初中英语动词时态复习讲义
初中英语动词时态总复习(超级精华版).ppt
Jim does his homework every day. (does就是do的第三人称单数形式）
动词原形变为第三人称单数形式的规则：
规则
一般在词尾加-s(清辅音 后读∕s∕，浊辅音后读∕z∕ ；t后读∕ts∕,d后读∕dz∕)
动词原形
初中英语动词时态复习
一、一般现在时 二、一般过去时
三、一般将来一时般现在四时、过去将来时 五、现在进行一时般现在六时、过去进行时 七、现在完成时 八、过去完成时
一、一般现在时
1.一般现在时的结构： 主语+动词原形+其它 I do my homework every day. 主语+am/is/are+其它 I am a student.
I am going to buy a car next year.
1.改为一般疑问句并回答。 Are you going to buy a car next year？ Yes, I am./No, I'm not. 2.改为否定句。
I am not going to buy a car next year
have prepare
close
以重读闭音节结尾的动词 ，如果末尾只有一个辅音 字母，应先双写这个辅音 字母，再加-ing
sit begin run put
-ing形式
listening spending staying
having preparing
closing
sitting beginning running
I wouldn't do my homework.
I was going to buy a car.
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第三人称单数形式
plays leaves swims
以字母s,x,ch,sh,o结尾 的词加-es(读∕iz∕)
以辅音字母加y结尾的 词，先变y为i, 再加 -es(读∕z∕)
pass fix teach wish do
study carry
fly
passes fixes teaches wishes does
1）表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。 常用于主句是一般过去时的宾语从句中。
例如：He said that he would finish his work before 9 o’clock.
他说他会在九点之前完成工作。
2）“was/were going to+动词原形”所表示的过去将来
时,表示过去曾经打算或将要做某事。
例如：She said she was going to buy a car.
她说她打算买一辆小汽车。
I would do my homework.
1.改为一般疑问句并回答。 Would you do your homework? Yes, I would./No, I wouldn't.
2.改为否定句。
4)表示客观真理，客观存在，自然现象。
例如：The earth moves around the sun.
地球绕太阳转动。
5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作， 可用一般现在时表将来。但只限于 start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place 等。
初中英语动词时态复习
一、一般现在时 二、一般过去时
三、一般将来一时般现在四时、过去将来时 五、现在进行一时般现在六时、过去进行时 七、现在完成时 八、过去完成时
初中英语中考复习 第9讲 动词时态 备战2023年中考英语一轮复习重点知识课件
(2)表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生的事，如自然现象。 一般情况下用“be going to＋动词原形”结构。
e．g.：—What are you going to do this Sunday？这个星期天你打算干 什么？
—I'm going to practice English.我打算练习英语。 Look at the clouds.It is going to rain.看那些云，天要下雨了。
(3)非延续性动词的完成时态不能和表示一段时间的状语连用，当它需
要与表示一段时间的状语连用时，通常要转化为延续性动词，如：
非延续性动词(短语) 延续性动词(短语)
arrive/reach
be
become
be
begin/start
be on
borrow
keep
buy
have
catch a cold close come die
(4)当时间状语为 now，at the moment，these days，this week 等或当句 中含有 look，listen 之类的暗示词时，要用现在进行时。
e．g.：He is writing a new novel these days.这些天他正在写一本新小说。
过去进行时
1．过去进行时的构成 过去进行时的构成为：was/were＋动词的现在分词。
3．与现在完成时连用的副词及时间状语 a lr ea d y( 用 于 肯 定 句 ),yet ( 用 于 否 定 句 或 疑 问 句 ),ju st ,r ecen tly,la tely, ever ,never ,before,so far ,these days,in/during the past/last few years,for + 一段时间，since+表过去的时间点，since+一般过去时的从句等时间状语。
江西英语中考总复习课件：语法讲解+专题九+动词的时态+(共35张PPT)
名师点拨
⑷过去进行时的时间状语标志： 过去进行时常与at this time yesterday, at that time yesterday, then, when/ while + 过去时, 过去某一具体的时刻等连用。 另外还可以根据上下文来判断， 如： —What was Jane doing at 9:00 last night? 昨晚九点的时候，简在干什么？ —She was sleeping. 她在睡觉。
名师点拨
一般过去时
⑴谓语动词形式： 动词be的过去式有人称和数的变化：第一人称单数和第三
人称单数用was，其他的情况全用were。 其他的动词一律用过去式，无人称和数的变化。
名师点拨
⑵句式转换及回答： 如果句子谓语为be动词或情态动词的时候，就将be动词或情态动词提到句首
，变成一般疑问句；在be动词或情态动词后加not变成否定句。如果谓语动 词是实义动词，就在句首加Did，句末加问号，变成一般疑问句；变否定句 就在实义动词之前加didn’t，然后将实义动词还原。 ⑶一般过去时的基本用法： 表示过去某个时间发生的的动作或现存的状态、特征。 表示过去的习惯性动作或过去经常、反复发生的动作或存在的状态。 used to do/be或用would do/be，也可以表示过去经常性或习惯性的动作。
名师点拨
现在完成时
⑴谓语动词形式：助动词 have/ has+ 动词的过去分词 ⑵句式转换及回答： 将助动词 have/ has提到句首，句末加问号，变成一般疑问句；在助动词 have/ has后加not变成否定句。 【注意】肯定句变一般疑问句或否定句的时候already要变成yet。
初中英语动词时态讲义
英语时态的表达这节课我们来学习英语时态的表达，我列成公式来表达，方便同学们记忆和理解。
初中阶段的学习，掌握简单的时态表达，什么是时态呢，就是昨天、今天、明天，具体来说就是过去、现在、将来，我们先来学习现在时。
现在时能分成2个部分，一般现在时、现在进行时。
一般现在时是指经常发生、反复发生的事，还包括客观真理。
比如I often exercise，He gets up early everyday，。
这些都是比较简单的，表示经常性、反复性的句子，不难看出，一般现在时的动词形态是原形或第三人称单数。
这有个口诀叫“原形三单表一般”，这里的动词也包括系动词 am is are。
大家再听这一句The earth goes around the sun。
表示客观真理，也使用一般现在时。
所以一般现在时是表示经常性、反复性的动作，和客观真理。
我们平时怎么识别一般现在时呢，最好的方法就是从时间入手，现代进行式常用的时间是哪些呢，之前我们举得例子出现过的 often、always、everyday、usually、sometimes、on Sunday、3times a day。
都是表示频率的词汇，经常、每天、有时候、周末、三天一次。
再举几个例子，He plays football on Sunday，I eat food 3 times a day。
接着来看现在进行时。
现在进行时表示正在发生、正在进行的事。
它的公式是be+doing，表示正在进行。
比如He is sleeping。
They are playing computer game。
ing形式来源于唱，sing。
一般歌唱家的歌声，委婉动听，余音绕梁，三日不绝，所以就用这个“ing”表示持续。
当然，有的动词不具有持续性，那怎么办？这儿就引申出一个中考的难点。
有些动词具有延续性，比如read、listen、sleep、live。
但有些单词不具有延续性，比如，一个医生一个护士急匆匆地跑到病房，跟病人说，先生，我有两个消息要告诉你，有一个好消息、一个坏消息。
2019-2020年初中英语动词时态复习讲义
一般现在时 一、动词的第三人称词尾变化： 当主语是第三人称单数时，谓语动词需加-s或-es：
2019-2020年初中英语动词时态复习讲义 规则 动词原形 第三人称单数形式
一般在词尾加-s，(清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。) play leave swim plays leaves swims 以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加-s。 pass fix teach wish do passes fixes teaches wishes does 以辅音字母加y结尾的词，先变y为i, 再加-es,读∕z∕。 study carry fly studies carries flies 注意：动词have的第三人称单数是has. 11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________ 二. 一般现在时的用法 1） 表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2）表示现在的状态。 例如：My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作，他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。
初中英语语法八大时态复习讲义资料
初中英语语法八大时态复习讲义资料(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--初中英语语法八大时态复习讲义资料1.一般现在时态结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning.2.一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays。
频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2）表示现在的状态。
例如：My father is at is very busy. 我父亲在工作，他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。
3）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。
初中英语8个动词时态时间轴、时态结构搭配图、时态简表、时态复习讲义
初中英语8个动词时态时间轴、时态结构搭配图、时态简表、时态复习讲义初中英语8个动词时态时间轴would do(动原)⑧过将be:was/were going to do(动原)did(过去式) do(动原) will/shall do(动原)⑤一过①一现does(三单) ④一将be:was/were be:am/is/are be:am/is/are going to do(动原)⑦③past now future⑥过进be:was/were doing(现在分词) ②现进be:am/is/are doing(现在分词)⑦过完had done(过去分词) ③现完have/has done(过去分词)⑨现完进have/has been doing(过去分词)初中英语8个动词时态结构搭配图②am/is/are ④+going to1. be ⑥was/were ⑧+going to ①do⑨been be:am/are①does(三单)2. ③have/has be:is⑦had助动词 3. (1) do/does ⑤did(过去式) 实意动词(5个) (5) did be:was/were (5种形式)4. ④will done(过去分词)⑧would5. ④shall (只用于第一人称) doing(现在分词)⑧shoulddo /does/did的用法：1.They like to study English.变否定句：They do not (=don’t) like to study English.变一般疑问句：Do they like to study English? 肯定回答：Yes, they do. 否定回答：No, they don’t.划线提问：What do they like to do?2. He likes to study English.变一般疑问句：Does he like to study English? 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No, he doesn’t.3.He liked to study English.变否定句：They did not (=didn’t) like to study English.初中英语8个动词时态简表（表格+图表）初中英语8个动词时态复习讲义一般现在时一、动词的第三人称词尾变化：写出下列动词的单数第三人称形式。
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当主语是第三人称单数时谓语动词需加-s或-es规则 动词原形 第三人称单数形式一般在词尾加-s(清辅音后读∕s∕在浊辅音后读∕z∕在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加#NAME?已有e,则只加-s。passfixteachwishdopasses
第 1 页，共 27 页fixesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词先变y为i, 再加-es,读∕z∕。studycarryflystudiescarriesflies 注意动词have的第三人称单数是has.写出下列动词的单数第三人称形式。1. cook_______2.watch________3.build_________4.have________5.wash________
6. enjoy ______7. go _________8 receive ______9cry______10. close ________
11. drive _______ 12. choose ______13. play________14. reach ________
二. 一般现在时的用法
第 2 页，共 27 页1 表示经常的或习惯性的动作常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有
always、often、 usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前
系动词、助动词之后。例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。
I usually leave home for school at 7 everymorning. 每天早上我七点离开家。
2表示现在的状态。例如My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作他很忙。
The boy is twelve. 这男孩十二岁。3表示主语具备的性格、特征和能力等。例如All my family love football .我全家人都喜欢足球。
My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but doesnot speak well. 安英语写得不错讲的可不行。
4)表示客观真理客观存在自然现象。例如The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
第 3 页，共 27 页 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
5表示按计划或安排好的或将要发生的动作可用一般现在时表将来。但只限于
start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
例如The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
He comes back tonight. 他今晚回来。6在复合句中当主句是一般将来时时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现
在时来表示将来要发生的动作。例如 I'll tell him the news when he comes back.他回来时我将告诉他这个消息。 If you take the job, they will talk with you in greater details.
如果你接受这份工作他们将和你谈谈细节。巩固练习1、Lucy likes going skating with her friends. 改写成否定句
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2、Aunt Li’s son has ten toy bears. 对划线部分提问
第 4 页，共 27 页________________________________________________________
3、His watch costs 300 yuan. 变成一般疑问句并否定回答
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4、I like being a nurse for the old. 变成一般疑问句
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5、张叔叔每天乘坐地铁上班。________________________________________________________
6、我们每周日常花三小时在图书馆看书。________________________________________________________
7、我爷爷常常晚饭后出去散步。________________________________________________________ 一般过去时 一、动词过去式的规则变化
构成规则 动词原形 动词过去式一般在动词原形末尾加-ed(在清辅音后读∕t∕在浊辅
第 5 页，共 27 页音和元音后读∕d∕在 ∕t∕,∕d∕后读∕id∕。lookplaywork
lookedplayedworked结尾是e的动词在末尾加-dlikelivehopelikedlivedhoped末尾只有一个辅音字母的重读闭音节先双写这个辅
第 6 页，共 27 页音字母再加-edplanstopdropplannedstoppeddropped结尾是“辅音字母y”的动词先变“y”为“I”再加-edstudyworrycrystudiesworriescries注不规则动词过去式参见八年级下册P142。写出下列动词的过去式形式。1. put ________2. drink _______3. cry _______4.pull ________5. ride ________
第 7 页，共 27 页6.begin ________7. sit ________8. run _________9.take _________ 10.sweep _______
11. stop _______ 12. solve _______13. rob________14. wait _________15. lie _________
16. turn _______17. explore _______18. drop_______19. clean ______20. produce _____
21.get__________22.laugh________23.pay________24.die_________25.prefer ______
二. 一般过去时的用法1表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday,
last week, an hour ago,just now, the other day, in1982等连用。在一般过去式中要表达“过
多少时间之后”一般用after。几年后。例如Where did you go just now? 刚才你上哪儿去了 After a few years,she started to play thepiano.几年后她开始弹钢琴。
2表示在过去经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。
例如When I was a child, I often played footballin the street.
我是个孩子的时候常在马路上踢足球。3一般过去式也可与today,this week,this month,thisyear等表现在的时间壮语连用但
第 8 页，共 27 页这些时间壮语须指过去的时间决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
例如Did you see him today?今天你看见他了吗巩固练习1、Yesterday I went swimming.(改写成否定句。)________________________________________________________
2、He was born in Shanghai.(对划线部分提问)________________________________________________________
3我昨天买了一辆新自行车。________________________________________________________
4、我前天读了一本书。________________________________________________________ 一般将来时 一、一般将来时的构成助动词will+动词原形
在口语中will在名词或代词后常缩为’llwii not常简缩为won’t。在疑问句中
主语为第一人称时I和we时常用助动词shall。例如She’ll go to play basketball. 她要去打篮球。
Shall we go to the zoo? 我们要去动物园吗
第 9 页，共 27 页