洗手日课件
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2023年全球洗手日主题发布:清洁双手,触手可及 ppt课件

强化政府和组织对 洗手教育的重视和 投入。
加强家庭、学校、 社区等场所的洗手 设施建设;
对公众健康意识的影响
促进公众养成勤洗手的良好习惯; 提高公众对卫生健康相关问题的关注度和重视程度; 加强公众对自身健康状况的意识和自我保护能力。
06
如何参与全球洗手日活动
在个人层面参与
培养勤洗手的好习惯
每天多次用肥皂和流动水洗手,特别是在接触他人或公共物品后。
支持政策倡导
积极向当地政府反映洗手设施不足 的问题,并倡导改善公共洗手设施 。
在学校层面参与
组织主题活动
通过开展主题班会、讲座等形式,让学生了解勤洗手的重要性, 树立正确的卫生观念。
促进亲子互动
鼓励学生家长参与洗手日活动,通过亲子共同参与的方式,让学 生养成勤洗手的习惯。
提供洗手设施
确保学校内设有充足的洗手设施,方便学生随时使用,特别是在 疫情期间。
网络直播
邀请洗手日主题发言人进行在线直播,分享洗 手的重要性和正确方法。
3
线上竞赛
开展以洗手为主题的创意设计竞赛,吸引公众 积极参与并提高洗手意识。
线下活动
宣传展示
01
在公共场所如商场、社区中心等设置洗手日主题展示区,宣传
正确洗手知识。
互动体验
02
设置洗手体验区,让受众亲身体验正确的洗手过程,加深对洗
07
结语
对未来的展望
01
希望全球洗手日的活动能够激发更多人关注和重视个人卫生和公共卫生的问题 。
02
期待通过全球洗手日的影响,推动政府、机构和个人采取更多的行动,促进普 及卫生设施和提供正确的洗手指导。
03
鼓励每个人在日常生活中养成良好的卫生习惯,不仅在疫情期间,更要在日常 生活中保持警惕,共同维护公共卫生安全。
2024版《手卫生》ppt课件

提供手部消毒服务,减 少细菌和病毒传播。
提醒公众注意手卫生, 并告知正确洗手方法。
合理配置手卫生设施原则和方法
根据场所人流量和实际需求进行配置
设施布局合理
人流量大的场所应增加设施数量,以满足公 众需求。
设施应设置在显眼且易于到达的位置,方便 公众使用。
符合卫生标准
设施应定期清洗消毒,保持清洁卫生。
加强合作与联动
与相关部门、社区、学校等加强合作, 共同推进公共场所手卫生设施的改善 和提升。
05
医务人员手卫生规范与操作 指南
医务人员手污染现状及危害分析
手污染现状
医务人员在日常工作中频繁接触患者和医疗环境,手部细菌污染严重,成为医院感 染的重要传播途径。
危害分析
手部污染不仅可能导致患者之间的交叉感染,还可能引发医务人员自身感染,严重 影响医疗质量和患者安全。
督促整改。
教育与培训
加强医务人员手卫生宣传教育,提 高手卫生意识和技能水平,营造全 员参与手卫生管理的良好氛围。
创新与优化
探索新的手卫生管理模式和技术手 段,如智能感应洗手装置、无接触 式干手设备等,提高手卫生效率和 便捷性。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
手卫生定义及重要性
强调手卫生在预防医院感染中的关键作用,以及正确的洗手方法和时 机。
手卫生设施与用品
介绍医院内手卫生设施的配置标准,包括洗手池、干手设备、手消毒 剂等,并讲解各类用品的正确使用方法。
手卫生规范与操作流程
详细阐述医护人员在不同场景下的手卫生规范,如接触患者前后、进 行无菌操作前等,以及正确的洗手和消毒流程。
质之一。
手卫生规范普及化
为保障医疗安全和患者健康,未来 医院对手卫生的监管将更加严格, 建立完善的监督机制和奖惩制度。
第十五个《全球洗手日》教学ppt课件

2009年4月,国家卫生部颁布了我国首 个《医务人员手卫生规范》,对医务人员 该如何“认真洗手”作出详细规定,希望 以此控制高发的院内交叉感染。
《医务人员手卫生规范》起草背景
除了硬件设备满足接口规范,平台软件也符合主流电力通信标准(如DL/T860规约、CDT规约、104规约),能够与电力运行管理系统实现对接。2)一体化系统能够实现辅助系统的一体化综合监控,对视频 监控、环境监测、安全警卫、消防报警、门禁、SF6泄漏报警、智能控制等子系统进行融合并建立联动预案。3)智能化系统功能提高智能化设备巡视功能,可按运行规定对设备进行日常、定期和特殊巡视。
1、公共场所回来后!(包括,下班后,逛商超市后放学后健身后等) 2、儿童一起玩耍后!(包括在游乐场、和朋友家X孩等等玩耍后) 3、如厕前后! 4、接触货币等后! 5、家里大扫除后! 6、做饭前! 其他情况:接触宠物后,打喷嚏、咳嗽后,吃饭前,用完电脑后,处理垃圾后,搽皮鞋后,
1、一些病毒可以在干燥光滑物体表面存活20分钟以上 2、一些病毒可以飞沫形式在空气中传播。诸如大肠杆 菌和沙门氏菌等可以在门把手、电脑键盘和桌子表面 等存活2X时以上。每20分钟,许多细菌可以繁殖一代。 中午12点三明治上的5个细菌,在适宜的环境下到当天 晚上7点,可以增殖到1千万个;
医院感染患者由于医务人员的手传播占 30% 若不进行洗手、没有正确的洗手方法、消毒 隔离观念淡薄 则易形成接触—污染—携带—传播 给患者带来极大的危害
结合近年来的项目实施情况,已着手标准的修订工作,标准报批稿中的方案如下图所示。新一代变电站智能辅助监控系统第5页变电站智能辅助监控平台变电站监控系统传输通信安全防范采集接入联动处 理外部系统火灾报警环境监控辅助灯光视频监控数据存储告警处理配置管理界面展示应用接口应用接口设备接口视频接口视频接口变电站智能辅助监控系统结构示意图(标准报批稿)。示意图中的接口 模型包括:1)设备接口:实现变电站智能辅助监控平台与各辅助设备的配置管理、实时数据传输、实时告警传输、历史数据查询、实时控制等功能,采用DL/T860规约;2)应用接口:实现变电站智能辅助 监控平台向外部系统和变电站监控系统传输实时数据、实时告警数据,以及视频联动,站内通信采用DL/T860规约,站端与主站通信采用104规约;3)视频接口:实现与变电站视频监控设备之间的实时视 频调用、历史视频调用、云镜控制等功能,应符合Q/GDW517.1中的技术要求。
手卫生知识培训PPT课件全

绝对没有穿透性。 2. 戴手套时间过长,手套内的双手温湿,更
有利于细菌的滋长。
手卫生重要性
PART 01
假如医生、护士不注意手卫生会发生什么呢?
答案
病人很容易发 生医院感染
自己很容易携 带病菌患病
带给自己的家 人、朋友,如 果他们免疫力 低下时,马上 就可能发病
PART 02
手卫生知识
手卫生知识
洗手后消毒的指征
接触患者的血液、体液和分泌物 以及被传染性致病微生物污染的 物品后。
直接为传染病患者进行检查、 治疗、护理或处理传染患者污 物之后。
2清洁无菌操作前 1接触病人之前
3接触病人体液、血 液和分泌物后
4接触病人之后
五个手卫生时机: 两前三后
5接触病人环境之后
手卫生知识---指征
洗手后消毒的指征
① 手卫生不是做了就好,达不到清洁消 毒效果,等于没做。
② 谈正确率的关键要有依从性为基础
备注:使用速干手消毒剂进行手消毒时, 应按七步洗手法操作。
手卫生依从性
如何提高手卫生依从率
PART 03
01
加强学习手卫生知识, 人人提高洗手意识
02
科室院感小组重视, 加强手卫生监督
03
院感科加强监控管理 力度
养成好习惯从我做起 健康宣传伴我们成长
觅知市中心医院·消化内科
培训人:XXX
时间:XXX
Contents
01 手卫生重要性 02 手卫生知识 03 手卫生依从性 04 手卫生措施
PART 01
手卫生重要性
手卫生重要性
PART 01
手卫生是降低医院感染最简单、最经济的措施。
手卫生重要性
PART 01
有利于细菌的滋长。
手卫生重要性
PART 01
假如医生、护士不注意手卫生会发生什么呢?
答案
病人很容易发 生医院感染
自己很容易携 带病菌患病
带给自己的家 人、朋友,如 果他们免疫力 低下时,马上 就可能发病
PART 02
手卫生知识
手卫生知识
洗手后消毒的指征
接触患者的血液、体液和分泌物 以及被传染性致病微生物污染的 物品后。
直接为传染病患者进行检查、 治疗、护理或处理传染患者污 物之后。
2清洁无菌操作前 1接触病人之前
3接触病人体液、血 液和分泌物后
4接触病人之后
五个手卫生时机: 两前三后
5接触病人环境之后
手卫生知识---指征
洗手后消毒的指征
① 手卫生不是做了就好,达不到清洁消 毒效果,等于没做。
② 谈正确率的关键要有依从性为基础
备注:使用速干手消毒剂进行手消毒时, 应按七步洗手法操作。
手卫生依从性
如何提高手卫生依从率
PART 03
01
加强学习手卫生知识, 人人提高洗手意识
02
科室院感小组重视, 加强手卫生监督
03
院感科加强监控管理 力度
养成好习惯从我做起 健康宣传伴我们成长
觅知市中心医院·消化内科
培训人:XXX
时间:XXX
Contents
01 手卫生重要性 02 手卫生知识 03 手卫生依从性 04 手卫生措施
PART 01
手卫生重要性
手卫生重要性
PART 01
手卫生是降低医院感染最简单、最经济的措施。
手卫生重要性
PART 01
七步洗手法课件(PPT-精)

洗手意识
保持高度的洗手意识,意 识到洗手的重要性,特别 是在接触公共物品或触摸 脸部之后。
准备用品
确保手上有肥皂、清水和 干净的毛巾,以便在洗手 过程中使用。
洗手时的注意事项
洗手时间
洗手时间至少需要20秒, 以确保手部彻底清洁。
洗手方法
采用标准的七步洗手法, 按照规定的步骤和顺序进 行洗手,确保手部的每个 部位都得到清洁。
02
这七个步骤能够彻底清洁手部, 去除手上的污垢和细菌,从而降 低感染和传播疾病的风险。
七步洗手法的重要性
手部卫生是预防疾病传播的重要手段 之一,七步洗手法能够有效地清洁手 部,减少细菌和病毒在手部的存活和 传播。
在医疗、餐饮、食品加工等行业,七 步洗手法被广泛采用,成为员工必须 掌握的基本卫生技能之一。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法起源于20世纪初,最 初是为了减少医院内感染而设计
的。
随着时间的推移,七步洗手法逐 渐被推广到其他领域,成为全球 范围内广泛采用的标准洗手方法。
近年来,随着人们对卫生意识的 提高,七步洗手法的重要性越来 越受到重视,成为日常生活中必 须掌握的基本卫生技能之一。
02 七步洗手法步骤详解
第五步:洗拇指
总结词
单独清洗拇指,注意指甲的清洁。
详细描述
将拇指单独清洗,特别注意指甲的清洁。用流动的水清洗拇指的侧面和顶部,确保指甲周围的皮肤也得到充分清 洁。
第六步:洗手腕、手臂
总结词
将手腕和手臂也清洗干净。
详细描述
在洗手的过程中,不要忘记手腕和手臂的清洁。将手腕和手臂也浸入水中,用流动的水进行清洗。注 意清洗到手臂上的每一寸皮肤。
生习惯。
家庭成员的参与
幼儿园小学七步洗手法PPT模板全球洗手日良好习惯养成品课件 (3)

节日由来 设立宗旨
该活动旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手得文化,关注各个国家得洗手状况, 加大对用肥皂或洗手液洗手好处得宣传。联合国儿童基金会作为“全球洗手日” 得发起组织之一,通过其遍布全球得办公室,积极推动以儿童参与为主体得洗手 运动,号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手,用肥皂或洗手液洗手,预防疾 病得健康意识;促使人们改善卫生行为,尤其是教导孩子们从小养成良好得卫生 态度和习惯;倡导政府和社区改善环境卫生包括洗手设施。
第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。
正确洗手得方法
第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
七步洗手法 有一种台湾小吃可以帮助你记住这七个步骤:“内外 加工大力丸”(内外夹弓大立腕
关于洗手得误区
误区一:只要是洗手液都能杀菌?是否杀菌看分类 我国目前洗手液共分两大类,一类是普通洗手液,另一类属消毒 产品。前者起到清洁去污得作用,后者才含有抗菌、抑菌或杀菌 得有效成分。两类洗手液在外包装上有分别,普通洗手液一般为 “准字号”,消毒洗手液则多为“消字号”。“卫消证字”适合 特殊人群,如医生、收银人员等以及特殊场合如医院、酒店、公 共卫生间等使用。而“卫妆准字”洗手液作为清洁用品,具备除 了杀菌以外得正常清洁能力,是可以满足普通人日常生活需要得, 因此大家可因人而异按需求来选择洗手液。
节日由来
发展历史 2008年是联合国大会订立得国际环境卫生年,促进用肥皂洗手公私伙伴组织(PPPHW)发起“全球洗手日”活动倡议,号召全世界各国 从2008年起,每年10月15日开展用肥皂洗手活动。
发展历史 首届全球洗手日于2008年举行,全世界70多个国家/地区得1.2亿儿童用肥皂洗手。自2008年以来,社区和国家领导人一直在使用全球洗手 日来传播有关洗手得信息,建造洗手池和尖头水龙头,并展示清洁手得简单性和价值。从那时起,全球洗手日持续增长。政府,学校,国 际机构,民间社会组织,非政府组织,私人公司,个人等都认可了全球洗手日。
手卫生PPT课件
不在乎自己的在医院到处乱摸
保护病人,保护自己,保护亲人
你做到了吗?
+ 实际是习惯成自然,作服—再洗手同理。
+ 整个洗手环节现实中最自觉的,应属下班时
的手卫生了!可以肯定:没有哪一个工作 者下班之时不洗手的.
+
观念可以转变,习惯可以形成
注意事项
+ 湿手 + 取液
+ 揉搓及其方法:
+ 冲洗
+ 干燥
+ 护肤
• 1应注意清洗指甲、指尖、 指甲缝和指关节等部位。 • 2注意彻底清洗戴戒指等饰 物的部位。 • 3注意随时清洁水龙头及方 式。 • 4应使用清洁水清洗和冲洗 双手。
认真揉搓双手不少于 秒
+ 接触患者的血液、体液和分泌物以
+ 2卫生手消毒(antiseptic handrubbing):医务人员用速干手 消毒剂揉搓双手,以减少手部暂居 菌的过程。
+ 3 外科手消毒(surgical hand antisepsis):外科手术前医务人员用 肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手 消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和 减少常居菌的过程。使用的手消毒 剂可具有持续抗菌活性。
+ 手消毒效果应达到如下相应要求: + 卫生手消毒,监测的细菌数应
≤10cfu/c㎡。
+ 外科手消毒,监测的细菌数应
≤5cfu/c㎡。
+ 用于洗手消毒的设施,包括洗手池、水龙
头、流动水、清洁剂、干手用品、消毒剂 等。
应遵循以下原则:
+ 当手部有血液或其他体液等肉眼可
见的污染时,应用肥皂(皂液)和流 动水洗手。 + 手部没有肉眼可见污染时,宜使用 速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
2023年全球洗手日宣传ppt课件
强化社区凝聚力
通过共同参与洗手活动,社区居民之间的联系更加紧密,形成更 强的社区凝聚力。
促进全球合作
全球洗手日鼓励各国、各地区之间的合作与交流,共同应对公共卫 生挑战。
对个人和家庭的影响
改善个人卫生习惯
通过参与全球洗手日活动,个人更加重视 洗手的重要性,养成良好的卫生习惯。
VS
增进家庭关系
家庭成员之间互相提醒和监督洗手,有助 于增强家庭内部的互动和情感联系。
2全球洗手日的发展历程 • 全球洗手日的推广策略和活动 • 全球洗手日的影响和成果 • 洗手技术和产品的发展趋势 • 下一步计划和展望
01
引言
全球洗手日的背景和意义
1
全球洗手日是联合国设立的全球性节日,旨在 提高人们对洗手重要性的认识和鼓励更多人养 成洗手的良好习惯。
2
洗手是预防传染病传播最经济、最有效的方法 之一,能够显著降低感染和传播疾病的风险。
3
全球洗手日的设立有助于加强公共卫生意识, 促进全球卫生事业的发展。
洗手的重要性
洗手是个人卫生的重要组成部分,能够帮助我们 预防疾病传播。
洗手可以去除手部的细菌和病毒,减少感染风险 ,有利于保护个人健康。
洗手还能够减少家庭和社区内的疾病传播,维护 公共卫生。
智能手部消毒器
智能手部消毒器采用紫外线消毒技术,能够在短时间内杀灭手部 细菌,保护手部健康。
06
下一步计划和展望
继续推广全球洗手日
扩大宣传范围
继续在各国和地区推广全球洗手日活动,提高公众对洗手重要性的认识和行为养成。
丰富活动形式
开发更多具有创意和互动性的活动形式,吸引更多人参与,增强洗手日的品牌影响力。
拓展应用场景
将洗手技术和产品应用于更多领域和场景,如医疗、教 育、公共交通等,提高洗手在改善公共卫生方面的作用 。
通过共同参与洗手活动,社区居民之间的联系更加紧密,形成更 强的社区凝聚力。
促进全球合作
全球洗手日鼓励各国、各地区之间的合作与交流,共同应对公共卫 生挑战。
对个人和家庭的影响
改善个人卫生习惯
通过参与全球洗手日活动,个人更加重视 洗手的重要性,养成良好的卫生习惯。
VS
增进家庭关系
家庭成员之间互相提醒和监督洗手,有助 于增强家庭内部的互动和情感联系。
2全球洗手日的发展历程 • 全球洗手日的推广策略和活动 • 全球洗手日的影响和成果 • 洗手技术和产品的发展趋势 • 下一步计划和展望
01
引言
全球洗手日的背景和意义
1
全球洗手日是联合国设立的全球性节日,旨在 提高人们对洗手重要性的认识和鼓励更多人养 成洗手的良好习惯。
2
洗手是预防传染病传播最经济、最有效的方法 之一,能够显著降低感染和传播疾病的风险。
3
全球洗手日的设立有助于加强公共卫生意识, 促进全球卫生事业的发展。
洗手的重要性
洗手是个人卫生的重要组成部分,能够帮助我们 预防疾病传播。
洗手可以去除手部的细菌和病毒,减少感染风险 ,有利于保护个人健康。
洗手还能够减少家庭和社区内的疾病传播,维护 公共卫生。
智能手部消毒器
智能手部消毒器采用紫外线消毒技术,能够在短时间内杀灭手部 细菌,保护手部健康。
06
下一步计划和展望
继续推广全球洗手日
扩大宣传范围
继续在各国和地区推广全球洗手日活动,提高公众对洗手重要性的认识和行为养成。
丰富活动形式
开发更多具有创意和互动性的活动形式,吸引更多人参与,增强洗手日的品牌影响力。
拓展应用场景
将洗手技术和产品应用于更多领域和场景,如医疗、教 育、公共交通等,提高洗手在改善公共卫生方面的作用 。
全球洗手日PPT课件
节日由来
设立宗旨
该活动旨在培养并支持全球和区域用肥皂洗手的文化,关注各 个国家的洗手状况,加大对用肥皂或洗手液洗手好处的宣传。 联合国儿童基金会作为“全球洗手日”的发起组织之一,通过其 遍布全球的办公室,积极推动以儿童参与为主体的洗手运动, 号召人们一起用行动唤醒每个人正确洗手,用肥皂或洗手液洗 手,预疾病的健康意识;促使人们改善卫生行为,尤其是教 导孩子们从小养成良好的卫生态度和习惯;倡导政府和社区改 善环境卫生包括洗手设施。
目录
01 节日由来
02 正确洗手的方 法
03 关于洗手的误区
节日由来
节日由来
全球洗手日是一年一度的全球宣传日,为每年10月15日旨在提高人们对用肥皂洗手的重要性的认识和理解。因为洗手是最简单、 有效和经济的预防疾病和挽救生命的方式。 它起源于2008年,由促进用肥皂洗手公私(PPPHW)组织发起了“全球洗手日”的 活动倡议,当时全球70多个国家的超过1.2亿儿童用肥皂洗手,之后每年都有超过2亿人参加世界各地100多个国家的庆祝活动。 全球洗手日得到各国政府、国际机构、民间社会组织、非政府组织、私营公司和个人的广泛认可。
第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行。
正确洗手的方法
第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。
七步洗手法 有一种台湾小吃可以帮助你记住这七个步 骤:“内外加工大力丸”(内外夹弓大立腕
关于洗手 的误区
关于洗手的误区
误区一:只要是洗手液都能杀菌?是否杀菌看分类 我国目前洗手液共分两大类,一类是普通洗手液,另一 类属消毒产品。前者起到清洁去污的作用,后者才含有 抗菌、抑菌或杀菌的有效成分。两类洗手液在外包装上 有分别,普通洗手液一般为“准字号”,消毒洗手液则多为 “消字号”。“卫消证字”适合特殊人群,如医生、收银人员 等以及特殊场合如医院、酒店、公共卫生间等使用。而 “卫妆准字”洗手液作为清洁用品,具备除了杀菌以外的正 常清洁能力,是可以满足普通人日常生活需要的,因此 大家可因人而异按需求来选择洗手液。
2024洗手课件ppt课件完整版
解释
水只能冲洗掉表面的污垢 ,而肥皂或洗手液能够深 层清洁,去除细菌和病毒 。
实例
在医疗、食品加工等行业 中,仅用水冲洗双手是不 符合卫生标准的。
误区二:过度使用肥皂或洗手液
纠正方法
适量使用肥皂或洗手液, 避免浪费和过度清洁。
解释
过度使用肥皂或洗手液不 仅浪费资源,还可能对皮 肤造成伤害,导致皮肤干 燥、开裂等问题。
率和质量。
享受美好生活
一个健康、干净、整洁的身体可 以让人更加自信和愉悦地享受生 活的美好。而洗手作为日常卫生 习惯的一部分,可以为我们的美
好生活保驾护航。
02
洗手的正确方法与步骤
湿润双手
打开水龙头,调节水温,避免 水温过冷或过热。
02
01
将双手充分湿润,确保每个部位 都被水覆盖。
涂抹肥皂或洗手液
教育孩子正确洗手步骤
使用肥皂和水,按照正确的步骤洗手,包括搓手、清洗指间、手背等部
分,持续时间至少20秒。
03
制定家庭卫生规则
建立家庭卫生规则,如餐前便后必须洗手,从外面回家后要先洗手等。
学校加强卫生宣传和教育工作
校园卫生课程
将卫生教育纳入课程,定期向学生传授正确的洗 手方法和卫生习惯。
宣传海报和标语
在校园内张贴宣传海报和标语,提醒学生注意个 人卫生和洗手的重要性。
定期检查和评估
学校可定期对学生的个人卫生习惯进行检查和评 估,并给予相应的指导和帮助。
社会普及卫生知识和宣传活动
1 2
公共卫生宣传
政府和社会组织应加强公共卫生宣传,提高公众 对洗手等个人卫生习惯的认识和重视程度。
公益活动
组织各种形式的公益活动,如卫生知识讲座、洗 手日等,吸引更多人参与并了解洗手的重要性。
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实验者B:细菌培养 48小时后,计数80 个,小于300个标 准,符合规定。
实验者A:细菌培 养48小时后,计数 490个,超标。
未用清水 洗手,直 接喷洒75% 酒精
实验者B:细菌培 养48小时后,计数 180个,小于300个 标准,符合规 定。
如何正确洗手?
就我们平常的洗手方法,品控部做了以下实验:
不干净的手会直接或间接造成化妆品的微生 物污染!!
化妆品受微生物污染后可使化妆品的色、形、气味等发
生变化,品质下降。
致病菌的污染可导致人体健康损害,如化脓性细菌污染 可引起皮肤和眼部的感染。当人体抵抗力低时,某些非 病原菌或条件致病菌也会引起感染微生物的有毒代谢产 物可使人中毒。 即使污染的微生物被杀灭,其残存的菌酶也会引起产品 变质,变质时分解的某些组分可对皮肤产生刺激作用。
子、眼睛黏膜的破损,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,
致使健康的身体受到侵袭。通过洗手能预防皮肤感染、眼部感染、 肠道寄生虫病、SARS和禽流感,对癌症病人及艾滋病毒携带者的健
康有利。
什么时候应该洗手?
—在接触眼、鼻及口前 —进食及处理食物前 —如厕后 —当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后
影响消毒剂效力的因素(1)
1
消毒剂必须有卫生部门办法的卫生许可证和工商行政部门颁发
的准销证。消毒剂必须存放在阴凉处,注意有效日期,充分了解消 毒剂的性能,明确消毒对象和目的,按照消毒剂使用说明配成所需 的有效浓度,要求临用现配,装有配制后的消毒液容器应加盖,防 止有效成分的挥发。
造成消费者的危害
细菌的繁殖
繁殖代数(n) 指数生长方式: 1 2 4 8… …2n 设接种时细胞数为x1, 时间为t1, 到时间t2后,繁殖n 代,细胞数为x2,它们之间的相互关系为:
x2 = x1*2n 以对数表示:㏒ x2 = ㏒ x1 + n㏒2 ㏒ x2 - ㏒ x1 ∴n= = 3.322(㏒ x2 - ㏒ x1 ) ㏒2
超标。 不洗手,手上会有很多细菌,包括一些致病菌,严重不符 合标准。
正确洗手---“洗手6步法”
世界卫生组织在2008年订立了10月15日为全球洗手
日,目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动 作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。2010年10月15 日,联合国儿童基金会在 官网上发布了“洗手6步法”。
如何正确洗手?
2014-10-23
五(3)班 主题班会
我们为什么要洗手?
人们的一只手上大约沾附有40多万个细菌,这也绝不是危言耸 听。如果手洗不干净,后果不堪设想。不论是洁净的手拿取被污染
的食品,还是被污染的手拿取洁净的食品去吃,病菌都是经过手接
送进口中去的。人们常常讲“病从口入”,其实是“病经手入”。 生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻
实验者A:细菌培养 48小时后,未检出, 小于300个标准,符 合规定。
洗手液洗 手(过程 20s),洗 完手用烘 干机烘干
实验者B:细菌培养 48小时后,计数10 个,小于300个标 准,符合规定。
实验者A:细菌培养 48小时后,计数140 个,小于300个标 准,符合规定。
清水洗 手,未用 洗手液
实验者A:细菌培 养48小时后,不可 计数,严重超标
工作1小时 后未洗手
实验者B:细菌培 养48小时后,不可 计数,严重超标
洗手实验结论
用洗手液洗手并且过程持续20秒,洗完手用烘干机烘干, 手上基本没有细菌,符合要求。 只用清水洗手,手上还是存在少量危害我们健康的细菌。
不洗手,直接喷洒酒精,手上还是有较多细菌,依然可能
消毒剂种类
按照功效分类有3种: 高效消毒剂、中效消毒剂 、低效消毒剂 按照成分分类主要有9种:含氯消毒剂、过氧化物类消毒
剂、醛类消毒剂、醇类消毒剂、含碘消毒剂、酚类消毒
剂、环氧乙烷、双胍类消毒剂和季铵盐类消毒剂。
高效消毒剂
指பைடு நூலகம்杀灭一切细菌繁殖体(包括分枝杆菌)、病毒、真菌 及其孢子等,对细菌芽孢(致病性芽孢菌)也有一定杀灭 作用,达到高水平消毒要求的制剂。
一 一
学
消毒教育
消毒 disinfection 杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处 理。 消毒剂 disinfectant 用于杀灭传播媒介上的微生物使其达消毒或灭菌要求的制 剂。 灭菌 sterilization 杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理。 消毒剂 disinfectant 用于杀灭传播媒介上的微生物使其达消毒或灭菌要求的制 剂。
1.调整期 将少量菌种接入新鲜培养基后,在开始一段时间内菌数不立即增 加,或增加很少,生长速度接近于零。 特点:分裂迟缓、代谢旺盛 2.对数期 对数生长期的细菌个体形态、化学组成和生理特性等均较一致,代 谢旺盛、生长迅速、代时稳定。 以最大的速率生长和分裂,细菌数量呈对数增加。 3.稳定期 由于营养物质消耗,代谢产物积累和pH等环境变化,逐步不适宜于 微生物生长,导致生长速率降低直至零(即细菌分裂增加的数量等 于细菌死亡数量),从而结束对数生长期,进入稳定生长期。 4.衰亡期 细菌代谢活性降低,细菌衰老并出现自溶,产生或释放出一些产 物,如氨基酸、转化酶、外肽酶或抗生素等。细胞呈现多种形态, 有时产生畸形,大小悬殊,有些革兰氏染色反应阳性菌变成阴性反 应等。 特点:该时期死亡的细菌以对数方式增加,但在衰亡期的后期,由 于部分细菌产生抗性也会使细菌死亡的速率降低。
—触摸过公共物件,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄
后 —为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后
在公司里,我们应该怎么做?
当个人的清洁可能影响公司产品安全性时,工作人员一 定要洗手,例如在下述情况:
•入车间前
•去卫生间后; •工作期间定时洗手消毒(用75%酒精喷洒); •搞卫生后; •在处理化妆品原料或其他任何被污染的材料后。
甲醛、戊二醛、环氧乙烷、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化 氯、二溴海因。
中效消毒剂
中效消毒剂 :指可杀灭分枝杆菌、真菌、病毒、及细菌 繁殖体等微生物,达到消毒要求的制剂。 碘类消毒剂、复合碘(聚维酮碘)、乙醇(酒精)、含氯 消毒剂
低效消毒剂
低效消毒剂:指可杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒,达到消毒 要求的制剂。 胍类消毒剂包括醋酸氯己定、葡萄糖酸氯己定和聚六亚甲 基胍等),季胺盐消毒剂(如百毒杀、如新洁尔灭等)。
实验者A:细菌培 养48小时后,计数 490个,超标。
未用清水 洗手,直 接喷洒75% 酒精
实验者B:细菌培 养48小时后,计数 180个,小于300个 标准,符合规 定。
如何正确洗手?
就我们平常的洗手方法,品控部做了以下实验:
不干净的手会直接或间接造成化妆品的微生 物污染!!
化妆品受微生物污染后可使化妆品的色、形、气味等发
生变化,品质下降。
致病菌的污染可导致人体健康损害,如化脓性细菌污染 可引起皮肤和眼部的感染。当人体抵抗力低时,某些非 病原菌或条件致病菌也会引起感染微生物的有毒代谢产 物可使人中毒。 即使污染的微生物被杀灭,其残存的菌酶也会引起产品 变质,变质时分解的某些组分可对皮肤产生刺激作用。
子、眼睛黏膜的破损,使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入,
致使健康的身体受到侵袭。通过洗手能预防皮肤感染、眼部感染、 肠道寄生虫病、SARS和禽流感,对癌症病人及艾滋病毒携带者的健
康有利。
什么时候应该洗手?
—在接触眼、鼻及口前 —进食及处理食物前 —如厕后 —当手被呼吸道分泌物染污时,如打喷嚏及咳嗽后
影响消毒剂效力的因素(1)
1
消毒剂必须有卫生部门办法的卫生许可证和工商行政部门颁发
的准销证。消毒剂必须存放在阴凉处,注意有效日期,充分了解消 毒剂的性能,明确消毒对象和目的,按照消毒剂使用说明配成所需 的有效浓度,要求临用现配,装有配制后的消毒液容器应加盖,防 止有效成分的挥发。
造成消费者的危害
细菌的繁殖
繁殖代数(n) 指数生长方式: 1 2 4 8… …2n 设接种时细胞数为x1, 时间为t1, 到时间t2后,繁殖n 代,细胞数为x2,它们之间的相互关系为:
x2 = x1*2n 以对数表示:㏒ x2 = ㏒ x1 + n㏒2 ㏒ x2 - ㏒ x1 ∴n= = 3.322(㏒ x2 - ㏒ x1 ) ㏒2
超标。 不洗手,手上会有很多细菌,包括一些致病菌,严重不符 合标准。
正确洗手---“洗手6步法”
世界卫生组织在2008年订立了10月15日为全球洗手
日,目的是呼吁全世界通过“洗手”这个简单但重要的动 作,加强卫生意识,以防止感染到传染病。2010年10月15 日,联合国儿童基金会在 官网上发布了“洗手6步法”。
如何正确洗手?
2014-10-23
五(3)班 主题班会
我们为什么要洗手?
人们的一只手上大约沾附有40多万个细菌,这也绝不是危言耸 听。如果手洗不干净,后果不堪设想。不论是洁净的手拿取被污染
的食品,还是被污染的手拿取洁净的食品去吃,病菌都是经过手接
送进口中去的。人们常常讲“病从口入”,其实是“病经手入”。 生活中,有些人手一闲下来,就抠鼻子、揉眼睛,此时可能造成鼻
实验者A:细菌培养 48小时后,未检出, 小于300个标准,符 合规定。
洗手液洗 手(过程 20s),洗 完手用烘 干机烘干
实验者B:细菌培养 48小时后,计数10 个,小于300个标 准,符合规定。
实验者A:细菌培养 48小时后,计数140 个,小于300个标 准,符合规定。
清水洗 手,未用 洗手液
实验者A:细菌培 养48小时后,不可 计数,严重超标
工作1小时 后未洗手
实验者B:细菌培 养48小时后,不可 计数,严重超标
洗手实验结论
用洗手液洗手并且过程持续20秒,洗完手用烘干机烘干, 手上基本没有细菌,符合要求。 只用清水洗手,手上还是存在少量危害我们健康的细菌。
不洗手,直接喷洒酒精,手上还是有较多细菌,依然可能
消毒剂种类
按照功效分类有3种: 高效消毒剂、中效消毒剂 、低效消毒剂 按照成分分类主要有9种:含氯消毒剂、过氧化物类消毒
剂、醛类消毒剂、醇类消毒剂、含碘消毒剂、酚类消毒
剂、环氧乙烷、双胍类消毒剂和季铵盐类消毒剂。
高效消毒剂
指பைடு நூலகம்杀灭一切细菌繁殖体(包括分枝杆菌)、病毒、真菌 及其孢子等,对细菌芽孢(致病性芽孢菌)也有一定杀灭 作用,达到高水平消毒要求的制剂。
一 一
学
消毒教育
消毒 disinfection 杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处 理。 消毒剂 disinfectant 用于杀灭传播媒介上的微生物使其达消毒或灭菌要求的制 剂。 灭菌 sterilization 杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理。 消毒剂 disinfectant 用于杀灭传播媒介上的微生物使其达消毒或灭菌要求的制 剂。
1.调整期 将少量菌种接入新鲜培养基后,在开始一段时间内菌数不立即增 加,或增加很少,生长速度接近于零。 特点:分裂迟缓、代谢旺盛 2.对数期 对数生长期的细菌个体形态、化学组成和生理特性等均较一致,代 谢旺盛、生长迅速、代时稳定。 以最大的速率生长和分裂,细菌数量呈对数增加。 3.稳定期 由于营养物质消耗,代谢产物积累和pH等环境变化,逐步不适宜于 微生物生长,导致生长速率降低直至零(即细菌分裂增加的数量等 于细菌死亡数量),从而结束对数生长期,进入稳定生长期。 4.衰亡期 细菌代谢活性降低,细菌衰老并出现自溶,产生或释放出一些产 物,如氨基酸、转化酶、外肽酶或抗生素等。细胞呈现多种形态, 有时产生畸形,大小悬殊,有些革兰氏染色反应阳性菌变成阴性反 应等。 特点:该时期死亡的细菌以对数方式增加,但在衰亡期的后期,由 于部分细菌产生抗性也会使细菌死亡的速率降低。
—触摸过公共物件,例如电梯扶手、升降机按钮及门柄
后 —为幼童或病人更换尿片后,及处理被染污的物件后
在公司里,我们应该怎么做?
当个人的清洁可能影响公司产品安全性时,工作人员一 定要洗手,例如在下述情况:
•入车间前
•去卫生间后; •工作期间定时洗手消毒(用75%酒精喷洒); •搞卫生后; •在处理化妆品原料或其他任何被污染的材料后。
甲醛、戊二醛、环氧乙烷、过氧乙酸、过氧化氢、二氧化 氯、二溴海因。
中效消毒剂
中效消毒剂 :指可杀灭分枝杆菌、真菌、病毒、及细菌 繁殖体等微生物,达到消毒要求的制剂。 碘类消毒剂、复合碘(聚维酮碘)、乙醇(酒精)、含氯 消毒剂
低效消毒剂
低效消毒剂:指可杀灭细菌繁殖体和亲脂病毒,达到消毒 要求的制剂。 胍类消毒剂包括醋酸氯己定、葡萄糖酸氯己定和聚六亚甲 基胍等),季胺盐消毒剂(如百毒杀、如新洁尔灭等)。