的频繁碰撞，使某个分子何时 何地向何处运动是_偶__然_的。但是对大量分子整体来说，在任 意时刻，沿各个方向的机会是均等的，而且气体分子向各个 方向运动的数目也是基__本__相__等__的。这就是大量分子运动整体 表现出来的统计规律。
高二物理粤教版选修3-3课件第一章 第六讲 气体分子运动的统计规律
第一章——
第六讲 气体分子运动的统计规律
目标定位
1.知道什么是统计规律.
2. 知道气体分子沿各方向运动的机会均等是大量分子运动整体
表现出来的统计规律.
3. 知道气体分子速率的分布规律是 “ 中间多，两头少 ”，理解
气体分子速率的分布规律遵从统计规律. 4.了解气体分子速率分布曲线.
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
温度升高时，分子平均速率增大，但并不意味着每一个
氧分子的速率都增大，B错；
温度升高时，氧气分子中速率小的分子所占比例将减小，
C 错.
答案 D
借题发挥
正确理解气体分子的速率分布曲线，主要从以
下两个方面： (1) 不同的气体在不同的温度下，分布曲线是不同的，但 “中间多、两头少”的分布规律是相同的. (2)对一定质量的同种气体，温度不同，曲线也不同，当温
两头少”
C.气体分子的运动速率可由牛顿运动定律求得
D.气体分子的平均速度随温度升高而增大
的机会 均等，且沿各个方向运动的数目也是基本相等 的.
2. 大量分子的无规则运动，其速率按一定规律分布，即 “ 中间多、两头少”的分布规律(“ 中间多”是指处于中间 速率的分子数多；“ 两头少 ”是指速率很大的和速率很小 的分子数少).当温度升高时，速率小的分子数 减少 ，速率 大的分子数增加 ，分子的平均动能 增大 ，总体上仍然表现 出“中间多，两头少”的分布规律.
运动的分子数目只有很小的差别，可以认为是相等的，选
项C正确.
某一温度下，每个分子的速率仍然是瞬息万变的，只是分
子运动的平均速率相同，选项D是错误的，该题的正确答
案为B、C. 答案 BC
气体分子运动的特点 2.下列关于气体分子运动的特点，正确的说法是( A.气体分子运动的平均速率与温度有关 )
第六讲 气体分子运动的统计规律
目标定位
1.知道什么是统计规律.
2. 知道气体分子沿各方向运动的机会均等是大量分子运动整体
表现出来的统计规律.
3. 知道气体分子速率的分布规律是 “ 中间多，两头少 ”，理解
气体分子速率的分布规律遵从统计规律. 4.了解气体分子速率分布曲线.
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
温度升高时，分子平均速率增大，但并不意味着每一个
氧分子的速率都增大，B错；
温度升高时，氧气分子中速率小的分子所占比例将减小，
C 错.
答案 D
借题发挥
正确理解气体分子的速率分布曲线，主要从以
下两个方面： (1) 不同的气体在不同的温度下，分布曲线是不同的，但 “中间多、两头少”的分布规律是相同的. (2)对一定质量的同种气体，温度不同，曲线也不同，当温
两头少”
C.气体分子的运动速率可由牛顿运动定律求得
D.气体分子的平均速度随温度升高而增大
的机会 均等，且沿各个方向运动的数目也是基本相等 的.
2. 大量分子的无规则运动，其速率按一定规律分布，即 “ 中间多、两头少”的分布规律(“ 中间多”是指处于中间 速率的分子数多；“ 两头少 ”是指速率很大的和速率很小 的分子数少).当温度升高时，速率小的分子数 减少 ，速率 大的分子数增加 ，分子的平均动能 增大 ，总体上仍然表现 出“中间多，两头少”的分布规律.
运动的分子数目只有很小的差别，可以认为是相等的，选
项C正确.
某一温度下，每个分子的速率仍然是瞬息万变的，只是分
子运动的平均速率相同，选项D是错误的，该题的正确答
案为B、C. 答案 BC
气体分子运动的特点 2.下列关于气体分子运动的特点，正确的说法是( A.气体分子运动的平均速率与温度有关 )
物理：1.5《物体的内能》课件(粤教版选修3-3)
物体的内能
教学目的：
1、知道分子的平均动能跟温度有关，温度
是分子平均动能的标志 2、知道分子的势能，知道分子势能和分子 力做功的关系 3、知道什么是内能，知道物体的内能跟
温 度、体积有关
教学重点：
1、分子的平均动能与
温度的关系 2、分子的势能与分子 间距离的关系
2、温度
①宏观意义：表示物体的冷热程度 ②微观含义：是分子热运动的平均动能的标志
练习3：关于热传递，下列说法中正确的是 （ BD ） A、在热传递中，热量一定从含热量多的物体传 向含热量少的物体 B、两个物体之间发生热传递的条件是它们之间 一定有温度差
C、在热传递中，热量一定是从内能多的物体传 向内能少的物体 D、内能相等的两个物体相互接触时，也可能发 生热传递
练习4：质量相等的氢气和氧气，温度相 同，不考虑分子间的势能，则（ ） B A、氧气的内能较大
r0
r
三、物体的内能：
1、定义： 物体内所有分子做热运动的动能和 分子势能的总和 2、决定因素： 由物质的量、温度、体积共同决定 （质量和摩尔质量）
3、物体的内能和机械能的区别
区别
描述的对象不同
物体的内能
描述热学 分子的热运动
机械能
描述机械运动
对应的运动 形式不同
决定因素不同
物体的 机械运动 物体的质量、 运动速度、 所在的位置
B、氢气的内能较大
C、两者的内能一样大
D、氢气分子的平均动能较大
； / 语文补习班
ngh48pfi
情的发生？按例早就该罚她去跪佛堂了！可是，他容忍了，虽然被气得牙根痒痒，恨不能挥手相向，但是，他还是忍下了。他是言而有 信、壹诺千金的人，更何况这个誓言，他曾经向玉盈姑娘郑重地承诺下来。他给了她的妹妹整个王府里面除了福晋以外最好的待遇！吃 穿用度各个方面自是不必说，只比福晋差壹点点，却比淑清高出来很多很多。她的院子是整个王府最大的，虽然这个院子他是为玉盈准 备的。院子里，他早早就吩咐奴才们种满了各式花草，虽然这些花草也是为玉盈准备的。没有关系，将来，爷会为玉盈姑娘准备壹个更 大、更好、更美的院子。坐在年府的前厅，他知道，每壹盏茶，每壹道菜、每壹种，每壹样，都是玉盈姑娘花了心思，精心置备的，她 是年府的大姑奶奶，哪壹样不是出自她的手？席间，他再次听到了那令他魂牵梦萦的筝曲，他真是恍然如梦，仿佛这还是半年前那个正 月里来闹新春的日子。只是，这筝曲为什么断断续续，曲不成调？玉盈姑娘，你这是在用琴声向爷诉说你的伤心、痛苦吗？爷懂你！爷 承认，爷负了你，但这些全都是迫不得已，爷会想出万全之策，玉盈姑娘，等着爷。爷信守了对你做出的承诺，你也要遵守对爷发下的 誓言。第壹卷 第九十壹章 不嫁冰凝归宁之后，年总督即刻返回了湖广的任上，年夫人因为京城还有事情要处理，暂时再住壹段时间。 所谓的事情，其实就是玉盈的婚事。对于凝儿，她是完完全全地放下了心，无论是从凝儿的口中探来的情况，还是归宁那日王爷的表现， 都让年夫人深信，女儿嫁了壹个重情重义、温柔体贴的夫君，这个结果既出乎她的意料，又令她万分欣慰。当初也是准备忙完了凝儿的 婚事，就要尽快落实玉盈的夫家。十六岁的大姑娘，实在是不小了，再拖下去，她真是愧对玉盈的爹娘，今生今世也不会安心。因此， 送走了年总督，她找了壹个相对轻闲的日子，趁二公子不在府里，跟玉盈聊起了家常：“盈儿，你的婚事，娘也跟你二哥说过了，可着 京城里寻壹个好人家。你爹爹也快要解甲归田了，凝儿也嫁在京城的王府，将来我们也还是要回到京城来颐养天年，这样你也在京城里， 咱们壹家人总算是离得不太远。凝儿那日说的，其实也是娘想说的，娘也不是不开通的人，你如若心中有人，那人也是对你好，不妨说 出来，娘不会拦着。如果你没有可心的人，娘让你二哥留着心，尽快给你寻壹门好亲事年夫人说了半天，竟是壹点儿回音也没有，她不 禁诧异地望向玉盈。玉盈哪里想得到，娘亲今天找她来，居然是说她的婚事！她的心中有人，那人也对他好，可是，她怎么可能对娘亲 说出来？她要把这个秘密永远地烂在肚子里！直到终老的那壹天，随她壹并埋入黄土，成为她永生的纪念。深思中的玉盈蓦然发现娘亲
教学目的：
1、知道分子的平均动能跟温度有关，温度
是分子平均动能的标志 2、知道分子的势能，知道分子势能和分子 力做功的关系 3、知道什么是内能，知道物体的内能跟
温 度、体积有关
教学重点：
1、分子的平均动能与
温度的关系 2、分子的势能与分子 间距离的关系
2、温度
①宏观意义：表示物体的冷热程度 ②微观含义：是分子热运动的平均动能的标志
练习3：关于热传递，下列说法中正确的是 （ BD ） A、在热传递中，热量一定从含热量多的物体传 向含热量少的物体 B、两个物体之间发生热传递的条件是它们之间 一定有温度差
C、在热传递中，热量一定是从内能多的物体传 向内能少的物体 D、内能相等的两个物体相互接触时，也可能发 生热传递
练习4：质量相等的氢气和氧气，温度相 同，不考虑分子间的势能，则（ ） B A、氧气的内能较大
r0
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三、物体的内能：
1、定义： 物体内所有分子做热运动的动能和 分子势能的总和 2、决定因素： 由物质的量、温度、体积共同决定 （质量和摩尔质量）
3、物体的内能和机械能的区别
区别
描述的对象不同
物体的内能
描述热学 分子的热运动
机械能
描述机械运动
对应的运动 形式不同
决定因素不同
物体的 机械运动 物体的质量、 运动速度、 所在的位置
B、氢气的内能较大
C、两者的内能一样大
D、氢气分子的平均动能较大
； / 语文补习班
ngh48pfi
情的发生？按例早就该罚她去跪佛堂了！可是，他容忍了，虽然被气得牙根痒痒，恨不能挥手相向，但是，他还是忍下了。他是言而有 信、壹诺千金的人，更何况这个誓言，他曾经向玉盈姑娘郑重地承诺下来。他给了她的妹妹整个王府里面除了福晋以外最好的待遇！吃 穿用度各个方面自是不必说，只比福晋差壹点点，却比淑清高出来很多很多。她的院子是整个王府最大的，虽然这个院子他是为玉盈准 备的。院子里，他早早就吩咐奴才们种满了各式花草，虽然这些花草也是为玉盈准备的。没有关系，将来，爷会为玉盈姑娘准备壹个更 大、更好、更美的院子。坐在年府的前厅，他知道，每壹盏茶，每壹道菜、每壹种，每壹样，都是玉盈姑娘花了心思，精心置备的，她 是年府的大姑奶奶，哪壹样不是出自她的手？席间，他再次听到了那令他魂牵梦萦的筝曲，他真是恍然如梦，仿佛这还是半年前那个正 月里来闹新春的日子。只是，这筝曲为什么断断续续，曲不成调？玉盈姑娘，你这是在用琴声向爷诉说你的伤心、痛苦吗？爷懂你！爷 承认，爷负了你，但这些全都是迫不得已，爷会想出万全之策，玉盈姑娘，等着爷。爷信守了对你做出的承诺，你也要遵守对爷发下的 誓言。第壹卷 第九十壹章 不嫁冰凝归宁之后，年总督即刻返回了湖广的任上，年夫人因为京城还有事情要处理，暂时再住壹段时间。 所谓的事情，其实就是玉盈的婚事。对于凝儿，她是完完全全地放下了心，无论是从凝儿的口中探来的情况，还是归宁那日王爷的表现， 都让年夫人深信，女儿嫁了壹个重情重义、温柔体贴的夫君，这个结果既出乎她的意料，又令她万分欣慰。当初也是准备忙完了凝儿的 婚事，就要尽快落实玉盈的夫家。十六岁的大姑娘，实在是不小了，再拖下去，她真是愧对玉盈的爹娘，今生今世也不会安心。因此， 送走了年总督，她找了壹个相对轻闲的日子，趁二公子不在府里，跟玉盈聊起了家常：“盈儿，你的婚事，娘也跟你二哥说过了，可着 京城里寻壹个好人家。你爹爹也快要解甲归田了，凝儿也嫁在京城的王府，将来我们也还是要回到京城来颐养天年，这样你也在京城里， 咱们壹家人总算是离得不太远。凝儿那日说的，其实也是娘想说的，娘也不是不开通的人，你如若心中有人，那人也是对你好，不妨说 出来，娘不会拦着。如果你没有可心的人，娘让你二哥留着心，尽快给你寻壹门好亲事年夫人说了半天，竟是壹点儿回音也没有，她不 禁诧异地望向玉盈。玉盈哪里想得到，娘亲今天找她来，居然是说她的婚事！她的心中有人，那人也对他好，可是，她怎么可能对娘亲 说出来？她要把这个秘密永远地烂在肚子里！直到终老的那壹天，随她壹并埋入黄土，成为她永生的纪念。深思中的玉盈蓦然发现娘亲
粤教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第1章 分子动理论 第3节 气体分子运动的统计规律
对点演练 2.(2024江苏宿迁高二期中)氧气分子在0 ℃和100 ℃下的速率分布如图所 示,纵轴表示对应速率下的氧气分子数目占氧气分子总数的百分比,如图所 示,由图线信息可得( C ) A.温度升高时,所有分子的速率都增大 B.图线①的温度高于图线②的温度 C.温度升高使得速率较小的氧气 分子所占比例变小 D.温度升高,曲线峰值向左移动
基础落实·必备知识全过关
必备知识
一、分子沿各个方向运动的概率相等 1.统计规律:大量随机事件整体表现出的规律.它表现了这些事件整体的必 然联系. 2.气体分子运动的特点:在某一时刻某个分子的速度大小和方向完全是
随机 的,但是对由大大量量分子组成的气体整体来说,气体中任一时刻 都有 向任一方向运动的分子,且气体分子沿各个方向运动的数目 相等 ,即在任一时刻分子沿各个方向运动的概率是 相等 的.这里所 说的“相等”是对 相等 分子运动情况的统计结果.
气体能充满它到达的空间 (2)分子的运动杂乱无章,在某一时刻,气体分子沿各个方向运动的机会(概 率)相等. (3)每个气体分子都在做永不停息的无规则运动,常温下大多数气体分子的 速率都达到数百米每秒,在数量级上相当于子弹的速率.
典例剖析
【例题1】 (多选)对于气体分子的运动,下列说法正确的是( BD) A.一定温度下某种气体的分子的碰撞虽然十分频繁,但同一时刻,每个分子 的速率都相等 B.一定温度下某种气体的分子速率一般不相等,但速率很大和速率很小的 分子数目相对较少 C.一定温度下某种气体的分子做杂乱无章的运动可能会出现某一时刻所 有分子都朝同一方向运动的情况 D.一定温度下某种气体,当温度升高时,其中某10个分子的平均动能可能减 小
计规律.
(2)从微观角度看,由于物体是由数量极多的分子组成的,这些分子并没有
物理粤教版选修3-3 第一章第五节第六节物体的内能 气体分子运动的统计规律 课件
(2)体积变化时，分子势能发生变化，物体的内能也会发生 变化 _________________ ．
3．理想气体
(1)理想气体微观模型：忽略了气体分子的相互作用力和 分子势能 _________________ ． 越小 (2)一定质量的气体，温度越高，压强_________________ ， 稀薄 气体越_________________ ，就越接近理想气体． (3)理想气体的内能只跟温度有关，温度越高，理想气体的内 越大 能_________________ ．
(2)对大量分子的整体来说，在任一时刻分子沿各个方向运动 均等 的机会是_________________ 的． 2．分子速率按一定的规律分布 统计规律 (1)大量分子整体的速率分布遵从一定的_____________ ；在 温度 一定的_________________ 下，各种不同速率范围内的分子数 确定 在总分子数中所占的比率是_________________ 的． (2)气体分子中，速率很大的和速率很小的分子数占总分子数 很小 的比率是_________________ 的，气体中大多数分子的速率都 越少 接近某个数值．与这个数值相差越多，分子数__________ ， 中间多 两头少 表现出“_________________ 、_________________ ”的分布
规律．
[想一想] 2.气体的温度升高时，所有气体分子的速率都增大 吗？
提示：温度升高时，气体分子的平均速率增大，但有可能个
别分子的速率变小，事实上，对于某个气体分子来说，其速 率大小是时刻在变化的，并且也是无法确定的．
对分子动能的理解 1．分子动能是指单个分子热运动的动能，但分子是无规则运 动的，因此各个分子的动能不尽相同，所以单个分子的动能 没有意义，我们主要研究的是大量分子的平均动能． 2．分子的平均动能是所有分子动能的平均值．温度是分子平 均动能的唯一标志，这是温度的微观意义，在相同温度下， 各种物质分子的平均动能都相同，但由于不同物质分子的质 量不尽相同，所以分子的平均速率可能是不同的．
3．理想气体
(1)理想气体微观模型：忽略了气体分子的相互作用力和 分子势能 _________________ ． 越小 (2)一定质量的气体，温度越高，压强_________________ ， 稀薄 气体越_________________ ，就越接近理想气体． (3)理想气体的内能只跟温度有关，温度越高，理想气体的内 越大 能_________________ ．
(2)对大量分子的整体来说，在任一时刻分子沿各个方向运动 均等 的机会是_________________ 的． 2．分子速率按一定的规律分布 统计规律 (1)大量分子整体的速率分布遵从一定的_____________ ；在 温度 一定的_________________ 下，各种不同速率范围内的分子数 确定 在总分子数中所占的比率是_________________ 的． (2)气体分子中，速率很大的和速率很小的分子数占总分子数 很小 的比率是_________________ 的，气体中大多数分子的速率都 越少 接近某个数值．与这个数值相差越多，分子数__________ ， 中间多 两头少 表现出“_________________ 、_________________ ”的分布
规律．
[想一想] 2.气体的温度升高时，所有气体分子的速率都增大 吗？
提示：温度升高时，气体分子的平均速率增大，但有可能个
别分子的速率变小，事实上，对于某个气体分子来说，其速 率大小是时刻在变化的，并且也是无法确定的．
对分子动能的理解 1．分子动能是指单个分子热运动的动能，但分子是无规则运 动的，因此各个分子的动能不尽相同，所以单个分子的动能 没有意义，我们主要研究的是大量分子的平均动能． 2．分子的平均动能是所有分子动能的平均值．温度是分子平 均动能的唯一标志，这是温度的微观意义，在相同温度下， 各种物质分子的平均动能都相同，但由于不同物质分子的质 量不尽相同，所以分子的平均速率可能是不同的．
高二物理粤教版选修3-3课件第一章 第五讲 物体的内能
跟体积无关.
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
梳理·识记·点拨
理解·深化·探究
巩固·应用·反馈
预习导学
梳理·识记·点拨
一、分子的动能 温度
无规则 1.分子的动能：由于物体内部的分子永不停息地做_______
运动 而具有的能.
2.分子的平均动能：物体内所有分子的动能的 平均值 .
3.温度的微观意义：温度是物体分子热运动的平均动能 的
3.温度的意义
(1)宏观：描述物体的冷热程度.
(2)微观：分子平均动能的标志.
例1 下列关于物体的温度与分子动能的关系，正确的说法 是( ) A.某物体的温度是0 ℃，说明物体中分子的平均动能为零 B.物体温度升高时，每个分子的动能都增大 C.物体温度升高时分子平均动能增加
D.物体的运动速度越大，则物体的温度越高
课堂讲义
理解·深化·探究
一、对分子动能的理解 1.单个分子的动能 由于分子运动的无规则性，在某时刻物体内部各个分子的 动能大小不一，就是同一个分子，在不同时刻的动能也是
不同的，所以单个分子的动能没有意义.
2.分子的平均动能
(1) 温度是大量分子无规则热运动的客观表现，具有统计
意义，温度升高，分子平均动能增大，但不是每个分子
解析
某物体温度是0 ℃，物；
当温度升高时，分子运动加剧，平均动能增大，但并不是所
有分子的动能都增大，B错，C对；
物体的运动速度越大，物体的动能越大，这并不能代表物体
内部分子的热运动越剧烈，所以物体的温度不一定高，D错.
答案 C
借题发挥
(1)虽然温度是分子平均动能的标志，但是零度
3.理想气体微观模型：在一般情况下，我们可以把气体分子
1 预习导学 2 课堂讲义 3 对点练习
梳理·识记·点拨
理解·深化·探究
巩固·应用·反馈
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一、分子的动能 温度
无规则 1.分子的动能：由于物体内部的分子永不停息地做_______
运动 而具有的能.
2.分子的平均动能：物体内所有分子的动能的 平均值 .
3.温度的微观意义：温度是物体分子热运动的平均动能 的
3.温度的意义
(1)宏观：描述物体的冷热程度.
(2)微观：分子平均动能的标志.
例1 下列关于物体的温度与分子动能的关系，正确的说法 是( ) A.某物体的温度是0 ℃，说明物体中分子的平均动能为零 B.物体温度升高时，每个分子的动能都增大 C.物体温度升高时分子平均动能增加
D.物体的运动速度越大，则物体的温度越高
课堂讲义
理解·深化·探究
一、对分子动能的理解 1.单个分子的动能 由于分子运动的无规则性，在某时刻物体内部各个分子的 动能大小不一，就是同一个分子，在不同时刻的动能也是
不同的，所以单个分子的动能没有意义.
2.分子的平均动能
(1) 温度是大量分子无规则热运动的客观表现，具有统计
意义，温度升高，分子平均动能增大，但不是每个分子
解析
某物体温度是0 ℃，物；
当温度升高时，分子运动加剧，平均动能增大，但并不是所
有分子的动能都增大，B错，C对；
物体的运动速度越大，物体的动能越大，这并不能代表物体
内部分子的热运动越剧烈，所以物体的温度不一定高，D错.
答案 C
借题发挥
(1)虽然温度是分子平均动能的标志，但是零度
3.理想气体微观模型：在一般情况下，我们可以把气体分子
高中物理 第一章 分子动理论 第六节 气体分子运动的统计规律课件 粤教版选修3-3
但并不意味着每一个氧分子的速率都增大，B 错；温 度升高时，氧气分子中速率小的分子所占比例将减小，C 错． 答案：D
虽然每个分子的速度瞬息万变， 但是大量分子的整体 存在着统计规律．由于分子数目巨大，某一时刻向任意一 个方向运动的分子数目只有很小的差别， 可以认为是相等 的，选项 C 正确；某一温度下，每个分子的速率仍然是 瞬息万变的，大量分子运动的平均速率相同，选项 D 是 错误的．
答案：BC
题后反思 单个分子的运动具有偶然性， 大量分子的运动整体上 具有一定的规律性． 不可把大量分子的统计结果用在个别 分子上， 也不能因为少量的差异去要求整体上的规律的严 密性．
答案：C
拓展二 分子速率分布规律
在不同温度下，中间速率的气体分子数占总分子数 的比值有何变化？ 提示：温度越低，中间速率的分子数占总分子数的比 值越大，集中度越高；温度越高，中间速率的分子数占总 分子数的比值越小，集中度越低．
1．麦克斯韦气体分子速率分布规律． 在一定状态下，气体的大多数分子的速率都在某个 值附近，离这个值越远具有这种速率的分子数就越少， 即气体分子速率总体上呈“中间多、两头少”的分布特 征．
判断正误 (1) 现 代 科 学 能 够 跟 踪 每 一 个 气 体 分 子 运 动 的 轨 迹．(×) (2)大量分子的运动杂乱无章，毫无规律可循．(×) (3)单个分子运动没有规律可循，运动完全具有偶然 性．(√)
小试身手 1．(多选)大量气体分子运动的特点是( )
A．分子除相互碰撞或跟容器壁碰撞外，可在空间里 自由移动 B．分子的频繁碰撞致使它做杂乱无章的热运动 C．分子沿各方向运动的机会均不相等 D．分子的速率分布毫无规律
3．温度升高，气体分子的平均速率变大，但是具体 到某一个气体分子，其速度可能变大也可能变小，无法确 定．
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1．(双选)下列说法正确的是()
A．在10 ℃时，一个氧气分子的分子动能为E k，当温度升高到20 ℃时，这个分子的分子动能为E k′，则E k′＜E k
B．在10 ℃时，每一个氧气分子的温度都是10 ℃
C．在10 ℃时，氧气分子平均速率为v1，氢气分子平均速率为v2，则v1＜v2
D．在任何温度下，各种气体分子的平均速度都为零
解析：选CD.单个分子的动能、速率是随时变化的，因而是没有意义的，温度是大量分子做热运动时分子平均动能的标志，对单个分子也是没有意义的．氧气与氢气温度相同，分子平均动能相等：E k1＝E k2，又因m1＞m2，则v1＜v2，C选项正确．速度是矢量，大量气体分子向各个方向运动的机会均等，所有分子的速度矢量和为零，故任何温度下，气体分子的平均速度都为零，故D选项正确．
2．(双选)有两个分子，它们之间的距离大于10r0，其中一个分子以一定的初动能向另一个分子趋近，在两个分子间的距离逐渐减小的过程中，下列说法正确的是()
A．r＞r0时，分子势能不断减小，分子动能不断增大
B．r＝r0时，分子势能为零，分子动能最大
C．r＜r0时，分子势能增大，分子动能减小
D．r具有最小值时，分子动能最小，分子温度最低
解析：选AC.在r＞r0这区间内，分子力表现为引力，做正功，分子势能减小，动能增大．当r＝r0时，分子势能最小，但不为零，动能最大，A正确、B错误．在r＜r0时，分子力为斥力，距离减小．分子力做负功，分子势能增大，动能减小，C项也正确．对单个分子，温度是没有意义的，故D项错误．3．(单选)在一定温度下，某种理想气体的速率分布应该是()
A．每个分子速率都相等
B．每个分子速率一般都不相等，速率很大和速率很小的分子数目都很少
C．每个分子速率一般都不相等，但在不同速率范围内，分子数的分布是均匀的
D．每个分子速率一般都不相等，速率很大和速率很小的分子数目很多
解析：选B.由麦克斯韦气体分子速率分布规律知，气体分子速率大部分集中在某个数值附近，速率很大的和速率很小的分子数目都很少，所以B正确．
4．(双选)把一个物体竖直下抛，下列哪种情况是在下落的过程中发生的(不考虑空气阻力)()
A．物体的动能增加，分子的平均动能也增加
B．物体的重力势能减少，分子势能却增加
C．物体的机械能保持不变
D．物体的内能保持不变
解析：选CD.物体下落的过程，不考虑空气阻力，只有系统内的重力做功，机械能不变；物体下落过程中，物体的温度和体积也没有发生变化，所以分子热运动的平均动能和分子势能都保持不变，因此，选项A 和B是错误的．
5．(单选)(2014·枣庄高二检测)关于物体的内能，下列叙述中正确的是()
A．温度高的物体比温度低的物体内能大
B．物体体积增大时，内能也增大
C．内能相同的物体，它们的分子平均动能一定相同
D．内能不相同的物体，它们的分子平均动能可能相同
解析：选D.温度高的物体与温度低的物体相比较，温度低的物体分子平均动能小，但所有分子的热运动动能和分子势能的总和不一定小，即物体的内能不一定小，选项A错误．物体的体积增大时，分子间的距离增大，分子势能发生变化，但不能确定分子势能是增大还是减小；即使分子势能增大，而分子的平均动能不能确定是否变化，也不能说明内能增大，选项B错误．内能相同的物体只是指物体内所有分子的动能和分子势能的总和相同，而它们的分子平均动能却不一定相同，因而选项C错误．内能不同的物体，它们的温度却可能相同，即它们的分子平均动能可能相同，选项D正确．故选D.。