五年级暑期(学生)
五年级学生暑期实践作业
五年级暑假实践作业亲爱的同学们，盼望已久的暑假就要来临，假期里大家可以放松心情，尽情享受愉快的假期。
可是不要忘了，在假期里要不断充实自己，丰富自己，为踏入新的年级做准备呦。
老师为大家精心准备了假期精神大餐，希望大家能够喜欢。
语文走进自然亲近自然，聆听大自然的声音，生活会更加美妙。
希望同学们在假期里能走出家门，呼吸新鲜空气，感受自然的魅力，享受美好生活。
积极参与实践活动，把活动过程的精彩瞬间拍照留念。
走进生活同学们，走进社会，贴近生活，每天都会有新的发现。
老师希望大家每天坚持观看《新闻联播》、《今日说法》、《焦点访谈》等栏目，了解国家大事，树立法治意识，提高明辨是非能力，培养防范技能。
假期里还可以与家长互换角色，替家长分担家务，自觉做一些力所能及的家务活，如：整理房间，收拾碗筷，接待客人……锻炼自理能力，体会父母的辛苦，增进亲情。
并把自己劳动的过程和感受写一篇作文。
走进书籍“读万卷书，行万里路。
”读书可以启智，读书可以明理，读书可以怡情。
希望假期里大家能与好书为伴，徜徉其中，享受读书之乐。
我们可以读读《三国演义》、《城南旧事》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《斑羚飞渡》……坚持每天读书30分钟，积累名言，优美句段，完成摘录笔记10页。
把假期有趣的见闻、实践活动、读书感受、每日趣事记录下来，至少完成3篇习作，日记10篇。
数学基础知识训练：数学的基础在计算，请你在假期里坚持做计算。
每天完成12道（6道口算、4道分数混合运算,2个长方体正方体表面积或体积的计算），坚持练习20天，相信你的计算能力一定能有所提高。
智趣数学活动：为了能让同学们充分的展示自我，体验数学的乐趣，并走进生活运用数学，我们特制定以下活动。
数学手抄报：同学们，数学来源于生活，应用于生活。
如果你是个有心人，通过观察一定会发现生活中的数学无处不在。
请你用写数学手抄报的形式记录下来，例如：超市里的数学、旅游中的数学、游戏中的数学等等，从而体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。
小学生五年级暑假日记300字【五篇】
小学生五年级暑期日志300 字【五篇】夏季，太阳火辣辣地烤着大地。
忽然，下起了滂沱大雨，酷热的天气终于能够清冷一下了，可是这一瞬时雨又小了起来，天空中出现了一条五彩斑斓的彩虹。
湖畔，柳叶卷了起来，仿佛害羞的小姑娘。
湖畔的荷花开出了一朵一朵娇艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。
湖旁的太阳花鲜花绽放。
动物园里的知了成天叫个不断，小狗也成天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子连续地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊成天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清冷。
儿童们和爸爸、妈妈们一同去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。
还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。
那些繁忙的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，急忙忙忙去上班。
读后有感范文啊，夏季给我带来了欢喜！【篇二】今日妈妈买回一瓶橙子汁，我从中觉察了一个科学道理。
那一天妈妈在与客人讲话，叫我把橙子水拿去喝。
那时我正在看电视，忽然我的同学打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签看作钢笔，橙子水看作墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的作业，天啊！居然连一道水迹也没有！怎么办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真诧异！我又照方才的方法做了一遍，而后再往灯下一照，字也现出来了。
怎么会这样呢？我寻到《十万个为何》，便翻开名目查寻，不多会儿，“呀，寻到了。
”本来橙子水自己是水做的，写在上上就被汲取了，自然灯下一照，光就把印迹了出来。
我想，只需专心，生活中有科学，事事学科学。
【篇三】日出美，日落更美、更迷人。
晚后，我一家人去江看日落。
柔的晚，从江面吹来。
摸着我的，使我倍感清冷，意极了。
开初，太阳像个大火球挂在天，它脱掉金的衣，已没有了刺目的光辉。
像一个顽皮的孩子，玩累了，洋洋的地投上了大地母的抱，色染的半天，山川了，仓促回家的阿姨也披上了。
江水了色，一半一半。
我沉浸美景之中，身不由己的呤：一道残阳水中，半江瑟瑟半江⋯⋯慢慢地，慢慢地太阳靠近了地平。
学生暑期活动方案（通用10篇）
学生暑期活动方案（通用10篇）学生暑期活动方案1小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。
第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。
一、活动对象：五年级一班全体学生。
二、活动时间：20xx年10月24日。
三、活动地点：医院门前大道。
四、活动负责人：班主任老师。
五、活动过程：1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。
主要是捡拾医院门前周围的垃圾。
2、具体分配：一组负责医院门前马路路面。
二组负责医院门前路面。
三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。
六、活动要求：班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。
学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。
加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。
备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。
学生暑期活动方案2一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组，组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则四、报名办法1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
五、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
五年级小学生个人暑假计划3篇
五年级小学生个人暑期计划优选 3 篇如何的暑期生活才能过得更为充分呢 ?下边是网给大家整理的有关暑期计划表，希望对大家有所帮助。
暑期计划一一、每日 7 点起床，在家里能够练习一会抖空竹，或许下楼跑步。
二、 8.00-8.30 分吃早餐。
三、 9：00—— 9：30 分，每日随着点读机读英语，复习稳固。
英语老师部署的作业准时达成。
四、上午 9：30— 11：00 造作业，语文、数学暑期作业各做五页，能力训练起码做一页，口算每日起码做 30 道。
五、下午 1：00—— 3：00 午睡。
六、下午 3：20—— 5：30 念书，一个假期多读些科普书，《奇特校车》三辑还有几本没有读完，读完后仔细做念书笔录。
仔细学习书中的知识，扩大自己的知识面，累积好词、好句。
七、假期中的念书计划：《奇特校车》、《勇气》、《风到哪里去了》、《小猪当保镖》、《我的野生动物朋友》《中国经典科学童话》、《松鼠先生和月亮》、《凯，能行》、《电话里的童话》、《花婆婆》、《三只小猪的真切故事》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》 .《洋葱头历险记》、《好饿的毛毛虫》、《生气汤》等。
八、读完书后，实时记笔录，起码两天写一篇博客。
九、和同学商议好，要一周学习一次小提琴。
十、 6：00—— 7：00 歇息看动画片。
十一、每日和同学约好7： 30—— 9：15 一同骑独轮车或许玩游戏。
十二、 9：30 沐浴睡觉。
暑期计划二为了使我的暑期生活过得更为快乐、充分，我对自己的暑期生活制定了下边的计划：清晨 6：30 起床6：40-7 ：00 刷牙、洗脸7：00-7 ：30 吃早餐7：30-8 ：20 读四年级上册语文书8：30-10 ： 00 做暑期作业、写作文10： 00-11 ：30 歇息11： 30-12 ：00 吃中饭12： 10-13 ：20 睡午觉13： 30-15 ：00 看课外书15： 00-16 ：00 画画、练书法、吹竖笛16： 00-17 ：30 学电脑、上快乐学堂17： 40-18 ：10 吃晚餐18： 20-19 ：30 看电视19： 30-20 ：20 写日志20： 30 沐浴睡觉这就是我的暑期计划，我必定要依据自己订的计划做。
小学五年级暑假安排计划范文(6篇)
小学五年级暑假安排计划范文一、以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。
二、教学目标：1、培养学生科学的思维方法;2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程;3、学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;5、亲近自然、珍爱生命，关心现代科技的发展。
三、学生情况分析：1、整体学习状况：学生整体学习比较认真，对科学实验比较感兴趣，不喜欢死记硬背的知识，理解不甚深刻，运用能力差。
2、已有知识、经验：独立探究能力和主动探究意识不强。
家长和学校偏重于语、数、英教学，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析：儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
四、教材分析：科学五年级下册教材分四个单元，分别是“运动和力”、“时间”、“生物与环境”、“地球的运动”。
第一单元涉及运动和力的关系。
力表现为物体对物体的作用，往往跟运动联系在一起。
物体的运动状况的变化都是力作用的结果，力是改变物体运动状态的原因。
所涉及的力的概念有：重力、弹力、反作用力、摩擦力，在本单元中，学生要经历一系列的探究活动，预测、控制变量进行对比实验、运用数据进行解释、组装实验装置、设计制作小车等，通过这些探究活动，加深对探究的理解，发展对探究的兴趣，也是教材的意图之一。
第二单元要让学生在“创造”(制作)计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，感受人类对“时间”的认识过程，从而认识到时间是不以人的意志、以不变的速度缓缓流逝的。
同时，在整个单元的学习过程中，还将不断地引导学生去感知、体验一定时间间隔的长短，以帮助他们逐步建立起时、分、秒等时间单位概念。
“生物与环境(二)”第三单元就是要引领学生经历一些有目的的调查、考察活动，在活动的基础上进行科学推理，进一步体验生物与环境之间的关系，认识生物与生物之间是相互依存、相互作用和相互制约的，特别是认识到一种动物或植物可能就是另一种动物或植物生存所依赖的条件，从而在学生心目中建立起初步的生态系统概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。
小学五年级暑假作业本答案数学
20XX年小学五年级暑假作业本答案数学暑期内教师给学生布置的作业，由于时间较长，时间较长，因此通常量较大。
以下是小编整理的小学五年级数学暑假作业本答案(完整版)。
为使学生在暑假期间能够清楚自己做的答案正误，希望能帮到大家!小学五年级数学暑假作业本答案(完整版)P2-31、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.182、(1) 3.5*4 14(2)1/5 3/5(3) 1和3 4和6 2、5和6(4)3/103、约=10.79 约等于8.394、(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元) 答略(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多买3支(3)16*0.75=12(千米)5*2.5=12.5(千米)12.512 ，他能够从家走到学校(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1P4-51、6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 12、(1)10.26(2)1/8 5(3) 50 3770(4)1.17 1又1/12 3/4 40(5)450-m+n3、B C C C4、(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)答：需要准备11个这样的瓶子(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元X+2.6x = 3603.6x = 360X = 1002.6x=2.6*100=260答：略②300÷5-35=25(元)(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克2x+X = 4503x = 450X = 1502x=2*150=300答：略动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨(x+12.5)+x+(2x-12.5)=1304x = 130X = 32.5甲：x+12.5=32.5+12.5=45丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5答：略。
新城区小学四、五年级暑期实践活动细则
和2名以上小伙伴组成假日小队，开展手拉手互助活动。如：一起学习或帮小伙伴解决生活中的困难等。
搜集污染知识，了解生活中存在的污染及来源。制作《生活中的污染归类表》
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准备
材料
活动的自制答卷、伙伴商定的答题规则和比赛结果。附图片及说明。
根据自己观看的影片，写一篇《儿童影片推荐》，内容为：影片故事简介和推荐理由。
新城区小学四年级暑期实践活动细则
章目
自护章
接力章
美德章【礼仪】
勤劳章【劳动】
进取章【探索】
手拉手章【互助】
低碳生活章
公益章
学期
目标
1、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法。
2、知道自己受到意外伤害时的应付方法。
1、明了一定时间内本大队、中队、小队的各项任务和活动，关心所在组织的各项事务，认真对待组织交给的工作。2、在中、小队有一个为同学服务的小岗位，在小岗位上尽职尽责，坚持不懈。3、以小队为单位，开展人人当“一周队长”活动，并由小队进行“最佳队长”评选。利用自己的特长为集体做两件事，或为中队建设提出两条建议。
借、还过程的照片及介绍，写下自己的心得，家长评价并签字。
1、新学会的家常菜的菜谱（制作方法）。
2、做菜的照片及说明。
《科普电影推荐》，内容为：电影简介和推荐理由。
1、假日小队的合影、名单、活动过程照片及简介。2、自制“我的手拉手小伙伴”互助卡，上有伙伴姓名和互助约定。
自制的《生活中的污染归类表》
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五年级暑假优秀日记范文250字（通用39篇）
五年级暑假优秀日记范文250字（通用39篇）五年级暑假优秀日记范文250字（通用39篇）一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的五年级暑假优秀日记范文250字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级暑假优秀日记250字篇1今年暑假我觉得最有趣的就是去拍《赶鸭子》这部电影。
8月20日、21日，我和一些小朋友在植物园里一起拍一部电影，别看这些电影在电影院里放出来那么好看，其实要拍可不容易啊。
我们早上7点在植物园门口集合，人数到齐后，阿姨带我们到了一片草地上，那里的叔叔阿姨，早就已经把帐篷搭好了，在那里等着我们。
我们每拍一个镜头都要先练两遍，再试拍两次，最后才实拍。
在拍一些非常紧张的镜头的时候，导演会叫人帮我们喷上水，就当作汗；在拍一些非常悲伤的镜头的时候，导演会叫人，帮我们滴上眼药水，就当作泪水……总之，我觉得拍电影非常有趣。
谢谢大家！我的话讲完了。
五年级暑假优秀日记250字篇2放暑假了！放暑假了！终于放暑假了！哦，对不起，我刚才太高兴了。
这种发自内心的的喜悦从期末考试刚结束就开始暴发出来。
大家知道我为什么会这么高兴吗？因为暑假里，大姑姑和大姑夫要开着新买的汽车，领我、哥哥和妹妹去烟台、青岛、蒙山、泰山、池上、花山好多好多的风景区去玩，所以我才会这么兴奋。
另外，妈妈还给我报了游泳队。
我最喜欢的体育运动就是游泳了。
我会好好学，争取到市体校参加集训。
当然了我会按时完成老师布置的作业和暑假生活辅导的。
五年级暑假优秀日记250字篇3马上就要上五年级了，知识又难了，我得赶快分配好我的暑假计划。
首先，我要把我的暑假作业写完，如果能在第一月写完，那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦！第一，我要写一些校园小说，发给阳光姐姐，第二，当然就是玩啦。
玩什么呢？去东湖公园玩，去吉之岛玩，去喜荟城玩，一点也没有意义。
我想到啦，在家里玩，玩躲猫猫，玩打皮球，等等等等。
小学生暑期活动方案（通用10篇）
小学生暑期活动方案（通用10篇）为了确保活动有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学生暑期活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生暑期活动方案篇1活动目标和要求：1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，小学生春季社会实践活动方案。
活动计划：（一）安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：1、全班分成7个组，每组5人、小组长。
小学生五年级暑假作文精品范文4篇
小学五年级暑假作文4篇
目录：
1.一根面
2.暑假成长录
3. 快乐的暑假
4. 捕鱼
一根面
两个月的暑假很快就要结束了，这个假期里，我玩了很多好玩的地方，也吃了不
少好吃的东西，之后也没有留下太深刻的印象。可是就在前几天，也就在我们龙泉的洛
带镇，我却发现了一种好看好玩又好吃的东西——“一根面”。
从小我就喜欢吃面条。那时候我还不太会用筷子，面条夹不住，我就将它绕在筷
子上吃。可是圈绕得太粗了，嘴巴就显得不够大了，常常弄得是一脸的汤水。我就想：
要是一碗面条只有一条面就好了，我只需要夹住它的一头，然后一吸，不是一碗面条就
搞定了。
没有想到我小时的梦想居然就在洛带实现了。前天，我和妈妈走在熙熙攘攘的洛
带街上，突然发现了一家名叫“一根面”的小吃店，只见一个穿白衣戴白帽的叔叔，一
只手抱着和好的面，面团大小差不多有洗脸盆那么大，另外一只手不停地从面团上往沸
腾的锅里拉出一根面。就像耍魔术一般，这根面不断，而且老也拉不完。叔叔站的地方
离锅有两三米那么远，但是他拉出的这根面条就像长了眼睛，带着漂亮的弧线准确地落
在锅里。
太好看了，太神奇了，我一定要亲口尝一尝。我们走进店里，店不大，顾客却很
多，还有很多人在拍着队等候。妈妈说：“下次再来吃吧，反正这里不远。外婆还等着
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五年级暑期讲义（学生）
目录
第一讲基础知识（常见易错字音归纳） (1)
第二讲基础知识(常见易错字形解析) (6)
第三讲基础知识(省略号的用法) (12)
第四讲阅读专题(中心句) (17)
第五讲作文专题（细节与情感） (22)
第六讲基础知识（对联） (27)
第七讲基础知识(引号的用法) (32)
第八讲基础知识(修辞之夸张) (37)
第九讲阅读专题(铺垫和伏笔) (41)
第十讲作文专题（提纲与详略） (46)
第十一讲基础知识（直述句←→转述句） (55)
第十二讲基础知识(修辞的作用) (56)
第十三讲基础知识(句子训练) (61)
第十四讲阅读专题 (阅读感受的总结） (67)
第十五讲作文专题（心理描写） (72)
第十六讲期末拓展训练 (75)
第一讲：常见易错字音归纳
【知识窗】
同学们对小学阶段常见的易错字音已有一定的认识，但一些容易混淆的字音还需要进一步巩固学习。
下面将一些易错字音分类学习。
【方法一点通】
小学生在识记字音时，容易在以下几方面出现错误：
1.生活习惯导致误读的字音。
2.词性不同导致误读的字音。
3.语体不同导致误读的字音。
4.生僻字导致误读的字音。
5.偏旁和汉字读音差别大导致误读的字音。
6.形近字导致误读的字音。
7.词义理解不清导致误读的字音。
8.多音字辨析不清导致误读。
【习题练兵场】
一、生活中容易误读的字音。
乘．机（）场．院（）骨．气（）挫．折（）玫瑰．（）脊．梁（）倔．强（）模．样（）解剖．（）肖．像（）戏谑．（）参与．（）氛．围（）关卡．（）恪．守（）二、词性不同容易误读的字音。
脏．肮脏弄脏脏了（形容词，读音：）
内脏心脏五脏六腑（名词，读音：）
间．房间一间中间（名词和数量词，读音：）
间隔离间黑白相间 (一般用于动词，表示隔开。
读音： ) 宁．安宁宁静息事宁人（形容词,读音：）
宁可宁死不屈宁缺毋滥（副词，读音：）
三、语体不同容易误读的字音。
嚼．嚼碎嚼舌（用于口语和方言、动词，读音：）
咀嚼（用于书面合成词，读音：）
削．削铅笔（动词，读音：）
剥削削弱削减（用于书面合成词，读音：）
薄．薄纸薄片薄饼（多用于单音节词，读音：）
浅薄菲薄单薄（多用于书面合成词和动词，读音：）勒．勒令勒索悬崖勒马（多用于书面合成词，读音：）
勒住勒紧（多用于口语单音节词，读音：）
逮．逮老鼠逮住（用于口语词汇，读音：）
逮捕（用于书面合成词，读音：）
四、容易误读的生僻字字音。
潸．然泪下（）杳．无音信（）一曝．十寒（）近在咫．尺（）既往不咎．（）面面相觑．（）负隅．顽抗（）居心叵．测（）如法炮．制（）盥．洗（）商贾．（）句读．（）五、偏旁和汉字读音差别大容易误读的字音。
瞠．目结舌（）同仇敌忾．（）风驰电掣．（）一蹴．而就（）
鬼鬼祟祟
．．（）刚愎．自用（）狭隘．（）溺．水（）六、形近字容易误读的字音。
诲．人不倦（）（诲表示教育，所以为言字旁。
形近字：后悔．）
如火如荼．（）（荼表示茅草的白花。
形近字：茶．叶）
病入膏肓．（）（肓指心脏与膈之间，所以为月字旁。
形近字：盲．人）
相形见绌．（）（绌表示不足、不够。
形近字：笨拙．）
谆谆
．．教诲（）（谆表示教导恳切，所以是言字旁。
形近字：淳．朴）
七、词义理解不清导致误读的字音。
蛮横．（）（表示蛮横不讲理）星宿．（）（指某些星系的集合体）屡见不鲜．（）（新鲜、新奇）游说．（）（劝说）
唱和．（）（附和应声）
八、给加点的多音字的正确读音画上“√”。
1.他们俩躲在屏．（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏．(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.这棵大树像一把大伞似．（shì sì ）的。
3.花儿在花丛中摇晃．（huǎng huàng ）。
4.那里就是我们村的水磨．（mò mó）房。
5.他在看．（kān kàn）守大门。
6.老鹰的前爪．（zhǎo zhuǎ）很锋利。
7.尽．（jìn jǐn）管天气不好，他还坚持上学。
深夜里的敲门声
刚到这座城市的时候我没有一个朋友，在郊外一条弄巷里花100元
钱租了间小屋住下后便四处奔走寻找工作。
那个冬天，我的心也冷到了极点。
这里的人都用怀疑、冷漠的目光表示了对我这个外来工的轻视、疏远和不欢迎。
但是有一个人除外。
他是一个已十一二岁却未上学的痴呆儿，整日在弄巷里这里坐坐、那里摸摸，还经常受孩子们的欺辱，大人们的呵斥。
他一见到我就笑着点点头，他是这里唯一一个对我微笑的人。
有时，他到我的小屋里坐坐、摸摸，说些我半懂不懂的话。
一天傍晚，劳累的我早早就睡了。
而此时，全城的人正在电视、广播、电话里传播着一条可怕的消息：晚12时左右可能发生地震。
所有的人都倾巢而出，站在寒风中躲避这场灾难，包括那个痴呆儿。
而我却睡得沉沉的。
“笃笃笃……”睡梦中我突然被一阵重重的敲门声惊醒了。
急忙披衣开门，原来敲门的正是那个痴呆儿……当灾难来临时，没有任何人想起我，但是他想起了。
望着瑟瑟发抖的他，我泪如泉涌。
1.给下列加点字注音。
奔．走（）欺辱．（）呵．斥（）倾．巢而出（）瑟瑟
．．发抖（）2.用简洁的语言概括文章的主要内容。
3.“他一见到我就笑着点点头，他是这里唯一一个对我微笑的人。
”说说“我”当时会有什么感受？
4.说说题目《深夜里的敲门声》的好处。
【创意风暴】
少了哪些调料
相传，有一次欧阳修到江边一家客店饮酒，要了两盘菜。
店主嘴巧话甜，热情招待。
欧阳修吃完后，店主说道：“小店初开，酒薄菜差，如不合口味，请多指点，以便我们今后改进。
欧阳修笑道：“酒尚可。
这菜嘛……”说到此，笑而不答，要店主拿来笔墨，在墙上题写了四句打油诗：
大雨哗哗飘湿墙，诸葛无计找张良。
关公跑了赤兔马，刘备抡刀上战场。
店主一看，大惑不解。
苦思了一夜，才明白诗中之意。
第二天，当欧阳修再次来该店饮酒时，店主忙端来四样调料，说：“昨日菜中是不是少了这些？”
欧阳修一看，笑道：“对，就少这四样调味料。
”
读者朋友，你猜这菜中少哪四样调味料？
【资料库】
王勃，字子安，“初唐四杰”之一（另三位是卢照邻、杨炯、骆宾王）。
他在“四杰”中成就最高。
主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》最有名。
【每课一诗】
浪淘沙
【唐】白居易
白浪茫茫与海连，
平沙浩浩四无边。
暮去朝来淘不住，
遂令东海变桑田。