《化学合成材料》化学与社会生活PPT课件

生活中的化学材料ppt课件

第五部分高分子化学发展简史
第一部分高分子材料简介
高分子基本概念
什么是高分子? 又称高分子化合物、大分子化合物、高分子、大分子、高聚物、聚合物。（注：这些术语一般可以通用） Macromolecules, Polymer 高分子是指由多种原子以相同的、多次重复的结构单元并主要由共价键连接起来的、通常是相对分子量为104～106的化合物。
生活中的化学材料
人类已进入合成材料时代
新工艺，新产品
防水胶聚乙烯丙纶高分子复合防水卷材
新时代，新生活
2
聚苯乙烯
聚氯乙烯
我被高分子包围了呀！
有机玻璃
涤纶
酚醛塑料
聚四氟乙烯塑料聚丙烯
3
提纲
第一部分高分子材料简介第二部分天然纤维与合成纤维第三部分塑料瓶底的数字密码第四部分可降解与吸收高分子材料
麻纤维（linen）：
从麻的茎杆中抽离出来的麻纤维，个性有棱有角，从它表面上粗粗细细的特殊质感中，就可看出一二。但是麻纤维十分容易长皱纹，所以看起来总是特別老，只要记得用熨斗整烫一番，就可以帮助它恢复青春。最后再告诉你，麻纤维的特性十分通风凉爽，适合夏天穿著。
蚕丝纤维（silk）：由蚕宝宝吐丝后的纤维制成的丝纤维，浑然天成地散发着美丽光泽，是全球公认最华贵的纤维。可以织成夏天透明的纱，也可以制成冬天丝质的厚外套。为了宝贝丝纤维光滑的外观，千万不能用力拉扯或刮伤。羊毛纤维（wool）：
6
高分子材料简介
表1 常见聚合物的相对分子质量
塑料 HDPE PVC PS 相对分子质量/万 6～ 30 5～15 10～30 纤维涤纶尼龙-66 维尼纶相对分子质量/万 1.8～2.3 1.2～1.8 6～7.5 橡胶天然橡胶丁苯橡胶顺丁橡胶相对分子质量/万 20～40 15～20 25～30

《化学与生活》ppt课件

药物与化学治疗
01
02
03
药物的化学结构
药物的疗效与其化学结构密切相关，不同的化学结构可能导致不同的药理作用和副作用。
药物在体内的过程
药物进入体内后，经过吸收、分布、代谢和排泄等过程，这些过程都与化学反应密切相关。
化学治疗的应用
化学治疗是利用化学药物来预防或治疗疾病的方法，广泛应用于抗感染、抗肿瘤、免疫调节等领域。
大气污染、水污染、土壤污染等环境问题中的化学因素及其
对人体健康的影响。
材料化学
合成纤维、塑料、橡胶等高分子材料在日常生活中的应用及
其对环境的影响。
化学安全与防护
危险化学品的识别与分类易燃易爆品、有毒有害品、腐蚀品等的识别标志及安全使用注意事项。
化学实验安全
实验室安全规则、实验事故的预防与处理措施等。
原子经济性
绿色化学追求高原子利用率，减少资源浪费。
能源节约
通过优化合成路径，降低能源消耗。
环境友好
使用无毒无害的原料、溶剂和催化剂，减少环境污染。
废物最小化
通过合理设计化学反应，使废物产生量最小化。
化学品的安全使用与处理
化学品分类与标识
正确识别化学品的危险性，进行分类和标识。
废弃物处理
对化学品废弃物进行合理处理，防止对环境造成危害。
03
化学与环境
大气污染与化学
大气污染物的分类
根据化学性质，大气污染物可分为氧化剂、还原剂、酸性物质、碱性物质等。
大气污染的形成机制
大气污染的危害
分析大气污染对人类健康、生态环境和气候变化的负面影响。
阐述光化学烟雾、硫酸型烟雾等大气污染现象的形成过程及其化学原理。

人教版化学九年级下册 12.3 有机合成材料-课件(共28张PPT)

A．酒精 C．金刚石
B．碳酸 D．二氧化碳
阅读课本P103～106的有关内容，完成下列问题。 1．有机高分子材料可分为_天__然__有__机__高__分__子__材__料___和 __合__成__有__机__高__分__子__材__料_____。棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天然有机高分子材料。_塑__料__、_合__成__纤__维__、__合__成__橡__胶___是三大合成材料。
1．具有热塑性的塑料可以反复加工，多次使用。能制成薄膜、拉成丝或压成所需要的各种形状，用于工业、农业和日常生活。具有热固性的塑料破损后不能进行热修补。
2．聚乙烯塑料无毒，可以用来包装食品，而聚氯乙烯塑料有毒，不能用来包装食品。鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料也可用灼烧闻气味的方法，有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料，没有刺激性气味的是聚乙烯塑料。
2．解决“白色污染”的途径 (1)__减__少___使用不必要的塑料制品； (2)_重__复__使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等； (3)使用一些新型的、__可__降__解__的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； (4)_回__收___各种废弃塑料。
1．塑料回收的意义是什么？塑料回收不仅减少了废弃塑料的数量，而且节约了资源。
A．电木插座破裂后可以热修补 B．涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C．合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D．合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用
4．根据相对分子质量大小，有机物可分为___有__机__小__分__子__化__合__物_____ (如甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖等)和__有__机__高__分__子__化__合__物__ (如蛋白质、淀粉等)。
1．甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质中都有碳元素和氢元素。

【化学课件】合成材料

纤维
人造纤维：用木材、草类的纤维经化学加工制成。如黏胶纤维等
三、合成橡胶
天然橡胶橡胶合成橡胶特种橡胶通用橡胶
丁苯橡胶
顺丁橡胶氯丁橡胶聚硫橡胶
硅橡胶
四、白色污染
1．由于合成材料的广泛应用和发展，一些塑料制品带来的环境污染就“白色污染”。 2．白色污染的危害
3．白色污染的治理 A．废弃塑料的再利用（如直接作为材料、制作单体和燃料油、制作气体等）； B．制造易况：
随着人类不断的文明和进步，人对天然材料的利用已不能满足很多方面的需要，于是就发生了一场材料的革命－－人工合成材料；合成材料的原料丰富、制造加工简单，性能千变万化；塑料、合成纤维、合成橡胶称为三大合成材料；黏合剂、涂料也属于合成材料。
一、塑料
塑料的主要成分是合成树脂，其中还添加了某些特定用途的添加剂（如提高塑性的增塑剂、防止老化的防老化剂）；有些热塑性塑料（聚乙烯塑料），可以反复加工，多次使用；有些热固性塑料（电木），一旦加工成型就不会受热熔化。常见的塑料：聚丙烯、聚苯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃）、酚醛塑料（电木）、聚四氟乙烯（塑料王）等。
好好学习，天天向上。
橡胶
聚氯乙烯
聚乙烯
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

生活中的化学ppt课件

能源
化石燃料的燃烧会产生二氧化碳等温室气体，而新能源的开发和利用需要化学技术的支持。
生活中的化学常识
食品中的添加剂
化妆品中的化学成分
如防腐剂、色素、香精等，需要解其作用和安全性。
如表面活性剂、保湿剂、防腐剂等，需要注意选择和使用。
室内空气污染
水质问题
装修材料、家具等释放的甲醛、苯等有害化学物质会对人体健康造成影响，需要采取措施进行治理。
自来水中可能含有的氯、重金属等有害物质需要注意去除和防范。
02
家居环境中的化学
室内空气质量与化学
室内空气污染来源
烹饪、吸烟、建筑材料等释放的化学物质。
空气污染物种类
颗粒物、甲醛、VOCs（挥发性有机化合物）等。
健康影响
呼吸道疾病、过敏反应、癌症等。
家居装修材料中的化学物质
装修材料中的有害物质
储能材料与器件
开发高效、安全的储能材料和器件，如锂离子电池、超级电容器等
化学对人类未来的影响
生物医药
研发新型药物和治疗方法，提高人类健康水平
环境保护
开发环保技术和产品，减少污染，保护生态环
境
新材料
研发高性能、功能化的新材料，推动科技进步
和社会发展
食品与营养
研究食品中的化学成分和营养作用，提高食品
损伤作用
一些化学成分如酒精、色素等可能会对皮肤和头发造成损伤，应尽量避免使用含有这些成分的产品。
05
环境保护与化学
大气污染与化学
大气污染物的分类
根据化学性质，大气污染物可分为氧化剂、还原剂、酸性物质、碱性物质等。
大气污染的形成机制
阐述光化学烟雾、硫酸型烟雾等大气污染现象的形成过程及其危害。

初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐1

棉花
羊毛
天然橡胶
蚕丝
课题3 有机合成材料
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
有机合成材料之一——塑料
活动内容
实验现象
加热聚乙烯保鲜膜，出现现象后，冷却，再加热
加热后能熔化；
冷却后凝固；再加热后能熔化。
加热塑料调羹
加热后不能熔化。
【1分钟阅读课本104页第2、3自然段】
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
课题3 有机合成材料
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
二、有机合成材料
有机高分子化合物
天然有机高分子材料
有机高分子材料
如：棉花、羊毛、天然橡胶、蚕丝、麻
1分钟阅读课合本成10有3页机高第分3自子然材料段塑料
（合成材料）
合成纤维
合成橡胶
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
烧焦羽毛的气味
不易
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1 初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
树木的眼泪
天然橡胶
课题3 有机合成材料
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
有机合成材料之三——合成橡胶
合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。【优点】具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能。
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
课题3 有机合成材料
初中化学人教版《有机合成材料》课件-推荐 1
【及时小结】
无机化合物
化合物
CO、CO2、碳酸盐、碳酸氢盐等属于无机物
（根据是否含有碳元素）
有机小分子化合物

【初中化学】有机合成材料PPT课件14 人教版

162n(几万—几十万）
（几万—几百万）
硫酸氢氧化钠氯化钠
H2SO4 NaOH NaCl
H、S、O Na、O、H Na、Cl
98 40 58.5
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质在组成元素上有什么共同点？
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量和淀粉、蛋白质的相对分子质量相比，有什么不同？
小分子：如CH4、C2H5OH、
有机化合物：含Ｃ C6H12O6等
化合物
（CO、CO2、 H2CO3、碳酸盐等除外）
高分子：蛋白质、淀粉等
无机化合物（不含碳的化合物）
在有机物中，碳原子不但可以和氢、氧、氮等原子直接结合，而且碳原子之间还可以互相连接起来，形成碳链或碳环。有机物种类异常庞大
天然纤维
合成纤维
合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀。但它的吸水性和透气性较差。因此，人们常将合成纤维与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒服又不皱褶。
你有下列生活常识吗？妈妈从市场上买回一件漂亮的
“羊毛衫”，回家后怀疑自己上
当受骗，你会帮妈妈鉴别一下真假吗？
思路启迪：区分羊毛和化纤的方法有
练习：
1、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大的突破。下列属于有机高分子合成材料的一组是（ A ） ①家用保鲜膜 ②不锈钢 ③淀粉 ④尼龙布 ⑤汽车轮胎 A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、只有①⑤
2、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（ B ） A、赤色海潮 B、绿色食品 C、白色污染 D、棕色烟气
有机高分子材料的结构与性质
由于高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。例如，聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。

人教版初中化学课题3 有机合成材料》ppt课件(43页)

有机化合物的五大共性：
大多数有机物难溶于水。
绝大多数有机物受热容易分解，而且容易燃烧。绝大多数有机物不易导电，熔点低。
归纳小结
有些有机物的相对分子质量较大，通常称它们为有机高分子，用有机高分子制成的的材料称为有机高分子材料，它又分为天然有机高分子材料和有机合成材料。
课堂小结
本节课我们学习了：什么是有机化合物以及有机化合物的一般共性；了解什么有机高分子材料。
新课推进
阅读思考
请同学们阅读教材P103~P104，并依次回答下列问题： 1.举例说明什么是天然有机高分子材料？什么是合成材料？
2.有机高分子化合物是怎样形成的？
交流回答
1.棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等属于天然有机高分子材料，塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成高分子材料。 2.有机高分子化合物是由小分子聚合而成的。
腈纶
棉布天然纤维羊毛丝绸
过渡
合成橡胶也是生活中常见的有机合成材
料，下面我们来看看合成橡胶有哪些优异
的性能？
学生实验
拉扯橡皮筋：发现橡胶具有弹性；
用砂纸打磨网球鞋底：发现橡胶具有耐磨性；
燃烧车轮外胎碎片：发现橡胶具有耐高温性。
课件展示
归纳总结
轮胎主要由天然橡胶制成，弹性好，外胎由丁
苯橡胶制成合物分为哪两大类？它们有什么区别？
2.C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等是有机物吗？为
什么？
3.为什么有机物的数目异常庞大？
交流回答
1.有机物和无机物，主要区别是看组成中有没有碳元素； 2.不是有机物，因为C是单质，其余化合物具有无机化合物的特点。 3.由于有机物中原子之间的结合方式不同，所以形成了数目庞大的有机高分子，并且有机物结构不同，性质也就不同。