关于大学生恋爱辩论赛策划书
大学生恋爱辩论赛策划方案
大学生恋爱辩论赛策划方案嘿，各位小哥哥小姐姐们，是不是已经厌倦了那些老套的辩论赛呢？这次，我们就要来点不一样的，来一场关于大学生恋爱话题的辩论赛！下面，我将用我10年的方案写作经验，给大家带来一份精彩绝伦的策划方案。
一、活动背景近年来，大学生恋爱现象日益普遍，但同时也引发了诸多争议。
为了引导同学们正确看待恋爱问题，提高辩论水平，我们决定举办一场大学生恋爱辩论赛。
二、活动目的1.提高大学生的辩论能力，锻炼思维逻辑。
2.引导同学们正确看待恋爱问题，培养健康的心态。
3.促进校园文化的繁荣，营造积极向上的氛围。
三、活动主题“大学生恋爱：利大于弊还是弊大于利？”四、活动时间2023年10月1日五、活动地点学校报告厅六、活动流程1.开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景、目的和主题。
（2）邀请嘉宾发言，为活动拉开序幕。
2.辩论赛环节（1）选手自我介绍（2）立论陈词（3）攻辩环节（4）自由辩论3.评委评分评委根据选手的表现进行评分，评选出最佳辩手、优秀辩手等。
4.颁奖环节根据评委评分，颁发最佳辩手、优秀辩手、最佳团队等荣誉证书。
七、参赛对象全校范围内热爱辩论、关心大学生恋爱问题的同学。
八、报名方式1.个人报名：填写报名表，发送至指定。
2.团队报名：填写报名表，团队成员共同发送至指定。
九、活动筹备1.筹备组：负责组织报名、邀请评委、布置场地等工作。
2.宣传组：负责制作活动海报、宣传册，线上推广等。
3.后勤组：负责提供活动所需物品，如音响、话筒等。
十、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具费用：500元3.宣传费用：1000元4.奖品费用：1500元5.其他费用：500元总计：4000元十一、活动亮点1.紧密贴合大学生生活，关注热点话题。
2.活动形式新颖，兼具趣味性和竞技性。
3.评委阵容强大，为选手提供专业指导。
4.奖品丰厚，激发选手积极性。
十二、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2.活动期间，选手需保持文明礼貌，尊重对手。
大学生谈恋爱辩论赛教案
课程目标：1. 培养学生辩论技巧和团队协作能力。
2. 引导学生深入思考大学生谈恋爱的利弊，形成自己的观点。
3. 增强学生的沟通能力和表达能力。
课程时长：2课时教学对象：大学生教学材料：1. 辩论赛规则及评分标准2. 大学生谈恋爱相关话题资料3. 辩论赛案例及优秀辩词分析教学过程：第一课时：一、导入1. 提出话题：“大学生是否应该谈恋爱？”2. 学生自由讨论，发表自己的观点。
二、辩论赛规则讲解1. 介绍辩论赛的基本规则和评分标准。
2. 解释正反双方的立场和任务。
三、分组与角色分配1. 将学生分成正方和反方两个团队。
2. 每个团队选出一名队长和四名辩手。
3. 队长负责协调团队内部事务，辩手分别担任一辩、二辩、三辩和四辩。
四、资料准备1. 正方和反方辩手根据各自立场，查阅相关资料，准备辩论内容。
2. 鼓励学生运用网络、书籍、报纸等多种途径获取信息。
五、辩论赛模拟练习1. 正方和反方进行内部模拟辩论，熟悉辩论流程和技巧。
2. 教师给予指导，帮助学生改进辩论策略。
第二课时：一、正式辩论赛1. 正方一辩首先陈述观点，反方一辩进行反驳。
2. 正方二辩、三辩、四辩依次陈述观点，反方依次进行反驳。
3. 反方一辩首先陈述观点，正方一辩进行反驳。
4. 反方二辩、三辩、四辩依次陈述观点，正方依次进行反驳。
二、辩论赛点评1. 教师对辩论赛进行点评，指出优点和不足。
2. 邀请其他学生发表意见，共同讨论。
三、总结与反思1. 学生总结自己在辩论赛中的收获和不足。
2. 教师总结本次辩论赛的主题和意义，强调大学生谈恋爱的问题。
教学评价：1. 辩论技巧：考察学生的表达、逻辑、反驳等能力。
2. 团队协作：评估学生在团队中的沟通、协作和执行能力。
3. 观点形成：分析学生对大学生谈恋爱的看法，判断其观点的合理性。
课后作业：1. 学生撰写一篇关于大学生谈恋爱的文章，阐述自己的观点。
2. 组织学生进行辩论赛总结，分享经验和教训。
大学关于爱情辩论赛辩题(3篇)
第1篇一、辩论背景随着社会的发展和观念的变迁，大学生对爱情的看法也呈现出多元化的趋势。
一方面，越来越多的年轻人开始重视个人成长和事业的发展，认为爱情不应成为生活的全部；另一方面，也有相当一部分大学生认为爱情是人生的重要组成部分，甚至将婚姻视为爱情的最终归宿。
因此，关于大学阶段的爱情是否应该以婚姻为最终目标，成为了一场颇具争议的辩论话题。
二、正方观点：大学阶段的爱情应以婚姻为最终目标1. 情感寄托与精神寄托的统一：大学阶段是人生中情感丰富、精神追求强烈的时期，爱情作为一种强烈的情感体验，为大学生提供了情感寄托和精神寄托。
将爱情与婚姻相结合，可以使这种情感得到升华和延续。
2. 社会责任与家庭责任的承担：婚姻是两个人共同承担社会责任和家庭责任的开始。
在大学阶段树立婚姻观念，有助于培养大学生的责任感，使其在未来的婚姻生活中更好地承担家庭和社会责任。
3. 促进个人成长与成熟：婚姻生活是一种挑战，也是一次成长。
在大学阶段，大学生可以通过爱情和婚姻的体验，学会与人沟通、处理矛盾，从而促进个人成长和成熟。
4. 传承家族文化：婚姻是家族延续的重要方式。
将爱情与婚姻相结合，有助于传承家族文化，维护家族荣誉。
三、反方观点：大学阶段的爱情不应以婚姻为最终目标1. 个人成长与事业发展的优先级：大学阶段是人生中最为关键的成长时期，大学生应将个人成长和事业发展放在首位。
过早地追求婚姻，可能会影响个人在学业和事业上的发展。
2. 爱情的多样性与不确定性：爱情是多元化的，不一定以婚姻为最终归宿。
大学生应保持开放的心态，享受爱情的美好，不必过早地将婚姻视为爱情的终点。
3. 婚姻压力与家庭责任：婚姻生活并非只有幸福，也会带来压力和责任。
过早地追求婚姻，可能会让大学生在心理和生理上承受过大的压力。
4. 社会观念的变迁：随着社会观念的变迁，越来越多的人开始重视个人自由和选择。
将婚姻视为爱情的唯一目标，可能限制了大学生的人生选择。
四、辩论总结关于大学阶段的爱情是否应该以婚姻为最终目标，正反双方各有观点。
关于大学生恋爱辩论赛策划书(精选多篇)
关于大学生恋爱辩论赛策划书(精选多篇)正文第一篇：关于大学生恋爱辩论赛策划书【好范文荐】策划部：电子信息系组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)人员分配主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)宣传组：各班生活委员后勤组：各班生活委员裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子) 拍摄人：王海(09计2)组队方式：09计1、09计2、09计3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。
注意事项1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗预备流程1、主题：大学生谈恋爱的利与弊2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答7、自由辩论8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果奖项优秀奖一名积极奖一名各队按顺序离开现场第二篇：大学生恋爱利于弊辩论赛策划书(含流程)辩论赛活动策划书主题：大学生恋爱的利与弊一、活动时间：20XX年x月x日二、活动地点：院报告厅三、活动的目的：丰富同学们的生活，加强班级成员之间的团队合作意识，同时也为提高班内全体成员的语言表达能力；四、参赛对象：11级美术系新生五、比赛要求：1、每队由6名队员(一辩、二辩、三辩、四辩、五辩、六辩含队长一名)。
双方出赛过程中必须至少有2名男生。
2、以抽签方式确定比赛立场（正反方）；3、比赛由10位评委组成评判团；4、当一方的发言时间只剩下一分钟时，计时员语音或者按铃提示，第二声提示则表示总发言时间已到，应立即结束发言。
情感辩论赛策划书模板
一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，情感问题逐渐成为社会关注的焦点。
为了提高公众对情感问题的认识，培养青年一代的情感素养，我们特举办此次情感辩论赛。
本次辩论赛旨在提供一个交流平台，让参赛者在辩论中锻炼口才，提升思辨能力，同时增进对情感问题的理解和认识。
二、活动主题主题：情感与成长——探索情感在人生中的重要性三、活动时间日期：____年__月__日地点：____大学（学院）报告厅四、活动对象参赛对象：全国各大高校、中学的在校学生观摩对象：对情感话题感兴趣的公众五、活动组织主办单位：____大学（学院）学生会承办单位：____大学（学院）辩论协会六、活动流程1. 开幕式（15分钟）- 主持人介绍活动背景、目的和意义- 领导致辞- 介绍评委和嘉宾2. 第一轮辩论（60分钟）- 正方观点：情感对个人成长至关重要- 反方观点：情感对个人成长无足轻重- 辩论双方进行陈述、质询和自由辩论3. 第二轮辩论（60分钟）- 正方观点：情感是推动个人成长的力量- 反方观点：情感是束缚个人成长的枷锁- 辩论双方进行陈述、质询和自由辩论4. 第三轮辩论（60分钟）- 正方观点：情感教育对青少年成长至关重要- 反方观点：情感教育对青少年成长无益- 辩论双方进行陈述、质询和自由辩论5. 评委点评（30分钟）- 评委对每轮辩论进行点评，指出优点和不足6. 决赛环节（60分钟）- 辩论双方进行最后的陈述和总结7. 颁奖典礼（30分钟）- 主持人宣布获奖名单- 颁发奖品和证书- 活动总结七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 利用校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请校园媒体进行现场报道。
4. 邀请知名情感专家、心理学者担任评委和嘉宾。
八、活动经费1. 活动用品：宣传海报、奖品、证书等。
2. 场地租赁：报告厅、音响设备等。
3. 评委及嘉宾费用：交通、住宿、餐费等。
4. 其他费用：宣传费用、应急备用金等。
“我是大学生——学会恋爱”比赛策划书 (2) (1)
2014年3月中南财经政法大学“我是大学生——学会恋爱”比赛策划书2013年4月18日目录一、活动背景 (3)1、基本情况简介 (3)2、主要执行对象 (3)3、近期状况 (3)4、组织部门 (4)5、活动开展原因 (4)6、社会影响以及相关目的动机 (4)7、环境特征——SWOT分析 (4)二、活动目的、意义和目标 (6)1、目的 (6)2、意义 (6)3、目标 (6)三、资源需要 (7)1、人力资源 (7)2、物力资源 (7)四、活动开展 (7)1、时间选择 (7)2、前期宣传 (7)3、比赛一 (8)4、比赛二 (10)5、比赛三 (11)五、危机预警机制 (12)1、外部人为因素 (12)2、工作失误因素 (12)3、不可抗力因素 (13)六、经费预算 (13)七、活动效果展望 (13)1、参与度方面 (13)2、活动组织方面 (14)3、活动满意度 (14)4、活动危机处理方面 (14)5、本次比赛的影响 (14)一、活动背景1、基本情况简介“中国的情况是，很多家长不允许学生谈恋爱，甚至在读大学了还有很多家长反对恋爱，但等到大学一毕业，所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很优秀而且最好有一套房子的人和自己儿女恋爱，而且要结婚。
想的很美啊。
”——韩寒“听说大学里要是不谈恋爱的话，工作后就只能等着相亲，然后看个电影，再吃个饭就结婚了……”、“大学，要么好好读书，要么好好谈场恋爱。
如果两者皆无，很失败。
”、“没有爱情的大学生活是不完整的。
”在网上，此类帖子屡见不鲜，相比较于70后大学生“先立业后成家”的婚恋观，现代80后、90后的婚恋观已经有了明显变化。
在如今大学生眼中，恋爱几乎成为大学的必修课，而恋爱为大学生带来的困惑也不少。
大学生恋情主流是积极而健康的，青年时代的恋爱经历对未来的感情也有一定的帮助。
然而，大学生真的懂得如何去爱，如何恋爱吗？2、主要执行对象我校全体在校学生3、近期状况以“大学恋爱”为关键词进行新闻搜索，找到相关新闻约1,540,000篇，近期新闻例如：这些炫目的标题都说明恋爱已经堂堂正正地走进大学校园，成为大学生活的重要组成部分。
大学生辩论赛的策划书
大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的：我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。
促进各成员间的交流，增进彼此的友谊，同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。
二、活动宗旨：关注身边事，追求进步，锻炼口才，发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点：XXX六、活动安排：第一回合：将部门所有干事分成6队（按抽签方式确定）两队间进行辩论（按抽签方式确定）共进行3场比赛。
第二回合：将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。
各参赛队由代理部长领队组织。
每举行一场辩论赛，安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。
七、参赛要求：1、各参赛队由代理部长领队，队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。
八、辩论赛程序策划（由辩论赛主席即主持人执行）1 、主持人介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论，时间为四分钟；2、反方一辩开篇立论，时间为四分钟；攻辩阶段（攻方提问，辩方回答，攻方不得回答问题，辩方不得提问，攻方必须提出三个以上问题）3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间两分钟；7、正方一辩攻辩小结，时间为二分钟；8、反方一辩攻辩小结，时间为二分钟；自由辩论阶段9、时间各六分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。
辩论赛流程及规则谈恋爱(3篇)
第1篇一、辩论赛流程1. 主席开场：介绍到场嘉宾、评委及双方辩手，宣布比赛规则及注意事项，介绍本次辩题。
2. 正方一辩立论：阐述正方观点，分条阐述，运用事例增强说服力。
3. 反方一辩立论：阐述反方观点，分条阐述，运用事例增强说服力。
4. 攻辩环节：正反双方二辩、三辩轮流进行攻辩，提问时间20秒，回答时间1分30秒。
5. 自由辩论：正反双方各有8分钟时间进行自由辩论。
6. 总结陈词：正反双方四辩分别进行总结陈词，时间3分钟。
7. 评委点评：评委对比赛进行点评，宣布比赛结果。
二、辩论赛规则1. 辩题：谈恋爱是否会影响学业、事业？2. 评分标准：观点明确、论证充分、逻辑清晰、语言表达流畅、应变能力强。
3. 比赛时间：每队准备时间30分钟，自由辩论环节每队各有8分钟。
4. 选手发言时间：一辩立论2分钟，攻辩环节回答时间1分30秒，总结陈词3分钟。
5. 选手不得中途离场，如有特殊情况需经评委同意。
6. 评委有权对选手进行提问，选手需在规定时间内回答。
7. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手，保持文明礼貌。
第2篇一、辩论赛流程：1. 开场致辞：主持人介绍辩论赛背景、规则及评委，宣布比赛开始。
2. 正反方立论：正方一辩阐述立场，反方一辩回应。
双方各2分钟。
3. 攻辩环节：正方二辩提问，反方二辩回答；正方三辩提问，反方三辩回答。
双方各2分钟。
4. 自由辩论：双方辩手围绕辩题展开辩论，各队各有4分钟。
5. 总结陈词：正方四辩总结陈词，反方四辩回应。
双方各2分钟。
6. 评委点评：评委对双方辩手的表现进行点评。
7. 结果宣布：主持人宣布比赛结果。
二、辩论赛规则：1. 辩题：关于谈恋爱的正反方立场明确，具有可辩性。
2. 人数：正反双方各5人，其中正方一辩、反方一辩需具备一定的权威性。
3. 时间：立论、攻辩、自由辩论、总结陈词环节各2分钟。
4. 超时处理：超时将扣除相应分数。
5. 评委评分：评委根据辩手的表现，从逻辑性、语言表达、团队协作等方面进行评分。
大学生恋爱辩论赛策划方案
大学生恋爱辩论赛策划方案一、赛事简介大学生恋爱辩论赛是一场面向全校大学生的辩论比赛，旨在促进大学生对于恋爱话题的思考和讨论，并培养他们的辩论能力和沟通能力。
本次比赛将采用辩论赛的形式，以辩论的方式探讨恋爱话题，为参赛选手提供了锻炼的机会。
二、赛事目标1.提升大学生的辩论能力和沟通能力；2.增加大学生对于恋爱话题的思考和探讨；3.促进大学生之间的交流和互动。
三、赛事流程1. 报名阶段参赛选手需在规定时间内进行报名，报名时需填写个人基本信息和参赛者声明，并提交报名表格给组委会。
2. 初赛阶段初赛将采用单人辩论的形式，每位参赛选手将从恋爱话题中自行选择一个观点进行辩论。
初赛中的每场辩论将由一名正方和一名反方选手进行，每个选手将有一定的时间准备和陈述自己的观点。
辩论期间，两位选手将就恋爱话题展开讨论，并针对对方观点进行反驳。
评委将根据选手的辩论技巧、论述能力和逻辑思维等方面进行评分，定出晋级选手名单。
3. 决赛阶段决赛阶段将采用队伍辩论的形式，晋级选手将组成队伍进行辩论。
决赛辩论题目将由组委会提前设定，每个队伍将在比赛开始前几天获得题目，并有一定的准备时间。
决赛辩论将增加时间限制，选手需要更好地协作和团队合作。
评委将根据队伍的整体表现和个人的辩论能力进行评分，选出决赛的优胜队伍。
4. 颁奖仪式赛事结束后，将举办颁奖仪式，对获胜的选手和队伍进行表彰，并给予奖品和证书。
四、赛事规则1.参赛选手必须为全日制大学本科在校生，不限专业和年级。
2.参赛选手需遵守比赛规则和评委的指导。
3.参赛选手的辩论观点可以任意选择，但需确保论据和论述合理性。
4.每场辩论的时间限制为15分钟，每个选手的发言时间限制为5分钟。
5.辩论期间，选手需尊重对方观点，不得进行人身攻击和恶意诋毁。
6.在决赛阶段，队伍辩论的时间限制为30分钟，每个队伍的每位选手的发言时间限制为7分钟。
五、评分标准1.辩论技巧：包括陈述清晰、语言表达能力、身体语言及表情的运用等。
大学生恋爱主题辩论赛策划书
大学生恋爱主题辩论赛策划书策划背景现在的大学生们渐渐开始接触异性，而恋爱成了他们日常生活的一部分。
但是在谈恋爱这个话题上，不同的人有着不同的看法。
有人认为大学恋爱可以增加生活情趣，有人则认为大学生应该把精力放在学业上。
因此，我们希望举办一场恋爱主题的辩论赛，让不同的人在辩论过程中了解对方的观点，促进理解和沟通。
活动目的1.增加学生对恋爱话题的认知和理解。
2.帮助学生正确和健康的看待恋爱话题。
3.促进学生之间的交流和沟通。
活动时间和地点时间: 12月1日地点: 学校大礼堂活动参与对象全校所有在校学生活动形式本次辩论赛分为初赛、半决赛、决赛三个环节。
1.初赛: 学生可以通过报名参加初赛。
每组以三人为限，其中一人为辩论队长表述观点，另外两人作为策略和论据补充。
初赛以抽签的方式确定比赛时间和场地。
2.半决赛: 从初赛中脱颖而出的学生进入半决赛，同样以三人每组进行。
半决赛在学校不同场地进行。
半决赛过后，最优秀的8着进入决赛。
3.决赛: 由8支队伍进行辩论。
决赛将在学校大礼堂举行。
评委根据演讲的条理性、语言表达、辩论技能、团队协作和沟通等方面进行评分，决定获胜者。
赛制和规则1.每组进行前五分钟内介绍主题论点。
2.每组进行十分钟辩论。
3.每组进行两分钟结论陈述。
4.辩论过程中，观众不得随意打断，禁止使用手机等外界干扰设备。
奖励1.得到前三名的辩手将会获得金、银、铜三种奖牌和奖励。
2.为所有参赛选手颁发优秀选手奖和奖励。
宣传方式1.在学校的官方微信、微博和校园广播中宣传。
2.在校内贴海报、横幅等宣传材料。
3.在大学广场组织小型活动宣传。
预算初步预算15000元，主要包括：1.奖励金 5000元2.场地租赁 2000元3.礼品购买和场地布置费 8000元人员安排1.主持人：2名2.评委：5名3.安保人员：4名4.后勤人员：6名风险控制1.规范组织，严格遵守安全标准。
2.加强安全意识，提供紧急救援措施。
3.在比赛前进行演练，确保比赛顺利进行。
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关于大学生恋爱辩论赛策划书
【荐】
策划部：电子信息系
组织人：甘晨(辅导员)黄秀娟(辅导员)
人员分配
主持人：杨磊(09通信)朱海涛(09动漫)
宣传组：各班生活委员
后勤组：各班生活委员
裁判组：常帅(09计1)程婷(09计2)罗检查(09计3)刘博(09动漫)周洪波(09电子 )
拍摄人：王海(09计2)
组队方式：09计
1、09计
2、09计
3、09通信为一队，09电子、09动漫队一队，每队四名选手。
注意事项
1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替
2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场
3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥
4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗
预备流程
1、主题：大学生谈恋爱的利与弊
2、主旨：本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采
3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位(观众团人数为每班10~15人)裁判入席
4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛
5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述
6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答
7、自由辩论
8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果
奖项
优秀奖一名积极奖一名
各队按顺序离开现场。